給貧困朋友的一封信
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信可以傳達自己的思想感情。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給貧困朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給貧困朋友的一封信1
貧困山區的小朋友：
你好！
我是何瑩，來自貴州省遵義市紅花崗區。今天，我想和你交個朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運動是滑冰。你最喜歡的食物和運動是什么呢？哦，對了。我差點只顧著自我介紹，而把這次的主要目的忘說了。
由于你住的地方是山區，山區地方很偏僻，非常窮。開學了，你那里的人不能買新書包和新文具，依舊用著打滿補丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學習卻非常努力，很多的小孩長大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因為家里條件優越，學習習上一點兒也不努力，成績很差。很多人說∶農村的小孩兒成績比城里的'孩子好。我看正是如此，家里面有錢就不注重學習，長大以后什么事都干不成，只能當啃老族。我覺得∶你們應該得到更好的！所以我想舉辦一個慈善活動，讓社會上的愛心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢。然后，我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去，你再這些東西發給你的同學們，當然你自己也要留一點哦！這樣的話，對你們讀書會有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明��！對了，你和你的同學們千萬不要感謝我哦！我會不好意思的。
好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業要做呢，拜拜！
祝
身體健康，學習進步！
離你很遠的朋友∶何x
3月7日
給貧困朋友的一封信2
親愛的山區小朋友：
你們好!
我是山西省太原市九一小學五年一班的一名陽光開朗的小學生，是一名班干部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那里，把你們接到我們這里來，讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。
我第一次知道你們是在網上看到的。曾經有過一個這樣的帖子：在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數條小河。有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的愛心吧!
看完這個帖子，我的心中波濤洶涌，思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個愿望，那么第一個愿望就是讓你們都可以上學;第二個愿望就是讓你們永不貧困;第三個愿望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個愿望，但只要所有城里的婦女少買一些化妝品，所有城里的`男子少抽一條煙，所有城里的兒童少買一個玩具，把省下來的這些錢捐給你們，我相信這一定不是幻想!
小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。
祝你們：
早日走進寬敞明亮的教室!
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困朋友的一封信3
貧困地區的小朋友們：
你們好!
我叫xxx，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!
我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒有菜吃，只能把鹽水當菜吃;你們那里沒有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶上;你們那里沒有桌椅，只能拿幾塊磚當桌子，蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個獨立的女孩，可是比起你們，我只不過是一個衣來伸手，飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經是很富裕的了。
你們放心，我會把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長，號召我校全體同學為你們捐錢，捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話，讓他們把你們的情況發表在報刊雜志上，號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的阿姨們打電話，讓他們去采訪你們，把你們的'情況在電視上播出，號召更多的人都為你們捐款。
我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎?
祝你
身體健康，學習進步!
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困朋友的一封信4
貧困山區的朋友們；
你們好！
我是來自美麗而富饒的漯河市的一名小學生，我叫舒心，剛剛過完十一歲的生日，非常喜愛繪畫，班上的許多板塊都是我和同學們班的呢！
朋友們，你們知道嗎？我生活的城市在一個漂亮、文明的城市！這里有山里見不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色看！馬路兩旁載滿了花花草草，優雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說文解字》的創始人許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆！而且，風靡全球的雙匯火腿腸就生產于這里，也是食品之都。
而相比之下，你們那里就不是這個樣子的啦，我從網上瀏覽到了這樣的圖片破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風吹過，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風！晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑！我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無不裹著厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車薪，人們仍冷得瑟瑟發抖，朋友，請你告訴我，你們那里會是這個樣子的嗎？
那一次，同學們在集體看過一期有關你們那里的報導時，無不留下了傷心的.眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準備開展一次手拉手 獻愛心的活動，那時候，大家會紛紛拿出自己的零用錢，有十元的，也有幾十元的，大家都會毫不猶豫的把自己的愛心投入捐款箱內，希望能進自己的微薄之力，溫暖大家的心房！朋友，請你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎？
朋友，雖然我們不曾相識，遠隔萬水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個藍天下，有福同享有難同當，我們與你共同進步！
祝你們天天快樂！
遠方的摯友
年月日
給貧困朋友的一封信5
親愛的楊銳權小朋友：
你好！我是生活在城市里的一名小學生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時候；看到你們中有些人失去雙親的時候；看到你們那里因為貧困而造成了很多小朋友失學的時候，我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。（老師評語：情真意切）今天我提筆寫這封信，希望我們能交個朋友，并且希望盡我們的所能給你們一點幫助。
我叫～～～，生長在福建，現讀五年級。我是一個活潑開朗的男孩，是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的小寶貝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，總之我在家里是眾星拱月一般，別看他們這么疼我，對我可是很嚴厲的，要是我做錯了事，他們可不會心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的`，希望你能寫信告訴我。
從你們的眼神里，我看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期待，那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心弦。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書包，如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想：應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋里，讓自己擁有美好的明天；（老師評語：用對比的寫法寫出了農村孩子的進取心、吃苦耐勞、樂觀向上）但是，現實的情況總是讓你們失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至連遠在海外的游子也時刻關注著你們。我們大家都有個共同心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背上書包，走進教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步，長大后用自己學到的知識為祖國服務！我相信在不久的將來，貧困地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。
對了，寫這封信還有個重要任務：我的同學和我都非常希望和你及你的同學成為“手拉手”的好朋友！經過一場熱烈的討論，我們擬定了如下計劃：互相通信，交流生活和學習方面的經驗；開展一些活動，如書法比賽、寫作比賽等，互相交流，共同進步；展開互訪，你們可來我們這兒玩，我們也可以去你們那兒，體驗一下彼此的生活。
你覺得我們的計劃如何？假如你和你的同學們有更好的計劃的話，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你們
身體健康，學習進步
朋友：～～～
20xx年3月2日
給貧困朋友的一封信6
親愛的貧困山區的小朋友：
你們好!
我是河南省駐馬店市實驗小學五(8)班的一名小學生，我叫xxx，是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學習環境很糟糕，我一直掛念著你們。
在晴朗的春天里，我們全家會出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過古都之城的南京;去過美麗迷人的蘇州;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的'大上海;去過我們中國的首都---北京;還去過具有濃濃民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學習，很懂得節約。而我們有這么好的學習條件，有時候還是不好好學，真感覺對不起父母。
是愛心讓我們連在一起，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂，平平安安!
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困朋友的一封信7
親愛的小朋友們：
你們好!
我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級學生。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為真心朋友。
以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關于山區小朋友的紀錄片，我才知道你們那里的.學習和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關注你們的學習與生活。
你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至殘破不堪，簡易的教室四面透風，簡陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學習和生活條件十分優越，但我們的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強的讀書，在學習上從不掉隊。你們這種精神值得我們學習!
我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯系在了一起，成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發奮努力，快樂奔向新世紀!
祝你們
學習進步，永遠快樂
你們的新朋友：XXX
20xx年X月X日
給貧困朋友的一封信8
貧困山區的小朋友：
你們好！
我叫葉碧瑤，今年10歲了，上小學五年級。在這個寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
在看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來了大小不一的破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學的'筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學......你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們學習的精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書......但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝
身體健康，學習進步！
給貧困朋友的一封信9
不相識的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿意來幫助你們，讓你能夠不再失學，脫離貧困，來建設邊遠山區。我叫郭美君，今年上五年級，一笑起來就有兩個小酒窩。
我家住在甘肅蘭州，雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市，但是，對于你們來說，我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數，你們卻連學也上不了，還缺錢、缺文具、缺衣物，甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比啊!所以，今天我參加學校組織的捐助活動，我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕，但你們比我們更需要這些東西!這些還遠遠不夠，但我相信，我們一定能夠建立起一座座友誼長橋，橫跨城市和鄉村，將會有更多的助學用品送到你們手中。
我想，你們拿到這些東西是多么高興，多么喜歡啊!但遺憾的'是，我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學，也許這些還不夠，所以，我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中，一起努力來幫助你們，讓你們不在為讀書發悉，讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光，讓你們緊皺的眉頭舒展開來，讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多么艱苦呀!我從電視和互聯網中了解到，你們貧困得連肚子也吃不飽，還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活，衣不遮體，連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時，你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食，想要什么有什么，花錢時也大手大腳，從來不為吃飯擔憂，我們會改掉壞毛病，學習你們的勤儉節約。
愿你學習進步，不再為學習發愁!愿意幫助你的朋友
給貧困朋友的一封信10
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我是廉江市一小五年級的學生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內還設有籃球場，沙池等體育活動設施。我的愛好是搜集有關于宇宙的資料，因為宇宙實在是太神奇了。我在學校里的成績還不錯，不過還不是名列前茅，但我會努力的。也說說我所知道的你們的情況吧！從電視上的'新聞才了解到，你們學習的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當課桌，在上面又讀又寫。說實在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學習環境極差的情況下讀書，而且很認真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對了，我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一：我們每個學生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學校大概有四千人，只要每個人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個學校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個學校，這一大筆錢已經足夠建一個學校了。建議二：多寫信給貧困山區小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個建議雖然有點困難，不過沒關系，我們一定會盡力而為，讓你們體驗一下都市的生活，我們還可以互相交流學習經驗，多好啊！
好了，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠是最好的朋友！
祝
學習進步,身體健康!
你的朋友：鄒曉霖
XX年3月7日
給貧困朋友的一封信11
山區的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但是在提筆之前，我可是千上心頭�。∶慨斃蠋煘槲覀冏x起一篇篇山區的文章：每當看見你們的“蹤跡”，我都不由感嘆！相比之下，我們坐在明亮寬敞的教室里讀書，而你們除了在破爛窄小的草房里上課，課余只有三分之一的時間來學習，三分之二的時間做家務，干農……你們就像時鐘一樣，沒有停過。就像牛一樣，勤勤懇懇�？偟玫搅送砩喜抛鲎鳂I，天黑了，靠著一根蠟燭，認認真真熬過了一晚。早上又要早起床，凌晨四、五點又開始機器人似的工作，上山砍柴，做早飯，然后，讀一下書，還要走幾十里路去上學。還有，你們身穿破爛不堪的衣服，唉！說到這里，我真自愧不如，你們沒有興趣小組，電腦，除了課本之外沒有一樣是新的；在家里，沒有電視，電燈甚至連溫飽也成問題。我們這些城里的'孩子不愁吃穿；飯來張口，衣來伸手；嬌生慣養等等的壞習慣早以數不清了。雖然在不同環境下學習，可你們的成績卻一樣優秀。我真佩服你們呀！所以我也下定決心，要學習你們那種愛讀書、任勞任怨的精神。這也讓我明白了一個道理：學習的時間是擠出來的。
最后，我希望這一封信能將遠隔千里的我們聯系在一起，成為好朋友。
祝：
身體健康！心想事成！
一位崇敬你的城里同齡孩子:馮梓雅
XX年2月24日
給貧困朋友的一封信12
山區的小朋友：
你們好!
我是來自中山大學附屬小學五年八班的學生xxx。我性格比較開朗，嘴角總是帶著一抹微笑。
每當我坐在明亮寬敞的教室里讀書;每當我在平坦干凈的操場上玩耍;每當我吃著可口的飯菜，我都會想起你們，你們有許多人或許上不了學;或許沒時間玩耍，因為要做農活;或許吃了上頓沒下頓;或許……有更多的或許。
你們在砍柴生火干活，而我們只會衣來伸手飯來張口;你們放學后再干活，而我們放學后在玩耍;你們在為父母分擔，而我們卻只會索取。說起來，很慚愧呢。
哦，對了，忘了一件很重要的事情，由于學校要舉行一個“手拉手”活動，于是我爸媽決定讓我去你們那邊，體驗體驗你們艱苦的生活。時間就定在暑假期間，到那邊的時候，首先，我們會多帶一些新的棉衣棉褲以及襪子等衣物，以便讓你們穿得暖和一點;其次，我們會帶一些食物，讓你們在干活時多少吃點兒東西充饑;然后，我們會攜帶一些基本的醫藥用品，當你們干活時不小心受傷了可以及時醫治，不讓傷情加重;最后，我們還會帶一些我們不看的'書，雜志或報紙過去，這樣，那些求知欲強卻讀不了書的孩子就能看上書了。
當然，到了那邊，我們也會幫你們干些力所能及的活，比如說砍
柴、生火、做飯、喂雞等……你們就不會那么累了吧?我們還可以資助一些上不了學的孩子，讓你們可以如愿上學。也可以去社會上宣傳，讓那些有愛心的人捐款給你們建造學校，擴大學校，并設一個免費的食堂，讓你們吃上可口的飯菜。你們中間，有些人家里可能只有一個簡易的，窩棚似的家，我們可以幫你們建一個小屋，可能比較狹窄，但是可以遮風擋雨，好嗎?
祝：
健康快樂
你們未見面的朋友：xxx
20xx年3月
給貧困朋友的一封信13
可憐的山兒：
你們！
有些孩子，雖然他們可以讀。但它是由泥與長凳和桌子，你的教學樓也屬于危險的崩潰在任何時間。誰讀的`會很傷心，是的！我們住在大城市的孩子，真的不知道在祝福��！我們有各種工具：一個美麗的文具，有一本新書。有很多玩具，但我們也給父母麻煩，我們根本不能給你比較。
我要我們手牽手作為一個大家庭。
來自遠方的朋友：
20xx年x月x日
給貧困朋友的一封信14
貧困山區的小朋友：
你們好！ 看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小學六年級的學生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神，我的心里非常難受。
你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。看著你們那一雙雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬千……
我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的.文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。可你們呢，沒有一間象樣的教室，沒有一枝象樣的筆，甚至沒有書本……
可你們，在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有些同學甚至取得了優異的成績！相比你們，我們真的感到無比慚愧，我也從你們身上學到了很多很多……
非常感謝老師組織了這次手拉手活動，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來的一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠的心意呀，我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
當然，想幫助你們的不僅僅是我一個。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過大家的努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？
愿我們能成為最好最好的朋友！
給貧困朋友的一封信15
親愛的朋友們：
新年好！
你們一定很疑問并且迫切的想知道我是誰吧？我是浙江省諸暨市西湖小學5年級三班的一名小學生。我的名字叫許崢。
其實，在以前，我并不認為會有貧困山區，覺得大家生活得都是幸福美滿的，電視上的事情都是演演的，不可能會有那么貧困的地方。一直到去年，在一個網頁上,我看到幾張真實的圖片后，我相信了。
你們的教室只是一間沒有光明，潮濕的小草棚或者是茅草房。寒冷的冬天，你們穿著單薄的衣服，腳上穿著破爛的拖鞋，吃得東西也不像我們，我們吃大魚大肉，你們吃得卻是野菜。相信你們教室里的東西也很簡樸吧！一片小木片成為了你們的黑板，幾張小桌子拼湊成了課桌，漆黑的地方，你們依舊努力學習，這讓我非常敬佩的`。
再來看看我們，有著整潔明亮的教室，有著許許多多自己喜歡的東西，一三五七是吃肯德基，二四六是吃必勝客，可是貪心的我們，擁有了這么多，還是不開心，整天抱怨自己的鞋子不時尚了，自己的本子太丑了，這些食物太難吃。而且去飯店吃飯時幾乎每次都剩很多菜，又覺得打包失顏面，其實，在歐美國家，打包是一種美德。比起你們，我覺得我們很慚愧。你們雖然環境不好，但是卻努力學習，回報祖國，而我們呢，有好環境，卻不肯好好學習！
祝：
好好學習，天天向上！
一個關心你們的同學：許崢
20xx年2月11日
指導評語：小作者的書信格式正確，通過兩地間生活狀態、方式等方面的對比，且對自身的不足之處提出
反思，并表達了對朋友的美好祝愿，不錯。
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