家訪工作實(shí)施方案

時間：2024-10-22 10:28:18 工作方案我要投稿

家訪工作實(shí)施方案7篇(精品)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家訪工作實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家訪工作實(shí)施方案7篇(精品)

家訪工作實(shí)施方案1

　　為全面貫徹落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)的通知》以及省市相關(guān)文件精神，根據(jù)《xx區(qū)教育局“關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案”》內(nèi)容，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)安排，結(jié)合我校教育實(shí)際，為促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校共育，特制定本實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：

　　一、活動目的

　　通過開展教師家訪活動，大力宣傳國家、省、市有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的相關(guān)文件精神，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長之間的相互交流，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想和生活等各方面情況，詳細(xì)掌握家長對學(xué)生的家庭教育情況及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，幫助家長及學(xué)生找到針對性的減負(fù)方法及措施，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校和教師的教育管理，切實(shí)破解家校共育過程中的教育教學(xué)難題，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保此次教師家訪活動的落實(shí)，特成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：語數(shù)英及心理教師

　　三、活動時間及形式

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日集中開展家訪活動，收集、梳理并針對性解決家長建議及困惑。組織教師通過多種形式的家訪活動，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，凝聚家校合力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育實(shí)效。

　　四、家訪內(nèi)容

　　1、宣傳減負(fù)精神。教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳國家、省、市有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的相關(guān)文件精神，使家長明確減負(fù)的目的及意義，并將我校“情智教育”理念下的減負(fù)主要舉措進(jìn)行講解說明，取得家長認(rèn)可、理解與支持。

　　2、促進(jìn)家校溝通。引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，對家長關(guān)心的有關(guān)減負(fù)等熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。征求家長對學(xué)校減負(fù)的意見和建議，及時梳理、認(rèn)真分析，對于合理性意見與建議予以采納，制定改進(jìn)措施并進(jìn)行落實(shí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育更好發(fā)展。

　　3、開展家庭調(diào)研。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。結(jié)合學(xué)生家庭情況因材施教，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、留守兒童、行為習(xí)慣偏差生、殘疾兒童等，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長提高家教水平。

　　4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，拉近雙方心理距離，增強(qiáng)學(xué)生對教師的信任感，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長搭建溝通的橋梁。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。學(xué)校將家訪活動作為宣傳國家、省、市教育大會精神，落實(shí)學(xué)校立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實(shí)處。要對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

　　2、講究方法，注重實(shí)效。家訪前要和家長提前進(jìn)行預(yù)約，采取家長樂于接受的家訪形式，如傳統(tǒng)家訪與網(wǎng)絡(luò)家訪等相結(jié)合。要做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)生全面了解，尤其課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生及家長的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，同時教師也及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對于造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的`原因要與家長共同分析，商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。

　　3、尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)及減負(fù)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。入戶走訪中，要佩戴口罩，準(zhǔn)備好鞋套，與受訪者保持1.5米及以上距離，并謝絕一切接待，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

　　4、加強(qiáng)督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進(jìn)展情況。學(xué)校將把教師家訪工作情況作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。

　　5、教師要認(rèn)真填寫《xx小學(xué)教師家訪登記表》（附件一），每個小組至少走訪本班三分之二的學(xué)生。各組組長要做好圖片的收集、撰寫家訪簡訊（具體時間見附件二——分組表）和情況小結(jié)（內(nèi)容包括：走訪學(xué)生數(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真實(shí)情況，我校具體減負(fù)工作中還存在的問題，家長、學(xué)生對學(xué)校、教師有關(guān)減負(fù)方面的意見和建議，家訪教師的感想、意見和建議等），在xx月xx日前交回東西校區(qū)德育處。

　　6、教師在家訪的路途中要注意安全。

家訪工作實(shí)施方案2

　　為提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，我校將在全校范圍內(nèi)組織開展家訪活動。該活動貫徹落實(shí)上級部門文件精神，包括《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見》。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為確保活動的順利開展，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定組長、副組長和組員。

　　二、活動具體安排

　　一）活動時間：

　　我們將于20xx年9月16日至20xx年5月30日開展家訪活動。

　　二）家訪對象：

　　我們將走訪全校學(xué)生家庭，了解學(xué)生及其家庭狀況。

　　三）參與家訪教師：

　　全校教師都將參與到家訪活動中。

　　四）活動內(nèi)容：

　　1.了解學(xué)生及其家庭狀況。我們將重點(diǎn)了解學(xué)生的研究慣和生活慣，與家長共商提高學(xué)生研究能力、養(yǎng)成良好研究慣和行為慣的方法。

　　2.向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。我們將向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的家庭教育工作。

　　3.介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。

　　4.征求家長對學(xué)校的意見和建議，并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋，進(jìn)一步提高社會、家長、學(xué)生對學(xué)校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。

　　五）活動要求：

　　1.教師集中家訪活動的'開展是實(shí)現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑，各位教師要充分認(rèn)識開展家訪活動的重大意義，切實(shí)抓緊抓好，確保活動實(shí)效。

　　2.每個家訪團(tuán)隊(duì)要在訪前進(jìn)行集體會商、備課，訪后及時分析、反饋信息。

　　3.家訪期間適逢教節(jié)日期間，全體教師必須廉潔自律，確保良好的師德形象。

　　六）活動步驟：

　　1.宣傳發(fā)動階段（20xx年9月3日～9月11日）：成立組織機(jī)構(gòu)，制定具體活動方案，召開全體教師動員會進(jìn)行安排部署。各班級制定相應(yīng)的家訪計劃。

　　2.組織實(shí)施階段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）：按照學(xué)校的實(shí)施方案和班級家訪計劃，全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動。填寫家訪記錄表，通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。

　　3.總結(jié)階段（20xx年6月1日～6月28日）：我校對走訪活動開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié)，開展家訪手記評比，撰寫總結(jié)材料并上報。

家訪工作實(shí)施方案3

各院（部）：

　　根據(jù)中共xx省委教育工委《關(guān)于進(jìn)一步深化全省高校輔導(dǎo)員家訪活動的通知》（xx教工委通字[20xx號）精神，我校擬繼續(xù)深入開展20xx年寒假輔導(dǎo)員家訪工作，各院部要在前期家訪工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)做好寒假期間輔導(dǎo)員家訪工作。全體輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，家訪工作是凝聚家校育人合力、提升育人實(shí)效的重要途徑；充分認(rèn)識家訪工作的必要性，近距離的'接觸原生家庭，更能準(zhǔn)確地摸準(zhǔn)學(xué)生的真實(shí)情況，針對性地做好學(xué)生教育管理工作。針對寒假期間的輔導(dǎo)員家訪工作，具體安排如下：

　　1、各院（部）要統(tǒng)籌安排院部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師參加家訪工作，提升活動的參與面。

　　2、各院（部）選取的家訪對象要有代表性和典型性，實(shí)施精準(zhǔn)家訪，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難、心理問題等不同學(xué)生群體全覆蓋，不同年級、不同發(fā)展需求學(xué)生的全覆蓋，城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋，原則上院部學(xué)生人數(shù)人以下的家訪對象不少于人，院部學(xué)生人數(shù)人以上的家訪對象不少于人。

　　3、各院（部）在堅(jiān)持傳統(tǒng)入戶走訪的基礎(chǔ)上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、書信、召開區(qū)域性家長會等方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)確了解學(xué)生家庭情況和思想、生活狀況。

　　4、各院（部）要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，拓展家訪活動內(nèi)容，堅(jiān)持把家訪活動與解決學(xué)生的實(shí)際問題結(jié)合起，與地方政府共同建立長效幫扶機(jī)制結(jié)合起，與開拓大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道結(jié)合起，與大學(xué)生社會實(shí)踐活動結(jié)合起，不斷豐富載體平臺，增強(qiáng)家訪活動的實(shí)際效果。

　　5、各院（部）要高度重視家訪工作，認(rèn)真制定活動方案，加強(qiáng)系統(tǒng)規(guī)劃，凝聚工作合力，強(qiáng)化組織保障，規(guī)范安全措施，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，為活動營造良好氛圍，確保活動順利開展。

　　6、各院（部）家訪人員要認(rèn)真撰寫家訪日志和家訪案例，拍攝照片做好宣傳。活動結(jié)束后各院部要認(rèn)真總結(jié)，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出合理化意見和建議，形成家訪報告，20xx年月16日前報送至黨委學(xué)生工作部，黨委學(xué)生工作部將組織家訪活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選，表彰表現(xiàn)突出的集體和個人。

家訪工作實(shí)施方案4

　　為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，我們計劃進(jìn)行全員家訪活動。這次活動的目的是充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，并向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，增進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立。為了確保活動的順利進(jìn)行，我們特別安排了以下幾點(diǎn)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX、XXX

　　組員：全年級教師

　　二、家訪時間：

　　20xx年3月27日至28日（兩天）

　　三、準(zhǔn)備階段：

　　一）3月24日，各班主任整理學(xué)生住址和聯(lián)系電話。

　　二）3月25日，年級部根據(jù)學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組。

　　三）3月26日，各科任老師準(zhǔn)備好27、28兩天的自課練，并召開家訪專題會議，安排各項(xiàng)事宜。

　　四）班主任安排各項(xiàng)事宜，通知學(xué)生打電話回家，告知父母有老師來家訪。

　　五）各家訪小組到班主任處了解學(xué)生情況和計劃路線。

　　六）各家訪教師準(zhǔn)備交談材料。附：家訪談?wù)撛掝}：（供參考）

　　1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

　　2、向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。

　　3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，在校研究和生活的能力，與人相處、學(xué)業(yè)等情況，并了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，如生活慣、興趣、愛好、個性、成長的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。

　　4、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。

　　5、普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。

　　6、向家長介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性，學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費(fèi)用，以及本學(xué)期年級部的工作思路及措施。

　　四、家訪階段（3月27日―28日）

　　一）家訪要求

　　1、要按照分組按時家訪，確保任務(wù)勝利完成。

　　2、家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。

　　3、對學(xué)生的情況要一分為二地與家長進(jìn)行交流，家訪不向家長告狀，多報喜少不報憂；不在家長面前用分?jǐn)?shù)壓學(xué)生，使家長對學(xué)生喪失信心；避免使用讓家長失望的語言或結(jié)論；不對學(xué)生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染。

　　4、虛心、認(rèn)真聽取家長的`各種意見和建議。

　　5、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議。

　　6、不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等，嚴(yán)禁吃飯和喝酒。

　　經(jīng)過以上安排和準(zhǔn)備，我們相信這次全員家訪活動一定能夠取得圓滿成功，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立。

　　1、在出發(fā)前，要仔細(xì)檢查摩托車或電動車的各項(xiàng)功能，包括輪胎氣壓、剎車靈敏度、車燈和轉(zhuǎn)向燈是否正常，以及油量和電量是否充足等。

　　2、在出發(fā)前，建議攜帶家訪情況登記卡、筆記本和筆，并且最好帶上電動車充電器和照相機(jī)，以備不時之需。另外，也要多帶一塊手機(jī)電池，以免電量不足。

　　3、在進(jìn)行家訪時，要注意交通安全，并且在入戶前留意是否有養(yǎng)狗，以免發(fā)生意外。

　　三）在留守期間，需要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、留守期間要有專人負(fù)責(zé)，確保留守期間各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

　　2、可以召開班長、研究委員和紀(jì)律委員會議，制定“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并且做好相關(guān)記錄。

　　3、需要全天候關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，及時處理各項(xiàng)事件，確保各項(xiàng)工作的秩序穩(wěn)定。

　　五）在家訪結(jié)束后，需要進(jìn)行以下總結(jié)：

　　1、及時匯總家長反饋的問題和建議，向?qū)W校匯報。

　　2、認(rèn)真記錄家訪學(xué)生情況，以備后續(xù)工作需要。

　　3、及時與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通，以便更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。對于部分特殊學(xué)生，要進(jìn)行返校后的交流。

　　4、每位教師應(yīng)該總結(jié)家訪經(jīng)驗(yàn)，找出不足，并寫一篇家訪心得上交年級部，以便組織評優(yōu)。同時，建議在自己的博客上發(fā)表，以分享經(jīng)驗(yàn)和心得。

家訪工作實(shí)施方案5

　　為進(jìn)一步落實(shí)《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“千名教師訪萬戶師生情誼傳萬家”活動的實(shí)施意見》，進(jìn)一步把“雙聯(lián)雙幫”活動落到實(shí)處，再樹教育良好形象，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，切實(shí)辦好人民滿意教育，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定以下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校教育工作者與家長的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，以營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、建立家校聯(lián)系機(jī)制。通過家訪，加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，建立學(xué)生成長檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度，構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。

　　2、營造良好的育人環(huán)境。通過家訪，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現(xiàn)，使教師了解各類學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，從而做到家校互動，讓學(xué)生樹立新目標(biāo)，揚(yáng)起自信風(fēng)帆，在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　3、宣傳科學(xué)的教育思想。通過家訪，宣傳家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓全社會認(rèn)識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

　　4、樹立優(yōu)良的教育形象。通過家訪，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立優(yōu)良教育形象。

　　三、原則、對象和人員

　　活動原則：廣泛參與，形式多樣，注重實(shí)效。

　　訪問對象：學(xué)校的所有學(xué)生，重點(diǎn)是貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、身體或心理有疾患的學(xué)生。

　　參與活動的人員：所有任課教師以及領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；了解學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時間安排、完成質(zhì)量，并征求家長意見；了解學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況。

　　2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。

　　3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質(zhì)教育的要義、原則、方法和要求以及采取的對策。

　　4、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長。

　　5、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。講解文明上網(wǎng)知識，結(jié)合教育部要求開展的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。

　　6、征求家長對學(xué)校的意見和建議。

　　五、家訪形式

　　1、登門訪問：原則上以班主任和骨干教師為主，學(xué)校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。

　　2、電話溝通：通過電話直接與家長交流、溝通。

　　3、致學(xué)生家長的一封信

　　4、信息傳遞：利用校訊通、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信形式傳遞相關(guān)信息。

　　5、家長到校交流：包括班主任有針對性地召集個別家長或部分家長到校、幾位任課教師一起召集個別家長或部分家長到校進(jìn)行面對面交流。

　　6、家長報告會：學(xué)校、年級或班級協(xié)作組組織召開家長報告會、家長經(jīng)驗(yàn)交流會等會議。

　　7、學(xué)校走訪：以學(xué)校為單位，有目的、有針對性地對個別特殊家庭進(jìn)行走訪。

　　六、活動要求

　　一要精心組織。將班主任及任課教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學(xué)生家庭走訪。對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、方式方法、注意事項(xiàng)以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

　　二要注重實(shí)效。家訪時，要真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題，做“家長的貼心人”。要注重方式方法，采取“探望性家訪”、“鼓勵性家訪”、“開導(dǎo)性家訪”、“幫扶式家訪”等多種方法，進(jìn)一步提高家訪質(zhì)量。要注重針對性，對不同學(xué)段、不同情況的學(xué)生要采取不同的訪問形式。要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，切忌告狀式家訪。要通過家訪，真正了解學(xué)生，切實(shí)幫助學(xué)生，做學(xué)生成長的引路人。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，要以書面的形式，對每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等給家長進(jìn)行一一表述，從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的'角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真實(shí)、全面了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。同時，要及時了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境等，了解學(xué)生完成家庭作業(yè)和參與社會實(shí)踐活動的情況，注意獲取真實(shí)信息。對在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問題，要與家長共同商討解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。通過家訪讓學(xué)生學(xué)有信心、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方法，激發(fā)起家長培養(yǎng)孩子的信心和熱情，贏得對教育的理解和支持，確保家訪的實(shí)效。

　　三要建立檔案。進(jìn)行家訪時，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)策劃好家訪的重點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)立《家訪檔案》，記錄學(xué)生家庭信息，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。訪后要及時做好記錄，認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗(yàn)，對收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出整改方案，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，班主任要寫好家訪活動調(diào)查報告或心得體會。

　　四要做好跟蹤。家訪后，教師要做好與家長的后續(xù)聯(lián)系工作，及時溝通交流，了解學(xué)生的發(fā)展變化，在《家訪檔案》上做好記錄，加強(qiáng)過程監(jiān)控，強(qiáng)化跟蹤指導(dǎo)，做好補(bǔ)救工作。

　　五要樹立形象。家訪前，要與家長預(yù)約。家訪時，要樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。對待家長的態(tài)度要誠懇，以贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校的意見和建議，以便更好地改進(jìn)學(xué)校工作。

　　六要嚴(yán)肅紀(jì)律。家訪期間，教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈的任何禮物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校或教育行政部門將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　七要高度注意安全。家訪期間，要把安全放在首位，采取各種安全保障措施，確保家訪活動順利進(jìn)行。

　　八要嚴(yán)格督查，嚴(yán)防流于形式。對活動開展情況學(xué)校將進(jìn)行抽訪，深入學(xué)生家中進(jìn)行抽查式家訪，對教師的家訪情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　七、實(shí)施步驟

　　1、宣傳發(fā)動。放假前召開全體教師會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)傳達(dá)《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“千名教師訪萬戶師生情誼傳萬家”活動實(shí)施意見》，讓全體教師理解活動開展的意義和要求，明確活動的任務(wù)和目標(biāo)，動員全體教師參與到活動中來。

　　2、確定活動人員和訪問對象。學(xué)校決定本次活動參與人員為全體任課教師，每班安排2-3人，開展走訪活動。放假前，學(xué)校再組織參與活動教師進(jìn)行一次專題培訓(xùn)。

　　3、實(shí)施家訪。要求每位參與活動的教師合理安排家訪時間，做好家訪前的準(zhǔn)備，充分了解學(xué)生情況，備精備細(xì)家訪話題，與家長提前預(yù)約，嚴(yán)格執(zhí)行家訪過程中的紀(jì)律要求，杜絕家訪的負(fù)面影響，填實(shí)填全家訪記錄，對不進(jìn)行入戶訪問的學(xué)生做好電話訪問、網(wǎng)絡(luò)溝通或書信聯(lián)系，確保每一個學(xué)生都受到教師的關(guān)懷。學(xué)校還將組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部，對教師的家訪情況進(jìn)行抽訪督查。

　　4、總結(jié)評比。走訪結(jié)束后，要求每位參與活動的教師，根據(jù)走訪的所有學(xué)生或個別典型案例，寫出走訪調(diào)查報告或心得體會，開學(xué)后上交學(xué)校。

　　5、逐步形成家訪的長效機(jī)制。新學(xué)期開始后，學(xué)校將在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，把活動進(jìn)一步引向深入，要求每一位班主任和任課教師，全員行動起來，充分利用節(jié)假日、周六周日開展家訪活動，把家訪這一傳統(tǒng)教育方式經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

家訪工作實(shí)施方案6

　　教育家曾說過：教育幸福的密碼就藏在于家庭與學(xué)校共育當(dāng)中，家訪就是將兩股力量凝聚在一起的粘合劑。為進(jìn)一步增進(jìn)家長與學(xué)校、教師溝通了解，爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解和支持，增強(qiáng)學(xué)校育人合力，營造良好的育人環(huán)境，提高教育水平，樹立良好的教育形象，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定此活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)生家庭開展家訪，是了解學(xué)生，理解學(xué)生，深化一線學(xué)生工作，密切家校聯(lián)系，切實(shí)發(fā)揮家校育人合力作用，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑。家訪有利于學(xué)校和家庭深入溝通，幫助教師了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校外表現(xiàn)，提升教師教育和指導(dǎo)學(xué)生的`針對性和實(shí)效性；有利于盲傳正確的家庭教育觀念，幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法，解決學(xué)生成長中的實(shí)際問題；有利于“雙減”等重大教育改革政策宣傳落地，緩解家長焦慮，達(dá)成教育共識，形成育人合力。

　　二、活動目的

　　建立健全入戶家訪長效機(jī)制，通過家訪推進(jìn)學(xué)校家庭社會協(xié)同育人共同體建設(shè)，建立完善教師家訪等家校有效溝通和問題調(diào)處機(jī)制。完善家長培訓(xùn)體系，引導(dǎo)家長理性確定孩子成長預(yù)期，推動教育“雙減”政策落地。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為確保學(xué)校教師家訪活動的落實(shí)，特成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　成員：年級主任、班主任任課教師

　　四、家訪活動具體安排安排

　　1家訪時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　2家訪對象：學(xué)生(各年級依據(jù)實(shí)際情況自己安排進(jìn)行有效家訪)

　　3參加人員：全體學(xué)科教師。

　　4、活動形式：根據(jù)疫情可控情況，教師可通過線上線下家訪、微信視頻、電話等方式開展。

　　以班主任為核心建立班級家訪團(tuán)隊(duì)，根據(jù)班級實(shí)際情況有效家訪、特色家訪。要突出重點(diǎn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想有重大變化、學(xué)業(yè)有較大波動、生活出現(xiàn)重大變故等情況時要及時家訪，對特殊家庭、行為偏差等學(xué)生要重點(diǎn)家訪，有針對性幫扶。家訪前，要提前了解家庭基本情況，提前做好規(guī)劃，明確要解決的問題，提前與家長預(yù)約取得家長理解支持，征得家長同意。家訪時，要采取互動方式，態(tài)度誠懇、耐心，言談舉止得體。家訪后，對家訪中掌握的情況要進(jìn)行梳理，充分發(fā)揮助力學(xué)生健康成長的作用。

　　五、工作要求

　　1、必須明確家訪的作用和意義，增強(qiáng)服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責(zé)任意識。

　　2、注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，城關(guān)鄉(xiāng)一中教師精神，開展好”百名教師訪千家“家訪活動工作。

　　3、教師家訪時要明確以下內(nèi)容：

　　要全面了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和假期學(xué)生安全（防溺水。與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育策略和科學(xué)建立親子關(guān)系策略，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子。對需要特別關(guān)注的學(xué)生，與家長共同制定具體有效的個性化共育方案，共同引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。換句話說就是帶著辦法去家訪，是為給家長支招兒，所以要提前精心準(zhǔn)備。

　　4，各年級在學(xué)校活動總方案指導(dǎo)下，由年級主任安排教師家訪。保證家訪的時效性。特別是要對年輕班主任、新班主任、新教師進(jìn)行訪前培訓(xùn)，明確家訪目的、意義、規(guī)范、要求以及需要達(dá)到的效果等。

　　5、虛心聽取學(xué)生、家長、社會對于學(xué)校教學(xué)、管理等方面提出的各種建議，以書面形式向?qū)W校匯報。

　　6、要求通過家訪活動方案制定具體有效的個性化幫扶舉措，一家一策，一生一案；家訪后完成城關(guān)鄉(xiāng)一中家訪記錄表電子版填寫(要求：一份電子版家訪記錄表，一張師生家長入戶家訪的照片或線上家訪截圖)。

　　7、材料上交：

　　各班主任收齊教師家訪記錄表電子版、家訪照片后，文件以“xx年級xx班家訪”來命名并統(tǒng)一交給各年級主任，新學(xué)期開學(xué)后年級主任交校長辦公室。

　　六、注意事項(xiàng)

　　堅(jiān)持陽光家訪、廉潔家訪，做到嚴(yán)以律己，為人師表，廉潔清正。家訪時，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。

　　對于活動中敷衍了事，落實(shí)不到位的年級、個人通報批評，責(zé)令限期整改，教師家訪活動情況納入年度考核。

家訪工作實(shí)施方案7

　　為保證訪貧助學(xué)xx行（下稱本項(xiàng)目）資助工作的準(zhǔn)確、公平、有效，按照xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會（下稱本會）資助制度和資助工作流程，以及本項(xiàng)目工作方案，本會將組織志愿者對xx市xx區(qū)申請資助的學(xué)生進(jìn)行家訪核查工作，具體安排如下。

　　一、家訪核查目的

　　1、通過家訪核查，逐戶看望和關(guān)懷貧困學(xué)生，深入了解他們的家庭和生活情況，按照本會資助條件確定資助對象，保證資助的準(zhǔn)確、公平、有效。

　　2、通過家訪核查，向社會反映貧困學(xué)生的困境狀況，呼吁社會的關(guān)心和幫助，為貧困學(xué)生募捐資助款。

　　3、通過家訪核查，激發(fā)志愿者為社會、貧困學(xué)生服務(wù)的熱情，感受志愿服務(wù)工作的價值內(nèi)涵和社會效果。

　　二、家訪核查時間

　　20xx年xx月xx、xx日（周六、周日）

　　三、家訪核查地點(diǎn)和對象

　　xx市xx區(qū)469名申請資助學(xué)生

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、主辦單位：xx市xx區(qū)人民政府（下稱xx區(qū)）、xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會

　　2、承辦單位：xx區(qū)婦女聯(lián)合會（下稱xx婦聯(lián)）

　　3、協(xié)辦單位：xx區(qū)民政局，xx區(qū)教育局，xx區(qū)各鎮(zhèn)（街道）、鄉(xiāng)村。