給母校的一封信（精選40篇）
在日常生活或是工作學習中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給母校的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信 1
親愛的母校：
時光匆匆流去，如今我也不是那個懵懂的女孩，六年了，我已經長大了。我快要告別生活了六年的母校，來到一個新的學校；回憶起剛入學，來到這個學校，總感到陌生的不得了。每到花開的季節，就是一個一個小學生飛向新的起點，展開新的生活，有一句老話說的好：“天下沒有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分離。”這是無法改變的事實。小學的時光是那么美好，那么溫馨，如今我要向一個新的起點。開始邁進初中生活，那些小學不愉快的事情。就在心里漸漸消失。
六年的小學，近20xx多個日子，一起生活了六年的同學，和不辭辛苦的老師，即將說再見，好舍不得呀！我們在小學的生活五彩班瀾，有著說不近的歡樂和愉快，讓它留在心里深深地記住；而那些不快樂的事情寫在沙子上，讓風把它吹跑。它讓我們從一個天真可愛的小孩，變成一個做事情·穩重有用的少年。
母校讓我們的`歡樂，母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面，每一個人和每一個人特點。我們應該學習別人的長處彌補自己的短處，人是沒有十全十美的，每個人都有缺點，但我們應該用最好的一面展現，而用心發現別人的優點和特長，彌補自己缺點。母校是讓我們學習的地方，是讓我們在快樂中玩耍的地方，在這即將不到半個月時間，讓我們好好地珍惜生活六年的小學，帶著美好的回憶邁向新的中學生活。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 2
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在x高中所走過的路程。x高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的'身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在x高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——x高中！
作為x高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚x學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創輝煌！
最后，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
xx
xx年xx月xx日
給母校的一封信 3
親愛的母校：
您好！
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我已經是一名即將結束小學生涯的六年級學生。20xx年的時候，幼小的我牽著媽媽的手來到了中心小學；20xx年時，長大的我背著沉重的只是離開母校。
母校是我成長的搖籃，母校是我人生的起點，母校是我們幸福的家園。六年的時光里，我認識了那么多的朋友，我們一起學習，一起值日，一起玩耍，在新的學校里，不知道還會不會再見面。陪伴我成長的國旗，你昂著頭，飄揚在風里雨里，這是你教給我的知識——積極樂觀的對待生活走出困難坎坷。
老師，謝謝您的悉心教導。得到過您的.贊揚，受到過您的批評，對您有過抱怨，有過敬佩，更多的就是感激。您讓我們學會學習，學會做事，學會做人，與您度過的這幾個春秋，想起來真的很溫馨。
母校是白云，有家的柔軟舒適，母校是陽光，照耀著我健康成長，母校是繁星，在黑夜里閃閃發光。感謝我的另一個家，謝謝您，母校。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 4
敬愛的母校：
您好！
走在操場上，校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切，我感覺我就是您懷抱里的一個小嬰兒，您就像母親一樣，培育我成長。
在我六歲剛走進校園時，我還是一個懵懂無知的孩子，是您敞開雙手擁抱我，為我打開知識的大門，帶我走上了求學的道路，去體驗這有趣的知識之旅。轉眼間，我快畢業了。六年時光，我見證了這里發生的一切。我看到一、二年級的弟弟妹妹們，他們那么小、那么可愛，我想起了自己剛來的時候，想象著有一天自己也能長得高高的，像高年級的大哥哥那樣威武，像高年級的大姐姐那樣有見解。現在我竟也當大姐姐了，多么有趣啊！曾經的我那么膽小，但是現在的我這么自信;曾經的我那么無知，但現在的我懂得這么多知識;曾經的我對這里還很陌生，但現在這里已經成為我的第二個家。母校，您見證了我的成長，而我的心里也時時刻刻都涌動著對您的愛。
每當下課時，我和同學都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑。看我們那高大的'教學樓，幾年前我剛來的時候，它還只有一棟，現在已經有兩棟了。哦，還有校園的草坪上，什么時候立下這塊寫著“三省”的牌子呢?這兩個字時刻提醒著我要謙虛、善良，反省自己的缺點。啊，母校，我細細地欣賞著這里的一切，真真切切地體會到您的博大與美麗，您可知道，我心里有多么愛您?
隨著時間的流逝，我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別，我心里就有很多不舍。我絕不會忘記我在這里學會的知識和做人的道理，帶著這些知識和道理，我會更加勇敢地去敲開初中的大門，取得一個更好的成績。啊，我敬愛的母親，請等待我成功的消息！
祝您：越來越美，桃李滿天下！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 5
親愛的母校：
三月春風從身邊吹過，而時間一分一秒的流逝，而我對您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學生活一天天過去又一天天到來，恍惚間我已在大學度過近一年的時間。一年以來，我飽覽大學的汗牛充棟的書海；享受著教授在臺上的才華橫溢的獨特見解，沐浴著校園內幽幽小道的綠陰與花香；融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對我的養育與栽培。
俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；滴水之恩，當涌泉相報。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學校的槐樹下，老師對我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內同學們傳出的朗朗讀書聲，課堂教師激情昂揚地講課聲，操場上田徑隊的英姿颯爽；籃球隊的拼搏，更難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養了全面的人才，您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說，我能不為我的今天感恩于你嗎？
其實，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一支平凡的粉筆，如果被注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的`征程。而這個默默無聞奉獻的就是母校。曾經有一次老師的點撥對我猶如醍醐灌頂。從那個時候開始，我便漸漸地從一個前途迷茫中走出來，決定自己的目標。有目標的奮斗是堅而有力的，為目標努力的過程是堅難的，無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹的日子里，我放棄過，但當我看到不遠處仍然雷打不動的訓練老師堅定的身影與執著的眼神時，我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅持感到羞愧臉紅。也就在那個時候，我暗自發誓過有一天我一定要以自己的優異成績來回報老師，回報母校。一次次當我想要放棄干脆癱倒在運動場的跑道上時，那個身影與那雙眼神無不以其堅定執著的姿態向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵與支持。每一次，我就像一個泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進的動力。終于皇天不負有心人，因為成功=99%的汗水+1%的機遇；您教會了我奮斗的過程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會了我；人的潛能是需要積發的，人要不斷突破，挑戰自己的極限，因為那樣人才能不斷地進步；您教會了我……
感恩母校，我在這里健康成長；感恩母校，給我發展的新天地；感恩母校讓我領悟了多少人生道理；感恩母校，使我得以繼續超越自己，突破自己；感恩母校，讓我享受大學生活的精彩。
我一定以這顆曾經在母校已磨礪得堅韌的心，朝向自己更遠大的目標奮發圖強，永不言棄，使我的大學生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉折，賦予我的整個人生以不同的意義。因為我的光榮就是母校的榮譽。
最后，我殷切地希望學弟學妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標刻苦學習，堅持不懈，為母校再創輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 6
尊敬的校長：
您好！
我是一名即將畢業的六年級學生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩，成長為一名勤奮好學的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時，我也十分關注學校各個方面的情況。學校的綠化、計算機教學、豐富多彩的課外活動等都做得很好。在和同學們的交談中，大家感到有一點不足：學校和校長、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長，老師與學生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進行宣傳，在全校師生大會上宣講并通過廣播、墻報說明設立的意義，讓同學們有一個初步的認識。接著就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時，請您安排專門的人員定期來收取信件，并要按信件的科目分類，再分送到有關的`教師手中，家長也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學們就可以將自己的心里話，合理的建議等及時地表達出來;校長、老師會很快的了解學生的心理狀況。由于家長的參與，學校也能了解到學生在家中的生活學習情況，更好促進師生聯系，改進教學方法，提高教育質量。
“心連心”信箱的設立，對學校今后的發展，一定會發揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 7
我最愛的母校：
您好！
六年的時光，轉瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉眼間，六年過去了，我就要離開你了。
還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨：多么美麗的學校啊！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優的好孩子，我要感謝教過我的`每一個老師，你們每一個人的恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究，讓我們全面發展，為我們的未來，鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學校都沒有這樣的待遇，而在校進行，可以更好的保養自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個小建議。學校的規則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學生的自由度考慮，我個人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養育之恩。
祝松小永遠美好！
一位普通的學生
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 8
親愛的母校：
你好。
時光如箭飛逝，日月如梭，過去的事件變得如被風雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發生在昨天。在過去的六年里，你，我的母校，教會了我知識、品格和道德，并使我受益匪淺...
沒有離開母校，我的心里突然閃過一絲不舍，六年了，我覺得好像過了六天，感覺太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現在我的腦海里。不知不覺，六年的春秋已經從我的指縫中溜走了。再過一年，我會
你還記得六年前的一個炎熱的夏天嗎，我帶著家人的希望、夢想和追求走進你的懷抱。我像一只濕了翅膀的'小鳥依偎在你身邊。你，用你溫柔的大手，讓我飛到美麗的天堂，讓我在天空自由飛翔！我幻想有一天我會帶著勝利回來，讓我的母校更加繁榮。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！
母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團結、友好和樂于助人的學生。每天，他們都會伴隨著清晨的陽光和鳥兒的鳴叫，從教學樓里發出愉快的讀書聲，這比所有的動作都要快樂。這都是你的護理造成的。
你的學生也有一群既有能力又有政治誠信的老師。正如那首古詩所說，“春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走”，為了讓學生“照耀你勝過藍色”，他們快樂地跑來跑去。在亮著燈的房間里，經常可以看到他們在黑夜中顫抖，他們的眼睛已經布滿了血絲。第二天，他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣，他們把一群群學生打發走了。代價是你的青春。
不僅如此，你非常漂亮，心胸開闊——操場，可以容納大約1000人站在上面做運動。成排的士兵整齊地站在一邊，像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁，非常威風凜凜；辦公樓、教學樓一棟接一棟，互不相連；大門旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。
哦，天啊！我美麗的母校，我會努力學習，今天我為你驕傲，明天你會為我驕傲！
你的學生：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 9
親愛的母校：
您好！
幾十年的風雨打磨了您的風采，也鑄造了千百學子的光明之路。
再次審視您的容貌，已是不可避免的分離之際，微風徐徐吹過，在長長的蟬鳴聲中，眼前的一切，將我帶入了回憶當中。
初入校園之時，我便被您那優雅的古典氣息所吸引，啟夢樓、啟行樓、志道樓無一不在向我這個初學子弟，展示您那悠久的歷史與儒家風范。一草一木，都由校工精心修剪，充滿了無限的生機。每日漫步在如此美麗的校園之中，我就像劉姥姥進了大觀園一樣，看什么都充滿了新奇。校園中這些古色古香的建筑，也就在這六年的光陰中被我盡收眼底，深埋心中。在您的指引下，我仿佛變成了瀟湘妃子，日復一日地沉浸在這書香樓閣之中，品味書中的意義。
斗轉星移間，朗朗書聲始終在校園中回蕩，亙古不變。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是您給予教師們最堅定的.精神力量。辛勤的老師是這所學校中的園丁，他們任憑風雨打濕衣襟也毫不畏懼，仍然砥礪前行，正是無私的他們，讓我看清了前方的道路。
您就像一位偉大的母親，教會了我們如何做一個優秀的孩子。每天課間的儒學誦讀，讓操場上回蕩著高尚的箴言，每學期舉辦的儒學講座，讓我們深受孔子思想的熏陶。
在您的懷抱中，我們不僅笑談詩書禮儀，也將尚德明禮的寶物裝入行囊，讓我們一生都受用不盡。在這里，我們學會了如何做人，學會了踏踏實實做學問。
在這分別之際，我雖不能帶走這里的一草一木，但在這耳濡目染的六年中，我成為了更好的自己，等我學成歸來，待到春風吹拂時，我們再相會。
學生：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 10
我摯愛的的母校：
您好！還有兩個月，我就要離開您的懷抱了。舍不得，您的一草一木；忘不了，您的一磚一瓦……提起筆來，一樁樁難忘的往事歷歷在目，仿佛就發生在昨天。
我第一次學會誠實，就在這兒吧！小考試卷錯了一道小題，因為老師的疏忽卻得了滿分。我想瞞天過海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把這個秘密告訴好友，她誠懇地對我說：“盡管你的試卷上是一百分，但我覺得它不是真實的。如果是我，我不要！”我被她的這番話打動了，于是主動找到老師，把分數改了過來，老師送給我一個甜甜的微笑，夸我是個誠實的孩子。
我第一次學會堅強，也在這兒吧！腳摔傷了，卻被一群可惡的男生嘲笑。我又氣又傷心，眼淚像斷了線的珠子似的.往下流。哭了一會兒，思來想去，覺得無濟于事。與其哭哭啼啼，不如忍著傷痛，忘卻嘲笑。我收拾好心情，止住哭聲。老師聞訊趕來，在他的攙扶下，我慢慢爬了起來。在之后的半個月里，我帶傷堅持上學，和傷痛頑強搏斗。當腳傷痊愈的那一天，回想起自己走過的艱難歷程，我暗暗佩服自己的勇氣。
我第一次學會忍耐，還是在這兒吧！別看我是個女生，可我脾氣暴躁，動不動就對別人拳腳相向，讓老師操了不少心。那一回，因為一點小事，我和同桌打了起來，同學們紛紛好言相勸，那場風波才得以平息。老師找我倆談了話，我靜下心來認真反思：打架有什么用？害人害己，兩敗俱傷。倘若能學會忍耐，后退一步，豈不是海闊天空？不久以后的一天，又有個閑來無事的人故意踢了我一腳，我想把這一腳還給他，突然想起了老師的教誨，同學的勸阻及自己的反省。我強忍住心中的怒火，深吸一口氣，對他說：“你要是再這樣，我就告訴老師。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒暢了許多。
親愛的母校，在您這兒，我學會了誠實，學會了堅強，學會了忍耐，還學會了很多很多。雖然再過兩個月，我就要與您依依惜別，但是，無論走到哪兒，無論再過多久，我都不會把您忘懷！
最后，祝您興旺發達，桃李芳芳！
永遠愛您的學子：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 11
親愛的母校：
您好！
我以往教誨我的學校，她傳授我知識、道理、哲學和文化，是我偉大的教師。在回憶中，我和同學們在母校里，就因為有這所學校才讓我認識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學習，那真是歡樂，不會的大家一起思索，等于一份作業幾人做，效率高，學得快，而去時間短。
咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有教師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每一天教師都在默默奉獻自己的生命和知識來灌輸我們這些調皮的花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學壞每一天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！
翠色欲流的'草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……學校了所有的一切，所有以往發生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的教師，親愛的同學。溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最完美的回憶！
您的學子：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 12
親愛的母校：
您好！
我是您手下的一名學生，我叫小軒，也許你還不是那么的，徹底的認識我，但是我對您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年，在這6年里我們笑過，也哭過，為開心的事而快樂而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。
一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆，因為您在從出生到現在從您的心中走出了多少優秀的學生，走出了那么多給您爭光的學生，而就會在不久我也會帶著悲傷和感動離開您那熱情的懷抱，我相信我們一起相處了6年，我們的交情好比那天上飛的鳥，河里游的'魚，而正是這樣我才會帶著悲傷離開您的懷抱。
您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護，是那么的關心，您和周老師一樣身上都散發著一股偉大的母愛的氣息，眼看著我們就要遠離了，我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我們就在這里許下承諾，一會我一定會來看您的，您也要熱情的款帶我哦！
您最親愛的學生
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 13
敬愛的母校：
您好！
我是一名即將小學畢業的學生，是的，我要畢業了，再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個熟悉的地方，我的母校——xx小學。我在這里度過了六年的學習時光，是您給了我一片天地，看著我們成長。我們十分感激！
春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。
六年的時光，像一道道彩虹，五顏六色，有說不出道不盡的悲傷與快樂，所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫下屬于我們的詩篇，很滿足這六年的時光我們一起走過的腳印，一起經歷的歡歌笑語，回頭想想這就是成長的味道吧！老師們為我們辛勤耕耘的背影，同學們朗朗讀書的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時光，如果說對你還要些什么的話，就是請您再給我一天的時間。
我想細細品味這一天，認真聽課，認真寫作業，認真做練習，再努力記住我們在一起的模樣。
現在我們畢業班只剩兩天的時光就要和您告別，還有點沒有準備好，有太多的不舍，來到xx下，仰望xx，感謝六年里的呵護，不舍得輕易說再見！但我知道我們的成長需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為xx學子為傲，給我們最美麗的校園，最好的'老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長空成為xx的驕傲。
不得不說再見了，揮一揮衣袖，向著滿天的朝霞走去，步伐沉穩鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養，再見了，我的母校，再見了，老師同學們！仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 14
親愛的母校：
時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……
二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的'大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了xx小學。
六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫xx小學，但是那些屬于我們xx小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校：人才輩出，桃李芬芳！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 15
親愛的母校：
當我提筆寫下這封信的時候，距離我離開您的懷抱已剩1個月。此刻的我，正倚在窗前，回味著與您共度的六年時光。
記憶中，您給我的感覺，就像是一片廣闊的藍天。
六年前，幼稚的我來到了華泰實驗小學，抬眼望去，一排大大的字便出現在我的眼中——“華泰實驗小學歡迎你的加入”。在接下來的日子里，我在這美麗的校園健康成長。
華泰實驗小學的風很輕，陽光很暖，校園很美，人也很親切。
六年的航程中，母校教誨我許許多多的本領，影響著我前進的步伐。六年的航程中，還有一群小伙伴也陪伴了我成長，在我漫不經心的時候，哪怕是用一個眼神、一個手勢，也會讓人當即收起飛遠的思緒。
我開始正視這段航程，因為我不甘心就這樣碌碌無為，我不情愿用一句“我只是沒有努力”去搪塞自己。因為我清楚，失敗是沒有借口的。
我會記得，在我盲目向前，焦慮縈繞時，是那一群小伙伴在我的.身邊不斷地鼓勵和引導我，讓我重獲信心，繼續前行。
我會記得，運動會上，我們一起為參賽運動員吶喊助威，校長也和我們一起，一邊敲著鑼鼓，一邊給運動員加油鼓勁。校園藝術節，小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。
我還記得，今年的寒假，因為一場突如其來的新型冠狀病毒入侵，使我們這些六年級畢業生無法正常上學，只能在家上網課。這時候，校長怕我們在家松懈，便開啟直播，鼓勵我們不要松懈下來，要時時刻刻做好迎接畢業考的準備，爭取在畢業考的時候，給自己的小學生涯交上一份滿意的答卷。
我們即將離開母校了，但我不會忘記這一片屬于“華泰實驗小學”的藍天。
華泰實驗小學，我愛您！
學子：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 16
尊敬的領導和老師：
你們好！
我是上土市中學20xx級高三五班的學生小云，現就讀于四川師范大學成都學院。雖然離開母校將近三年，但我深深眷戀著母校，為表達感謝與思念之情，今天我提筆寫下這封感謝信，感謝老師們高中幾年來對我的無微不至的關懷與教誨。
如今的我已是一個大三學生，時間如白駒過隙，轉眼間我畢業已經三年了，離開您—我的母校，也已三年，或許您已不記得我，但是我一刻也不曾忘記您。還記得在獅山腳下、花園河畔與您相伴的點點滴滴；還記得領導與老師對我的.諄諄教誨，這么多年，我一直不曾忘記。老師，感謝你們高中幾年來對我無微不至地關心和照顧。你們的辛勤耕耘，換來的是我們的大學夢。我現在已漫步于四川師范大學成都學院的校園，享受著天府之國的鳥語花香和高等學府濃濃的學術氛圍。沒有你們辛勤的耕耘，我難以想象今天的我在何方。我作為一名普普通通的學生，在此向你們深深的鞠躬，感謝母校悠久的文化底蘊，感謝你們辛勤的耕耘，孕育了今天的我，今天的我們。
經過08年高考的備考，你們辛苦了，現在一切都好嗎?每當我想起高三時候你們與我們風雨同舟的日子，眼中總含著感激與喜悅的淚花。想起當初老師的諄諄教導，就會心生留戀之情。老師的一言一行，一顰一笑已深深刻鐫刻在我的腦海。在我眼中，我感觸最深的不是學習上的教導，而是思想上的教導。特別是班主任王毅老師謳心瀝血所建立的07級高三五班班級文化，一直收藏在我的腦海。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 17
親愛的母校：
您好！
學校里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有悲痛。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑教師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩啊？”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑教師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在桑教師的鼓勵下，我最終站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的.眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……學校里所有的一切，所有以往發生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的教師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最完美的回憶！
祝：越來越美麗！
您的學子：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 18
敬愛的母校：
您好！
三年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。
每一次的校運會、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場上。在高一上學期的校運會中，我們全班拿了全年級接力跑的第一名。回想起那次比賽的經過，那激動人心的時刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹，各班運動員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時候，當劉嘉偉把棒子遞給我時，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學們的`心頓時緊張起來，我迅速把地上的棒子撿起來，像脫僵的野馬飛快的跑過去。經過后面的同學的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著那頂藍色的帽子往前沖，我們班是第一位先到達終點的班級。“耶！我們贏了！我們第一名！”同學們蹦啊，歡呼著……這些激動的聲音聚在一起，在這操場上飄蕩著，飄蕩著……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量。
我們在學校里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了我童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下。
走出校園，我想我們一定會重溫老師的教導。今天，我們將從這里起航，明天，母校一定會以我們為榮。
祝您青春常駐！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 19
親愛的母校：
當我這樣稱呼您的時候，我即將離開您的懷抱，邁上一個新的臺階——走進中學。時間過得真快啊！六年的光陰轉瞬即逝，而我心中有太多太多的舍不得，舍不得這里的老師，舍不得這里的同學們，舍不得為我提供學習場所的教室，舍不得帶給我無限歡樂的操場。
記得我第一次步入您的懷抱時，心中充滿了無限的興奮和好奇，那寬闊的操場、清爽的教學樓、飄揚的五星紅旗……走進教室，那一排排整齊的桌椅，一張張稚氣的笑臉，還有和藹可親的老師，都被我銘記在心，我頓時覺得——在這里成長真的很奇妙。在這六年中，我認識了很多人，也經歷了被批評、被誤解、被表揚。在這里遇到的問題同學們都會幫忙解決，在我失意時也會給我鼓勵。這里的老師，他們教會我豐富的知識，讓我從無知變得懂事，從懦弱變得堅強……這里的一點一滴，一草一木都讓我非常的不舍。在這里的六年有哭過、笑過、激動過、悲傷過、成功過、也有失敗過，這讓我懂得了通往以后的人生道路上會有很多坎坷，讓我明白了美好生活就要充滿信心。日復一日，年復一年，母校每一天的'陪伴都使我時時刻刻都能感到溫馨。然而我知道：小鷹的翅膀強壯了，就要離開巢穴，飛上更高的天空，正如我們經過六年的學習努力，打好了知識基礎，就要去迎接新的跳戰，尋找更高的目標。
母校，充滿朗朗書聲，歡聲笑語、桃李繽紛、這里是培養人才的搖籃，回首感恩，展望未來，我就要離開熟悉的您了，我們會帶著您的期盼和叮嚀，踏上前方的旅程，愿此去繁花似錦，歸來似錦繁華！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 20
親愛的母校：
從上海市蒙山中學畢業已經一個多月了，現在待在上海市金山中學的理科班。這一個多月來，己經有過了無數次對于母校的回憶，可能是因為高中生活的不適應，也可能是因為高中學習的辛苦，但是想起初中那些辛苦卻快樂的日子，一切都慢慢好了起來。
這一個月以來，我在金山中學中認識了新的同學，以及新的老師，他們教會了我自理能力的重要性。住宿在學校就意味著離開了父母的懷抱，就要依靠自己的努力去學習、去生活。當我們在初中時，我們有著父母來料理我們的衣食住行，而當我真的一個人的時候，才真正明白什么叫做獨立。
現在曾經帶領我們披荊斬棘的老師們，開始帶領了下一批學生，我希望這些學弟學妹們，不要像我們一樣經常惹老師生氣，雖然老師不是每一句話都言之有理，但是他們不會讓我們走向錯誤的.方向。你或許會對于初中的作業感到厭煩，但是如果你知道高中是從早到晚的作業，你應該會心里好受一點。當然，光學習也是不行的，你得培養一些興趣愛好，其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫、甚至是文學創作。文學與藝術都很重要，所以希望你們不要輕視副科的學習。
老師是園丁的話，我就是小樹苗，然而小樹苗是不會獨立生長的。想起我們班曾經做了兩年的學校合唱隊，體育卻是全校的倒數第一；老師會給我們辦個歌唱比賽，也經常會有著話劇表演；有著精通樂器的人，也有著畫畫極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班，同時我們也是會唱出天籟之音的六班。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 21
親愛的母校：
我們即將畢業了，待到七月的風吹起，你又將送走一批學生了。
還記得20xx年的那個夏天嗎？那時候，我們背著嶄新的書包，邁著輕盈的步伐，依偎在父母的懷里，和你第一次見面。走進各自的班級，認識了各自的`老師和同學，長達六年的小學生涯就開始了。
以往的每一次開學我們都精神抖擻，無不希望快一點放假，但日月如梭，光陰似箭，這已是最后一學期了，我是多么希望時光能走慢點，或是回到過去，回到我們剛認識的時候。
每天早晨，朗朗的讀書聲伴隨我走進學校；每天中午，教室里“沙沙”的寫字聲陪著我沐浴陽光；每天傍晚，校車的鳴笛聲總能帶走我一天的憂愁。
每一節課，你享受著這充滿古典文學氣息的氛圍，我享受著老師嘔心瀝血教給我們的知識；每一個課間，你聆聽著同學們動聽的歡聲笑語，我聆聽著朋友們傳遞給我的悄悄話。
回想起過去的點點滴滴，我竟對認識了六年、熟悉到不能再熟悉的你產生了不舍。每當我閉上眼睛想到“畢業”的時候，老師誨人不倦的神態，同學們談笑風生的場景，以及活潑歡快的上課鈴聲，總是不停地出現在我的眼前、耳邊。想不到最讓我懷念的不是學校的小賣部，而是每天都會在我身邊發生的小細節
老師和同學們帶給我的幫助和快樂是我怎么也不會忘記的，而你畢竟是帶給我知識和品質的地方；畢竟是我沐浴了六年陽光、經歷了六年風雨的地方；畢竟是溫暖了我美麗童年的地方；畢竟是我無論遇到了多少困難依舊可以微笑的地方啊！
等到菊花開放的日子，你又將認識一群新的少先隊員了，而我們早已各奔東西了，但是我們依舊會懷念你，而你也會懷念我們嗎？
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 22
致我即將畢業的母校：
轉眼間，時間飛逝，日月如梭。小學的六年學習就過去了。我們從互不相識到成為朋友，也不是原來那個小朋友了。
現在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。
現在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對童年的.美好回憶……
學校像我的家人，給我無微不至的鼓勵，老師是我的園丁，每時每刻給我關懷。同學是我的兄弟，讓我置身于這個大家庭之中。
而如今即將離開這個讓人充滿懷念的地方，真是讓我戀戀不舍。現在覺得在學校是一種很幸福的事情，終于體會到時間的寶貴，母校我愛你。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 23
親愛的母校：
您好！
我是貴校畢業生的一員，這三年來我在您的庇護下得以快樂成長，快樂學習，同時，我也認識了許多朋友和同學，有他們的加入，我的生活也變得多姿多彩，無憂無慮
作為一名畢業生，與您分離的場面是少不了的，想到這，內心就會有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細心照料下，才能長出豐滿的羽毛，才能養出茁壯的身體，但總歸，小鳥要長大，長大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風雨的巢窩，飛向另一個屬于自己的天空。
我覺得此時的.我，也像這小小的鳥兒，想這即將離巢的鳥兒。縱然有萬般無奈，萬般感傷，但總要面對，畢竟現實是殘酷的，無情的。
這三年的光陰對我來說，過得太快了，在我不經意見，就悄然而逝。我悔恨，我懊惱，希望時間可以倒流，那么，我就可以繼續陪伴在您左右，母校！
最近，我聽我們老師講，您要改名了，將三中改為二中。二中，這個名字好陌生啊！可是，不知何時，我的內心不由地涌起一種激動。可能是因為我們這屆畢業生是三中的最后一屆畢業生，無論怎樣，我都堅信，將來二中的學子們在母校您的呵護下，也能像我們一樣快樂無憂，健康成長。
母校，我不是詩人，不能為您做一首美妙動聽的詩歌;我不是畫家，不能為您畫一副色彩絢麗的畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業生，沒有太多華麗的語言、優美的詞藻來贊美您，但我以最簡單、最樸實的字眼，抒發我對母校的留戀和不舍。
母校，您在我心中永遠是不熄的明燈，我靈魂所系的精神家園。我要用這明燈，照亮我前行的路，還有，還有，等我畢業后，無論走到哪里，我會依舊心系母校，母校，您也要記得我喲。不要當我回到新校園的時候，想不起我是誰了。這樣的話，我會傷心的。
最后，我祝愿母校越來越棒，送走的學弟學妹更加優秀！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 24
親愛的母校：
您好！
我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們新的學習生活。
還記得我們第一次的來到您的懷抱里嗎？懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位偉大的母親一樣，細心呵護著我，讓我在您的懷抱中健康快樂的成長。
在這六年的歲月里，這當中有苦有甜有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而母校您給我們的童年增添了亮麗的色彩！還讓我們在這里結交里許多的朋友，有的讓人喜愛，還有的.讓人高興，雖然有的已近轉學了，但我們依舊不會忘記他們，因為我么結交了深厚的友誼，就像我和您一樣。
在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。
祝：母校的明天更美好！：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 25
親愛的母校：
您好！
時間似流水，眨眼之間，六年已過。
記得，六年前，我們走進了這里，那時看什么都是新奇的，那時我們無憂無慮，那時我們毫無壓力……
現在，六年后，我們將要離開，心中滿是不舍，我多么希望時間能夠停止，能夠永遠停在這個夏天;如果有可能，我希望時間倒流，讓這六年重新來過。
我們曾在這片操場上吶喊，拼搏;我們曾在這間教室中學習;我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍;我們曾在……
六年了，我們從那個朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個我們即將離開的夏天，我想對您說一句：“別了，母校！”似水流年，唯一不變的'是我們的友誼，是老師慈母般的呵護。
最后祝母校的明天更加美好！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 26
親愛的母校：
您好！
不知不覺間，我的初中生活就這樣畫上了句點。
以前，為了描寫時間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時間像白駒過隙”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”之類的句子。待到時光的車輪碾過1095個晝夜，毫不留情地停下它轉動的軸承，我才意識到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達的。
但是，有很多過去是不能改寫的，就像我們在畫紙上臨摹下的陰影，在橡皮的反復擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。
當從前那些我自以為年少無知的漫不經心的日子正踢踢揚揚走過時，我才發現，我心里是這么舍不得也放不下。
校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。
大雨過后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風吹兩個小時然后散去。
每天都會聽到樹頂上有風吹過的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學上學。
幾個月過去了可還是無法忘記那些在燈下做試卷的'日子。一張一張地翻開，草稿紙上來回地寫公式，然后做完收進檔案夾里。
午夜夢回，有人在耳邊唱著：她們都老了吧，她們在哪里啊……
這些細節，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。
一路的成長就這樣走來，青春，也恍然間變得越來越短。還記得剛走進校園時，站在香樟樹下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹的香味一樣，久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上，香氣也會擴散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天，青春已經化為烏有，但是，那股來自于青春最熱情的味道，卻會永遠伴隨著我們，深入肺腑，亙古不變。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，無法改變的記憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。
土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念您的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝您的教誨！
母校啊，您是河流，我們就是水滴；您是天空，我們就是云朵；您是森林，我們就是樹木；您是溫室，我們就是花朵；您是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護花，在有所作為之后，回到您身邊，為您做出貢獻，以此來報答您的培育之恩！
真誠地祝您桃李滿天下！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 27
親愛的母校：
您好！
我是在您的懷抱中成長六年的一名普通小學生。這是我在您的懷抱中最后一個學期。
在此，我要感謝您對我小學六年來無私的關懷。我即將要跨入中學的大門了，對您卻愈發不舍。紫藤花的最后一抹清香，教室里的朗朗讀書聲，老師們的淳淳教導，同學們的陣陣笑聲，都深深印在我的腦海。
校門口的那片紫藤花架，在臨近復習時，為我們送上最后一絲清香。紫色的小花瓣在溫暖的春風中，翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶披著紫色長衫，姍姍來遲，迎接我們的復習。那一根根枝藤留著我在學校里的喜怒哀樂。春風拂過，您抖動著那片片花瓣，撫摸著我的臉頰，為我緩解憂傷。這里的每一條枝藤，都記錄著我小學生涯中的每一次酸甜苦辣。
除了紫藤架，映入眼簾的便是一幢幢教學樓。教室里的傳出來朗朗讀書聲，讓我想起剛入學幾天后，從五六年級教學樓傳出來的一陣陣誦讀聲。眨眼間，我也在六年級的教學樓內，背著一篇篇課文。六年時光轉瞬即逝，我即將要告別您，告別那陣熟悉的讀書聲。何時才能再聞那陣熟悉的`誦讀聲呢
母校的老師，是為我開啟知識大門的鑰匙。我從連“1”都寫不直，到現在能解出一道道幾何題、應用題;從連拼音字母都不認識，到現在能寫出一篇篇優美的文章;從“abc”都讀不準，到現在能念出一段段英文句子。這都離不開老師的關懷，老師的教育。六年了，老師的鬢角，一縷銀絲調皮地爬了上來，我仿佛看到其中一根銀絲是為我們而染白。
溫暖我的不僅僅是老師的悉心教育，也不只是您的細心呵護，還有同學們的陣陣歡聲笑語。銀鈴般的笑聲給了我一個美好的童年，仿佛沒有什么煩惱能阻止嘴里蹦出來的代表歡樂的笑聲。同學們的友情給了我一段難忘的六年生涯：生病時的焦急，疲乏時的照顧，學習上的互幫互助······同學們的笑聲在我的心里刻下了深深的印記。
通往知識的大門延伸在天的另一邊，但我依舊銘記您的教訓，永遠地走下去。即使路再長，道路再蜿蜒，有您的教誨，我會堅持不懈到達成功的彼岸。以求有您而成功。
您在我腦海中的深刻印象，風吹不倒，雨刮不走。喜歡上每天的天氣，只因我曾在這種天氣投入您的懷抱。
即將離開您的懷抱，仍就不忘那陣清香，提早說一聲：再見。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 28
親愛的母校：
您好！
在這美麗的學校里的每一棵大樹，從我跨進校門的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長，那時我走進那陌生的學校，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學和教師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時教我們數學的楊教師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎樣不和同學們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊教師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你能夠去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊教師的鼓勵下，我最終鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊教師所說，真的不會不跟我玩，她們十分友好的和我握手，并對我笑了一下，還和我一起玩。
過了一段時間，以前那一張張陌生的臉，一個個陌生的人，都變得熟悉了，到時和她們那平淡的友誼，頓時變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂于幫忙的真情給了我很大的信心，當時我忘記帶筆了，頓時我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動，雖然事情發生了很久，但至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著國旗，唱著國歌......學校里所有以往發生過的.事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說聲“再見”了！
再見，敬愛的母校，尊敬的教師，敬愛的同學們，在這溫暖的小學時代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時代里，最刻骨銘心的回憶！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 29
親愛的母校：
我離開您已經x個多月了。我馬上就要投入初中的懷抱了。在這此我要對您說一些話，請您一定耐心聽下去。
我在離開您兩個月時間里，日日夜夜思念著您，思念著我在學校里的日子、思念我的哥們兒、思念我的老同桌、思念我的班級……我多想有朝一日重新回到校園里，和同學們一起玩耍、一起學習呀！可是，我知道這一切是無法發生的`。天下沒有不散的宴席，我們終究要畢業、終究要各奔東西，這是我們始終無法改變的事情。
在剛畢業的兩個星期里我天天都悶悶不樂、沉默寡言。天天在家自己一個人呆著回想往事。當我回想起我和幾個同學在畢業前的一次全校演講，有一句非常經典的話：“今天，我們以母校——xx小學為榮，明天，母校將以我們——祖國的棟梁為榮。”我一定不會辜負線校對我們的希望，當一個祖國的棟梁！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 30
親愛的母校：
草木枯榮，時過境遷。高一上半學期的時光轉瞬即逝。我疲憊的拍拍身上的灰塵，環顧四周，閉上眼，貪婪地呼吸著這里的空氣，欣喜的淚，不舍的淚，潸然而下。
最憶初識花漾香
敬愛的張榮順老師，您還記得嗎？您與我們12班這個大集體相遇之時，玉蘭花開得正心切，還時不時地在樹梢上吐露著芬芳。那時，校園的風時而夾雜著沁人心脾的芳香。我們在這唯美的季節相遇在這里，共同書寫著人生華麗的篇章。
我走向操場，此時的操場如此寂靜。風吹過樹梢，樹葉發出沙沙的響聲，吹過心間。眼前便閃現過軍訓時的那一幕幕：“十二，十二，說一不二，只爭第一，不做第二。”這一聲聲氣勢雄渾、震懾人心的口號，呼號著12班的英姿颯爽；這個個氣勢磅礴、矯健有力的軍姿，演繹著12班的端正陽剛。就這樣，在我們的共同努力下，贏得了優秀連隊的稱號。這時，我轉身望去，您在烈日下的笑容，依舊那么燦爛，我清晰地看到您臉上的汗珠在刺眼的陽光下，閃閃發亮。滑過額頭、滑過臉頰，直至心田……
一陣微風吹過，帶來少許清涼，似乎又嗅到無法用語言表達的芬芳。如初夏葳蕤的草木，帶著夜露的清涼……
落霞斜陽筆耕耘
四個月的時間，讓我更加了解你。每當我去送作業的時候，您總是低頭伏案。不知是我聲音太小，還是您過于專注。以至于我進門喊報告時，您總是默而不視，直到我到您跟前時，您才受驚似的放下了筆，向我詢問了作業情況，問完后便微微一笑，又低下了頭。我低頭看了看，桌子上放的是您寫得滿滿的備課筆記，您的筆尖在教案上飛舞著，煞是好看！
老師，您為何如此認真執著？請停下您忙碌的腳步喝口茶，潤潤您沙啞的嗓子；或者放下手中的鋼筆，合上教案，伸個懶腰，放松您繃緊的神經。我曾經是一個自信不足，慒懂無知的少年。在您的精心教導和連連鼓勵中不斷嘗試和參加各種活動最終都得到了滿意的答復！從那以后，我變得開朗自信起來。或許，若干年后您會忘記我，而我卻永遠不會忘記您！我怎能忘記您啊？我怎能忘記您慈祥的面容、高大的身軀，忘記您日夜操勞，忘記您曾經的關愛？
夕陽西下，借著落日的余輝，隱約看到一位正在低頭伏案、筆耕不輟的您。淚水頓時充盈著我的眼眶……
離別會有相遇時
天空，湛藍，湛藍。
手里緊握著文理分科的確認表，我的筆尖輕輕的在文科上畫了一個鉤。我知道，今天或許是在12班待的最后一天。這時，您緩緩的走向講臺，意味深長的說：
“我統計了一下，班級有20位同學選文科，我希望你們這20人在新的班級能夠更好的.發展。如果有時間，也要回來看看，看看屬于你們的12班！我偷抹著眼角的余淚，我想，從此以后，我的肉體或許將不再觸及這片土地，然而，有一種生命叫靈魂，它會帶我回到過去，回到過去屬于我們的12班！
老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章；老師是冬日里的暖陽，給人最溫暖的光芒；老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指引前進的方向；老師是山間最清涼的山泉，用清甜的甘露澆灌著我們這些小樹苗；老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。我認為，老師是紅燭，是燃燒自己照亮別人的紅燭。順著他們耳鬢隱約的白發，我知道他們用自己最黃金的歲月幻化成一縷光芒，照耀這片莘莘學子渴求知識的土地。
停駐在二中校門前，回頭凝望，天，依舊湛藍，只是忽然多了幾片凝云在校園上空，默默停留。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 31
親愛的母校：
您好！
當我們還是一群幼稚的孩子的時候就撲進了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無微不至的.照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。
學校組織的各項活動讓我從各個方面認識自己，知道自己的不足之處，在體育節上我知道了自己體育上的不足之處；在讀書節上我知道了自己讀書上不用功的情況；在英語周上我們進行英語一系列的比拼，讓我們這些英語不是很好的得到了激勵，還有很多很多值得我去發掘的一面！
我相信可能每一個要畢業的學生都會不由自主說一身母校，我愛你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽溫暖著我們；母校您是······
快畢業了，我們不愿離去，但愿希望你不要因為我的離去而哭泣！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 32
敬愛的母校：
您好！時間過得真快啊！轉眼間我們即將要畢業了，我們已經在母校度過了七個年輪。母校見證了我們的成長，在我成長的旅途中有歡聲笑語，也有淚水。有運動會時班級取得了第一名榮譽時無比的喜悅，也有考試成績下來時，自己成績考的不好，而傷心的`時候。我在母校度過的每一天，都是多么的美好！是母校將我培養成一個文明、懂禮貌的好孩子
還記得我第一次踏入母校的大門時，學校以嶄新的面貌，老師以慈祥的面迎接我們。從此以后，讓我深深地愛上了這個培我育我的母校；從此以后，我深深地愛上了學習。
還記得我第一次犯錯誤時，不知怎么辦才好，是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”。從那作文以后，我懂得了“知錯就改”。母校是一個“育花室”，辛勤的園丁，哺育著祖國的花兒們。
母校啊，感謝您辛勤的哺育。想到這里，一股熱流涌入了我的心中。母校啊，您是知識的殿堂，讓我們從中學到知識。母校啊，是你讓我們擁有一個舒適的“家”，讓我們在舒適的環境下學習。
母校啊，您就是一位心胸寬闊的母親，總是原諒孩子們的錯誤，并加以教導。母親啊，孩兒無從報答的哺育之情。只有長大后，做一個對社會有作用的人，不要殃及社會的人。母親啊，孩兒在臨別之計，心中充滿了對母親的留戀。但是，不得不走，小鳥不飛翔，成長不了大鳥。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 33
親愛的母校：
時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉眼間我們已經從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經養育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的`讀書聲；回首過去，童年美好的時光都已成為回憶……
我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節；不愿告別，將在告別那真摯的友誼；不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的細心關懷；忘不了您向母親一樣呵護我們；忘不了您在運動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 34
親愛的母校：
我是一名在您懷抱里成長的六年級學生。不知不覺中，和您相處的日子日漸減少，六年的時光悄然無聲地從我們身邊溜走。驀然回首，發現這六年的經歷就像一部精彩的電影，雖然即將落下帷幕，但我心里依然包含著無限的.不舍。
記得我第一次步入您的懷抱，心中充滿了無限的興奮，但更多的是好奇。踏入校園，那寬闊的操場、美麗的教學樓、飄揚的五星紅旗……走進教室，和藹的老師，可愛的同學們，一排排整齊的桌椅，讓我銘記在心。
六年間，我認識了很多老師，他們教會我豐富的知識，讓我從無知變得懂事，從懦弱變得堅強。
母校，您是一條通往人生的路，在這六年里我成功過、失敗過、哭過、笑過……每當我遇到挫折時，我就會想到您，是您讓我重拾信心，讓我明白：生活是美好的。
中學的大門即將向我敞開，我將要離開您溫暖的懷抱。但我忘不了，忘不了老師教我們漢字，教我們算術，教我們單詞；忘不了成為少先隊員、戴上紅領巾那一幕；忘不了和同學們在操場上歡笑……這些情景像神奇的畫筆，為我的童年抹上絢麗的色彩，這一幕幕，將成為我最美好的回憶。
再見了，親愛的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，可愛的同學們。天下沒有不散的宴席，相信在未來的某一天，我們能再次回到您的懷抱，給像我們一樣活潑可愛的孩子們講課。看著他們，看著他們在您的懷抱中快樂成長！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 35
親愛的母校：
您好！
天空一無所有，為何卻能夠給我寬慰？
是希望吧。
大地總是絕望，為何卻能夠給我力量？
是堅強吧。
母校啊，東站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你表白。
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
追憶浩若煙塵，追憶又歷歷可數。如果把這5年的歡樂與敬佩比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富于；如果把此刻我對你的憧憬與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富于。敬佩，總是想要的太多而又說道的太太少，在這里，我遇見了多少友情，又締造了多少精彩，代價與斬獲到底如何折算，我搓著手指頭反正5年仍沒答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的'蠟炬？
就是啊，你增添嚴父的訓導，你增添慈母的愛護，你更增添兄長的認知。世界上最了不起的人就是父母，比父母更了不起的就是老師！可能將所作所為并不雄偉，僅僅就是一句迷茫時的殿中；可能將斬獲的并不多，只是一聲由衷的非常感謝，但這存有何妨？當你們站上三尺講臺，這最帥的風景中，你們該是何等深紅的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
給你的信是一首舞動的情詩，把我的思念輕輕地傾訴。
給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記述了歡樂與淚水，初戀與相聚。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，使幼小的青鳥也能夠看見期望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
5年了，在人群中兜兜玩玩，尋尋覓覓，每個人都找出了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒說什么，只是八折一枝青梅，將我的掛念一并遺留下，等候康南年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。
想念課間自得在欄桿上遠眺，看看陌生的背影，看看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
想念流淚，想念為誰而流淚，想念為何而流淚。
就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
預祝：母校永遠充滿生機，永遠盛開光彩，一年更比一年不好！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 36
敬愛的母校：
您好！
您是浩瀚無邊的大海，我是微不足道的水滴；您是鋪天蓋地的森林，我卻是一棵小小的樹苗。
我是您培育的萬千學生中的一個。您可能并不記得我的名字，但我記得您，我的母校。在我到上一年級的年齡時，我被父親牽著手，走到您的面前。當時的我還不識字呢。指著“xx小學”咿咿呀呀的讀：“小…小…字！”父親耐心地教我讀您的名字：“xx小學。”是您，是您，我的母校，是您接待了我，讓老師教我識字，讓我從一個毫無學問的`孩子，變成一個已識千字，讀百書的孩子。我在您的臂彎里生活了六年，在您溫暖的懷抱下學習了六年。如今，我長大了，可是，卻要離開您了。我不會永遠生活在您沒有危險也沒有競爭的世界里。我也該長大，我也要成人，我也要張開翅膀飛向外面的世界了。我不會永遠棲息在枝頭，不會永遠蜷縮在安全的地方。可我多么不舍呀！您猶如我第二個母親。
如今，我要踏上走向社會的旅途了，第二個點，便是初中。在我踏進初中大門時，我想擁有千里眼，看您是否安好；我想再在您的懷抱中停留的久一點；我想再吻吻您，我的母校！我永遠也不會忘記您，因為你是我的母校，同樣是我的母親。現在是以后也是。您永遠永遠是我的母校，我永遠永遠不會忘記您！我的母校，我愛您！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 37
親愛的母校：
您好！
光陰似箭，日月如梭。記得我們第一次走進校園時，還是一個個懵懂幼稚的小孩，經過六年的學習和鍛煉，我們都已經成長為懂事的少年了。
六年來，我們在您的懷抱里快樂地學習和成長。教室里，有我們朗朗的讀書聲和無憂無慮的歡笑聲；操場上，有我們奔跑、揮灑汗水的身影；球場上，更有我們斗志昂揚的活力。
難忘去年夏天，學校舉辦了一年一度的籃球比賽。我們精神抖擻地在籃球場熱身，利用后的時間討論戰術，大家都興奮不已。比賽過程中我和同學們奮力拼搏，雖然終沒有贏得比賽，但是大家并沒有氣餒，我們在體育運動中得到了快樂。
而我們親愛的母校也在努力為我們創造運動條件。學校精心排課，讓每個班級享有體育資源。乒乓球臺，一左一右，同學們正在努力練習。鈴聲響起，班級交替，乒乓球臺前又是一番熱鬧的景象。籃球架上的`螺絲釘有些松動，被體育老師第一時間發現并更換掉，只為保障同學們的安全。運動場上下雨后會有積水，學校察覺后立即處理，只為讓同學們的課間運動正常進行。母校，感謝您用自己的方式保證我們健康成長。
親愛的母校，我相信，將來您的面貌一定會發生巨大的變化。學校會加大資金投入，建設現代化的運動場地，各種體育設施一應俱全；學校會減輕學生的作業負擔，讓學生德智體美勞全面發展。
親愛的母校，感謝您對我們的精心培育，我們都會努力朝著自己的夢想努力奮斗！
祝母校越來越美麗！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 38
親愛的母校：
歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時光即將逝去，四十個同學即將分散，關于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……
記得我剛入學時，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。
而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚時，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……
您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。六年的學習時光，是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實。
可惜，有第一次，必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時，畢業季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。
再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經的稚嫩已經變得成熟，那個無知無畏的女孩早已變得沉穩自信。
再看一眼您，看一眼那間依然明亮的`教室，那里有我和老師同學一起學習、一起成長的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？
再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 39
親愛的母校：
時間飛逝，轉眼間我們就要畢業了。一年間的風風雨雨，早已印入我的心間。光陰易逝、回念過去，不知不覺已經過去這么久了，我們也即將邁開通往人生成功之路的`第一步，進入一個全新的學習環境，一新的同學和老師。
回首過去，老師，是您教給我們知識；老師，是您教育我們長大后要報效祖國；老師，是您在我們學習遇難題時提點我們。
老師，您就像是那春蠶，像那人梯，教導我們；老師，您就像那和藹的大姐姐，在玩耍中教給我們常識與知識；老師，您是那辛勤的園丁，精心哺育著祖國的花朵。
還記得我們剛剛踏入這個校園時，充滿了好奇與陌生。慢慢的，一個個孩子長大了，要離開這里，開始破繭成蝶的第一步。這時，我不禁想起一句話“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長大，總要逐漸走向成熟。”
回首過去，在這里，我們成為了無話不說的朋友；在這里，我們曾經一起面對；在這里，我們建立了一份份真摯的友誼。同學們，在畢業的那一天，我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離、各奔東西。我想：應該有不少同學紅了眼圈吧，應該每個人的心底都充滿了不舍吧。
是您教予我們知識，教給我們常識……謝謝您，母校！
最后，祝愿母校培養的學生一屆比一屆出色！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 40
敬愛的母校：
您好！我是一名普通的在校學生，應對馬上畢業的我，我對母校是戀戀不舍。
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫助我解答疑難，遇到煩心事時，他們會撫慰我。我們上課一起學習，下課一起玩。我們團結，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們馬上要分開時還是舍不得。
在母校里和氣可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關懷著我們的生活中的點點滴滴。
親愛的母校給我們供給了舒適的.學習環境，寬敞的操場。感謝母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們馬上畢業，我們依依不舍，思念母校。學校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席馬上散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校！同時也祝母校能有更加完美的明天。
寫信人：
20xx年xx月xx日
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