小學(xué)生給校長的一封信

時(shí)間：2024-10-25 08:15:27 書信我要投稿

小學(xué)生給校長的一封信

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對書信都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生給校長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生給校長的一封信

小學(xué)生給校長的一封信1

親愛的校長先生：

　　您好！

　　我是六年級一班的xx。我們都知道您是一位好校長，在您的管理下，學(xué)校里總是蕩漾著書香和孩子們的歡笑聲。但是今天我給您寫這封信，是為了向您反映我在校園中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題，是一個(gè)迫在眉睫需要改進(jìn)的情況。

　　記得五年級的時(shí)候，學(xué)校里就開展了垃圾分類活動，我們每個(gè)班級都放著兩個(gè)垃圾桶，分別是可回收物和其他垃圾。在班主任的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。有時(shí)候，有人不小心放錯(cuò)了垃圾，老師就會在課堂上當(dāng)面提醒。慢慢的.，垃圾分類已成了一種每天必做的事情。

　　但有一次，我去倒垃圾，正準(zhǔn)備把垃圾放在準(zhǔn)確的箱子里時(shí)，收垃圾的老伯伯卻指了指垃圾車對我說，都放這兒吧。我朝著他指的方向往垃圾車?yán)锟戳丝矗@里面的垃圾可謂五花八門：廚房垃圾，可回收物，其它垃圾全都放在里邊兒，散發(fā)著一股惡臭。

　　我思索著準(zhǔn)備倒進(jìn)去，卻想起了老師說的話：垃圾分類，人人有責(zé)呀！面對收垃圾的老伯伯，我再三考慮后，倒進(jìn)了準(zhǔn)確的垃圾桶里。可我正走到拐彎角去，看到他把所有的垃圾一起倒進(jìn)垃圾車?yán)铩?/p>

　　我看到了這一幕，就給您寫了這封信，希望您幫助我督促收垃圾的老伯伯，讓他們也遵守垃圾分類的原則。否則，就算每個(gè)班級都嚴(yán)格按照垃圾分類，但是到了最后所有垃圾還是混到一塊兒，那之前做的一切也都白做了。垃圾分類是多么重要的事情，真希望全社會人們一起努力去做好這件事情啊！

小學(xué)生給校長的一封信2

尊敬的校長：

　　您好!

　　不知您是否記得我，我是小學(xué)部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生，我提幾個(gè)建議，希望您能接受。

　　我是一名女生，住在二區(qū)五樓，我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會漏水，有時(shí)中午一回去滿地都是水，我的室友還滑倒過幾次。我們的生活老師也給工程部報(bào)修過好幾回，還是沒人修。空調(diào)呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時(shí)還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開空調(diào)時(shí)，那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的.校長，請讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!還有餐廳，夏天到了，天氣十分炎熱，二樓餐廳就是不開空調(diào)，一天三頓飯，每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣，頭發(fā)緊貼皮膚，衣服也濕透了，十分難受;已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了，餐廳的空調(diào)一次也沒開。還有，我希望餐廳的飯菜也能有所改善，例如：早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化，不那么膩，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有時(shí)會十分難吃……

　　最后，就是課程的問題了，也不知道課程表是誰安排的，周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外，全是語文，為此我們和老師也抱怨好久，因?yàn)樯弦簧衔绲恼Z文課，老師太累了，我們也很累。而周五下午全是副課，說是副課又和正課差不多，學(xué)完這個(gè)考那個(gè)，最后還得學(xué)樂器，大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中，既有副課又有正課，勞逸結(jié)合。

小學(xué)生給校長的一封信3

尊敬的校長：

　　作為一位畢業(yè)生，在即將離開母校之際，回首一切陪伴了我六年的環(huán)境，心中實(shí)在感慨萬千。

　　記得那個(gè)學(xué)校的操場，對于它，這個(gè)曾經(jīng)存在的舊物，我對它可是十分多的怨言，它令我記憶深刻之處，實(shí)在使要大吐苦水。每每校運(yùn)會來臨之際，每天都會有許多同學(xué)在操場上自我練習(xí)，那么多的人在黑黑的塵土上奔馳，那個(gè)感嘆實(shí)在一言難盡，仿佛周圍都蒙上一層黑紗，倒不是使這間學(xué)校蒙上神秘的面紗，反而有點(diǎn)像飛沙走石的工地。上體育課跑步，幾個(gè)班一起在上面上課，剛跑起來還勉強(qiáng)挺住，空氣指數(shù)不算太高，跑多一會兒，我就馬上要捂口鼻了。

　　我記得操場宣布要改造的時(shí)候，是四年級，過一年多才完工，大家都期盼無比，終于迎來了它的建成，黑塵土的操場變成了先進(jìn)的塑膠跑道，這實(shí)在是一個(gè)值得記錄的重大變化。

　　回憶完往事，就給母校提些需要改進(jìn)的.建議吧。

　　對于這個(gè)我對它充滿感激的學(xué)校，它已經(jīng)非常不錯(cuò)，不過我一直對學(xué)校的廁所有些不滿，學(xué)校沖廁所的設(shè)備太簡陋，它們的“工齡”很久，都：“年事已高”，不僅生銹掉漆，又不夠雅觀，主要是它的功能在今天的科技來講，實(shí)在落后，我們都希望能有一個(gè)潔凈的廁所。

　　還有就是學(xué)校的垃圾池，走近那里，如果倒垃圾，散發(fā)出來的惡臭，真的很難聞，我希望學(xué)校能重新建個(gè)垃圾池，并加大頻率多清理它。

　　希望校方能重視這些小問題，讓這個(gè)美麗的書香校園更加無可挑剔。

小學(xué)生給校長的一封信4

尊敬的校長：

　　時(shí)光如水，不知不覺中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過了六年的光陰，已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)六年級的小學(xué)生。我們在漸漸的成長，母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個(gè)學(xué)校充滿了勃勃生機(jī)。我們在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，感到無比的`喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

　　雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀(jì)必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當(dāng)于一個(gè)不識字的“文盲”。我相信，如果學(xué)校能繼續(xù)開設(shè)電腦課，使同學(xué)們學(xué)會怎樣正確的使用電腦，同學(xué)們一定會受益一生的。

　　再有，就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時(shí)候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導(dǎo)著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。

　　再有兩個(gè)月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠(yuǎn)忘不了我的老師，我的同學(xué)，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。

小學(xué)生給校長的一封信5

尊敬的校長：

　　您好，我是六（6）班的一名學(xué)生。在這間大名鼎鼎的省一級學(xué)校生活了六年。在這里，我學(xué)會了很多，是老師教會了一個(gè)個(gè)意味深長的哲理；

　　是母校讓我在知識的海洋里遨游；是母校讓我快樂地生活。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很快，我就要離開母校，真有點(diǎn)依依不舍。

　　在六年里，學(xué)校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的時(shí)候，學(xué)校的運(yùn)動場，一刮風(fēng)，就黃沙滿天，那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平，一不小心就會踩下去。現(xiàn)在一改舊貌，變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口，什么籃球比賽，都是在我校舉行。因?yàn)樗麄內(nèi)藶檫@是天下無雙的塑膠運(yùn)動場。還有，以前在一樓的廢水池，臭氣曛天，破爛不堪。現(xiàn)在已經(jīng)改造成另外一張面孔。是知識市場，有科學(xué)研究室，有課室，有乒乓球廳。好多了！

　　不過美中不足的地方是植物園里，以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復(fù)蘇，鳥語花香，夏天花朵萬紫千紅，魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了，像蝴蝶似的落在地上，形成一張金黃金的'毛毯。冬天它們都沉睡了。現(xiàn)在已經(jīng)徹底地毀了容。難道校長忽視了這個(gè)地方了嗎？不是的。對于這個(gè)地方，我覺得校長應(yīng)該組織同學(xué)親自種花草樹木，一些同學(xué)就打掃衛(wèi)生。在科技活動時(shí)，在生物圓就開放，讓生物組的同學(xué)進(jìn)去觀察學(xué)習(xí)。

　　這樣的話，我們學(xué)校每個(gè)角落一定會生機(jī)勃勃，閃耀著燦爛的金光。

　　希望我以后回來重見母校，我看到的一定是繁榮昌盛，煥然一新新的母校！

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