給初中老師的一封信（精選25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給初中老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給初中老師的一封信 1
敬愛的老師：
您好！
我是您未來的學生，我很行知道你長什么樣子，我真心希望從這封信中，你可以知道我的目標，和我自己的樣子。讓您認識我是一個什么樣的學生。
我是一名愛笑的女生，我的了與愛好就是畫畫，我的優點有很多，缺點也有很多，我有一雙靈活的小手，誤會發亮的長頭發，月雅思的眼睛，和一張愛說話的小嘴巴。
我的學習還行吧，就是一些難題閱讀題老師不會，想不清楚為什么這樣子做。您是我未來的老師，我一定會聽您的話，不會給您頂嘴，不會惹您生氣，你上課的時候我會專心致志，不走神，認真聽講，不會的題我會舉手問您，我是不會濫竽充數的就這么的混過去的。您留的家庭作業我都會按時完成，我會自學，還把自己的.自戀好成一個真真正正的方塊字，有停筆頓筆。我的學習會認真認真在認真的。
老師你到底長什么樣呢？我好像現在就見見你？你是男的老師？還是女的老師？你是嚴厲的？還是溫柔的？你的名字是什么呢？……我是多麼想知道您長什么樣子。
這就是我的目標我對自己提出的要求，希望我們見面之后，你會全新的再認識我。
祝您：
身體健康，萬事如意、工作順利
您未來的學生xxx
20xx年12月31日
給初中老師的一封信 2
xx老師：
您好！
好久沒見您，不知您的身體好嗎？工作順利嗎？您現在還在職工教嗎？對了，我這次語文考了96.5分，成績還算理想。您雖然只教了我短短一年不到的.時間，但使我受益匪淺。您像一株高大的老芭蕉，我呢，就像一株嫩嫩的小芭蕉。
您用自己的心血哺育我，給我營養，令我茁壯成長。而您卻一天比一天蒼老，額頭上的皺紋一天比一天加深，像一道道深溝。在您的幫助下，我的作文一天比一天好。我有個好消息要告訴您，我們學校建立了小記者站，我已經是《小學生時代》小記者的一員了，全樣也只有59位學生是小記者，希望這個消息能使您高興。
祝您身體健康，工作順利！
給初中老師的一封信 3
敬愛的王老師：
您好！時光飛逝，轉眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時間即將完結，然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴，只可借著單薄的一封書信表達。
3年了，做您的學生已經3年了。現在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當初剛進這個班的時候，我們這五十多個孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的`肩膀說:“老師相信你，相信你一定會更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動地雙頰都變得通紅。當我怯怯地再次望向您的臉時，看見的是您無比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復著那句:“老師相信你......”
事情已經過去有一段時間了，可每當靜下心來或是受到打擊和挫折時，我總會想起您那句攜帶著春風的話語。我想可能您認為這只是在對一個迷途中的學生給予適時的鼓勵和信心，但真正地對我來說，卻是意義重大的，寥寥數語不僅讓我看到您身為一位老師的責任心，更看到您如父母一般的關懷、溫暖和信任。
我繼續回憶過往，老師您對我的幫助又何止這一次呢？當我在數學題海中掙扎迷失，困若無助時，是您將我牽引出來，并為我復習，指導功課，讓我走出了失落與自卑；當我和父母鬧矛盾時，是您及時耐心地開導、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當我取得一點小成績時，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時光轉瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來多次的關心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛教育了我們三年，我甚至不曾忘記您的每一句“放學路上小心點”，也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優秀的學生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛的老師。
最后，我想說也許我沒有你理想中那么優秀，也達不到你期許那樣，但是我保證會做一個懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！
給初中老師的一封信 4
尊敬的未來初中老師：
您好！
再過半年，我就要邁入英華初中，也許我們素不相識，但我們一定能相處的很融洽。
我先來做個自我介紹，我叫xxx，代號小左，江湖人稱“閃電腦”，今年11歲，來自湖南省湘潭縣的一個農村。我最喜歡讀書了，有一回媽媽讓我去買醬油，一邊走一邊看書，完全不注意看路，結果，差點撞到墻上。來到商店，我把媽媽囑托給我的'事情忘得一干二凈，只記得讓我買做飯用的東西，我走到貨架前，面對一百余種調料，我陰陽差錯地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢扔到到柜臺上，頭也不抬，一聲不吭，錢都不找，仍舊專心致志地看著書走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓斥了一頓。您呢？
我還是個意志力堅強、從不言敗、永不服輸的人，有一次，我被選上參加音樂比賽，結果落選了，老師和同學都怕我走出不正常的事情，可誰都沒想到，我一點都不在乎。
我很向往初中生活，因為初衷是一個全新的階段，不停的吸引著我，我上了初中以后，一定要好好學習，為班級爭光正彩，讓班級發光發亮。
希望我們早日見面。
祝
身體健康、萬事如意、工作順利
您未來的學生xxx
20xx年12月26日
給初中老師的一封信 5
親愛的姍姍姐姐：
您好！三周，短短的兩個字，里面卻飽含著你我之間真摯的感情。三周雖然過去了，但是你給我們的印象卻永不磨滅。
您臨走前留下了一封幾千字的信和一首您最喜愛的歌———張學友的《祝福》，你還不忘地叮囑湯湯老師一定要放給我們聽。為什么您就不選擇自己來唱呢？我知道，您不忍心！其實換做了是我，也許我的選擇和您的一樣。當我們的社長在讀您的那封信的時候，其實讀到開頭的時候我就已經想哭了，但是我強忍著不讓它流落下來。因為社長邊讀信，我的腦海里都會浮現出您的一點一滴。
好不容易才讀完了這一封信，接著，湯湯老師就放歌給我們聽，還開屏投影歌詞給我們看，讓我們跟著一起唱。當唱到最后一句的時候，湯湯老師移了移那張歌詞表，我看到了幾個大字———“愛你們的姍姍姐”。好吧，我的淚水忍不住了，最終嘩啦嘩啦的流落下來，我的課桌滿是我的淚水。我邊哭著，腦里浮現出你給我們上課的情景，您說的每一句話，我都依然清晰。
親愛的姍姍老師，謝謝您，讓我的`作文有了進步。我們這次的月考終于與二班拉近了距離，這里面有您和湯湯老師所付出的汗水。
我會相信的，您在QQ里說你會回來看我們的，在某一個陽光明媚的日子，當我們不經意間看向窗外，你就站在那里，仿佛不曾離開過。
我親愛的姍姍姐姐，您就快點回來吧，我們都好想你。現在的每一刻，我都期盼著天天都是陽光明媚。“若有緣/有緣就能期待明天/你和我重逢在燦爛的季節。”
祝您：身體健康！萬事如意！天天開心！
最愛您的學生：xxx
給初中老師的一封信 6
敬愛的高老師：
時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。
記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先，高老師您說：“做一名優秀的班干部要德、智、體全面發展……下面競選開始，請大家踴躍上臺。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了!
高老師，我的第一次上臺演講，是您的鼓勵，才使我成為了一個勇敢的演講者。
還記得我的.第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節奏明快的《步步高》，引人奮發向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優美婉轉的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢?”正當我著急時，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這里面卻蘊藏著您對我的關懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的感謝!……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學們一起為我打拍子，還不時關心地問爸爸：“婷婷的琴彈得這么好，在哪里學的?彈幾級了?”
高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關懷和愛，讓我學會了充滿信心地秀出我自己。
高老師，春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情;夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞;冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……
寫到這，我要對您說一句，高老師，衷心地謝謝您!
同時祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下!
您的學生陳xx
給初中老師的一封信 7
未來的老師：
您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的哥哥姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的`教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：宣xx
20xx年4月26日
給初中老師的一封信 8
親愛的張老師：
您好！
我雖然已經小學畢業了，可是您把我從小學一年級一直帶到了六年級的恩情，我是不會忘記的。在這六年的時間里，我一直都有好多話想對您說，現在就讓我把它們都寫在這封信里吧！
鏡頭一：就在我剛上一年級的時候，一天，我在學校門口被一個高年級的男同學撞傷了，這件事被您知道后，您趕緊把我帶去抹藥水，并讓我在教室休息，囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關心我，讓我感到非常溫暖，至今那種感覺依然在我心里流淌！我真的想對您說。
鏡頭二：五年級時，學校舉行了運動會。當時我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽光下，終于輪到我上戰場了。就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏，就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，在槍聲響起的一剎那，我如箭在弦飛刺而出，一百米說長不長說短不短，眨眼間我以最快的速度跑到了終點。我贏了，您像一個孩子和我們大家一樣的高興、激動。老師，我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上，那該多好呀！看著您那開心的笑臉，我真想對您說。
鏡頭三：有一次您在講臺上講課，而我在下面玩計算器，結果不小心弄出了聲響，影響了課堂紀律。您當時非常生氣，狠狠的批評了我。我當時很慚愧的地下了頭。老師，您不要生氣，請相信我一定會改正的！請您原諒一個學生的'無知吧現在，我想對您說。
張老師我還想對您說：謝謝您對我這幾年的教育，從您那里我不但學到了很多知識，而且，還使我懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報您的，您可一定要相信我呀！
張老師，我想告訴您，我現在的班主任對我很好。請您放心，我一定會在我李老師的教育下，努力學習，改掉以前的陋習，請您為我加油吧！
在新春來臨之際，祝您：身體健康，萬事如意！也祝愿所有擔任過小學畢業班和擔任新初一年級的老師。
您的學生：趙xx
20xx年2月1日
給初中老師的一封信 9
尊敬陳主任：
您好！
陳主任，您給我們當了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。
陳主任，我最喜歡聽您的講課，因為您在講課時，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現在我們的眼前。雖然您時常在語文課后占用我們一點課余時間，但我們都被你那活潑的語氣感染，不愿離開課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學生問我：“你們的語文老師整天拖堂，為什么你們還這么開心呀？”我立刻回答：“因為陳主任講得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時間里，我的語文成績了，作文水平提升了，使我的語文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在上學期的考試中取得了進步，這些與您的辛勤勞動是分不開的！
陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現在，我還清楚地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的'事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學比賽拔河得了第一而驕傲自大時您批評我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中。…陳主任，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽您講生動活潑的語文課！
陳主任，您為了您的學生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個時候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安啊！陳主任，我想您為了我們的學習付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業精神一定會激勵我們以后的學習！
在教師節，我寫這封信給您是想表達我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護著我走過小學最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！
陳主任，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！
我永遠愛著您，尊敬的陳主任！
祝您：
青春常駐，工作順利！
您的學生：羅xx
給初中老師的一封信 10
敬愛的老師：
轉眼間，我即將跨入中學的大門。真的有些舍不得這美麗的校園和朝夕相處的同學，更感激你對我的諄諄教誨。
三年里，您漸漸把一棵棵幼苗澆灌長大。我也在你的精心栽培下成長為一個有自信，有勇氣的男孩了。
記得那是一節語文課，您繪聲繪色地講解著課文。臨近下課時，您問了一個個問題。頓時班里成了手的海洋。只有我不敢伸出那細嫩的小手。我心里一直在想：回答錯了怎么辦?同學會不會笑我?這時，您似乎看穿了我的心思，你點名叫我。我怯生生的回答完了。顯然是回答對了。您帶領大家用熱烈的掌聲鼓勵我。
老師，您知道嗎?這次小小的鼓勵讓我從此對自己充滿了信心和勇氣。我更喜歡上語文課了。以后您每提出的問題，我總是搶著回答。我的小手也是舉得最高的。
隨著年齡的增長，可能我覺得上課無須太嚴肅。還記得那堂課嗎?您正講得心潮澎湃時，我“卟哧”一聲笑了起來。您莫名其妙地停了下來。問我笑什么?我沒回答。這時，你嚴肅批評了我。我當時還不服氣呢。嘴里嘟噥著：笑笑算什么?又不是監獄?
課后，你把我叫到辦公室，耐心地幫我分析我的錯誤。我才明白了自己的不對。從此后，我知道上課的嚴肅性，上課也更專心了。
六年級時，你更注重了我們的成績。因為我們即將面臨畢業考了。有一次，你氣沖沖地把改完的試卷扔在了講臺上。還沒發，你就先點了我的名，然后當著同學的'面指出了我試卷中所犯的錯誤全是因為粗心造成的。如果能細心點，完全可以考到95分以上。
我知道，老師是恨鐵不成鋼才生那么大的氣。你的教育讓我明白：考試不僅是考我們的知識，同時也是考我們的細心和耐心。
回首三年歲月，我的每一點進步無不凝聚著您的辛勤汗水。在我心中，您是最好的老師。
即將分別了，我只能用最樸素的話語再說一聲：老師，謝謝您了!
給初中老師的一封信 11
親愛的王老師：
您好！
今天是教師節，在這個屬于老師的日子里，我最先想到了您。
因為最近讓我印象深刻的事，就是被你請到辦公室“喝茶”。還記得當時你正查問其他同學的作業情況，我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時，你嘆了一聲，從椅子上站起來，并把椅子推到一邊，面對著我，說：“最近學習是不是不用心啊？從你寫作業的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”
我沒什么好反駁的，都應了。你略帶怒色，說：“之前也找你談過，但是這次可要記住我的話。”我便挨了幾尺子的“教法”。雖說我并不委屈，但被批評還被打的滋味當然不好受，我心情低落地正要離開，但當我回身要走的一瞬間，我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個，我想起你曾經對我說過你總是對我的作文充滿期待，像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習慣，這樣的重視好像也習以為常。我可不能辜負老師的期望！我好像看到了你在批到我的周記時翻開本頁的小心翼翼又匆匆忙忙，在讀文章時的迫不及待又生怕看到結尾的樣子。
我的心不再沉重，在邁出門的一刻回頭，看到了你又繼續忙碌工作，為我們操勞的身影。我多想對您說，老師，您辛苦了！
我的作文本發下來時，我看到你寫在文后的.那一大段批語，又想起你在談話時對我的教導，我心里感到愧疚，因為我的學習態度根本不及您對我的良苦用心，從那之后，我開始思考如何能更用心學習呢……
最后，感謝您對我的耐心教導，感謝您對我的良苦用心，同時也祝您教師節愉快！
您的學生：尹xx
給初中老師的一封信 12
親愛的王老師:
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的。
當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業，卻沒有半點怨言。作業本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學到了知識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的`不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：:您想讓我們學到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
給初中老師的一封信 13
尊敬的初中老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已成為了一個高一的學生。在此我想對您說一聲謝謝!
謝謝您三年對我的辛勤付出，是您教我學習，教我做人，給我的初中生活帶來了濃墨重彩的一筆。記得那時我是一個完完全全不搞學習，上課常常看小說，睡覺不聽講的壞孩子。可是您卻一直沒有放棄我，一直盡心盡力地教育我學習、做人。您這么大公無私是我一生也不會忘記的。
在此我衷心的感謝您對我的`關心和教育。
回收初中發現自己沒有珍惜那時的時光，現在有些后悔。不過請您放心，我一定會珍惜我眼前所有的，爭取考上一個理想的大學。
您的學生：xxx
20xx年xx日xx日
給初中老師的一封信 14
未來的老師：
您好！在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的.題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”
您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。
而是耐心教導我們，對吧，老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私……
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過兩個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學在一起過完這美好的初中生活！此致祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：xxx
20xx年x月x日
給初中老師的一封信 15
尊敬的初中老師：
您好！
我們立刻就要相見了，首先，我為我們能成為師生而感到開心，感到自豪，感到驕傲。
我要先自我介紹一下，我叫李xx，此刻幾乎不搗亂，比較努力，可是需要再細心，我家在水洞鎮，我是個農村的孩子，家里不算富于也不算窮，老師每年幾乎都會選我做為愛心好少年，這不，六年級上冊我就有兩次了，我很重視大考試，所以，每回大考沒有下過前23名，并且，我還很孝敬父母，明白關心奶奶，關心家人了，并且每周回家都會給我的弟弟妹妹帶我們學校發的家餐，每回看到他們臉上的笑容，我心里比吃那些帶回來的家餐還要甜蜜。
好了，介紹完我了，也就該看看您了。我感覺您在學習上很嚴肅，在生活上不是那么嚴謹，并且但我們十分的友好，向教我們的小學語文老師一樣，在生活中很和藹，愿意和我們溝通，談話，可是，在學習上絕對不是那么隨心所欲，十分的嚴謹。我期望您也能像劉老師一樣，對我很負責，不放棄每一個學生，不放棄每一個考好的'機會。我期望您帶的班級也能夠文武雙全，學習天天前3名，武術也是前3名，那您帶的班就對是響當當的好，那您臉上不就有光了嗎！
我期望我在您手中能夠學習更上一層樓，能在班里站住前20名，可是，要為我們能成為師生而高興，自豪，驕傲，幸福，歡樂。
祝:身體健康，工作順利！
給初中老師的一封信 16
中學老師：
您好！雖然我們還沒見面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧！我深深地期待我們的見面。
老師，我能問您一個問題嗎？您喜歡怎樣的學生？是活潑可愛的.，還是學習認真的？不知道您會不會喜歡我。但在以后的生活中，我會努力完善、追逐夢想。我最大的夢想就是當一名老師，為了這個夢想，我一直都不懈地努力著。古語言：天行建，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學習，我還有許多愛好呢！我愛體育，還喜歡跳繩，也很愛作文。我跟您說這些，只是想讓您多了解我，將來的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負學校和家長的期望。
再過一個月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動……
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給初中老師的一封信 17
尊敬的初中老師：
您好！
我們馬上就要相見了，首先，我為咱們能成為師生而感到開心，感到自豪，感到驕傲。
我要先自我介紹一下，我叫xx，現在幾乎不搗亂，比較努力，不過需要再細心，我家在xx，我是個農村的孩子，家里不算富于也不算窮，老師每年幾乎都會選我做愛心好少年，這不，六年級上冊我就有兩次了，我很重視大考試，所以，每回大考沒有下過前23名，而且，我還很孝敬父母，知道關心奶奶，關心家人了，而且每周回家都會給我的弟弟妹妹帶我們學校發的家餐，每回看到他們臉上的笑容，我心里比吃那些帶回來的家餐還要甜蜜。
好了，介紹完我了，也就該看看您了。我感覺您在學習上很嚴肅，在生活上不是那么嚴謹，而且但我們非常的.友好，向教我們的小學語文老師一樣，在生活中很和藹，愿意和我們溝通，談話，不過，在學習上絕對不是那么隨心所欲，非常的嚴謹。我希望您也能像x老師一樣，對我很負責，不放棄每一個學生，不放棄每一個考好的機會。我希望您帶的班級也可以文武雙全，學習天天前3名，武術也是前3名，那您帶的班就對是響當當的好，那您臉上不就有光了嗎！
我希望我在您手中可以學習更上一層樓，能在班里站住前20名，不過，要為咱們能成為師生而高興，自豪，驕傲，幸福，快樂。
祝
身體健康，工作順利！
xx
20xx年12月25日
給初中老師的一封信 18
親愛的珊珊姐姐：
您好！
幾天沒見，有些想念您了。也許你不知道我的名字，那我先做個自我介紹吧。我叫區曉晴，是華僑中學初一（1）班的學生，也是您的學生，就是那個臉蛋尖尖，頭發短短，伶牙俐齒的小女生。就是那個經常在教師辦公室里對您說那句“精神上支持你”的小姑娘。
說實話，我不喜歡您的不辭而別，您只留給我們一封長長的'信，就悄悄地走了。我們準備為您開個歡送會呢。也許您是因為怕舍不得我們，是怕抑制不住自己的眼淚吧，所以選擇了靜靜地離開。
您來我們班實習了三個星期了，您總是梳著“馬尾辮”，穿著“小清新”的衣服，清清純純的樣兒。我每次去辦公室，都看見您總是在孜孜不倦地批改著我們的作文，您總是批得那么認真，那么細致。您上的課風趣幽默，常常引得全班同學哈哈大笑。下課了，還經常跟我們談笑，好像我們的大姐姐。我們都喜歡您。
上個星期五，我們得知您已經離開了學校，這猶如晴天霹靂，我們都舍不得您呀！我們就在教室里為您開了一個沒有主人翁的歡送會，我們在黑板上寫上了“珊珊姐姐，我們愛你”，然后深情款款地為您合唱了《祝福》，每個人都唱得熱淚盈眶。在這，我祝愿您身體健康，前程錦繡！回憶起我們相處的點點滴滴，我們還拍了許多張照片呢，要是這些照片能留下您的倩影，那多好啊！
珊珊姐姐，您還會回來看我們嗎？我們會時常記掛著您，因為您是我們的好老師，好姐姐。在您身上，我們學到了許多許多。我們永遠忘不了您。
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年3月31日
給初中老師的一封信 19
未來的中學老師：
您好！我目前是北關小學六年級二班的一員，再過幾天我就要離開小學，進入新的學校——中學了。我向中學老師您，介紹一下我自己吧。
我叫劉佳成，今年13歲，是一個女生。當然了，您可能聽到我的名字認為我是男生，其實我是女生，哈哈，我不介意的，我是北關小學畢業的，原來的班級是六年級二班。我的興趣不太廣泛，只學過幾年的書法和畫畫而已。我的愛好是讀課外書，因為我覺得書能讓我快樂起來，讓我與書中的人物一起歡樂，一起嬉戲，一起馳騁在書的快樂海洋里。我的特長當然是寫字了，我是班里寫字最好的，但我并不驕傲，仍在努力前進著。對了，還忘了介紹我的性格，我的性格屬于文靜型的，但玩起來會特別瘋。哈哈。我一直在小學里擔任語文、數學、英語、科學這幾門組長，并且負責管理班費。
我打算進入中學后更加努力學習，刻苦向上，決不辜負老師和父母對我的期望，爭取做一個品學兼優的好學生，文靜乖巧的好孩子和一個在社會上遵紀守法的`好公民。當然了，進入中學后，我就是一個中學生啦，更要好好學習，把學業搞好“沒有最好，只有更好”這就是我學習的宗旨！
我介紹完我自己了。那么，中學老師，您是一個什么樣的人呢？我相信，您一定也是一個像我們小學班主任一樣的好老師，平易近人，和藹可親。我很期待中學老師您的出現呦！致此，擱筆！
祝您
工作順利青春常在萬事如意
未來的學生：劉xx
x月x日
給初中老師的一封信 20
敬愛的徐老師：
一提起筆，眼前就浮現起您那慈祥的面龐，一時間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個極其普通但又極不平凡的字：謝謝！
初次遇見徐老師您時，您那親切的微笑就深深地印刻在了我的腦海中。在后來的學習生活中，您更是常常鍛煉我各方面的能力。雖然我沒能當上班長，而競選到了宣傳委員，心中有一絲失落，但您的鼓勵讓我明白：只要努力，一切都是一個嶄新的開始。您對我總是充滿信任：有什么任務，您會放心地交給我去做；有什么競賽，您會馬上讓我參加；有什么活動，您都會讓我來主持……在您的培養、教育下，曾經年少無知的我漸漸開始成熟，漸漸懂得了很多。這都要謝謝您，徐老師。
有句古語“嚴師出高徒”說得真好！我身上有許多缺點都是在徐老師您嚴格的要求下改正的。記得有一次上英語課時，徐老師您在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個機關槍似的講個不停。您講，我們也講，您不講，我們還講。“xxx，上課不許講話！”這時，您的一雙眼睛，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我面紅耳赤地呆坐在座位上，真不是個滋味啊……
還記得一次午休時，同學們都在教室里寫作業，我的嘴又耐不住寂寞了，和同學你唱一句，我和一句。靜靜的教室就數我們這邊風景獨好。正說得高興，一抬頭，接觸到徐老師您兩道冷冷的目光，滿心興奮頓時如遭遇一盆冷水，我趕忙坐直了身子，眼睛盯著書本讀書。我清晰地聽見您輕輕的腳步聲走近了，走近了又走過去，我的.心便提了上來又放了下去。
更記得一堂自修課上，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時，從教室的某個地方又發出聲響，開始是蚊子叫似的“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響。我不得不承認，這又是我發出的江水般滔滔不絕的聲響。
對于我這話多的毛病，我也一直耿耿于懷。一次放學后，您把我叫到教室外面說：“xxx，你身為班干部就應該以身作則，在教室里不該講話的時候就應該閉嘴。如果你改掉了這個壞習慣，相信你的成績將會更好。”聽完老師的話，我慚愧萬分，下定決心要改掉這個壞毛病。
徐老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我很大的鼓勵與支持。在課堂上，我的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現在我眼前，激勵我向前進！
謝謝您，徐老師。您給我指出的不足，我一定會揚長避短，把多嘴用對地方，讓老師您少為我操心，使得自己的學習表現更上一層樓。
老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 21
親愛的老師：
您此刻身體還好么？帶新一屆初三會不會太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。
離開二實驗有一段時間了，我無數次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨日剛剛見過。
三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側的雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風力飛翔。還記得距中考兩個月時您發著燒給我們講作文，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進行讀書報告會，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講本事；中考前最終一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍刮起一陣風，將我，我們，送到更高的天際。多謝老師。
畢業典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機，卻又撿了回來，那紙飛機其實就是每一個八班同學，即使我在最遙遠的地方奮斗夢想，也不會忘記最初的'母校，最初的老梁，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學，都將竭盡全力，沖刺名校，期望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在老師節來臨之際，祝梁老師老師節歡樂。
給初中老師的一封信 22
敬愛的中學老師：
您好！我就要小學畢業了，即將進入初中學習。我心里很興奮，便在腦海中開始勾勒著未曾見面的您的音容笑貌。即將進入初中，我有點小激動，又有點害怕，因為我曾聽上初中的朋友說過，上了初中要學的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業一大堆，并且老師又十分嚴厲。我期望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您必須是一位和藹可親、活潑開朗、知識淵博、體貼學生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛護我們。
在您的課堂上，您用幽默風趣的語言給我們講課，給我們帶來了知識，更給我們帶來了歡樂。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問題，您的課堂不會乏味枯燥。您的.教學方法十分獨特，不會給學生增加負擔，不會有一大堆的作業，讓我們沒完沒了地寫。您不會霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結合？下課的時候，您不會拖堂，您還會跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺您離我們很近，讓我們覺得學習起來簡便無比。
當我們犯了錯誤時，您不會用那種尖銳的聲音來批評我們，更不會用長長的鞭子來教順我們。不會踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴地、進取地應對并改正自我的錯誤。
未來的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優秀，那么和藹可親。再過兩個月我們就要相見了，您必須比我想象中的還要完美！
祝您：身體健康，工作順利！
給初中老師的一封信 23
尊敬的老師；
您好！我是一名即將步入中學大門的學生，此刻我的內心激動萬分，我懷著對初中生活的憧憬，寫下了這封信。
雖然，我不并知道您會是一名怎樣的老師，但我希望您能夠在傳授知識方面做到不死板，用形象生動的方式教給我們，因為我們不是任人擺布的機器人，而是有血有肉的大活人。那種填鴨式教育也逐漸被時代的潮流所淘汰。夸美紐斯說過這樣一句話‘任何知識都不應該根據書本去做，而應該實際指證給感官與心智。’
不僅如此，我還希望您能在教育學生方面做到言傳身教。因為學生是祖國的花朵，是未來社會的棟梁之才，當然在我們犯錯的時候，您有必要給我們作出正確的指教，同時，指教的方式必須科學得當。您應在我們失敗的時候，鼓勵我們，跌倒了要自己爬起來，世上沒有平坦的大道可走，天空沒有一成不變的`彩虹；陽光總在風雨后，成功總在失敗后。
尊敬的老師，教育好學生是您的責任，希望您能夠，認真考慮這兩點建議。
此致
敬禮
您的學生：xxx
給初中老師的一封信 24
敬愛的劉老師：
恩師您好！
時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當涌泉相報。
您還記得四年級時嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎。當拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的和一等獎的.呀！。你不應該驕傲，反之，你應該虛心向別人請教，吸取經驗。”聽完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進步一直銘刻在心，每當驕傲時，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
老師祝您：
工作順利！
一帆風順！
您的學生：xxx
2xxx年x月x日
給初中老師的一封信 25
敬愛的數學，英語老師：
您們好！
我是一個剛上初中的新生，也許您們還不認識我，但是以后，我們會熟悉起來的。也許您們會問：這個學生學習怎樣樣啊？這個您們請放寬心，別的我不敢說，就數學和英語兩門課的成績我肯定會在班上名列前茅，您們肯定會問：為什么呢？這就要從我小學快結束的時候說起了。
原先，在小學的時候，我的學習成績一向是全班中等，最差的就是英語，滿分100分，我考的分數連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個網上學英語的網站，從那以后，我便認真學了起來。早上，我早起一會兒，學一會兒；中午，爸爸做飯，我也學一會兒；到了晚上，寫完作業，寧可晚點睡，也要學一會兒。就這樣日積月累，我的英語成績上去了，到了期末考試時，我不再像以前那樣害怕了，而是相當有自信，滿分30分，我竟然考了23.5分。雖然不是全班最好的，但對我來說，已經很高了，如果沒有前一個月的努力，我根本就不會到達這種水平。在暑假，又把小學三年的.英語（因為小學時候英語沒有好好學，所以里面的資料幾乎是一無所知）學了一便，為初中的學習打下了一個堅實的基礎。
另外，在暑假，爸又給我找了一個網上學習數學的網站，我開始學起了初中的數學，我學，爸爸也學，他總是在我之前看看上面講的資料，再教我要怎樣樣去學，在爸爸的輔導下，我兩個月就把初一上學期數學學完了，此刻上了學，第一天學數學就感覺十分簡單，同學們會的，我會。不會的，我也會，心里十分高興！
老師門，您們看好吧，我必須在初中的學習過程中，克服不認真的毛病，上課要認真聽講，認真做筆記。把作業寫地工工整整。中學，我還要像原先那樣每一天堅持學英語，并且還要提前預習每門功課，再抽時間把下學期的課程學完。做一個品學兼優的好學生！我說到做到！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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