中學春季開學典禮校長講話稿范文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，用到講話稿的地方越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中學春季開學典禮校長講話稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中學春季開學典禮校長講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
愉快的寒假帶著春節的喜慶一晃而過，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。在此，我謹代表學校向各位老師和同學們送上新春的問候和祝福：祝大家在新的一年里健康快樂、吉祥如意、夢想成真!
剛剛過去的一年，是我們學校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年。這一年，學校育人環境不斷優化，教學管理不斷完善，德育工作卓有成效，后勤服務不斷優化，支部、工會、女工、綜治安全等各項工作取得長足進步。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說一聲“謝謝”!
過去的一年里，教師專業發展更上新臺階，學生學習成績更上一層樓，教學質量穩步提升，中考質量實現全面超越：全縣中青年教師10個學科賽課，我校獲得語數外等9個學科第一；新加坡留學考試全省考取4人我校獨占2人；中考實現了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破：各段優生數、優生率均為全縣第一；92人被射中小班錄取，占全縣招生人數的77.4%，錄取率全縣第一；x人被射中高中錄取,占錄取總數的70%多，錄取率也遙居全縣第一；x人參加中考，重高上線x人，達98.6%，上線率高居全縣第一。高考仍居全市第一。xx年下期（即上學期）初中三個年級全縣統考統評均居全縣第一，并且優勢明顯，我們高中三年級也都雄居全縣第一，我提議我們以熱烈的掌聲為我們自己喝彩，為我們學校喝彩！
過去的一年里，外語教學出彩，彰顯學校特色。憑借多年來中美校際交流的基礎和成績，我校成為遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項目學校。成為全國28個省、市、自治區454所學校入選首批項目學校之一，這為同學們與美國學生交流，去歐美留學搭建了更高平臺。本年度我校有2名教師受聘于國家漢辦,成為中美文化交流的使者，2名學生成功留學新加坡。
過去的一年里，學生個性特長發展不斷彰顯，創新精神不斷增強。本年度，我校學生參加第29屆四川省青少年科技創新大賽，獲省一等獎2項，先后有劉欣宇、陳雅雯在全國信息學奧林匹克聯賽中榮獲全國一等獎，林應雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學生在國家級、省級科技大賽和各種競賽活動中獲得優秀獎和特等獎。
輕風鎖不住流云，流云帶走的是歲月。轉瞬間，精彩的xx年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。
借新春開學，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。
初一年級的同學們，你們要做一個會學習的人。
也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，面對復雜艱巨的學習任務，你們要懂得合理安排自己的學習。英國科學家培根說過：合理安排時間，就等于節約時間。合理的安排會有效地減少我們在學習過程中的無序和盲目，增強學習的針對性，提高學習的效率。學習需要及時的總結、反思，總結的重心要放在學習過程上，要在總結中發現過程中的弊病，并及時改正和調整。只有會學習善于探究的人，才能獲得學習的動力，收獲學習的高效，取得更加豐厚的回報。
初二年級的同學們，你們要做一個會生活的人。
你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的`一年，是中考前命運不定數最大的一年，面臨這個學年，你們將何去何從？我認為除了會學習外，同學們還要懂得如何面對生活。會生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要學會打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規律和行為習慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽光，也會潛移默化地對學習產生積極的影響。另外我們還要善于處理與他人的關系，要處理好與老師的關系、與同學的關系、與室友的關系，要主動構建與他人之間的良性協作互助關系，這種良好的人際關系既能為我們創造和諧的生活環境，也能使我們得到健康、快樂的成長。
初三的同學們，初中旅途你們已走過了六分之五。初三，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。我希望你們做一個會攻關的人！
人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱巨的任務和嚴峻的挑戰。有一首歌唱得好，愛拼才會贏！當我們面對繁重的學業任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，勇往直前。要善于抓好、利用好每一分鐘時間，及時調整自己的心理狀態，排除一切干擾，全身心投入到緊張的復習迎考中去。衷心祝愿所有初三的同學在最后一學期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。
除了會學習、會生活、會攻關，我們還要會健身、會審美，懂得勞逸結合，知道如何強健體魄，善于發現美、創造美，做一個有健全人格的人，做一個全面發展的人。同學們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫占領你珍貴的青春年華，從現在開始，勵志篤行、腳踏實地、奮力拼搏，為創造幸福人生奠定堅實的基礎。
今天，我還想對老師們說：立師德，正師風，強師能是學校對我們的要求；增強責任感、危機感和榮辱觀是時代和現實對我們的希望；追求卓越，爭當名師是我們應有的夢想。在新的一年里，希望老師們快樂工作、健康生活，作學校主人。擔當學校發展的主力軍和排頭兵，個個成為學校發展、教書育人的有功之臣，作學校“教師素質提升年”的踐行者和受益者。
老師們、同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質的射中人；用我們的雙手，去開創屬于我們的美好未來吧！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康、工作順利、合家幸福，祝同學們學業有成、全面發展、茁壯成長，祝射中外中語實驗學校各項事業蒸蒸日上，更上一層樓！
謝謝大家！
中學春季開學典禮校長講話稿2
同學們：
人的一生是一條長河，它由許多的片段組成，每個片段都有它的關鍵時刻、緊要之處。一學年中的第二學期的關鍵時刻、緊要之處是什么呢？
是收獲。收獲讓人喜悅，只是這喜悅各人感覺的味道不一樣，大小不一樣，甚至有人可能體會不到豐收的喜悅。
原因不言自明，各人的付出不一樣。一個再清楚不過的真理是，在今天這個社會上，凡能成大事者，不是因為聰明所致，而是因為成事者認準了目標堅韌不拔、堅持不懈奮斗到底的結果。
如果我們完整地講，那么托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過了：那就是局面造成機會，天才利用機會。局面、機會、天才三者缺一不可。
進一步解讀，局面對每個人都是共同的；機會則是要創造爭取的，而天才不過是對頑強奮斗的獎賞。
由此我們每一位弟子在收獲的`季節里，必須保持清醒的頭腦，離實現我們夢想的最近的區域，也是我們事業發展的第一個最近發展區就是高考和它的前哨戰小高考。
這兩場戰役不僅僅是文化知識實力的展示，是自己奮斗11年、12年的報答，而且是綜合素質的全面檢驗，尤其是意志力、戰勝困難的能力，壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發，更是一次將要開始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。
它自然稱得上是緊要之處，緊要之處就不能三心二意，東張西望，左右彷徨，瞻前顧后；就必須心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴！
而且全力以赴尚不能保證我們穩操勝券，更何況三心二意呢？
在向高考、小高考進軍的征途上，我們必須抖擻精神，一路高歌猛進!
高歌什么呢？國歌！國際歌！
這是最后的斗爭！從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，只有自己救自己!
需要銘記的是，你們的父母和你們的老師，不是給你們依賴的人，而是使依賴成為不必要的人。一中的校園里沒有拐棍，只有求知者、咨詢者！
需要徹底明白的道理是，你們的父母和你們的老師為你們所做的一切，不過是為你們幾年后可能離開我們所做的準備。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！你有躍和飛的充分的心理準備和實力儲備了嗎？
中學春季開學典禮校長講話稿3
同學們：
根據高中教育特色發展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現代化示范高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺是xx中學的優良傳統。“自覺的學生適合xx中學”的社會評價，從一定的層面反映著我們xx中學教育的特點，同時也反映著大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規范辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現，同學們要成為新時期xx中學自覺教育的主人。
2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中體現；自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質，是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。
3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對于人的發展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員（包括領導、教師、家長、學生）的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。
葉圣陶先生說：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”
4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是說從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。
自覺需要培養。學校提出：教學上不喂養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合，是責任和信任的統一。
同學們是學校自覺教育和自覺成長的.主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識；二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長；三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，著力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養；四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。
學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體；學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平臺；學校“立足于培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。
同學們，學校因學生而存在，學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優秀（成熟）！
新學期，新目標！相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收獲、更大的成功！
謝謝！
中學春季開學典禮校長講話稿4
親愛的老師們、同學們：
大家，上午好！
經歷了漫長的寒假休息，我們迎來了嶄新的20xx年。盡管發生了很多的事情，但是，我很高興看到大家都能平平安安的回到我們xx中學，都能健康的走過我們得校門！xx校園，歡迎你們回來！
回想上一個學期的時間，同學們都在學習中取得了出色的進步，并且通過老師和同學們的共同努力和籌備，我們還在各種節日活動中，舉行了盛大的表演活動！大家的努力讓xx中學更加的出彩！如今，大家和學校分別了一個漫長的寒假，但是我相信，每位同學，都已經在這個假期中刻苦的要求過自己，或是好好的放松過自己。但是現在假期已經結束，希望各位同學不僅將人走進了學校，更要將自己的'心思帶回到我們的校園中，讓我們重回校園的懷抱，重擁知識的海洋。
當然，假期結束，就意味著一個全新的開始，我們同學們，都將迎來下學期的考驗。下學期，對我們的同學們來說，既是開始，又是結束。尤其是初三的同學們，你們這學期的任務，是非常的重要的。對于你們來說。這個學期是在xx中學最后的一學期，也是你們在整個初中學習階段最重要的一個學期！你們的學習和態度，將決定你們今后的未來是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的同學們也不能大意！結束這個學期，你們也將向上邁進新的一步！我希望大家都能重視起這個學期的學習任務，給自己一個全新的改變！相信未來的你，一定會感謝自己在此刻的付出！
同學們，初中的校園，是同學們打牢自己基礎的地方，同學們現在的所學，都是為了未來能有更大的成就！如果基礎不牢固，未來就算用最堅固的材料去建造，未來的樓房也不會穩固！同學們必須認識到，同學們現在對自己的嚴要求，就是為自己未來的幸福，一份重要的投資！
“少壯不努力老大徒傷悲”，同學們正處于最需要努力的時間和年齡上！大家千萬不能在這個時間上放松警惕！一定要嚴格的要求自己，提升自己。讓我們心懷夢想的暢游在知識的海洋中，而不是漫無目的的在這片大海中游蕩！
同學們，努力才有未來，努力創造勝利，祝愿大家能在這個學期里再接再厲！奮勇向上！
中學春季開學典禮校長講話稿5
老師們、同學們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場，舉行20xx年春季開學典禮，表彰獎勵上學期涌現出的各類優秀學生以及在一些競賽活動中獲獎的同學，他們都是大家學習的楷模!在此，我代表學校向他們表示祝賀，也號召全校學生向他們學習，向他們看齊，同時，也向為學校的發展做出貢獻的老師們表示深深地謝意!
新的學期，新的目標，新的任務。本學期，學校將在縣教體局的正確領導下，認真執行學校工作要點，堅持安全與質量并重，以教育教學為中心，以隊伍建設為重點，以提高教學質量為根本，以創建平安的和諧校園和高效的后勤服務為保障，牢固樹立質量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推進班級學生自主管理，嚴格教職工考勤管理，推動學校健康持續發展。
方向已經明確，目標已經確定，而要實現目標則需要全體師生的共同努力。下面，我重點講兩個方面的意見：一是班級學生自主管理，二是新學期紀律安全要求。
一、大力推進班級學生自主管理，培養學生良好的品質、頑強的意志和健康的心理。所謂班級學生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導下依靠學生主體自身的'力量進行自我教育和自我發展的一種管理方法。它注重發揮學生的集體智慧，以班級自主健康發展為目標，采用自我教育的方法，增強學生自我監控、自我指導、自我約束的能力，促進良好習慣的形成，促進學生的全面進步。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。
要推行學生自主管理，首先要加強學習宣傳。學生自主管理，單靠班主任或幾個學生干部的努力，是絕對做不好的，要調動全體學生的積極性，動員全體學生參與班級日常事務管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會，組織學生進一步學習討論《學生自主管理》，明確自主管理是全面實施素質教育的需要，是真正落實為學生成長負責的有效途徑。其次要制定好班級管理目標，這個目標就是“四自”和“三個一樣”：規范學生日常行為，增強管理的透明度。
討論并制定自主管理目標：“四自”就是自主學習，自主生活，行為自律，人格自尊。“三個一樣”就是：學習區和生活區的表現一樣，課上有老師和課下無老師的表現一樣，校內和校外的表現一樣。第三要引導學生制定符合班情的班規班紀。包括自主學習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規范與要求。實行學生自主管理的重要目的之一是要培養學生形成良好的習慣和品質。良好習慣與品質的形成主要靠科學管理。只有制定科學合理班規班紀，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學做到有“規”可依，有“范”必依。第四要分責設崗，競爭上崗，培養學生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學生的日常管理工作，做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解，及時監督。第五要加強監督，落實管理制度，實現良性循環。在實施“班級學生自主管理”過程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來，不斷完善班級規章制度，奠定學生自我約束的基礎;健全班級組織機構，堅持學生自我管理;發揮示范教育作用，探索學生自我評價途徑;開展各項有益活動，實現學生自我發展的目的。同時各班還要不斷總結經驗，不斷完善實施方案。
從新學期開始，學校將加強對學生自主管理工作的檢查、指導力度，學校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學生會參加的校園安全、學生紀律、環境衛生日巡查組，大力整飭學生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級之間、班級之間比學風、比班風、比常規落實、比教學成績提高、比遵章守紀為主要內容的競賽評比活動，不斷地發現典型，推廣經驗，使班級學生自主管理扎實、有序、有效推進，以促進我校班風學風的健康發展。
二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學生。毛主席說過“紀律是執行路線的保證。”德國哲學家黑格爾說“秩序是自由的第一條件。”俄國著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說過：“紀律是勝利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更是這樣說：“學校沒有紀律便如磨坊沒有水……”因此希望同學們嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，遵守校紀校規，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質，砥礪意志，自尊自愛，自強自立，自覺做到以下幾點：
自覺遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網吧游戲廳等不良現象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴重的違法違紀行為，是校園內的一大公害，危及師生的人身財產安全，影響校風，玷污學校形象，是學校必須堅決消除的丑惡現象;抽煙酗酒、迷戀網吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學們的健康成長，是影響校風和學風建設的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學期，學校將結合推行學生自主管理，加大對違規違紀學生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢物學生的查處和懲戒力度，努力營造一個安全和諧的學習環境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長發，不染發，不佩戴飾品，不留長指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做一個文明守紀、熱愛集體、團結友愛、全面發展的中學生。
珍愛生命，牢記安全。學習很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質基礎，安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命，時刻注意安全。由于學校周邊不安全因素較多，同學們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時刻牢記安全，事事講安全，時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過馬路走斑馬線，乘車遵守交通規則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學按時回家，節假日不隨便外出，讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。
珍惜時間，刻苦學習。學生的首要任務是學習，希望你們進一步明確自己的職責、任務，增強學習動力，認真聽好每一節課，認真完成每一次作業，認真對待每一次檢測，養成良好的學習習慣，力爭取得優異的成績。再過三個多月，初三年級的同學就將面臨中考，時間緊，任務重，因此希望你們要有緊迫感，調整好自己的心態，珍惜每一分鐘，改進和優化學習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優異的成績。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學學習進步，天天快樂，健康成長。
謝謝大家!
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