電教工作計劃匯編9篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的電教工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電教工作計劃 篇1
一、指導思想
根據學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際狀況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。
以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，用心探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐潛力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果到達最佳，更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、加快信息技術教育平臺建設。
構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨干教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選取學有余力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。
2、加強對信息技術課程的教學管理。
要求信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁制作等技能的特長生，用心參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。
3、加強設備管理。
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。
在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。
健全各項電教記錄，并定期進行檢查。
切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。
4、抓好信息技術培訓，提高教師信息水平。
幫忙教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。
努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。
5、用心推動信息技術與學科教學的整合。
公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。
7、用心開展“綠色網絡工程”。
繼續貫徹落實計算機網絡安全管理規定，加強安全工作，包括網絡安全、防盜安全等，更重要的是加強信息安全工作，嚴格學校信息發布流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網絡成為促使學生全面發展的廣闊天地。
電教工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期將全面貫徹黨的教育方針，根據縣電教室工作安排，以學校工作計劃為核心，積極配合學校其它處室，本著“為學生服務，為教師服務，為學校服務”的三服務原則，以教學為中心，力求在設備應用和學校網站建設上求突破，加強電教設備的管理，努力開創我校現代教育技術的新局面，積極推進教育現代化工程。結合學校已有的軟、硬件基礎，和上學期所取得的成果；制定本學期電教工作計劃。
二、整體規劃
結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備；加速教育科學手段和管理手
段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用進程。
三、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展電子白板培訓、軟件使用培訓和自制課件比賽等，提高廣大教師運用信息技術的積極性。
3、學校資源庫建設目標
繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學。
4、校園網的建設、更新目標
在校園網目前欄目的基礎之上，進一步完善校園網版塊，更新內容，達到對內服務教育教學，對外宣傳展示學校的目的。
5、信息技術教育的目標
做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
6、電教設備管理目標
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。
四、主要工作
為實現上述目標，本學期著重做好以下幾項工作：
（一）不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。
（二）加強電教設施的管理
1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（微機教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。
2、做好電教設施、網絡設施、校園廣播、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行）等各項工作，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。
（三）加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
3、及時做到電教設備的檢修、維護。
4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。
（四）做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動等，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
五、工作安排
常規工作：
1、校園網信息的更新。
2、隨時檢查電子白板的規范使用情況。
3、電教資產入賬和清查、保養工作。
4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。
5、跟蹤信息技術課堂教學。
二月份：
1、發放電教設備；
2、制訂電教工作計劃；
3、制作學校電教記錄、表冊；
4、檢查維護計算機設備；
三月份：
1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
2、深入課堂，調研信息技術課程；
3、進行電子白板的使用、word文檔的編輯、Excel電子表格的制作等培訓。
四月份：
1、落實課件培訓；
2、ppt制作競賽；
3、進行電腦使用培訓（電子辦公、資源上傳）
五月份：
1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
2、教師打字競賽。
3、學生電腦制作等競賽。
六月份：
1、三～六年級學生信息技術考核；
2、教師電教論文評比；
3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；
4、電教工作總結。
電教工作計劃 篇3
一、指導思想：
根據本學期學校工作計劃，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。
二、具體工作：
1、加大投入完善設施
教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。
去年我校已配置了一臺電腦，組建了一個計算機網絡信息接收系統。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，搞好信息接收、儲存、分類工作，為學校提供進行信息技術教育的環境，備足電教資源。
2、明確目標，加強管理
（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有“電教設備管理四大制度”。要落實好，使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。
（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。
3、注重培訓提高素質
教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。
（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由學校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。
組長：
副組長：
組員：
（2）加強教師現代教育技術的培訓。
①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；
②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容：電子教案制作。
③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。
通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。
4、加強實驗，開展電教教研
現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現代教育信息技術的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。
（1）重視課堂教學實踐中的應用。
①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。
②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學課件，力求內容符合課程計劃要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。
（2）加強信息教育技術科研。
①積極開展基于網絡環境下的教與學的研究，注重信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。
②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網絡教學需要，適應教育資源庫建設。
5、搞好過程監督、記載，及時評估與績效工資掛鉤。
6、（機動）
三、附件
活動安排表
電教工作計劃 篇4
一、指導思想
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓現代教育技術的學習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。
（2）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
2、抓信息技術的研究和應用：
帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。
（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。
（2）深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網頁制作、Pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上發布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。
（4）充分利用現代化設備協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站發布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
（6）加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3、抓服務和管理：
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光盤、音像資料帶。
（4）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。
（5）建好校園網絡管理系統
，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。
（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
三、具體工作安排
二月份：
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網絡設備。
2、整理校園信息平臺，并將各部門平臺信息在校園網上公示，確保準確無誤，信號暢通。
3、做好開學工作宣傳報道，對學生報名注冊、繳費、教研活動、第一周升旗儀式、課堂教學等進行綜合新聞報道。
4、檢查各班級新裝網絡端口，并進行測試，保證班主任網絡暢通。
5、檢查維護三座教學樓教室的多媒體設備，確保開學教育教學工作順利進行。
6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。
7、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
8、結合假期查閱多家名校網站，充實、更新我校的網站界面。
三月份：
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。
2、檢查校園監控系統，做好使用人員進行培訓。
3、做好全校電教資產清查、維護工作。
4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
5、建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。
6、對德潤樓電子大屏進行檢修維護。
7、申請安裝二個計算機教室。
四月份：
1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
5、組織部分信息老師到外校參觀學習。
五月份：
1、對教師進行網絡應用知識培訓。
2、對全校音響系統進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件制作比賽，優秀課件并送省、市、縣參評。
4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。
六-七月份：
1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
2、做好高考、中考英語聽力、信號指揮系統的準備工作。
3、協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優秀電教班委并進行總結表彰。
5、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
6、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
7、對學期電教工作進行總結。
電教工作計劃 篇5
一、指導思想
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓現代教育技術的學習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。
（2）采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備，向課堂教學要質量。
（3）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
2、抓信息技術的研究和應用：
帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新[本文來自]型人才，為推進教育教學改革作貢獻。
（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的'開展現代化設備的使用培訓工作。
（2）深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上發布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。
（4）充分利用現代化設備協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站發布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
（6）加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3、抓服務和管理：
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光盤、音像資料帶。
（4）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。
（5）建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。
（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
三、具體工作安排
九月份：
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網絡設備。
2、完善全校信息網絡平臺的建設，確保信息暢通。
3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責。
4、對教室多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。
5、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。
6、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
7、做好開學新聞報道及網站更新工作。
十月份：
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。
2、驗收校園監控系統，對使用人員進行培訓。
3、繼續完成一校三區電教資產清查、維護工作。
4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
5、建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。
十一月份：
1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
5、組織部分老師到外校參觀學習。
十二月份：
1、對教師進行網絡應用知識培訓。
2、對全校音響系統進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件制作比賽，優秀課件并送省、市、縣參評。
4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。
元月份：
1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
2、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
3、協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優秀電教班委并進行總結表彰。
5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
6、對學期電教工作進行總結。
電教工作計劃 篇6
一、指導思想
以縣電教中心要求為準則，以阜寧中學教學教研工作計劃為指導，以網絡資源和電教設備的使用與管理、多媒體課件制作培訓為抓手，以信息技術在課堂教學中的使用研究為切入點，充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源，并盡最大能力改善設施，整合、開發校本資源。繼續鼓勵信息技術教育方面的骨干，帶動全校教師熱衷于教育現代化，提升全體教師的現代化素養，使學校的現代教育技術有更新的突破與發展。
二、任務目標
1、建設完善校園網站，做到內容翔實、更新及時；加強完善資源庫，為教學提供充足的課程資源；加強遠程教育資源的應用，實現遠程教育資源、校本資源與校園網無縫對接，更好地服務于各項教學活動。
2、進一步整合完善教學教研與現代教育技術實施細則，積極推動任課教師的信息技術與學科教學整合的能力，踧踖新課改的順利深入開展。
三、主要工作及思路
1、制定各種配套政策，不斷增加電教投入，進一步完善學校教育教學現代化建設，定時組織現代技術培訓，提高教師信息技術教研能力，不斷促進學校電教工作更上一個臺階。
2、在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
3、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、網絡中心、廣播室）使用情況、問題記錄。
4、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達95 。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
5、加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。
四、工作安排
二月份：
制訂20xx學年度電教工作計劃；做好電教設備的檢修調試工作，做好開學準備；發放電教資料并及時登記；
進行教育技術的培訓；網站建設；網站電教資源的充實。
三月份：
教師課件制作技術培訓；進行教育技術的培訓；網站建設；網站電教資源的充實。
四月份：
組織好信息技術與課程整合的研究課；教師課件制作評比；收錄各備課組的教學資源并及時上傳網站。
五月份：
積極參加中小學信息技術競賽活動。
六月份
電教管理考核；電教資料收繳；電教工作總結。
電教工作計劃 篇7
一、指導思想
圍繞學校總體工作思路，結合學校電教工作實際，以現代教育思想和理論為指導，以提高教師現代教育技術水平，加強現代教育技術應用與學科教學相結合為重點，以信息化帶動教育現代化，提高廣大教師應用現代教育技術的能力，使素質教育真正落到實處。
二、主要工作
（一）加強電教設施及教學軟硬件的管理。
1、加大硬件建設。根據學校的規劃結合實際情況，充分利用逐步添置的各項設施，為教育信息化工程做好物質準備。根據學校規劃，本學期在現有1個微機教室，1個多媒體教室，1個遠程收視中心的基礎上，改造升級現有計算機教室，滿足學校現代化教學要求。
2、嚴格電教器材使用管理制度，提高電教設備的利用率。做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。
3、加強電教設備、設施的日常維護、保養。出現故障，及時檢修，保證設備設施正常的運行。
4、加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。
5、繼續做好學校“數字校園'平臺的管理及使用。及時配合學校日常工作，上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。
6、充分利用校園網絡，推進校園辦公自動化建設。
7、加強學校資源庫建設，實現優質資源的開發、共享。不斷豐富資源庫內容，尤其是課件及制作課件的各種音視頻、圖片素材，做好備份工作。并將教師在課堂教學中使用過的優質課件、電子備課、電教論文、信息化教學設計等整理分類。
（二）強化培訓，提高教師信息素養。
1、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，增強學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。
2、進一步抓好電教校本培訓，力爭通過信息技術運用培訓及課件制作培訓，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
3、積極推動信息技術與學科教學的整合，要求每位教師每學期至少上2節以上多媒體課。
（三）加強常規工作的管理
1、嚴格室內人員工作的考核、管理。
2、制訂學期初的工作計劃和學期末的工作總結。
3、在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學的正常使用。
4、積極準時參加上級部門組織的培訓活動和會議，及時傳達有關精神。
5、繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。
電教工作計劃 篇8
一、指導思想
立足本校教育教學實際，緊密結合課堂教學現狀，注重課堂教學策略的研究，規范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養他們的健全人格而努力！同時強化規范科研意識，運用科學的研究方法和技術進行實踐，創新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業成長而努力！
二、工作重點
1、根據制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結、邊收.成果。
2、在已有的研究基礎上，繼續收.資料；進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。
3、積極參加各級培訓活動，提高每個研究者的研究水平和素養。
4、加強課題成員之間的聯系，促進本組課題的研究。
5定期開展子課題研討會，注意收.過程性材料和階段研究成果。
三、具體工作安排
3月份：
1、制定本學期課題研究工作計劃。
2、參加校本培訓和研究活動。
3、課題組內課題研究課，對評價系統進行調動。
4——5月份：
1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃。
2、完成課題中期評估材料。
6月份：
1、中期評估
2、參加學校的課題研究課活動。
3、作好本階段課題研究工作總結。
電教工作計劃 篇9
指導思想：
認真學習、貫徹執行學校工作計劃和教導處工作計劃，積極組織教師參加現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
工作目標：
1、積極配合教務處搞好全國現代教育技術實驗學校的驗收和檢查，爭取更好的成績。
2、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。
工作措施：
一、加強設備建設，滿足教育教學需要。
1、對現有設備加強管理，提高使用效率。本學期努力提高全體教師應用計算機進行無紙化辦公的水平，提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和實驗教師的電腦使用率。
2、增加電教軟件的投入，充分發揮電教設備的作用。鑒于教材正在革新，本學期電教軟件的添置可集中于基礎性的素材庫。如音樂VCD、英語教學光盤、美術作品欣賞光盤庫，網頁制作素材庫等。
二、組織教師參加區教育局開展的現代教育技術的培訓，提高教師電教水平。
1、本學期重點組織教師參加區教育局的計算機高級過級培訓，通過培訓，使學員掌握信息技術的基本概念，了解信息技術在教育中的地位與作用，從而確立信息技術支持下教育改革的理念。
2、現代教育技術的培訓與考核結束后，應及時積極引導教師將所學內容應用于平時的教育教學工作，發揮現代教育技術的作用。
三、豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。
1、完善校園網的建設，挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。
2、鼓勵各教研組在校園網上開設主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍。
3、結合網頁制作培訓考核，充實校園網站上教師個人主頁。
四、開展現代教育技術應用研究，營造電教教研氛圍。
重點進行以下幾個方面的應用研究
(1) 開展應用課件進行計算機輔助教學研究，爭取每位教師上好一節電教課。
(2) 開展應用網頁進行網絡環境下計算機輔助教學研究。
(3) 開展應用現代教育技術，進行家校合作教學研究，本學期著手制作使用軟件，積累經驗。
五、積極進行信息技術課的教學研究。
1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。
2、認真學習中小學信息技術課程標準，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。
2、在信息技術課堂教學中開展以行為任務驅動法為教學模式的研究。
3、嘗試制作單元教學知識點網頁群，在信息技術課堂教學中開展網絡環境下教學研究。
主要工作安排：
九月份：
1、計算機作一次檢修、保養。
2、組織學生參加省教師、學生計算機應用大賽活動。
3、組織部分教師參與校園網教學資料庫建設。
4、優化校園網主頁，豐富網上資源。
5、組織教師參加現代教育技術培訓與考核。
十月份：
1、組織教師進行課件設計制作比賽，(鼓勵教師設計網絡環境下的教學網頁)。
2、舉行電教公開教研活動。
十一月份：
1、配合學校做好電教組織宣傳活動
2、三、四、五、六年級舉行計算機繪畫比賽。
3、嘗試制作單元教學知識點網頁，在信息技術課堂教學中開展網絡環境下教學研究。
十二月份：
1、整理家校園網教學資料庫制作光盤。
2、組織部分教師參加信息技術與課程整合教改座談。
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