寫給遠方小朋友的一封信(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫給遠方小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給遠方小朋友的一封信1
外國小朋友：
你好，我是一個中國小朋友。我知道你的國家經(jīng)常遭受戰(zhàn)爭的苦難。也許你的父母已經(jīng)失去了生命，也許你被炸殘疾了，也許你的校園被炸毀了，也許你的親人都炸死了
我希望你能好好的活下來，生命是寶貴的，也是美好的，你要珍惜生命。雖然你生活在一個有戰(zhàn)爭的日子，但是你要認真的意識到，活下來的意義。雖然天天吃不飽、穿不暖，但是你要變得堅強起來。因為敵人把家園炸掉，讓你無家可歸。因為敵人把大自然毀了，讓你看不到大自然的美麗。
我知道你憎恨日本鬼子，本來你應(yīng)該生活在平靜又幸福的家園，罪惡的侵略者讓無情的子彈來摧殘你的家園，讓你失去了太多太多。你的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小心靈留下了創(chuàng)傷。從此，你們的童年將會留下一段不可磨滅的黑色記憶！
我們一起呼吁！讓和平之花永遠的綻放！讓和平之神永駐人間！讓和平之鴿翱翔藍天吧！
祝
天天快樂
一個中國小女孩
2xxx年4月3日
寫給遠方小朋友的一封信2
親愛的同學(xué)：
你好！
在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一場“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會想給我寫信的人是誰呢？那就允許我自我介紹一下吧。我叫余澤好，今年11歲，上四年級了。我的愛好很廣泛，書法、國畫、寫作文都是我的強項，每次參加各類比賽我都能得獎。對了，我還酷愛讀書，是個名副其實的“小書蟲”，媽媽說我讀書的時候就像饑餓的人撲在面包上一樣。我有一大書柜，那里擺放著許多課外書，這些都是我的“糧食”。
告訴你哦，我的家鄉(xiāng)在饒平。這是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的城市，這里有許多著名的旅游景點，如石壁山風(fēng)景區(qū)、青嵐地質(zhì)公園等等，每年都能吸引著成千上萬的游客。當(dāng)然，這里還有許多美味的特色小吃，如蠔烙、腸粉、宵米……如果你來到我的家鄉(xiāng)，你一定會覺得不虛此行的。
今天，我給你寫信還有一件重要的事情，我們小組商量了一下，決定在假期里策劃一場“手拉手”互訪活動，我們會帶你參觀石壁山風(fēng)景區(qū)，還會帶你去嘗嘗黃岡的蠔烙等美食。另外，我也會去你的家鄉(xiāng)，領(lǐng)略雙方家鄉(xiāng)不同的風(fēng)土人情。
對于這次“手拉手”活動，你有沒有什么更好的想法呢？期待著你的回復(fù)。
祝你
身體健康，成績優(yōu)秀！
遠方的朋友：余澤好
12月6日
寫給遠方小朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好！
因我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗，生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里，你呢？我是一個能歌善舞的女孩，我活潑好動，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人，整天鬧個不停，但更多同學(xué)說我性格好，是一個熱心腸的人，因此我的人緣很好，你認為我這種性格好嗎？你的性格是什么樣的呢？
我們班有47人，每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了，他和藹可親，但有時候很嚴厲。他教學(xué)有方，我們可喜歡他了。我長大了也想當(dāng)他這樣的好老師。
你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？
我們學(xué)校開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們認識更多的朋友，希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望我早日收到你的回信。
就聊到這里吧！
祝你學(xué)習(xí)進步身體倍兒棒！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信4
親愛的朋友：
你好！
我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了，他有時候很嚴厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？
你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學(xué)校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你，我認為你是一個優(yōu)雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！
因為我愛跳舞，所以我長大以后想當(dāng)一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學(xué)有方，讓他們喜歡我。
我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學(xué)校怎樣，讓我知道你的學(xué)校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！
祝你身體健康！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好!
很高興認識你，我是渤河寨小學(xué)的一個小學(xué)生。我希望和你成為朋友，我最大的愛好就是學(xué)習(xí)了。
我與你同心的原因是想通過這次手拉手活動，讓我們增進了解，使我們共同進步。
我們學(xué)校組織了一個手拉手活動。我會參加這個活動。我會節(jié)省零花錢為你們購買文具。為你們捐錢。我最擔(dān)心的就是你們那的生活環(huán)境怎么樣？
祝你身體健康!
你的新朋友：
寫給遠方小朋友的一封信6
親愛的朋友：
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
一個生疏的朋友：xx
XX年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們能成為好朋友，我們的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳，今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友，但是我非常想交一位遠方的小朋友做筆友。我們的家鄉(xiāng)宜昌，春秋戰(zhàn)國時為楚地，是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團結(jié)和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富，有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢資源。宜昌旅游資源獨具特色，自然風(fēng)光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映，是全國11個重要旅游城市之一。境內(nèi)的長江西陵峽是全國十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點之一，還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來越多的中外游客。我們的校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速從沉睡中喚醒，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩，噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往，流連忘歸！在鳥語花香的校園里讀書，那才真是愜意啊！我們班上的老師個個都和藹可親，教學(xué)有方，充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了，就想當(dāng)上這樣的好老師！你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的？學(xué)校是什么樣子的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想又是什么呢？你能回信告訴我嗎？
我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義，因為能讓我結(jié)識到更多像你這樣的好朋友，希望早日收到你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進步天天開心！
你的同齡好朋友劉圓鳳
寫給遠方小朋友的一封信8
親愛的東霞姐姐：
你好！
自從我來大連，我們就沒有見面。第一次我回老家的時候，你去你姥姥家；第二次回老家的時候也沒看見你，你就像隱身人一樣。姐姐，在這幾年里我的學(xué)習(xí)成績慢慢提高，也有了許多的優(yōu)點，我現(xiàn)在可勤快了，早晨6點就起來了，以前我不愿寫作業(yè)，現(xiàn)在我的作業(yè)一會就寫完，但是我還有愛講話和做小動作的缺點。
你在班級里有哪些優(yōu)點和缺點，你的學(xué)校都有哪些變化？，你的朋友一定很多吧，快給我講一講你們班的故事吧！記住你一定要記住給我回信，要不然我再回老家第一個找的'就是你。
祝你
學(xué)習(xí)進步，天天快樂。
20xx年3月12日
你的好朋友：趙xx
寫給遠方小朋友的一封信9
親愛的朋友：
你好！
我是一個頑皮的小孩，我的頭發(fā)很短，我還是我們班上的巨人。沒有人敢打我，因為我的力氣是班上最大的。我一掌就可以把人打倒，所以沒有人敢打我。
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動的名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級了，在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個活潑開朗的男孩，還是一個文靜漂亮的女孩，我都愿意交上你這位遠方的朋友做筆友。
希望我們之間增進了解，成為永遠互幫互助的好朋友！
祝你天天開開心心長命百歲！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠方小朋友的一封信10
遠方的小朋友：
你好!
我叫xx，是xx省xx縣xx一小六(3)班的一名學(xué)生，今年十一歲。我從老師那了解到，你們貧困山區(qū)沒有我們這里的條件好，沒有我們這么幸福，你們每天放學(xué)回家還要做很多家務(wù)事，如：做飯、洗衣服、喂豬······
我是一名學(xué)習(xí)成績還不錯的同學(xué)，你呢?我在班里也有很多無話不談的好朋友，有機會我給你介紹介紹吧!我非常希望能和你成為一對好朋友，好嗎?
在學(xué)習(xí)、生活中，如果你有什么不開心的事，就寫信告訴我吧!就當(dāng)我是你的“開心果”，我會給你解悶的。如果你有什么開心的事，或者奇異的東西，希望你能和我分享。如果有機會的話，我真想與你好好聊一聊�，F(xiàn)在我有很多課外書和學(xué)習(xí)用品，如果你需要的話我給你寄過去，好嗎?已經(jīng)期末考試了，你考的好嗎?在今后的學(xué)習(xí)中我會和你競爭的，你可要做好準(zhǔn)備呀!嘻!嘻!
親愛的樹寶，我們老師一直用兩句話鼓勵我們，今天，我就把這兩句話送給你，當(dāng)作這封信的結(jié)尾吧!“生活很艱苦，但你可以更加強大!”“知識可以改變命運，學(xué)習(xí)可以成就未來!”樹寶，祝我們從知識的海洋里汲取無窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻自己的一份微薄之力把!
祝
學(xué)習(xí)進步，萬事如意!
你陌生的朋友
xx
20xx年3月8日
寫給遠方小朋友的一封信11
親愛的朋友：
你好！
我們雖然不認識，但是希望能成為好朋友。我叫易家成，我今年11歲了。我是一個活潑、快樂的男孩，同學(xué)們都說我胖胖的，十分可愛�，F(xiàn)在，我正在減肥，我打算在暑假把肥減下來，這樣才能在跑步的時候堅持到底。
我喜歡的東西很多，尤其是水果類。你知道嗎？我們學(xué)校正在舉行“手拉手”的活動，要給遠方的同學(xué)寫一封信，所以希望你能收到。下面就讓你進一步地了解我吧！我喜歡的運動有打乒乓球、打羽毛球、跳繩。喜歡的食物有：肉類、胡蘿卜、白菜、土豆、洋蔥等等。我們家一共有五個人，我、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺，爸爸和媽媽都去浙江打工了，只有我和爺爺、奶奶在家。我已經(jīng)把我的家和我喜歡的東西都告訴你了，現(xiàn)在讓我看看你的家和你的生活吧！
祝你身體健康！
你的遠方朋友易家成
寫給遠方小朋友的一封信12
親愛的朋友：
你好！
最近我們班開展“手拉手”活動，所以我給你寫的這封信！我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的女孩子。我的家鄉(xiāng)在霧渡河，這里山清水秀，鳥語花香，在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創(chuàng)造機會到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的方式聯(lián)絡(luò)，還可以和我進行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友！
祝你
羊年大吉一帆風(fēng)順萬事如意！
期待你回信的遠方朋友王雙利
寫給遠方小朋友的一封信13
XX朋友：
你好！
我是了來自山東省的同學(xué)，我希望和你成為為朋友。
我常喜歡看書，看電視。希望你和我一樣。
我是一個性格六分開朗，八分幽默，二分調(diào)皮，十分暴力的女孩子。我還是一個超級電視迷，只要有好節(jié)目，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑畔隆?/p>
我期待你給我的回信，我也想知道你的夢想是什么。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫給遠方小朋友的一封信14
親愛的馮子源同學(xué)：
你好！
先做個自我介紹吧。我是一個普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉(xiāng)在廣州，這是一個美麗繁華的城市。我就讀于市區(qū)的新民六街小學(xué)，在上五年級。我的興趣廣泛，很多活動我都很喜歡。
這次學(xué)校開展了手拉手活動，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當(dāng)你收到了我的信時，一定體會到我們的真情，感到溫暖，還會擁有無限的歡樂。
為了能夠和你們長期的保持聯(lián)系，我覺得我們可以這樣做：
1、定期書信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的了解，使我們能夠更好地溝通。
2、在每年重大的節(jié)日進行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。
3、在放假間，我們可以進行手拉手活動同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)進行交流，互相幫助，共同提高。
祝
學(xué)習(xí)進步
梁仔俊
2xxx年3月7日
寫給遠方小朋友的一封信15
親愛的遠方朋友：
您好!
在這個萬紫千紅、生機盎然的春天，我們舉辦了“手拉手”活動，我的心情無比激動。我們雖然從未見過面，但我懷有一顆真摯的心想和你做朋友。
我叫xx，今年11歲，在xx省xx市xx縣三三學(xué)校五年級上學(xué)。我是一個性格活潑的女孩，愛好也比較廣泛，尤其是書法。每次上書法課，我都會專心致志地聽老師講解字體的結(jié)構(gòu)，看老師寫字時筆鋒的運轉(zhuǎn)，然后一絲不茍地練習(xí)。因為書法能陶冶人的情操。
我的家鄉(xiāng)——xx，是個景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方，還是老子的出生地。苔干、糖醋蒜是這里非常有名的特產(chǎn)。還有特色小吃——干扣面。它雖不及人間珍饈，但在心情郁悶時，吃上一碗，頓時心曠神怡，那才叫爽快!體育廣場是我經(jīng)常去的地方。微暗的暮色中，我經(jīng)常與家人一起去體育廣場吹吹晚風(fēng)，望望那皎潔的月亮，一天忙碌的疲憊瞬間煙消云散，向全身涌來的是輕松和愜意。
我有一個幸福溫馨的家庭，我和弟弟都是相互鼓勵。而爸爸媽媽除了每天給我們無微不至地關(guān)懷外，也是我們的家庭老師，悉心指導(dǎo)地我們。
我從電視上曾見到你們的身影，你們是那么堅強，多么令人敬佩!雖然每頓只能吃黃豆和米飯，雖然經(jīng)常赤著腳，但你們對生活積極向上、努力拼搏的精神是多么可貴呀!現(xiàn)在你們還好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?我希望與你成為朋友，從此同甘共苦，互相學(xué)習(xí)、促進。我期待你的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進步!
你遠方的朋友xx
20xx年3月7日
【寫給遠方小朋友的一封信(15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于寫給遠方小朋友的一封信12-14
寫給遠方妹妹的一封信_寫給親人的信12-14
給遠方小朋友一封信(15篇)12-23
寫給遠方家人的一封信_寫給親人的信12-14
給遠方小朋友的一封信作文600字12-21
寫給遠方同齡人的一封信12-15
寫給遠方的朋友一封信400字12-14
給遠方小朋友一封信(通用15篇)12-23
給遠方小朋友一封信通用15篇12-23
寫給遠方小學(xué)生一封信12-24