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學校鄉(xiāng)村振興工作匯報5篇[經典]
無論是在學校還是在社會中，越來越多的事情需要進行匯報，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，那么，優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫的？下面是小編整理的學校鄉(xiāng)村振興工作匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學校鄉(xiāng)村振興工作匯報1
為深化我校研究生教育改革，全面推進我校專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作、切實提高人才培養(yǎng)質量，面向國家戰(zhàn)略和學校12345發(fā)展思路，面向需求，結合我校辦學特色，20xx年，我校設立了“鄉(xiāng)村振興”和“一帶一路”兩個專項共4個校級重點人才培養(yǎng)項目，打破了原有的校院兩級培養(yǎng)模式，由4個需求部門牽頭，以問題（需求或目標）為導向，設立人才培養(yǎng)項目，分別為新農村發(fā)展研究院牽頭負責的“鄉(xiāng)村振興—現代農業(yè)全產業(yè)鏈”、鄉(xiāng)村振興學院牽頭負責的“鄉(xiāng)村振興—鄉(xiāng)村治理與發(fā)展”、科學技術發(fā)展研究院牽頭負責的'“鄉(xiāng)村振興—旱地農業(yè)綠色發(fā)展”和國際合作與交流處牽頭負責的“一帶一路—絲綢之路國際化農業(yè)人才”等4個項目。
今年，我校4個校級重點項目的第一屆133名學生即將畢業(yè)，其中“鄉(xiāng)村振興—現代農業(yè)全產業(yè)鏈”項目畢業(yè)生49名，他們與非項目培養(yǎng)的研究生相比，不僅強化了有組織的團隊實踐培養(yǎng)，增強了研究生對三農的認知、認同和情懷，同時項目研究生的實踐成果、學術成果、科研成績、升學就業(yè)等方面的達成度均取得了較好成效。
會議圍繞“鄉(xiāng)村振興—現代農業(yè)全產業(yè)鏈”人才培養(yǎng)項目進行了深入總結交流。新農村發(fā)展研究院副處長阮俊虎做項目總結報告，研究生導師代表劉占德、高華、吉紅、海江波教授依次發(fā)言，回顧和總結了“現代農業(yè)全產業(yè)鏈”人才培養(yǎng)項目工作并分享了好的經驗及做法。研究生代表王瀟、閆雷玉、李雪雯、陶壯壯同學依次發(fā)表感想，從自身角度出發(fā)暢談“現代農業(yè)全產業(yè)鏈”人才培養(yǎng)項目對個人培養(yǎng)和未來發(fā)展發(fā)揮的重要作用，并對向學校、導師以及依托的試驗示范站表示衷心的感謝。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報2
20xx年以來，江南區(qū)教育局扎實推進教育系統(tǒng)鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。
一是鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，穩(wěn)步提高農村教育普及水平，不斷夯實農村教育高質量發(fā)展基礎。
通過新建教學樓、綜合樓、宿舍樓、運動場、圍墻等途徑，改善聯(lián)英小學、佳棉小學、三津小學、延安鎮(zhèn)初級中學、延安鎮(zhèn)中心幼兒園、江西中學等學校辦學條件。20xx年共安排1401萬元用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育學校開展基建項目27個(其中農村幼兒園建設項目8個，農村義務教育學校建設項目19個),其中中央資金1212萬元，自治區(qū)64萬元，城區(qū)配套125萬元。安排1257萬元用于鄉(xiāng)村寄宿制初中學校建設學生宿舍樓及校舍維修等15項目；安排61萬元用于鄉(xiāng)村寄宿制小學開展校舍維修項目4個；安排83萬元用于鄉(xiāng)村無寄宿制小學開展校舍維修項目8個。目前，農村幼兒園建設項目8個已經全部開工建設,開工率100%;農村義務教育學校建設項目19個,已開工建設有17個,開工率89.5%，爭取到20xx年12月31日前完成年度開工率90%的要求。
二是不斷完善農村家庭經濟困難學生教育幫扶機制。
學生資助精準施策，篩查比對建檔立卡學生7256人次，為12438人次家庭經濟困難學生發(fā)放資助款573.61萬元，受理大學生生源地信用助學貸款1990筆，受理貸款金額約1707.38萬元。此外，“一人一案”推進殘疾兒童少年送教上門工作，開展“義務教育控輟保學攻堅行動”大家訪行動1256人次，全力鞏固控輟保學動態(tài)“雙清零”工作成果。
三是不斷加強農村教師隊伍建設，縮小城鄉(xiāng)教育差距，進一步提升教育服務鄉(xiāng)村振興的能力和水平。
落實鄉(xiāng)村教師生活補助和鄉(xiāng)村工作補貼，其中，鄉(xiāng)村教師生活補助按照延安鎮(zhèn)230元/人/月、蘇圩鎮(zhèn)210元/人/月、江西鎮(zhèn)190元/人/月發(fā)放；鄉(xiāng)村工作補貼，延安鎮(zhèn)按照450元/人/月，蘇圩鎮(zhèn)、江西鎮(zhèn)400元/人/月發(fā)放。不斷加大農村教師招聘和培訓力度，通過公開招聘、人才引進等渠道為農村學校招聘教師30人；通過特崗招聘教師27名、“碩師計劃”招聘教師3名，確保學校開足開齊課程。崗位設置和職稱評定向鄉(xiāng)村教師傾斜，20xx年底取得中級職稱36人和高級職稱160人全部聘到相關崗位。組織轄區(qū)88名鄉(xiāng)村學校中層管理干部進行為期4天專題培訓，幫助鄉(xiāng)村學校中層管理干部進一步提升活動策劃能力、團隊協(xié)作能力、干部執(zhí)行能力及個人綜合素養(yǎng)，提高鄉(xiāng)村學校管理質量和水平，促進教育教學質量提升，助力鄉(xiāng)村教育振興。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報3
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署，是新時代“三農”工作的總抓手。經濟學院是一個經濟學類學科專業(yè)為基礎，以農村與區(qū)域發(fā)展學科為特色的教學科研型學院，具有經濟學類四個本科專業(yè)和應用經濟學一級碩士學科點和農業(yè)碩士（農村發(fā)展領域），以及農村與區(qū)域發(fā)展的二級學科博士點，可以說，經濟學院是與鄉(xiāng)村振興高度相關和承擔培育鄉(xiāng)村振興經營管理高級人才任務最重的學院。結合自身的學科專業(yè)的實際情況，把服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等作為學院教學、科研和社會服務的重要內容，積極開展相關工作，現把初步成效和下一步工作打算做一個匯報。
一、加強學習，統(tǒng)一思想
十九大后，院班子和各黨支部加強新時代理論和政治學習，統(tǒng)一思想，提高認識，切實把國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為學院發(fā)展的重大機遇和歷史使命。同時，學習和落實四川省委十一屆三次全會精神，特別是重點圍繞“一干多支、五區(qū)協(xié)同”的區(qū)域發(fā)展新格局和“四向拓展、全域開放”的立體全面開放新格局等進行大學習、大討論和大調研。
二、圍繞鄉(xiāng)村振興開展教學改革和培訓工作
一是利用去年學校的研究生人才培養(yǎng)方案的修訂，圍繞鄉(xiāng)村振興的指導思想、發(fā)展目標和重點內容改革農業(yè)碩士農村發(fā)展領域的培養(yǎng)方案，增加了“鄉(xiāng)村振興與縣域經濟發(fā)展”研究方向，增設“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與現代農業(yè)”和“發(fā)展經濟學與中國農村發(fā)展”等2門課程；二是與管理學院共同建設面向全校農業(yè)碩士研究生的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與現代農業(yè)創(chuàng)新”課程，提升所有農業(yè)碩士的鄉(xiāng)村振興的理論、知識和方法；三是博士生農村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)的人才培養(yǎng)改革方面，增加鄉(xiāng)村振興的相關專題內容，要求博士生加強對鄉(xiāng)村振興的認識和理解；四是與地方政府、省級部門聯(lián)合建設了2個“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”教學科研實踐基地（羅江區(qū)和成都農商銀行），參與建設地方政府的鄉(xiāng)村振興學院，聯(lián)合培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的高級人才，學院多名老師20多人次在全省各地黨校、鄉(xiāng)村振興學院講鄉(xiāng)村振興相關課程。
三、建設四川鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要智庫
（一）整合研究機構建設鄉(xiāng)村振興的大平臺。學院利用區(qū)域經濟與金融研究所、西南減貧與發(fā)展研究中心和德國研究中心及四個研究團隊等小平臺，通過整合這些平臺，積極進行相關課題研究。目前已承擔了科技廳、教育廳、扶貧移民局、人民銀行、郵儲銀行、農商銀行等的服務鄉(xiāng)村振興的方案或研究課題6項。
（二）主動服務省委省府的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。一是在黨的十九大閉幕后不久，我?guī)ьI科研團隊啟動應急研究課題，完成《深化要素市場制度改革，推進先進生產要素流向鄉(xiāng)村》的政策建議報告，得到省委常委曲木史哈和省委農工委常務副主任楊秀彬的肯定性批示，也申報國家社科基金重大課題、參與省委一號文件咨詢。二是在20xx年5月，按照省委部署和省委領導指示要求，我校承擔了省委安排的`“鄉(xiāng)村振興和縣域發(fā)展”重點課題的任務，楊文鈺副校長牽頭、我作為寫作組組長，與農業(yè)技術、經濟管理、資源規(guī)劃、人文社科等方面的骨干教師緊密合作，順利完成課題，得到了省委政研室的肯定；原學校黨委書記鄧良基利用其擔任省人大農委主任委員這個平臺，在很多場合宣傳和介紹這個研究報告的主要思路和舉措，得到多方面的認可，特別是得到省委書記的肯定。三是在暑假期間，吳平教授帶隊初步完成了省委農工委委托的“四川鄉(xiāng)村人才振興路徑研究”課題。
（三）積極服務縣域鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃。一是積極參與縣域鄉(xiāng)村振興規(guī)劃研制。已經承擔了南部縣、前鋒區(qū)等地的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃任務，前者是全省首批22個鄉(xiāng)村振興試點縣，后者是學校幫扶的縣，初步完成立了南部縣的總體規(guī)劃。二是積極組織鄉(xiāng)村振興干部培訓班。學院先后組織了近10批、600多人次的鄉(xiāng)村振興專題培訓。三是通過各種會議和論壇為我省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供智力支持。如學院舉辦省金融學會“深化成都農村金融改革、助推鄉(xiāng)村振興”座談會和成都市農村金融改革方案2.0版提出對策建議。
四、下一步開展貫徹落實鄉(xiāng)村振興的思路
一是圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才需求，加大對農業(yè)碩士農村發(fā)展領域和農村與區(qū)域發(fā)展博士人才培養(yǎng)的教學改革，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的經營管理高級人才。積極培訓地方鄉(xiāng)村振興經營管理人才。
二是整合團隊，打造省級鄉(xiāng)村振興智庫。建議借鑒其他地區(qū)和高校做法，依托學校相關平臺，積極參與學校組建有關鄉(xiāng)村振興的更高平臺。舉辦以“農村金融創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興”為主題的西南農村金融論壇。
三是引導和支持教師和研究生開展鄉(xiāng)村振興實施機制體制研究、政策研究和案例研究。學院的各個團隊積極開展相關領域與鄉(xiāng)村振興相結合的研究課題，如支持鄉(xiāng)村振興的農村金融改革創(chuàng)新研究等。
四是制定縣域鄉(xiāng)村振興規(guī)劃的指引和規(guī)范，高質量完成承擔的鄉(xiāng)村振興規(guī)劃和各地的研究報告，并在此過程中培養(yǎng)農村發(fā)展的碩士和博士生。
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報4
一、鄉(xiāng)村振興工作匯報
7月8日，我校召開20xx年鄉(xiāng)村振興工作匯報會議，我校駐鎮(zhèn)隊員潘小強同志向全體教職工匯報了自20xx年7月對口幫扶大玉口鎮(zhèn)以來，組團幫扶單位及駐鎮(zhèn)工作隊開展駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村的工作情況。
二、鄉(xiāng)村振興工作成效
在牽頭單位肇慶市人大常委會辦公室組織下，我校與肇慶市第二人民醫(yī)院、封開縣交通運輸局、封開縣文廣旅體局5個組團單位結對幫扶大玉口鎮(zhèn)，協(xié)助鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府做好鄉(xiāng)村振興“五大提升”工作，工作成效突出。在鞏固脫貧攻堅成果方面，工作隊聯(lián)同鎮(zhèn)村干部開展了一系列工作，順利通過20xx年度省的第三方測評和肇慶市關于防返貧監(jiān)測的考核。
01、提升公共基礎設施和公共服務
在提升公共基礎設施和公共服務方面，協(xié)助鎮(zhèn)推動了力塘新橋、龍門街路燈安裝、兩條重要的'兩廣省際公路硬底化工程等重大民生工程，解決了群眾的急難愁盼，進一步方便群眾生活生產；
02、提升鄉(xiāng)村產業(yè)
在提升鄉(xiāng)村產業(yè)方面，聚焦本地實際，全力謀劃推動產業(yè)項目，成功建設寨河村果蔬種植基地，實現了當地產業(yè)零的突破，并積極謀劃推動辣椒種植和魚養(yǎng)殖項目、柊葉種植項目、檸檬和堅果種植項目等特色產業(yè)項目。
03、抓黨建促鄉(xiāng)村振興
在抓黨建促鄉(xiāng)村振興方面,各組團單位多次召開黨組會議專題研究大玉口鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作，在牽頭單位市人大常委會辦公室的組織下，主要負責同志及分管領導到大玉口鎮(zhèn)調研鄉(xiāng)村振興工作共計17次、召開座談會共計8次，其中組團幫扶單位聯(lián)席會議4次。
三、繼續(xù)做好鄉(xiāng)村振興扶持工作
為進一步做好鄉(xiāng)村振興工作，我校將提高政治站位，主動扛起幫扶責任，積極研究幫扶措施，并將發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用數字化學習資源，開辦基層干部繼續(xù)教育“鄉(xiāng)村大課堂”，提升鎮(zhèn)村干部的素質和能力，促進組織、人才振興！
學校鄉(xiāng)村振興工作匯報5
為貫徹落實《關于做好鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村組團結對幫扶工作的通知》、《關于加強鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊管理的通知》和《關于持續(xù)向重點村選派駐村第一書記的通知》等有關要求，扎實推進鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作。7月12日，學校召開黨委會聽取我校鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村隊員工作情況匯報。學校黨委委員參加會議，駐揭陽市揭東區(qū)龍尾鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊員代表列席會議。
工作隊員龍光星、蔡少德向學校黨委匯報了工作情況。20xx年上半年鄉(xiāng)村振興工作緊緊圍繞“五個提升”主要任務開展工作。一是在提升脫貧攻堅成果水平方面，工作隊落實“四個不摘”政策要求，健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制，鞏固“兩不愁三保障”成果，分層分類及時落實幫扶政策，牢牢守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線。二是在提升鎮(zhèn)村公共基礎設施水平方面，工作隊堅持整體性、一體化思維，改善鎮(zhèn)村生產、生活、生態(tài)條件，加快推動圩鎮(zhèn)與村莊一體化發(fā)展，重點加快美麗圩鎮(zhèn)建設，全面提升圩鎮(zhèn)人居環(huán)境、基礎設施，全程跟進老龍文化廣場提升項目、龍珠中心小學周邊道路提升及配套建設項目、龍大路風貌提升項目以及廣高線道路景觀提升及村巷道硬底化項目，實現鎮(zhèn)村同建同治同美。三是在提升鎮(zhèn)域公共服務能力方面，工作隊聚焦群眾所急、所需、所求，以醫(yī)療衛(wèi)生、教育作為提升鎮(zhèn)、村公共服務能力的重要抓手并持續(xù)發(fā)力。聯(lián)系省內優(yōu)質醫(yī)院定點幫扶鎮(zhèn)域衛(wèi)生所；發(fā)揮教育系統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，完善鎮(zhèn)域中小學校“硬件”設施，提升師資“軟實力”，推動當地基礎教育提升和高質量發(fā)展。四是在提升鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展水平方面，工作隊深度調研，深耕傳統(tǒng)產業(yè)，科技賦能，探索創(chuàng)新，重點引進，紅松茸、大棚蔬菜、橄欖、光伏發(fā)電等項目同時推進，實現以點帶面謀發(fā)展。五是在提升抓黨建促鄉(xiāng)村振興水平方面，工作隊以黨建引領全局，統(tǒng)籌金融資源，以點帶面，充分發(fā)揮黨建工作在推動鄉(xiāng)村振興中的作用，切實履行好駐村第一書記職責，擔當有為，協(xié)調引進各方資源率先推動金融系統(tǒng)與鎮(zhèn)、村黨建共建。牽線搭橋在全鎮(zhèn)推開“智慧黨建”項目，加強鎮(zhèn)、村黨組織建設。
何漢武指出，學校黨委高度重視駐鎮(zhèn)幫扶工作隊員的.選派工作，在學校師資緊張的情況下，選優(yōu)配強幫扶隊伍。學校黨委充分肯定工作隊員在駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作中取得的突出成效，特別是發(fā)揮了教育系統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，在推動基礎教育高質量發(fā)展上作出突出貢獻。學校黨委也將一如既往關心支持駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作，關注幫扶鎮(zhèn)的發(fā)展，關心隊員的工作生活。
會議強調，學校黨委始終從黨中央、國務院全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大決策部署和實現區(qū)域協(xié)調發(fā)展大局出發(fā)，擔牢鄉(xiāng)村振興的政治任務，切實提高政治站位，按照省委、省政府的部署和省委教育工委、省教育廳工作要求，全力配合做好鄉(xiāng)村振興各項工作，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！
會議要求，一是要全面配合省教育廳有關鄉(xiāng)村振興工作部署和要求，圍繞鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作，落實工作任務，全力做好幫扶工作。二是工作隊員要凝心聚力積極努力，講責任敢擔當做貢獻，奮發(fā)有為扎實推進鄉(xiāng)村振興幫扶工作。三是要樹立形象，善于宣傳，展現工貿擔當，作出工貿貢獻。
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