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寫給全班的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫給全班的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給全班的一封信1
親愛的同學(xué)們：
我是你們的班主任。想寫這封信已經(jīng)很久了。今天終于提起筆，從第一個字開始，把我內(nèi)心的話告訴你們。
一進(jìn)教室，班長就大聲喊叫著：“老師，她今天又發(fā)瘋了，早操的時候，當(dāng)著全校的人脫衣服，臉都丟盡了！”全班哄堂大笑。和往常一樣，一走進(jìn)教室，就能聽到關(guān)于“她”的所有情況，今天也不例外。所有人都知道，她是個“特殊的孩子”，用你們的話來說她是“腦子出了問題的人”。她說話含糊不清，只會講一些簡單的日常用語；她學(xué)習(xí)一竅不通，甚至連一年級的孩子都不如；她常常對我們傻笑，做一些奇怪的動作；她更沒有自控能力，尤其在課堂上，突然冒出一句話或一直舉手或莫名拍桌子......她的確是個問題學(xué)生，而且這個問題很嚴(yán)重，但是，親愛的同學(xué)們，請你們別忘了，她現(xiàn)在是我們六一班中的一員！
請你們認(rèn)真回想，開學(xué)伊始，你們是如何用豪言壯語來描繪班級的美好未來，你們是如何斬釘截鐵地說一定會幫助她，如何讓她不被別班的同學(xué)欺負(fù)、嘲笑，難道你們都忘了嗎？我沒忘，我記憶猶新！
班干部們，你們曾是那么堅決地說一定會幫助她，幫助她改正亂扔垃圾的壞習(xí)慣，會督促她上課不要擾亂課堂。全班同學(xué)們，你們都曾保證過不欺負(fù)她，也不讓別班同學(xué)欺負(fù)她，知道老師當(dāng)時感到多么的欣慰嗎？多么感動嗎？我真為能成為你們的班主任而自豪啊。
可惜！事到如今，我卻對你們的所作所為感到心寒。現(xiàn)如今的你們，只會跑到辦公室對我說“老師，她今天又哭了”，“老師，班上很多人罵她”，“老師，ｘｘ打她”，甚至還有人對我說“老師，你讓她回家吧。她根本就是傻子，在這也是浪費時間，還浪費錢”。我對你們的總總言語做出解釋，訓(xùn)斥你們做錯的同學(xué)，本希望你們能懂得，能理解我的用心良苦，可是，聽到的卻是驚人的回答：“老師，她是你家親戚嗎？既然不是，那么袒護(hù)她干什么哦。”
同學(xué)們，同學(xué)們，難道你們的心胸狹窄到容不下這樣一個學(xué)生嗎？難道你認(rèn)為她低人一等嗎？難道她和她貧窮的'家庭愿意選擇這樣的人生嗎？她是有缺陷，但她也能明白你們表現(xiàn)出來的一舉一動代表著什么含義，她耳朵能聽，眼睛能看，她也會有感受。當(dāng)老師看到她因為你們的流言蜚語而默默趴在桌子上哭泣時，我很想知道，你們的心里可否有一點點后悔的惻隱之心呢？
親愛的同學(xué)們，在學(xué)校，不是只有學(xué)到知識才是最重要的，還有更重要的是學(xué)會做人，學(xué)會擁有愛人之心。愛人之心，人皆有之。衷心希望今后我們六一班這個家庭能夠越來越有愛，成員之間人人抱有一顆愛人之心。孩子們，做一個會愛人的學(xué)生吧，我們都在期待著，信任著。
李xx
寫給全班的一封信2
親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
不知不覺中我們踏進(jìn)了20xx年，迎來了農(nóng)歷甲午馬年。“馬”這個生肖在我們的生命中有著重要的意義：十二年前的馬年，我們在全家的期盼中呱呱墜地，邁出了人生的第一步。這個馬年，我們又將迎來一個重要的轉(zhuǎn)折點——我們即將告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園，步入中學(xué)的大門！
在剩下不到100天的小學(xué)時光里，我們一定要好好珍惜，珍惜在天長校園的一點一滴，珍惜與同學(xué)們相處的一時一刻。
還記得當(dāng)年我們懷著憧憬和向往，踏進(jìn)天長校園，一起來到四班的那個時刻嗎？還記得我們在老師的帶領(lǐng)下，開始了“人之初，性本善”的經(jīng)典誦讀嗎？還記得我們胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊員的那種快樂與自豪嗎？還記得我們來到杭州孔廟，舉行祭孔大典，為前來參加的人們齊聲誦讀《論語》嗎？還記得我們在杭州市青少年宮的露天表演臺，為人們表演《紅紅的年》嗎……我們當(dāng)然記得！
我們始終不能忘懷游泳館生存訓(xùn)練時的刻苦努力。我們始終不能忘懷鳳凰山下軍訓(xùn)時灑下的汗水、淚水。我們始終不能忘懷紅山農(nóng)場學(xué)農(nóng)時付出的辛勞和收獲。我們始終不能忘懷在校春季運動會中努力拼搏獲得團(tuán)體總分第二名好成績的自豪和喜悅。我們始終不能忘懷足球場上你拼我搶矯健的`身影，以及那張散發(fā)著淡淡墨香的足球賽第一名的獎狀。我們始終不能忘懷“六一”晚會上那燃起的熊熊篝火映照下歡騰的校園……我們始終不能忘懷！
我們要珍惜在天長的每一天，珍惜接下來僅剩的不到100天的共處時光。我們要珍惜每一位老師對我們的諄諄教導(dǎo)。我們要珍惜每一個作業(yè)本上的勾和叉。我們要珍惜每一張貼在墻上的班級獎狀，尤其是那一本區(qū)優(yōu)秀班集體的證書，那是我們四班師生共同努力的見證。我們要珍惜每一份精心編排的《三味周刊》。我們要珍惜每一次《十分講壇》的講演……我們永遠(yuǎn)珍惜！
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進(jìn)了20xx年，這是我們在天長小學(xué)度過的第六個年頭了，也是小學(xué)生涯的最后一個新年了。值此新年來臨之際，“老班”祝愿同學(xué)們在新的一年里，有新的開始，有新的收獲。
祝大家新年快樂，萬事如意！
你們的“老班長”——孫飛揚(yáng)
20xx年1月30日于除夕之夜
寫給全班的一封信3
初二3班的全體同學(xué)們：
你們好！
在還沒有見到你們的時候，我就已經(jīng)聽說了很多關(guān)于你們的故事。我覺得你們對我來說，是一次挑戰(zhàn)，也是一次歷練。我知道，因為各種原因，現(xiàn)在的你們沒有當(dāng)初大家對你們預(yù)想的那樣好，那樣優(yōu)秀。我能感覺到，你們在初二下學(xué)期中途換語文老師的不愿意和無奈，能感覺到你們對原來的何老師是那樣的依戀和不舍，也能遇見到你們對最初的我可能的不信任、質(zhì)疑和比較，但是，我還是要大聲地告訴你們，我來了。
還記得第一次跟你們在課堂上見面的時候，我說的話嗎？你們有對小何老師的不舍和依戀，我也有對初一學(xué)生的不舍和遺憾，但是我們這四十幾號人還是聚在了同一個教室里，我們的緣分開始了！我一直相信，學(xué)生和老師之間的相識、相處是一份緣分，所以我們得好好面對這個對你我而言的安排。
當(dāng)你們在給何老師的信中流露出的不舍和想念的時候，我是那樣地羨慕小何老師，能在你么最初走進(jìn)初中校園的時候，就于你們相識，相處。我偷偷地對自己說，我要你們在離開我的時候，對我也充滿不舍和依戀。哈哈，我是不是特別有雄心壯志，我不怕你們的質(zhì)疑，即便在一段時間里，你們會不適應(yīng)我的課堂方式和其他種種，但是我相信我的努力不會白費。
還記得我在教室里，幫忙收拾講臺，將飲水機(jī)的位置、小書柜的位子做調(diào)整的時候，你們偷偷地說我是個“潔癖”嗎？放心，我不介意，因為在生活中我并不是一個有病態(tài)“潔癖”的人，但是在教室里，我特別喜歡有條理，難道你們不覺得窗明幾凈的環(huán)境是最適合學(xué)習(xí)的嗎？我從不覺得亂糟糟的教室里可以培養(yǎng)出有條理的人才來，難道大家不喜歡清潔、美化的教室嗎？
還記得我在班級里展開的.“讀書把書拿起來”，“上課坐姿要端正、不能趴在桌子上”，“不能上課睡覺”等一系列的“整風(fēng)”運動嗎？我知道，你們中有一些同學(xué)一開始是很不適應(yīng)的，甚至覺得特別不舒服，但是你們不覺得，坐端正上課，精氣神特別爽嗎，不覺得上課不瞌睡，對老師、同學(xué)、自己是很大的尊重嗎？
還記得我要求語文作業(yè)得有幾個專屬的作業(yè)本嗎？課堂練習(xí)本，是為了及時鞏固課堂知識，練習(xí)基礎(chǔ)能力的本子；默寫本，是為了及時回饋大家的課堂掌握情況，有同學(xué)問，為什么不用草稿紙？這里我想回答的是，草稿紙用完就扔掉了，很難保存，這樣復(fù)習(xí)的時候，你可能一下子找不出自己的錯誤；第二，草稿紙的成本很大，我們要注意環(huán)保，你們說對嗎？
你們有同學(xué)問我，何老師去哪兒了？其實你們中很多同學(xué)是知道的，大家不是派代表去探望過初為人母的何老師了嗎？那為什么問我呢,我猜你們是想看看我怎樣回答這樣問題，記得嗎,我說這是何老師人生必須經(jīng)歷的一個偉大歷程，我們得祝福她！你們在座位上偷笑了很久，甚至有幾天，你們有同學(xué)在課間就不斷地重復(fù)這句話“人生必須經(jīng)歷的偉大歷程”，隨后，一陣年輕的笑聲。你們覺得我說的不對嗎？
同學(xué)們，跟你們已經(jīng)整整相識了兩個禮拜，我們也相處了兩個禮拜。在這兩個禮拜中，我認(rèn)識了你們中的好些人，能流利響亮地喊出某某同學(xué)的名字；但是也會在課堂上不小心掉鏈子，叫錯名字，甚至把4班的同學(xué)名字喊了出來，此時平靜的課堂便泛起一朵令人愉快的浪花。在這里，老師對還沒能正確叫出你們名字的同學(xué)說聲“抱歉”，請再給我多一點點時間，讓我把你們深深地放在我的腦海里，我的心里。
在這兩個禮拜里，我跟個別同學(xué)聊過天，知道了你們的志向和理想，只要你需要，我會盡力幫助你。
初二3班全體同學(xué)們，我還想借今天這個機(jī)會，跟大家說說我的一個信念——（帶班就要帶出一群狼，帶出一個獨立團(tuán)來。）狹路相逢，勇者勝！這也是我希望你們擁有的品質(zhì)。關(guān)于這“狼的故事”，將在今后的日子里，跟你們慢慢交流。
寫給全班的一封信4
親愛的同學(xué)們：
你們好！相信你們都知道吧，當(dāng)我們二年級的時候，我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來，我永遠(yuǎn)也忘不了李嘉毅耐心的教我規(guī)矩，也忘不了江匯林和許多同學(xué)對我的笑容……
現(xiàn)在，時間過得飛快，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級下冊了，我們已經(jīng)度過了三年的'友誼，但是，那些記憶還猶如昨天一樣清晰……
我知道，我脾氣非常非常的大，高言，你還記得我對你的一次次暴打嗎？周雪兒，你還記得我一次次用那難聽的語言羞辱你嗎？聶雋逸、江匯林、周子璐、還有許多許多同學(xué)，你們都還記得我一次次用那厭惡、嫉妒的眼神望著你們嗎？……
對不起！我親愛的同學(xué)們，這些年來，你們總是不厭其煩的教我那個，教我這個，而我卻一次次的對你們大發(fā)脾氣，我……我感到無比羞愧，畢竟，這可是三年的同學(xué)友誼啊！三年啊！這可不是個短暫的時間哦！
所以，從現(xiàn)在開始，我要改掉我的壞脾氣，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力克制我的壞脾氣，所以，我將做到下面這幾點：
1、不隨便發(fā)脾氣
2、不亂罵臟話
3、不要打人
4、不要嫉妒別人，相信自己也可以
5、不要動不動就哭
6、不要大吵、大鬧、大吼
7、不要用那種讓人厭惡的眼神望著別人
8、不要說到了沒做到
9、不要總是生氣
10、不要總是跟同學(xué)吵架……
從現(xiàn)在開始，我要努力控制自己的脾氣，以上十條，我將命名為“【龐氏法則十條】”！
同學(xué)們！請監(jiān)督我做到這些小小的改變吧！如果，我還是做不到“【龐氏法則十條】”的話，我就……我就（我已經(jīng)語無倫次了）“切腹自盡”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轟頂”……（我詞窮啊！……）
（話外音：“這些話，太過于惡毒了吧？！別發(fā)這樣的誓好不？收斂點！”）
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
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