疫情上網課給老師的一封信（通用12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編收集整理的疫情上網課給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
疫情上網課給老師的一封信 篇1
親愛的老師：
您好！
突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園，屈指算來我們上網課已經十三天了，您別來無恙啊？
陽春三月，風和日麗，這突如其來的'新冠疫情把我們封閉在家中，特別這三天，滕州按下了暫停鍵，我們更是不能出門。除了忙里忙外，冒著生命危險做核酸的醫護人員和志愿者外，我看就屬您最忙啦。天天對著巴掌大的手機上網課，開會、填表、接龍、發作業、批作業……來來回回這些事，老師您可得保護好眼睛啊！您知道嗎？看到您在班級群里發送各類信息，深夜批改我們的作業，網課時您焦急的眼神，我多想替您分擔一點啊！
我悶在家里上網課其實也不好受。封城后，我連晨練都沒法去啦，每天除了核酸檢測能見一小會兒太陽外，其余時間只能聽課、寫作業，吃喝拉撒睡中度過。
親愛的老師，您知道嗎？我多么想去學校，我多么想和同學們一起學習，一起玩，一起聽您給我們上課，原來感覺每天去上學是多么平常的事，而現在卻變得那么奢侈。
老師，想必您也是這么想的吧？不過不用擔心，在封城連續三日的全員檢測下，疫情形勢正在逐漸放緩，我相信，過不了幾天，我們又能在學校和您相聚。
親愛的老師，在這個櫻花遍地的四月，愿早日和您相約在校園。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
疫情上網課給老師的一封信 篇2
敬愛的張老師：
您好，最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時出現！本以為寒假是自由的，沒想到因為疫情只能待在家里，每天重復著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時，接到了要上網課的通知，心里悲喜交加。“悲”是因為以后的睡懶覺，打游戲的生活要和我漸行漸遠了；“喜”是又可以學習美麗的數學，生活又能變得充實一些。只不過這并不是道選擇題，想著以后枯燥無味的網課，心里難免有幾分落寞，但您的數學課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風趣！還記得第一次上數學課，您因為第一次使用，不太了解用法，導致突發狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節數學課時，您就再沒有出現一點差錯，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的`特務”，威脅我們要是不回答問題就“揭發”我們；給我們看搞笑的視頻，表達您因為我們作業質量差的需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉，可能是過年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點期待下一節課您又會怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責！您在布置作業后，每次都會認真地批改，在下一節上課時指出我們的不足。這也督促著我每次都要認真完成作業，讓您知道我是不怕暴露的特務，讓您知道特務也有兩把刷子；每次的課件你都會十分用心的準備，時不時的點名也把我們上課時想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數學課基本都聽的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網課生活增添了幾分色彩，讓我在學習中也能感受到快樂。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
疫情上網課給老師的一封信 篇3
尊敬的各位老師：
大家好。在春回大地、萬物復蘇的時節，上海疫情防控仍面臨嚴峻復雜形勢，正處于最吃勁的關鍵階段。嚴峻的疫情防控形勢讓我們校園學習工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全，根據上級指示精神，我校繼續實施準封閉管理、師生在線教學的非常舉措。在學校黨委的堅強領導下，全校各條戰線攜手共進、全力以赴，全面打響疫情防控阻擊戰。非常時期，每位教師都在用自己的方式為戰勝疫情貢獻智慧和力量，在此，我們向大家表示誠摯的敬意和衷心的感謝。在當前疫情防控最吃勁的關鍵階段，各位老師要牢記立德樹人根本任務，發揮師德模范和表率作用，真正做到為黨育人、為國育才，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
做好安全防護。師生的安全健康是學校最大的`牽掛！奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強、傳播速度快，早期難于發現，易形成社區傳播，容不得半點輕視。請各位老師嚴格遵守疫情防控規定，非必要不外出，保持良好的個人衛生習慣和健康生活方式，勤洗手、多通風、不聚集，保持理性平和心態，適時鍛煉以提高自身免疫力。自覺服從所在社區和學校關于疫情防控工作的各項安排，按要求參加全員核酸檢測，每日準確填報上體“健康之路”。
做好線上教學。在線教學平臺和教學工具對于各位老師來說已不再陌生，疫情期間我們要保證教學不停、質量不減、人人學好。請各位老師充分認識線上教學的重要意義，有效利用信息化教育資源，用心做好在線教學設計，保障教學進度和教學質量。課堂是我們的“主戰場”，精心準備、認真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動。同時希望各位老師做好學生課堂學習記錄，檢查學生的學習狀況并及時反饋給相關部門，確保線上教學與線下教學實質等效，盡最大努力減少疫情對學生學習影響。
做好思政育人。病毒無情，人間有愛。那些舍小家為大家駐校守護師生安全的黨政干部、醫護人員、后勤保衛人員……校園內外，無數人以實際行動向我們展現著逆行者、奉獻者、奮斗者、志愿者的風采，讓這個春天格外溫暖。請各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學，踐行課程思政的育人理念，將偉大抗疫精神傳遞給學生，厚植愛與責任擔當，讓學生更加深刻地感受上海力量和體育精神，培養學生身心一統、兼蓄競攀的綠瓦情懷。
做好師德示范。疫情當前，您的一言一行都關乎教師的職業形象，體現人民教師的師德素養。各位老師要深刻認識當前疫情防控的重要性和緊迫性，進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”，嚴格遵守《新時代高校教師職業行為十項準則》，堅持正確輿論導向，自覺為人師表，以身作則，樹立良好師德形象。要主動關心學生身體和心理健康，鼓勵學生理性看待疫情，保持良好心態，不恐慌、不信謠、不傳謠，堅定信念，科學防護。
疫情終將過去，美好從未遠離。重逢有時，后會可期。只要我們攜起手來，就一定能夠共克時艱，共渡難關！最后，衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福！期待春意盎然的時候我們相聚在美麗的綠瓦校園！
XXX
20XX年XX月XX日
疫情上網課給老師的一封信 篇4
尊敬的各位老師：
你們辛苦了！
三月微風日漸暖，燕子河畔春水生。霧靄消散，霽云終臨；同心戰疫，光明在前。華夏民族飽經滄桑，因受歲月洗禮而生生不息。2022年新學期序幕讓人出乎意料，如同2020年那灰色的巨網，再一次籠罩康城。一夜之間，封控區、管控區、防范區......按照上級要求，走讀生立即停課、住校生閉校管理，這一切都來得太突然。疫情就是命令、防控就是責任。全體校委成員、班主任老師、執勤教師勇敢地擔負起了全校912名住校生的管理任務，守護著校園的一方靜好。
疫情以來，繁瑣的數據上報，“地毯式”摸排學生健康狀況……超負荷的工作量，嚴峻地考驗著我們。尤其是班主任老師，全天圍著學生轉，想了法兒的給學生上課、心理疏導、開展活動。他們忙得不可開交，累得嗓子啞了、嘴唇裂了，我看在眼里，疼在心里。有的老師放下嗷嗷待哺的嬰兒；有的老師沒拿被褥，就睡在自己車上；有的夫妻雙雙出征，家里只剩孩子一人。諸位家中非沒有老者擔憂，非沒有幼者盼歸，心中非無半絲念家，然而皆因責任心中藏，你們舍小家顧大局，用擔當和一顆赤誠的心，選擇了責任與堅守。你們稱得上無名英雄，亦是默默無聞的逆行者！你們堅定的眼神和匆忙的身影，是城中精神無疑，是國之勇士無疑！我堅信它鞭策和激勵著全校每一位師生。
從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，沒有人生來勇敢，正因為被需要，你們才選擇了逆風而行。在逆行者隊伍中，你們的身影最不起眼，沒有鏡頭的捕捉，沒有語言的贊美，你們寂寂無聲，義無反顧！我想不出用什么贊美的詞語去形容，唯有真誠地向你們道一聲謝謝！你們的身影，是這校園最美的一道風景！
雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”你們的心靈裝著家人，更裝著校園與學生，你們的心靈無比寬闊，你們的`一舉一動都在教導著全體學生，要對社會作出貢獻。敬佩與感恩不應只掛在嘴邊，而應毫無保留地付諸實踐。
“時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山。”再黑暗的夜晚，也會有璀璨的星河。越是在這種特殊的時刻，越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者，正是千千萬萬向你們一樣平凡的英雄。冬已盡，夏未央，山河無恙，人間皆安。暖陽將至，這人世間仍是星河滾燙，你我攜手，相視一笑，看那人聲鼎沸，繁花似錦，笑聲遍布山川。
紙短情長，就此擱筆。愿霧靄早消盡，霽云終來臨，愿身處抗疫一線的你們保重身體，也愿燕子河畔再相約，知行樓前展笑顏。
XXX
20XX年XX月XX日
疫情上網課給老師的一封信 篇5
尊敬的老師們：
你們好！
滄海橫流顯本色，危難時刻見初心！面對復雜嚴峻的疫情形勢，是在校任職的老師們不畏艱險主動請纓，逆向而上，舍小家、為大家。你們傾情奉獻，盡己所能，夜以繼日地奮戰在摸底調查、管控民心、宣傳引導、物資保障、疫苗接種等各條戰線上，你們最大限度地降低了疫情對津南的影響。
無論在社區、小區、菜市場、學校、街臨街坊值守點，還是在防控物資保障線上，隨處可見你們忙碌的身影，你們用堅強的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅不可摧的防線。在這場戰役中和大家共同戰斗，為疫情防控向好態勢貢獻了自己的力量。
在這場阻擊戰中，你們用辛勤的汗水詮釋信念，用高貴的品質展現了你們作為老師的擔當，用嘶啞的.聲音彰顯了危難時刻志愿者的奉獻與勇敢。
師德無痕。特殊時期，特別的愛，是如此閃耀。你們身穿白色的防護服，手持的電筒照亮了漆黑的夜晚，穿過清冷孤寂的街道，滋潤著我們干涸驚恐的心田。
你們無私貢獻，詮釋著中國知識分子的本色，樸實無華卻如明燈照亮人民群眾和學生們的光明前程。
徹夜連綿的呼喚、防護服下隱藏的汗水、久久不曾沾過一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，長期的疲勞和供水不足會給老師們造成怎樣的壓力和艱辛。
感謝老師們的傾心的無私付出，是你們的不畏犧牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你們的辛勤付出，守住了防疫戰線；是你們的眾志成城，讓我們看到了勝利的曙光。
XXX
20XX年XX月XX日
疫情上網課給老師的一封信 篇6
敬愛的老師：
您好！
在這充滿溫馨的母校里，我有數不盡的快樂，時光似箭，六年的學習生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對我的關心與教導，您猶如春雨點點，在我們的心田里播下文學的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂；您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣；您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩；您更是無邊無際的天空，包容我們的`無知與淘氣，耐心地教導我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學的大門；陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導有方；陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導與關懷，每當想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當同學們放學回家時，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解始終解不出這道題，正當我傷心時，您溫柔地說：過來，老師教你。老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導我，老師的悉心教導使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點燃了光火，指引我走向光明。總之，千言萬語匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬事如意。
XXX
20XX年XX月XX日
疫情上網課給老師的一封信 篇7
親愛的老師們：
見字如面！
線上教學已經進行兩個多月了，為表達各位教師對教學工作支持的感謝之意和感激之情，就以美篇的形式問候大家了，大家辛苦了!
線上教學的過程中，我們一直在線，在默默地陪伴著、體驗著、感悟著，與大家一起承擔、分享、創造。看到了你們“從未有過”的問題和困惱，看到了師生之間“互牽互掛”的交流和探討，看到了你們“與日俱增”的進步與提高，看到了所有班主任們“精益求精”的管理和指導。
所有這些，都助力了線上教學，現實情況，你們還在積極投入精力和智慧，積極進行研討和交流，每天都在承受“技術”、“心理、“環境”、“知識”、“期待”上的壓力，每天又都在“絞盡腦汁”的緩解這些壓力和解決這些困難，不斷推進線上教學工作，使線上教學工作穩步前行，平穩推進，效果很好。
對于新的挑戰，我們去做了，就會有收獲。這個收獲，可能是喜悅的發現，也可能是失敗的經歷，還可能是自我的挑戰，這些都不重要，重要的`是，對于漫長的人生來說，這些，都會成為你人生的積淀，而后成為你人生的財富;對于教師的職業來說，這些，都會成為你專業的積累，而后成為你價值的體現，對于求知的學生來說，這些，都會哺育他們健康成長，而后成為他們生長的土壤，對于期待的家長來說，這些，都會化作感恩的情商，而后成為他們行動的方向。
在教育者的眼里，每一次意外都是教育，每一次意外都意味著教育的資源。對學生，我們從學習習慣、自我管理等方面進行要求和鼓勵;對家長，我們從學生發展、服從大局方面去引導和溝通。我相信，我們可以做得更好。這是我們的機會，是錘煉自己鍛煉學生的機會。我們要善待這些珍貴的教育機會，我們就能從意外中獲得成長的動力，我們就能以更好地狀態迎接我們的校園教學。
各位老師，我們一直都在“困勉下學”，感謝有你，道聲珍重，請各位老師在工作的同時，也要照顧好自己，照顧好家人。 愿我們“明日春回再聚首”，愿祖國“風調雨順朗乾坤”。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網課給老師的一封信 篇8
親愛的老師們：
你們好！
為降低疫情對教學的影響，學校作出了“暫緩返校、線上教學”的安排。自9月5日起，全面啟動線上教學工作。
教師承載著傳播知識、立德樹人的時代重任。疫情之下，勇挑線上教學之重任，堅守屏幕講臺、確保教學質量既是每一位教師的榮光也是責無旁貸的使命。為此，學校向全校老師發出以下倡議：
下定攻堅克難之決心，確保教學
堅定攻堅克難的'信念，全力投入線上教學研究，以更優方案、更好技術、更高質量、更好狀態，運用好互聯網+信息技術，利用騰訊課堂、職教云課堂等平臺高效開展“在線直播教學”或“觀看線上課程視頻”等線上教學，確保線上教學與線下教學實質同效。
展現科學嚴謹之教風，關愛學生
全體教師應堅守教育初心，展現潛心教書育人師德風貌，克服倦怠和松懈，保持授課熱情，堅守屏幕教學，關注學生上課出勤、課堂表現和思想動態，與學生時刻保持“互牽互掛”的交流方式，引導學生積極向上健康心態參與到線上教學中。
增強疫情防控之意識，做好防護
希望老師們時刻提高疫情防控的意識，遵守防疫規定，及時關注政府和學校發布的防疫通知，做好個人防護，適度進行居家體育鍛煉，增強體質和免疫力，以堅定的信心配合政府抗擊疫情，以平和的心態共度時艱。 親愛的老師們，線上教學是當前疫情防控下的應急之舉，讓我們以高度的職業使命感和時代責任感，秉持“航空報國 追求卓越”的成航精神，勇挑重擔踐行育人使命，為祖國教育事業貢獻成航人的集體智慧與力量。
祝老師們健康平安、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網課給老師的一封信 篇9
各位老師：
新學期好！根據學校疫情防控工作統一安排和部署，2月24日，我校將正式開啟線上教學，在此對各位老師為線上教學所做的準備和付出的努力表示誠摯的感謝!
過去幾年，我校在MOOC建設、翻轉課堂教學、混合式教學等方面開展了初步探索，在線上教學方面積累了一定經驗。但此次為抗擊新冠肺炎疫情，學校本學期課程在學生返校前的教學形式統一調整為線上教學，確屬非常之舉、特殊之措，這對全體教師、學生、學院和管理部門來說都是一次巨大的挑戰和考驗。
為了確保線上教學工作的順利開展，在此特別提醒您要針對課程線上教學制定相關預案，以應對線上教學的突發情況。在第一次授課前三天，應組織學生完成一次試講，確保資源齊備、學生就位、授課正常。每次開課前一小時，要對教學平臺、網絡、設備等進行認真檢查調試。
一、平臺故障應急預案
授課教師應根據課程特點和教學需要，采取組合式的線上教學策略（教學平臺+QQ群/微信群）：選用一種線上教學平臺作為主要教學平臺，并熟悉其基本操作；同時建立教學班級QQ群/微信群，由學生、學生所在行政班班主任、學生輔導員實名驗證加入。
例：數學課的線上教學組合策略（微信群+騰訊會議）
①課前提前幾天推送判斷題（考察學生預習后對基本概念的`理解）
②ppt錄屏對知識點概括講解（課前推送）
③課上用騰訊會議共享講義屏幕（即教師在電腦端打開講義，所有學生在會議屏幕同時看到講義）逐條講解每個定義定理的內涵
④上課期間學生在微信群可排隊請求發言提問，教師在會議端解開其靜音進行討論解答
⑤課后推送作業（作業的評點講解可在下一次推送課前錄屏ppt內加入）
2.授課教師應制作PPT配音課件，連同教學大綱、教學日歷、教學要求、考核方式及評分標準等教學資源在課前上傳到教學班級QQ群/微信群。當主要教學平臺發生故障（如網絡卡頓、發生黑客入侵等網絡安全事件等）時，要盡快切入教學班級QQ群/微信群，指導學生進行線上自學或者改為習題課（把準備好的作業發給學生）。
3.授課教師應在教學班級QQ群/微信群與學生實現互動，對課程教學進行實時管理，并向學生提供課程教學的答疑郵箱，至少與一名學生負責人互留電話。
4.授課教師應做好學生考勤、作業、平時成績等關鍵教學數據的備份，避免因平臺故障導致數據丟失。
二、網絡故障應急預案
1. 授課教師可使用寬帶網絡或手機4G網絡進行線上教學。為保證教學效果，建議使用有線寬帶連接。授課教師在使用寬帶網絡教學時，應保持手機4G網絡暢通，在寬帶網絡發生故障時，迅速切換至手機熱點網絡，繼續完成授課。
2.授課教師應在課程教學開始前檢查網絡連接，確保余額充足，網絡信號良好，網速達到教學要求。
3.課程教學過程中網絡發生故障導致課程教學無法繼續進行時，授課教師應電話聯系學生負責人、班主任或輔導員，由其在QQ群/微信群中通知學生進行線上自學。
三、設備故障應急預案
1. 授課教師應根據所選教學平臺的技術要求，選擇合適的授課設備，并提前檢查設備狀況，保證教學順利進行。
2.授課教師應同時備有授課電腦和手機，在條件允許的情況下，建議授課教師準備備用電腦。
3.課程教學過程中設備發生故障導致課程教學無法繼續進行時，授課教師應電話聯系學生負責人、班主任或輔導員，由其在QQ群/微信群中通知學生進行線上自學。
四、網絡安全管理預案
1. 授課教師在教學過程中應自覺維護黨和國家的大政方針，注意網絡文明與規范，不得散播不當言論，傳播不實信息。建議授課教師在第一節課中結合當前疫情情況，做好學生情緒安撫工作，適當增加課程思政內容。
2.在線上教學過程中，如果發現有人散播不當言論，傳播不實信息，授課教師應立即暫停授課，制止不當行為，并向學校教務處或研究生院進行報告。
3.授課教師應按照保密要求對教學內容做好篩查，不得使用涉密設備上網，做到“涉密不上網，上網不涉密”。
在延期開學實施線上教學期間，相關通知會在教務處、研究生院主頁掛出，請各位老師及時查閱。如您對線上教學相關技術有疑問，可選擇加入以下其中一個QQ群進行提問，我們會及時進行答復。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網課給老師的一封信 篇10
給陳大帥哥：
從周一班會課聽你說的話來看，你好像不比在學校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長們填報學生狀況，有時候還要到學校去。聽起來有點匪夷所思，我想象不到如何才能把時間安排的那么完美。
在這種學習狀態下，不管是對老師還是學生都是一種前所未有的考驗。我經常能在班會課上，升旗儀式后，QQ群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時候要自覺，否則開學成績會一落千丈。在老師的課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準備，而且在上課時，會不斷的`提醒我們去問問題，在我們各個學科小測前，提醒我們不要忘記小測。
無論是一大早還是深夜的晚上，總能看到大帥哥你在群里面的發言。
景帥辛苦了！
疫情上網課給老師的一封信 篇11
尊敬的陳老師：
您好！
因為這次新冠肺炎疫情的原因，使我們不得不待在家中，體驗起前所未有的網上課程。這種網上上課方式讓我十分不習慣，在家上課的感覺和在學校上課完全不一樣。雖然在網上上課，老師可以向我們展示許多的視頻資源，讓上課更加生動。但在生動的同時，網上課程也有不少的弊端：比如上課經常網卡；上課時易分心，尤其是對我來說，網上的趣聞于我而言有著不小的誘惑，因此學習有了不小的退步。
在您發現我的'問題后，第一時間發QQ來詢問我是怎么了，并聯系我的父母來談談我的問題幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認真學習。感謝您的關心。希望能早日在線下見到您，再次體驗著生動有趣的英語課。
祝您：身體健康！
您的學生：林xx
20xx.4.28
疫情上網課給老師的一封信 篇12
親愛的老師們：
疫情以來，我校積極響應黨和國家號召，自覺遵守學校和所在社區的疫情防控管理，服從命令、全力配合、自我防護、傳遞力量。根據市教育和體育局統一安排部署，我校教學從線下轉到線上，確屬非常之舉、特殊之措。
在此期間，你們牢記人民教師的初心和使命，心系每一個學生的身心健康和成長發展，積極響應“停課不停教，停課不停學”的號召，加班加點，攻堅克難，付出了艱苦的努力，在此，學校向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們，疫魔還在肆虐，努力做好在線教學的任務還很艱巨，我們還要繼續與社會各界一起，打贏這場疫情攻堅戰，在這個“特殊”的春天里續寫好教書育人的新使命。
在此，希望全體老師：
1.做堅定執行防疫要求的“示范者”。
抗擊疫情是一場沒有硝煙的“人民戰爭”，是一次沒有旁觀者的全民行動。希望全體教師在政治上提高站位，在行動上彰顯覺悟，充分展現人民教師的良好風范。首先要加強防護，保護好自己，還要帶頭遵守街道、社區有關管理規定，及時向單位通報個人行程和健康狀況，積極主動參與疫情防控工作。
2.做抗擊疫情正能量的“傳播者”。
在抗擊疫情階段，關注官方渠道和權威媒體的疫情通報，通過線上形式向廣大學生、醫務工作者和黨員干部的感人事跡，傳遞正能量，關注班級微信群，提醒家長加強學生監管，守護學生安全，落實健康教育責任，作出戰“疫”必勝的“硬核表達”。
3.做在線教學的“執行者”。
疫情期間，“停課不停學”，我們要扛起教育人的責任，因地制宜，因勢利導，用好網絡資源，全力做好在線教學的技術準備和課程資源準備；做好在線教學設計，提升課程教學效果。踐行課程思政的育人理念，加強自我提升，多積累、多反思。 通過班級群推薦適合學生閱讀的文學和科普作品，鼓勵學生適當進行體育運動。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾”。親愛的老師們，或許現在還有些“寒冷”，但愛與責任使我們彼此溫暖。讓我們在這個“特殊”的春天里，把疫情和災難當成教材，把我們應該做的、能夠做的.，通過我們的努力做到最好。
“不辭山路遠，踏雪也相過。”正是有這份執著和拳拳之心，讓我們一起懷著對教育的殷勤期盼，對學生的諄諄教誨在線上相守最后。“樵童牧豎勞相問，巖穴從來出帝師。”我們的堅守，必將讓教育的光輝惠澤百川，普照大地，我們才能有底氣說：不拋棄一人，不放棄一個。
再次提醒廣大教師：
在疫情防控的關鍵階段，做好自身防護，保持身心健康和樂觀，靜候春暖花開，我們將根據上級的安排部署，重返校園，共享和煦春光。
衷心祝愿全體教師平安健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
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