2023年高一家長寒假寫給班主任的一封信范文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的2023年高一家長寒假寫給班主任的一封信范文，歡迎閱讀與收藏。
高一家長寒假寫給班主任的一封信1
可親可敬的張良老師：
您好！我不知道用什么樣的語言來形容我此刻的心情，運動會剛剛結(jié)束，但是我那澎湃的心始終未能平靜下來。一種沖動，我也不知道是為什么，很想通過這種方式和您說說我的心里話。
在您面前，我不像是一個家長，我更像是一個調(diào)皮的學生。您好像能理解我的心思，和我進行心的溝通與交流。我非常感謝您給我提供的這次機會，因為這是我最喜歡參加的一項活動，所以我都不知道該怎樣感謝您。
作為一名學生，能夠遇到像您這樣的老師，能夠洞察學生的內(nèi)心，知道學生的內(nèi)心所想，這是多么幸運的一件事兒啊！我是幸運的，十四班的孩子們是幸運的。
在眾多的家長當中，也許您并沒有注意到我，但是我卻時刻在關(guān)注您，第一天您對待家長的態(tài)度，不厭其煩，和藹可親，那天我在內(nèi)心發(fā)出了這樣的感慨：這個老師很親切。
第二次近距離接觸您，是軍訓匯報表演那天，您在操場上親切的告訴我：孩子表現(xiàn)很出色，被評為了軍訓標兵。您的話語里流露出對孩子的肯定，更表達了對我這位家長的肯定，那一刻，我真的很自豪。
第三次與您交談，就是您在我們的家長群里發(fā)出公告，要成立家長委員會。當我把這一消息告訴孩兒他爸時，他爸爸風趣地說：“趕緊報名啊，這是你的強項啊！”還沒來得及報名，您的消息到了，您可知道那一刻我心里有多么的感動，有多么的榮耀。我們一拍即合，達成協(xié)議，是多么的默契！
那天又接到了您的特殊邀請，邀請我去參加昌黎一中的'運動會，組成家長方陣，您可知道，當接到通知的那一刻起，我的內(nèi)心是多么的激動，又是多么的興奮，那一夜，我失眠了。甚至我在不住地對自己說，對孩兒他爸說：這個老師怎么這么了解我呢？這個老師怎么這么懂我呢？
在家長方陣里，經(jīng)過大家的極力推薦，我成為了大家的領(lǐng)頭人，短短幾分鐘的時間，我們感動了前面的教師方陣，感動了后面的志愿者代表隊，當我們喊著鏗鏘有力的口號走過主席臺時，領(lǐng)導震驚了，我們的內(nèi)心，那份激情被點燃了，會后大家把我團團圍住，紛紛豎起大拇指，要我當大家的班長，我們明年還來。哈哈，老師，您不知道，我有多幸福。您的信任，激發(fā)了我內(nèi)心的潛能；您的信任，更讓我對生活對工作充滿了信心。這是怎樣的一股力量。澎湃的心，直至現(xiàn)在，我都無法平靜下來。
短短一天的時間，您送給我的是一份豐盛的精神大餐。不僅讓我領(lǐng)略了昌黎一中的風采，看到了孩子們的團結(jié)奮進，更讓我們感受到了家長不甘落后的勁頭兒，最重要的是您還讓我看到了兒子在三千米賽道上的精彩表現(xiàn)……
那天晚上十點，你給我留言，讓我寫寫參加運動會的感想，第二天早晨五點鐘收到了這條信息，于是馬上開始準備，寫。孩兒他爸又說了：這要是昨天晚上收到這條信息，晚上不睡覺也得寫完。快寫吧，我去做飯。那一刻，我好感動。
心中有千言萬語，我都想把它表達出來，孩他爸說了：別現(xiàn)場直播了，寫點重點吧！于是我就開始進行構(gòu)思，寫，改，刪，再寫，當我把感想給您發(fā)過去時，您立馬接收，給我點贊。得到您肯定的那一瞬間，您知道我的心中多么的自豪嗎？
我多想把我的感想現(xiàn)場直播一下，我多想把我的感想讀給所有的家長聽，機會真的來了，您讓我去給大家讀一讀，您太懂我了。可惜，那天我真的脫不開身。真的很遺憾！
您雖然是一名年輕的男老師，但是你能夠讀懂家長的心，我只是眾多家長中的一名代表，但是，您對我的信任，不僅激發(fā)了我們家長對您工作的支持，我們家長就是學校的堅強后盾，更用這種方式激發(fā)了孩子們的學習勁頭兒，讓孩子們堅信，他們的父母也是最棒的！
您年輕，您有魅力，您優(yōu)秀，您有方法，從您身上我看到了昌黎一中的今天，從您身上我們更能想到昌黎一中美好的明天。您是一中人，您就是一中所有老師的縮影，我相信昌黎一中的明天一定會更好！
老師，請放心，我們家長一定會全力支持您的工作，家校合力，勇創(chuàng)佳績！
您的學生家長
20xx年10月2日
高一家長寒假寫給班主任的一封信2
尊敬的學校領(lǐng)導：
你們好！我是八年級49班郭興宇的家長，今天懷著無比激動和感恩的心，給各位領(lǐng)導和老師們寫信，在此請允許我代表49班全體家長用這種方式來感謝領(lǐng)導和老師們這兩年來對孩子無微不至的關(guān)心、激勵和幫助！感謝每位老師對孩子悉心的呵護！
兩年前，孩子來到學校，當時他第一次離開家，我心里有種說不出的惶恐，擔心孩子的生活和學習，擔心孩子在校的各種不適應。可是在孩子入學第一周，我的疑慮漸漸打消了，因為每次和孩子通話，都能聽到對面既興奮又自豪的話語。
孩子說的最多的'就是：學校管理如何，如何深得他們的青睞和贊評，老師是怎樣嘔心瀝血的工作，食堂飯菜多么的可口，他們是怎樣在老師的帶領(lǐng)下，輕松愉快的學習……每次放下電話，我的心頭不禁涌起深深的感激之情。
時光飛逝，孩子入學將近兩年之久，在這段時間里，孩子在校領(lǐng)導和老師的精心培育下，從一個懵懂的孩童蛻變成一個德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。
孩子的成長進步，是老師用辛勤汗水澆灌而成的，孩子的學習更離不開老師的諄諄教導和暖心的陪伴。孩子七彩的學習生活和突飛猛進的學習成績，更和學校領(lǐng)導的嚴謹督學、與時俱進、捧著一顆心來，不帶半根草去的教學是密不可分的，你們的付出為志臻學校的教育做出了輝煌的貢獻！
孩子能夠在學校學習和生活，是我們家長的榮幸，也是孩子的驕傲。我們堅信：選擇志臻就是孩子邁向成功的階梯，步入志臻將是通往人生路上的航標，相信志臻定會走向輝煌璀璨的人生！
最后，祝學校越辦越好，老師工作順利，心想事成，志臻學校在教育的征途上更上一層樓！
郭興宇家長
20xx年3月6日
高一家長寒假寫給班主任的一封信3
各位班主任老師：
大家好！
今年的寒假對于我們每個人來說，都是人生的第一次：超長的假期并沒有帶給我們過多的喜悅，長期“宅家”的日子還不時使我們感受到單調(diào)和乏味，原定開學的時間已經(jīng)過去了20多天，新的開學的日子卻還在一次又一次的被延遲。
面對這一嚴峻的新冠疫情，教育部要求“停課不停學”。根據(jù)這一要求，學校教務(wù)處也對我校線上教學工作進行了具體安排。線上教學使我們老師的教學由教室轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)、由線下轉(zhuǎn)到線上，使學生的學習由集中學習變成了自主學習。時空的轉(zhuǎn)換、教與學形式的變化，都對我們老師的教學、學校的管理帶來了新的挑戰(zhàn)。為了進一步搞好我校的線上教學工作，充分發(fā)揮你們作為家校之間、師生之間的橋梁與紐帶作用，在此我代表學校對你們提三點希望：
第一，當好疫情防控的宣講員、指導員。今年的新冠疫情，其來勢之猛、蔓延之快、覆蓋之廣，都不同尋常。面對疫情，你們要充分利用班級微信群，當好宣講員、指導員，要宣傳疫情的嚴峻、病毒的危害，提高學生的思想認識；要指導學生做好個人防護，勤洗手，少出門，多運動，出門戴口罩；要教育學生不信謠、不造謠、不傳謠，齊心協(xié)力，共克時艱；要引導學生靜心思考，面對這場全民參與的疫情防控戰(zhàn)，認真審視周圍的世界和自己，從而去對生命、敬畏、責任、擔當?shù)冗M行深刻的思考和感悟。一直以來，我們總是認為教科書就是學生的全部生活，殊不知生活才是學生最鮮活的教科書！看著現(xiàn)在新聞報道的一件又一件事，無論是醫(yī)護工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，相信我們每一位學生都不會無動于衷。鐘南山、李蘭娟、一個個堅守崗位的白衣天使、一隊隊臨危受命的“最美逆行者”，他們的英雄事跡也必將使學生們深刻感知國家和民族的力量，增強戰(zhàn)“疫”必勝的.堅定信念。靜心思考、靜心感悟，這場突發(fā)而至的災難也許就并不是那么可怕，反而會成為對我們學生進行教育的最好的教科書。
第二，當好學生線上學習的檢查員、督促員。開展線上學習，師生之間相互隔離，再也沒有原來在教室里教學時那份面對面的真實；窄小的電腦（手機）屏幕，也不可能讓我們的教師近距離感知每一位學生的學習狀態(tài)。尤其是對我們六中的很多學生來說，學習基礎(chǔ)還不是那么扎實、學習習慣、學習能力也不是那么盡如人意，要確保線上學習與線下學習的同等質(zhì)效，更需要你們的盡心盡力。你們要密切關(guān)注班上的每一位學生，看他們是否全部按時參加了學習、上課聽講是否認真、作業(yè)是否按時完成、線上教學的效果如何……在課前，你們要提醒學生準備教材、電腦或手機，檢查網(wǎng)絡(luò)是否暢通，按時參加學習；在課后，你們要督促學生及時完成作業(yè)、及時向科任教師反饋停課情況。為確保工作落到實處，我建議你們要建好班級科任教師群和學生家長群，以便于及時收集和反饋學生學習情況。同時還要教育學生必須做到嚴格自律和勞逸結(jié)合，所謂嚴格自律就是要學會自己管自己，要根據(jù)老師的安排按時完成學習任務(wù)，不能隨心所欲的想學就學、不想學就不學，更不能以學習之名去上網(wǎng)玩游戲等；所謂勞逸結(jié)合就是要控制好網(wǎng)上學習時間，以免影響視力，對學有余力的學生，鼓勵適當“加餐”，但也要注意時間不能過長，每天必須安排適量的體育運動。
第三，當好統(tǒng)籌各方的協(xié)調(diào)員。一是要協(xié)調(diào)好班級科任教師之間的關(guān)系，以免幾個學科在同時布置大量的背誦或書面作業(yè)，加重學生的學習負擔。二是要協(xié)調(diào)好班級教師和學生之間的關(guān)系，這里特別要注意學生打卡的問題，有些科任教師工作認真負責，要求學生上課考勤要打卡、每一道作業(yè)完成后要打卡，以致一個學生一天要打卡幾十次，學生、家長有怨言，教師自己也頭疼。在這件事上，我發(fā)現(xiàn)有的班主任就很有智慧的.出面進行了協(xié)調(diào)，他們要求學生每天只打卡二次：健康卡和學情卡，然后由班主任每晚在班級群內(nèi)予以反饋，這樣學生、家長和科任教師都皆大歡喜。三是要協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系，開展線上學習，總有些家長會不理解、不支持，甚至有些家長還會因為自己沒時間管學生、或因為自己家庭經(jīng)濟問題無法開展線上學習而抱怨學校和老師，面對這種種情況，你們就要適時通過視屏（電話）家訪來協(xié)調(diào)。在視屏（電話）家訪時，原則上要做到“三必訪”：一是對班內(nèi)的優(yōu)秀學生必訪，了解他們學習狀態(tài)是否完好、學習內(nèi)容是否能“吃飽”，增強其自信心，進一步鼓勁加油；二是對班內(nèi)的學困生必訪，幫助他們分析成績不好的原因，有的放矢，進一步激發(fā)學習熱情；三是對家庭情況特殊的學生必訪，我們學校地處老城區(qū)，情況復雜，單親家庭、托管兒童、建檔立卡的學生都比較多，這些也正是我們班級建設(shè)的不穩(wěn)定因素，你們完全可以趁這個超長假期，一一家訪，讓他們感受學校的溫情、老師的關(guān)愛，以放下包袱，輕裝上陣。
各位班主任老師，“停課不停學”對我們每個人來說，都是新生事物，需要我們共同關(guān)注、認真對待。我深信，只要我們齊心協(xié)力，就一定會奪得疫情防控和線上教學的雙重勝利。“人間自有四月天”，真心期待我們能馬上重逢在六中的校園，健康快樂地開始新學期。
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20xx年x月x日
高一家長寒假寫給班主任的一封信4
尊敬的老師：
您好! 我孩子是您的一名學生，在初中的一年里，您將和我孩子孩子一同度過。您是一個給我孩子留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我孩子們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我孩子們應該怎樣做人，告訴我孩子們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。
同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我孩子是一個不愛舉手發(fā)言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我孩子問題，讓我孩子提高學習成績和口語才能，這樣我孩子的語文成績才上升。以前我孩子上課時總是溜號，但是經(jīng)過老師的細心教導，我孩子改掉了這個壞習慣，并且做一個上課專心聽講的.學生。每一次考試，班里的成績都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我孩子們的教育是分不開的。 祝愿老師身體健康，工作順利!
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20xx年x月x日
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