給同桌的一封信合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編整理的給同桌的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同桌的一封信1
親愛的初中同桌：
你近來好嗎？
自從你我進入高中以來，由于不在同一所學校，我們之間的聯系變得越來越少，可是昔日我們的美好回憶卻不只一次在我的腦海中重放。每當想到這些，我的心里只有對你的感謝，因為是你在我最脆弱無助的時候，在我最孤獨寂寞的時候給了我極大的信心和勇氣，使我不斷地戰勝挫折，戰勝自我。
依稀記得那是初三體育考試的前期，有一次體育老師說要給我們測一下成績，首先測的就是跑步。一開始我的心里還有幾分信心與些許期待，可是在測的過程中我才發現，這與我想象中的相差太遠了。我才剛剛跑了一圈就受不了了，而且呼吸也變得急促，當我看到同學們一個個地從我身邊跑過時，我的心里急得就像是熱鍋上的螞蟻一般，可現實往往就是殘酷的，當大家已到達終點時，我離終點的距離還有一大截。這時我忽然感到那終點就是像是天邊的星星一樣可望而不可及，雖然我拼了命的想往前跑，可是我的雙腳和體力根本就不聽使喚。所以，我決定放棄了，可是就當這個想法在我腦海中出現時，我忽然聽到身后有個聲音一直不停地在鼓勵我，我回頭一看，是你站在跑道邊不顧眾人異樣的眼光，大聲地為我加油打氣，一瞬間我的身體里似乎注入了一股新的源泉。為了不讓你失望，我拼了命地向前沖，終于我到達了終點，而你也會心地笑了。之后，同學們都投入了緊張的訓練當中，只有我一個人垂頭喪氣地坐在一邊，而你似乎看出了我的心事，臨下課時莫名其妙地丟了一句話給我：“放學后，先別急著走，在操場等我。”
雖然我不太明白你說的話，但放學后我還是如約來到操場，沒想到我去時，你已經開始在那跑步了，見我來了你馬上過來拉著我一起跑，這時我才恍然大悟。在跑步的過程中你還對我說了一番語重心長的話，或許你早已忘卻，可我卻清楚地記得當時你說：“挫折是平庸者無法擁有的財產，當這些財產越來越多的時候，你就越接近頂峰，終有一天，遇到的挫折會成為掛在你身上的勛章。如果我們連跑步這點小小的挫折都克服不了的`話，又何談以后的人生道路，所以現在我們每晚放學后都來這兒訓練，我相信我們一定會成功的。”看著你那堅定而又充滿自信的眼神，我激動的淚水直在眼眶里打轉，于是我堅定地點了點頭。
此后，每天放學，都會有兩個女生在操場的跑道上并肩齊跑。功夫不負有心人，由于我們的共同努力，在優育考試的賽場上我們都取得了不錯的成績，而這一切的功勞都是因為有你的鼓勵與陪伴，所以你就像我生命中的恩人，我將永遠將你記在心頭。
祝你天天開心，學習更上一層樓！
給同桌的一封信2
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓道來。
有一次，我被一個同學欺負了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的'來龍去脈，你二話不說便仗義的給我“報仇”去了，結果那個同學告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說：“梁梓桐，我把‘仇’”給你報了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
還記得嗎？有一次，我的試卷不見了，我急得滿頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張試卷對我說：“梁梓桐，你的試卷在我這兒！”我一下子看見我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說：“我也不知道。”我又說：“那一定是你偷的！”后來我不理你了，我的后桌白一潼說：“梁梓桐，是我把你的試卷藏起來了！”我一下子明白是我錯怪了你，可又沒有認錯的勇氣，借此機會，我想對你說一聲“對不起。”
馬上要期末考試了，我建議你在家里認真復習，在學校認真聽講，爭取取得好成績，好嗎？
祝你學習天天向上！
同桌：梁梓桐
六月二十三日
給同桌的一封信3
親愛的同桌：
你好！
你現在過得好嗎？我非常想念你，每當我看到窗臺前的那盆漂亮的牡丹花時，就情不自禁地想起你來。
你還記得那天下午放學后，你照例背著書包來我家和我一起做作業。不一會兒，你先做好了作業，覺得很無聊，就自己一個人跑到陽臺上玩，這時你看見那里有一盆開著紫色的胡蝶花，它是那樣的迷人、美麗！瞧，花叢中還有幾只蜜蜂和蝴蝶正在那里翩翩起舞呢！還散發出一陣陣沁人心鼻的芳香。你看著看著，覺得很好奇，就把那盆花捧在手里，上看下看，左看右看。忽然，我聽到“啪！”的一聲，我急忙放下手中的`筆，飛快地跑到陽臺上看個究竟，原來是我那盆心愛的蝴蝶花被摔在地上，碎了！那時我氣得面紅耳赤邊哭邊大聲沖著你喊道：“你給我賠，你要知道這盆花是我過生日時，姑姑特地從上海買回來送給我的生日禮物，你給我賠！”這時，你低聲地說：“對不起，我不是故意的，我是看到那盆蝴蝶花太引人注目了，所以就……”說著你就蹲下身子小心地把花盆碎片撿起來，放在垃圾桶里，并把地面清理干凈，然后拿起書包飛快地向外跑去……從此，我們的友誼破裂了，每天我們再也沒有一起去上學，放學后也沒有一起回家做作業、玩耍。又過了幾天的早上，天剛蒙蒙亮，我還躺在屋里呼呼地睡大覺呢！忽然聽到“咚咚”一陣急促的敲門聲，我懶洋洋地伸了一個懶腰自言自語地說：“是誰呀？這么早來敲門，真是吵死人了！”我急忙穿好衣服，拉開門一看，原來是我的同桌，只見她從袋子里拿出一盆鮮艷、美麗的牡丹花，雖然是塑料做的，但是非常逼真、形象，就像真的一樣，她遞過來放在我的手里，小聲地說：“你好，明天我要轉到別的學校去了，因為我的爸爸、媽媽調動工作了。這盆花就送給你留作紀念吧！”說完轉身就走了，這時我雙手捧著那盆美麗的牡丹花，激動得說不出話來，呆呆地望著你遠去的背影并消失在茫茫的大霧中……我不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。
從那以后，我再也沒見過你，時間過得真快，一轉眼已經過去三年了，我多么懷念我們以前在一起學習、在一起玩的美好時光，我多么希望你能再來我家做客，并讓我親口對你說：“對不起了，那時我太沖動了，我不該對你那樣，請你原諒我！”祝你：
學習進步，笑口常開！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信4
親愛的櫻桃：
你好！我是你的同桌小熊貓，我們已經認識兩個學期了，我告訴你一個壞消息：我今天早上和我媽吵了一架，媽一氣之下說出了下學期不給我報xxx了。
櫻桃 ，你人很大方，你也胖的可愛，有一次，我沒寫古詩，你一來就問我，我說沒有古詩作業啊，你肯定地說有作業。我不信你的話，你就跑去問別人。別人都說有作業。我才知道我作業沒寫。從那以后，你每次都會問我作業寫了嗎？你也很善良。我真希望和你做永遠的同桌。我喜歡和你做同桌，我雖然不能和你在北辰見了，但我們可以在學校見呦！
我們一起珍惜在北辰最后的`時間。我們一定要快樂地過完在北辰這學期的日子，我們做一個約定怎么樣？我們約定好，我今年期末考試考得很好的話，就央求媽媽繼續留在北辰學習。我就能回來和你一起快樂學習，好不好？我們一起努力考高分，你一定要考好！
小熊貓
20xx年11月
給同桌的一封信5
親愛的小學同桌：
你還好嗎？分別已經一年多了，你還記得我嗎？
自從我讀了《給女兒的信》這一文章后，使我對愛情有了一個重新的認識。
在咱們小學時，同學們都幻想著“誰愛上了我？”甚至同學們之間都互相傳著某某人愛上了某某人，并且還起哄男生向女生表白，還記得最嚴重的一次嗎？
咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次，小張正在給小范寫情書，被咱們發現了。于是，大家就一起追著他，要把情書奪來再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會讓老師告訴家長的。叫同學更不能了，這只會讓追他的同學更多。最后，咱們見他可憐，就把他放走了。
如今回想起來，認為當時的我們實在太幼稚了，認為愛上一個人就像玩似的。
如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的信》和畢淑敏寫的《愛是什么？》后，我對愛情有了一個深刻的認識。
愛情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當然，愛也是孕育萬物的草原，比天空和大海更博大的`宇宙。
所以，希望咱們長大后要珍惜別人對你的愛，不要用愛情來開玩笑。
你是否也如此認為的你？希望能收到你的回信。
在這里，祝你身體健康、萬事如意！每天都有好心情！
給同桌的一封信6
親愛的同桌：
你好！我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的;政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什么不學呢?我知道你可能會說：太難了，實際上，難不是理由哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關于作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。
其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學習，我知道，但是既然現在咱們干不了別的.，咱們就應該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去;也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。
你的同桌
年月日
給同桌的一封信7
親愛的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩定的成績，現在也下降了。作為你的同桌，我對于你的現狀很擔心。
經過你的訴說，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準備了很長時間，我也知道那場舞蹈決定著你是否能進入南京戲劇學院。在你練習過程中，你強忍著疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關上一扇門，定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會發生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的.是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個小太陽，每天都是晴天。
希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
給同桌的一封信8
我的同桌：
你好！
轉眼間，你已經陪我度過了六個年頭。這六個年頭里，我們哭過，笑過，吵過，鬧過，這一切都會成為咱們倆之間的幸福回憶。
我心中有太多太多話想對你說，但每次話到嘴邊，就又咽了回去。因為我不知道如何開口，所以，我選擇這樣的方式來對你說我的心里話。
一年級小小的我們兩個還不太熟悉；二年級內向的我們還很客氣；三年級幼稚的我們互相推薦漫畫；四年級呆呆的我們彼此打鬧；五年級傻傻的我們討論著某個八卦，六年級成熟的我們彼此不舍。
時間過得很決，一下子，我們度過的快樂時光變成了回憶。回憶就是回憶，回不去的記憶，很快，我們就要畢業了。不知道同桌的你還記不記得，因為一件小事咱們差不多冷戰了半個多學期，現在想起那件事，覺得根本不值一提！
同學六年來，咱們都見證了對方的`改變。我由一個愛漂亮的女生變成一個大大咧咧的假小子，你由一個內向膽小的女生變成一個開朗活潑的假小子。我們互稱彼此為兄弟。
好多年了，我們總害怕彼此討厭自己，但是，兄弟，我喜歡你。我喜歡你的性格；我喜歡你和我一起比拼誰更像男生；我喜歡你那又狠又毒的話語，盡管經常被你傖得說不出話：我喜歡你在我傷心時愿意一直陪在我左右；我喜歡你陪我唱歌；我喜歡你陪我一起哭、一起笑···兄弟，真的不討厭你！
兄弟，快畢業了，對你真的很舍不得。但說實話，我還是有點放心不下你，因為其實你還是有點內向膽小，只有對熟悉的人才會開朗活潑；其實你還是有點不自信，總覺得自己不如別人。兄弟，放下一切，忘記煩惱，相信自己，在我心中，你永遠是最棒的！
語妍，謝謝你，陪我度過了那么多快樂的時光。畢業后要自己照顧好自己，有事沒事要打電話給我，那時候，我一定會對你唱：我的好兄弟，心里有苦你對我說
你的同桌兼兄弟：小章
給同桌的一封信9
親愛的楊子豪:
你好！光陰似箭，轉眼間4年過去了。那時調皮的我們已經是高年級的學生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天，就猶如一場夢一般。這個秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉。是啊！那時靦腆的我們，被同學們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來交流，眼神，動作，好多好多。你想我了嗎？其實有一件事情，可能你已經忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個鳥語花香的春天，我們已經2年級了。一下課，你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉了個頭，調皮的對我說：“追不上我吧！來呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛，有兩下子。”你說“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來，兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意，以為你發現我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你。“小心！”你向我跑來，一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球，在墜落下來的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“沒事吧！”兩位高年級的.大哥哥急忙跑了過了，扶起我和你。“沒事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后，兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤。“謝謝”我小聲的說。你調皮的眨了眨眼睛，大氣地說“沒事啦，走我們繼續玩！”
多少年過去了，這件事我還銘記在心間，現在，我就來謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！
祝你身體健康學校進步
你的老同桌20xx年11月20日
五年級:
給同桌的一封信10
親愛的同桌：
我們是什么時候認識的呢？應該是很久以前吧，那時我們剛讀小學，還太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只認為誰讓我們的口袋塞滿了糖果，誰對我們好，誰就是朋友。后來，我轉班了，你也轉學了，我們就像兩條相交的線，只匆匆地經過了一個交點，便各奔他方……
但是，3年后，我們又同時轉到了同一個學校，同一個班級，我們又成為了同學。剛來到這個陌生的班級，對一切都不熟悉，坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同學們混熟了，與她們打成一片。還記得，補課的一天晚上，學校停電了，大家都很興奮，點著蠟燭，講故事。我們坐在最后一排，后面空蕩蕩的，總讓人覺得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，壯膽。過了不久，電來了，我們才松一口氣。雖然有點恐怖，但是我們還是期盼著晚自習停電，但從那以后，晚自習再也沒停過電。
你的物理電學沒學好，我的英語也不好，但是，我的弱科是你的強項，你的弱科是我的優勢。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起，這樣我們可以互補，老師同意了。那天，我們特別高興，還好好慶祝了一下。
我還記得，上學期我們坐在一起時，你給我看過的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很認真地看完了，你笑著對我說：“好像我們，看，我的左手旁是你的右手。”我聽了，也笑了。
時間流得真快，我們已經坐了一學期的同桌，雖然我們有時會為了一些很小的事情鬧別扭，但是我們的恢復力驚人的好，不一會兒又有說有笑了。你有時很幽默，說的話讓人又無奈又好笑，有時生氣時的表情很可愛。跟你相處了那么久，我總結出了你的三大愛好：睡覺，吃東西，看書。你看的書很多也很快，常常我幾篇沒看完，你已經搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食，有時，你在書中看到各種美食的圖片，都會很激動地扯著我的衣服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語課，英語老師問你，你的.愛好是什么，你無里頭地說了一句：“Sleeping。”惹得很多同學笑，我只有坐在座位上無奈地搖頭。
相交線，是兩條不平行的線，它們總會相交于一點，但是相交于一點后，它們會向兩個不同的方向前進，不會再相交第二次。我們不是兩條相交線，而是依傍左右的平行線，雖然永遠不會相交，但是，我們的距離不會變，你的左手旁是我的右手，我們會一起向同一個方向前進……
給同桌的一封信11
可惡的同桌：
你好！近來過得怎么樣呀？作業是否都寫完了？哈哈！開個玩笑。不過，我真得借此機會和你好好談談了。
記得以前，我是組長，你是組員，我每次檢查你的作業，你不是沒寫完就是根本沒寫，氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下，你終于屈服，乖乖地到座位上補作業去了。有一次，你破天荒地完成了作業，我激動得半天沒說話。事后，我狠狠的表揚了你一番。本以為你回頭是岸了，誰知過了兩天，你又恢復到原來的.樣子，可想而知，我當時是多么的氣憤。我對著你怒吼，給你講大道理……能用的方法都用了。最后，你終于忍不住了，對著我大叫：“王雨婷，我已經忍耐你到極點了！！！”我的聲音比你還高：“你每天都不好好完成作業，還有理了！你對得起你父母嗎……”你無話可說。最后，咱們兩個都平靜下來，這場戰爭，你又以失敗告終！
同桌呀同桌，你光想著我批評你了，但是你想過沒有，我是懷著什么樣的心情批評你的。那個組長不希望自己的組員學習好？那個組長不希望自己的組員優秀？我是恨鐵不成鋼呀！同桌，你改改吧！其實你并不笨，只是你太懶；其實你并不是學習不好，而是你沒有用心血。同桌，希望你能理解我的苦心，從此以后好好學習、天天向上、孜孜不倦！
呵呵，說了這么多，我也累了，下次再聊吧！
祝
學習進步，健康快樂
你的同桌：王雨婷
2月26日
給同桌的一封信12
同桌：
你好!
今天我要寫一封信給你。我記得我們好像從上一學期到這一學期，一直沒有換座位。這是很難得的，班上其他同學好多都換座位了。
你是一個非常調皮的男孩子，性格也是陽光燦爛的，成績還不錯，而且樂于助人。記得有一次上早自習，我忘記帶英語書了。當時我很著急，在書包里面翻了幾遍都沒有翻到英語書，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒找到。我差點急得要哭了，然后被你看見了。你對我說：“李雨涵，你是不是忘記帶英語書了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書包里面了，怎么找不到?”然后你對我說：“算了吧?你也別找了，找了這么久也沒找到，肯定是沒有帶，我們一起看吧。”說完，你就把英語書放到了桌子中間。
同桌，我想跟你說一件事。你能不能不要那么調皮了。就是你感冒的時候，不要對著我咳嗽。因為咳嗽是可以通過呼吸傳染的，我可不想因為咳嗽感冒而影響學習，我也不想吃藥。再說了，你對著別人咳嗽那也是不禮貌的吧。
還有上次，你在作文當中寫到我亂扔垃圾在你書包里，還把垃圾踢到你凳子下面，其實那些都不是我做的。你又沒有親眼看見是我扔的，是我踢的，你為什么要說一定是我扔的.嘞?你就說肯定是我，其實那些垃圾都是別人踢過來的，只不過我沒有及時把它撿起來，也是我的不對。不過下次我會注意的，但是也請你以后不要亂說。所以請你以后不要再誤會我了。
給同桌的一封信13
親愛的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的，當你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什么學習用品的時候，你都會笑吟吟的.遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關系，我借你用。”自此之后，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認，你的數學成績很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時，你已經找到了解題思路；當我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個好強的人，這當然是個挑戰，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對于我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數學計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。啊！差點忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個同桌，還有什么好說的呢？
放假了，在閑暇時間，還經常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學期下來，我們早已成為朋友了吧！
祝學習進步
給同桌的一封信14
親愛的同桌楊殷杰
你好
自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。
你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的.地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀！
但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發現你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創造出更輝煌的成績！
祝你身體健康，天天向上。
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信15
我的同桌：
你好！
跟你做了將近一年的同桌，發現你成績優秀，作業認真仔細，總是做得又快又好，是我學習的.榜樣。
你平時總愛沉默，像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里，上課也只是偶爾發幾次言而已。在下課或中午午休時，其他同學都出去結對玩，你卻還在教室里，不是看書就是做作業，只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事，但作為同桌的我覺得你很無聊，所以我希望你開朗一些，多跟我們玩玩。開心一下，這樣不是更好嗎？
雖然你十分內向，但你做事負責、認真，讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時，發現你的一個好朋友在晨讀中和同學說話開小差，我本以為你會網開一面，誰知你卻毫不留情地提出來，那個同學連忙認真晨讀。你真夠稱職的，真不愧是我們的好干部！
希望今后我們之間能取長補短，讓友誼更加深厚。
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