疫情上網課寫給老師的一封信（通用21篇）
在現實生活或工作學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編整理的疫情上網課寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
疫情上網課寫給老師的一封信 篇1
老師們、同學們：
近期疫情防控形勢嚴峻復雜，全省教育系統疫情防控進入應急狀態，校園防控到了最緊要關頭，學校也時刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時間內切斷病毒傳播鏈條，筑牢校園疫情防線，保障師生身體健康，展示一流大學良好形象，我們向全體師生員工發出如下倡議：
一、自覺主動，嚴格遵守防疫規定。主動配合學校和政府做好疫情防控工作，不僅是我們的責任，更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門，學生無特殊情況不離校，教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩，進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼，積極配合測量體溫；嚴禁沖卡進出學校，不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發生。
二、從我做起，保持良好衛生習慣。堅持公共場所不扎堆、不聚集，守住安全“一米線”；科學安全飲食，錯峰有序用餐，積極維護環境衛生；咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻，將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內；勤開窗通風，保持空氣流通，多吸收新鮮空氣。
三、密切配合，依法踐行防疫要求。堅持做好自我日常健康監測，按時完成每日健康信息填報，有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學校或有關部門報告，做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀，應立即上報，并就近到醫療機構發熱門診就診。
四、明辨真偽，增強信息辨識能力。不造謠、不信謠、不傳謠，任何疫情信息以官方發布為準，不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為，切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局，積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責，共同堅定防控信心。
五、奉獻愛心，積極參與志愿服務。在做好自身安全防護的前提下，主動擔當作為，積極參與學校疫情防控志愿者招募，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，共同匯聚起戰“疫”的'磅礴力量，為疫情防控工作做出應有貢獻。
文明是一種習慣，防控是一份責任。讓我們共同行動起來，團結一心、眾志成城，嚴格按照學校的統一要求，加強防護，聽從指揮，共同筑牢校園疫情防控安全屏障！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇2
尊敬的各位老師：
面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢，學校高度重視，積極落實各項疫情防控要求，已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展，高質量完成各項教學任務，特向全體老師發出如下倡議：
一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現“停課不停學、停課不停教”，積極推進互聯網+教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念，創新理念，適應互聯網+教育新模式，充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺，認真做好在線教學活動。
二、在線教學期間，教師要嚴守師德師風，注重儀容儀表，嚴肅課堂紀律，耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。
三、認真研究在線教學特點，依托信息化技術手段，精心設計教學活動，創新教學方法，豐富教學內容，增強線上師生互動，打造優質活力課堂，最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效，推動教學改革取得實質性進展，打造智能信息化教學升級版。
四、進一步強化課程思政教育，在教學過程中要將專業教育與思政教育有效結合起來，從抗疫中汲取思政元素，引導學生樹立科學防疫的意識，了解我國的抗疫成就，進一步樹立“四個自信”理念，實現知識教育與價值引領的深度融合。
老師們，讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的'校訓，秉承“感恩奮進、追求卓越”的新師大精神，共擔使命、共克時艱，保質保量完成線上教學工作，為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。
疫情上網課寫給老師的一封信 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
天地靜寂疫風疾，戰疫爭扛先鋒旗。
料峭春風回首處，最是人間有真意。當前，防疫形勢嚴峻，漯河正處在防疫關鍵期，我們每個人都應當積極響應號召、聽從指揮，振奮精神、守望相助，堅決打贏疫情阻擊戰。在此向全市廣大師生發出以下倡議：
一、秉持一個理念：生命第一、人民至上。
疫情面前，每個人都要有仁愛之心、家國情懷。保護好自己的生命健康，就是為防疫添力；不亂跑在家靜息，就是為全市防疫接力；核酸檢測有序守紀，就是為小區防疫助力；保持距離不聚集，就是為城市防疫出力。你安康，春天才美；人民安寧，中國才美。
二、堅定一個信念：眾志成城，抗疫必勝。
當疫情來臨時，漯河上下同欲，風雨同舟，同心同德，眾志成城，無數的.人挺身而出，負重前行，我們廣大師生更要意志堅定，合力持久，同心所向，目標必達：抗疫必勝，漯河必勝。
三、落實一項要求：停課不停學，放假不放松。
靜下來不是停下來。靜的是心，不要浮躁；靜的是人，減少聚集；靜的是街，加強封控；靜的是城，做好清零。廣大師生要緊密配合、勞逸結合，上好網課、強健體魄，參加勞動、全面發展，做到學習現在時，成長進行時，為復課復學做好準備。
四、強化一種意識：網上一節課，滿屏顯師德。
教師，一言一行皆教育，一舉一動含師心。網課更能顯現知識素養，更能體現教學態度，關乎師風，關乎師德。教師要立德樹人，精心備好每節課，用心上好每節課，真心做好五位一體（學校、家庭、教師、學生、社會）教育，做學習的指導者，做學生的引領者，做社會的示范者，做思政的傳道者，做心理的疏導者。
五、堅持一種觀念：自主學習，合作探究。
教師是主導，學生是主體。教學相通，才有教學相長；師生互動，才能相得益彰。網課教師與學生雖有一屏之隔，卻要心心相連，常與學生互動，要用好網絡技術，要有新的教學理念，注重教學方法，優化教學手段，創新課堂形式，與時代接軌，體現出現代網絡教學的先進性、多元性和便捷性等特點。
六、把握一個量度：質量為先，精益求精。
教師要注意疫情和網課的特殊情況，作業在質不在量，試卷在精不在多，要體現出精講精練精評特點，突出重點難點，突出知行合一理念。學生除了做作業，還要看綠葉；既要有考卷，還要有蛋卷；不僅做好題，還要好身體。
七、遵守一項紀律：服從指揮，自覺行動。
防疫是全民戰役，廣大師生要識大體、顧大局，有責任、勇擔當，要及時關注疫情公告信息，立即“靜”下來，堅持及時打卡，堅持紅黃碼即時報備，做到“早發現，早報告，早隔離，早治療”，盡量縮短疫情防控路線，盡早奪取漯河抗疫全面勝利。
事非經過未知難，身經百事意自堅。老師、同學們，奮勇擔當，每個人都是一座堡壘；齊心抗疫，每個人都是一道防線；同舟共濟，每個人都是一個燈塔；安之若素，每個人都是一名英雄。
老師、同學們，讓我們“疫”起抗疫，一起向未來！
疫情上網課寫給老師的一封信 篇4
敬愛的景帥：
展信佳。
仔細想想，我與您未謀面已經快5個月了。這五個月中，耳邊少了您充滿愛意的“嘮叨”，眼前缺少了您帥氣的臉龐，還真有點不適應呢。
因為疫情，您離開了三尺講臺，坐在電腦前當起了“主播”。雖說無法見到您在講臺上意氣風發的樣子，但我仍能感覺到您的認真與用心。怕我們不理解題目，您一個字一個字的打出了很多份的解析；我們問的每一個問題，您都耐心回答讓我們理解，還會借此告訴我們更多的知識點。
特殊時期，您的關心不減，每天的體溫報告，口罩的申購，回執的收集每一項事務都要您費心。您也常常提醒我們注意身體，外出要做好防護，雖然都是“老生常談”，但每一次我都能在您的提醒中感覺到溫暖。
當然，您對我們的常規要求也沒有放松，一看見有很多人沒交作業，就馬上提醒我們趕緊提交。有時作業情況好了，您也會很自豪的發一句“此處應有掌聲”。網課期間，您對時間的觀念再度刷新我的`認識。每一科線上考試之前，總能收到您的“趕快上線考試，注意提交時間。”每一次上課的簽到時間也可以說是“分毫不差”了。您從前一直告訴我們時間的重要性，這一次網課也真的讓我們真真切切的領悟到了其中的真諦。
現在，開學時間確定，“神獸”即將回籠，您馬上要與53只小獸們斗智斗勇了。謝謝您在網課期間對我們無微不至的關懷與愛！
祝景帥越來越帥！
您的學生魏xx
20xx·4·28
疫情上網課寫給老師的一封信 篇5
尊敬的各位“網紅”老師們：
你們好！我是阿左旗六校四年級四班的一名學生。寫這封信是為了感謝各位老師在疫情期間給我們線上授課，真心感謝老師們！
3月2日，我第一次在空中課堂學習；現在，我已漸漸習慣了陌生老師來給我上課。用這種方式上課，老師們看不見我們，也聽不見我們的聲音，只能對著空蕩蕩的教室講課，我猜老師們會很難受。其實，我們也很難受，不能回答老師的問題，不能和同學們討論交流。
雖然對著空氣上課很無奈，但是我看到老師們依然會認認真真、繪聲繪色地講解著知識。我猜老師們在講課前會花費很多時間、精力去備課，尤其是還要長時間盯著電腦，眼睛會很累，真的是很辛苦，尤其我的班主任，她也是這次“網紅老師”中的一位。她還是兩個孩子的'媽媽。
那天，李老師在網上給我們講解希沃活動的操作方法，我能聽見小弟弟在不停地喊媽媽，一聲比一聲大，可我沒聽到李老師對自己孩子的一聲回應。
她一直在細致地講解著，還叮囑我們：“正式上課時網絡也可能會斷，你們不用擔心，等一會兒肯定就會好。課后我會把重點內容再發給你們的。”
下課后，我對媽媽說：“媽媽，今天李老師的背景音樂不錯，是她家二寶在喊媽媽。”媽媽聽完后，轉過頭來一臉嚴肅地對我說：“你好好想一想，學習是給自己學的，不是為了別人。作為一個老師能對你們這么負責任，你們又不是人家的孩子，你們還有什么理由不去好好學習？可不要辜負老師的一片苦心！”
媽媽說完我也想了好多，李老師一直都很用心，上網課的網址我們都已保存，但李老師不放心，每天上課前都會再發到群里提醒我們；有時候消息發到微信群里，雖然老師提醒不要回復，但還是有家長回復收到，每當這種時候，李老師總是要重復發送信息，生怕有一個孩子落下，我感覺李老師的心都快操碎了。
這么多上網課的老師，我相信肯定都是和我們李老師一樣的老師，放下自己寶貴的時間，顧及不了家里的事，只為了把知識傳授給我們。
老師們，你們辛勤地工作著，奉獻著，我想對您們說一聲：老師，謝謝您們，您們辛苦了！特殊時期，你們一直在提醒我們做好防疫，這次，讓我來提醒你們：老師們一定也要注意身體呀！
疫情上網課寫給老師的一封信 篇6
尊敬的陳老師：
您好！
因為這次新冠肺炎疫情的原因，使我們不得不待在家中，體驗起前所未有的網上課程。這種網上上課方式讓我十分不習慣，在家上課的感覺和在學校上課完全不一樣。雖然在網上上課，老師可以向我們展示許多的視頻資源，讓上課更加生動。但在生動的同時，網上課程也有不少的弊端：比如上課經常網卡；上課時易分心，尤其是對我來說，網上的趣聞于我而言有著不小的誘惑，因此學習有了不小的退步。
在您發現我的問題后，第一時間發QQ來詢問我是怎么了，并聯系我的'父母來談談我的問題幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認真學習。感謝您的關心。希望能早日在線下見到您，再次體驗著生動有趣的英語課。
祝您：身體健康！
您的學生：林xx
20xx.4.28
疫情上網課寫給老師的一封信 篇7
親愛的陳老師：
您好！
現在我們已經3個多月沒有見面了。就是偶爾開視頻的時候，也只能看見您露在口罩外的一雙眼睛。這么多堂英語課沒有看見您那騷氣的發型，已經感覺有點不習慣了。
但是，即使QQ線上上課，我也總還是會被那活躍的網課氣氛所感染。
記得剛開始線上上課的時候，英語課的遲到現象很嚴重。于是您定了一條規定，遲到了就要罰寫作文。剛開始的時候，我們怨聲載道，覺得罰得太重了，但您決心已定，不會再改變。沒有辦法，我們只能約束自己，不要遲到。結果這樣一來，我們上課認真了許多，經常缺勤的情況也改善了許多。這時我們才明白了您的'良苦用心。
您期待著我們的英語可作文以變得更加優秀。我不會辜負您的期望，我可以變得更優秀。感謝老師在這段時間對我們的關心和教導。
此致
敬禮！
文xx
20xx年4月28日星期二
疫情上網課寫給老師的一封信 篇8
敬愛的老師：
您好！
在這充滿溫馨的母校里，我有數不盡的快樂，時光似箭，六年的學習生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對我的關心與教導，您猶如春雨點點，在我們的心田里播下文學的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂；您是一支神筆，刻畫我們的.快樂與淘氣；您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩；您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學的大門；陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導有方；陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導與關懷，每當想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當同學們放學回家時，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解始終解不出這道題，正當我傷心時，您溫柔地說：過來，老師教你。老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導我，老師的悉心教導使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點燃了光火，指引我走向光明。總之，千言萬語匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬事如意。
XXX
20xx年XX月XX日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
為減少疫情防控對教學帶來的影響，做到抗疫學習兩不誤，學校充分依托優質在線教育平臺，積極開展在線教學活動，獲得了廣大師生的積極響應和大力支持。同時為確保在線教學工作繼續有序、有質、有效開展，現向同學們倡議如下：
一、調整心態，積極適應線上學習
面對新的教學形式，同學們難免會有些許不適應，這就需要同學們調整心態，積極參與，盡快適應線上學習：
1.同學們在家要及時調整好心態，把對學校的思念化為在家防疫和線上學習的動力，以最飽滿的精神狀態參與新學期線上學習；
2.同學們要積極主動學習線上課堂相關技術操作規范，迅速適應，通過熟練技術操作減少對新教學方式的陌生感；
3.同學們要善于發現線上學習的便利性和先進性，從內心真正接受和適應線上教學新模式，從而更好利用線上教學優勢，促進自身課程學習。
二、篤學慎思，提高線上學習質量
線上學習是新的嘗試，更是對同學們自律的考驗，希望同學們夯實自我，提高線上學習效率，保證線上學習的質量：
1.請同學們調好生物鐘，早睡早起，有效避免“開學綜合癥”；
2.要提前預習，對照學習大綱標注出學習重點，為課堂學習做好準備；
3.在線學習過程中要能聚精會神，認真做好課堂筆記，不受無關因素干擾，提高課堂學習效率；
4.課后做到及時整理與梳理，厘清自己不會的知識點，將自己不能解決的問題集中到一起，請老師解答，一解心中疑惑；
三、嚴以律己，遵守線上課堂紀律
良好的.課堂秩序需要大家共同來維護，線上授課也不例外：
1.同學們應尊重老師授課內容的知識產權，未經授課教師同意，不得對課程進行個人學習目的之外的錄音、錄像，也不得將授課活動、PPT、課件等有關課程資料上網傳播；
2.同學們應自覺遵守在線教學紀律，強化網絡安全保障，注意網絡言行規范，不要在教學平臺上發表與教學無關的言論和信息，也不要在網絡上發表不實、不當言論；
3.希望師生之間相互理解和包容，同學們對在線教學中出現的問題和障礙，通過正常渠道向老師反映，及時溝通，協商解決，共同維護良好的在線教學秩序。
四、模范帶頭，學生骨干做好榜樣
疫情防控線上學習期間，學生黨員、學生干部、積極分子要做好線上學習排頭兵，充分發揮先鋒模范作用：
1.密切關注疫情防控動態，與學校保持通訊暢通，及時傳達學校最新通知要求；
2.主動做好班級防疫和線上教學的組織員、宣傳員和保障員，自覺服務班級同學線上學習；
3.自覺帶頭參與線上學習，讀好書、強學習、增效率，做品學兼優的學生骨干。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我們堅信，“戰疫”勝利，指日可待。
讓我們每一位老師、每一位同學，在教學條件變化、交流空間變化中，共建良好的在線教學環境，共同維護良好的教學秩序，共同完成好“在線學習”的任務。
同學們，不論你身在何方，你的平安、健康、學習、成長，都是學校最大的牽掛！見屏如面，等你歸來。讓我們相約春回大地之時，重聚美麗校園。在方山腳下再看沃土平川，在秦淮河畔再覽金陵美景！
疫情上網課寫給老師的一封信 篇10
給陳大帥哥：
從周一班會課聽你說的話來看，你好像不比在學校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長們填報學生狀況，有時候還要到學校去。聽起來有點匪夷所思，我想象不到如何才能把時間安排的那么完美。
在這種學習狀態下，不管是對老師還是學生都是一種前所未有的考驗。我經常能在班會課上，升旗儀式后，QQ群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時候要自覺，否則開學成績會一落千丈。在老師的課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準備，而且在上課時，會不斷的`提醒我們去問問題，在我們各個學科小測前，提醒我們不要忘記小測。
無論是一大早還是深夜的晚上，總能看到大帥哥你在群里面的發言。
景帥辛苦了！
疫情上網課寫給老師的一封信 篇11
敬愛的陳老師：
您好！
面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，為保障全體師生的生命安全和身體健康，學校決定推遲20xx年春季學期開學時間，制定并發布了線上教學方案。
但是在線上上課，無論是對您還是對我們，都有諸多不便。對于我們，僅僅只是上課難以集中；但是對于您來說，您的工作量卻比在線下教學時，只多不少。我們每天的考勤，就讓您操碎了心，而且可能還因為軟件的原因產生了一些誤會。這些都讓您的工作量成倍增加。您還是一位英語老師，天天除了管理我們班，還需要在備課。
雖然見不到您，但是我們分明能感覺到班主任的心情和期待。全班五十多人，光我一個，您就不止提醒我三次了，您全班至少會提醒我們班同學十幾次，您不止要關心備課，還要關心我們班的考勤和考試情況。只要是四班的事情，您都竭力辦到最好。
您的做事風格，以及對我的.教育，我終身難忘。
您的學生：金xx
二零xx年四月二十八日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇12
尊敬的高老師：
我是初二13班的學生趙元，終于接到學校的通知可以開學了，這段時間在家里待著特別悶，很想到學校見見老師同學。這段時間上網課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準備ppt，課后也要準備習題。
但是我們也盼著早點回到學校上課，因為網課的作業實在是太多了。因為網課可以設置讓系統來批作業，收作業也方便了很多，所以幾乎所有老師的作業都增加了。而且有時候老師之間也沒商量過，作業很多的時候會趕到一起，我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網絡推送中每天都看到很多確診和死亡的數據，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫護人員揪心，一方面也擔心自己的健康。但是網絡上有很多節目、演說和紀錄片，講述雷神山火神山醫院的建成，還有中華民族的斗爭精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業的人都在貢獻自己的力量，有的生產車輛的.公司把機床改造成生產口罩，有的程序員開發線上問診的機器人緩解醫院的壓力，有的餐飲行業的商家給醫護人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動，每一個平凡的人都在自己的本職上為度過難關努力，我們作為學生也要努力學習，將來成為他們中的一員。
好啦，說了這么多，最想趕快回到學校見到您，您也會想我們嗎？
XXX
2020年6月1日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇13
可愛的同學們：
你們好！
20xx年的春節注定會成為我們每個人刻骨銘心的記憶！
新冠肺炎肆虐全國， 抗擊疫情成了這個春節我們每個人都不能置身事外的戰斗。疫情就是命令， 在權威專家的建議下， 城市封城、鄉村封路， 一場浩浩蕩蕩的人民戰爭的序幕就此拉開。全世界的目光都緊盯著我們， 考驗中國人民智慧和毅力的時刻到了， 黨中央一聲令下， 短短數十幾架大型運輸機來了， 海陸空三軍緊急征調的數千名醫務工作者來了， 中國馳名的四大醫院來了， 數千萬噸的生活用品和救災物資來了， 這樣的速度、這樣的效率、這樣的規模、這樣的`魄力， 放眼世界， 也只我們中國能夠做到！災難徹底激發了我們民族的凝聚力和向心力， 更激發了我們戰勝災難的勇氣和信心， 當世界的目光由最初的懷疑到現在的贊美和敬佩時， 我們真為我們偉大的祖國而驕傲， 真為自己是一個中國人而自豪！
同學們， 連續一個多月一直待在家里， 你肯定憋壞了、急瘋了， 可是和重疫情區的孩子們相比， 至少你是健康的， 至少你的家庭是圓滿的。 生命對于我們只一次， 健康的身體才是我們今后學習和工作的本錢， 所以這段時間里， 你一定要聽爸爸媽媽的話， 安心在家， 不要外出。不用擔心你的功課， 學校組織了網上學習的形式， 力爭不使你的正常學習不受影響。所以同學們， 不管老師在不在你的面前， 不管沒人監督， 一定要按照老師的要求安排好自己每天的生活， 積極參加學習， 按時完成作業， 累了做做眼保健操、俯臥撐、仰臥起坐等益的室內運動， 保持自己的身心愉快。在全國人民的共同努力下， 疫情已經得到控制， 相信很快我們就會和往常一樣走出家門， 走進大自然， 走向學校， 像鳥兒一樣在和煦的春風中， 在明媚的陽光下自由飛翔。
各位家長， 同學們， 讓我們心懷對偉大祖國深深的愛和感激， 安安心心過好每一天。春天已經來了， 自由還會遠嗎？
祝您永遠身體健康！
班主任老師xx
20xx年x月xx日晚
疫情上網課寫給老師的一封信 篇14
尊敬的各位家長：
大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態站在20xx年的新起點。當前，國外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發，警醒我們當前疫情防控形勢仍然嚴峻、任務仍然艱巨。近日，我市各類學校已相繼放假。守護好每一個孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過一個安全、快樂的假期，是當前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責任。在此對各位家長朋友提幾點希望和要求，讓我們共勉！
一、指導孩子安全度過假期
希望各位家長要時刻繃緊疫情防控這根弦，在主動配合學校、社區、村鎮做好核酸檢測、風險排查、衛生消殺等工作的同時，還要督促指導孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門、勤洗手、常通風、不走訪、不扎堆、不聚會；倡導健康生活方式，科學鍛煉身體，多參加家務勞動；科學佩戴口罩，做好個人防護，保持安全社交距離，養成良好衛生習慣。特別是春節期間，要盡量在本地過年，不走親訪友。期間如果有家庭成員出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時到醫院發熱門診隔離、治療，同時上報學校和屬地防控部門，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
二、自覺服從疫情防控大局
希望各位家長一定要教育孩子樹立大局意識，自覺遵守國家、省、市疫情防控政策要求和學校疫情防控各項規定，堅決服從學校寒假安排。目前，部分學生因新高考模擬考試，還有一些學校因疫情防控的需要暫時不能放假。但學校一定會認真落實各項疫情防控措施，確保孩子們的健康和安全，也會合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的可口，住的溫暖。請大家服從學校安排，非必要情況不探視學生，非特殊情況不接孩子回家。也請大家相信，根據疫情防控形勢變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會及時安排學生離校回家。同時，還請各位家長密切家校溝通聯系，協助學校做好學生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰疫情。
三、關注孩子身心健康發展
各位家長朋友，今年的寒假將是一個漫長的'寒假。希望大家要有一定的心理準備。要注意管控好自己的情緒和行為，理性處理好親子關系，營造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學會傾聽和交流，接納孩子的負面情緒，真正做到關心和陪伴。當發覺孩子壓力過大或心理不安時，可與其班主任或學校及時溝通，以得到老師、學校方面的關心幫助和心理指導，幫孩子盡快緩解壓力。要關心孩子的生活起居，做到營養均衡，作息合理，綠色上網，勞逸結合，幫孩子愉快度過長假，直到重返校園的那一天。
親愛的家長朋友們，沒有一個春天不會到來，“牛”轉乾坤指日可待。讓我們在黨和政府的堅強領導下，繼續攜手共進，共克時艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護航！為打贏全市疫情防控阻擊戰做出我們應有的貢獻！
提前祝大家春節快樂，身體健康，闔家幸福！
xx市教育局
20xx年1月11日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇15
親愛的同學、尊敬的家長：
大家好！收獲滿滿的20xx年逐漸遠去，充滿希望的20xx年悄然而至。過去的一年，對于我們每位東小家人來說是注定不平凡的一年，感謝每位家長朋友一直以來對惠濟區東風路小學的關注和關愛，支持與理解。當前，國內外疫情復雜多變，新冠病毒再度來襲，加之春節臨近，回國返鄉人員流動加大，我們面臨疫情防控最嚴峻的考驗。為了東小每位學子和家庭都能度過一個平安健康、愉快祥和的寒假，現將假期疫情防控及安全防范注意事項告知全校同學和家長，家校攜手共同守護孩子們的健康和安全。
一、假期時間安排
20xx年1月25日（農歷臘月二十三）始，20xx年2月16日（農歷正月十六）止。如遇疫情影響，將嚴格按照上級教育行政部門發布最新通知執行。
二、疫情防控
1、倡導就地過節，非必要不離鄭
疫情尚未消除，風險依然潛在，為確保廣大師生及家長的身體健康和生命安全，倡導在鄭州過節，非必要不離鄭。確需離鄭，主動向班主任和學校履行審批報備手續，不前往中、高風險地區，不跨區域流動。
2、增強防控意識，消除麻痹隱患
“放松警惕”、“思想麻痹”是疫情防控的最大隱患。請每位家長朋友充分認識當前疫情防控的嚴峻形勢，從思想上高度重視，消除僥幸、懈怠心理、自覺履行防控義務和責任。
3、配合疫情防控，主動做好信息上報
請家長朋友保持寒假期間通訊暢通，及時關注班級群內有關疫情防控的通知及任務，遵守疫情防控規定，積極配合核酸檢測和班主任老師做好各項防控數據統計。
4、堅持釘釘打卡，做好健康監測
堅持做好每日健康打卡，認真、如實填報相關信息，不瞞報、不錯報、不漏報。特別注意“中高風險地區”、“隔離”、“密接”選項，避免誤選、誤填，填報完成核對無誤再提交。身體如出現異常現象要及時就醫、主動上報，配合班主任老師做好學生返校前14天的健康與行動軌跡監測工作。
5、加強個人防護，及時接種疫苗
非不要不外出、不聚集、不會餐。確需外出，一定要做好個人防護，佩戴口罩、保持安全距離里、盡量不乘坐公共交通工具、隨身攜帶消毒紙巾做好手部清潔。合理安排時間到就近疫苗接種點進行疫苗接種，滿足加強針條件的及時完成全程接種，做到應接盡接，應接早接，共筑全民免疫屏障。
6、加強體育鍛煉，提高身體免疫力
請家長朋友引導學生進行適宜的室內或室外活動，堅持每天運動1小時，科學進行體育鍛煉，提高自身免疫力。
7、堅定防疫信心，不信謠不傳謠
持續關注國家和省市官方發布的疫情防控動態信息，包括中高風險信息及確診病例行動軌跡。自覺遵守各級疫情防控政策，不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。如有與確診病例同時空或行動軌跡有交集、重合的家長和學生，第一時間主動向所在社區、工作單位（學校）報備，并配合落實核酸檢測、隔離等管控措施。
三、寒假安全
1、交通安全
家長朋友在假期中要以身作則遵守各項交通法規，倡導“一盔一帶”，引導教育孩子不在公路上玩耍或追逐打鬧，走人行道和斑馬線。12周歲以下孩子嚴禁騎自行車、電動車上路，不乘坐超載車、無牌無證車，避免交通事故的發生。
2、食品安全
寒假期間，注意飲食安全，不吃生冷和未熟透的食物，不暴飲暴食。教育學生不吃三無產品和過期食物，自覺遠離垃圾食品。
3、消防安全
自覺遵守鄭州市禁止燃放煙花爆竹規定，不購買、不攜帶、不燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷。注意居家用電安全，不亂碰開關插座、不亂拉電線，學生使用電器需在家長的.監護下規范使用。注意各類取暖設備的使用安全，不玩火，避免發生火災。
4、居家安全
獨自一人在家時，不要給陌生人開門，提高防拐騙、防綁架、防盜意識，不跟不熟悉的人外出，不要將頭手或身體伸出窗外，避免造成滑落摔傷。遇到危險時要學會呼救，牢記110報警、119火警、急救120救助電話。
5、網絡安全
家長朋友要密切監管好孩子，遠離網吧，文明上網。不登錄不鍵康的網站，不下載和傳播有害信息，不沉迷網絡游戲。保護學生視力，嚴格控制上網、看電視、電子產品使用時間。
6、防溺水安全
冬季氣溫較低，池塘、河流、水庫等水面極易結冰，嚴禁到池塘、河流、水庫等危險區域玩耍、滑冰，避免滑倒、摔傷和溺水事故的發生。
7、心理健康
寒假期間，家長朋友關注學生學習、鍛煉的同時，還要密切關注學生心理健康。多進行親子游戲和溝通交流，做好心理調適，避免簡單粗暴、過激的處理事情的方法和行為。
各位家長朋友，安全無小事，切記放心上。孩子的平安健康成長，家庭的和諧幸福是我們共同的心愿，讓我們家校攜手，共同努力做好寒假期間的各項安全防范工作，確保孩子們度過一個平安快樂的春節！
鄭州市惠濟區東風路小學
疫情上網課寫給老師的一封信 篇16
親愛的同學們：
你們好！我是你們的新語文老師兼班主任李老師。原本滿懷期待要與你們相見， 共同開始新的學期， 奈何這個世界給我們開了個玩笑。因為新型冠狀病毒肺炎疫情的發生， 使我們不得不推遲開學， 同時也將我們見面的時間進行了延期。
但是孩子們， 這個寒假正在發生的一切， 像不像一本生動而深刻的教科書呢？翻開這本書， 循著大街、醫院、村口， 循著日期的記載――你會看到的人面對疫情垂頭喪氣；站在窗前高聲吶喊；的人， 組織力量奮起抗擊。你會看到正直、堅強、無畏、忠誠和愛， 也會看到恐懼、憂愁、沮喪、孤獨和焦慮；你會看到眾志成城， 也會看到措手不及；你會看到人心驚惶， 也會看到同心協力。
在這場疫情防控戰中， 我們人人都是戰斗的主角。首先我們要懂得挺身而出， 臨危不懼。83歲的鐘南山院士， 當危險來臨的時候， 他不是害怕， 而是用自己的知識去戰勝危險， 用自己的勇敢和擔當去化解災難， 成為國家和人民的中流砥柱！
其次我們要學會從容， 效管理自我情緒。面對突如其來的疫情我們要做到不害怕， 不緊張。每天按時收看新聞聯播， 關注疫情動態， 聽從爸爸媽媽的安排帶好口罩， 不出門， 每天好好學習， 完成我們小學生該的使命。
再次， 通過這場疫情我們每個人都要學會感恩。句話說的好：哪什么歲月靜好， 只不過人替你負重前行。是啊！現在正奔赴在前線的哪些醫護人員他們不正是我們的負重者嗎？他們舍小家， 為大家， 放棄和家人、親人團聚的機會， 奔波在救援一線夜以繼日的與病毒作戰， 相信同學們也通過電視或者手機看到了許多令你難過的或者是難忘的鏡頭， 鏡頭中隔著厚厚的防護服， 我們看到的是他們那顆敬業和愛國的赤子之心。正是由于他們的負重前行， 忘我奮戰， 才了我們的歲月靜好， 平安無事。
今天， 每一個人都在戰斗。每一個人戰斗的目的都是能為我們奪回一片靜好的當下， 也為我們贏得一片更好的未來。為了阻斷疫情向校園蔓延， 教育部提出停課不停教停課不停學， 鼓勵老師們盡可能利用互聯網和信息化教育資源為學生提供學習支持， 加強學生假期的學習輔導， 指導學生做好功課的復習與預習。為了你們在家里能夠很好的'學習， 很多人都在努力， 以期讓你們在這段時間里學習不斷線。但是大家是怎么做的呢？以下是大家前幾天的語文作業情況， 希望大家看后所思考， 所感悟。
今日語文作業共提交34人（包括微信中的張藝舟， 下次記得按要求交作業）， 其中按老師布置認真完成作業的同學郝文珂， 任晏陽， 吳勝舉， 何林涵， 郝晨毅， 謝嘉馨， 宋皆笑， 齊云峰， 孟瑩樂， 何宛殊， 周恩澤（注意字跡工整）， 張晨露共12個同學， 另外22人作業提交不全， 還17個同學根本沒寫作業， 在此提出批評。
看完之后我們家長何感想呢？在學校時老師督促， 現在在家就需要咱們家長行動起來， 坐下來認真陪孩子看會兒， 學會兒。孩子正是玩的年紀， 正真自律的孩子并不多， 需要咱家長的督促和監督。真心的希望各位家長引起重視， 認真督促輔導孩子。
同時孩子們也要體諒家長的辛苦， 他們要照顧家庭還要輔導你寫作業， 他們真的很累。但是疫情時刻， 我們別無選擇， 希望大家認真做到以下幾點:
1、每天按時起床， 并制定詳細的學習計劃。每天認真完成老師布置的作業。
2、可以靜下心來閱讀老師布置的閱讀書目， 如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等。
3、做好個人防護， 盡量不出門， 保持個人衛生干凈整潔， 不吃生冷食物， 如發燒、咳嗽等癥狀應立即就醫。
4、每天按時收看新聞聯播， 關注時事， 心系國家。
疫情時刻， 真心希望大家行動起來， 認真對待每一件事！期待與你們相見， 相知！
和你們一起努力共同進步的李老師
20xx年xx月xx日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇17
孩子們:
你們好！開學將近三周了， 面對今年這種特殊的情況， 我們只在家借助教學資源和課堂教學進行學習。這段時間你們在家學的肯定很用心吧！因為你們又大了一歲， 過了新年你們又變懂事多了！因為每天早讀你們都能早早的開始大聲朗讀， 雖然我在統計， 但你們學習的時間超出規定的時間， 你們真的太棒了！我能和你們這些優秀的孩子在一起感到幸福， 下午看到你們能按要求完成作業， 老師為你們的優秀點贊！但在這個特殊的情況下， 龐老師覺得大家彼此一定很期待在一起， 那就讓我們借助現在的網絡好好學習， 利用展示自己的'平臺相互的學習進步吧！
龐老師希望你們養成自覺閱讀的習慣， 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說：一個不閱讀的孩子， 就是學習上的潛在差生。這種說法不是危言聳聽。調查發現， 愛讀書的孩子， 將來優秀的比例比業余時間玩手機孩子要高出60%以上。讀得萬卷書， 會使你的思考力和理解力進一步提升， 在學習時， 更能舉一反三， 思維敏捷， 在與人交談時也更加自信， 氣質非凡。在家還要練好字。我們常說， 字如其人。每天練習， 不追求數量， 只追求質量， 不追求速度， 只看用心程度。寫字基礎打牢了， 只要堅持不懈， 寫出一手好字就是水到渠成的事情。只要我們養成好的習慣， 我的大家就一定會越來越優秀！
每當龐老師翻看手機相冊時， 看到照片上的你們個個精神飽滿， 課堂上聽講狀態那么好。我特別希望你們在家的學習狀態像在教室里那樣， 課前充分準備， 課中聽講認真， 課后用心完成各項作業， 因為你們已經學會了嚴格要求自己， 所以你們才能會讓自己越來越優秀！龐老師希望孩子們都能用自己的實際行動去踐行， 讓爸爸， 媽媽放心， 因為你們已經長大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學習的好爸爸， 好媽媽記住大聲說一聲:爸爸， 媽媽您們辛苦了！還要記住：感謝為你們付出的所人， 感謝身邊幫助你們的人吧！
愛你們的龐老師
20xx年x月xx日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇18
寫給我親愛的孩子們：
本來我們很快就要見面的，那場景一定是繁忙又歡快的。你們經過一個假期沒見，一定有說不完的話、嘮不完的嗑。我也一定是站在講臺上忍著，看著你們欣喜和雀躍，看著你們彼此互相致意，絲毫不在意我這個老周是否有話要說。于是我只能板著面孔讓你們快點安靜下來。可惜，一直給你們灌雞湯的老周，終于因為這個時期，我們只能視頻或語音了。
我甚至在幾天前還夢到學校，夢到你們！不知我是否也走入你的夢鄉？不會是惡夢就好。特殊時期，只能是相見不如想念了，想念你們的笑臉，想念你們的擺手舞，想念你們的新寶島，我本來還想在開學的時候，好好炫一炫我寒假苦練的擺手舞。又一個可惜。
但我更擔心的是，你們是不是會荒廢這個委實漫長的假期，擔心開學后變胖的你，課間操的時候還能不能跟上隊伍。估計很多很多的擔心只有看到你們之后才能安下心來吧！
從明天開始，我們就要進入網絡學習階段了。這是特殊時期，保證大家處于學習狀態的一種手段，要像在線下上課一樣認真對待，反正老周線下線上是一樣的。希望你可以利用這段時間，做一些對自身發展有價值有意義的事情。雖然是特殊時期，但是你的目標還在，你的夢想還在，任何時候都不該停下追逐夢想的腳步。
這段時間總是想起普希金的.《假如生活欺騙了你》。“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！心兒永遠向往著未來；現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”
我和你們共勉。
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，開學的時間也漸漸地快到了，一切都像剛開始一樣，欣欣然，翻開書本，靜心地閱讀，墨香之中，美好越來越近了。再相見時，老師相信你們會用不同的方式給我驚喜。強調，不是驚嚇哦！
祝一切安好！千萬不要長肉肉讓我不認識。
周曾訓
20xx年2月16日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇19
我尊敬的家長、可愛的孩子們：
你們好！
見字如面，用書信來表達我的思念。
親愛的孩子們，放假快一個月了，愛臭美的郭老師十分想念你們！還記得頒獎盛典那天你們放學時對老師說“再見”的樣子，我以為很快就能再見，因為寒假向來很短暫。沒想到一別到現在，我們正在經歷著一個長長的假期。
一場突如其來的疫情打亂了我們的生活，讓今年的寒假與眾不同。我們每個人都履行著自己的義務，不出門，保護自己，保衛家園！假期里，郭老師每天都會打開微信，通過你們的`爸爸媽媽的朋友圈，看到了愛勞動的你們、愛讀書的你們、敬老愛幼的你們。通過朗讀活動，看到了你們越來越好的表達能力；通過小手拉大手實踐活動，聽到了你們為武漢加油的聲音，看到了你們繪制的手抄報；通過作文，字里行間看到了成長中的你們！非常時期，雖然我們不能見面，但是老師感受到了你們的成長和進步，緩解了一些思念。
親愛的孩子們，為了春暖花開時的重逢，我們還要聽話地待在我們溫暖的家里，要記住：你現在覺得煩躁待不下的家，正是奮戰在一線的叔叔阿姨們想回也不能回的地方。此刻，我們一定要聽爸爸媽媽的話，踏實學習，認真讀書，不負這個假期的時光！我們與其抱怨不能出去玩，不如踏踏實實閱讀幾本書充實自己，對吧？
我最最尊敬的家長朋友們，疫情發生以來，也許你我都不曾想到會這么嚴重！沒想到這個班主任老師會這么嘮叨，每天不斷發微信、電話“騷擾”你們，不是個人信息就是家庭住址，不是統計體溫就是讓打卡，從白天到夜晚，沒完沒了。感謝你們知道這是出于對孩子們的關心和愛護，并且竭力配合我的工作。我們不再是單純的家長和老師的關系，我們也是共同守護孩子健康平安的“戰友”！感謝你們對我的信任與支持！
這個假期突然變得很漫長，“神獸”在手，暫時交接不出去。但是，正是因為這個假期，可以讓平時忙碌的我們暫時停下了腳步，多花一點時間來陪伴我們的孩子們！珍惜和孩子們在一起的每一天吧，開學后，34個娃將重新回到郭老師的懷抱，我就是他們在學校的“媽媽”！會分享孩子們的愛哦！
尊敬的家長，親愛的孩子們，春已暖，花未開，讓我們靜靜地等待。期待校園里的玉蘭花開滿枝頭，花香飄滿校園時，我們再次相聚！
祝一切安好！
愛你們的郭老師
20xx年2月15日晚
疫情上網課寫給老師的一封信 篇20
尊敬的學生家長：
您好！根據省、市關于新冠肺炎疫情常態化防控工作的決策部署，市教育局在此特致信提醒您，請做好寒假期間孩子的監護以及家庭的疫情防控工作，確保孩子身心健康、生命安全。
一、減少跨市出行。疫情防控的關鍵是要減少人員流動和加強個人防護，因此，請盡量跟孩子在陽江度過寒假，春節期間減少串門、聚餐，做到生活軌跡相對固定。確需跨市出行，請妥善做好個人防護，根據各地各學校的防控要求做好相關防控工作。
二、加強防控教育。疫情當前，請您繼續帶領孩子通過正規渠道，共同學習疫情防控知識，提高孩子自我保護意識，引導孩子養成良好的個人衛生習慣，正確佩戴口罩，堅持勤洗手、常通風、保持1米以上社交距離等最簡單、有效的預防呼吸道傳染病措施。
三、做好健康申報。孩子返校時，必須攜帶由監護人簽字的《健康申報卡》，如實報告孩子返校前14天健康情況，尤其是孩子及家庭成員是否存在與來自中、高風險地區人員接觸史，以及是否存在境外回國人員接觸等情況。
四、關注孩子身心健康。加強體育鍛煉，在天氣允許的情況下，每天至少保證1—2小時的陽光戶外活動（如根據疫情需要要求居家抗疫，則合理安排室內活動），近視學生活動時間宜更長，保證均衡飲食和充足的睡眠，增強自身免疫力。家長既要監督孩子完成假期作業，更要教育孩子規范使用電子產品，還要陪伴好孩子，關注孩子的心理健康，與孩子和諧相處，引導孩子有效調試情緒。
五、注意假期安全。外出遵守交通規則、注意人身安全，不乘坐無牌無證、超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，嚴禁無證駕駛機動車，不滿12周歲不得騎自行車上路。不得進入營業性娛樂場所，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。注意用電、用火安全，預防觸電及火災事故的發生。注意飲食衛生，不食用“三無”食品和過期食品。繼續做好防溺水工作，重點教育孩子做到“六不”。
六、提高孩子勞動積極性。家長充分利用孩子居家學習外的空閑時間，針對學生的年齡特點布置洗碗、洗衣、掃地、擦地、擦桌子、煮飯、炒菜、修理家庭日常用品、整理房間內務等力所能及的家務勞動給學生，家長協作監督和指導，舒緩緊張的`學習氛圍，鍛煉學生自主勞動的能力。
各位家長，感謝您一直以來對我市教育事業的關心！您的理解與配合，是對我們繼續做好學校疫情防控和開學工作的最大支持，讓我們攜手齊心，共筑家校安全防護墻！
最后，在20xx年春節來臨之際，預祝您和孩子新年快樂、身體健康、家庭幸福！
xx市教育局
20xx年1月19日
疫情上網課寫給老師的一封信 篇21
尊敬的家長朋友們，同學們：
時序更替，歲月流金，轉眼間，20xx年寒假即將來臨。近日，國內多地本土疫情散發，局部聚集性疫情交織疊加，個別地區已涉及托輔機構和學校，春節來臨之際，人員、貨物流動急劇增加，疫情防控形勢更加嚴峻。為使孩子們能度過一個安全、愉快、有意義的寒假假期，現將具體注意事項及相關要求提示如下：
一、提高疫情防控責任意識。疫情防控“常態化”不等于“正常化”，“低風險”不等于“零風險”，“有序流動”不等于“自由行動”。廣大師生員工必須時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態，確保校園疫情常態化防控工作毫不松懈。要堅定疫情防控信心，不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學、理性面對疫情。
二、保持健康生活方式。在疫情期間遵照“少出門，戴口罩，勤洗手”的原則，保持個人和居家的清潔衛生；確保作息規律，保證睡眠時間，合理膳食、均衡營養，開展體育鍛煉，增強自己的免疫力和抗病毒能力；文明就餐，節約糧食，使用公筷公勺；同時希望家長保持積極向上心態，主動了解疫情防控知識，以身作則，帶動和幫助學生養成良好衛生和健康習慣。
三、落實師生每日健康監測。學校要實行“日報告”“零報告”制度，師生在假期期間在家自測體溫，按要求完成每日健康上報，有異常情況要立即報告，做到不瞞報、不漏報。
四、非必要不外出。假期是享受天倫之樂、增進親子感情的良好時機，鑒于目前疫情的嚴峻形勢，建議家長和孩子假期做到非必要不外出，不到中高風險地區，盡量原地過年；不扎堆、不聚餐、不串門、不旅游，可在家養成親子閱讀習慣；盡量減少與家庭以外的人員接觸，不與境外歸國人員接觸，不與中高風險區歸來人員接觸，不與健康狀況不明的人員接觸，確保自身安全健康。若有離濟者，開學時孩子需持48小時內核酸方可返校。
五、嚴格執行報備制度。一旦出現發熱、乏力、咳嗽等癥狀，及時到正規醫院就診并上報學校，不得瞞報、謊報或漏報；開學時，孩子需持48小時內核酸，方可返校。如有從境外或國內中高風險地區來（返）我區人員或與上述人員接觸過的人員，要第一時間向學校及社區主動報備，主動配合隔離，進行核酸檢測。
六、堅持科學健身和安全飲食習慣。堅持科學健身的好習慣，帶領或督促孩子開展每天一小時體育鍛煉，增強孩子體質，提高孩子免疫力。堅持安全飲食好習慣，不購買、食用野生動物及未經檢驗檢疫的食品，在正規超市或市場選購冷鏈食品，盡量避免用手直接接觸。處理和儲存食物時，始終遵循生熟分開的原則。接觸生鮮食材后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節，師生和家長朋友們在學習、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運動、充足睡眠，提高自身免疫力。
七、積極接種疫苗。鑒于當前疫情形勢，接種疫苗是預防新冠肺炎最安全、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。在假期內，請已完成全程免疫滿6個月的教職工和家長朋友們，積極進行加強免疫；請符合條件的3—11歲人群，盡快接種，做到應接盡接。
八、管理好手機。希望家長給學生做好示范，不要沉溺于網絡游戲，一有空閑時間就刷抖音等，一起與學生確定好每天使用手機和網絡的時段、時長等。家長要指導學生適當使用手機等電子產品，時間不可過長，以免影響視力。
九、心理健康與居家。孩子在家，您可以利用假期，與孩子多相處、多交流，充分與孩子進行親子溝通，不讓疫情影響孩子身心健康。
十、全力配合學校防控管理。校園實行封閉式管理，校外無關人員（包括家長）原則上一律不得進入校園，確實有需要進入校園的，須經學校同意，并嚴格落實體溫檢測、健康碼核查、佩戴口罩、登記等措施后方能進入校園。近期到過中高風險地區人員一律不準進入校園。
同學們、老師們、家長朋友們，校園防疫人人有責，孩子的健康成長需要社會各界、家庭和學校的共同呵護。我們相信，有同學們的.拼搏與努力，有老師們的合作與參與，有家長們的理解與支持，一定能共同落實好疫情防控常態化各項措施。冬去春來，我們依然能以陽光的心態相約在春意盎然的校園里！衷心感謝您對校園新冠肺炎疫情防控工作的支持與配合！
xx教育和體育局
20xx年1月9日
【疫情上網課寫給老師的一封信】相關文章：
疫情上網課寫給老師的一封信12-22
疫情上網課寫給老師的一封信（精選15篇）12-26
疫情上網課寫給姥爺的一封信范文12-17
疫情上網課寫給老師的一封信（通用24篇）12-23
疫情上網課寫給老師的一封信（通用10篇）12-22
疫情上網課小學生寫給老師的一封信01-03