給校長的一封信

時間：2023-08-27 14:59:54 書信我要投稿

[集合]給校長的一封信

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的給校長的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]給校長的一封信

給校長的一封信1

尊敬的校長：

　　您好，我是六（6）班的一名學生。在這間大名鼎鼎的省一級學校生活了六年。在這里，我學會了很多，是老師教會了一個個意味深長的哲理；是母校讓我在知識的海洋里遨游；是母校讓我快樂地生活。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很快，我就要離開母校，真有點依依不舍。

　　在六年里，學校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的.時候，學校的運動場，一刮風，就黃沙滿天，那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平，一不小心就會踩下去�，F在一改舊貌，變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口，什么籃球比賽，都是在我校舉行。因為他們人為這是天下無雙的塑膠運動場。還有，以前在一樓的廢水池，臭氣曛天，破爛不堪�，F在已經改造成另外一張面孔。是知識市場，有科學研究室，有課室，有乒乓球廳。好多了！

　　不過美中不足的地方是植物園里，以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復蘇，鳥語花香，夏天花朵萬紫千紅，魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了，像蝴蝶似的落在地上，形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了�，F在已經徹底地毀了容。難道校長忽視了這個地方了嗎？不是的。對于這個地方，我覺得校長應該組織同學親自種花草樹木，一些同學就打掃衛生。在科技活動時，在生物圓就開放，讓生物組的同學進去觀察學習。

　　這樣的話，我們學校每個角落一定會生機勃勃，閃耀著燦爛的金光。

　　希望我以后回來重見母校，我看到的一定是繁榮昌盛，煥然一新新的母校！

　　祝您工作順利，身體健康！事業更上一層樓！

　　此致

敬禮！

　　歐雅麗

　　xx年3月25日

給校長的一封信2

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名三年級的小學生，想提幾個有利于咱們學校發展的建議，希望您能夠采納。

　　第一，希望咱們學校多組織些爬山活動。我們整天憋在學校里，就像被關在籠中的小鳥。別的學校每學期都組織爬山活動，可咱們學校呢？真是百年不遇。爬山活動不僅可以讓我們接觸大自然，還可以增強我們的體質，培養同學們的團隊合作精神。如此有益的活動，難道我們不應該提倡嗎？您可能擔心安全問題，怕我們一不小心跌下山或掉進河里。您的擔心是有道理的，如何解決這個問題呢？我覺得：應該讓聽話的同學跟著女老師，不怎么聽話的同學多派幾名男老師盯著他們。我相信同學們都是自覺的。

　　第二，每學期多開展文體活動。同學們都有自己的興趣愛好，例如：打籃球、打乒乓球、書法、朗誦等。這些活動不僅可以豐富同學們的`校園生活，還可以啟迪心智，陶冶情操。

　　第三，每周在班級里開展一次主題班會，可以讓老師規定一個主題，同學們根據老師規定的主題開展“積累大比拼”，把有關的內容用不同的形式展示出來，看看誰是比拼大王。

　　言雖至此，意猶未盡。希望校長能采納我的建議。

敬祝

　　身體健康，工作順利

學生：李天豪

7月5日

給校長的一封信3

敬愛的校長先生：

　　您好！

　　我叫左佳茹，是一名六年級的小學生。前不久，我考上了您的學校，并且已經交了學費。我知道，您的學校是一座全市知名的.學校，我們村里也只考上了兩名。對此，我感到十分自豪。

　　我在我的班級里，是一名學習優異的女孩，考試時，我一般都會在前五名以內。我十分喜歡音樂，也學會了不少歌，很多人都說我唱歌很好聽；我也喜歡寫作，因為寫作時，我會感到無比地幸福，可能這就是寫作的魔力吧。除此之外，我還會美術、搭配、制作服裝等，這些既是我的愛好，又是我的特長。

　　馬上就要升入初中了，我的心情無比激動，因為這是我夢寐以求的學校，是我從小就發誓要考上的學校。雖然說可能會有些波動，但是我依然把心放在了這里。我進入您的學校后，一定會更加努力，更加刻苦的學習，朝著我夢想的方向一步一步登攀——這個學校是我的出發點。我相信，我一定能夠更加優秀，最后考上我理想的大學，實現我的夢想！

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信4

尊敬的校長：

　　您好，我是本校四(10)班的一名小學生。在“學校”這個大家庭里，在老師、同學們的幫助下，我不僅學到了書本上的知識，還懂得了許多人生哲理。四年來，我們伴隨著學校的發展而成長，這里的一草一木我都是那么熟悉!學校的每一個角落里都充滿了我們的歡笑聲。

　　四年的學習和生活，讓我感到我們的校園一天比一天還要美麗，教育設施也越來越好!但還有一些不足之處，我冒昧地向您提出來，請您見諒。

　　1：建設一個圖書館讓學生辦張借書證，隨時可以來借書;每周有兩節“讀書課”，是讓學生在圖書館看書，然后寫讀書筆記。

　　2：在那個大花壇里建一些運動設備，讓同學們在下課時能在一個綠色的花園里玩兒!

　　3：在教室里掛上一根鐵絲，每到下雨時，同學們把雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放在地上，把地板弄得濕濕的。

　　4：在教室里放些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，還能讓我們在一個綠色的'環境中更好的學習。

　　校長，我的建議就只有這么多了，希望能夠被采納。

　　祝校長身體健康，工作順利!

　　愿母校一天比一天更美好!

　　4月17日

給校長的一封信5

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是來自英華小學的學生，我準備上您辦的初中，所以才給你寫這封信。

　　我是英華小學六（10）班的中隊長，所以，我的'學習自然而然就很優秀。我的口才很好，獲得過講故事比賽優勝獎，講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多，還擔任學校紅領巾廣播站的站長。我還參加過“大中華杯華語大賽”和“奧林匹克”，并且都進入了復賽。我在學習里也獲得了許多獎項，如學習最佳獎、最佳主持人等。

　　除了這些，我還熱愛音樂，并且鋼琴考過了六級，今年還準備考八級。我平常最喜歡聽輕音樂，這些音樂會使我心情愉暢。我的理想很遠大，我想考上海交通大學，上海是我向往的城市，也是我最喜歡的城市，所以我才想去考上海交通大學。

　　校長，我進入了您的學校后，會更加努力的學習，完成自己的理想，不讓理想變為幻想。

　　敬祝

　　身體健康，萬事如意。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信6

尊敬的校長：

　　您好，我想對您說一聲”辛苦了！“自建校幾十年來，您辛勤的忙碌著，為著一代又一代的學生操勞，為著整天忙不完的工作愁悶，可您還是那么敬職，從不埋怨。像春雨般，滋潤著一顆又一顆嫩芽。我敬佩您。

　　創造出新的課間操，是為了讓我們更有益的活動身心。乒乓球操、室內廣播操，都被各校好評。提出新的學習方法，讓學生自己學，自己講，是為了讓我們鍛煉自己，好在以后的道路上更加成功。

　　幾月一次的'防火、防震演練，是為了讓我們更加安全，不再關鍵時刻掉隊，事先安排的路線，我們早已熟記在心，正如一首歌所唱，”為了誰“。

　　為了誰？為了讓學生的出類拔萃，健康成長；為了誰？為了學生安全的身心和身體；為了誰？為了學生好好度過這六年的光陰；為了誰？為了學生，為了校園，為了······

　　您給我的印象最深的是您給我們上的一堂品德與社會課。讓我明白了許許多多的道理。一開始，您先問了我們一個問題：”人活著靠什么？“我們的答案豐富多彩，有的說到尊嚴，有的說靠目標，有的說靠實現自己的理想，有的說靠遠大的志向······您微笑的聽著，我們說完后。您說：”我覺得人活著靠兩個字——呼吸，當然，并不只是單純的呼吸，“呼”是出口氣的意思，“吸”是爭口氣的意思。“呼”是假如有人說你、罵你笨、懶，你不能上去就給他兩腳，這是錯誤的，你應該努力證明給他看，這是“出口氣”�！拔笔莿e人邁一步，你就應該邁兩步，甚至三四步，你比別人更出色、更優秀，這樣，你為自己爭了口氣，為父母爭了口氣，這是爭口氣。隨后您又給我們講了很多道理，令我感觸至深。

　　您是雨露，滋潤著我們，您是春風，沐浴著我們，我崇敬你。愿您工作順利，萬事如意。

　　六年級六班：XXX

　　12月6日

給校長的一封信7

尊敬的校長：

　　您好！

　　自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。

　　當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。

　　此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的`磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！

　　我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

給校長的一封信8

尊敬的校長：

　　您好！

　　轉眼之間，我已經在小學度過了五年的美好時光。作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎。我向您提一點建議：

　　我希望我們學校能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領著我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。

　　走進大自然，我們可以放松心情，不用再整天為學習而頭痛了；走進大自然，我們可以感受春天的氣息，可以感受萬物復蘇，萬象更新的快樂�？吹酱笞匀坏牟鷻C，我們會更加的珍愛生命，熱愛生活！

　　還記得上次的春游，我和我們班的同學們去了戚城公園。到那兒后，我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的.組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環境里，大家心情很放松，一下子來了靈感。大家積極參與，踴躍發言，遠遠超出了我們的想象。

　　我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全責任。您可以聽聽我的方案：首先，每個班可以安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責人的同學協助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還可以發動一些家長，讓家長積極的參與到我們的活動中來，幫助我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　最后，祝您工作順利！

　　五（九）班：xxx

　　20xx年5月4日

給校長的一封信9

親愛的的校領導：

　　這是我中小學最終一年了沒多久，我要到新的學校去，道別我們這所漂亮的中小學。因而，我想向學校提幾個建議，期待你可以采納。

　　我希望學校里不必焚燒垃圾了，由于我的課室緊貼著垃圾堆，不管一年四季，要是以焚燒垃圾，大家班級就會傳進味兒，并且，垃圾池里的`絕大多數廢棄物全是可循環系統廢棄物，像：打印紙張，就會消耗掉許多。因而，我希望學校引入垃圾箱，歸類，使資源好好地利用起來。

　　第二，我希望學校可以對外開放公共圖書館，讓同學們不容易由于去看書而苦惱，我建議將星期一至星期五的課余活動，改成隨意去看書的時間。那樣同學們就可以多提升課外知識了。

　　第三，我希望能夠將高年級的一些自習課改成微機課。終究，二十一世紀是互聯網的時期，是信息的時期。讓同學們把握充足多的電腦知識。

　　之上便是我們建議，期待您能采納。

　　六年級二班

　　武欣燕

給校長的一封信10

尊敬的校長：

　　您好。

　　我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、語音室應有盡有。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，有些地方還要再修建一下，所以，我給我們學校提出了以下建議：

　　1、在學校的操場上，有的同學跑步或玩耍的時候，一個不小心，跌倒了，磕破了腿，特別是夏天，我們穿的少，所以我希望校長您能把操場重新修建一下，改成塑膠跑道，塑膠比較軟，不會把膝蓋磕破了，同學們也就更愛上體育課了。

　　2、在體育課上開設踢足球，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加美好的`。

　　3、每月最后要開展一次“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您考慮下我提的建議吧！

　　最后，祝您：

　　身體健康！工作順利！

給校長的一封信11

尊敬的老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會被分出這個班，分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯的被分出這個班，我也不會氣餒，因為可能等待我的是一個更具有挑戰性的一個班級呢？盡管會有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學習的'步伐，我想有時換一種學習環境又何嘗不好呢？即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學，因為這個班已經在我的腦海里印下了，我會用很多把鎖，把這曾經的記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失�；蛘咝疫\之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個班上，我會努力學習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：“不管去還是留我都會好好學習的！祝工作順利

　　您的學生xxxx月x日

　　祝工作順利

　　寫信人：

　　時間：

給校長的一封信12

尊敬的校長：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年的生活即將過去，我們再也不是一年級那一臉無知、充滿好奇心的小孩子了。如今，我們即將離開看著我們成長了6年的母校，走向一個新的旅途。6年的感情不是毫無意義的，為了使我的母校變得更加優秀，請接受我的一點建議。

　　“大自然是孩子最好的老師”，我知道小學生安全是最重要的，可是我發現，在我小學6年的生涯中，好像與大自然的接觸是很少的。孩子們是不能離開大自然的，所以我認為，應當讓學生們多多接觸大自然，而小學生安全問題不是借口。以下是我為校長提出的建議：

　　一、1—5年級最好每月組織一次一日游玩活動；6年級則應該相對增加，因為6年的伙伴即將分別，增加同學們在一起的.時間；

　　二、4—6年級在每月一次一日游玩的基礎上，每三個月在一次大型拓展活動，比如說軍訓；

　　三、每月的小型活動中，最好一個一個班的游玩，否則可能因學生太多致使教師過于勞累，玩嘛，都應該高高興興的，不能讓老師認為只是負擔。而大型的游玩活動，可以以級部為單位進行；

　　四、在所有的游玩活動中，讓語文數學老師都出席和同學們一起進行游玩參觀，這樣既可以讓老師休息，也可以增加師生的感情。

　　以上僅是我的個人想法，請您盡量采納，不當之處請指正。

　　祝：母校培育出更多祖國的棟梁之才！

　　解雨晴

　　20xx年4月30日

給校長的一封信13

敬愛的郭瑞燕校長：

　　您好！

　　我在這個美麗校園中生活了2年，現在我已經是一名畢業班的學生了，再過幾個月,我就要離開我的第二個家了。

　　我有離開學校前，對學校的生活有這么幾個建議。

　　第一，就是希望學校把飲食弄的更好一些。我之所以提這個問題是因為：我們天虹大部分同學都是住宿生。我們早上跑了一圈半后，到食堂吃飯，可是我們發現，食堂的飯菜和水果似乎都有點問題。對此，我想告訴您，在下午的期末考試時，我們班有好多同學都感到肚子痛，老是想上廁所，結果會做的題目都沒有做好，考試也考砸了，回家只能挨父母批評。

　　還有好多次，我們都在自己的蔬菜里發現了蟲子。您不知道，這有多惡心。我們看到了蟲子就食欲不好，吃不下飯了，可是我們人小必須要通過老師的檢查，可是，這讓我們怎么通過呢？有許多人被老師逼著，吃下了有蟲子的蔬菜，這真惡心。所以，我希望您可以改善一下學校的伙食，讓我們吃的好些。

　　第二，我希望學校可以把對同學的壓力放低些。我知道，我們班的王老師是比較好的，作業比較少，還有戴老師、曹老師。但是，我發現，其他班級的老師卻不像我們班老師那樣，作業多的不得了。結果晚上不得不帶回宿舍。可是帶回宿舍很危險的。萬一被生活老師發現，本子肯定被沒收，而且不可能再要回來了�？墒�，要是不帶回宿舍，又沒寫好，第二天肯定被老師罵，并且一個晚上睡不好，明天說不定就成“熊貓”了。有一次，我們王老師生病了，其他老師來帶課，再給我們布置回家作業，我發現，其他老師的作業多的要死。而且到了吃晚飯才布置，我們也就只有一節晚自習了。所以我希望校長您可以讓老師不止少一些的作業。

　　第三，我希望老師可以不剝奪我們的體育課。記得從開學到現在，我們班應該上了很多節體育課了，可是實際上，我們最多也只上了5節。由于老師常常換課，我們連有幾節體育課都不知道了。本來好好的體育課偏偏在星期四。而我們考試也經常放在星期四下午，剛剛好，把我們最喜歡的體育、電腦、社會課給剝奪了。我們班就連上課也在談論這件事。所以希望老師不要剝奪我們的體育課。

　　第四，在宿舍里能多給我們一些講話的時間。校長您也知道，我們在學校里，學習很重要的，所以幾乎一整天都在沉悶的`學習中，和朋友幾乎也沒有什么話，不過我們講話一般都是在宿舍里的，為了講話，我們就連上廁所都在一起上，順便聊天�？墒瞧蠋熀臀覀儭白鲗Α�。熄燈常常很早，只要一熄燈，我們就不可以再講話了�？墒�，我們不可以把話老是憋在心里啊，我們始終還是忍不住說了幾句，結果老師沒發現，我們就越來越大膽了。講了好多話，話題也越來越多。后來，老師還是發現了，把我們一個個罵了一頓，然后讓我們站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、發燒，結果之后只能回家，不來上課。所以，我希望可以多給我們一寫講話時間。

　　第五，我希望學校可以讓老師在星期5回家的時候，不布置作業。為什么這么說呢？我也知道，老師都是很注重學生學習的，所以才布置回家作業的�？墒�，校長，雙休日是給我們休息的，不是給我們寫作業的。我們好不容易有自己的時間來做自己喜歡做的事情，總不見得要浪費吧！當然，我的意思，也不是說寫作業就是浪費時間�？傊蚁Ｍp休日可以不布置作業。

　　第六，我希望考試的試卷分數可以不報給家長們聽，因為萬一學生考砸了，回去。爸爸媽媽可能會男女混合雙打，感覺肯定不好受。而且一次的失敗，并不代表永遠，有些人會說：“你這個人永遠只能考這么點分數！”其實，他們錯了。一次失敗，不代表永遠。只要她努力了，總是有人可以看出來的。并且成績一次比一次高，甚至超過別人。所以，我想，成績不要告訴家長，只要老師找學生談一談就可以了。

　　祝校長天天快樂！

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