2024給高三班主任的一封信范文（通用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的2024給高三班主任的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給高三班主任的一封信 1
張老師：
你好，首先道一聲您辛苦了，我知您看高考卷剛剛回來，就不顧身體勞頓去看自己的學生，作為班主任，盡職盡責，真的是讓人敬佩。
昨晚孩子上完晚自習十點半回來，說班主任開班會大發(fā)雷霆，查6月11號月考作弊的.學生，讓這些學生回家反省。孩子這次考試在年級的名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期中考試成績上升了三十來名，所以就擔憂，怕班主任懷疑他也作弊來。又說想告假回來，不愿意在學校學了。
我想，你發(fā)脾氣嚇唬他們，也在情理之中，畢竟學生作弊是不對的。不過，這件事就到此為止比較好，再深究，學生們的情緒穩(wěn)定不下來，必然會影響他們的學習，進而影響期末考試成績。
孩子的數(shù)學是他的弱勢科，他說昨天學校公布我們十一班要換數(shù)學老師，新老師明天就上課，講選修4-5。而選修4-4原先的數(shù)學老師四節(jié)課就講完了，他沒有怎么學會，擔心這次期末考試成績會下降而且肯定要下降，
總體感覺，孩子對這次期末考試信心不足，又擔心下降后您更加不信任他，不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態(tài)度。老師的態(tài)度可以說在很大程度上影響著他們的情緒。
所以，張老師，我還是希望你跟孩子做做工作，鼓勵鼓勵他，讓他放下包袱，輕松學習，爭取期末考試取得更好的成績。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 2
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，今天提筆給您寫這封信是全班人所期待的，我也很榮幸能成為代筆的這個人，對于我們?nèi)嗤瑢W來說，想和您說的話真的太多太多了，多到可能我的這頁紙都寫不完，多到以我現(xiàn)在的文筆也表達不了萬分之一。千言萬語，我們對您真的是感謝感恩，感恩有您，感恩在高中最后的時期是您作為了我們的班主任，也是您在畢業(yè)之際送我們一程。現(xiàn)在，我把全班對您的情感說給您聽。
老師，您作我們的班主任也已經(jīng)有一年了，這一年當中，您為了我們的學習和生活，真的勞心勞力，從來沒有怨言。我們永遠記得，剛踏入高三的時候，對于高三突然緊張的學習氛圍，我們特別的不適應，一下子所有的時間都得用來學習，那些可以休息一會的課程突然一下子全都取消，我們充滿了怨言，在這個時候，是您帶著溫暖的笑容走進教室，耐心的開導我們，跟我們解釋原因，鼓勵我們認真學習，漸漸的我們自我開解，恢復了學習的氛圍。
老師，您對我們不止是學習的關心，還有生活上的關心，對待我們就像對待自己的孩子一樣，我們班上的同學經(jīng)常說您就像我們的媽媽一樣，永遠在關心照顧我們。有一件事情，我們?nèi)嗳硕加∠笊羁蹋鞘嵌斓臅r候，天氣太冷，外面寒風肆起，我們也不方便去打熱水，看到我們的手都凍得通紅的時候，您二話不說的.就冒著風雨去給我們打了熱水，往每個同學的杯子里倒上一杯，卻顧不上自己已然凍紅了的雙手。那時很多同學都哭了。真的很謝謝您對我們的照顧和關心，我在這里代表全班的同學對您說一下：謝謝您，我們愛您！
高考已經(jīng)來臨，我們已經(jīng)感覺到了離別的氣息，同學們的心里都充滿著不舍，但是我們也知道您最希望看到我們都能順利的畢業(yè)，都能考上自己想要去的大學。老師，我們會努力的，會抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，認真的復習，也請您放心，在高考的戰(zhàn)場上，我們一定會全力以赴，我們在考場的全力以赴，是對您最大的安慰。老師，您也不用擔心，我們現(xiàn)在也是大人了，也知道了高考對我們很重要，我們會好好的學習，好好的考試，一定不會辜負您的。老師，您看著吧，我們不會讓您失望的。最后祝老師身體健康，天天開心。
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 3
尊敬的各位家長：
您們好!
金虎歡歌辭舊歲，姹紫嫣紅豐收景;玉兔起舞迎新年，藍圖大展又一春。很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個多月里，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功和失敗。五個月來，我們共同經(jīng)歷，我們共同勉勵，我們一起走過!在前面的二封信里，我們探討了很多的教育問題，也得到家長的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始，祝您全家快樂，健康開心!
在寒假到來之際，請家長繼續(xù)支持我的班主任工作，共同促進孩子的發(fā)展。
時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進步，對他們一學期的整體表現(xiàn)，我們甚感欣慰。
同時在過去的一學期里，我們班在您的關心、支持下，各項工作得到了長足的進步，在此對你們的關心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節(jié)，為使您的孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防煤氣、防搶、防盜等方面教育。春節(jié)期間，提倡不購買燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學校、自己名譽的.事情，維護學校，班級的形象;杜絕不良生活習慣;不看有淫穢、恐怖、虛幻等不健康內(nèi)容的書刊、錄像;不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動，不去營業(yè)性錄像廳、舞廳、卡拉OK廳、電子游戲廳、臺球室、網(wǎng)吧，做到不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。
三、外出和家長打招呼，不準三五成群來往串門，禁止夜不歸宿。不經(jīng)家長批準，嚴禁參加外出野游、聚會等活動。
四、配合孩子繼續(xù)認真開展我班的寒假“關愛”活動：即要求每個學生都要根據(jù)自己和家庭的實際，認真做幾件體諒和關心父母、力所能及的實事，給父母一次深情的感動。要求學生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶
一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學會盡義務，盡責任。
五、加強對孩子進行公民道德教育，使其增強公民意識，成為尊重社會公德、遵守公共秩序的模范。引導孩子關心國家大事，了解國內(nèi)外政治局勢和經(jīng)濟發(fā)展情況。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習慣，做文明的小使者。春節(jié)也正是孩子們熟悉社會、了解社會、學習做人的好機會，走親串鄉(xiāng)、待人接物、無不滲透著做人的道理。
六、引導孩子崇尚科學、破除迷信。教育他們春節(jié)期間不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，對危害社會的邪教堅決抵制和斗爭，自覺樹立科學的世界觀、人生觀。
七、督促孩子認真規(guī)范地有計劃的完成寒假作業(yè)，不要突擊。你的孩子下學期將面臨高三高考，現(xiàn)在離高考僅有155天。高考對孩子個人、對您的家庭，都不是一個輕松的關口。
高考是人生的第一次考驗，是人生的第一次選擇。它像一座獨木橋，一個戰(zhàn)場，更像實現(xiàn)父母的希望、改變我們和孩子命運的一道門檻。為了高考的成功，您和您的孩子及我們老師都做出了很大的努力，并且我們還必須做更大的努力。
八、教育孩子敬老愛幼，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，養(yǎng)成不吃零食的好習慣。我們不提倡給孩子“壓歲錢”，因為“壓歲錢”是父母辛勤勞動所得，而非孩子自己勞動所得。
九、利用假期全家人在一起的時間，主動與孩子進行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學期以來思想、學習、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個人格健全的人。
為了孩子能有一個美好的將來，為了你們能有一個幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學生給予更多的關注，更大的支持。我們非常感謝家長為教育孩子所付出的努力。
請家長繼續(xù)支持、理解我們的工作，繼續(xù)關心孩子的健康成長，加強對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個關鍵的假期，查漏補缺，認真復習，幫助孩子為初三會考做好思想上和知識上的準備，力爭在下學期會考中取得優(yōu)異成績。
尊敬的家長，榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練向高考，爭取以完美的成績和積極的心態(tài)迎接新學期，迎戰(zhàn)新高考!最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，萬事如意!
做完《寒假生活》作業(yè)(語數(shù)英三科在同一本書上)
各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好家長，正確引導孩子制訂合理的作息時間，讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，爭取以飽滿的精神迎接新學期的到來。
學校開學時間：
20xx年2月24日(農(nóng)歷正月十一日)上午8：00到校報到。2月25日(農(nóng)歷正月十二日)正式上課。
最后，向您們拜一個早年，祝您們身體健康、合家歡樂、萬事如意!祝我們的學生、您的孩子天天進步，前程似錦!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 4
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，當您收到這份信的時候，我們已經(jīng)離開了學校，即將開始一段全新的生活，過去高中三年已然成為歷史，但是我一直覺得自己好像還沒有畢業(yè)，還是感覺自己是一名高中學生的身份，感覺過完暑假又要去上學，又能看見您一樣，在離別之際沒有表達自己的情緒，只能用這樣的方式，還和您說說心里話，也算是畢業(yè)最后的告別了，此刻我的心情確實也是五味成雜。
在過去幾年當中，我也一直都在認真的搞好自己的本職，我也需要對自己的有更多的提高，這方面我還是感覺很有意義的，您做了我們?nèi)甑陌嘀魅卫蠋煟瑥膭倓偛饺敫咧虚_始，我對您非常尊重，一直到現(xiàn)在度過了三年的時間，在我的人生當中，留下了深厚的印象，您非常和藹，沒有那么嚴厲，對于我們學生也很寬容，我們在私下也一直覺得您是所有老師里面，對我們最寬容的，現(xiàn)在我回想起來的時候，還是非常溫暖的，我很感恩您一直以來對我的幫助和關心，在平時的學習當中，您也對我們非常的上心，還記得高考前夕，您一直都在陪伴著我們，似乎比我們還緊張，經(jīng)常看到您的眼睛充滿血絲，為了我們的高考忙前忙后，做了很多工作。
三年的點點滴滴中的，您一直都是用一個好的心態(tài)在對我們，在我們犯錯的時候不會第一時間批評我們，而是先了解情況，然后具體事情具體分析，非常得不包容，在我們學生面前您一直都是非常親近，我們愿意和您分享自己心事，早就已經(jīng)把您當作了半個家長，有的時候雖然您表面上不說，但是我知道您為了我們這個班級，付出了很多時間和精力，作為您的.學生，在這里我希望您以后能夠工作順利，身體健康，不要給自己太大的壓力，雖然可能以后很久都見不到面，但是希望您能夠一直好好的，您平時腰不好，要多注意休息，不要太過于操勞。
感激您一直以來的關心，也希望您能夠在以后工作順心順意，這三年的回憶讓我感覺非常的充實，學習雖然緊張，可是您一直給我們鼓勵讓我們堅強，最后在這平時的學習當中，我也還是應該要更加用心去做好本職，我也一定會讓自己做的更好一點，讓您放心，不辜負了您的期望，可以很自豪的說自己是從xx中學畢業(yè)的，謝謝您，老師！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 5
老師：
您好!真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的.慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導我的學習，給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文，做練習;課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。
高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現(xiàn)在，我已成為一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是老師您給的!
教師節(jié)來臨之際，祝老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 6
尊敬的蟻師：
您好!
地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜，作為學生的我，最能體會老師的恩情：細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。
記得初次見到您的時候，您那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來，您用您那溫暖的'笑容，無微不至地關愛我們這些幼芽，融化了我們曾經(jīng)挑剔的心。您對我們像太陽一般的溫暖，春風一般的和煦。
丁零零上課了，您總是面帶微笑地走進教室。您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，您一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，您就教我們寫片段玩。您還讓我們猜謎語一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。許多同學都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們在快樂的課堂里學到了知識。
您是那么關心我們，無論是誰作業(yè)寫不好，您都會和藹可親地教我們怎么寫，下課后還單輔導呢!直到我們會作為止。同學們吵架了，您不會指責誰，只是跟犯了錯誤的同學談心，讓他們明白道理，以后改正。您對我們的班級是那么的負責。早上，您總是早早地來到學校，來到教室，指導我們晨讀;課間，您也不休息，經(jīng)常在教室里批著一堆作業(yè)。
您教了我們兩年，雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話，但是在我們的心里早就把您當成了知心朋友。
我敬愛的蟻師，教師節(jié)即將來臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對您節(jié)日的問候吧。
祝您工作順利！合家幸福！身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 7
親愛的老師：
你好！
時光飛逝，在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認為可以離開讀書的這個校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必須面臨著人生中的第一個問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題，而我卻屬于后者，我擔心外面的世界沒有校園的單純，我擔心的都有種種的原因。 回首往日，在這個學期里，我認真的做好自己，把該學的知識努力學到，并且參加學校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機會，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個非常不好的分數(shù)，我雖為我的分數(shù)感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分數(shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復習好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個人以后的.前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復制后粘貼過來的。 老師，你知道嗎？這個學期中真的過得很充實，有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑，該努力的時候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個年齡還是讀書的時候，確實，以后要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認為這只是我人生中開始學習到的一小部分，還有的知識等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師，我一定會更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候?qū)W習。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。
老師祝你：
身體健康 工作順利
你的學生：
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 8
敬愛的老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴肅，令班里的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早黑，今后的兩年里您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉，您的無私。
我很喜歡和老師交流，我更喜幌師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足。可以及時改正，就像我在學校承擔宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什么，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的.每一句話都能感染我，鼓勵著我。
學校的要求很高，您也會嚴格要求我們，也會教育我們，您會對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的培育和關心，謝謝您對我們的無私奉獻，今后的時光您陪我貌同進步！
祝您身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 9
親愛的老師們：
你們好！
也許在將來的某一天，我們也會成為一種同事關系，這是我以前夢想的一個職業(yè)，也是在我看來最踏實穩(wěn)定的一個職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來以前我對小學老師是一種錯誤的認識。在以前，我認為，小學老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的'出來一個結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。
自從上了大學后，一直就想找兼職，與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天，我看到了一個托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的，他們六個雖然話有點多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是，我周六去帶了一下二年級的孩子的英語。看著那些可愛的孩子，我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話很多，而且一個招惹一個，還有的居然不讀，也不去寫，你說他的時候，他還頂嘴。我也不知道這是個什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是難受。
有的時候，我突然覺得對于小學生，那些不聽話的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會到了這種感覺。
小學老師真的不容易，以前感覺老師可威風了，現(xiàn)在覺得，一切都很難，我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。
對所有的小學老師說句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。
xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 10
親愛的老師：
你好!謝謝您對我這幾年的照顧，我知道老師您已經(jīng)盡了您最大的努力了，我發(fā)自內(nèi)心的感謝。
然則，學生在學習上恰似扶不起的阿斗，實在是堅持不下去了。老師這些天您也看到了學生每天精神不定，恍恍惚惚，出則行尸走肉，毫無生氣，實不像人。
學生不想讓自己這樣，寧可受一輩子苦，也要活得瀟瀟灑灑。堂堂男子漢，此路不通，必有別的路等待著我。
老師，像我這樣的，大概你已猜透七分，即使硬要將這條路走下去，也不會成為什么專家。不如早日步入社會，學掙錢之道，學人之道，此乃吾輩的首選之路。
老師，如果我猜的不錯的話，在您內(nèi)心里您還是建議我離開學校的好，因為我既不好學，又沒有伶俐的頭腦，不如早日進入社會，學門技術罷了。我想，您大概是礙于我父母的臉面，看見我父母急切的樣子，只能用好言相向了。
我父母石從內(nèi)心里糊涂，而您是從語言上糊涂。您也是一個勁的勸我回來讀書這是人之常情，做老師的不可能慫恿自己的學生去打工去。然而，老師對我父母的話卻增加了我父母那強烈的愿望，使我不管怎么鬧，皆不能使他們死心。因為有老師的言辭在這里，“這孩子還可以，考大學沒問題。”……
但是，老師任何壞的'事情已成定局，若要想從主觀上改變它，那很難。
上一次，我出走，沒有成功。這一次，我必須成功。我需要老師的幫助。老師，我走后，父母肯定會跟您通電話。您呢，就實話實說吧。您想想，我這三年是怎樣過來的，我實在是沒有勇氣再繼續(xù)學下去了。我只想能換個環(huán)境，施展自己的抱負，我只希望老師對父母幫我說說話，甚至只閉口不答，切不可再以父母的角度來安慰我的父母了。謝謝老師。
老師，我走了，這一次，您可再也見不到我了，不管您愿不愿幫我。
學生
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 11
親愛的高三老師：
您好!
秋送爽，丹桂飄香。在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們辛勤耕耘在三尺講臺，為高三、為高河中學的發(fā)展做出了巨大的貢獻，我們高三年級組代表學校、家長和學生向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
高考離我們越來越近，而20xx年的高考對我們高河中學來說尤為重要，因為我們太需要為新生的省示范高中提升人氣了。盡管我們面臨著重重的困難，盡管我們的壓力極其巨大，但艱難中我們決不能退縮。高河中學鐘靈毓秀，人杰地靈，在歷史上是璀璨奪目的，就是現(xiàn)在也依然光芒四射，前幾屆同仁，奮力拼搏，不辱使命;現(xiàn)在，所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量，既關系到學校的地位和形象，又關系到學校的生存和發(fā)展;既關系到老師們的切身利益，又關系到廣大考生的前途和命運，我們肩上的擔子太重了，我們不能存在任何僥幸心理，我們更不能有任何閃失。
拿破侖說過，艱難之時就是離成功不遠之日。面對形勢，我們就象一條在激流險灘中逆流而上的航船，不進則退，不進則敗。一年一度的高考，學校輸不起，學生輸不起，我們高三全體教師也輸不起，職業(yè)讓我們承載著學生的命運，承載著學校的興衰榮辱，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進，科學拼搏。我們相信，學生永遠不會忘記老師無私的奉獻，學校會銘記老師傾心的付出，社會也一定不會忘記你們嘔心瀝血的努力。
在向高考沖刺的關鍵時刻，高三年級組期盼大家客觀分析困難和挑戰(zhàn)，明確目標和任務，進一步增強使命感和責任感，求真務實，嚴謹勤奮，抓好高三教學工作。同時高三年級組也提請你們努力做好四件事：
一、堅定目標，增強信心。我們要堅持正確的輿論導向，克服盲目悲觀的思想，堅信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，相信這一屆是大有希望的。
二、勤奮嚴謹，扎實工作。各位老師要恪盡職守，備好課、上好課、不遲到不早退，向課堂要效益，堅持早晚輔導，認真批閱作業(yè)和試卷，以勤補拙。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，教師的勤奮嚴謹，才能帶來學生自信和成績的提高。為人師表，榜樣的力量是無窮的。
三、促進學生，創(chuàng)設氛圍。教師要關注學生的成長，關愛學生，多鼓勵，多促進，多引導，耐心地為學生答疑解惑，努力激發(fā)學生的學習熱情，創(chuàng)造良好的.學習氛圍。
四、抓重點，抓苗子，要成效。高三老師應熟悉學生的學習狀況，抓住苗子，帶動后進，突出重點，有的放矢。設定可以達到的目標，并督促落實，不放棄任何為學生爭分的機會，確保出成果，出人才。
汪國真說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，路就在我們腳下，請記住：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，只要我們咬緊牙關，有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進取的豪氣，我們就一定會不負眾望，再創(chuàng)佳績。相信自己，我們其實是最棒的，相信自己，20xx年高考，我們一定不會讓大家失望。
最后再一次向您致以忠心的感謝，并祝您身體健康，工作愉快，家庭幸福!祝高河中學20xx年高考取得輝煌成就。
xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 12
敬愛的老師：
您好!
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開您了。這四年來，我們的每一點進步，都離不開您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了!”
記得五年級時，有一個作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當時，您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去，讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個缺乏之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復了很屢次，您不厭其煩地耐心指導，讓我終于意識到認真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。
為了激發(fā)班級每個同學的寫作熱情，讓每個同學的作文都有展示的時機，您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號，專門發(fā)表同學們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點，指出錯別字。我記得，當時是晚上九點鐘了，您平時那么累，晚上還給同學們指導、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐老師，沒有春的'耕耘，哪來稻香十里?沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁?愿您永遠健康幸福，把希望灑向人間!
祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 13
敬愛的老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴肅，令班里的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今后的兩年里您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無私。
我很喜歡和老師交流，我更喜幌師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足。可以及時改正，就像我在學校承擔宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什么，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的每一句話都能感染我，鼓勵著我。
學校的要求很高，您也會嚴格要求我們，也會教育我們，您會對我們認真負責的'教育，謝謝您對我們的培育和關心，謝謝您對我們的無私奉獻，今后的時光您陪我貌同進步！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 14
周老師：
好久不見！不知您現(xiàn)在是否一切靜好。這是我第一次為您寫信，有點激動。有點難過。初中三年，很高興能認識您這樣和藹可親的老師。即使那時您已經(jīng)不再教我歷史了，您依然給我發(fā)提綱，發(fā)試卷。謝謝您三年以來的幫助，語言己無法表達我對您的感謝。
回望三年前，我是個什么都不懂的初一新生，來到這個陌生的地方，沒有讓我感到親切的`東西。那時的我，歷史成績非常差，考試總是不及格，直到您成為了我們班的歷史老師。起初，我覺得您確實比上位歷史老師要好很多，因為您總是強調(diào)讓我們對照PPT來畫下知識點，但我并沒有因此對歷史感興趣。真正使我感動的，是您說的一句話，也許您不會記得了，但我永遠會記住。那依然是三年前的一節(jié)歷史課，那時正值期未備考，您讓我們在課堂上背提綱。課已至半，我與同桌正在相互提問，您走了過來，問我提綱上怎么不寫姓名，搞丟了怎么辦，我急忙回答：“寫在反面呀！”您笑著看了一眼，又道：“還我和一個姓呢！好好背，加油，爭取考個高分。”言語雖樸素，但依舊打動了我。讓我覺得，連老師都相信我，就像世間的花兒都開了一般，靜謐美好。但那次期末依舊沒有及格，我其實傷心了很久，因為我真的背了，而且我寫的時候覺得題也并不是很難。可是怎么仍然沒有及格。但從七下以后，我的歷史成績就一直呈上升狀態(tài)，有時也能考前幾名。
所以，這一切都要感謝您。不是親人，勝似親人。我也早就把您當作我的親人了，請您相信我，待我學成歸來，我一定好好感謝您，一定要等我！
可是，現(xiàn)在的我很迷茫，我不知道該如何去高效學習。每天那么累卻學不好，考不好。數(shù)學就像是一座大山，死死地壓著我，我真的不知道該怎么辦。如果可以，我希望您可以過一段時間便通過QQ或微信開導我一下。因為您的開導對我真得很有用。寒假那天，您在QQ上對我進行了打氣，那晚我感覺特別有勁，就感覺開竅了一樣，背得特別順，記得也快。
其實現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前的自己特別幼稚，做了很多不合適的事情，現(xiàn)在也醒悟了。其實我覺得，這就是成長吧，有時一瞬間的回首，便學會成長！
現(xiàn)在的我，不會再是曾經(jīng)那個愛哭愛鬧的初中女孩了，我已經(jīng)成長為一名合格的高中生，一個二中學子。一個學期，不長不短，但走得很艱難，未來二年，不長不短，我只會前進，不會后退。我會學會”在什么地方說什么話，在什么時候做什么事，在什么環(huán)節(jié)悟什么道。”
見字如面，愿君安好！
最后，真誠地獻上一句：“謝謝您，周老師，您是我一輩子的老師。”
您永遠的學生：
20xx年xx月xx日
給高三班主任的一封信 15
敬愛的胡老師：
您好!
您肯定不會猜到我會給您寫信吧!第一，我感謝您三年多來的教育，使我的數(shù)學獲得了非常大的進步。此時，我想真誠的對您說：“胡老師，您辛苦了!”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那樣的認真、仔細、一絲不茍。平常，假設大家在學習中有不知道的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給大家解說，直到大家掌握了才肯罷休。看著你那憔悴的`臉頰，我真想大聲的對您說：“老師，請保重身體!”
您是那樣的愛大家。記得那是在小學一年級的時候，由于一場大病，所以我半學期沒去上學。您課余時間來給我補課，我做錯的題您一直耐心的解說。無論是刮風下雨，您一直按時到校，帶著大家早讀、做試題、測口算……您一直說：“學習數(shù)學要堅持不懈，持之以恒，只須努力就會有收獲。”您的話常常在我耳邊回響，使我學習的動力和興趣大增。您還教會了大家做人的道理：勝不驕，敗不餒;做事要認真負責，不可以粗心。我真是太感謝你了!
胡老師，您不只教授大家常識，還讓大家得到了幸福和溫暖。您愛大家，大家也愛您。請您放心，大家肯定好好學習，不辜負您的期望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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