【必備】學期工作計劃范文匯編6篇

　　時間一晃而過，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的學期工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期工作計劃 篇1

　　外聯部將繼續以往的工作，將以前的工作一如既往的做下去，并且結合學校團委及學院團委的要求開展新的工作內容。主要有內部建設與外部聯合兩個大方面的內容。內部建設主要包括個人員職責分配、個人能力培養、工作技能考核、內部量化管理等;外部聯合包括小型講座、外場宣傳、贊助、公關關系拓展。具體如下：

　　一、 內部建設

　　1、人員職責分配：上學期主要讓部員們了解外聯工作流程并簡單負責了一些相關人物，這學期準備讓每位部員自己全權負責某一方面，例如辦小型講座，讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過程。我們把9位部員分成了三個組，每組三人，暫且命名為考研組、司考組與留學及其他組。既能鍛煉個人能力，又能做到分工明確、職責分明。

　　2、個人能力培養：主要是讓外聯部所有人員的業務能力再上一個臺階。主要通過個人公關、培訓座談會、舉辦活動等方式，并且以個人總結等文字方式，將經驗落實到筆落實到實踐。

　　3、工作技能考核：外聯三位部長分別負責一個組三位部員，給每位部員在辦講座與其他活動時的表現給予評定或者打分，有優異表現予以加分，作為獎勵與換屆的一個標準。

　　4、內部量化管理：進一步完善內部獎懲制度。對于例會遲到進行扣分，參加外聯所舉辦講座加分，拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎勵等方式，督促所有人員積極工作，共振部門風采。

　　二、 外部聯合工作計劃

　　1、小型講座：一般小型講座都為考研、留學和極具文法特色的司法考試講座，辦這些講座不僅可以為準備考研、出國留學和參加司法考試同學解答疑惑、提供參考，而且還可以為學院的活動籌集資金，以備不時之需，緩解學院資金壓力，讓同學們辦活動不受物質條件所限制。

　　2、外場宣傳：現在學校對外場宣傳的管理比較嚴格，不允許商業色彩太濃的外場，我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場，即沒有濃厚的商業色彩，又可以提高知名度。

　　3、贊助：這學期咱們文法有一個超級精品的活動——戲劇節，精彩絕倫的戲劇節必須要有資金支持，學院對于戲劇節給予很大的支持，外聯也有拉到強有力的贊助，這是我們下學期工作的重中之重。

　　4、公關關系拓展：這點有兩個方面，一是積極拓展外聯資源，加快資源積累，認識更多的商家，讓手中的籌碼更加充實。二是高校公關方面，主要以部員自主拓展為主，讓部員走出北科，走進其他學校，聯系其他學校的外聯，進行資源共享等方式的座談會，之后部員上交書面總結，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯資源共享，獲得雙贏。

　　這些大概就是本學期外聯工作的重點，由于舉辦小型講座與外場宣傳是以商家為主，不能確定具體時間地點，在這里就不一一列舉。這學期外聯工作將以培養部員能力與籌集活動資金為主，一定交給團委一批合格的人才與充足的資金。

學期工作計劃 篇2

　　一、明確班委地位，努力為大家服務。

　　“服務”時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心為這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實位，要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增強班級凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以采取如下措施

　　1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努力建設一種大家積極發表意見，參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

　　2、開班級博客和qq群，吸引全班同學參與。

　　這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，有全班同學自發負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個博客是班級網上的家。同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學們要求，更好的為班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知，同學們也可以在qq群上暢所欲言，進而增進我們的感情。

　　3、定期拍班級照片，作為青春留念。

　　4、一周一次班委會議。

　　大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎，班委間協調配合互相監督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學為基礎，把班級帶領得更好。

　　二、在征得廣泛意見的基礎上，在抓緊學業的同時積極策劃一系列活動，具體想法如下

　　1、不定期組織開班聯歡會

　　當同學們學習比較沉悶，，學習壓力比較大時，在班級開一次聯歡。以唱歌，游戲為主，有時同學想談談就讓他們暢所欲言，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。

　　2、組織聚餐一次。

　　新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進一步增加凝聚力，促進同學們的感情，進行班級小聚餐。（以節儉為原則）

　　3、舉辦集體健身活動，倡導進行晨練，晚練。

　　健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視。新學期開始，我希望同學們一起運動起來，為健康加分。

　　4、加強班級和階級的交流

　　邀請優秀同學在班級講講學習方法，把那些迷失方向的同學領向光明。

　　5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。

　　6、組織一次郊游

　　在條件允許的情況下，領著同學親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進而高效的學習。（以安全為第一位）

　　三、爭創先進班級

　　在征得同學們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規章制度。嚴格要求自己和同學，為贏得先進班級打好基礎。

　　四.架起老師和同學們的橋梁

　　把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學，相互理解相互尊敬，努力更好的學習，爭創先進班級。

　　學期才剛開始，很多事情還無法預見，但我會努力做到以不變應萬變，使新學期學期盡力在我們的規劃掌握之中，使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。

　　由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

　　我們堅信，在院里領導和輔導員老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為學院增光添彩！

學期工作計劃 篇3

　　本學期，我擔任四（1）班的班主任，根據學校以及教導處的工作計劃，制定了新學期的班級工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　本班現有學生53人，其中男生27人，女生26人。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，女生大部分的學生都可以按時完成作業，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。學習能力較差，基礎普遍薄弱，學習習慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業，很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

　　二、本學期工作目標

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2、貫徹實行《小學生日常行為規范》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生，從而抓好班級的紀律。

　　3、積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

　　4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

　　5、信任小干部，培養學生的管理能力，形成良好班風。

　　6、加強安全教育。

　　7、和家長建立良好的關系。

　　三、工作要點

　　1、班主任常規管理方面：抓好出勤、衛生、紀律、兩操、行為規范、學風、班風等；

　　2、學習成績方面：確定班級共同奮斗的目標，全面提升各科成績，倡導正確輿論、創建良好班風學風；

　　3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學生進行安全、責任等各方面的有效教育；

　　4、班級活動及班級凝聚力等：落實學校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進班級團結，增強班級凝聚力。

　　四、主要措施

　　1、班主任通過經常到班檢查早讀、多下學生宿舍等形式了解學生學習、工作和生活等情況；

　　2、在學生自薦、民主選舉情況下確定班干，通過對班干觀察、教育、指導等方式加強班干的自我管理，實現班級管理的民主化、自主化及人性化；

　　3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、家訪等形式構建平臺共同落實解決各種教育教學問題；

　　4、重視主題班會對學生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會，調動學生的參與性、積極性；

　　5、通過個別教育、談心談話、等方式加強學生的心理引導教育，促進學生和諧健康成長。

　　五、工作安排：

　　九月份：

　　1、明確常規要求，健全各項制度；

　　2、重點放在課堂習慣的養成上；

　　3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

　　十月份：

　　1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；

　　2、承包制度更加規范的運行。

　　十一月份：

　　鞏固前兩個月所養成的各種常規，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。

　　十二月份：

　　1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效；

　　2、對承包制度進行總結、表彰；

　　一月份：

　　為學生的期末復習創設良好環境。

學期工作計劃 篇4

　　隨著暑假的結束，我們也即將開始新學期的學習與工作。回想上學期的工作，我們在開展各方面活動，并鍛煉了各方面的能力，相信在新的學期里，我們會和新的干事一道，大膽創新，努力進取，開展更多文藝活動，豐富同學們的課余文化生活。

　　一、目標與任務

　　本學期的特色活動主要有“陽光體育健美操比賽”（校級），合唱比賽（院級），以及由學院和省疾控中心舉辦的“元旦晚會”，同時，在元旦晚會之前要為其選拔演員。除此之外，我部還將組建XXXX學院自己的健美操隊和合唱隊，為以后的比賽和演出做準備。

　　二、辦法與措施

　　本學期的特色活動舉辦形式與歷次活動相同，通知宣傳部出宣傳板，召開各班文藝委員會議，進行總動員。以個人，宿舍或班級為單位報名，有文藝部統一安排時間比賽。但是學院健美操隊與合唱隊的組建卻是一個新的任務，一次新的嘗試，文藝部的每名成員都不能懈怠。活動舉辦的整個過程中，文藝部部長，干事必須全程在崗，因事不能到位的或者因故提前離開的，要把分內之事安排好。以確保突發事件時有足夠充分的準備。

　　三、時間與內容

　　1、暫定于10月27號進行合唱比賽，兩校區之間進行。

　　2、暫定于11月20日至21日進行“陽光體育健美操比賽”，11級同學報名參加。并通知各班文委重視此項活動，以選拔健美操隊的成員。

　　3、暫定于12月初為元旦晚會選拔演員，在兩個校區之間進行。

　　4、暫定于12月25日與XXXXX聯合舉辦元旦晚會。

　　5、其他活動另行安排。

　　四、具體安排。

　　（一）合唱比賽

　　1、時間：10月27日

　　2、地點：XXXXXXXX

　　3、報名方式：以團隊的形式，不少于4人報名。

　　4、參賽人員：09——11級同學

　　5、參賽要求：a、提倡原創

　　b、內容健康，積極向上

　　c、每對隊員不少于4人

　　6、獎項設置：一等獎2隊二等獎3隊三等獎3隊

　　7、未盡事宜另行安排。

　　（二）健美操比賽

　　健美操比賽主要是參加校舉辦的“陽光體育健美操比賽”，具體的比賽事項無需我們仔細安排，我們的主要工作是對人員的選拔和健美操的訓練。

　　1、時間：校方安排在12月份，我們安排在11月底。

　　2、地點：XXXXXX

　　3、參加人員：11級新生

　　4、報名方式：以個人的名義報名參加，經過選拔后進行訓練

　　5、訓練方式：11級新生每天都要練習，我們將不定期抽查。

　　（三）元旦晚會選拔

　　1、選拔時間：12月初

　　2、選拔地點：西校區和軟件園校區

　　3、選拔方式：主要以節目的方式報名參加，個人或集體節目。

　　4、節目要求：要求創新思維，創新觀念，不僅僅局限于現有的節目形式，以達到更好的演出效果。

　　5、評委：主要有學生會主席、文藝部分管主席、高年級文藝委員等人。

　　6、評分細則等待定。

　　（四）元旦晚會

　　1、晚會主題待定

　　2、時間：暫定于12月25日

　　3、地點：XXXXXX

　　4、演員：主要是前期選拔的人員

　　5、人員安排：在元旦晚會之前的例會解決。

　　6、注意事項及應急處理另行安排。

學期工作計劃 篇5

　　一、班級情況分析

　　本學期我班共有幼兒34名，其中男孩19名，女孩15名，幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

　　二、班級工作任務及目標

　　以幼兒園工作規程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質，發展幼兒語言能力，注意智力的開發，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。

　　三、發展目標

　　根據小班幼兒的特點，小班上學期工作任務及以上情況，制定如下

　　發展目標：

　　生活、衛生習慣：

　　1、在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。

　　2、學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

　　3、學習正確的'洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養成好習慣。

　　4、愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

　　5、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

　　6、建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。

　　健康：

　　1、能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識，有較好的生活、衛生習慣，有初步的生活自理能力；

　　2、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。

　　3、認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。

　　4、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養幼兒動作的靈活性、協調性，姿勢正確。

　　5、培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

　　語言：

　　1、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。

　　2、會說普通話。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內容。理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

　　3、能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

　　4、創設英語環境，使小朋友在愉快中參與學習，學會一些簡單的口語，兒歌。

　　科學：

　　1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力；

　　2、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

　　3、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

　　4、學習4以內的排序能力。學習按照數量和實物匹配。

　　5、區分1和許多，并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。

　　6、認識三角形、圓形、正方形。

　　藝術：

　　1、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養對繪畫的興趣。

　　2、學習握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具。培養幼兒大膽繪畫。

　　3、認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

　　4、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內容。

　　5、學習按照節奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。

　　社會：

　　1、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

　　2、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

　　3、熟悉幼兒園的環境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活。

　　4、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛生要求，養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規則。

　　四、建家園聯系的橋梁

　　家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

　　1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

　　2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對癥下藥。

　　3、“家園聯系卡”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

　　這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。

學期工作計劃 篇6

　　一、工作思路

　　圍繞新課改為中心，積極做好教學常規工作，創新教學方式，實施有效教學，努力提高教師教育教學及教科研水平，提高校本教研的質量。

　　二、具體工作

　　1．積極做好教學及校本培訓常規工作

　　通過備課、上課、聽課、評課等教學常規活動，學他人之長，補自身之短，提高教師的教育教學水平。

　　認真做好校本教研活動，通過集體備課，專題研討，技能展示等活動，使校本教研活動取得實效。

　　2．配合學校積極做好名優教師示范活動及年青教師的傳幫帶工作，通過師徒結對活動促進新教師成長；積極組織本組教師參加各級各類教科研評比活動，通過比賽促自身發展。

　　3．加強教育理論學習，進行教師一學年讀一本好書活動，配合教科室進行讀后感的撰寫評比，用先進的教育理論指導教學實際。

　　4．根據新課改的要求，積極做好專業課程設置及課程開發工作。

　　5．認真做好期中期末考出卷、學生專業技能比賽等活動。

　　6．重視學生技能實踐能力，積極開展學科第二課堂活動，培養學生興趣愛好，豐富學生課余生活。本學期開展的興趣小組活動有車工，數控等。

　　7．開展校際聯姻教研活動，多交流，找差距，促提升。

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