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疫情期間鼓勵同學的一封信范文（精選7篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家整理的疫情期間鼓勵同學的一封信范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間鼓勵同學的一封信1
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！
這幾天本來應該是同學們返校上課的時間，但是一場突如其來、來勢兇猛的疫情，不僅打亂了我們國慶假期的生活，也打亂了學校原本的開學安排。雖然經過全省、全市的共同努力，疫情蔓延勢頭得到了初步遏制，但是我市疫情發展拐點尚未到來，防控形勢依然嚴峻復雜。因此，為了進一步做好疫情防控工作，市教育局做出了延期開學的決定，具體開學時間目前還無法確定。所以同學們可能還要繼續在家里宅一段時間，繼續為抗擊疫情作出自己的一份貢獻。
在返校前這段時間，為減少疫情對正常教學的影響，結合自身教學特點，按照市教育局“延遲開學不停學”的原則，我校將采取以學�！鞍才艑W習內容，提供學習支持，加強學習管理”的方式組織學生居家學習，確保學生“停課不停學”。經校領導積極部署，由教務處負責策劃組織，專業帶頭人及時制訂詳細的實施方案，各教師認真實施，創新思維，創新方法，通過視頻、PPT、直播、微信互動、慕課等形式開展多種網絡形式下的教學資源和教學手段，布置形式多樣的作業，通過家校互通緊密配合，讓學生們在延期開學期間感受到學習的樂趣，積極主動學習，實現專業知識和素質的提升。
學校將實時關注大家的學習過程，每周定期監測、通報、反饋，將學生考勤、互動、作業完成情況等計入學生平時成績，全程保障同學們線上學習的參與度和完成度。每個班級輔導員和班主任也會及時收集解決同學們遇到的各類問題，協助完成在線教學組織工作，保障良好的學風和學習質量。期間，我校將根據市教育局關于規范全市中小學線上教學工作的指示精神，合理安排課程，堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學生學習。注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀，促進學生全面發展、身心健康。
所有同學要保持沉穩的心態和熱愛生活的勇氣，做好份內的學習和工作。以向上樂觀心態面對居家學習環境和學校課堂的氛圍差異，自覺調整作息時間，認真對待居家學習，積極主動進入學習狀態；積極與授課教師進行遠程互動與交流，保質保量、按時完成各項學習任務。同時，在確保安全的情況下，結合實際因地制宜的開展體育鍛煉。作為學生，要合理制定學習規劃，密切關注學校的通知，根據任課教師的`安排，通過其它在線教育平臺和各類網絡媒體，積極進行網上學習，確保學習成效有提升。
各位家長，學生的教學地點由往日的一間間教室、實訓中心搬到了家里，沒有了老師的時時教誨與督促，沒有了準時響起的上課鈴聲，同學們的自覺性、自律性難免會下降，為使學生養成良好的學習習慣，為保證學生學習效果，請各位家長加強監督管理，讓我們家校攜手共育，共促學生成長。
我校十分在意每一位同學及家長的學習體驗和積極建議，如有寶貴意見或建議，歡迎大家隨時反饋。
同學們，讓我們全力以赴、堅持向學、共克時艱，用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，以更加昂揚的精神面貌，迎接陰霾散去后的明媚陽光。教學方式有變，但學校對大家的牽掛不變，期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢！
祝大家身體健康、學業順利！
疫情期間鼓勵同學的一封信2
親愛的各位同學：
大家好！近期國內疫情多點散發、局部暴發，多個省份出現師生感染，有的'地區還發生了校園聚集性疫情。近日，漳州、廈門、泉州都先后發現新冠病毒本土確診病例，當前疫情近在咫尺，校園防控迫在眉睫。為切實保護同學們的生命安全和身體健康，阻斷病毒在校園內傳播，在此向全校同學關于疫情防控作如下幾點強調：
一、非必要不外出
在校學生非必要不出校，非必要不離開漳州開發區，嚴禁到疫情中高風險地區所在縣、區（直轄市的街道）和重點監測地區；確實必要外出，須認真做好行程登記、嚴格履行審批手續，并按要求提交核酸檢測陰性報告。
二、配合防疫管理
配合完成疫情防控信息摸底排查，如實報告個人旅居史、接觸史、健康史，不瞞報、不漏報、不錯報；若有中高風險地區或封控區旅居史的，聽從學校安排，聽從屬地管理，積極配合做好情況排查、核酸檢測、隔離觀察等措施。
三、規范佩戴口罩
科學規范佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的防范措施之一，請全體同學要牢固樹立個人是疫情防控第一責任人意識，在校內自覺規范佩戴口罩，保護自己，也對他人負責。
四、嚴禁扎堆聚集
即日起，校內暫停聚集性活動，請全體同學不要在校園內運動場所、食堂、園區宿舍等公共區域扎堆、聚集。
五、安全收取快遞
疫情防控期間，請盡量減少網購和使用快遞服務，避免接觸傳播風險；如網購確保發貨地區和途經地區不為中高風險地區，接受快遞時做好佩戴口罩手套、手消毒等個人防護；盡量選擇使用校內現有各快遞點收取服務，共同阻止通過物件渠道將疫情傳入校園。
六、堅持健康習慣
做好個人健康監測，堅持每日“健康打卡”，養成勤洗手、勤換洗、常通風、“一米線”、規律作息、適當運動等良好衛生習慣和健康生活方式。
七、食堂錯峰就餐
就近、分區、分時段錯峰用餐，進入食堂餐廳佩戴口罩，有序排隊，保持間隔，鼓勵打包外帶、自帶餐具；出于個人和他人健康安全考慮，自覺杜絕點叫外賣。
對于不遵守上述疫情特殊時期管理措施者，將反饋給相關院系，給予勸誡教育，經教育無效者，給予全校通報批評或紀律處分。
當前疫情形勢嚴峻復雜，不斷進展變化，請同學們對上級、屬地的防疫政策和學校的防疫安排，給予更多的理解、重視和支持，學校會繼續加強物資儲備，做好后勤保障，優化、強化疫情防控各個環節。特殊時期，同學們若遇到困難，請及時與院系輔導員溝通，我們一起平心靜氣，合力化解，共克時艱。
時隔半年，再次與疫情近距離“遭遇”，但我們依然相信：全“嘉”齊努力，疫情定可防！
疫情期間鼓勵同學的一封信3
各位家長、各位同學：
大家好！近期，全國多地發生疫情，疫情防控壓力巨大，為阻斷疫情傳播風險，全市中小學暫時停止線下教學，啟動線上教學。為了更好地引導同學們做好疫情防控背景下的心理調適，合理安排好居家學習生活，商丘市示范區一中特提出以下幾點建議，供大家參考。
第一、保持正常的作息習慣，保持愉悅的心情，理性平和。
疫情發生后，商丘市迅速啟動了疫情防控機制，采取了管控措施，同學們居家線上學習，再加上疫情這個危機事件的壓力，常有焦慮恐懼、無助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛發脾氣、效能降低、無法放松等情感以及認知、軀體方面的不良反應。我們建議大家從現在起都要及時調整狀態，像平時線下上學一樣，合理安排好每天的學習、生活，保持愉悅的心情，合理表達自己的情緒。
第二、認真做好線上學習，合理安排好學習規劃。
居家學習期間，在學校老師的指導下，認真做好線上學習，合理安排好學習規劃，保持適度緊張的學習狀態，做好學習筆記，如有學習問題選擇合適時間和學科老師溝通交流。居家學習期間，學生有可能出現“有學習的.形式，沒有學習的效果”。建議家長朋友要在老師指導下，協助孩子做好自我教育，安排好學習規劃，如有問題及時和老師做好溝通，提高學生線上學習的實際效果。
第三、家長要適度控制自我不良情緒，營造和諧的居家學習生活氛圍。
居家學習期間，家長一方面要積極配合學校開展好線上教學，一方面要落實家庭教育。既要對孩子給予鼓勵和期待，又不隨意指導、過度指導、無序指導學生，避免影響學生居家學習的效果。家長要適度控制自我不良情緒，保持良好的親子關系，凡事多從自身找原因，適度控制自我不良情緒，要學會反思和整理自己的負面情緒。
第四、家長學會反思，做好表率。
著名心理學家科胡特說，“父母是什么人比父母怎么說更重要�！奔议L要反思自己的行為與思維模式，不要一邊要求孩子好好學習，一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇，要多閱讀，多學習，做好孩子的榜樣，家長要學會根據孩子實際情況共同協商家庭條約，比如手機如何使用等等。家長自我成長、積極向上的狀態，將會使孩子獲得滿滿的正能量，更好地助力孩子健康成長與成才。
家長、同學們，這場疫災是一堂震撼人心的“人生大課”，我們要把疫情當教材，把困難當磨礪，做到在災難面前與國家共患難，學會感恩、敬畏、珍惜，在疫情防控過程中學會成長。
疫情期間鼓勵同學的一封信4
勇敢的孩子們：
我們正處在一個非常的時期，這是我們每一個人都不曾經歷的時期。但是我們一直都要相信，所有的一切都終將過去，這段時光將會成為我們人生中最難忘的一段人生經歷。
我們是幸福的一代人，我們大多數沒有經歷過人生的波折，當疫情來臨的時候，一切聽從政府和學校的指示。配合給我們所做出的所有的安排，這樣才能盡快度過這段難挨的時光。疫情是一份考驗，它考驗著我們每一個人的勇毅和擔當。相信大家一定會交出一份令老師和家長都滿意的答卷。
面對的未知，我們或許會有少許的不安和緊張，但是要相信我們目前所經歷的一切，是對我們生命的一份磨礪，歷事煉心。經歷這次的疫情，我們的心性會更加的堅定。在今后無論遇到什么樣的情況，我們都能夠鎮定自如地面對。保持一顆堅定的內心。只有自己不慌亂，那么才不會給疫情防控添亂。只有我們每個人自己鎮定了，才會讓疫情的防控慢慢地穩定。作為中國少年，要有家國的情懷，我們時刻要記住，我們是什么樣子，我們的'國家就是什么樣子，我們是國家的未來和希望。希望你們能夠表現出少年的堅毅和勇敢，責任和擔當，與疫情相抗爭，和祖國共成長。
每個人面對疫情感受和反應有所不同，對于有的同學可以說是鎮定自如，從容面對，一切如常。而對于有的同學會有一些的擔憂和害怕，老師告訴你，你所面對的一切都無法預演，當疫情來臨，學著讓自己成長，學著讓自己面對，這是你人生的磨礪，也是你人生成長的契機。沒有人能夠代替，沒有人能夠逃避，堅持過去了，你就會成為生活的強者�；蛟S，在你面對疫情的時候，會想家，會想朋友，請你相信，家人，老師，學校一直都和你在一起，我們一起經歷著人生的考驗。
如果你真的有什么想不開，看不明白的話，你可以把你心里的話寫下來，我們雖然不能面對面地談話，但是我們卻可以通過文字來談心。老師一直認為文字是調劑我們心情的一貼良藥。當你心情不好的時候，你可以通過文字的書寫，內心的表達，梳理自己的心緒，抒發自己的情感，從而達到平衡心理，調節內心的目的。真的，文字具有治愈功能，相信文字的力量，他在你能量低落的時候會補充你的能量，調節你的心情�；蛘吣憧梢越o老師寫信，把你的`困惑告訴老師，我們一起探討癥結所在，找到解決問題的辦法。
無論如何不要把自己封閉起來，渾渾噩噩地度日。我知道，在這特殊時期，最好的相處的方式就是互不打擾，各自為安。我們誰也不能到誰的身邊，但是我們還有文字可以溝通交流。老師不怕打擾，其實你們的打擾消卻了老師的擔心和牽掛。能夠收到你們的文字，也期盼收到你們的文字，這是老師的一種心愿，因為文字所承載的情感在我們師生之間流動。但愿能夠以這樣的一封信，架起一座橋，連接你我他，讓我們的心在一起，共同抗疫，共渡難關！
疫情期間鼓勵同學的一封信5
親愛的同學們：
近日，國內疫情呈現點多、面廣、頻發態勢，省內也發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情形勢異常嚴峻。學院黨委高度重視和關注疫情發展態勢，提早著手，嚴陣以待，在防控預案、住宿區管理、核酸檢測、物資儲備、教學運行、后勤保障等方面，以最快速度、最嚴措施、最果斷的行動做了充足準備，希望同學們聽從統一指揮，齊心協力、眾志成城扎實做好校園疫情防控工作。為堅決打好打贏疫情防控阻擊戰，保障大家身體健康和生命安全，希望全體同學：
一、認清疫情防控形勢。
疫情就是命令，防控就是責任。學院疫情防控領導小組多次召開疫情防控專題會議，研判目前疫情發展態勢，建立疫情應急機制，壓實防控責任。日前，學院也為各住宿區同學提供了口罩、酒精等防疫物資，以滿足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學務必重視疫情防控要求，認真執行各項通知規定，不要抱有僥幸心理，違規違紀。
二、營造良好防疫氛圍。
面對疫情，作為醫學生，我們更應理性看待。學院將通過班級群、新媒體平臺等及時發布的疫情進展信息和防控要求，請同學們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉發和評論，共同營造科學防控、理性應對的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的學習和生活秩序。每一位同學在這個特殊時期的自律、自覺、自強都是對自己的負責、他人的負責、學校的負責，更是對國家的負責。
三、注意個人健康防護。
學院按照上級要求實時排查所有學生的行程和身體狀況，并實施日報告制度，請所有同學全力配合、認真反饋、及時上報。要積極對自己的健康狀況進行監測，全力配合完成核酸檢測工作。有疫區旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調電話或發熱伴呼吸道癥狀的同學，請及時報告，服從安排，關注自身身體狀況，出現相應癥狀時按照防控要求及時就醫。
四、堅決服從防疫管理。
暫停規培、校外科研等工作，校園一律不舉辦大型聚集活動。不要參加聚集性活動，服從安排，非必要不聚集。堅持非必要不外出，確需外出要嚴格履行批假手續，返鄭適時按屬地要求報備并執行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的，要主動盡早接種，在接種完新冠疫苗兩針滿6個月后，要及時接種加強針，共筑免疫屏障。
五、做好接收郵件、快遞、外賣疫情防控。
疫情期間不提倡網購、接收郵件等，龍子湖及東明校區不允許訂購外賣。確需拿取快遞及校外住宿區領取外賣時，要正確佩戴口罩，最好戴一次性手套，避免直接接觸。拆件時先對外包裝消毒，處理完快遞及外賣要及時摘下手套，徹底清洗雙手，快遞包裝不要帶回宿舍，及時按生活垃圾清理。在拆拿快遞時不要用手觸碰口、眼、鼻。
六、堅持做到春季多病預防。
春季是呼吸道傳染病的高發期，傳播方式主要通過空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以通過直接接觸和間接接觸傳播。預防呼吸道傳染病，同學們要做到注意通風，保持空氣流通；加強鍛煉，勞逸結合，保持正常的`生活規律；注意多飲水，均衡飲食；注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個人衛生習慣。當前疫情防控相關措施，可能將會對很多同學，尤其是面臨就業和畢業論文提交等工作的畢業班同學產生一些影響，但是請大家相信困難是暫時的，任何問題請及時與導師、輔導員聯系，老師們一定盡心竭力幫助大家。堅持就是勝利，我們始終堅信，在學院黨委的堅強領導下，大家一起迎難而上，共同防控疫情，共同維護健康，共同筑牢生命健康的銅墻鐵壁，維護校園安寧和諧。感謝同學們的理解與配合！
疫情期間鼓勵同學的一封信6
親愛的同學們：
展信安好！
在這個秋色宜人的季節，我們在美麗的永職校園，沐秋風晨露，品丹桂飄香，快樂奔跑，盡情歡笑。然而，天有不測風云，突如其來的疫情，打亂了我們原本的學習與生活的節奏。一場沒有硝煙的疫情阻擊戰開始打響，嚴峻的疫情防控形勢讓全體師生面臨考驗。疫情當前，同學們的平安健康是學校最大的牽掛。自11月2日學校封閉管理以來，我們每個人都是戰斗者和奉獻者。護理學院2700余名在校師生主動扛起責任與擔當，舍小家顧大家，化小愛為大愛，奔波在校園疫情防控第一線，用汗水寫就了平凡卻又華麗的篇章！
同學們，生活在永州職院這個大家庭里，我們既不是旁觀者也不是局外人，每個同學此時此刻都應是防疫的“責任人”，唯有團結一致、依法科學有序地落實校內防控措施，疫情的陰霾才終能消散。請同學們放心，學校將全力以赴保障大家學習生活的需要。
非常時期，非常行動。
實施封閉管理，是學校根據當前疫情形勢研判作出的決定，同學們需要理解與配合。多一份要求就多一份守護，希望同學們要充分認識到當前學校疫情防控的嚴峻形勢，密切關注官方公布的.疫情變化情況，自覺遵守疫情防控管理要求，主動配合做好各項排查和統計工作，堅持每天打卡，做到不漏報、不遲報、不瞞報、不謊報。嚴格落實個人防護措施，掌握疫情防控知識，做好個人防護，堅持佩戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、一米線，配合做好核酸檢測和其他防疫工作。
非常時期，非常選擇。
疫情雖然打亂了大家的作息時間，但書中有盛景，前方有光明，我們需要學會自律與擔當。希望同學們保持健康生活，養成良好作息規律，科學安排作息時間，保證充足的睡眠；積極參加在線學習，自覺維護線上課堂紀律，高效完成學習任務；結合個人興趣，適當的進行體育運動，增強體魄；注意飲食衛生，調整身心狀態；主動與親人、朋友、老師、同學保持聯系。同時，還要學會放下手機，讀一本書，品一杯茶，思考下明天的學習和今后的人生；
非常時期，非常思考。
我們應該正確、客觀、理性看待各類信息，對未經證實和來源不明的網上消息要仔細辨別，要堅定信心，不造謠、不信謠、不傳謠、不轉發任何未經權威機構和權威媒體認證的疫情信息，自覺制止發布不實信息的行為。積極學習疫情防控知識，準確解讀疫情防控措施，傳播正能量，匯聚精氣神。同學們如有特殊訴求，請及時向輔導員或者相關領導表達，學院一定會及時反饋、盡力解決。
同學們，烏云終將散去，天空必定晴朗!待到曙光再現的那一刻，你一定會感謝那個勇敢堅強、擔當負責的自己!也一定會感謝我們共同的家——永州職業技術學院！
疫情期間鼓勵同學的一封信7
親愛的同學們：
當前，國內外新冠疫情加速流行，海南省本土散發病例及局部聚集性疫情時有發生，本輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大頂崗實習同學的身體健康和生命安全，特提醒廣大頂崗實習同學在疫情防控期間，注意以下事項：
一、清醒認識當前疫情嚴峻形勢。當前，疫情傳播仍存在很多不確定因素，廣大實習學生切勿麻痹大意，要時刻緊繃疫情防控之弦，嚴格執行市、縣疫情防控領導小組（指揮部）和學校疫情防控的各項規定，學好用好防控知識，主動配合實習單位、學校做好防控工作。請密切關注權威部門發布的疫情信息與防疫政策，不信謠、不傳謠，理性應對疫情形勢。
二、增強科學防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風、勤消毒。如果出現發熱、咳嗽等癥狀，請一定及時前往就近發熱門診就醫，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。
三、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學院和實習單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實習期間不僅要與家長保持信息暢通，而且要定期與輔導員或實習指導老師聯系匯報實習情況。
四、加強個人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進入公共場所、醫療機構時，要全程規范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網購境外物品，購買冷凍冰鮮產品要注意生產日期、保質期、檢疫信息等，并做好外包裝及個人手消毒。
五、非必要不外出，有困難及時反映。同學們要嚴格遵守實習所在地和實習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風險等級地區，盡量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實際居住地為中高風險等級地區的學生，可暫時留在實習所在地，期間遇到困難第一時間與學院聯系。
六、做自我健康的“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實習學生應主動完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂觀地面對實習生活。
七、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關注官方渠道發布的疫情通報，不在微信群、朋友圈發布、傳播不可靠信息，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。
陰霾終將散去，陽光依舊溫暖，明天的`你們依舊光芒萬丈。衷心感謝各位同學們對學校疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學防控，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！
祝同學們平安健康，實習、工作順利！
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