課外機構致家長的一封信

時間：2024-11-17 07:08:36 書信我要投稿

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課外機構致家長的一封信范文（通用12篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的課外機構致家長的一封信范文（通用12篇），希望對大家有所幫助。

課外機構致家長的一封信范文（通用12篇）

　　課外機構致家長的一封信1

各位家長：

　　您好，感謝您一直以來對襄州教育工作的關心理解和支持。為保障廣大學生校外培訓安全，誠懇向您提出如下幾點建議。

　　一、關注孩子身心健康。

　　請家長在關心孩子學習的同時，多花一些時間，了解孩子的內心，走近他們的世界，疏導和緩解孩子的負面情緒，同時要培養孩子良好的個人衛生習慣，保證充足睡眠，外出回家及時洗手，提高自身免疫力。

　　二、樹立正確教育觀念。

　　孩子學業成長，關鍵是讓孩子專注學校課堂教學，養成獨立思考、獨立學習的能力，家長要理性看待校外培訓的.作用，引導孩子提高課內學習質量，盡量不要給孩子增加學校教育以外的學習任務，應盡可能給孩子多一點休息時間讓孩子健康快樂的成長。選擇校外培訓應以滿足孩子個性發展需要為出發點，不能脫離孩子的實際，盲目跟風從眾。

　　三、選擇正規校外培訓機構。

　　家長在給孩子選擇校外培訓機構時，一定要選擇正規校外培訓機構。要查驗培訓機構是否公示了辦學許可證、營業執照（或民辦非企業法人證）、收費標準、教師簡介等信息，證件批準的辦學范圍與您所參加的培訓內容是否一致、收費是否超過三個月、培訓時間是否超過晚上八點半、是否與您簽訂了《中小學生校外培訓服務合同》等。

　　四、遠離無證校外培訓機構。

　　無證校外培訓機構由于未經相關部門審批，達不到辦學所應具備的場地、師資、安全、資產等相關條件，缺乏監管，一旦發生經濟糾紛、安全事故，維權無從保障。因此各位家長一定要高度重視，堅持安全第一，不要盲目相信機構或個人的招生廣告和口頭承諾，做到遠離無證校外培訓機構，避免權益受損。

　　五、自覺抵制有償家教。

　　教育部門明令禁止在職教師通過各種形式進行有償家教。有償家教異化了師生關系，加重了學生的課業負擔，影響了教師的社會形象。省、市教育部門明確規定：在職教師不得組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。請家長們自覺抵制有償家教，發現在職教師存在有償家教或強迫、變相強迫學生接受有償家教或在培訓機構兼職兼課等行為，請及時舉報投訴。我們誠懇的希望廣大家長朋友從關心支持教育發展、維護自身合法權益的角度，自覺抵制、積極舉報一切非法辦學，監督教師從教行為，共同維護良好的辦學秩序，共同為孩子們營造良好的教育氛圍。

　　感謝您的支持。

　　祝孩子安全、健康、快樂成長，祝各位家長身體健康，闔家幸福！

　　課外機構致家長的一封信2

尊敬的各位家長:

　　大家好！為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。根據上級文件精神，我校積極開展暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加。

　　一、服務對象

　　面向1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農村留守兒童、現役軍人子女等群體學生關愛。

　　二、服務時間

　　暑假托管時間分兩期。

　　第一期：7月7日—7月10日（宣傳報名）7月12日—7月23日（托管服務）

　　第二期：8月1日—8月3日（宣傳報名）8月9日：—8月20日（托管服務）

　　每日時間安排：上午8:30-11:30下午2:30-5:30

　　(注：學校不組織午餐和午休，要求各位家長務必按時接送，不得早送和晚接，雙休日和節假日不組織實施托管服務)

　　三、服務內容

　　暑期托管服務內容主要為指導學生暑假作業，開展課外閱讀、書法、科技創新、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。學校不組織學科培訓、集體授課補課及學業測試。

　　四、托管要求

　　1.教師以黨員干部、優秀教師、育人標兵、青年教師為主體，優秀家委會成員參與，學校加強人員準入管理，做好政策業務培訓，確保托管服務質量。

　　2.托管服務學校認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，建立完善應急預案措施。

　　3.參加托管的家長配合學校簽訂托管安全責任書，教育學生到校后服從學校管理，遵守學校紀律。

　　4.參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須幫助孩子履行請假手續。

　　5.嚴禁學生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。

　　6.不服從學校管理，不遵守學校紀律，且給校園帶來安全隱患的'學生將取消托管資格。

　　祝大家工作順利，身體健康！

　　臨朐縣朐陽學校

　　20xx年7月7日

　　課外機構致家長的一封信3

各位家長朋友們：

　　你們好！

　　為切實解決學生寒假期間“看護難”問題，進一步增強教育服務能力，推動“雙減”工作落到實處，根據市教育局和區教體局關于開展寒假校內托管服務的相關文件要求，現將我校開展寒假校內托管服務有關事項告知如下：

　　服務對象

　　寒假期間家庭看管困難的學生

　　（自愿申請）

　　服務時間

　　1月24日—1月28日　8:30—11:30

　　2月7日—2月11日　8:30—11:30

　　服務收費

　　收費標準參照關于印發《紅谷灘新區關于義務教育階段課后服務工作經費管理辦法》的通知（紅社發（20xx）9號）文件中課時標準執行。

　　服務內容

　　組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的.看護指導下，按照作業管理要求完成當天的寒假作業，觀看北京冬奧會現場直播，開展經典閱讀和分享交流活動，適當安排學生進行體育鍛煉，開展適宜的勞動教育實踐活動。

　　其他事項

　　1.學校會根據學生報名人數進行混合編班，選聘自愿參與的教師進行校內托管服務工作。

　　2.校內托管服務主要以輔導作業、課外閱讀為主，適當開展體育類相關興趣活動。

　　3.校內托管服務期間，學校實行校園封閉管理，參與學生及家長要嚴格遵守學校各項規章制度和疫情防控各項要求，按照學校規定的作息時間上下學，保障孩子上下學途中安全。

　　南昌市紅谷灘區生米中心小學

　　2022年1月22日

　　課外機構致家長的一封信4

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　教育是學校、家庭和社會三位一體的系統工程。隨著暑假的開始，孩子的“看護難”問題逐步凸顯出來。為貫徹落實《教育部辦公廳關于支持探索開展暑期托管服務的通知》和《南昌市教育局關于做好義務教育學校學生暑期托管服務工作的'通知》的精神，幫助家長解決看護孩子的實際困難，引導孩子度過一個安全、快樂、有意義的假期，促進孩子全面健康成長，我校擬定20xx年暑假開展學生托管服務工作。

　　一、托管原則

　　暑期托管服務，堅持家長和學生自愿選擇參加的原則，不強制參加。

　　二、托管對象

　　面向我校全體學生（小學六年級和初中九年級畢業班除外）。

　　三、托管時間

　　7月30日-8月25日，周一到周五，雙休日不組織實施。

　　每天上午8:30-12:05

　　四、托管地點

　　學校各年級相關教室（班主任通知具體時間），由于暑假多為高溫天氣，學校會安排學生在有空調的教室。

　　五、托管內容

　　課程具體安排：

　　第一、二節主要安排學生對數學、語文、英語學科的暑假作業完成，并由教師對其進行輔導；

　　第三、四節課主要安排閱讀與寫作、硬筆書法、音樂、繪畫、體育（學校室內場館）、綜合實踐活動等課程。

　　六、收費說明

　　參照課后服務相關政策執行：200元/人。

　　七、其它說明

　　根據教育局文件精神，對以下內容進行特別說明：

　　1.學校不提供校車接送服務。

　　2.學校不提供午餐服務。

　　3.為確保學生安全，學生由監護人負責接送學生上下學，確保來回途中遠離危險水域，配合好學校做好學生“防溺水”工作。

　　4.實行校園封閉管理，嚴格落實校園常態化疫情防控措施。

　　5.托管期間，學生須服從學校的統一管理，家長有事可通過班主任聯系。

　　6.如果您的孩子符合暑期托管服務要求并有意向參加的請聯系班主任報名，經學校進行審核同意后，簽訂協議。

　　家長們，請和學校一起幫助孩子科學、合理安排暑期學習生活吧！進一步提升學生綜合素養，教育責任，有你有我。感謝您一直以來對學校工作的支持，讓我們家校攜手，共同努力，為孩子的成長鋪墊堅實的基石！

　　英雄學校

　　20xx年7月28日

　　課外機構致家長的一封信5

尊敬的家長朋友們:

　　寒假即將來臨，為幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，幫助家長朋友解決沒時間陪伴孩子的難題，避免孩子整天沉迷手機電視。強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處。根據江西省教育廳、萍鄉市教育局以及安源區教育局的相關文件精神，現將學校開展寒假托管服務工作的相關情況告知如下:

　　工作原則

　　學生自愿參加。開展寒假校內托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務時間、服務內容、收費標準、安全保障、防控要求等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

　　教師志愿參與。充分發揮廣大教師的育人作用，教師志愿為有需求的'學生提供寒假校內托管服務，但不得強制，并對志愿參與的教師給予適當補助，依法保障教師權益。

　　托管時間

　　一、義務教育階段

　　2022年1月19日-1月28日(含周六、周日)共10天。

　　二、高中階段

　　高一：2022年1月20日—1月28日，共9天；

　　高二：2022年1月24日—1月28日，共5天；

　　高三：2022年1月22日—1月28日，2月10日—2月12日，共10天。

　　托管服務內容

　　以托管看護為主，輔之以兩個方面的內容:作業輔導和素養提升。義務教育階段每天按照“3+3”模式，即每天寒假作業輔導3節課，素養提升3節課。高一、高二每天按照“3＋3”模式，即每天寒假作業輔導3節課，素養提升3節課。高三每天按照“5+2”模式，即每天寒假作業輔導5節課，素養提升2節課。

　　（一）組織學生完成寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑并給予輔導幫助；

　　（二）指導閱讀，有針對性指導學生在教室集中閱讀教育部推薦書目；

　　（三）開展陶藝、美術、演講與口才（辯論）、跆拳道、影視欣賞（話劇）、舞蹈、體能訓練等社團活動，以及拓展訓練等。提高學生興趣，提升學生的體驗式學習能力及身心健康水平，培養學生綜合素質和能力。

　　收費標準

　　義務階段學生每天6節課，每節課4元，10天共計240元。餐費、住宿費按學生正常在校上課的標準另收。

　　高一每天6節課，每節課4元，9天共計216元。

　　高二每天6節課，每節課4元，5天共計120元。

　　高三每天7節課，每節課4元，10天共計280元。

　　延時服務期間不提供校車服務，晚上免費看護。

　　溫馨提示

　　參加校內服務的學生要按時到校，遵守規則，如當天未能參加托管服務的，需提前向班主任請假。

　　寒假校內托管服務結束后，家長必須及時到校接孩子，遵照防控要求不進校，離校后家長負責孩子的安全。

　　課外機構致家長的一封信6

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　根據省教育廳《關于積極開展中小學生寒假校內托管服務的通知》（贛教基辦函【20xx】58號）和《關于印發<萍鄉經開區中小學生寒假校內托管服務工作實施方案>的通知》的文件精神，我校強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生校外培訓負擔，著力解決學生寒假在家無人照顧和安全問題，提供寒假校內托管服務。

　　一、寒假校內托管服務時間

　　2022年1月19日至2022年1月28日，共計10天，每天8：30-16：30

　　二、寒假校內托管服務內容

　　寒假校內托管服務每天按照“3+3模式”，即寒假作業輔導3節，特色課程3節進行。具體安排如下：

　　1.輔導學生完成寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。

　　2.開展音體美興趣課程教學、心理團輔游戲、閱讀指導、書法指導、勞動教育實踐等活動，進一步提高學生學習興趣，提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平，培養學生綜合素質和能力。

　　3.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目。

　　4.不允許組織學科培訓和集體授課。

　　三、寒假校內托管服務安排

　　學校建立健全“學生自愿、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求、科學合理確定托管服務的服務內容、方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　四、寒假校內托管服務收費

　　寒假校內托管服務費根據《萍鄉經開區中小學寒假校內托管服務工作實施方案》有關規定收取。托管費：一天6節課，每節4元，即每生每天收費24元，十天共計240元。午餐費：根據學生用餐實際情況收取。

　　五、寒假校內托管服務溫馨提示

　　1.參加寒假校內托管服務的學生請填寫征求意向單，交班主任匯總統計。

　　2.參加寒假校內托管服務的`學生要按時到校，遵守規則，有特殊情況需提前向班主任請假。

　　3.寒假校內托管服務結束后，請家長及時到校接孩子，離校后家長負責孩子的安全。

　　鵝湖小學

　　2022年1月5日

　　課外機構致家長的一封信7

尊敬的各位家長:

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，堅持貫徹落實雙減政策，為有需求的學生開展暑期校內托管服務，學生以就近的原則可以跨校參加，保證有需求學生全覆蓋。根據《贛州市推進中小學暑期校內托管服務工作實施方案》（贛市教基字〔20xx〕45號）文件精神，興國縣教科體局關于轉發《贛州市推進中小學暑期校內托管服務工作實施方案》的通知，決定在我校積極探索開展暑假校內托管服務工作。

　　在此，我們呼吁廣大家長和學生積極參加學校開展的暑假校內托管服務。

　　一、學校暑假校內托管服務工作堅持的原則

　　遵循家長、學生自主自愿的原則。

　　二、時間及內容安排

　　1.時間安排：不含雙休共計20天

　　2.內容安排

　　開放學校各類資源設施，在做好看護的.同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務。以輔導學生假期作業、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主，組織學習有困難的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習。

　　三、學校課后服務師資保障

　　主要由本校在職教師組成，涉及學生特長培養的活動課將聘請專業教師承擔輔導任務。

　　四、學校課后服務收費

　　服務收費標準，按照《關于興國縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》（興發改字〔20xx〕20號）文件執行。每生每天21元，按服務的實際天數每生420元收取。

　　興國縣樟木中學

　　2022年6月24日

　　課外機構致家長的一封信8

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　紅梅含笑，瑞雪飄飄，寅虎賀春。寒假翩然而至，為深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，解決學生寒假“看護難”問題，保障廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期，根據省教育廳《關于積極開展中小學生寒假校內托管服務的通知》（贛教基辦函〔20xx〕58號）、萍教基〔20xx〕41號和安教字〔2022〕1號文件的精神，我們決定在全區中小學開展寒假校內托管服務，現就相關事宜說明如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。

　　二、工作原則

　　1.學生自愿參加。開展寒假校內托管服務工作，學校應充分征求家長朋友們的意見，遵循學生和家長自愿原則，不強迫或變相強迫學生參加。

　　2.教師積極參與。充分發揮廣大教師的育人作用，教師積極為有需求的學生提供寒假校內托管服務，對自愿參與的教師給予合理的補貼，依法保障教師權益。

　　三、組織實施

　　（一）服務時間

　　1.義務教育階段開展寒假托管的時間：2022年1月19日——1月28日（共計10天）。高中開展寒假托管的天數原則上不超過10天（法定節假日不開展），具體開展的時間段由學校自行確定。期間因疫情防控要求或天氣原因需對服務時間進行調整的，另行通知。

　　2.義務教育階段每天托管課時為6課時，高中階段每天托管課時為7課時。

　　（二）服務對象

　　有服務需求的本區在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。

　　（三）服務內容

　　提供托管服務的中小學校原則上按照1:1的比例開展學業作業輔導類和素質教育類課程，可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可以對部分學有余力的學生進行拓展學習。有條件的'學校可提供午餐和午托服務。

　　（四）服務收費

　　遵循公益普惠原則，收費標準：

　　1.每生每節4元，按實際參與天數收取。

　　2.午餐費根據您的小孩用餐實際情況收取。

　　3.收費方式：參加寒假托管服務的學生家長在贛服通中自行繳費。

　　（五）如有以下違規行為，歡迎家長致電進行反映。

　　1.教師勸導或強迫學生參加托管服務的。

　　2.教師違規收取托管費和實際午餐費以外費用的。

　　3.教師組織學生上新課或成建制（整班、整年級）集體補課的。

　　親愛的家長朋友們，寒假是家長與孩子親密接觸，共同成長的最佳時機。希望您能給與孩子愛的陪伴，多與孩子溝通交流，關注孩子的身心健康，共同參加社會實踐活動，促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。讓我們共同把握育人的時機和節奏，齊心協力為孩子的健康成長鋪就幸福之路。

　　最后，衷心感謝您對安源教育的關心、支持和幫助，祝您及家人身體健康、闔家歡樂、新春愉快！

　　萍鄉市安源區教育局

　　2022年1月8日

　　課外機構致家長的一封信9

尊敬的家長朋友們：

　　暑假已至，xx市教育局溫馨提醒廣大家長朋友，請理性看待校外培訓，如確有需要，請慎重選擇校外培訓機構，避免合法權益受到不法侵犯。

　　一、理性看待校外培訓

　　假期很多家長都安排孩子報名參加校外輔導培訓。孩子的健康成長和進步，關鍵在于樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養良好的道德品質和健全的人格，養成良好的學習習慣，培養獨立思考、有效學習的能力。家長們一定要樹立正確的教育觀念，正確分析孩子的個體情況，理性選擇。要以孩子自身素質提升、個性發展為出發點，充分尊重孩子，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內容，切不可盲目跟風或強迫孩子參加名目繁多的各類培訓，盡量減少孩子的學業負擔。

　　二、選擇有資質的正規培訓機構

　　家長們要為孩子選擇培訓機構，請務必確認該機構是否具有相關資質。正規校外培訓機構須持有《民辦學校辦學許可證》《營業執照》或《民辦非企業單位登記證書》等證照，并張貼在培訓場所醒目位置，且按照辦學許可證審批的`培訓項目來開展培訓業務。

　　三、查看培訓機構是否規范辦學

　　一是看收費條款。

　　校外培訓機構收費標準應當在顯著位置公示。

　　一次性繳費時間不超過3個月或60課時的培訓費用，要防止被培訓機構以各種虛假噱頭和折扣欺騙，造成經濟損失。

　　二是看安全環境。要選擇場地寬敞、房屋結構安全、消防通道暢通、安保人員和監控設施配備齊全等安全保障條件好的培訓機構。

　　三是看教師資質。要選擇師資隊伍穩定的培訓機構。學科類培訓的教師應具有相應教師資格。教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號在其網站及培訓場所顯著位置予以公示。四是看培訓時間。培訓時間不和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不晚于20∶30，不留作業。

　　四、妥善保管培訓服務合同及相關票證

　　簽訂培訓合同時，請盡量選用教育部和市場監管總局聯合印發的《中小學生校外培訓服務合同》。如選用其他版式合同的，請仔細研讀合同條款，對培訓內容、質量承諾、培訓期限、收費金額及退費標準與辦法等條款，要逐項逐條審閱確認。要在簽訂合同后再付款，并索要正規發票或收據。要妥善保管好合同文本、票據等資料，以作為維權憑據。

　　在此，xx市教育局呼吁各位家長，盡量不要給孩子增加過重學習任務，多培養興趣特長，合理安排孩子的課余生活，讓孩子全面發展、健康、快樂地成長。

　　如發現校外培訓機構存在違規行為，歡迎各位家長監督、舉報。感謝您的支持和配合。

　　課外機構致家長的一封信10

尊敬的家長：

　　您好！

　　按照國家、省、市、縣校外培訓機構專項治理文件和會議精神，我縣全面開展校外培訓機構專項治理行動，為進一步鞏固治理成果，規范校外培訓機構辦學行為，促進廣大學生、幼兒健康成長。在此溫馨提醒大家：

　　望子成龍，望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！寒假期間，很多家長在糾結是否給自己的孩子報名參加校外培訓。孩子學業的成長發展，關鍵在于提高平時課堂聽講的效率，養成良好的學習習慣，培養獨立思考、有效學習的能力。校外培訓機構對于滿足中小學生、幼兒選擇性學習需求、培育興趣特長、拓展綜合素質具有一定的促進作用。如若確有需要在寒假期間為孩子安排校外培訓，希望家長能以孩子自身素質提升、個性發展為出發點，聽取孩子的意見，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內容，切不可跟風或隨意為孩子安排校外培訓，盡量減少孩子的學業負擔。同時，為了保障孩子參加假期校外培訓的人身安全及合法權益，家長應謹慎挑選培訓機構，做到一看、二試、三存。

　　一看，即看培訓機構是否合法。要選擇持有縣教育科技體育局頒發的《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》和市場監督管理局頒發的《營業執照》、辦學行為規范、無安全隱患的校外培訓機構；選擇培訓場所寬敞明亮、通風、光照度符合學生健康成長要求，房屋結構安全、消防通道暢通、安保人員和監控設施配備齊全等安全保障條件好的`培訓機構；選擇收費有公示，教師有公示，從事培訓的教師具有對應學科教師資格證，收費跨度不超過3個月的培訓機構。

　　二試，即不輕信廣告宣傳，先讓孩子試聽一兩節培訓教師的課，若滿意再簽訂合同、付費。要抵制誘惑，量力而行，不跨學期付費或一次性支付高額學費。

　　三存，即保存好維權證據，包括寫明退款承諾的合同或協議，培訓機構蓋章或負責人簽名的招生宣傳資料、交費憑證等。

　　關愛每一位孩子，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們度過一個平安、快樂、充實的寒假生活而共同努力吧！

　　課外機構致家長的一封信11

親愛的家長：

　　您好，望自己的孩子成龍成鳳，贏在起跑點、引領未來，是我們天下父母共同的心愿！然而，在孩子成長的路上，成功與失敗、淚水與汗水、順利與挫折時刻縈繞著他們。看著孩子那一臉的惆悵與迷茫，我們也曾四處奔走找名師大師，送各種各樣的培訓班、速成班……努力折騰了一大圈，積蓄也花空了，孩子就是依然如故……“為什么生、養孩子容易，教好孩子怎么就這么難”？！我們在可憐和同情您的`同時，也積極地探尋一些真正屬于您和孩子的教育方案。這套方案，是經過我們中心幾千名教育專家和心理咨詢師結合當前我國青少年普遍存在的心理問題，有開創性和有針對性的研究出來的。尤其適合12-24歲的青少年營員。如果您想知道自己的孩子需要什么？長大后能做什么？那這套方案就再適合不過了。同時，作為關心孩子的家長，您對孩子現在的表現滿意嗎？您是否真正知道他們需要什么幫助？您是否真正知道您的孩子有哪方面能力?您是否真正知道孩子身上還有哪些能力沒有被挖掘?您是否真正知道您的孩子解決問題的能力如何？您是否真正知道您的孩子將來能自立于世？那么，這套方案不僅能幫助您很好地去解決這種困惑，而且能讓您的孩子過上一個既快樂、充實、有意義又讓您完全放心和舒心的假期！

　　孩子教育刻不容緩，成長更是經不起等待！

　　讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽，共同打造成功的棟梁之才！