寫給山區小朋友的一封信(精選15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫給山區小朋友的一封信，歡迎大家分享。

寫給山區小朋友的一封信1

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫許夢，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。

　　最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。

　　今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面。

　　和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。

　　朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！

　　祝你

　　學習進步！身體健康！

　　XXX

　　XX年XX月XX日

寫給山區小朋友的一封信2

親愛的山區小朋友：

　　你們好

　　我叫高言，是華南碧桂園學校五一班的學生。你可能會感到驚訝，怎么會有一個素不相識的小孩給你來信呢?雖然你們生活在大城市的千里之外，但“千里送鵝毛——禮輕情意重”我這封信件是用來表達我們之間的那濃厚的感情。

　　現在，我要向你們介紹我居住的地方，我居住在廣州，在我們這，有各式各樣的小吃，可以讓你吃得油光滿面。我們有各式的游樂設施，可以讓你玩的流連忘返。當然我們這還有良好的學習環境，有大屏幕、有電腦、有寬敞的教室、有嶄新的教材、桌椅，如果你想來，隨時歡迎你們來我們這里拜訪

　　聽說，在你們那邊，房子都由簡易的泥土和磚頭做成的，經不住風吹雨打，四點就要起床上學，而上學路上要從懸崖上爬上去，要從小橋渡過滔滔不絕的河水，一不留神，就會出現致命的結果。讀到這里我想起了你們對金錢是多么需要，所以我們要少買奢侈品，把省下來的錢捐給你們，讓你們住的安心，讓你們的房子更加堅固。

　　真希望你們能來到廣州，參觀我們的城市，和我們一起玩耍，一起讀書。不過這些幾乎不可能完成，但我們都是中國人，體內都流著中國人民的鮮血，我們的心是在一起的。

　　我想通過“手拉手，心連心”這一個活動來成為你們最好的朋友，在今后的日子里，我們共創美好的未來!

　　最后祝你們身體健康、學習進步。

　　你們素不相識的朋友：高言

寫給山區小朋友的一封信3

貧困山區的小朋友們:

　　你們好!

　　我是上海英國學校7年級S班的一名學生。

　　今天,我在電視上看到了你們的情況,你們這么千辛萬苦努力渴望著去上學。衣服都是破破爛爛的,教室都是用草席編成的,桌子腳都是用一塊塊石頭堆成的,桌子板都是隨隨便便用一塊木板做成的,平時連一頓飯都吃不飽,想上學的都交不起學費,只能坐在教室門外偷偷的聽課,老師給你們上課還要帶著孩子。教師沒了,你們只能一個個都坐在石頭上聽課,老師只能靠著“墻”給你們上課,老師的一只胳膊沒了,還要堅持給你們上課,老師還要在教室里給你們生火做飯,你們有時候還要幾個人擠一張桌子聽課,你們的“書包”都是用破破的塑料袋子,你們有些人還沒有鞋子可以穿,還沒有凳子坐,只能跪在地上聽課,有些還要站著,因為桌子不夠。墻沒了,下雨的時候,教室都變成“一條河”了。家里的外墻都是用土筑成的,一個個的手沒有一個是沒有凍瘡的,你們那一支支鉛筆,都是那么短,你們的操場......

　　再看看我們吧,要什么有什么,上的都是名牌學校、國際學校、貴族學校。各種各樣的筆、書包,穿的都是世界頂級、名牌的,而且樣式都不一樣,五彩繽紛的,就連鞋子,身體上戴的,穿的,都是名牌。

　　我們擁有的卻比你們擁有的更多,但是我們卻沒你們那么用功、刻苦、認真,我們整天想著玩,從來就沒想過要學習的像你們一樣。所以,說到底還是一句話,生在福中不知福啊!

　　最后,祝你們:身體健康、天天開心快樂、學習每天更上一層樓、早日擺脫貧困!

寫給山區小朋友的一封信4

山區小朋友們：

　　你們好！

能給你們寫信，真榮幸啊！你們叫什么名字？多大了？上級年級？誒呀，對了，總問你們都記不得向你們介紹我自己了。我是信豐現第一小學五（5）班的劉志征，一名女同學，我比較喜歡寫作、朗讀，有點兒偏文科，你們呢？我希望通過寫信，和你們交朋友，嗯，如果不介意的話，也可以叫我征征姐姐。

　　我就先向你們介紹一下我所在的學校的校園生活吧。

　　一進校門，正前方是一片操場；左邊是司令臺；下邊是五星紅旗，在星期一的時候，全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每天早晨，邁進校園的第一步，聽到的不是吵鬧聲，而是朗朗的讀書聲，使人感覺心曠神怡。花兒似乎更加鮮艷，小草更加嫩綠，樹木更加挺拔。到了中午，每個班的同學都放聲高歌，歌聲似乎比什么聲音都響亮，更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下，就是；為什么花會香？因為有我們；為什么草會綠？因為有我們。我們每一個同學和睦相處，互相幫助！

　　我們吃的食物步僅僅是米飯，還有麥當勞、肯德基等等，看的是彩電，玩的是電腦游戲……可你們住的只是小房子，內墻四壁都有裂縫，到冬天一定很冷吧？吃得有只有干巴巴的窩窩頭。但我相信，隨著祖國的發展，你們的生活也會富裕起來的。

　　我希望不管走到哪里，相隔多遠，我們都能夠心心相印，共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的心獻給你們——朋友們！如果遇到什么困難、失敗或傷心事，請不要氣餒，因為這是每個人都會有的，不經歷風風雨雨，怎么能見到彩虹？所以它會讓你的生活更加有趣，更加精彩！

　　祝你們：在新的一年里，身體健康、學習進步！

　　你們的好朋友：劉xx

寫給山區小朋友的一封信5

親愛的山區小朋友：

　　你們好！

　　這幾天，我們一直在學關于西部的課文。這讓我聯想起了你們，所以我想給你們寫一封信。

　　我呢，現在十歲，上五年級，有一米五的個頭，披著一頭烏亮的黑發。我的性格有時開朗，有時內向，等你們跟我接觸久了，就會覺得我這個人很可靠。呵呵——。我的學習在班里算中等。畫畫，彈鋼琴，唱歌都是我課外喜歡做的事情，而且還樣樣拿手。看吧!我就是一個熱愛學習，熱愛生活的女孩。

　　當我每次在電視上看到你們憂愁、無助的眼神時，就想馬上伸出援助的手來幫組你們。

　　看看你們，身上穿的衣服，褲子，鞋子都緊巴巴的，都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧？看看你們的學習環境，你們每天上學的小路都很泥濘，課桌是幾塊木板搭起來的，椅子是從家拿來的。條件這樣艱苦，但是，你們仍然努力再努力地學習，渴望獲得更多的知識。你們這種積極向上，刻苦求學的精神，深深讓我敬佩。

　　再看看我們，一天有吃有喝，去了學校，有良好的學習環境，回到家里，就是小皇帝，小公主。大人們天天圍著我們的屁股后面打轉，要是見到什么喜歡的東西，就非要大人給我們買。還常常向大人發脾氣。假如要是來到我們的臥室，那個人的臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮，后來就放在那里，瞟都不瞟一眼。就這樣，還有些人不喜歡上學，天天沉迷于游戲當中。所以，我要學習你們這種積極、堅持的學習精神，不要讓網絡游戲和電視荒廢了我的學業。

　　哦！我要去寫作業了，今天就先聊到這兒嘍！期待你們的來信。希望我的這封信能帶去我的關懷，也希望我們在今后的溝通交流中，相互學習，共同成長！

　　祝

　　身體健康

　　學習進步

　　永遠的好朋友：李廣怡

寫給山區小朋友的一封信6

貧困山區的小朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒見過面，但我很希望和你成為好朋友。我是xxx，今年10歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。

　　我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。

　　可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越。可是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧!

　　我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。

　　今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快!

此致

敬禮!

寫給山區小朋友的一封信7

貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我是麟峰小學五（2）班的一名學生。今天，我在新聞上看到了你們那弱不禁風的身體和無助與孤獨的眼神，不禁生起了對你們的同情心。你們的家境非常貧困吧，你們一定每天都吃不飽穿不暖，而且連上學的錢都沒有吧！甚至連學校的環境也差到極至吧！但是放心，我們一定凝聚我們自己的力量，而且盡我們的所能來幫助你們。

　　你們的學校一定很破舊，陳舊的桌子，破爛的泥土墻，從家里帶來的小木板凳，沒有電燈，甚至沒有粉筆，一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢寐以求的知識的來源，用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都舍不得扔掉，在這么艱苦的學習環境下，你們的成績竟能象新聞所說的那么出奇，你們的精神和狀態值得我們學習。

　　我們會通過我們的“手拉手”活動讓你們感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家一起幫。我們會通過援助，讓有困難的學生體會到“報團取暖”，也許我們做的每一個動作，捐的每一樣東西都微不足道，但無論是什么，書包，鉛筆，小書本，或許是一個嶄新潔凈的布娃娃，都會讓你們體驗到無限的溫暖，在愛的天平上，它們永遠都是等值的。我相信，當你們收到了我們的小禮物時，心中也一定會充滿無限的快樂。

　　讓祖國，讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手，共同進步。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大后更好地建

　　祝你們

　　身體健康！

　　學習進步！

一個關心你的同學

　　20xx年3月5日

寫給山區小朋友的一封信8

親愛的王文學：

　　你好！

　　你一定不認識我吧!那我就先自我介紹一下，我們在五百年前可能還是一家人呢！我也姓王，我叫王昊，是杭州市江干區筧橋小學的一名五年級學生。我活潑，開朗，還很淘氣，很多時候管不住自己，非常喜歡講話，甚至還會鬧出許多笑話來呢!

　　你一定十分奇怪，我怎么會給你寫信呢？因為我們班看了一個貧困山區的視頻，在里面看見了你和你哥哥王文明，并了解了你們的媽媽在你們還不懂事的時候拋棄了你們兄弟二人。因為貧窮，你們的爸爸也外出打工，后來也了無音訊，你們兩兄弟只好跟著年邁的爺爺生活，爺爺年級大了，沒有生活來源，而家庭的生活重擔就落在了兄弟倆小小的肩頭，一邊賺錢一邊學習。在一次天災中，無情的洪水把兄弟倆辛苦賺來的錢沖走了，你們一無所有。可是困難沒有嚇到你們，你們仍然頑強地生活著。

　　我看了這個視頻我的心情久久不能平靜，心里十分難過，從你們的眼神里可以看出你們十分渴望父母的疼愛，對美好生活的期盼。在視頻上看到了你們的情況，觸動了我的心 ，你們艱苦的生活使我感受到，我是多么的幸福，在寬敞明亮的教室里上課，有嶄新的學習文具，上下學有爸爸媽媽接送，做作業要爸爸媽媽陪守，而我卻不懂得珍惜，我真是身在福中不知福。王文明，王文學你們倆對生活鍥而不舍的精神，深深地激勵著我，我以后會好好學習，平時幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活，我會珍惜眼前的所有。

　　我們班為此特意舉辦了“手拉手” 活動來幫助你們，使你們走出貧困。我準備以書信的方式和你交流，有機會把你們接到我們家來，和我一起感受家的溫暖。平時我將會把我的零用錢省下來寄給你們。我會節約每一本作業本，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠山區的你們和我們一樣，生活在美好的環境中。

　　讓我們手來手，心連心做真誠的朋友吧!快樂地成長在同一片藍天下。

　　祝

　　身體健康，快快樂樂

　　筧橋小學五（1）班

　　2月2日

寫給山區小朋友的一封信9

　　貧困山區的小朋友們：

　　你們好！

　　我們雖然相隔萬里，沒有見過面，但是我通過學校的電視報道了解了你們那里的生活環境，我非常為你們生活環境而擔憂，自從學校開展心連心手牽手活動以來，作為同齡人，我真心地相與你們交朋友。我叫孟子龍，是山東省兗州市實驗小學五年級九班的一員，是一個活潑、熱心、聰明的十一歲男孩。我的家鄉——兗州，是一座有著悠久歷史的城市。公元前21世紀夏禹劃天下為九州，兗州為其一；兩千多年前，孔子、孟子、曾子等儒家學派在此地講學。現在，美國國際紙業、意大利倍耐力公司等國外知名企業相繼在兗州落戶。還有風景如畫的少陵公園……如果你們有空來我們這里，我一定當你們的小導游！

　　我看到你們因交不起書本費而失學。學校是那么簡陋，沒有電燈，陰雨天時，你們不得不去屋檐下上課，許多學生圍著一張破桌子上課，沒有椅子，甚至你們的書包都是用袋子改裝而來的！想一想，我們是一個天上，一個地下！我們用的是實木課桌椅，擁有寬敞明亮的多媒體教室，優越的生活環境……這都是你們做夢都想不到的。你們在那樣的環境中學習，而且是非常優秀的，而我們有時還不好好聽講，開小差等等一些小毛病；我們有時還很自私……

　　以后，我會把媽媽給我的零用錢節省下來，寄給你們，我還會盡我的最大努力去動員身邊的同學、家長共同來幫助你們度過難關！

　　“知識改變命運”。我相信你們一定會好好學習，長大成為祖國的棟梁之才，讓我們心連心手牽手共同努力吧！

　　祝你們在成才之路上身體健康、天天快樂、好好學習、天天向上！

　　遠方的朋友：孟立龍

　　20xx年3月13日

寫給山區小朋友的一封信10

田小龍同學：

　　你好！

　　很高興能提筆給你寫信！你可能會感到莫名其妙：她是誰？我是來自南海學校五年級的孫嘉穗，在寒假里，我校與你們學校結成了“手拉手”伙伴。你們哪里的情況，我也了解挺多的。

　　聽老師介紹，你那兒的生活環境很差，大多小朋友的父母都在外的打工，與爺爺奶奶相依為命。生活在簡陋的小房子里，沒有像樣的書桌，寫作業都是在忽明忽暗的燈下完成的。你與爺爺奶奶擠在一張小床上，三人蓋著一條已經發硬了的棉被。你的'生活環境可真是艱苦啊！

　　你們那兒的學習條件也不好。冬天，天還蒙蒙亮，你就起床，跑下山，自己去上學。但這樣艱苦的學習狀況并沒有擋住你學習的那股勁兒。你雖然沒有好的學習資料，但刻苦學習紙頭用完了，用橡皮擦掉，再寫......你還有一位上初中的姐姐吧！聽說他的成績也那么優秀，年年第一！你們姐弟倆得來的紅紅的獎狀貼滿一墻，真讓人羨慕！但這也讓我明白了：生活條件、學習環境不好，并不代表學習成績不好！我想，你先在這么認真、努力的學習一定是想將來走出這座大山，走上社會，做一個有用的人！

　　聽完老師對你的介紹，我不禁有些慚愧，我們真是身在福中不知福！住在設施齊全的房子里，吃著美味可口的菜，還要評論咸淡，挑三揀四；上學時間到了還不肯起床，要父母在三催促；勉強起身做點家務還叫累......

　　我就讀一所規模非常大的學校，有幼兒園、小學部、中學部、高中部，受著12年一貫制義務教育。學校教學設施一應俱全，每位學生都可以收受到良好的藝術熏陶。課外，我還參加了學校的合唱團，還獲得了很多的榮譽。我的課余愛好廣泛，最喜歡的是鋼琴和看書。鋼琴還通過了全國八級考試。希望你也能給我回信，也告訴我你的興趣愛好呢？

　　因為我們生活的地方不同，特產當然也不同。你們上去里最多的應該是番薯片、毛筍......而我們到海邊的城市，最多的當然是海鮮啦！你們那兒沒有的海鮮，我們這兒全都有。橫行霸道的螃蟹；純正野生的小黃魚，如果你有機會來，我一定請你吃一頓，讓你大飽口福！只有吃當然不夠，我還會帶你去5A級景區朱家尖，赤腳走在細膩的沙子上迎著一朝朝海水，還有刺激的摩托艇......你一定會喜歡上這兒的！

　　今天，我寫這封信的目的，不單單是想告訴你我的情況，最重要的是想和你成為“手拉手”好伙伴。我可以給你一些學習用品、課外書，來豐富你的課外知識；我也可以到你們那兒住一段時間，體驗體驗山區生活的艱辛，改掉依賴父母的壞習慣，變成像你一樣堅強、獨立，你愿意幫助我嗎？

　　最后祝你

　　好好學習，天天向上！

你遠方的朋友：XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給山區小朋友的一封信11

親愛的山區小朋友們：

　　你們好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我相信這封信的能把我的真情傳遞給你。

　　下面我來做一個自我介紹，我是一名五年級的學生，我叫李昊洋。我今年11歲了，我有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一雙勤勞的小手，我的美術和運動等細胞很發達，我熱愛參加各種社會活動。

　　有可能你和我不是一樣，你是一名貧困的山區小學生，而你又喜歡學習，害怕自己會失學，不用擔心，因為我們學校正在開展“手拉手”活動，我們會捐款幫你們交學費，還幫你買學習用品讓你們上學，不再擔心失學。

　　我愛我的家鄉鶴城，齊齊哈爾，這里空氣特別清鮮，天空非常明朗，到處綠樹成蔭，湖里湖水清澈見底。我的家鄉物產豐富：大豆、大米、雞、鴨、魚、鵝等等都是我們家鄉的特產。有機會你可以來我們這里玩玩，我們這里有美麗四A級國家景區的扎龍自然保護區，那里有聞名世界的丹頂鶴；我們家鄉還有號稱“百年古苑”的龍沙公園；以及聞名黑龍江的龍沙動植物園等等。歡迎你來我的家鄉做客，我將帶你領略家鄉的美景。

　　你想和我交朋友嗎？你想來我的家鄉做客嗎？想，別忘記寫信給我哦！

　　祝你：

　　身體健康，學習更上一層樓！

你的朋友：XXX

　　20xx年3月14日

寫給山區小朋友的一封信12

汪祖珍同學：

　　你好！

　　自從我去了你的家，安徽河圖，我就想讓你到我們家來看看。

　　我的家住在南通，這是一個濱江臨海的城市。山清水秀，風景如畫。假如你來了，我會帶你去爬狼山。聽了這個名字，你可不要害怕哦，這座山上并沒有狼。"狼山沒狼"可以說是南通的一怪呢。和你們雄偉壯麗的大別山相比，狼山就像一位小巧秀麗的小家碧玉，有著自己獨特的韻味。狼山一年四季都被綠色覆蓋，山頂有一座支云塔直插云霄。它的腳下是波濤滾滾的長江，開闊的江面上不時有灰白色的江鷗來來往往，發出輕脆的鳴叫聲。站在山頂眺望遠處，你會體會到什么是"一江春水向東流"。

　　假如你來了，我會帶你去看我們校園里的銀杏樹老爺爺。我想他起碼有100歲了吧。每到秋天來臨，銀杏樹就會披上金黃色的衣裳。那黃色恰到好處，如果再濃一點，就不那么可愛迷人；如果再淡一點，發出的光就沒那么閃亮。銀杏樹不但漂亮，它的果子還可以吃呢，你一定喜歡。

　　假如你來了，我還會帶你去看迷人的濠河。白天，在陽光的照耀下，河面波光粼粼，如同無數顆小星星在眨著眼睛。一陣微風吹過，河面上會泛起波紋，仿佛是濠河穿上了一條裙子，隨風舞動。夜晚，我會帶你泛舟濠河。夜晚的濠河是最美的，在燈光的映襯下，她流光溢彩，婀娜多姿。水上的游船仿佛是顆顆寶石，把這條玉帶點綴得更加鮮亮活潑，光彩照人。

　　聽了我的介紹，你一定動心了吧！快來我家作客，來看看美麗的南通吧！

你的好朋友XXX

　　20xx年2月1日

寫給山區小朋友的一封信13

親愛的山區小朋友：

　　你好！

　　我是賈金博，有著烏黑油亮的頭發、明亮的大眼睛、靈巧的手指、瘦小的肚子。

　　我從爸爸的手機上了解過你們，看見你們非常貧窮，沒有教室，就拿一個只有兩面墻的地方當教室。沒有課桌，你們就蹲在那里學習。沒有老師，你們就自主學習。尤其讓我感動的一張圖片是，在嚴寒的冬天，一個衣衫襤褸的小女孩用被凍破了的手捧著語文書，在那里學習。眼睛里是對知識的渴望，是對讀書的熱愛，我真同情你們呀，希望你們也可以變得富裕。

　　我們現在的學校，一幢幢高樓大廈、有著溫暖的教室，、科技化學習設備一應俱全、應有盡有、還有網絡班，電視，新奇的文具、作業本。還有老師輔導。食物多姿多樣的餐廳，干凈整潔的學生公寓，面積一公頃的操場很多東西，真希望你們能來我們這里上學呀！我會拍學校的照片給你們的。

　　有機會的話，我還會帶你們參觀我的家鄉，我會帶你們騎一騎我們家鄉特產自行車。我還帶你們吃甜美的大西瓜，放風箏

　　希望你們的地區越來越繁華，有更多的公立學校供你們學習、上課收獲更多的知識，將來可以為國家效力，為人民做貢獻。希望通過這次手拉手的活動，搭起我們之間友誼的橋梁，如果看到這封信，一定要回信喲，我們還可以通過電子郵件、打電話、QQ等進行聯系。有緣的話，我們一定要見面。

　　祝

　　健康幸福

你遠方的好朋友：賈金博

　　20xx年3月9日

寫給山區小朋友的一封信14

貧困山區的小朋友:

　　你們好！

　　我是來自蕪湖市環城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家里帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。

　　再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。

　　我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

寫給山區小朋友的一封信15

山區的小朋友們：

　　你們好！

　　我是來自廣東省廣州市天河區華南理工大學附屬小學五年（1）班的一名學生，

　　我其實是一個活潑的小女孩，不過在課堂上，我簡直變了一個人，我的膽子變小了，我的聲音變小了，我想把聲音提起來，這樣說話就能大聲點了，可怎么都提不上去，緊張的能聽見心臟跳動的聲音，所以，媽媽經常說我在家像個調皮的小狗，在外面就像一個乖巧的兔子。

　　我有很多愛好，如：鋼琴、畫畫、看書、游泳……我的鋼琴已經五級了，但算不上厲害，因為我們班最高級的都七級了。

　　我們的學校很大，一共有三棟教學樓，三棟樓的中心是升旗臺，每個星期一的早晨，我們都會在升旗臺前唱國歌，敬隊禮，公布那些班的了流動紅旗。

　　在升旗臺的前面是我認為第一漂亮的地方，那里是一個魚池，在魚池里還有幾座假山，經常有同學在魚池旁邊看魚兒。魚池的背面是一座浮雕，浮雕上刻著古往今來的歷史文化。

　　我們學校有一個后花園，這是我認為第二漂亮的地方，那里到處都是花花草草，外加幾棵小樹，在被花草包圍的中心，有幾條小走廊，走廊里還有一排長板凳，下課了，同學們可以坐在板凳上看書，也可以到花園里走動走動，這樣對眼睛有很大的幫助喲！

　　我的名字叫張語葉，住在一個美麗的城市，在廣州有很多的小吃和景點，如新建的“小蠻腰”也就是廣州新電視塔，這個“小蠻腰”可高啦！有108層，433米高呢，它的表面是由霓虹燈圍成的，每天晚上珠江新城流光溢彩。

　　你對你的家鄉應該也很了解吧，我真想和你開展手拉手的活動，去你們的家鄉，和你們當朋友，經常和你們書信來往，好嗎？

　　祝：

　　身體健康

　　學業進步

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