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勵志國旗下講話稿（通用12篇）
在不斷進步的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家整理的勵志國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
勵志國旗下講話稿 1
各位老師、同學：
大家早上好！
國慶通宵活動的激情還未完全散去，我們又將在秋日艷陽的照耀下迎來建平中學一年一度的校園運動會。
漸濃的秋意絲毫沒有阻擋同學們備戰運動會的火熱激情。中午休息時，挹芬樓后出現了上下翻飛的長繩；下午放學后，操場上出現了越來越多飛奔的身影。層層選拔的廣播操比賽奏響了運動會的序曲，挺拔的身姿，筆直的手臂，還有那隱隱酸痛的肌肉，無不在訴說著我們的勤奮和努力。晶瑩的汗水閃爍著激情的光芒，奮進的姿態預示著青春的.成長。那一張張朝氣蓬勃的笑臉，或許還充滿稚氣，但卻已經寫上了堅毅和自信飛揚。
當我們的雙腳踏上這火紅的跑道，我們血脈僨張；當發令槍聲響起的一剎那，我們激情鼓蕩。選擇站上跑道，這便是一種勇氣；拼盡全力馳騁賽場，這，就是一種勝利！當一顆顆年輕的心以同樣的頻率的強有力地跳動，當震天動地的加油吶喊聲響徹建平校園，當我們用運動的熱情和激情照亮了未來學習和生活的方向，這，便是對我們汗水和努力的最好獎賞！同學們，奮力地奔跑吧！同學們，盡情地跳躍吧！這里，是我們的運動賽場！這里，是我們年輕的戰場！
為每一個參賽的運動員真誠地喊一聲加油，無論他是不是自己班上的同學；為每一個沖過終點線的選手真心鼓掌慶賀，無論他是第一個還是最后一個；向每一個需要幫助的同學熱情地伸出援手，無論你們此前是否相識。這是同學情誼的體現，更是人文情懷的彰顯。因為這不僅是一次體育的盛會，更是建平人鍛煉和展示精神文明的大舞臺。我們相信，無論是國慶通宵，還是運動會；無論是校園生活，還是人生旅程，我們建平人都能在每一個舞臺上閃耀出最亮麗的光彩。
最后，預祝運動員們在比賽中都能發揮出自己的最好水平，取得令自己滿意的成績！謝謝大家！
勵志國旗下講話稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天我所國旗下講話是全民健身，國之根本
同學們，想必你們對運動這個詞匯一定不陌生。上周剛剛落下帷幕的第63屆校運動會，已經讓同學們充分感受到了運動的精彩。是的，我們會于斯，我們行于斯，在操場上盡情揮灑著自己的汗水。我們團結協作，發揚更高，更快，更遠的奧林匹克精神，勵志沖向一個新的高度。在此，我們增強了體質，磨練了意志，感受到了體育健身帶給我們的樂趣。
不僅是運動會，在瑞中平時的日常生活中，我們也能時時感受到運動的魅力。每天清晨，都會有許多老人在河對岸做健身操；第二節課后的體育大課間也是同學們活動的時間；至于每天下午第三節課后，不論是操場，風雨球場，還是排球場，都能夠看到同學們揮汗如雨的身影。可見，每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。的標語早已融入了每一個瑞中人的生活。
學生運動會對促進學校體育發展的角度來看，培養健康的體魄是保證青少年更好地為祖國和人民服務的基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育必須要牢固樹立健康第一的思想，積極鼓勵和動員全體學生積極參加體育鍛煉，增強體質，磨練意志。
顧炎武先生有一句名言天下興亡，匹夫有責。國之興亡與每一個人都息息相關。而全民健身，也正是國之根本。全民健身，也正是一條國家復興的必經之路。讓健身成為人們生活的`一部分，使人民群眾真正享受到體育帶來的健康和快樂，讓體育在人的全面發展與和諧社會構建中發揮更加積極的作用這是國家所要做的，也需要我們每一個人的參與。
同學們，你們今天是祖國的花朵，明天是社會的棟梁。那么，請加強鍛煉吧！少年強則中國強！
謝謝大家！我的講話完畢！
勵志國旗下講話稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自七年級一班的李惠宇同學，今天我演講的主題是：學習貴在堅持，勤奮創造輝煌。
學習并非一朝一夕之事，重要的是平時的積累。若要成就一番事業，就應有持之以恒和努力奮斗的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是他們成功的輝煌，很少在意他們為成功付出的努力。子夏曰：百工居肆，以成其事，群子學以致其道。說的也正是持之以恒的道理。
為此，我想和大家分享一個故事：1982年，18歲的'馬云迎來了人生的第一次高考，成績出來后，馬云也算創造了奇跡。他的數學成績僅有1分，而他的志愿是北京大學，其結果必然是失敗，馬云心灰意冷，便去賓館應聘服務生，卻因為長相太迅遭到老板拒絕。奔波多次找到一份給出版社送書的工作，覺得一輩子或許就這樣了。可是，路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法，馬云開始了艱苦的復讀，并在19歲那年再次走進考場，但他的數學成績也僅有19分，其結果也當然是落榜，所以馬云又開始了一邊打工一邊復習的生活，就這樣，20歲那年的第3次高考，他總算進入了杭州師范學院英語專業，后來的故事，想必大家都有所了解，他創建了阿里巴巴集團，成為中國最富有的中國之一。
頭懸梁錐刺骨，是堅持的精神；水滴石穿，繩鋸木斷，鐵梓成針，愚公移山，是奮斗的力量，荀子說：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。離期末考試的日子不到一個星期，只曾想語文老師說過：總有一天你會感謝曾經努力奮斗的自己，同學們，讓我們攜起手來，持之以恒，奮斗不止，迎接更加輝煌的明天吧！
我的演講結束，謝謝大家！
勵志國旗下講話稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我演講的題目是“多一份執著，做一個理想的踐行者”。
最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當。”莫言雖然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執著于實現理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的.美國教育是格格不入的，比如加大作業量、甚至增加作業的難度，以學生的測試成績優異為驕傲。然而，我們慢慢地能發現雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執著并不斷付出，就能創造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢？我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的'理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印。現在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創始人喬布斯曾被自己創辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發現他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業沒有否定我，所以我決定一切從頭開始。”也正是因為他的執著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程；人生，亦是實現理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路！
謝謝大家。
勵志國旗下講話稿 5
親愛的各位老師、各位同學：
早上好！
今天站在這里，我特別想表達一種情懷，就是巴中中學一直是我向往、神往的地方。讀書的時候，特想成為這里的學生；教書的時候，特想成為這里的教師，因為這里有著豐厚的文化底蘊、精湛的師資隊伍、高端的設施設備，更有無盡的希望和憧憬！但一直沒有如愿，所以我首先想說的是：能成為巴中中學的教師和學生是光榮的、更是幸福的。
法國哲學家薩特曾說過：一個人總是自己行動的結果，英雄把自己變成英雄，偉人把自己變成傳人，庸人把自己變成庸人，罪犯把自己變成罪犯。他所強調的就是一個人的未來全在于自己，自己創造著自己的未來。為此，在這里我想和同學們交流四個觀點：
一、無論什么時候，都要保持陽光。
就是要積極、寬容、樂觀、自信。要積極面對生活、積極面對人生，永遠保持一種昂揚向上的生命狀態；要寬容別人的失誤、寬容別人的缺點、寬容別人的過錯，讓自己有著大海一樣的寬闊胸襟；樂觀是一種豁達，是一種魅力，更是靚麗風景，我們要以微笑的姿態迎接生命中的每一刻；自信是一切成功的基石，每個人都是世界上獨一無二的，還有什么理由不相信自己？只要我們陽光，我們就無私無畏、無拘無束、無塵無染、無往不前。
二、無論什么時候，都要心存感恩。
感恩是一種美德。要感恩父母，還有什么比給予我們生命更有分量呢？要理解父母、尊重父母、溫暖父母。要感恩老師，還有什么比給予我們思想和靈魂的'人更值得尊重呢？要理解老師、尊重老師、溫暖老師。要感恩社會，還有什么比給予我們安寧和幸福的世界更值得珍惜呢？要理解社會、尊重社會、溫暖社會。
三、無論什么時候，都要注重習慣。
習慣決定成敗。葉圣陶老先生曾經說過，有兩種習慣養成不得，一種是壞習慣，一種是沒有習慣的習慣。要養成讀書的習慣，“閱讀會使心靈撒滿陽光”，“一個人的精神發展史就是一個人的.閱讀史”；要養成鍛煉身體的習慣，健康身體是美好未來的基本承載，不要做脆弱的小書蟲；要養成良好的學習習慣，善鞏固、善思考、善拓展，做靈動、開放的學生。
四、無論什么時候，都要錘煉毅力。
諾貝爾物理學獎獲得者居里夫人曾經說過：人要有毅力，否則將一事無成。我給大家說說安徒生的故事吧！14歲，獨自去哥本哈根學舞蹈，被拒絕；15歲，學木匠，因為沒力氣，被辭退；16歲，學唱歌，患病壞了嗓子，被退學；17歲，學寫作，受到校長的指責，被迫離開；然而他不屈服命運，堅持、堅持、再堅持，靠自己的毅力終于成為全世界著名的作家。如果他任何一次放棄，他的人生都將是黯淡的，你們說是嗎？
最后，作為一名家長代表，在此，我要深深地感謝巴中中學的老師們，正是你們辛勤的付出，我們的孩子才得以健康成長！我要深深地祝福巴中中學的同學們，學習快樂，成長快樂，一切美好的未來屬于你們！
勵志國旗下講話稿 6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
有人說青春如星空，歡笑與淚水如繁星般點綴著我們的生命，也有人說青春如長河，浩蕩中卻不失那細膩的美感。還有人說青春如畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩，需要我們盡情的揮灑。更有人說青春如歌，回蕩著歡快美妙的旋律，需要我們內心的鳴和。而我說青春更是一種責任，承載著父母、老師和民族的希望！
我們可曾思考過是什么讓霍去病發出“匈奴未滅，何以為家？”的吶喊，是什么讓文天祥發出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的慨嘆，又是什么讓顧炎武發出：“天下興亡匹夫有責！”的呼喚？是責任！是那穿越時空永恒不變留存的責任，他被無數人熟記于心里，背負在肩上。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。
如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的`青春。
正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們為了祖國的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。同學們，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志國旗下講話稿 7
老師們，同學們：
大家早上好！
我是來自初二17班的xx。今天我國旗下講話的題目是《邁好青春第一步》。
歲月如水，轉眼間我們已走過十四個春秋。現在的我們，也早就不是那個懵懂的孩童，我們正一點一點的，走向成熟，走向懂事。我想所謂的青春，大概就是這個走向成熟的寶貴歷程吧。而在這段旅程中，我們多多少少都會碰到一些障礙和困難，正是因為這樣，邁好青青春第一步才顯得更加重要。
上周五我校舉行的主題為“有愛就有明天”的六一愛心義賣，大家一定都記憶猶新，為了年僅兩歲，身患急性白血病的唐昊辰小朋友，大家都拼盡了全力。征集創意，設計展板，收集物品，走動推銷事事都親力親為。天氣炎熱，愛心似火。義賣前，時不時就能遇到因分發廣告而氣喘吁吁的同學；廣場上，一個個奔走的身影隨處可見，為了能吸引更多的人氣，征集到更多的治療費用，很多同學不惜在烈日下身著笨重的娃娃服飾、古裝，奔走叫賣；攤位上，各班售貨員們也就這樣站了兩個小時，為顧客介紹，汗水順著臉頰滑下，那晶瑩之中充盈著的，是大家的愛心與責任；這夕陽之下閃耀著的，是你我通過努力得到的成功。
眾所周知，對于初二的同學來說，今年是我們最后一個兒童節。14歲的我們就將告別童年，開啟我們青春的.篇章。
“離隊”真是一個令人又愛又恨的話題，就如“失去”一般，會給人一種別樣的滋味。然而，離隊絕不是失去。7年了，我們與少先隊一直在一起，鮮艷的紅領巾陪伴我們走過了童年，陪伴我們走過了人生中最無憂無慮的時光，它給予了我們很多，它早就將《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律鐫刻在我們腦海中，早就讓我們習慣于對著國旗敬禮，它讓我們不再驕縱任性，懂得團結，懂得合作，懂得不再屈服于困難它是一個良師，亦是益友。我們或許在形式上離開了它，看似不再與它那樣親切，然而事實上，它早就將文明禮貌、團結守紀、誠實純真、熱心服務、積極向上、自強勇敢的六個偉大精神植入我們的腦海，影響著我們的為人處事。初二年級的部分同學也即將加入中國共產主義青年團，我們在共青團中，將會有更多的自由和發展的空間，承接下更多的任務，也將對我們的成長帶來更大的挑戰。
那大家現在的心情是怎樣的呢？或許即將離隊，不再是少先隊員，會帶給我們一些小小的憂傷，摘下陪伴了我們7年的紅領巾，心里會有諸多不舍，或許你還沒有準備好，還沒有意識到，原來自己在不知不覺中已然長大，或許終于得到了那個“青少年”的稱號，會給你心中帶來滿滿的喜悅而我們必須知道的是，脫離“兒童”這一身份并不代表著我們能為所欲為，不再聽大人的話。它實際上意味著我們將享有更多的權利，我們可以進行與我們的年齡、智力相適應的民事活動，在征得法定代理人的同意下還可參與其他活動；也同時意味著我們將挑起更大的擔子，負更多的責任；意味著我們將告別天真爛漫的兒童時代，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。
摘下紅領巾，不是卸下責任，而是為了能夠帶上團徽。團徽雖小，卻如那五星紅旗的一角一樣莊嚴神圣，需要用心維護。
初二的同學們，邁出青春的第一步，你們準備好了嗎？我已經準備好了。
謝謝大家！
勵志國旗下講話稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是：關注細節，成就人生。
當今社會，是一個充滿競爭的社會，作為新世紀弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點，有誰不想成就一番大事業。然而許多成功的經歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細節。正是這些微乎其微的細枝末節，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。
我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來審視一下自己。因為凡人都有欠缺，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養。我們也可以審視一下自己的日常行為規范和禮儀常規，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內心深處做人的原則，加強人品的自我修養和塑造。
中國教育改革家魏書生在總結教育與習慣時說：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運；”“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”。自古以來，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個良好的.習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可以說：習慣主宰人生，習慣決定命運。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實，就大多數人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節的精神。人與人的最大區別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。
實踐告訴我們“細節決定成敗”。天下大事，必做于細，成敗得失，決定精細與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事！
細節是一種創造；細節是一種動力；細節表現修養；細節體現藝術；細節隱藏機會；細節凝結效率；細節產生效益。愿我們人人都能關注細節，養成良好的文明行為習慣及良好的學習習慣，成就燦爛輝煌的人生！
謝謝大家！
勵志國旗下講話稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
每個人的人生，都是一個夢想。每個人的人生都不同，或酸甜苦辣，或世界著名，或平平無奇……這，就是人生，截然不同的經歷，但都有著夢想。
夢想即目標，兒時在父母、老師的引導或影響下，就會想“我想要成為……”就會朝著這個夢想去努力。逐漸長大。高中，是學生時代最美好的年華，也是人生的一個轉折點，在這時期，心里總想：畢業以后要……到社會后，心里就想：在這個社會如何立足生存，要到什么層次……每一個階段，都有不同的目標，諸如此類等。人生總要有個目標，有了目標便有了一個努力的方向。有一個方向還遠遠不夠，有了一個方向也并不意味著成功，還要朝著這個方向去用力奔跑、拼搏，哪怕這條路上充滿困難險阻與挑戰，依然要咬牙堅持下去。就好比一個登山者，已經攀爬到最困難的地方，上面是無限風景，下面就是萬丈深淵，無路可退，只能咬牙堅持，勇往直前，奮力攀爬到山頂，因為只有山頂的'眼界才是眾群山中最高的，風景最好的，才能讓你感覺到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。夢想不是空等來的，而是拼搏，奮斗出來的。夢想的畫卷，是用自己的汗水化作顏料，用自己的雙手當成畫筆去描繪，拼畫出一幅人生路上逐夢的畫卷。
都說青春是最美好的時光，是開啟逐夢路的最佳時機。因為，在這個美好的時光，總能遇到各種各樣的人，他們幫助過，感激過，信任過，讓我們哭過、笑過、難受過。在這個逐夢的道路上，他們總是悄聲無息的陪伴著我們，失落時，給你一束溫暖的陽光，照進你的心房；沮喪時，給你一個溫暖的懷抱，聽你哭訴心事。這些人可以是家人，朋友，老師，同學，甚至是僅有一面之緣的陌生人，但是他們能給你帶來溫暖和光明，照亮你前進的方向。
都說青春是最美好的時光，不僅是因為年輕而單純。而是因為我們好像春天的小草，從不停止生長，也從不停止逐夢的腳步。青春，賦予了我一個絕佳的逐夢環境，不用身處在風起云涌的社會，讓我有更充足的時間和精力去追逐夢想。因為夢想就在前方，我們絕不能停止腳步。只有奮力向前去追逐自己的夢想，才有可能成功。哪怕失敗，起碼努力過，拼搏過，不留遺憾，才不負韶華。
有些人活了一輩子，只為了一個夢想；有的人活了一輩子，一個夢想也沒有。人，要有夢想，才有奮斗的力量；國家，要有夢想，才能更富更強。自2012年，首提中國夢，各行各業掀起了逐夢熱潮：強軍夢、中國航母夢、體育強國夢、中國航天夢……有了夢想，才有力量。中國夢的目的就是“凝聚每一個人的力量和每一份夢想”。每個人的小夢想拼湊出國家的大夢想。每個人在自己的職位上奮斗，才有了國家的發展，社會的進步，才有了不同的夢想。有了航母夢，建造了我國第一艘自主研發的航母；有了強國夢，自主研發并搭建了世界上最長的跨海大橋“港珠澳大橋”；有了體育強國夢，國乒隊、跳水隊頻出佳績……國家有了夢想，才有力量。中國有著五千多年的歷史文化，每個朝代統治者都有一個治國的目標，雖是不同，但大多大同小異，相差無幾，正是因為有這樣一個治國目標，才延續了我們中國的文化，四大文明古國，因此也只有中國保留下來。
人生，就是一個漫長的逐夢過程。不管成功與否，只求盡力拼搏，不留遺憾。不忘初心，方得始終。
勵志國旗下講話稿 10
老師們，同學們：
早上好！
今天講話主題是青春健康。青春期是人生中一個美麗燦爛的季節，同時也是一段令人煩惱的歲月。青春期的青少年既有熱情的渴望，交往的擴張和個性的開放，又容易有自己獨處，鼓芳自賞的閉鎖。所以青春期也常被稱為人生的“危險期”、“過渡期”。處于青春期的同學有以下幾種特點：
1.自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的'眼光看待其它事物，有時甚至會對師長的`正當干涉和保護感到反抗抵制，喜歡獨立。
2.情緒不穩定，情感世界充滿風暴。比如說：有的同學因校園或家庭生活中的瑣事氣惱不已；有的同學無緣無故感到悶悶不樂；有的同學因考試成績不佳而產生對學習的畏懼，甚至厭惡學習；有的同學說話辦事唯我獨尊，感覺對方總是錯誤的；有的同學私自拿班級同學的東西，甚至是拿同學的零花錢……這些焦慮、自私、厭惡的心理都可歸結到青春期的心理健康問題上。
3.對異性的關注。希望異性能關注自己，也希望自己受到異性的喜愛。
4.個體心理不斷發展，記憶力增強，抽象思維和邏輯思維能力大大增強。
5.興趣愛好日益廣泛，喜歡競爭性，冒險性和趣味性的活動。
針對青春期的這些心理特點，在平時的學習生活中，同學們首先要正確認識自我，不自卑，不自負，要相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關系。良好的人際關來源于對別人的尊重。多尊重別人，多體諒別人，多換位思考，多聽取老師、父母、同學的意見。經常真誠地對人微笑，傳遞快樂！享受快樂！人際交往中，青春期的同學們還要注意正確對待異性之間的交往，在交往過程中要相互尊重，自尊自愛；要掌握分寸，還要注意交往的方式、場合以及交往的時間。在此，我們提倡男女同學在公共場合下的正常交往，反對異性間的單獨接觸。
當然，青春期的同學們還要情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要科學安排好每天的學習、鍛煉、休息時間，作息要有規律。
希望同學們加強自律，讓青春在有規劃的約束下順利發展；努力學習，讓青春在智慧的引導下大放光芒；正確交友，讓青春在友誼的陪伴下陽光快樂；尊重師長，讓青春在師長的呵護下健康成長！
謝謝！
勵志國旗下講話稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我要演講的是《把握青春》。如巴赫金所說：“這是個眾生喧嘩的時代，形形色色的言論，亦正亦邪的倡導。”多元之下，許多人迷失在虛擬的網絡世界中，微時代的到來無疑又加劇了這一現象。微信、微博等社交APP，魔獸、英雄聯盟等大型網游讓青年人沉醉其中，他們高喊著不想長大。狂歡式的交往與對話是不拘形跡的、任意的、自由的交往，是一種理想的人生關系。言論自由，沒有規則的束縛，或許只是美好的烏托邦。成長意味著責任，人生來就是負責的，沒有絲毫責任，人生也就毫無意義。
有人說，高三是光明與黑暗雜糅，而一些人往往只將黑暗放大,讓自己徒增煩惱。誠如泰戈爾所言：那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。可見心態是學習的至關重要的因素。其實反過來，如果你發現你面前有陰影，不要怕，那是因為你背后有光。高三的學習關鍵在于內心的平衡，時常換個想法，結果也因此變得不同。高三的考試很多，不要拘泥于一兩次的失敗，要將眼光放遠，高考才是終極目標。
白巖松說過：青春本來就是不容易的，熱血拼搏后的努力會如初呈現在你面前。高三的確很苦，但叫苦連天決不是青年人所有的本色。我們要不怕挑戰，不懼困難，舉起長矛，向高考宣戰！釋放痛苦緩解壓力也是必須的。一是可以向外界喧池，但那有點擾民，所以建議大家向內尋求。一旦有什么心煩不如意的，把它寫下來，盡情的口誅筆伐。在紙上無人知曉，寫完后你會覺得內心無比舒暢。
記得浙江衛視的一名記者采訪過一名高中生，詢問他的青春如何，他卻答道，他沒有青春，青春是屬于那些長得好的人的`。在我看來，這簡直是太荒謬。老師不可能因為你容貌佳而更青睞你，畢竟學校又不是外貌協會。我只想說面對高三的苦讀要充滿自信，唯有自信的人才可以藐視一切，傲視群雄，才可能沖擊頂峰。那些長得平凡的更要努力，不然以后拿什么同長得好的競爭呢？長得好的也不要高興過頭，實力才能說明一切。
德國詩人尼采說過：誰終將聲震人間，必長久聲自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。這就是所謂厚積薄發，沉默是金的道理。一朝一夕的點滴積累，會引發全新的質變。
十年寒窗無人問，一朝成名天下知。各位讓我們一起釋放青春色彩，以青春之自我，建設青春之一中。謝謝！
勵志國旗下講話稿 12
各位老師、各位同學：
大家早上好，今天，我演講的題目是《讓青春與責任同行》。
如果說青春是一朵鮮花，責任便是支撐花朵的根莖，要想花開得鮮艷，我們必須讓根莖粗壯堅實。
從古至今，人們都贊美青春，歌頌青春，然而，青春并不只是意味著年輕、美麗，這正如同人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗一樣，青春因為有了責任才美麗。“五四運動”的先輩們之所以令人敬仰，正是因為在“中華民族到了最危險的時候”，勇于承擔起反帝反封建的歷史重任，指點江山，激揚文字，到中流擊水，浪遏飛舟。譜寫中國社會偉大變革絢麗的青春史詩。棄醫從文用筆喚醒愚昧國民的青年魯迅，“為中華之崛起而讀書”的青年周恩來，把青春和熱血獻給祖國“兩彈一星”的青年錢學森們。身邊這樣的人太多太多，那些默默付出的我們的老師，那些準時出現在打飯窗口的食堂阿姨，那個起早貪黑搬運學校垃圾的清潔工，是責任讓他們的人生多彩美麗。
對于我們學生，責任絕不是一句空話。首先，要對自己負責，一個對自己不負責任的`人絕不可能有什么出息，說不負責任的話，做不負責任的事，其結果必然是危險而可怕的。對自己負責，就是要對自己的生命和前途負責，珍愛生命，遠離黃賭毒，積極鍛煉身體。要樹立遠大的理想，珍惜時間，腳踏實地，認真聽講，認真完成作業，認真考試，那些上課睡覺，作業馬虎，考試抄襲的行為都是對自己不負責任的.表現。
其次，對班級負責，一個沒有集體榮譽感的人一定是一個自私自利的人。衛生值日不認真，班級活動不參加，班級榮譽不愛惜，面對不良風氣不制止，這樣的同學必然不合群，交往圈子必然會越來越窄，這正如墻角的小花，當它孤芳自賞時，它的世界就小了。
再次，對社會負責，天下興亡，匹夫有責，少年強，則國強。我們應明白時代和祖國賦予我們的歷史使命，感恩社會，回報祖國，努力踐行社會主義核心價值觀,為中華民族的偉大復興而奮斗。江西省宜春市高三學生柳艷兵，面對歹徒挺身而出，換來一車人的生命安全。盡管身負重傷無法參加今年的高考，但他已經交上了一份令人滿意的“道德答卷”，包括清華大學在內的多所高校已經向他伸出了橄欖枝。他為我們樹立了榜樣。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取青春時。青春是人生樂曲中一段激昂的旋律，它注定高潮迭起。它需要我們用夢想去詮譯，它更需要我們用責任去充實。青春路上，讓我們與責任同行。
謝謝大家！
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