小學電化教育工作匯報

時間：2024-03-25 15:05:44 工作匯報我要投稿

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小學電化教育工作匯報

　　無論是在學校還是在社會中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學電化教育工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學電化教育工作匯報

小學電化教育工作匯報1

　　為了進一步提高辦學水平，全面實施“成功教育”課題研究，學校領導班子與全體教師一起，制定了“成功教育之電化教育”，把“普及電化教育為突破口，構建新型教學模式，全面推進素質教育”的發展規劃。為完成規劃，學校重點抓了三件大事，現匯報如下：

　　一、確立電教意識，完善電教管理

　　我們認為：一所學校電教工作開展的好壞，與管理者對電化教育認識水平的高低有密切關系，開展電教工作首先應從培養和確立電教意識入手。因此，我們在教師中進行“如何運用電教媒體提高教育教學質量”的大討論，因為教師是電教在教學中最直接最具體的實踐者，教師對電教的認識和主觀能動性影響學校電教工作的質量。

　　通過學習和討論，教師認識到：教育現代化建設是必由之路，舊的教學方法和模式是培養不出適應新世紀人才的；深化課堂教學改革，推進素質教育，必須要依托現代教育技術；做合格的跨世紀教師必須掌握現代教育技術。教師思想觀念的轉變，為學校電教工作的開展，奠定了牢固的思想基礎。

　　為加強電教管理，學校健全了各種規章制度，以保證電教工作的順利進行。設立專人保管電教設備，做到賬、物相符，定期維護。錄音帶、錄相帶、vcd等電教教材按年級、學科，分門別類，專柜保存，保證時刻處于完好備用狀態；學校專門建立電教檔案，安排專人負責電教制度、文件及有關文字材料等的建檔工作；教師自制的課件、投影片等電教處隨時收集，隨時入檔。

　　為使學校電化教育工作制度化，規范化，學校又制定了《電化教學實施保障措施》，文件中規定：學校每期在學校工作計劃中制定經費計劃，電教經費為學校各項經費中的重點，不得挪做它用。總務處、信息技術中心采取措施確保電教費用的使用；學校在每學期開學前均要進行一次電教培訓，每學期利用業務學習時間進行電教理論和使用方法培訓，確保教師人人會使用，并達到一定水平；學校每學期舉行電化教學公開課、電教經驗交流會各一次，青年教師必須參加，成績作為職稱評聘的依據，凡校級優質課不使用電教媒體的評選時一票否決，并一律不得向上級推薦參加優質課評選；鼓勵每個教師自制或改進教學軟件，對利用自制軟件上公開課的教師實行獎勵，電教論文或課件獲市級以上獎勵的，學校加倍獎勵。

　　二．加大投資力度，搞好電教配置與利用

　　學校在教育經費緊張的情況下，開源節流，每年都拿出大量資金資金，用于更新設備，配備有多媒體投影機、視頻實物展示臺、多媒體計算機、影碟機、功放等設備。具有計算機演示、dvd（vcd）演示、錄像片演示、實物展示、無線擴音等功能。為提高電教設備的利用率，學校規定：教師上電教課的節數不得少于總授課的10%，多次舉辦信息技術講座，組織教師學習網絡知識，目前絕大部分教師已學會在網上快速查找資料，下載資料、收發電子郵件、加入網上討論，利用網絡資源進行自主學習、創作電腦作品。9月，我校建立了自己的網站，在全國各地登陸因特網都可以打開我校的網頁，共享我校的資源。網站不僅成為學校對外宣傳的一個窗口，而且搭建起了學校與省內外名校之間相互溝通的平臺，成為學校教育教學工作快捷、方便的通道。

　　三．加強電化教學與研究，全面提高教育教學質量

　　運用現代教育技術開展教育教學活動，硬件是基礎，教師掌握現代教育技術的能力是關鍵。實施高水平的素質教育，就必須有一支高水平的信息技術教師隊伍。

　　第一、加強信息技術培訓，提高教師的'信息技術素養。

　　為普及計算機知識，使廣大教師均能使用多媒體設備進行教學，幾年來，我校采取學校培訓和自我培訓相結合，假期培訓和平時培訓相結合，集中培訓和分散培訓相結合的原則，使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發展。為進一步提高教師計算機操作水平和教學的配合，學校還于20xx年暑假，舉辦為期一周信息技術教育提高培訓班。通過緊張地學習，教師們比較系統的學習了計算機基本知識和windowp操作使用；powerpoint、ecel、word、等軟件的使用；internet基本原理和遠程教育數據接收；現代教育技術和遠程教育等知識。經過教師的共同努力，我校45歲以下教師全部通過了考試。

　　第二、加強新知識的培訓，拓寬教師的視野。我們采取“走出去”、“請進來”的方式，讓教師們開闊眼界，增長見識。5月，我校派同志參加了省電教館舉行的遠程教育培訓。9月，我校派、老師參加了市中小學教師教育技能培訓班的培訓學習。另外近幾年市內的幾乎所有電教觀摩課、公開課及各種教研活動，我們都派人參加，回到學校，再由他們廣泛宣傳，激發全體教師的電教意識。我們還多次邀請兄弟學校的優秀教師到我校執教電教示范課，這些給我們提供了優秀的電教課例。

　　現在我校絕大多數教師已基本掌握了現代教育技術的初級知識，所有的教師都取得了計算機應用能力初級證書。最近兩年教師自制課件就有100多件，有6件獲市優秀課件；獲市中小學電化教育英語優質課一等獎；、獲農村中小學電化教育優質課一等獎。

　　為改革傳統教學方法和模式，提高課堂教學效率，我校還不斷創新，每年確定一個電教研究課題，20xx年我校實施“成功教育之電化教育”。經過研究確定課題為《運用信息技術開展語文學科研究性學習》，通過語文教學中常規電教媒體的應用和作文教學中常規電教媒體的應用兩個途徑開展實驗。通過課題研究與實踐，在全校范圍內形成良好的教科研氛圍，構建和基本學會運用現代教育技術與學科整合的課堂教學模式，初步學會信息技術環境下課堂教學改革的途徑和方法。在課題研究過程中，學校建立了電教領導小組→課題組→實驗老師的三級網絡體系，并規定了每學期召開一次課題組成員會議，每學期開展兩次電教周研究活動，加強進程監控及流程管理，保證實驗健康有序地進行。

　　電教工作的開展，使我校走在了全縣中小學的前面，近年來，我校學生鞏固率、招生率連創佳績。今年學生人數是去年的2.7倍。學校先后被評為“市電化教育先進單位““市規范化管理學校”。所有這些成績的取得，都離不開現代化電教手段的使用，所以說電化教育已被運用到我校教育教學工作的方方面面、點點滴滴中。為我校教育教學質量和教師素質的不斷提高，立下了不可估量的功勞。

　　四、今后工作思路

　　1、積極爭取教體局領導支持，繼續加大電教投入。為把我校教育做大、做強，爭取在今后幾年內把各個教室都配備上多媒體教學設備。

　　2、加強運用現代教育信息技術，提高小學實效課堂教學的研究。今后學校將通過加強硬件設備建設、教師技術培訓、加快學校資源庫建設、開展了現代教育技術和學科整合的教改實驗等工作，構建教學整合的模式，并制定相應的整合評價體系，使大部分教師能較熟練地運用多媒體技術整合教學，努力形成一個教師興趣盎然地教、學生積極主動地學、電教與學科有機整合的良好的課堂教學氛圍。

　　3、加強對電化教育教學常規工作的管理。電化教育工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。做到電教學科覆蓋率達到100%，電教課的占有率要達到60%以上。健全各項電教記錄，隨時抽查，形成制度。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我校距離完成信息化建設的目標雖然還很遠。但我們面對巨大的挑戰，將會繼續在學校信息技術建設、應用上堅持“總體規劃、分步實施”的原則，開展“人才工程”建設，把德才兼備的網絡技術人員和網絡管理人員充實到校園信息化建設中來，徹底實現校園的信息化。積極改變我校傳統的教育方式，構建信息化校園，走特色育人之路，實現我校的跨越式發展而不懈努力！

小學電化教育工作匯報2

　　懷著無比激動的心情迎來了這個充滿無限可發展機遇的暑假，因為這次是我第一次獨立的出去做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯！

　　雖然只有短短的一個多月，可對現在的我來說，是我人生的一個轉折，它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣！記得一年前，曾經嘗試著做銷售的我失敗了，當時我沒有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時的熱血青年太天真了，因為她完全沒有了解這個市場，更沒有一個團隊，在沒有任何準備的情況下盲目的開始了！所以在經過一番自己銷售過后，那股熱情也悄然溜走了！之后的我做了深刻的總結，從開始的產品成本，到定價，以及宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯誤，想走低價位的我完全沒有兼顧市場的定價，以導致質高低價很少人購買，而且宣傳的力度不周，根本沒有帶動身邊的人，這又是一個致命的要害，像這種推銷沒有一個核心的團隊是難以靠個人力量來開展的！這些都是創業所需的基本素質，而我還不懂，所以我需要學習更多的專業知識來增強我的實踐能力！在上一學期中，我們開設了第一堂專業課——市場營銷學，使我們對我們專業有了進一步了解，也多了一份對專業的熱愛，對創業的'憧憬和對未來的期待！

　　懷著這份熱愛憧憬和期待，我踏上了這次暑假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經理提了一下，沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的暑期工作，他說，有些地方需要很多促銷員，看我愿不愿意做，因為很苦，而且很多人不愿意做。我想，做這一行或許應該從最基礎的做起，至少這樣我可以學習學習那些前輩的經驗吧！于是這個暑假我來到了深圳，一個經濟發展飛速的城市！

　　本來說過來做促銷的，可是臨時有緊急任務，因為公司紙品要進入美國最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業——沃爾瑪里去！這是公司的一個大的客戶，不能怠慢，而且還是總監親自領軍，所以我又不得不轉向加入這一行列中去！我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過比文員有趣多了，因為每天都是不同的任務，做不同的事，可以看一些公司的內部資料，以及所見的合同，當我看到沃爾瑪那份合同的時候我仔細的看了下，有中英兩部分，條款很多，很細，讓我感嘆，這真不愧為最大的零售企業啊！還有他的商品庫存積壓表，全是英文，讓我這英語白癡可吃盡了苦頭，這讓我暗暗下了決心一定要好好學英語！身邊的人也給了我很多幫助，在我對工作表現不好時他們及時提醒我，還叫我怎樣做，這使我感到特別有家的溫暖。特別是總監，對我的影響很大，他的那種能屈能伸的精神親眼讓我感動！說實話，這次公司紙品能進沃爾瑪非常不容易，這與我們總監的努力十分不開的，可以說沒有他，這合同根本拿不下來！是他撇下了自己的面子，去跟沃爾瑪的那些下屬商談，溝通，可以說沃爾瑪的有些員工是很沒有耐心的，稍稍多問幾個問題，就說，連這個都不知道，自己下去看吧！你想，堂堂一個公司總監受到這種待遇會是什么感受，可他沒有氣餒放棄，而是很虛心的禮貌請教，通過他的努力和我們的齊心協力，可以說終于聽到合同要下來的消息了，我們都興奮得快哭了，我也被他們感染了！可是總監去那合同的那天又出現了一個小問題，因為打電話，那個助理一直不接，接了一次還很兇的說“大清早的打什么電話！請發郵件給我”。沒辦法，總監只能再發郵件預約了！幸好合同還是順利的拿到了，可捧在我們手中好沉啊！

　　雖然做的時間不長，可是學到的東西很多，為人處世，商場之道讓我入行受益匪淺啊！

小學電化教育工作匯報3

尊敬的各位領導、各位示范校的同仁：

　　大家好！

　　非常高興和榮幸能在這里與大家進行交流和匯報工作，我是輝南縣實驗小學電教主任王文鐵，下面我對我校的電化教育方面的工作向大家作一個匯報，也請各位領導、同仁多批評、指正。

　　我校的電化教育工作在上級領導的關懷下，在學校領導的支持下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照省、市、縣電教中心的有關要求，不斷完善教學設施，加大資金投入，積極充實管理隊伍，注重教學過程的嚴格管理，促進教學活動的規范化和科學化，確保了我校的各方面工作取得了較好的效果。

　　一、加強組織建設與管理

　　1、組建強有力的領導班子

　　電教工作涉及面廣、技術性大，為了搞好這項工作，我校成立了以校長為組長的工作領導班子。制定了組織機構，選定工作責任心強、熱愛電化教育工作、并且掌握電腦基礎技能的教師負責電教工作，薛校長任組長，副校長任副組長，中層領導及計算機技能好的老師任組員，分工明確，做到組織有保障、工作有安排。

　　2、嚴格制定各項規章制度

　　為了使電教工作有條不紊地進行，我校根據上級部門要求制定了嚴格的規章制度，多媒體教室、計算機教室等使用制度，教育資源整合、歸檔等制度，遠程教育接收室制度、維護和管理等各種規章制度。

　　二、努力做好信息化環境建設

　　1、充分利用網絡平臺，建立獨自域名：H:// 自己的網站，在這里有整個學校的風貌展示，并利用教學園地，學生風采，師生在線等欄目為全校師生搭建學習交流的平臺。

　　2、我校原有計算機室一個，各辦公室辦公電腦有15臺，薛校長來到我校以后，把從北京拉回來的一部分計算機投入到了各個班級，實現了班班通，并結合各教室原有的30多臺2 9寸電視聯在了一起，為教師上課提供了方便，也進一步提高了學生上課的興趣。另外我校有遠程教育接收系統模式三一套，34寸電視1臺，也為信息化教育教學提供了方便。

　　三、加大資金投入，加強教育教學資源建設

　　為了盡量發揮電化教育的作用，保證教育教學工作的順利開展，我校在經費特別困難的情況下，想盡了一切辦法多渠道籌措經費，用于硬件設施建設上面。

　　我校有主控室校園閉路電視教學系統一套。錄音機10個，vcd影碟機4個，dvd影碟機1個，錄放機5個，投影機2個，sony硬盤攝像機1個，數碼照相機2個，各類打印機6個，電子琴6個，無線話筒一套，校園廣播系統一套，會議室話筒一套，多媒體教室配套的調音臺、音箱投影機、大屏幕一套。

　　為了方便老師對計算機資料的轉移、備份，學校為每位教師都購置了u盤，使計算機資源利用的更有效。

　　四、電化教育教學的研究與應用

　　1、加強教師信息技術等方面的培訓工作

　　（1）、我校在薛校長的帶領下，利用假期組織全體教師對計算機基本操作，多媒體課件制作、網絡資源下載、教育教學基礎知識等，使全體教師計算機操作水平和業務有了明顯的提高，從而為電子備課、上課、電化教育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　（2）、我們利用假期十余天，從校長到主任，個個精心準備，制成課件，全體教師在一輪新課改的實踐之后，再次走進新新課程，反思，對號入座，對新課改又有新的認識。聘請李元昌教授，通化師范學院的幾位專家對全體教師進行教育學、心理學、教育教學基礎知識等進行了培訓。

　　2、加強和教育教學活動的關系

　　（1）、從開學到期末，所有班級，所有教師都能按著電教多功能教室的課程表進行上課，如“主題教研研討課、通化市小學課程改革階段總結會、全國小學新課程理念有效課堂研討會、課堂教學大獎賽、教學開放月等”一系列活動都在多功能教室進行，利用率很高。

　　（2）、我校的每位教師都建立了網易博客，并且學校開通了教師博客圈子H://q.163/jlhnsx/ ，本校老師在里面可以對學習心得、教學札記等進行交流。

　　（3）、學校平時的'照片、影像資料，平時制作的課件、講課用的一些幻燈片等都收集在了一起，刻錄成光盤，并建立學校資源庫，達到網絡共享。

　　五、積極參加各級部門主辦的活動。

　　在各種信息技術比賽中，我校學生孫卓、付俊達等同學和臧莉莉、

　　張曉帆等老師曾多次獲得各種獎項。

　　六、今后努力的方向。

　　我校將進一步完善電化教育教學工作，計劃在今年，各班級網絡和學校資源庫平臺整合為一個整體，大屏幕進班級；

　　多媒體多功能教室將增設電子白板等現代化設備，校園電視臺也正在籌劃當中，力爭早日實現數字化、現代化、科技化的電化教育教學先進校，為全體師生教學和學習提供最優越的環境。

　　我們雖做了很多的工作，取得了一點成績，但還有很多的工作有待解決和完善，離優秀電化教育示范校的標準還有距離，輻射周邊的學校力度還不夠，集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強，軟件開發及應用方面還有待提高，我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領導部門，使電化教育教學工作得以進一步提高，再上一個新的臺階。

　　我的匯報完畢，謝謝大家！

小學電化教育工作匯報4

　　一、確立電教意識，完善電教管理

　　為使學校電化教育工作制度化，規范化，學校又制定了《xx電化教學實施保障措施》，文件中規定：學校每期在學校工作計劃中制定經費計劃，電教經費為學校各項經費中的重點，不得挪做它用。總務處、信息技術中心采取措施確保電教費用的使用；學校在每學期開學前均要進行一次電教培訓，每學期利用業務學習時間進行電教理論和使用方法培訓，確保教師人人會使用，并達到一定水平；學校每學期舉行電化教學公開課、電教經驗交流會各一次，青年教師必須參加，成績作為職稱評聘的依據，凡校級優質課不使用電教媒體的評選時一票否決，并一律不得向上級推薦參加優質課評選；鼓勵每個教師自制或改進教學軟件，對利用自制軟件上公開課的教師實行獎勵，電教論文或課件獲市級以上獎勵的，學校加倍獎勵。

　　二、加大投資力度，搞好電教配置與利用

　　學校在教育經費緊張的情況下，開源節流，每年都拿出大量資金資金，用于更新設備，配備有多媒體投影機、視頻實物展示臺、多媒體計算機、影碟機、功放等設備。具有計算機演示、dvd（vcd）演示、錄像片演示、實物展示、無線擴音等功能。為提高電教設備的利用率，學校規定：教師上電教課的節數不得少于總授課的10%，多次舉辦信息技術講座，組織教師學習網絡知識，目前絕大部分教師已學會在網上快速查找資料，下載資料、收發電子郵件、加入網上討論，利用網絡資源進行自主學習、創作電腦作品。xx年9月，我校建立了自己的網站，在全國各地登陸因特網都可以打開我校的網頁，共享我校的資源。網站不僅成為學校對外宣傳的一個窗口，而且搭建起了學校與省內外名校之間相互溝通的`平臺，成為學校教育教學工作快捷、方便的通道。

　　三、加強電化教學與研究，全面提高教育教學質量

　　（1）加強信息技術培訓，提高教師的信息技術素養。

　　（2）為普及計算機知識，使廣大教師均能使用多媒體設備進行教學，幾年來，我校采取學校培訓和自我培訓相結合，假期培訓和平時培訓相結合，集中培訓和分散培訓相結合的原則，使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發展。為進一步提高教師計算機操作水平和教學的配合，學校還于xx年暑假，舉辦為期一周信息技術教育提高培訓班。通過緊張地學習，教師們比較系統的學習了計算機基本知識和，本校老師在里面可以對學習心得、教學札記等進行交流。

　　（3）學校平時的照片、影像資料，平時制作的課件、講課用的一些幻燈片等都收集在了一起，刻錄成光盤，并建立學校資源庫，達到網絡共享。

　　四、積極參加各級部門主辦的活動。

　　在各種信息技術比賽中，我校學生孫卓、付俊達等同學和臧莉莉、張曉帆等老師曾多次獲得各種獎項。

　　五、今后努力的方向。

　　我校將進一步完善電化教育教學工作，計劃在今年，各班級網絡和學校資源庫平臺整合為一個整體，大屏幕進班級；多媒體多功能教室將增設電子白板等現代化設備，校園電視臺也正在籌劃當中，力爭早日實現數字化、現代化、科技化的電化教育教學先進校，為全體師生教學和學習提供最優越的環境。

　　我的匯報完畢，謝謝大家！

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