工作計劃

時間：2021-03-07 09:49:59 工作計劃我要投稿

【必備】工作計劃匯總八篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】工作計劃匯總八篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　圍繞學校的工作目標，團結全年級教師，振奮精神，迎難而上，積極推進教師隊伍、班主任隊伍的建設；扎實開展學生的常規管理等工作，力爭實現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。

　　二、級部概況

　　1、學生情況：我們這一級是雙語學校高中部的第一級學生，由于各方面原因生源不是很理想，現總在校人數279人，1000分以上共八人，最高分為王曉萌和蒙曉云1085分，800分以下有50人多人，大部分學生集中在800分到930分的分數段。有8個教學班，側理班四個，側文班三個，一個藝術班。

　　2、教師情況：高二共有任課教師32人，其中新進教師9人，特長輔導教師5人，平均年齡不到三十歲，這是一個朝氣蓬勃的集體有干勁、有拼勁，但不足同樣明顯，絕大多數教師沒有高中教學經驗只能在摸索中前進。希望在座的兄弟學校能夠伸出援助之手，讓貴校的優秀教師到我校指導工作或者允許我校教師到貴校去學習。

　　三、高一教育教學工作回顧

　　教學管理方面：深入推進教學改革，探索“激情教育”教學模式在高中教學中的應用，加強了小組合作學習，充分調動了學生學習的積極性、主動性和參與意識，提高了課堂效率。

　　學生管理方面：我們學校一直把學生安全放在第一位，以制度管理和情感教育相結合的常規管理，采取學校抽查、級部排查、班主任調查、科主任與課代表交流等多種方式相結合的檢查方式，現在基本杜絕了以大欺小、打架斗毆、早戀、帶手機到校等現象。

　　學習方面：從高一開始我們為了讓每個學生都有目標，讓他們分別從初中同學中找考到兄弟學校且中考成績高1-10分的同學做參照在大型考試時做對比，本次全市組織的統考中76.8%的同學超過了其參照的同學。當然在本次考試中也暴露了很多問題，其中我們學校的數學成績與兄弟學校相比差了很多，以后要多下功夫。

　　四、高二工作要點

　　1、提高教師的自身素質，本學期要求老師們把近五年的高考題做完并能寫出試題分析，吃透《標準考綱》和《試題分析》能夠做到變式歸類，觸類旁通。

　　2、加快新教師角色轉換，開學第一周級部邀請有教學經驗的如韓杰、劉峰、劉洋、袁慎忠、田玉林、徐鵬等老教師對今年新進的年輕教師進行了聽評課，及時指出新教師在課堂上存在的一些問題，讓他們以盡可能短的時間完成從學生到教師的角色轉換，盡快掌握教學技巧。

　　3．集思廣益，舉全年級之力，迎接省學業水平測試。

　　1）、通過班主任會、教師會、學生大會等形式營造迎考氣氛。

　　2）、廣泛聽取教師意見，千方百計做好學考工作。

　　4、結合以往考試情況，梳理各班各科可能達不到c等的同學名單，針對性地抓差補缺。

　　5、尖子生打造：本學期學校與科學應考第一人相陽合作，我們一定要用足用好“相陽科學應考”這一平臺，打造我校的尖子生，爭取在20xx年的高考中實現“點上突破”的目標。

　　6、抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格按照學校規定上好每一堂課，級部將通過隨堂聽課、問卷調查等形式，及時了解情況并反饋信息。

　　7、家校聯合：邀請學生家長來學校聽課和每周一名家長來學校值晚自習并寫下值班感受和對孩子、班級的期望以及提出自己的寶貴意見。周末作業通過飛信告知家長作業內容并要求學生家長在家督促孩子完成作業并簽名，返校后任課教師第一時間檢查作業對不能完成作業的學生由家長領回家完成作業后再送回學校。

　　8、提高作業質量，采取任課老師整理教研組長把關，分層次布置作業，讓各層學生都能吃得好吃得飽。

　　9、繼續發揮我校“師師科主任，生生科代表”的特色管理優勢。

　　10、加強班主任隊伍建設：開學初級部組織了多次班主任會，讓有經驗的班主任進行了經驗介紹；級部也引導班主任實施全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的任務，如和學生一起打掃衛生，進校后的第一件事先去班里轉轉等等；鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創新的能力；要求班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零

　　11、安全：繼續嚴查違禁品，保證學生安全。堅持進門必查、每周抽查的制度。

　　12、特長生培養，學校實行特長教師全校資源共享，盡量讓學生學特長不出校門，對于專業要求比較高的專業周末外出，這樣即保證了專業發展又保證了文化課的學習。

　　高二是整個高中階段的關鍵時期，高二工作質量的好壞會直接對高三的（干部群眾《將改革進行到底》觀后感：將改革進行到底譜寫大國崛起新華）教育教學管理產生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學校領導的幫助與指導下，老師用“5+2”、“白加黑”的精神，以“拼命三郎”的干勁，高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

工作計劃篇2

　　文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福，是人們追求的理想目標。隨著社會經濟的快速發展和人民群眾生活水平的不斷提高，人們追求文明健康向上的需求和關注程度愈來愈高，作為居民的自治組織——社區委員會，更有義務加以引導，為此，我們社區在xx年年的工作中，將建設文明健康的和諧社區，作為自己的品牌精心打造。

　　1、加強文明健康品牌社區組織建設

　　為實現打造文明健康品牌社區的目標，我們社區將與駐區相關單位建立文明健康社區創建領導小組，由黨政一把手負總責，按照“以社區為主導，駐社區單位為依托，貼進居民、資源共享、共育品牌”的工作思路，制定創建方案，明確創建任務和創建內容，建立創建長效管理機制。加強與駐社區區單位溝通，堅持每季度一次聯席會議制度，互通情況，定期研究品牌社區創建工作。

　　2、明確創建文明健康品牌社區的工作思路

　　創建文明健康品牌社區的目的是通過開展創建品牌特色活動，全面提升社區各項工作水平。為此，結合本社區特點，堅持“四抓四面對”的工作思路。“四抓”，即：一抓組織網絡。以社區黨支部為龍頭，協調駐社區單位黨組織，以創建工作為中心，統一思想，提高黨組織的“凝聚力”，積極為創建工作出謀劃策；二抓建設標準。制定文明健康社區創建標準，文明家庭評比標準，健康老人評比標準以及社區在節約能源、衛生保潔和為民服務等方面的工作標準，規范創建內容；三抓創建重點。以規范社區居民言行舉止為內容，以改善社區衛生環境和加強宣傳教育為抓手，努力提高社區居民的身心健康水平和文明向上的意識；四抓教育宣傳。利用社區黑板報、櫥窗、宣傳欄等宣傳工具，加大文明健康生活及好人好事的宣傳力度，規范社區健身場地，鞏固社區教育陣地。“四面對”，一是面對社區黨員，緊緊依靠樓、幢長和社區黨員開展創建活動，通過每月的學習教育提高黨員素質和參與社區建設的積極性，從而帶動廣大居民的廣泛參與；二是面對各類群體。設立老年人健康服務項目，定期開展老年健康知識講座和咨詢，提高社區老年人的健康水平；結合社區計劃生育和青年生殖健康教育工作，為中青年群體提供相關的健康知識。三是面對青少年。利用寒暑假，組織社區少青少年開展豐富的文體活動，促進青少年的身心健康；利用愛國教育基地，培養他們做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人。四是面對特殊群體，對“flg”和人員，開展“崇尚科學，反對迷信”的科普宣傳和健康教育活動，樹立健康的人生觀；對兩勞回歸人員，進行定期走訪，教育他們珍惜生命，樹立正確的人生觀和價值觀。

工作計劃篇3

　　按照邛崍市人民政府辦公室轉發《市文廣局關于20xx年運動成都活力邛崍邛崍市全民健身活動實施方案的通知》(邛府辦發〔20xx〕79號)文件精神，結合邛崍市文廣局關于開展全民健身活動的要求，圍繞“幸福成都，綠道健身—— 世界田園城市體驗”主題，制定本工作計劃。

　　為加強對全民健身活動的組織領導，鎮政府成立高埂鎮全民健身活動領導小組，由鎮長任組長，分管領導為副組長，社會事務辦、民政、工會、團委、婦聯、殘聯、綜合文化站等科室負責人為成員。領導小組負責全鎮全民健身運動的組織、督促檢查和指導。

工作計劃篇4

　　本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

　　一、加強教育理論學習，提高教師理論素養

　　1、本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個基本理念”，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。

　　3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

　　二、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。

　　1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規，學習校內

　　內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

　　2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

　　3、抓好初、高的銜接教學。本學期高一學生在初中階段學了初中英語教材，基本上達到了初中英語教學的要求，但也出現了一定的分化現象，高一教師要及早摸清情況，根據我校的實際，采取切實有效的措施，抓好初、高中學銜接教學。

　　4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

　　三、加強高三畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。

　　組織高三英語教師認真學習《大綱》和《高考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閱讀能力的訓練。

　　四、其他工作

　　1、精心組織，認真輔導，組織高二學生參加全國中學生英語能力競賽。

　　2、確定各年級集體備時間，并組織好各備課組集體備課活動。

　　3、組織各備課組安排好學科教學計劃，并做好落實工作。

工作計劃篇5

　　一、開工前的準備工作

　　1. 熟悉招投標文件：

　　A、根據招投標文件了解甲方的施工工藝要求及標準；

　　B、了解施工項目清單內容；

　　A、工期要求；

　　B、工程總造價及清單內容和施工范圍；

　　C、了解整個工程的付款方式；

　　D、甲方的特殊要求；

　　4. 了解、察看施工現場：負責了解施工任務特點，摸清內部外部條件存在的問題，制定切實的解決問題的方案，組織現場勘查，了解結構對施工工藝的要求和影響。

　　A、核對圖紙與施工現場是否相符；

　　B、臨時用水用電的搭接及管理部門；

　　C、向建設單位、監理單位、總包單位報到，了解領導單位的人員配置和通訊方式；

　　D、與總包單位的函接，主要針對工作面、管理費等；

　　E、對現場原始狀況進行拍照存檔；

　　5. 了解材料樣品：

　　A、面層材料在投標時送的樣品；

　　E、發送公司各部門留底；

　　6. 會審圖紙做好記錄，并由建設單位，監理單位，設計單位有關人員簽字確認。

　　A、牽頭組織甲方的現場代表（含安裝）、成本工程師參加；

　　B、牽頭組織監理單位的專業工程師（含安裝）參加；

　　C、牽頭組織設計單位的專業設計師參加；

　　D、本項目的項目經理、裝飾工長、內業資料工長、預算員、材料員和技術部人員參加；

　　E、作好記錄，整理后報甲方、監理、設計簽字；

　　二、技術準備工作：

　　1、學習施工合同，掌握施工合同條件，編制初步施工組織設計方案，全面規劃，為組織施工選擇制定合適的經濟指標和綜合組織方案。確定質量標準，擬定選用的規范、標準、規程，編寫主要過程、關鍵工序的質量計劃，對特殊過程的施工，編寫操作作業指導書。

　　2、在熟悉施工圖等設計文件基礎上進行主要資源的市場調查和研究分析，討論施工方案，制定出具體可行的技術現場實際矛盾之處，作好筆錄，為圖紙會審作好準備工作。對各細部處理應用詳盡的大樣圖表示出來,標明結構尺寸、細部處理方法，進行樣板施工,樣板施工達到完美后方可進入大面積施工。

　　4、充分了解和掌握設計文件，及時解決設計文件出現的各項技術問題，保證設計文件的正確和施工的連續性。編制關鍵工序施工進度計劃，合理計劃穿插作業。

　　三、施工管理：

　　1、根據網絡計劃和關鍵線路計劃，做出月、周工作計劃，在實際施工中將每周每月進度計劃實際完成情況記錄下來，并與原進度計劃進行對比分析，及時發現薄弱環節和矛盾，提出補救措施，預計完成尚在進行的`工程所需時間，提出加快施工后工序的具體方案。

　　2、每周定期舉行計劃協調會，收集上周現場施工情況，計劃落實各種信息，研究問題，下達下周的

　　施工任務。

　　3、層層簽訂承包合同，按計劃目標明確施工任務的工期，相互承擔經濟責任、權限和利益，使施工班組必須保證按作業計劃完成規定任務。

　　4、根據施工進度計劃和施工預算的工料分析,編制出所需材料計劃,作好備料、供料和確定倉庫堆場。組織材料按進度需要進場,并作好質量驗收保管儲存工作。

　　3、填寫施工日志，負責各班組的收方結算工作（應附人工費結算的收方計算式），分析各班組的人工成本和材料損耗額；并負責填寫公司對各班組和材料供應商的考核表格。

　　4、協助設計人員辦理竣工圖的繪制工作，并審核竣工圖，協助預算人員辦理工程決算工作。

　　5、負責辦理工程移交手續及工程驗收書。

　　6、附件：工程資料目錄

　　附件：資料目錄

　　1、分項、分部、單位工程質量檢驗評定記錄

　　2、建材報審

　　三、經濟資料

　　1、材料認價表

　　2、簽證（現場簽證、工程量簽證及綜合報價）

　　3、預控成本分析表

　　四、竣工資料

　　1、安全及功能檢測、隱蔽資料

　　2、材料合格證及（或）試驗報告

　　3、技術資料、經濟資料

　　4、開、竣工報告（含停、復工報告及證明）、內部開工聯系單、工程延期通知單

　　5、工程交工驗收單（含工程交工前相關手續）

　　6、材料計劃總表和材料計劃分表（需編號）

　　7、材料入庫單、領料單（工長和班組）、班組材料耗用表

　　8、材料使用帳本和材料匯總表

　　9、班組合同（含廉潔協議、施工現場文明、安全管理制度及處罰條例）

　　10、工程成本統計（包含人工費匯總表、材料匯總表）

　　11、工程收款記錄

工作計劃篇6

　　20xx年即將過去，在這十一個月里，診室的成績是公認的，如診室的裝修翻新、醫療器材的購置等硬件基本上步入了正規化，專業化的軌道，軟件設施也有新的突破。診室對皮膚病和腰椎病的治療也有了最新的進展，數十公里外及部分外省群眾也慕名前來應診，做到了這些疑難病癥有用的廉價治療，患者反映良好…

　　不過，診室的常見病和多發病的治療量卻少了好多，究其原因是和地理位置和內科醫生增多有直接的影響…

　　零九年診室也存在許多不足之處，有待改進。主要是醫生上班時間太遲，門診日志登記不規范，一次性醫療器械銷毀記錄不完善，孕婦和新生兒不能有效跟進，慢性病的無償跟蹤沒落實，對群眾宣傳醫學常識不徹底等等…

　　所以，在20xx年的成績和不足之間，該繼續發揚的更要再接再勵，不足之處必須在既將到來的下一年改過，重新制訂工作方針。所以，診所擬在軟件上繼續升級，重新步入課堂接受再教育，到有條件的醫院再學習臨床操作，使之更新自己的理論和技能，勇于創新，大膽心細地研究慢性病的有效治療方法，在硬件方面，做好診所所需器械的購置，凈化診室周圍環境，減少傳染病的重復傳播，做好處方和門診日志的規范書寫和存檔，按時上班以爭取時間減少病人痛苦的時間，對于診所無條件治療的重病應該立即上送上級醫院，為患者爭取救治機會。保持廉價門診的特色，盡量配合上級做好衛生防疫工作，免費跟蹤慢性病的家庭護理指導，配合有關部門對突發事件的處理和傷者轉送工作，用真心感動患者、體貼群眾。努力做一個名符其實的好醫生。

工作計劃篇7

　　根據公司《關于印發20xx年普法及依法治理工作計劃的通知》（浙高股通[20xx]29號）精神，結合管理處工作實際，現制定以下20xx年普法及依法治理工作計劃。

　　一、深入開展宣傳工作，提高員工法制意識

　　通過采取靈活多樣的方式深入開展法制宣傳教育，提高全體干員工的法制觀念和法律素質。重點加強經營管理人員、重要崗位人員和一線工作人員的法制宣傳教育，做到法治宣傳教育不留死角，進一步擴大教育的覆蓋面。

　　二、緊密結合管理處"雙學講壇"活動普法

　　結合管理處"雙學講壇"活動平臺、結合半年度及年度會議等形式，對管理處中層人員進行普法。重點宣傳學習《合同法》、《物權法》、《公司法》、《證券法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等法律法規，努力提高中層人員的法律意識。

　　三、充分運用黨建廉政教育活動普法

　　利用公司、管理處黨政廉政教育活動平臺，對黨員進行普法。學習宣傳經濟違法犯罪及反腐倡廉政策法律、廉潔從業相關制度的宣傳教育，把握法律底線，了解政策要求，規范經營行為，并將反腐倡廉宣傳教育與廉潔風險防控機制建設相結合，切實增強領導人員廉潔自律的自覺性、主動性。主要包括《刑法》及國有企業工作人員工作廉潔相關的法律法規。

　　四、繼續加強合同管理普法

　　根據管理處經營管理實際，結合合同起草、簽定、履行、合同糾紛等環節，對管理人員進行普法。在合同管理過程中，找準風險源與風險點，評估風險的可能性與承受度，研究確定風險管理方案，制定相應的防范措施，通過加強和規范管理，切實防范企業經營管理中的法律風險，確保企業安全運行、員工安全履職。

　　五、強化日常應訴事件普法

　　結合日常應訴事件對法務工作人員進行普法。加大對重大法律糾紛處理的力度，建立健全重大法律糾紛處理的預警備案、統計分析、綜合評估、動態管理等制度，結合日常應訴事件，形成一套糾紛處理的應對預案，開展訴前評估論證和方案研究，推行一案一結和定期剖析借鑒，提高訴訟應對能力和糾紛解決能力，維護企業自身合法權益。

　　六、結合安全生月等活動普法

　　結合安全生產月活動、管理所例會等形式，緊抓員工關切點，對廣大員工進行普法，提高普法實效。學習宣傳勞動保護、勞動合同、勞動爭議處理、社會保障、醫療衛生等相關法律法規，促進管理處進一步健全勞動和社會保險制度，促進建立和諧勞動關系，維護穩定發展。主要包括《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等法律法規。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　根據《學校二五發展規劃》精神，20xx年是“辦學效益提升年”，20xx年是“心理健康示范年”，在這一學年度中，教科室工作將圍繞落實規劃中的科研要點開展，第一學期繼續“堅持學校特色化內涵發展”的工作思路，以課例研修、心理教育為載體，促進教師專業成長為工作主題，為創準一流名校努力奮斗。

　　二、工作目標

　　以三大項工作：課題研究、校本研訓、課程建設為主要工作展開，注重學生個性發展，促進教師專業發展，促進學校教育教學質量穩步提升。

　　1、深入落實“課題帶動”策略：逐步完成新一輪省市級課題的階段研究工作，繼續規范深化微型課題的研究，提升微型課題的質量，更好地探索教育教學的規律，將教科研落實到課堂，實現高質量的教育教學。

　　2、創新校本研訓方式，注重實效性、操作性和常規性，激勵廣大教師的科研熱情，推動校本研究，打造精良的師資隊伍，促進教師群體專業成長。

　　3、保持并進一步提升學校現有科研特色工作的品質：切實加強學校心理健康教育，推動學校全面和諧發展；繼續開發校本課程，加強校本選修課的組織和管理工作。

　　三、工作舉措：

　　（一）多級別課題研究

　　1、省級課題：

　　完成湖南省教育科學“十二五”規劃課題《加強心理健康教育，推動學校和諧發展》的開題、前期研究工作。

　　完成湖南省基礎教育教學研究項目課題《湖南省示范性高中校本教研“一主四化”研究》的開題、研究工作。

　　完成湖南省“十二五”教育技術規劃一般資助課題《自動錄播系統在課例研修領域的運用研究》的階段研究工作。

　　完成湖南省家庭教育“十二五”規劃重點課題《“把握家長心理需求，提高家長學校實際效性”實踐研究》的開題、研究工作。

　　2、市級課題：

　　完成《普通高中辦學模式多元化改革研究》的階段研究工作。

　　3、校級課題：

　　繼續推進教師小課題研究，小課題覆蓋率85％，要求每個備課組確定課題主攻的方向，繼續有針對性地開展小課題研究。根據學校教學的實際，本學期小課題研究的基本方向是：圍繞落實“雙模”教學的改進與推進開展研究，省級課題研究與校本課題研究同步進行。包括以下方面的內容：改進版“雙模教學”（“學案導學，自學探究，當堂評價”和以學習小組為載體的四清學習模式）的研究；典型課例研修；校本教研“一主四化”研究；普通高中辦學模式多元化改革研究等。

　　繼續以《教學科研手冊》為載體，重視教科研資料的搜集、整理，使課題資料積累更豐富規范。

　　繼續完善小課題的指導、支持、評價、激勵制度，教師在對自身工作的自我觀察、內省、反思、探究與行為跟進中，小課題研究就會成為教師的一種自主自覺行為，成為教師專業成長的內驅機制，從而推動教師職業生涯向縱深發展，減輕教師職業倦怠。

　　（二）多維度研訓提高

　　1、學科素養與綜合素養研訓相結合：

　　（1）組織好上級部門下達的寒暑假繼續教育培訓任務；

　　（2）組織好寒暑假校本培訓。

　　2、年齡與層次梯隊專項培養相結合：

　　（1）重點搞好青年教師培養工作。青藍工程實施達到普遍化、規范化、有效化。繼續使用《十五中青藍工程實施手冊》，記錄每對師徒的輔導全過程。

　　（2）搞好學科帶頭人、骨干教師、校內名師的選拔和培養工作，并充分發揮他們的帶動和輻射作用。

　　3、群體研修與個體研修相結合：舉辦“教學沙龍”，加強“微格教研”、“課例研修”工作。

　　4、學習平臺與競賽平臺相結合：

　　高質量辦好《教育嘹望》，為教職工的教科研提供平臺。