(薦)給母校的一封信

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的給母校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給母校的一封信1

親愛的母校:

　　你好。

　　時(shí)光如箭飛逝，日月如梭，過去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發(fā)生在昨天。在過去的六年里，你，我的母校，教會(huì)了我知識(shí)、品格和道德，并使我受益匪淺...

　　沒有離開母校，我的心里突然閃過一絲不舍，六年了，我覺得好像過了六天，感覺太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺，六年的春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。再過一年，我會(huì)

　　你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎，我?guī)е�家人的希望、�?mèng)想和追求走進(jìn)你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥依偎在你身邊。你，用你溫柔的大手，讓我飛到美麗的天堂，讓我在天空自由飛翔！我幻想有一天我會(huì)帶著勝利回來，讓我的母校更加繁榮。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！

　　母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)、友好和樂于助人的`學(xué)生。每天，他們都會(huì)伴隨著清晨的陽(yáng)光和鳥兒的鳴叫，從教學(xué)樓里發(fā)出愉快的讀書聲，這比所有的動(dòng)作都要快樂。這都是你的護(hù)理造成的。

　　你的學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠(chéng)信的老師。正如那首古詩(shī)所說，“春天的絲蟲會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走”，為了讓學(xué)生“照耀你勝過藍(lán)色”，他們快樂地跑來跑去。在亮著燈的房間里，經(jīng)�？梢钥吹剿麄�?cè)诤谝怪蓄澏叮�他們的眼睛已�?jīng)布滿了血絲。第二天，他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣，他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。代價(jià)是你的青春。

　　不僅如此，你非常漂亮，心胸開闊——操場(chǎng)，可以容納大約1000人站在上面做運(yùn)動(dòng)。成排的士兵整齊地站在一邊，像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁，非常威風(fēng)凜凜；辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟，互不相連；大門旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。

　　哦，天啊！我美麗的母校，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，今天我為你驕傲，明天你會(huì)為我驕傲！

你的學(xué)生:劉洛

日期：

給母校的一封信2

親愛的母校：

　　您好！

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。歲月的流逝，帶走了童年的歡樂，幸福的小河，留下的只是一遍遍的回憶。

　　童年的我坐在教室里一次次的期待，一次次的幻想，期待著下課，期待著放學(xué)，期待著暑假。幻想著成為鷹的翅膀，飛翔于九天；幻想著變成魚的雙吸，遨游于大海；幻想著變成雄獅的大嘴，怒吼于蒼天！

　　如今，小學(xué)的生活就要過去，回憶起我們?cè)谝黄鹕�活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坐在窗前的'我不禁流下了兩滴晶瑩的淚珠。我懂得，那是我對(duì)小學(xué)生活的留念，難道我和這座學(xué)校有了感情了嗎？是的，我對(duì)學(xué)校里的花兒有了憐惜之情，對(duì)學(xué)校里的同學(xué)有了友誼之情，對(duì)學(xué)校里的老師有了師生之情。對(duì)學(xué)校里的宿舍有了家的感情！

　　是的，在學(xué)校里是花兒讓我懂得怎樣去愛護(hù)弱小的生物，是同學(xué)讓我懂的了什么是真摯的友誼，是老師教會(huì)了我許許多多做人的道理。是學(xué)校給了我另一個(gè)家！

　　每當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，總是獨(dú)自散步在郁郁蔥蔥的心靈花園的小道中，那迷人的氣息，并不是大自然的恩賜，而是母校的給予。

　　啊！母校，歲月的流逝，帶走的并不是記憶的淡化，而是我對(duì)您一遍遍的思念！

　　祝：母校明天更美好！

給母校的一封信3

敬愛的母校：

　　您好！

　　我是六年級(jí)的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來到學(xué)校；傍晚，我踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的.校園建立了深厚的感情。

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對(duì)母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

　　（1）讓同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，最好能夠做的以下幾點(diǎn)：1、不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈。3、洗完手自己關(guān)水龍頭。

　�。�2）開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。

　�。�3）多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。

　　希望您能夠笑納！

給母校的一封信4

親愛的母校：

　　時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面，心中有著如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？

　　初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級(jí)中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級(jí)，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒有人的座位坐了下來……

　　二年級(jí)，我有了親密無間的好朋友，我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán)，在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的`快樂了。當(dāng)然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……

　　校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著放學(xué)，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。

　　五年級(jí)，由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選小學(xué)。

　　六年級(jí)，我們即將離開同學(xué)，老師，未來會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué)，但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……

　　祝愿母校

　　人才輩出桃李芬芳

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信5

親愛的母校：

　　時(shí)間過的真快,六年的光陰轉(zhuǎn)眼就到了尾聲, 在淚光與微笑間，我將揮手告別您的一草一木，那感覺就像要被一只無形的大手生硬地拉出校門，心中感慨萬千，有驕傲、自豪，也有不舍、留戀，但更多的是感激、感謝。

　　六年前，我是一個(gè)脆弱無助、懵懂無知的女孩，是您讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了讓我再站起來；是您給我機(jī)會(huì)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游；是您給我生長(zhǎng)的.沃土，給我成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨露。我在您寬大的懷抱里成長(zhǎng)了六年，有多少次撲上您胸前大笑，有多少次由您把我的眼淚擦干，有多少次在心底由衷地喊您“媽媽！”。

　　多么想留住那些溫暖的日子，但成長(zhǎng)需要我飛向更廣闊的藍(lán)天，無論到何時(shí)，無論到何地，我都會(huì)深深地懷念您——我的母校！現(xiàn)在我以您為驕傲，以后我要成為您的驕傲！

　　最后，祝母校前程似錦！

　　李欣軍

　　20xx年5月10日

給母校的一封信6

　　親愛的母校：

　　您好！母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。

　　還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門，懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀�的懷抱中健康快樂的成長(zhǎng)。

　　六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂；有的`則有一些悲傷，但卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然平淡，但是卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但再過幾年，我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

　　祝：

　　母校的明天更美好！

　　您即將畢業(yè)的學(xué)生：

給母校的一封信7

親愛的母校:

　　您好!

　　您陪伴了我們六年，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，六年里讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　一年級(jí)，剛來到這兒對(duì)這里非常陌生，逐漸的'適應(yīng)這里，還有許多小伙伴兒，還有一個(gè)溫柔的老師，剛開始還跟著老師學(xué)拼音，老師會(huì)細(xì)心地教我們，下課時(shí)老師跟我們玩耍，我們各個(gè)都黏著老師。二到五年級(jí)，我們到了叛逆的時(shí)候，都有了自己的想法，老師開始變得嚴(yán)厲，偶爾還會(huì)說我們，我們那時(shí)候不懂，還經(jīng)常責(zé)怪老師，但老師沒有打我們，當(dāng)時(shí)我們都感覺到羞愧。六年級(jí)我們依戀型，我們戴著紅領(lǐng)巾，站在五星紅旗下，唱著國(guó)歌，我們一次又一次的想起了我們親愛的母校。轉(zhuǎn)眼間，我們要跟母校說再見，以前坑坑洼洼的路換成了平坦大路，以前的舊操場(chǎng)，現(xiàn)在變成了塑膠跑道，更美了，舊器材都煥然一新。這六年來，我在母校有很大收獲，感謝您對(duì)我六年的陪伴！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！再見了，母校！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生:

　　20xx年6月29日

給母校的一封信8

親愛的母校：

　　光陰似流水，不知不覺間，我離開您，竟已有一年。但我這株小樹，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我曾在您的土壤中扎根，生長(zhǎng)。

　　我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小，卻凝聚著全班同學(xué)的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角，享受陽(yáng)光的`照耀，吮吸著知識(shí)成長(zhǎng)。母校，是您，培養(yǎng)了我讀書的嗜好，帶我步入知識(shí)的殿堂，為我打開學(xué)習(xí)的天窗。

　　在您的操場(chǎng)上舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場(chǎng)上，汗水盡情向下流淌，歡笑聲隨著風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們?cè)谀�的操�?chǎng)上盡情嬉鬧，同時(shí)也在不斷成長(zhǎng)。您用溫和的目光，注視著我們的成長(zhǎng)，看著我們成為雄鷹，翱翔于九天之上，一覽眾山小。

　　我又回想起，曾開展過的聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)谂啪毷逸d歌載舞，放聲歌唱。啊，母校！是您培養(yǎng)了國(guó)家的棟梁，是您用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。您像為慈母，在您的懷抱里，我們由無知變得懂事，由稚嫩變得成。

　　母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而自豪！

　　祝您

　　為祖國(guó)培養(yǎng)更多人才，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx·5.30

給母校的一封信9

親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。200xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的'往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

　　我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　xxx

　　xx月xx日

給母校的一封信10

敬愛的母校：

　　感恩有您！

　　六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過了最美好的童年——有快樂，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。

　　感謝您——老師。

　　您如陽(yáng)光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格。看著那張打滿紅叉叉的奧數(shù)試卷，我忍不住掉淚——我當(dāng)時(shí)還未接觸過奧數(shù)，很多題不會(huì)做。您并沒有責(zé)怪我，只是過來拍拍我的肩：“沒事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰在成功之前沒有點(diǎn)兒挫折��？”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)如春風(fēng)般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來的是前進(jìn)的動(dòng)力。從此，我用汗水澆灌夢(mèng)想，換來成績(jī)單上那“翠綠的葉”。

　　感謝你們——同學(xué)。

　　你們?nèi)绺嗜�，滋�?rùn)我干涸的心田。還記得那第一次國(guó)旗下的講話，操場(chǎng)上黑壓壓的，人頭攢動(dòng)，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張啊！我生怕在這“萬眾矚目”的時(shí)刻出丑。這時(shí)候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級(jí)的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點(diǎn)燃了我心中自信的圣火——沒錯(cuò)，這是友誼，這是最好的.鼓勵(lì)！此刻，我不再緊張。主席臺(tái)上的我如魚得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場(chǎng)下雷動(dòng)的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點(diǎn)燃?jí)粝耄瑩Q來自信明媚的花。

　　感謝您——母校。

　　您如火把，燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎(jiǎng)狀，有校內(nèi)的，有校外的。一次次競(jìng)賽，一次次獲獎(jiǎng)，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現(xiàn)自我，為夢(mèng)想拼搏的機(jī)會(huì)！從此，我用拼搏照亮夢(mèng)想，換來成功芳香的果。

　　在今天，這個(gè)神圣的日子——母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬：感謝校園里敬愛的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵(lì)；感謝親愛的同學(xué)，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽(yù)，還賜予我成功。

　　親愛的母校，感恩有您！

　　此致

敬禮！

給母校的一封信11

尊敬的母校：

　　我一直很感動(dòng)母校對(duì)我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵(lì)，尤其是潘詩(shī)建校長(zhǎng)、危清明主任對(duì)我的厚愛和關(guān)心。今天危清明主任再次電話邀請(qǐng)我回母校做演講，因?yàn)橐粊硪换啬暇┖臀淦街辽傩枰�三天時(shí)間，所以很遺憾4月份安排不出這么長(zhǎng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報(bào)答母校的栽培，一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機(jī)會(huì)和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚，分享下我的成長(zhǎng)故事和我這幾年走遍全國(guó)很多名校所學(xué)到的觀點(diǎn)，以期母校的同學(xué)們能豐富下知識(shí)和見識(shí)�？峙履軐�(shí)現(xiàn)的話，得到下個(gè)學(xué)期了。因?yàn)榭紤]到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學(xué)們能夠看到，期待能夠?yàn)槟銈兘酉聛淼母呖紱_刺帶去一些幫助。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開，我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號(hào)角。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，記住高考的�?zhàn)場(chǎng)上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結(jié)果怎么樣，我希望都有你們?nèi)�力以赴的狀態(tài)。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，兩年前，曾經(jīng)的你們臉上寫滿笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的.大門，懷揣著走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，開始了書山題海，上課下課，自習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)路征程，至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天，在人生這個(gè)階段的總決戰(zhàn)的日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰(zhàn)場(chǎng)，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請(qǐng)負(fù)責(zé)任的問問內(nèi)心：我當(dāng)年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎？我將以什么樣的結(jié)果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學(xué)還是社會(huì)？

　　學(xué)弟學(xué)妹們，惟有大苦，方能大樂，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段，希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰(zhàn)士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)停住，絕對(duì)不要提前告別戰(zhàn)場(chǎng)。

給母校的一封信12

親愛的母校：

　　您好！母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長(zhǎng)。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們的'新的學(xué)習(xí)生活。

　　還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門，懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀�的懷抱中健康歡樂的成長(zhǎng)。

　　六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感激您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，可是再過幾年，我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

　　祝：

　　母校的明天更完美！

　　您的學(xué)子：

　　日期：

給母校的一封信13

敬愛的母校：

　　您好！

　　在這即將告別您的時(shí)刻，我想對(duì)您說：母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的`橋……

　　回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕��?/p>

　　清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

　　母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(zhǎng)，汲取了知識(shí)的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

　　母校啊，我們一定會(huì)牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　祝：學(xué)子多多，更加美麗！

給母校的一封信14

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好!

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的'幾天。

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里，我們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的有那敘不完的友情。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間。 值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。

　　為此，我想對(duì)母校提幾點(diǎn)建議。

　　1、現(xiàn)在我們的新教學(xué)樓離市區(qū)很遠(yuǎn)，很多同學(xué)中午都不回家，在學(xué)校附近的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學(xué)校也不讓進(jìn)教室，希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來當(dāng)食堂。

　　2、是微機(jī)課，老師已經(jīng)三年沒講新課了，同學(xué)們渴望知識(shí)，社會(huì)在進(jìn)步，人們的頭腦就更應(yīng)該進(jìn)步。請(qǐng)滿足同學(xué)們渴望知識(shí)的心靈吧!

給母校的一封信15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有一個(gè)叫葛洪的人曾說過：明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣�！倍�我則說：母校之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣�！币粋�(gè)好的學(xué)校能培育出一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)博覽群書的文人墨客，給社會(huì)貢獻(xiàn)一個(gè)個(gè)棟梁之才。

　　七歲那年，我和一個(gè)個(gè)小朋友一起走進(jìn)這所陌生的學(xué)校，來到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)，有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場(chǎng)飛奔的身影，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐，都是母校留給我們的紀(jì)念，我們一起在這里學(xué)習(xí)，一起在這里玩耍，一起在這里成長(zhǎng)。

　　忘不了，尊敬的老師。在這六年的時(shí)間里，您一直無時(shí)無刻的`陪伴著我們，如同我們的第二個(gè)母親。朱老師，有一次您看我對(duì)古詩(shī)詞的興趣非常高，于是，您便去找了孫校長(zhǎng)，給我爭(zhēng)取了名額，讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我的古詩(shī)詞和國(guó)學(xué)更上一層樓�！边@件事，也使我對(duì)古詩(shī)詞迷的更深了。

　　忘不了，親愛的同學(xué)們。我們?cè)跇銟湎孪嗑墼谝黄�，又即將在那棵樸樹下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級(jí)中因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露�與別人發(fā)生爭(zhēng)吵的我，也早成為了別人口中的笑話。與同學(xué)的冤冤相報(bào)何時(shí)了”也會(huì)隨記憶變得虛無縹緲了，看不見，摸不著了。

　　忘不了，美麗的母校。在這個(gè)學(xué)校里，我留下了許多美好的記憶：籃球比賽時(shí)勝利的歡呼聲，一陣陣掌聲。樸園的清晨總會(huì)給人一種清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深�！钡母杏X。在那里朗讀，一定會(huì)感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹下讀書感覺更是妙不可言。

　　桃花的鮮紅是對(duì)大自然的感謝；烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩；而我將以優(yōu)異的成績(jī)來表達(dá)我對(duì)母校的懷念，對(duì)老師的感恩和對(duì)同學(xué)的不舍！

　　祝母校桃李滿天下

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