給學生家長的一封信

時間：2024-08-31 21:26:47 書信我要投稿

給學生家長的一封信

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給學生家長的一封信，歡迎大家分享。

給學生家長的一封信

給學生家長的一封信1

　　尊敬的各位學生家長：

　　你們好！

　　近幾年，非法集資案件層出不窮，集資案件形式多樣，受害群體不斷擴大，為維護社會穩定，保障家庭財產安全，保護廣大學生身心健康，xx縣教體局特以致家長一封信的方式，提醒家長提高防范非法集資的警惕性，拒絕參與非法集資活動。

　　中小學、幼兒園寒、暑假期間是非法集資案件的高發期，也是各類教育培訓異軍突起的時期，很多不法分子借用教育培訓的方式，利用短暫的假期，誘騙家長和學生。如以“包教、包會、包過”為承諾，夸大學生教育培訓和補課效果，收取高額費用；跨月、跨學期收取大額教育培訓費或以打折、優惠、送禮物、介紹生源、減免培訓費等方式誘惑家長和學生等，當以上承諾無法兌現時，不法分子會人蹤全無或承諾的`服務大打折扣，又連續推出新的花樣，致使家長、學生難以抽身，人財受損。

　　在此，xx縣教體局提醒廣大家長，學生在選擇教育培訓機構時把握好以下幾點，以免造成不必要的損失。

　　1、查看培訓機構有無辦學許可證、知曉舉辦者姓名、身份證號等。

　　2、查看培訓學校的房屋及周邊環境是否存在安全隱患。

　　3、交納費用后要與培訓學校簽訂書面服務合同并索要交款票據。

　　4、查看任課教師是否有教師資格證及任教年限等。

　　5、為確保學生培訓質量家長可提前試聽或中間隨時聽課的方式，了解學生學習情況。

　　根據我國法律規定，非法集資不受法律保護，參與非法集資遭受的損失由參與者自行承擔。真誠希望廣大家長、學生警惕非法集資陷阱，共同攜手為學生營造安全、有益的教育成長氛圍。請學生家長收到此信后，填寫回執單由您的孩子于20xx年1月12日前交回學校。謝謝！

給學生家長的一封信2

尊敬的家長同志：

　　您好！

　　上級相關部門高度重視學校的安全與穩定工作，多次發文明確提出要求。為了切實加強學校安全工作，我鎮各中小學校經常開展多種形式的安全教育活動，努力做好安全事故的防范工作。現在，我們以向家長致信的方式，希望得到家長的支持和配合，共同做好學生安全的教育、管理、保護工作。

　　一、國家教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》，其中第七條規定：未成年學生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。學校對未成年學生有教育職責，但不承擔監護職責，個別情形除外。

　　二、《互聯網上網服務營業場所管理條例》規定中明確規定，網吧不得接納未成年人進入，違者受到罰款、停業整頓、吊銷經營許可證等處罰。

　　三、《預防未成年人犯罪法》第十四條規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或者變相賭博、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。

　　四、根據學校實際，我們要求每個學生必須切實做到如下方面，請家長配合和督促。

　　1、注意交通安全

　　孩子們平日里上學、放學，節假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　　（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　（2）結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

　　（3）要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　（4）在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

　　（5）按照有關規定，未滿12周歲的兒童不準騎自行車上學，不準在公路上學騎自行車；所有學生不得騎摩托車和電瓶車上學，不要乘坐無駕駛證的人駕駛的機動車輛或無牌的機動車輛。

　　（6）騎自行車時，需靠道路的右側行駛，不要逆行；橫穿道路時要看左右是否來車，要在確保安全的情況下，不要搶行；與同學們結伴不要在道路中間嬉戲玩耍，互相追逐，隨意穿行；在道路上不要向同伴顯示“技能”，兩手離車把耍“雜技”；不要并肩騎行，攀扶其他車輛或手中持物（雨天持雨傘等）。對子女的自行車經常進行安全檢查，消除隱患。

　　（7）請將接送孩子的車輛停在遠離校門的路邊，以免造成交通堵塞。

　　2、家庭生活安全

　　孩子們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。家長要教育子女：

　　（1）防觸電。學生在家時，眾多的家電可能會被啟用，如電扇、空調、冰箱、電視、電腦等，由于孩子操作不規范或產品質量差，極容易發生觸電等安全事故。家長們要抽出時間對家里的電器進行全面的檢測，對有安全隱患或質量不過關的電器，進行維修或更換。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規范的教育，要避免孩子直接操作危險性高的電器，并要教會孩子應付意外事故的基本技能。

　　（2）防火。要教育好孩子正確使用煤氣爐，防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件。火柴、打火機、蠟燭等引火物，不要放在小孩能拿到的地方，大人上班或外出上街時不要將小孩單獨放在家里，更不應該鎖在屋內，應將小孩委托鄰居看管，避免小孩在家玩火成災，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。不要叫不懂事的小孩引火做飯，避免油鍋熬著或爐火烤著可燃物造成火災。教育小孩不要燃放煙花爆竹，不要在家中、野外玩火，以免引起火災。

　　（3）防人身傷害。家長們要教育孩子在公共復雜場所分辨是非，加強自我防范，防止被人敲詐或詐騙。在人多擁擠的場所，要教育孩子保管好隨身攜帶的物品。要教育孩子單獨在家時，不給陌生人開門；上學、放學路上盡量結伴而行，不要輕信陌生人的活，以免上當受騙；在家中防止各類燙傷；不要在路邊小攤買零食吃，以免進食不衛生或過期的食品而發生中毒事故；以及家庭如何防盜等方面的知識。

　　（4）防溺水。家長要教育好孩子不要私自到河塘、水庫、水渠等地方游泳戲水、溜冰。孩子外出游泳必須要成人監護，采取安全措施，沒有成人監護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。

　　（5）文明上網。網絡對孩子的影響是巨大的，家長們應該對孩子在家中上網現象給予關注和必要的指導，指導孩子充分利用互聯網促進學習、開闊視野；絕對不瀏覽色情、暴力等不健康網頁；不要沉迷于玩電子游戲，不要參與網上賭博行為；不要看反動言論和參與討論。引導孩子養成文明上網，上文明網的好習慣。要杜絕孩子到網吧上網。

　　3、其他注意事項

　　（1）接送孩子請在校門口止步，不要進到校園里去。

　　（2）上課期間一般情況下不允許家長進入校門，若有急事或領孩子看病等需提前帶孩子離校，請與門衛或學校領導講明，由門衛與班主任老師聯系，孩子拿學生請假條交給門衛方可離校。

　　（3）教育孩子嚴格遵守學校的'作息制度，不遲到、不早退、不曠課。不過早到校，要在家里充分利用好休息時間。

　　（4）每天要穿整潔校服，規范儀表進校門。從校門出入，不攀越圍墻。

　　（5）遇到特殊情況不能按時回家，要及時向家長報告。不能夜不歸宿。

　　（6）不攜帶過多的金錢或貴重物品到校（如：手機、電腦字典、隨身聽等），做到“財不外露”，謹防壞人見財起意。

　　（7）要學會判別是非，遵紀守法，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。遇到妨害人身及財產安全的事情，要及時向老師、家長或公安門反映，尋求合法合理的解決辦法。

　　（8）懂得“近朱者赤，近墨者黑”的道理，正確把握住自己的交友原則，注意挑選交友伙伴。

　　家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您們的一句話，一個提醒，可能會對孩子的人生產生畢生的影響。孩子的健康成長，是家長們的幸福，是學校的欣慰，更是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子安全多一點教育，多一份關注。

　　希望全體學生家長繼續關注學校安全工作并提出寶貴意見。

　　祝愿你們全家平安、幸福。

給學生家長的一封信3

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　秋風送爽，丹桂飄香，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第XX個教師節。值此佳節來臨之際，無錫市山青高級中學全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！新的學年開始了，是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同分享孩子們一個又一個成長的幸福。

　　我校全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任！一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和支持更是我們工作的強大動力。

　　在此，我校全體教職工在節日來臨之際向全體同學、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體同學，幫助孩子成材，節日拒收禮物（包括禮卡、禮品等），我們會牢記教師職業道德規范，弘揚高尚師德，愛崗敬業，勤奮工作，為人師表，以實際行動維護教師職業的榮譽和尊嚴。

　　親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的`美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落，共同維護純凈、和諧、美好的校園氛圍！

　　祝全體家長身體健康，家庭和美！

給學生家長的一封信4

親愛的校長：

　　您好！

　　我是貴校一年級新生的家長，從開學至今，我看到了孩子的點滴變化，感受到了學校的良好氛圍，有了與您分享的沖動！

　　學校的校園環境很整潔、優美；各項硬件條件十分完善，設施齊全；老師們個個有能力、有責任心，有愛心；“讓每一個孩子都出彩”辦學理念的是那么的先進和深入人心。校園的各項活動也是開展的`豐富多彩：開學的愛心義賣、“家校互通，親子閱讀”的公益讀書活動、少先隊活動、足球賽、運動會等等。所以我想說：很榮幸我的孩子能進入清水塘實驗小學入讀，很自豪能成為一名清實的家長。

　　俗語說：“一個好校長就是一所好學校”。我通過兩次家長會的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動力的好校長，相信清水塘實驗小學在您的領導下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優秀的校園中學習、生活和成長，一定會個個都出彩！

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　一年級學生家長

給學生家長的一封信5

　　最近，不少家長來詢問五升六銜接班的教學情況，現就家長關心的問題做一個說明。

　　一、六年級數學學習內容和特點

　　在六年級主要學習分數和圓相關的圖形，其中從小數到分數是數學的一個大的跨躍，分數的認知難度要遠大于對整數，小數的認知難度，而圓是直線到曲線形的一個大的跨躍，其難度也遠大于直線形的認知。總的來說，六年級數學學習難度陡然加大。

　　另一方面，六年級內容也是中學升學（擇校）考試的主要內容。在小升初的升學（擇校）考試中，直接考查六年級以前內容的題很少。

　　因此，家長、孩子對六年級學習應該充分重視。實際上，進入六年級后，家長們普遍加大了孩子數學培優的力度，這也導致六年級競爭十分激烈，甚至是殘酷的。家長和孩子也要認清這個形勢，轉變一些不現實的想法。

　　二、教學計劃

　　實際上，我是把暑假銜接班的教學和后面教學作為一個整體來規劃的，具體安排是：

　　第一階段（暑假期間）：32次課。內容包括分數的運算（6次課）、分數應用題（6次課）、比和比的應用（6次課）、百分數和百分數應用題（6次課）比例（4次課）工程問題（4次課）。以上課時都包含復習和測試。

　　第二階段（9月——元月）：32次課。包括圓和圓柱（6次課）、行程問題（6次課）、統計知識（6次課）、專題知識復習（14次課）。

　　第三階段（寒假）：方法專題（10次課）。

　　第四階段（3—6月）：綜合復習。

　　三、教學特點

　　1、啟發式教學：

　　教學的最終目的和啟迪學生思考，增長智慧，而不是填鴨式的灌輸。我的課堂不同于其它課堂的一個地方是，我善長運用一種類似于蘇格拉底的“精神助產術”的啟發式提問，通過對學生的啟發式的提問（或者叫盤問），讓學生和自己的.思維、內心對話，幫學生理清思路，啟發學生發現真相，達到增加智慧的目的。

　　2、小班式教學：

　　小班式教學能讓每個學生都得到關注，也是啟發式教學的一個前提，為了保證教學效果，我嚴格控制班級人數。

　　3、掌握式教學：

　　畢業班的學習直接目的是為了應——試，這就要求學生對學習內容加以掌握，為此老師要控制好難度和進度，注重復習和落實。為了保證學生掌握和落實，我會嚴格檢查作業，批改作業，注重復習和測試。并根據學生學習反饋情況安排進度和難度，循序漸進，穩步推進。

　　4、注重習慣養成：

　　小學階段是養成學習習慣的重要階段，我十分強調學生的行為習慣、思維習慣的養成。經過一段時間的學習，學生的聽講習慣、書寫習慣、作業習慣、思維習慣等方面都會有明顯提高。

　　四、教學效果

　　事實上以上幾個方面保障了教學效果，在我這里培訓過的學生都在原有基礎上得到很大提升，有的是本質上的飛躍，沒有學生和家長不滿意的。他們不僅能通過擇校考試進入重點學校火箭班或快班，更重要的是他們為后續學習奠定了一個扎實的基礎，贏在了初中起跑線上。

　　案例：

　　夏同學，來我們培訓點以前在多家知名培訓機構培訓過，但效果不好，害怕數學，培優作業沒法完成，在班級數學考試排名靠后，家長害怕開家長會，來到我們這兒后，很喜歡這兒的課，盡管也有困難，但在老師的鼓勵和幫助下堅持了下來，到現在已經完全變了一個人似的，不僅在班上名列前茅，而且完全超過了以前比她培優成績好許多的同學。

　　劉同學，和夏同學情況差不多，來這兒后，由原來在校培優班排40名，到現在排前十名。他媽媽高興的說，原來看著他就煩，現在越看越喜歡，楊老師您真是神啊。

　　周同學，明星B班沒考上來我這兒，現在希望杯離一等獎差一分，華杯賽和新苗杯拿二等獎。

　　王同學，以前培優一直沒起色，來這兒后由班上中等生進步到現在穩居班級前十名，年級前60名。

　　以上例子在我們這兒還有許多，幾乎每個學生都是一個進步的案例。他們成功都有一個共同之處，那就是家長的支持和堅持。也有少數中途沒堅持下來的，或者是失之交臂的，但現在看來他們應該是后悔的。而我也只能為孩子們感到惋惜。

　　希望以上的見解，對您的孩子有所幫助。

給學生家長的一封信6

尊敬的家長：

　　您好！首先，借此機會感謝您和您的家人對學校和年級工作的大力支持。

　　高二年級，在所有領導、老師和同學們的齊心努力下，在您的大力配合下，基本實現年級的穩定和發展。針對高二年級的現狀和特點，和您溝通以下幾點想法：

　　一、高二年級是學生人生成長的重要階段，不僅僅要獲得知識的全面提升，更重要的是成長為人格健全的人，成長為能夠正確評價自己、很好與人相處的人。如果不能真正認識這一點，那么一個學生很難獲得全面的發展。有一些學生之所以出現一系列的問題，不是不想成為好學生，而是自我中心意識太強，把自己的意識超越于集體之上，沒有自律精神，不懂得如何更好地與人相處。埋怨別人多了，抱怨環境多了，一個人很可能成為一個凡是挑毛病，而自己無所作為的人。每個人生命中其實都有兩個人，一個是自己夢想成為的人，一個是現狀中的自己，每個人的人生都是尋夢的過程。但我們必須立足于現實，不斷克服自己的缺陷，走向自己夢想中的人，否則便滑向生活的另一面。

　　二、關注孩子長遠目標與階段目標的`設定與施行。對高二學生來說至少關注明年 6 月的畢業會考目標和再往后一年的高考目標。一個人沒有目標便沒有努力的方向，也便沒有動力去實現自己。無論是畢業會考還是高考，面對它們，結果誠然很重要，但是過程中形成的意志、品格、韌性、眼光更是使孩子們受益一生的財富。成績決不是唯一的收獲。但不同的過程某種意義上已注定了一定的結果。

　　三、平時的過程考試最大的價值在于反思，在反思中找尋方向，用行動實現超越。因而我們尤其要建議家長們引導孩子們好好總結得失。考差了，別忙著發火；考好了，別忙著高興。幫助孩子正確評價自己，在此基礎上去發展自己。真正聰明的人不犯同樣的錯誤，一個孩子不犯同樣的錯誤，一定前途無量。那么考試的總結比任何學習環節都來的更加重要。

　　四、告訴孩子人生成功的機率只有兩種，要么百分之一百，要么百分之零。對一個人來說，最有效的發展自我的途徑是要求自己。古人說：天行健，君子以自強不息。為什么許多有更大人生成功障礙的人取得成功，而有著許多成才條件的人卻一生碌碌無為，這確實值得我們每個人的深思。有一些孩子因為性格與價值觀念的原因，凡事往后看，那么能夠達到的目標便只能是我們所有人所不愿看到的結果。

　　五、人生的道路也許很漫長，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時候。每個人的人生都有遺憾，但是我們每個人都應避免悔恨。許多美好的東西我們擁有時，沒有珍惜，失去時悔恨又有何用呢？無論家長還是老師，能做的也許便是讓學生在人生緊要處，少一些悔恨。每每看到學生后悔自己走過的路，都讓人心酸，但是又有何辦法呢？希望家長能夠與學校、年級教育形成一致性，讓孩子的人生多一些從容，少一些悔恨。

　　時光總是如此匆匆，高二年級組的所有老師一定盡自己的最大努力，幫助學生實現目標。每一個家庭最大的事業是教育子女成才，在幫助孩子成才，這一點上我們是一致的。每一個孩子都愿自己能有美好的前途，這是我們的最有效的教育立足點。希望我們高二年級的所有學生以及家長和所有老師一起，面對我們共同的困難，不抱怨、不放棄，用我們共同的努力實現每個孩子絢麗的人生夢想！絮絮多語，當有許多需更深思考、交流的內容，歡迎家長、孩子和我們一起溝通，一起付諸行動，愿每一個孩子都擁有美好的人生前程。祝愿每一個家庭幸福！

給學生家長的一封信7

同學家長：

　　你們好！

　　新的學期業已開始，為不斷加強對學生的教育和管理，規范辦學行為，提高教育質量，結合開學初的校務工作，懇請配合，特致信如下：

　　1、教育孩子嚴格遵守校紀校規，做到不遲到、不早退，按時按質按量完成學習任務。

　　2、安全工作持之以恒。

　　（1)、監護人要不斷地對孩子加強防火、防溺水、防毒等安全教育與監護。

　　（2）、切實遵守交通秩序，保障交通安全。放學時，教育孩子遵守路隊紀律。

　　未滿12周歲的學生嚴禁騎自行車上學，特殊情況，監護人應主動與班主任簽訂安全協議。

　　（3）、自覺維護學校正常的治安環境。接送孩子上學的`家長與孩子約定接送地點，禁止進入校園，禁止車輛、行人圍堵校門。

　　3、注意加強對孩子的養成教育。家長要用正確的思想和方法，教育和引導孩子，特別要給留守兒童多溫暖、多溝通，使之健康成長。

　　4、國慶假后，我校將變更作息時間。具體為：上午7:50預備、11:20放學；下午1:30預備、4:05放學。

　　5、進一步規范學籍管理。按照《中華人民共和國義務教育法》第11條之規定，20xx年8月31日以后出生的學兒一律視為學前兒童，不入學籍。

　　****小學

　　致各學生家長一封信回執單

　　1、學校致信是否均以收悉？是（）否（）

　　2、你對書信內容有無異議或更好的建議？有（）無（）

　　班級：

　　學生姓名：

　　監護人：

給學生家長的一封信8

尊敬的各位家長同仁：

　　非常感恩您們對崇德學堂的信任，愿意將您的孩子交給我們!每個孩子都是天地間的精華，我們能做的就是協助這些幼小生命的成長，正如《中庸》中講的，“贊天地之化育”。他們身上孕育著無限的可能，我們做的全部工作就是把中華民族古圣先賢留給我們的最寶貴的精神財富指引給他們。以前我們講，教師要給孩子一杯水，自己就得有一桶水。現在我們不敢說自己就有一桶水，因為從全身心投入國學經典學習，也才近一年時間，所以，最多也只有一杯水，但是我們指給孩子一條河!一條永不枯竭的智慧之河!

　　在冬令營期間，我們規定家長不得探望孩子。有的孩子可能從來沒有離開過父母，或者離開過也沒有這么長時間，想來各位家長很牽掛孩子，孩子學習如何，吃飯怎么樣，有沒有生病等等。有的家長已經迫不及待地想知道孩子的情況，已經打過幾次電話詢問孩子，我非常理解。我也很想把情況告訴各位家長，但是在因為剛開學，孩子們正處在規范適應中，工作繁忙，正好遇到徐老師請假一天，沒有來得及給仔細梳理和告知，從今天開始，我們會將孩子的所有情況陸續在qq空間及學堂博客中公布，請家長關注。

　　17號晚上，我們安排的活動是相見歡，每個孩子們準備3分鐘的演講稿，主題是：自我介紹以及“如果我是一名班長，我將如何安排學堂的值日衛生”。條件是：可以選4名小組長協助，并且現場布置任務。在這次競選活動中，武軒同學被公選為我們的臨時班長。

　　18日上午：

　　講課：“參加本次冬令營的意義及在冬令營期間將要修煉的幾項基本功”。

　　領讀《論語》第一篇8遍我依次采訪了一下孩子們為什么參加冬令營有的說想把文言文學好，有的說聽媽媽說徐老師的孩子因為參加廣州的夏令營效果很好，所以想試試看。總之，原因是五花八門。我告給孩子們，參加我們的冬令營就像唐僧帶著四個徒弟去西天取經一樣，是在修行，目的是要修成正果。孩子們要修的是要“有定力”、要不斷修掉自己的缺點，要克服各種障礙和困難，他們要克服的障礙，他們要戰勝的妖魔鬼怪是自己的各種念頭、不安、各種“我想要”的欲望。一個孩子要成為“了不起”的人，他一定是能做別人做不了的`，很多人都知道“應該做什么”，但是大部分人是隨著自己的性子去做，只有有智慧的人才會做自己應該做的。能做到這一點，他就是一個了不起的人。我問孩子們想不想成為了不起的人，所有的孩子都舉手，是啊，有哪個孩子天生下來就想成為“扶不起”的人?!今天，我給孩子們的內心深處種了一粒種子，那個種子就是一定要成為一個管得住自己、只做應該做的事的人，要成為一個了不起的人!

　　接著，我給孩子們講了一下一個人需要具備的最基本的德行：感恩、孝、尊敬別人。以及學堂生活中的基本禮儀。看著一個個孩子們那么投入的聽，在不斷的回應，我好安心。我想起了“人之初，性本善”，孩子們的一切問題不是他們的問題，是他們周圍的人沒有給到他們好的教育。大學之道，在明明德。培養人才不是因為他們知識欠缺，而是要拂去蒙在他們心靈上的“灰暗”，讓其人性光明起來。所以，正如王財貴教授所說，教育的目的是開發人性!讓孩子的生命從此光明、一片祥和。教育不是教孩子去競爭、去考個好分數，教育首先要做的是讓孩子知道做一個什么樣的人，如何完善自己，給他指一條路，并且鼓勵他沿著正確的道路堅持走下去。

　　孩子們在這里的學習生活是很快樂的，家長們請放心。因為，他們最大的感受是每天做了正確的事，并戰勝了自己身上的惰性、懶散、生命變得積極向上，每天心靈都在成長!成長的快樂、進步的快樂是充實和永恒的。玩、發泄各種情緒是孩子們的天性，但讀書、沉下心來學習、追求進步也是孩子們的天性啊!

　　18日下午，我們讀《為政第二》，剛開始學習，我們都是領讀，直到讀熟了才齊讀，讀的累了，我們就分團隊讀，因為團隊中只要有一個人讀的錯了一個字，或者不照顧到整個團隊，全班同學都得重新讀，為了不成為那個“危害集體”的人，每個孩子攢足了勁，千萬別讀錯，孩子們讀的好開心!我更開心!

　　讀完書，我給孩子們講了一下“站坐走“等禮儀。

　　18日晚，我們一起反省。要求每個孩子列三個清單：感恩清單、懺悔清單、愛心清單。孩子們寫的內容很可愛，我們會把內容拍成照片發到家長的郵箱中。

　　雖然很辛苦，從早上5點到晚上8點，我一直陪著孩子們鍛煉、學習，但看著他們的進步和一天天改善，我覺得是世界上最幸福的人!所有的苦累一掃而光!感恩這些孩子們!

　　孩子們的身體素質比較差，從這幾天的鍛煉中可以看出，彎腰和崩腿都比較困難。所以建議我們的家長，回去后好好讓孩子加強鍛煉，要不然，學再多的東西都沒用。

　　今天就寫到這里，還是那句話，請家長們放心。20日晚上，就是孩子們給父母寫信的時間，我們會及時將孩子的信發到您。任亮星敬上

給學生家長的一封信9

尊敬的各位家長：

　　您好！國慶七天長假將至，首先祝您全家節日快樂！

　　開學至今已經有一個月了，各位同學也漸漸地進入了學習狀態。四次雙休日，大部分同學都能很好地按老師布置的要求認真完成，在這里，我們對認真負責地督促孩子完成任務的家長朋友真誠的道一聲：謝謝了！是您的`理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長！但四次回家帶來的作業也讓我們看到了這樣一個問題：個別家長對孩子的作業關心不夠，具體表現在：沒有認真簽字、沒有幫助背誦或默寫、沒有嚴格控制孩子玩的時間等等。這就直接導致部分孩子沒有完成作業，或一做了之不訂正，或作業潦草，或作業抄襲等。當然可能您確實比較忙，但是我們想如果您能用認真簽字、幫助背誦或默寫等具體的行動代替簡單的說教，可能會影響您孩子的學習態度，正所謂身教重于言教。

　　確實孩子的作業您的重視與否至關重要，如果您重視了，孩子就可能會取得理想的成績(國慶后各班將組織學情調研測試，學情調研測試將有部分題目來自于國慶作業)，如果您不重視，一次兩次或許不會有什么大影響，但一學期、一學年下來就可能造成無法彌補的損失！所以為了您的孩子的學習，為了您的孩子取得更好的成績，請您每天抽出部分時間按照“z中學20xx國慶作業時序表”認真督促檢查并簽字！謝謝合作！

　　初三年級組

給學生家長的一封信10

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　孩子是祖國的未來，他（她）們的安全關系到一個家庭的幸福。他們在寒假期間是否過得健康、安全、充實是學校和各位家長共同關注的問題，為了使每個孩子能度過一個幸福美滿的'新年，現就學生寒假安全的教育向各位家長提以下幾點建議：

　　1、天氣變冷，保持家庭內空氣流通，做到經常開窗通風，家里保持清潔。教育孩子一旦出現不適癥狀，應及時通知自己的父母，立即到醫院就診，并注意在家休息。

　　2、教育孩子一定要到指定的地點燃放鞭炮，燃放時要注意安全，注意不要在家中或戶外玩火，以防不測，禁止玩耍氣彈槍。

　　3、家庭若使用燃煤取暖的家庭，家長要安裝風斗預防一氧化碳中毒，教育孩子要注意用電安全，不要隨便動插座，注意使用電熱毯時的安全，無人在家時，一定斷電。

　　4、教育孩子注意飲食安全和傳染病預防，防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康。做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。合理膳食，多吃魚、蛋、奶制品，多吃新鮮的蔬菜與水果。根據天氣變化，隨時增添衣服,加強鍛煉，增強機體的免疫力和抵抗力。

　　5、教育孩子提高自己防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，做到未經大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不隨便與陌生人交往。

　　6、做到安全上網、文明上網，教育孩子從網絡中獲取健康有益的信息，不下載和傳播有害信息。堅決不進營業性網吧、游戲廳、舞廳、錄像室、臺球室。應嚴格禁止孩子打游戲機、看不健康書刊或錄像。

　　7、無論是走親訪友，還是外出旅游，家長嚴禁攜帶“三品”上車，乘車時，教育孩子不要將頭、手伸出窗外；要遵守交通規則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛；如果孩子不滿12周歲，嚴禁騎車上街。

　　8、教育孩子合理使用自己的“壓歲錢”，不和其它同學一起結伴外出乘車到離家較遠的地方玩耍，在家做一些力所能及的家務勞動。

　　萬盈鎮第二中心小學

給學生家長的一封信11

尊敬的家長：

　　于是，有一個名詞映入眼簾----“新高一”，那么究竟需不需要上這個班呢？

　　我們讓事實說話。在我們連續三屆高一學生的名單中，我們發現有70%--80%的學生是上過新高一銜接班的。他們在進入高一后的學習優勢往往在第一次月考中就可以看出，而有的學校，比如咸陽重點高中彩虹中學會按照高一新生入學后的第一次月考作為分班（重點班與普通班）的考試，而我更認為孩子在進入高一階段的第一次月考它的重要性遠遠不止這些（毛澤東主席非常強調首戰必捷原則），它將是讓學生樹立自信心，為整個高中階段的“戰斗”最終能獲得勝利的具有決定性意義的第一次重大“戰役”。

　　在20xx年的新高一暑假班有這樣一個學生，她的中考成績是410，最終去了實驗中學，這個成績在實驗這個環境里可以說是墊底了，因為中考沒考好，孩子覺得應該笨鳥先飛，于是她在暑假就報了新高一銜接班，而就在暑假班快要結束的時候，孩子的媽媽打電話說要預定秋季的數理化一對一，并且已經談到各科要預定的老師以及上課時間問題，我當時就覺得這家長還真有心，結果還真是天道酬勤，在學生入學后的第一次月考中，該生以總分班級第一的成績獲得了老師及同學的認可。無獨有偶，還有一個學生以中考476分的成績畢業于陜科大附中初中部，論成績應該說還不錯，報考彩虹中學也幸運地被分到重點班，可是在第一次月考中嚴重失利，各科成績均不及格，自信心也備受打擊，此時，家長想到趕緊給孩子補課，但是在接下來的二次三次月考中，該生成績總是不理想，最終還是被考試淘汰制調到了普通班。而在我與家長的交流中也能感覺到，家長因為當時沒有抓住新高一暑假班而后悔不已，只是覺得孩子好不容易中考結束，而且客觀的講成績也不錯，于是帶著孩子去旅游放松作為獎勵，壓根沒想到進入高中會是如此大的差別。類似這樣的例子還有很多，在此就不一一列舉了。

　　總之，我想告訴廣大初三學生及家長，高中的學習節奏是很快的，而高一階段將學完高中三年近乎一半的課程，因此學業負擔也是十分繁重。如果不能在進入高中之前盡快找到一種適合自己的有序而高效的學習狀態的話，就會造成學習成績不理想的局面，而長時間的成績趕不上，就會使孩子失去學習自信心和動力，最終將會使您的孩子迷失在茫茫的學海里找不到成功的方向。

　　當然，學習講究張弛有度。難得的假期，要學好，當然也要玩好。我校暑假新高一將為您科學地設計了兩種方案，如果您想讓孩子在中考結束后趁熱打鐵集中上完新高一的`課之后再出去放松，可以考慮參加我們第一期的班（7月1日—7月17日），這樣在8月參加軍訓之前至少還有3—4周的休息旅游時間。如果您打算讓孩子在中考之后先放松休息一段時間再上暑假班的話，我們先留出中考后3—4周的旅游時間，然后等旅游回來可以參加我們新高一第二期班（7月18日—8月3日），這樣在暑假班課程結束后還有一周的休息時間，然后再準備參加高一軍訓。兩種方案勞逸結合都很不錯。

　　所以，請別再猶豫，秦源教育暑假新高一銜接班，一流的師資，科學的管理理念，讓您的孩子提前進入科學的高中學習狀態，提前熟悉高中課程，養成良好學習習慣，是您走向成功的理想選擇。

給學生家長的一封信12

尊敬的各位學生家長同志：

　　您好。今天距高考僅有15天的時間。在這短短的半個月里，請您和學校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：

　　1.調整好自己的心態。

　　家長的心態直接影響孩子的心態。現在的高三學生面臨人生的重要時刻，他們正承受著極大的壓力。這是他們人生中最敏感最脆弱的一個時期。家長應該換位思考，多從孩子的角度思考問題，語氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛些；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無端的指責，多一些理解的啟迪。對學習習慣較差的孩子，家長需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和切實的幫助。您應該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動之以情，曉之以理，要看到他們的長處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥、挖苦，要管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態放平了，孩子就不擔心后院起火，就能全神貫注于復習備考。

　　2.多與老師交流溝通。

　　您應該隨時掌握孩子的思想狀態和學習狀態，要及時向班主任通報情況，便于雙方配合，協調教育方法。家長和學校應該保持一致，鼓勵優點一致、提出問題一致、改進方法一致，才可能形成合力，才能產生較好的教育效果。

　　3.全面監控，寬嚴適度。

　　作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長的責任和義務，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的事兒。您要教育孩子，同學間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時間，比如，孩子與同學的'正常交往，適量的運動，短時間的娛樂等。

　　4.不要對孩子提過高要求。

　　您應該全面準確地了解孩子的基礎和學習現狀的基礎，面對現實，正視現實，與孩子充分溝通，確定一個合理的目標。您應該對孩子少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學習到學習中，最后就能取得和孩子的水平相符的結果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責備。

　　5.為孩子的學習排除干擾。

　　您應該盡可能少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。孩子在家期間，您應該設法創造一個安靜舒適的學習和休息的環境。

　　6.努力保持孩子的健康。

　　您應該適當給孩子增加點營養，讓他們喝點兒牛奶、吃點兒雞蛋，盡量吃的舒服一點兒，睡得踏實一點兒。

　　尊敬的家長同志，我們雖然角色不同，但是目標一致。為了您的孩子，為了我們的學生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿意的答卷。

　　祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿！

給學生家長的一封信13

柴老師：

　　您好！

　　昨晚回來問孩子，說他們班語文100分的就十來個同學，98分以上的同學就二十多個。雖然說不以成敗論英雄，不以考試的一次成績來評判學生。但起碼能檢驗孩子們這個階段的學習情況。

　　曾給老師打過電話質疑，您說：“孩子們在學校學習是很緊張的，要把學習的知識消化在課堂，掌握在學校。放學了，就留給他們充足的看書時間。還說學習雖然主要，但一個孩子的綜合素質的培養，好習慣的養成，才是最重要的。”

　　孩子們這次表現，證明老師說的沒錯，把要學的知識消化在課堂上。我替孩子感到慶幸，又遇到了一位指引他們正確學習的好老師。

　　我還想對老師說，孩子們已經四年級了，十來歲的孩子有了思想，他們懷念那個待他們如同自己媽媽的王老師，畢竟一起和他們走過了三年的春秋。他們也期待新的老師會一如既往地關注他們、關心他們。

　　兩個多月，您和孩子們一起磨合，孩子和您對彼此肯定都有了新的認識，他們也漸漸喜歡上了您 ——這個美麗的老師，家長們也都在觀望著。

　　上次開家長會的'時候，數學老師說，四班的孩子普遍成績沒有三班好，紀律也不如三班，也許情況就是如此，我不知道對孩子們有沒有這么說，我只是認為每個孩子，每一個小樹苗都是渴望茁壯成長的。在汲取知識的路上，老師的一句鼓勵、一聲表揚，能讓他更快前行、更自信。

　　晨蒙有時候會和我說：“媽，今天老師表揚我了。說我反應快。”說話的時候，臉上蕩漾的是快樂的笑容，心底一定也很快樂，在想著，要努力，要加油，要得到老師更多的表揚。

　　由此可見，孩子們往往也是容易滿足的。孩子們一定也想換個輸贏。我相信，在您這個美麗老師的號召和帶領下，在您的辛勤耕耘下，會一起和孩子們收獲成功的喜悅的。相信孩子，相信自己！！

　　啰啰嗦嗦的又說這么多，就不耽誤老師時間了。

　　再見。

給學生家長的一封信14

尊敬的許老師：

　　你好！

　　我是李林依的媽媽，今天很想與您請教一些孩子的教育方法；長期以來，總想讓孩子多學一些與教學有關的課外知識，同時還想提高其書寫水平。無論是強制灌輸或與她細心交流，最終結果收效甚微。從本質上講李林依是一個善良、乖巧的好孩子，在學校非常聽話，回到家卻總是對家長大相徑庭。主要表現有：

　　1、聽寫內容已背下來，不按順序聽寫就強行寫上。例如，歡（歡迎），聽寫成（歡呼）就說：老師沒教過。不愿接受新知識。

　　2、書寫態度還算認真，但不愿意多練習，取得進一步提高。

　　3、有時對家長大喊大叫，缺少尊重與溝通。特別是早上起床，家長有一點安排不到位，就開始發作，獨立性不強。

　　4、親子閱讀，興趣不濃，僅限于完成作業，缺少理解，活學活用。

　　今天，我看到了您的博客《孝敬父母主題班會》，我非常感動。看到了您在孩子的德育教育中下了很深的功夫。作為家長我認為孩子不但要學會知識，更要學會做人，在知識和道德面前，我更側重于道德。“百善孝為先”，孝敬父母是德育教育的重中之重。在此，我想就咱們班的《孝敬父母主題班會》提幾點想法：

　　1、安排孩子主動與家長交流，讓家長真正了解孩子的心理，達到溝通默契。

　　2、每天讓孩子為父母做一件力所能及的事。一定要讓孩子發自內心的，不能流于形式。

　　3、教育孩子自己的事情自己做。例如，整理玩具、打掃書桌、主動洗手洗臉，不要弄亂房間等等。

　　4、定期讓孩子在班里匯報家里的'學習、生活情況，例如，為父母做了哪些事？在家新學了哪些課外知識，有好的做法可以推廣表揚。

　　孩子學會孝敬父母了，自然就聽家長話了，也變得懂事了，一切問題的根源就全部解決了。我們家長也就能更好的配合學校、配合老師的工作了，達到教育工作的“雙贏”。

　　以上是我個人的一點粗淺想法，不正之處還望海涵，再次感謝您對李林依的關愛和辛勤的付出。

給學生家長的一封信15

尊敬的學生家長：

　　您好!

　　在20xx年寒假到來之際，江西應用技術職業學院全體教師恭祝您家庭幸福、身體安康!

　　在過去的一年里，學院圍繞國家骨干高職學院建設攻堅克難，順利完成了為期三年的省級示范性高職學院項目建設，通過了全省高職高專人才培養工作評估、全省高校就業工作評估及全省高校黨建工作評估;率先構建了“兩會一金”辦學新體制，開發優質核心課程17門，自編基于工作過程系統化探索教材40部;師生參加國內外各類競技大賽獲獎40余項，其中在攀巖運動、數學建模、全國職業技能大賽、算量大賽等賽項上繼續保持領先水平;校企合作進一步深入，人才培養質量不斷提升，畢業生初次就業率超90%，居全省同類院校前列;校園平安穩定，師生和諧幸福，圓滿完成20xx年度各項工作，向著創建全國一流高職學院邁出了堅實的步伐。

　　學院的成績印記著全院師生的艱辛汗水，凝結了廣大學生家長的關心支持，值此新春佳節，我們謹向關心支持我院工作的廣大學生家長表示衷心的'感謝!寒假既是學生的休息驛站，又是學生的動力加油站，為使學生度過一個安全、愉快、祥和的假期，請您與我們一起，共同做好學生假期安全防范與教育工作。

　　1、請與輔導員(班主任)保持聯系，便于相互了解學生在校和在家期間的學習、生活情況;

　　2、支持學生在寒假期間參加有益的活動，要求學生多關心國家大事和時事政治，閱讀宣傳科學文化知識和有益青少年身心健康的書刊，避免染上不良的習慣;

　　3、時值春節，走親訪友，請注意安全、注意飲食，防止交通事故，注意文明言行、遵紀守法，爭做文明公民;

　　4、鼓勵學生參加勞動、融入社會、體驗生活，做好假期社會調查活動;請教育和監督學生不要參加傳銷等非法組織;

　　5、多與學生進行溝通，了解學生心理健康情況;

　　6、教育學生利用假期溫習功課，對于需要補考的學生，更要督促學生做好補考課程的復習;

　　7、全院學生于20xx年1月18日放假，下學期開學時間為：20xx年2月25日、26日兩天報到、注冊，2月27日正式上課。原則上全院學生返鄉度假，請家長督促按時返校!不要提前返校。

　　8、下學期開學時請欠費的學生及時繳清費用，對不繳清費用的學生，學院將不予以注冊。請家長支持、理解我們的工作，使他們能順利報到、注冊、上課。

　　最后，祝全家身體健康、萬事如意、新年快樂、吉祥如意!

　　此致

敬禮!