2016清華大學(xué)自主招生推薦信
推薦信有利于你進(jìn)你想進(jìn)的大學(xué)，所以寫好推薦信(自薦信)十分重要。以下是小編整理文章，歡迎閱讀。
清華大學(xué)自主招生自薦信范文
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡意賅。
當(dāng)我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。“自強(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
自強(qiáng)不息篇
我由衷地?zé)釔凵兄x生活孕育出我樂觀、開朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的.分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅(jiān)韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責(zé)任!也曾作為市流動獻(xiàn)血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關(guān)心呵護(hù)你!
厚德載物!當(dāng)我的翅膀承載起這樣一份重量，當(dāng)我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進(jìn)的方向?
人生規(guī)劃篇
一次次的社會實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠(yuǎn)。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會實(shí)踐相結(jié)合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)的同時，積極參加社會實(shí)踐活動。利用暑假尋找實(shí)習(xí)機(jī)會，增加實(shí)干經(jīng)驗(yàn)，從草根階層進(jìn)一步了解社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮!
清華大學(xué)自主招生自薦信(推薦)
尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：
你好!清華大學(xué) 是莘莘學(xué)子的理想驛站。當(dāng)我還是一名小學(xué)生時，這顆希望的種子就被播撒在心田。古人語："鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)。"
曾記得，在小學(xué)四年級的一堂科學(xué)課后，我在家里用蘇打水、雪碧瓶做火山爆發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)，品嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;曾記得，在小學(xué)語文老師的一堂作文講評課上，同學(xué)筆下的我成了" 數(shù)學(xué)家"。在中考時，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入寶坻區(qū)第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。在高中階段的學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績，并積極參加五項(xiàng)學(xué)科競賽，也取得了令人滿意的成績：2015年6月在全國生物學(xué)聯(lián)賽獲國家級三等獎;2015年11月在第26屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽獲國家級二等獎;2015年11月在第29屆全國中學(xué)生物理競賽2012獲國家級二等獎;2015年11月在全國數(shù)學(xué)合競賽中獲市級三等獎;2015年在全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲提高組市級二等獎;2015年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲國家級三等獎。
學(xué)習(xí)著并快樂著。在課余時間，我盡情享受著陽光、綠茵。 雖然體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我一直堅(jiān)持鍛煉身體。綠茵場有我和同學(xué)傳球的身影;羽毛球場有我大力扣殺的身影;乒乓球回蕩著我和同學(xué)的歡聲笑語。我身體素質(zhì)提高了，體育成績達(dá)標(biāo)了，還被評為校級三好學(xué)生。這就是我，一個陽光、樂觀，積極進(jìn)取的我。
節(jié)假日 ，我走進(jìn)社區(qū)做志愿者，重陽節(jié)去敬老院慰老人，擔(dān)當(dāng)交通協(xié)管員。在一次次走入社會的實(shí)踐中，讓我了解了社會，培養(yǎng)了社會責(zé)任感，品味了生活的真諦，樹立了正確的人生價值觀。·
作為一個理科生，我尤其喜歡閱讀。我信奉“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”聆聽《百家講壇》 、走進(jìn)《福爾摩斯探案全集》、領(lǐng)略《三俠五義》中的刀光劍影、感受《哈里·波特》的勇敢與智慧--------《讀者》《青年文摘》、《啄木鳥》、《故事會》常伴隨枕邊。
這就是一個平凡又不平凡的我，憧憬著美好的未來。在大學(xué)里，我會用自己所學(xué)的專業(yè)知識，走科研與生活實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓學(xué)有所用，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄?
此致
敬禮
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