關于期末考試講話稿范文（通用7篇）

　　現如今，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于期末考試講話稿范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　期末考試講話稿1

　　不知不覺中緊張、忙碌的一個學期轉瞬即逝。周五就要進行期末考試了。

　　期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們可以做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績要錄入我們的成長檔案，希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。下個學期我們都將進入更高的年級繼續學習，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了機遇、希望和成功。因此，我們應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

　　考試還是一次品行的檢測。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。此外，我還要提醒同學們，非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。

　　同學們，大家都已經在憧憬和策劃暑假了吧。在這里，我也給大家提幾點建議。1、勤做家務。不僅是為父母分擔，而且能鍛煉一個人的自理能力。2、自習功課。利用難得的自主時間提高薄弱科目。3、讀一本好書。當然，數量沒有上限。4、沒有條件旅游？沒關系，我們可以安排一次本地的參觀。兩次三次都可以啊，不過要注意安全哦！

　　最后，祝同學們學業進步，考試成功，暑假快樂！

　　期末考試講話稿2

各位老師，各位同學，各位家長：

　　早上好!

　　今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這么快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個不得不接受的嚴峻現實，我們的同學已經成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進吧!”

　　面對著已經是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發言能為各位帶來更多關于我們班級的信息，了解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。

　　對于班級的現狀，我想是各位家長最關心的了!因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面，班級現有33人，這是經過兩次調整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生，也就是說班上同學極大部分都是符合優生條件的。我們的同學大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位老師所認同的。

　　平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子，這是可喜可賀的。

　　就在開學初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發表。

　　各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力，以168分的高分遙遙領先，獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優秀的，我們的班級是優秀的，我們能接受任何挑戰。

　　在學科競賽中同學們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球，在學習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。

　　我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅游又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第，怎一個爽字了得!所以啊，我們的父母親大可放心我們在學校的生活!

　　在班級管理方面，余主任堅持學生自主管理的原則。本學期班委會還吸收了作風強硬的黎穎欣同學擔任紀律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開學，我們班委會就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹立學習榜樣，保證學習環境，營造良好的學習氣氛等方面來制定。

　　同學們大都能遵守班級的規定，從整體上看我們的晚自習紀律大有進步，同學都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來學習。

　　一個好的環境，一身強健的體魄，一個健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個目的，那就是如何提高我們的成績。說到成績，面對著高考這個最迫切最殘酷的現實，家長該是最關心的了。

　　我之前說我們班的同學成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學習中。當然，那肯定也包括我啦!

　　現在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學、自立學習、力爭上游的風氣。一種自立學習的習慣和心志我們實在太需要了，這種需要不僅僅是現在的高中生活所需，還是長遠未來所需。平常有許多家長經常詫異為什么自己孩子的成績會這樣差，是孩子的智力有問題，還是老師有問題?這樣的疑問往往要得到最本質的答案，說白一句，答案由在座同學回答最恰當，因為這一切都掌握在同學們自己的手中!是生是滅，這一切都由同學們自主選擇了。而我們不難發現一點：成績好的同學，大都是自主能力較強的同學，那些自主能力較差的學生，往往都不知道自己該干什么!如此看來，成績不好是有原因可究的，不是別人，而正是內因本身。

　　在這里我想介紹一個我們班勤奮學習而獲得好成績的例子。黎穎欣同學不是我們班最聰明的學生，但她是我們班最勤奮的，她的成績一直在班中名列前茅，在上個大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎?當然不是的，答案很簡單：勤奮才能出天才。

　　我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個同學是在快速進步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個優班。我們這次失敗了，這是要承認的，而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個優班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強不息的學習態度。

　　如果我們的家長還是詫異自己孩子成績為何這樣差的話，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學習現狀和學習方法。我想，那樣的效果必定是顯著的。

　　最后，如果家長們要問我：“作為家長還需要給孩子們一點什么?”對于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵。”我的需要就如此簡單，我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的講話完了，謝謝大家!

　　期末考試講話稿3

各位老師、同學：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話的題目是《科學復習爭創佳績》。再過幾天，我們就要迎來這學期的期末考試。這是檢閱我們一學期來學習成果的時候，這是向我們的老師父母展示收獲的時候。在過去的時間里，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?

　　第一，學習要有端正的態度。“態度決定一切”，這句話是很有道理的。在平時的學習中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務實、進取的學習態度，戒除浮躁，遠離懈怠，這樣我們才有可能掌握知識、提升能力。

　　第二，學習要有明確的目標。“目標決策一切”，成功的道路是以一個個目標為階梯鋪設起來的，目標有多遠，我們就能走多遠。

　　第三，學習要有正確的方法。方法決勝一切。”學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕馭知識，真正成為知識的主人。

　　第四、抓緊時間、勤奮讀書。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　第五、面對困難、不要泄氣。

　　最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

　　期末考試講話稿4

同學們：

　　早上好！伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本學期的最后一次升旗儀式。在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺我們將迎來緊張的期末考試，今天我國旗下講話的主題是《期末考試，你準備好了嗎？》。期末考試是對我們一學期來學習情況的檢測。通過考試，我們可以總結一學期的學習情況并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中作出調整，因此我們一定要以正確的態度面對期末考試。那么，面對本周的期末考試，我們該做些什么呢？

　　一、要正確對待考試

　　可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　二、誠信考試

　　期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，孔子說過：“人而無信不知其可也。”做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的'人生。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！考試的號角就要吹響，預祝每位同學能考出個人的最佳水平。

　　期末考試講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是：《期末考試來了，你準備好了嗎》。

　　不知不覺，距離期末考試還有二十來天的時間。又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；我們興奮，是因為又到了我們驗證自我的時刻；我們期待是因為又到了我們展示自我風采的時刻。面對日益臨近的期末考試，我想給同學們提出幾條建議。

　　1、要有明確的目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是否可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要！

　　因此，我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，時時提醒自己、鞭策自己。

　　2、從現在開始行動，合理利用時間

　　二十天的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學習效率。從現在就開始行動，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實；從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子；從現在就開始行動，如果我們遲疑了，成功就會投入別人的懷抱！

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末考試漸漸向我們走來，在這個過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者！做生活上的強者！做學習上的強者！

　　4、要全身心地投入。

　　在這段日子里，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須全身心地投入到復習之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態度面對期末考試。

　　5、調整心態，正確對待。

　　考試不僅是知識的檢驗，還是意志的磨煉。我們既要充分重視它，又要科學對待它。考試時要對自己充滿信心，沉著冷靜。同時要認真審題，先易后難，切忌浮躁，掉以輕心。有句話說得好， “高手過招，就差一點。”所以考試答題一定要慎之又慎。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。盡管這句話老生常談，卻蘊含著深刻的道理。接下來的一周復習會比較辛苦，但是，陽光總在風雨后！只要我們以積極的心態去對待，就一定能樂在其中！

　　同學們，考試在即，你準備好了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！讓我們在期末考試這個舞臺上充分展示自己，為這個學期的學習畫上一個完美的句號！

　　我的講話完畢！謝謝大家！

　　期末考試講話稿6

各位同學，各位老師：

　　早上好！

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話的主題是：以積極的態度迎接期末考試。

　　開學到現在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優異成績，為此特向全體師生提出如下5點要求：

　　第一，期末考試安排，最后3天的復習時間，2天半的考試，初一、初三7個科目，初二8個科目；考完初三不休還要進行體育測試。

　　第二，正確認識考試。

　　首先，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，初一年是初中的第一學期，能否適應初中生活，基礎打得怎樣；初二恰好是初中的中點，轉折點；初三年下學期是最后一學期，進入總復習的狀態如何。都看此次考試。其次，考試只是對學習狀況的一次檢測，這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念，以平和的心境對待考試。要調整心態，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。學習是對自己能力的一種鍛煉，考試是對你的這種能力的考驗與評價。

　　第三，最后3天及考前復習對策。

　　整理一下你的書包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯誤較多的練習（可征求老師意見），復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，回歸基礎知識的復習。學習活動中低限度的焦慮是必要的，但過度緊張，往往發揮不出正常水平，得不到預期的效果。保持良好的學習環境。一個安靜、舒適的環境有利于集中精力搞好復習。提倡人人創造良好的學習氛圍，人人得益于良好的學習氛圍。學習的最高境界是入室即靜、入座即學。班級和家庭環境都是如此。講究勞逸結合,保持樂觀心境。

　　第四，應試技巧。

　　技巧一：針對不同難度的考試，應采用不同的考試關注點。

　　俗話說，“難題考能力”，“易題考規范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”；難度小的考試主要考查的是規范與細致，關注的是同學們“實不實”、“細不細”，針對不同難度，同學們在考試中應該有不同的關注點。

　　如果正常命題的話，其難度會較小，平時正常的月考與測驗難度，其中絕大多數題目對大多數同學來說會是容易題，既然對絕大多數同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會，會不等于不失分”，當試題已經不能靠“難度”來拉開分數間的差距時，它就只能靠“細度”來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規范”、“嚴謹”上來，做到“會的題保證能一分不失”!，靠細節上的“小分”積累來取得考試的優勢。

　　技巧二：建立、把握良好的考試節奏。

　　好的節奏有利于穩定同學們的考試心態，有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。

　　第五，考試是一次行為規范、做人品行的檢測，對于考試的紀律同學們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求：

　　（1）每場考試須提前10分鐘進入考場，開考30分鐘后以后，遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。

　　（2）領到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點試卷頁碼是否完整；檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清；若有異常及時向監考老師說明。

　　（3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機，一經發現帶入考場視為作弊論處。

　　（4）進入考場后聽從監考老師安排，按指定座位就坐，開考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。

　　（5）考試期間不得做與考試無關的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。

　　（6）考試期間無特殊情況一律不準上廁所，考試結束后不準提前交卷，否則將取消下場考試。

　　（7）考試總了信號發出后，必須立即停筆，由監考老師統一將試卷收齊后，依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場，若有出現本場考試成績以零分計算，并以作弊論處。

　　（8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學校將嚴肅處理，希望同學們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發，維護我校良好的校風出發，自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發生。

　　第六，復習期間的其他工作，圖書歸還，衛生，紀律，安全。

　　同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度，鞏固已養成的良好習慣，做文明學生。

　　同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出七中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

　　親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答

　　期末考試講話稿7

各位老師、親愛的同學們：

　　光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、統計分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。 其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。 期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　還有，對于初一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武，看誰能在初中學習生活中獨占鰲頭。 對于初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；

　　從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。第二、珍惜時間不浪費 現在距考試還有4天的時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。

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