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中學班級行為規(guī)范守則（通用14篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編精心整理的中學班級行為規(guī)范守則，希望能夠幫助到大家。
中學班級行為規(guī)范守則 1
一、課前記憶
1.早操和課間操要求用記憶本記英語單詞
（英語課代表提前將需要記憶的告訴大家）
2.上午課前十分鐘記憶或讀第一節(jié)課的相應內(nèi)容。（相應課代表進行布置）
3.下午課前十分鐘唱會兒歌（由團支書和宣傳委員負責）
4.晚上課前十分鐘有政史地的話就背誦政史地，數(shù)學課的話在教室安靜做題。
二、關(guān)于早晨跑操問題的有關(guān)規(guī)定
1.除陰雨天氣及放假外其他情況一律正常出操。
2.對無故不跑早操的或中途遛操的同學罰其早自習前在操場跑四圈或兩圈。
3.早操不準隨便請假，除特殊情況外必須出操，如不能跑操的同學需在今天將醫(yī)療報告交到級部。
4.如遇特殊情況需請假的必須向班主任或教官請假，并告知體委或班長。
三、班級展示
1.班級展示空間由學習委員進行分配，今天將分配名單公示，如有疑議可找學習委員進行調(diào)整。
2.教室外的展示空間由各科課代表進行分配，出題。每次由成績較弱的同學進行展示。（周一到周六）（今天按成績分配出名單，如何上述內(nèi)容有重復的地方，可前后進行調(diào)整）；
3.團委展示空間由各個學簇負責，總負責人是團支書。
上述展示，大家全力完成，對個人的知識鞏固很有好處。如未完成或完成情況受到老師，班主任，級部主任批評的給予背一英語文章或50個英語單詞的處罰。
四、遲到早退情況
1.早操遲到或上課上自習遲到者，寫500字的說明書。()（每人每學期給予兩次的緩沖機會）
2.堂外生如早上遲到必須到校。如需請假，必須由家長親自打電話，發(fā)短信以曠課論處。
3.無故曠課曠自習的同學第一次1500字的情況說明，第二次2000字說明，第三次叫家長，第四次回家休息……
五、上課情況
1.上課瞌睡的.同學必須主動站起來。
2.上課要積極展示，展示要有團體意識，每節(jié)課由相應的學科代言人進行展示。展示受到老師表揚的加2分，每次展示超出兩人的加1分，大考成績優(yōu)秀的分別加5、4、3、2、1分。每次交作業(yè)未交作業(yè)的同學每人次扣一分。作為最后評選最優(yōu)學簇的依據(jù)。（值日學簇記于黑板）
3.上課玩手機者，罰10元，并沒收手機。
六、衛(wèi)生情況
1.宿舍整理好自己的床鋪，每月被通報批評兩次者每次向班級繳納2元班費。（生活委員統(tǒng)計）
2.教室衛(wèi)生由各個值日小組負責，未能打掃干凈的罰重掃一次。（衛(wèi)生委員負責）
3.上課吃零食者，相同零食負責給本簇同學每人買一份。
七、上自習不得大聲喧嘩，隨意調(diào)換座位或者小聲議論不斷
一周累次10次以上，寫1000字以上檢討或兩篇英語課文。（由值日班長記錄）
中學班級行為規(guī)范守則 2
為幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為現(xiàn)代化建設培育“四有”人才。樹立理想信念，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，學會處理好個人與集體，自己與他人的關(guān)系等諸多問題。幫助學生正確認識自己，管理自己，正確認識社會，參予社會。引導學生正視困難，有效地創(chuàng)造性地完成學習任務，培養(yǎng)學生自主地把握個人命運與獨立地應付生活挑戰(zhàn)的精神，為學校德育工作服務，特制定班級周記（師生筆談）制度。
一、各班要求學生每人準備一個練習簿，簿面上書寫“班級周記”。
二、周記簿上記錄的內(nèi)容，必須是學生真情實感，可參照以下內(nèi)容：
1、學生自己在校情況的記實。
2、對其他同學的監(jiān)督情況匯報。
3、對教師授課情況的建議。
4、課堂學習情況、上自習情況、寢室情況的反思。
5、反映自己或其他同學的生活困難、學習困難、生病、家庭突發(fā)事件、心理健康狀況不佳和同學關(guān)系緊張等學生的有關(guān)情況等。
6、對班級好人好事、對社會及學校有關(guān)問題的看法和意見、班級各項工作的`看法和建議等。
7、自己每周最想對老師說的一句話。
三、記錄格式要求
1、第一部分：記錄的每一頁第一行必須標明記錄的時間（×年×月×日星期×）
2、第二部分：記錄的內(nèi)容，字數(shù)為50-300不等。
3、第三部分：老師對內(nèi)容的評論
四、每周班主任必須將周記統(tǒng)一收起來批閱一次，政教處將不定期抽查，計入常規(guī)積分，作為班主任工作評價的重要依據(jù)。
中學班級行為規(guī)范守則 3
班級公約：
1)遵守學校各項規(guī)章制度
2)課堂：
①要求認真聽課，勤做筆記，獨立思考。
②預備鈴響后，必須安靜。不允許課堂睡覺或講笑話或與本堂課無關(guān)的事。
③上課時禁止私自調(diào)換座位，包括晚自習。
④早自習禁止遲到，下午第八節(jié)課之前(5：30)禁止出校。
3)課間休息
①必須文明休息。
②禁止大聲喧嘩或追趕打鬧。
4)衛(wèi)生：
①值日班長每天早自習以前，下午第一節(jié)課打預備鈴之前必須將本班講臺衛(wèi)生打掃干凈，前一天晚上必須用水把黑板洗一次，粉筆槽洗干凈。
②打掃衛(wèi)生的人員也必須于每天的.自習和下午預備鈴之前把教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃干凈。
③宿舍內(nèi)保持干凈，禁止在寢室里吃零食。
5)學習：
①按時上交作業(yè)，并且要保證質(zhì)量，好不返工。
6)禮儀：
①按照學校要求，男女生打扮簡潔大方
②在校期間一律穿全套校服(包括考試期間)。
③校服上不允許存在圖畫及任何文字，如有圖案文字的，必須清洗干凈。
7)升旗及跑操和做操
①隊伍要求快、靜、齊，在隊伍中不要講話。
②跑操口號響亮、步伐整齊，不能中途離開隊伍。
中學班級行為規(guī)范守則 4
一、評比方法：
1、一月評比一次。每月第一工作日至當月最后一個工作日。基礎分每班為100分。
2、評比內(nèi)容有：出勤；紀律；衛(wèi)生；兩操；儀表等。
3、“文明”班級每月評比中，由高分到低分，將評出一等“文明班級”2個，二等“文明班級”4個；鼓勵班級6個。
二、評比要求。
出勤：每天早讀課后，第一節(jié)課前，各班班長將本班實到人數(shù)填入日志檔中。遲到、早退、每一人次扣1分；曠課一人次扣3分。
紀律：在校園內(nèi)追逐打鬧，吹口哨或大聲喧嘩，扣1分。在校園內(nèi)騎自行車或不在指定地點存放車，各扣1分。不按時就寢、吵鬧、私自校外留宿或校內(nèi)留宿他人，扣1——3分；在食堂不按規(guī)定排隊的，扣1分。打架，扣5——10分，并另行處理。考試作弊，扣5分，并另行處理。不服從值日老師、值日學生管理，扣5分。講臟話，對老師或同學無禮貌扣1——2分。私自上天臺每發(fā)現(xiàn)1人次；去其它危險地點，從事危險活動（如校園內(nèi)施工場地）扣3分。破壞財物，每人次扣5分，并另行處理。
衛(wèi)生：分宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)三部分。宿舍地面不干凈、室內(nèi)用品放置不整齊、有異味各扣1分。教室地面不干凈，黑板、講桌不清潔，課桌椅擺設不整齊，各扣1分。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有明顯生活垃圾，扣1—2分，亂丟垃圾扣1分。
兩操：無故不做操，每人次扣1分。兩操不認真；課間操、進場慢；隊伍不整齊，扣2分。
儀表：校牌應統(tǒng)一掛于胸前，不佩戴或不正確佩戴校牌扣1分。校牌不規(guī)范扣1；佩戴他人校牌扣2分。無校服：男生穿背心；女生穿無袖衣服、戴首飾、穿高跟鞋，各扣1分。有校服：在教學區(qū)內(nèi)不穿校服，扣1分。留長發(fā)、染發(fā)、穿拖鞋進教學區(qū)，留長指甲各扣1分。
其它：黑板報每月出一期，及學校安排的.其它任務，不按時完成，扣3分。分值記入紀律欄。
注：
1、以上未列出的違紀現(xiàn)象，根據(jù)有關(guān)校規(guī)、校紀適當扣分。
2、此方案從9月14日開始執(zhí)行。
中學班級行為規(guī)范守則 5
一、衛(wèi)生常規(guī)管理標準及檢查要求
(一)、衛(wèi)生方面：
室內(nèi)：
①樓梯、平臺、走廊、地面每時每刻保持清潔，做到無一點雜物、無細小垃圾，無粉筆頭。
②書櫥、講臺、空置課桌無雜物，堆放整齊、不雜亂。
③玻璃窗、窗臺（含樓梯玻璃窗、窗臺、宣傳畫）電箱無污跡、無灰塵。
④墻面（含走廊、樓梯、陽臺、墻面）無腳印、無污跡、無灰塵。
⑤講臺內(nèi)部無雜物、無灰塵。
⑥垃圾桶必須經(jīng)常清洗干凈、衛(wèi)生用品堆放在書櫥內(nèi)。
室外：①地面、車棚一日必須打掃兩次，上午、中午各一次，做到無雜物，無碎磚塊。
②包干區(qū)的花圃內(nèi)無白色雜物。
(二)、常規(guī)方面：
①不準游食、不得亂丟雜物。
②體育課、活動課上不得在課上喝飲料，吃泡泡糖、棒棒糖等。
③不得大聲喧鬧、追逐打鬧。
④不得損壞公物，采摘花卉。
措施：為確保校園整潔有序，每天將進行多次突擊檢查，凡不合常規(guī)要求將扣班級文明分，有嚴重或多項不合常規(guī)要求，除扣班級文明分外，還將面見班主任指導整改要求。
二、班主任平時班級管理具體要求
1、教室黑板要求：
前黑板：
（1）平時每節(jié)課下課要及時把黑板擦干凈，每日課程表不要寫；
（2）黑板南：每周名言；黑板北：今日值日
黑板報要求：
（1）欄目設置：
主題宣傳（根據(jù)德育辦每月布置的主題，尋找內(nèi)容進行宣傳，如理想、勤廉、感恩、法制、愛國、誠信等）
班主任寄語（根據(jù)班級發(fā)展的現(xiàn)狀，對學生提出期望或警誡）
班級公告（表彰班級之星，并簡單寫出表揚理由。切記只表揚成績好的學生，人數(shù)在3-5人，不可把學生成績、名次寫上去。）
我型我秀（班級學生的優(yōu)秀作品，如作文、書畫、制作、照片等）
（2）具體做法：
主題明確，版面醒目，美觀大方；
內(nèi)容豐富充實，能體現(xiàn)班級的.特色與風貌；
建議主要用彩色紙打印好，用透明膠粘上去，盡量減少手寫的內(nèi)容；
語言規(guī)范流暢，沒有錯別字和異體字，學生作品要求原創(chuàng)。
2、宣傳板要求：
內(nèi)容布置：一塊為班級文化布置，內(nèi)容為班名、班風、班級口號、班級公約
另一塊為小組合作展示，由教務處具體布置。
3、課桌椅擺放要求：
（1）課桌椅擺放整齊，不零亂，中間走廊不要過緊或過寬，前后左右對整齊（經(jīng)常性保持）；
（2）要求學生桌面整齊，每節(jié)課只放該課程的學習資料，其余的資料放入下面的抽屜，養(yǎng)成良好的學習習慣；
4、對班主任的要求：
（1）平時要多下班，對班級環(huán)境要多關(guān)注，保持班級的整潔有序，對值日生提出嚴格要求和加強督促。
（2）時刻做好對班級的自查，及時整改。
（3）發(fā)現(xiàn)班級中有安全隱患或公物損壞，及時向總務處報修，并根據(jù)公物管理條例進行賠償。
（4）教育學生講文明，有禮貌，愛清潔，講衛(wèi)生。見到老師主動打招呼問候，平時不說粗話臟話。
（5）晚上放學時，班主任要檢查班級各項工作是否都已做好，才可下班回家，切忌班級一片零亂，班主任已不見了。
三、近期檢查的具體做法和要求
1、檢查人員：xx和各年級組長。
具體分工：初一年級：xx
初二年級：
初三年級：
x老師帶領學生做好日常檢查工作和反饋。
2、檢查時間：近兩周實行突擊檢查，每天至少1-2次，一天中不固定時間，隨時進行檢查。
3、檢查要求：檢查人員帶好檢查表，發(fā)現(xiàn)問題及時做好記錄，匯總到德育辦。
4、檢查反饋：如發(fā)現(xiàn)班級管理存在問題，扣班級文明分，并通知班主任進行整改；如果情況嚴重，由德育辦邀請班主任面談商議解決整改方案。
請班主任積極配合做好班級和學校的管理工作。
中學班級行為規(guī)范守則 6
1、公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
2、班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
3、公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
4、公物有損壞應及時報告總務處，按有關(guān)規(guī)定處理。
5、學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
6、每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
中學班級行為規(guī)范守則 7
為了穩(wěn)定學校秩序，維護集體和個人的`合法利益，特將班級管理重大問題匯報制度印發(fā)給大家。各班級一旦發(fā)生下列問題，在自行積極處理的同時務必及時向?qū)W校行政導護、分管領導匯報。
1.學生離校出走；
2.學生談戀愛且情節(jié)嚴重的；
3.學生打架斗毆致傷；
4.偷竊失竊；
5.敲詐勒索；
6.聚眾鬧事；
7.拉幫結(jié)派；
8.涉獵黃色網(wǎng)頁、碟片、書刊；
9.賭博；
10.學生安全事故；
11.吸煙喝酒；
12.影響正常學習和生活的嚴重心理問題；
13.故意損壞公物；
14.學生自動退學；
15.學生管制刀具或其它危險品；
16.發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。
以上要求希望各班認真執(zhí)行。凡因班級發(fā)生重大問題未及時向?qū)W校匯報，造成學校名譽和利益受損的，班務考核當月為末等，學期考核不得評為“優(yōu)秀”。
中學班級行為規(guī)范守則 8
為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風，提高全體同學的整體學習成績，全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《班級管理規(guī)章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則，爭創(chuàng)“文明班集體”、“先進團支部”，爭做一名合格的、德才兼?zhèn)涞闹袑W生，特制定本管理規(guī)章制度：
一、行為規(guī)范
1、維護國家榮譽，尊敬國旗；會唱國歌，升降國旗時要肅立，行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，到校必須穿校服。注重儀容儀表，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾，不留長發(fā)。
3、提倡講普通話，使用文明用語，不講粗話臟話，不打架、不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。
4、同學之間互敬互愛、團結(jié)互助、相互尊重，不叫侮辱性綽號，不以強欺弱，不戲弄他人，發(fā)生矛盾時多做自我批評，創(chuàng)造和諧友愛的人際關(guān)系；爭做好人好事，勇于同不良行為做斗爭，有高度的正義感與同情心。
5、尊敬師長，對師長要有禮貌，見面要行禮或主動問候，對師長善意的批評教育，要虛心聽取，不爭辯、不頂撞，如有出入，事后可向師長解釋，態(tài)度要誠懇（有則改之，無則加勉）；具有高度的明辨是非能力。
6、課間活動安全文明，不在教室、走廊從事體育活動，不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩，確保走廊安全、整潔、衛(wèi)生；課堂內(nèi)外不起哄、不吹口哨，不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7、具有高度的集體榮譽感和責任感，發(fā)揚主人翁精神，樹立“班興我榮，班衰我恥”的集體觀念。
8、珍愛生命，不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品；培養(yǎng)高尚情趣，不看色情、兇殺、暴力、
封建迷信的書刊、音像制品，不參加各種非法組織、封建迷信活動。
9、不談戀愛；不進入網(wǎng)吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所；嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽（MP3、MP4）等到校，不在校外結(jié)伙滋事、聚眾斗毆。
10、校園內(nèi)禁止吃零食，不吃不衛(wèi)生、過期、變質(zhì)、無商標的'食品。
二、學習規(guī)范
1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
2、養(yǎng)成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。
3、課堂上坐姿端正，不得將手放在桌下，不趴在桌面上聽課，不做與課堂學習無關(guān)的事，不擾亂課堂教學秩序。
4、上課專心聽講，勤于動腦，積極回答老師的提問。養(yǎng)成先舉手后發(fā)言的好習慣，聲音宏亮，姿勢端莊。
5、培養(yǎng)良好的學習習慣、講究學習策略，不斷改進學習方法，提高學習效率。刻苦主動學習，勤思多問，做到課前預習課后復習，做好課前準備。養(yǎng)成先復習后作業(yè)的良好習慣。
6、作業(yè)認真仔細，字跡書寫規(guī)范工整，卷面整潔，按時按質(zhì)地獨立完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
7、按時作息，合理安排時間，養(yǎng)成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜，嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩；討論問題要小聲、出入教室須經(jīng)老師或班委同意且要輕聲慢步，不影響他人學習。
8、不斷培養(yǎng)和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力，不斷完善和提高自身的綜合能力。
三、衛(wèi)生規(guī)范
1、認真值日，盡職盡責，做好各方面的衛(wèi)生本職工作。
2、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、亂扔廢棄物，不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等；做好衛(wèi)生保持工作，確保校園、教室整潔優(yōu)美，營造干凈舒適的學習環(huán)境。
3、愛護校舍和公用設施，不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫；借用物品要按時歸還，損壞公物要賠償。
4、保持學校優(yōu)美環(huán)境，愛護校園內(nèi)的花草樹木，不踐踏花圃、草皮。
四、其他方面
1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益，每個同學都要維護班級榮譽，為班爭光，不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。
2、班干部要以身作則，恪盡職守，嚴格執(zhí)法，各盡其職、各顯其能，團結(jié)協(xié)作，齊抓共管，處處起模范表率作用，不斷提高自己的組織領導管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”。
3、參加各種集會、課間操和集合要做到快、靜、齊，隊伍要整齊安靜有序，不做與其無關(guān)的事。
4、全體同學要相互協(xié)助、相互監(jiān)督，不得頂撞班委干部，對班委干部有意見可向班主任如實反映。
5、本制度從公布之日起執(zhí)行，由班委會、團支部全權(quán)負責監(jiān)督執(zhí)行，希全體同學嚴格遵照執(zhí)行。
五、獎勵制度
班級設特殊貢獻獎、成績優(yōu)秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現(xiàn)進步獎、成績退步獎、表現(xiàn)退步獎等獎勵。
中學班級行為規(guī)范守則 9
附則:
1、制定目的:為了更好地教育班級同學，培養(yǎng)嚴謹文明，積極上進，團結(jié)和諧的班風，特制定本班規(guī)。
2、指導思想:以《校紀校規(guī)》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》為指導思想。充分體現(xiàn)嚴格和諧，以人為本，突出班委負責制的班級管理格局。
3、內(nèi)容組成:分設管理總則、紀律制度、學習制度、衛(wèi)生制度、安全制度、請假制度、禮儀制度、課外制度等八大部分。
4、本班規(guī)未盡事項或變更的條目，按班主任或班長日常布置為準。相關(guān)處理制度由班主任或班長按違犯者的情節(jié)輕重作出決定，本班規(guī)不再作具體規(guī)定。
5、本班規(guī)由全班同學集體表決并一致同意通過，從公布之日起執(zhí)行。
一、管理總則
1、班主任對班級事務具有決策權(quán)和處理權(quán)。班長提議，并有超過半數(shù)同學(或5位主要班委)在提議上簽字，方可請求變更班主任已作出并宣布的決定。
2、班長可代替班主任履行一切班級事務，并享有與班主任同等的管理權(quán)、處理權(quán)及對班級同學的教育權(quán)。
3、各同學平等享有事后向班主任或班長申訴的權(quán)利。
二、紀律制度
1、班級紀律由班長總負責。課堂紀律并由組長、紀律委員或班長協(xié)助管理。班長不在的場合，經(jīng)班長指定的管理班委或同學享有與班長同等的權(quán)利。
2、經(jīng)班長教育處理無效的，由班長負責將事件轉(zhuǎn)交班主任作為班級特大事件處理，有關(guān)同學將承擔由此可能產(chǎn)生的一切后果及責任。
3、紀律要求包括校紀校規(guī)、班級日常布置及通知的一切有關(guān)紀律要求內(nèi)容。各同學務必牢記在心，時刻對照，嚴格要求。一有違犯，應及時醒悟，主動認錯，爭取寬大處理。
三、學習制度
1、全班同學必須勤奮好學，積極上進。課前預習，課后復習，上課認真聽講，積極思考并勇躍回答問題，做課堂的主人。
2、作業(yè)應獨立完成，字跡清楚，不空題，不亂做，不抄襲。提倡課外討論問題或向老師請教。
3、班級年終將對學習表現(xiàn)或?qū)W習成績優(yōu)秀者，給予發(fā)獎表揚，并告知家長。優(yōu)先推選為三好生、優(yōu)秀學生干部，并作為提拔管理班委的必要依據(jù)。
四、衛(wèi)生制度
1、教室、分擔區(qū)等日常衛(wèi)生值日工作，在班長的指導下，分別由衛(wèi)生委員、衛(wèi)生值日組長分管。各分管班干部務必認真履行職責，衛(wèi)生委員做好領導、督促及協(xié)調(diào)工作，圓滿完成每周班級衛(wèi)生工作任務。
2、全班同學必須自覺遵守學校及班級衛(wèi)生制度，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，徹底杜絕衛(wèi)生事件。
五、安全制度
1、嚴格遵守學校及班級有關(guān)安全制度。嚴禁外出游泳、進電子游戲廳、網(wǎng)吧及其它有害學生身心健康的娛樂場所。違者將從嚴處理，并追究事前知情家長的教育失責責任。
2、未經(jīng)班主任批準，禁止在任何時間聚集同學過生日。節(jié)假日、雙休日禁止在任何場所(包括家里、野外、旅游點等)聚眾游玩。嚴禁在同學家過夜。違者自負一切可能產(chǎn)生的后果，查實后，按班規(guī)處理，并追究知情家長的課外教育失責責任。
3、嚴禁駕駛機動車或乘坐未成年人駕駛的機動車，違者自負一切后果并按班規(guī)處理。
4、在任何場合，嚴禁玩火。不得將火柴、打火機等火種帶入校內(nèi)。
5、禁止攜帶或保存任何刀具、玩具或其它可能危及人身安全的物品。一有發(fā)現(xiàn)，任何同學有權(quán)向班委或老師檢舉。
6、各同學應加強衛(wèi)生保健意識，防范疾病的發(fā)生。一有急病發(fā)生(中暑、高燒、意外傷害等)，必須及時告知生活委員，幫同處理或前去就診。必要時報告班主任。
六、請假制度
1、因事因病需離校時，必須請假，并在要求時間內(nèi)回校。延期回校，而未預先告知的，作曠課處理。
2、未涉及正式課節(jié)的，向班長請假，否則向班主任當面請假。未經(jīng)批準的請假無效。
3、遵守學校有關(guān)出入校門的規(guī)定，及班級布置的有關(guān)購買零食小吃的補充規(guī)定。
4、在家不能返校需請假的，須由家長負責致電班主任請假，經(jīng)班主任同意后方可有效。同學代為請假無效。無效的請假作曠課處理。
七、禮儀制度
1、全班同學必須按要求培養(yǎng)良好的禮儀習慣。做到舉止文明，不講臟話、粗話，團結(jié)同學，尊敬老師和班委。
2、在任何場合，遇見老師要主動問好。與老師騎車相遇時，要主動向?qū)Ψ阶屝校坏脫尩馈Ｕn間進入教室(或教師辦公室)應先報告或等候，待老師示意后方可進入。
3、未經(jīng)許可，不得翻動老師放在講臺或辦公室中的任何書籍。教室值日生應給老師提供一個齊備而整潔的上課及坐班場所。
4、上課或自習下課時，未經(jīng)老師或班長許可，任何同學不得離開座位，并讓老師先行。
5、老師因病或因事耽擱上課時，全班同學必須在班長的'管理下按要求自習，不得在背后或在家長面前因此指責老師，同時課后應關(guān)念老師的病情，或組織班委前往看望。必要的開支由班長撥出班級經(jīng)費負責，而不需班主任批準。班委應將任課老師的不良身體狀況及時告知班主任。
6、在校中，與同學發(fā)生爭執(zhí)或矛盾事件時，應先告知班長或班主任老師，請求班級老師先行調(diào)解處理。未經(jīng)班主任許可，不得提前告知家長，以免家長盲目插入事件，擴大事態(tài)。違犯本條規(guī)定的，有關(guān)同學及其家長自負一切可能產(chǎn)生的后果。
7、尊敬父母及長輩，走親訪友時，應主動向?qū)Ψ絾柡茫Z言文明，態(tài)度自然。認真傾聽長輩的教誨。
八、課外制度
1、課外時間(包括課間)，各同學應按班級要求休息活動。活動不得過于劇烈，未經(jīng)許可，嚴禁跨班級或班主任認為不合要求的違規(guī)交往。并無條件接受班委的督促和管理。
2、任何時候，接到班主任或班長要求家長幫同處理的通知后，有關(guān)同學應及時做好家長的思想工作，并催促家長按時到校。不得借故推托或拖延，否則，造成的后果由學生本人及家長自負。
本班規(guī)由班主任和班長共同負責解釋。日后有變更的條目按變更后的要求執(zhí)行，不再另行公布。
中學班級行為規(guī)范守則 10
科學、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在，是班級凝聚力和活力的源泉，它在潛移默化中影響著每個班級成員的思維和行動。為充分調(diào)動學生參與班級管理的積極性，塑造健康向上的班級精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和組織管理能力，激發(fā)學生學習動力，營造和諧融洽的班級文化氛圍，經(jīng)研究決定，學校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。
一、“值日班長”的設置:
設立“值日班長”，旨在讓每個學生通過“角色體驗”，參與班級管理，處理實際問題，體驗管理的難處與不易，學會換位思考，增強責任感，激發(fā)學習動力，促進個人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。
“值日班長”原則上按座次輪流擔任，全面負責當天的班級事務，盡職盡責、嚴格公正地做好當天的班級常規(guī)管理工作。
二、“值日班長”工作安排:
(一)早間就職
具體做法:在早自習前5分鐘內(nèi)，當天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學，寫在黑板的最右側(cè)，并結(jié)合班級實際，將理順好的當天工作設想在全體同學面前做“上任”演講，使一天的工作有“章”可循。工作設想必須經(jīng)班主任審批。
(二)常規(guī)管理
具體職責:認真做好當天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習紀律等常規(guī)事務的檢查、落實和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，發(fā)現(xiàn)好人好事及時表揚，認真填寫《班級管理日志》。
(三)述職交接
具體做法:每天晚自習第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時間，先由當天值日班長進行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的.工作感悟)，然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。
(四)班長點評
具體做法:晚自習下課前2分鐘，由常務班長就當日“值日班長”任職情況做簡要點評。
三、具體要求:
(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措，學校力爭將其做成班級管理的一個特色，通過特色發(fā)揮導向作用，目前，學校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核，希望各教學部、班級要統(tǒng)一思想，提高認識，扎實有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”，讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。
(二)值日班長是當天班級的主要責任人，在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當天的班級事務過程中，必須秉公辦事，處理問題要公平、公正，不可濫用權(quán)力，徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合，同心協(xié)力，做好班級工作;要虛心聽取同學的意見和建議，不斷改進工作方法，努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務班長之間的關(guān)系。班主任和常務班長要對值日班長的工作加強指導和監(jiān)督，“值日班長”須在班主任和常務班長的指導下開展一天的工作，任課教師、全班同學對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。
(四)值日班長的評價:
每周班會時間，由班主任對當周“值日班長”任職情況集中進行點評，全班同學采用無記名投票方式評選當周“最佳值日班長”，學期末學校組織校級“最佳值日班長”評選。“值日班長”班級管理制度是我校實現(xiàn)學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措，因此，每個學生“值日班長”任職情況將納入學生綜合素質(zhì)評價。
四、該制度自20xx年11月16日起正式實施。
中學班級行為規(guī)范守則 11
為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應處理并罰掃地一次。
2、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由，在全班同學面前宣讀；請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。
3、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端（如打架、抽煙、喝酒、打撲克等）請其家長到校協(xié)助教育。
情節(jié)嚴重者予以勸退。
4、預備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次，并且寫一份書面檢討，在全班同學面前宣讀；課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫好檢討、保證書，并給予教育，累計三次請其家長到校協(xié)助教育；上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請其家長到校協(xié)助教育當眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學習。
5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學習機等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。
6、不準進網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請其家長就地教育，累計違反三次者予以勸退。 7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。
8、每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學負責打掃，并罰做一天衛(wèi)生。
9、損壞班級榮譽者，罰做衛(wèi)生三天。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。
10、團支委、組長、科代表等應做好本職工作，若出現(xiàn)失職或處理不當?shù)膽撨M行反思檢討，對錯誤的.地方進行深刻反省。
11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學習機帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。
12、團結(jié)同學，禮貌待人，不與同學發(fā)生沖突，不用不雅語言；尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀。
13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。
中學班級行為規(guī)范守則 12
學生必須接受學校的安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規(guī)章制度，以避免校園安全事故的發(fā)生。
1、按時到校、離校，自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時，要由家長電話通知班主任，或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。
7、有序進出教室，不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉，嚴防擠壓踩踏等事故發(fā)生。如遇有緊急或特殊情況，需要疏散或避險，要聽從老師指揮，及時、有序、迅速撤離險境，準確到達指定的安全地點。
8、上課鈴聲響2分鐘以后，任課教師還沒有走進課堂，科代表馬上去辦公室找任課教師、班長應自覺組織學生自習并維持好秩序、學習委員立即向班主任和教導處匯報。
9、上體育課、體活課、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規(guī)程，要聽從老師指揮，按有關(guān)安全規(guī)則和要求進行，以防止安全事故的發(fā)生。
10、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑，以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。
11、嚴禁在教室和校園內(nèi)或向窗外和校外拋扔任何物品，防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
12、嚴禁攀爬學校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。特別是在風雷雨雪等災害性天氣里，一定要提高警惕、遠離險境、學會自我保護，有效地防止安全事故的發(fā)生。
13、學生在校期間，如有身體不適，應及時向任課老師或班主任報告，主動就近就醫(yī)，防止延誤最佳治療時機。
14、學生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或主動與班主任溝通，盡快調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。
15、當與他人發(fā)生矛盾沖突，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或老師，防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。
16、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全，應及時報告老師和家長。遇事時要冷靜、沉著，以保全自身安全為重，不要沖動和蠻干。當發(fā)現(xiàn)危及他人人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故時，每名學生或知情者都有義務，及時向老師或?qū)W校領導報告。
17、做文明學生，自覺遠離黃、賭、毒和網(wǎng)吧、游戲廳。嚴禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不文明或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的'學生，學校將不予發(fā)放《畢業(yè)證書》，并上報公安機關(guān)予以處罰。
18、學校或班級組織集體外出活動或勞動，學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間，嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動，應事先向?qū)W校提出書面申請，并確保學生人身安全。
19、在校期間（除中午午休），嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者，要據(jù)實寫出《請假條》交給班主任老師（情況特殊緊急的，可直接口頭請假）。學生如遇班主任不在，可找其委托班主任請假。
20、在校期間，未經(jīng)學校有關(guān)領導或班主任批準，不準私自在校內(nèi)外舉辦或參加文體、玩樂、聚會、聚餐、生日宴會等活動。
21、嚴禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止發(fā)生墜崖、溺水等安全事故。
22、上課期間禁止學生會客。如果家長有急事來找，必須通過班主任批準。學生自己要提高安全防范意識，不與社會上不三不四的小青年來往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相識人離開學校。
23、學生之間應團結(jié)友愛、互幫互助。要自尊自重，還要尊重別人，尊重別人的人格與個人隱私。不準歧視個別生理有缺限、家庭遭受變故和學習困難的學生。
不準進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
24、提高飲食衛(wèi)生意識，不買、不吃“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）食品和校外路邊攤販不潔食品，防止食物中毒。
25、大掃除時要注意安全，對高處的玻璃窗或垃圾物，不要勉強擦拭或清理。
26、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何交流電設備。若班級內(nèi)電源開關(guān)發(fā)生故障，不得私自動手排除。應報告教師或總務處，由學校相關(guān)工作人員維修。
27、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話求救。
28、上述沒有涵蓋的有關(guān)學生日常安全管理的未盡事宜，可參考遵循上級制定下發(fā)相關(guān)的規(guī)章制度執(zhí)行。
希望全體學生認真閱讀體會、牢記在心、警鐘長鳴，在日常學習生活中自覺遵守并嚴格執(zhí)行。本制度自公布之日始實行。如若違犯本制度的要求，而導致安全事故的發(fā)生，一切后果自負。
中學班級行為規(guī)范守則 13
一、班級衛(wèi)生
1、不買零食，不帶零食進校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。
2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。
3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主動打掃教室、包干區(qū)，用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每時無雜物。
二、班級紀律
1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、按時到校，請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，無故曠課的.同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉，請其家長到校協(xié)助教育。
3、嚴重違反校紀班規(guī)，故意挑起事端，請其家長到校協(xié)助教育。
5、到校后嚴禁在校園內(nèi)追打、騎車；未經(jīng)老師同意，不準私自出校或翻越圍墻外出。
6、不準進營業(yè)性網(wǎng)吧，玩電子游戲機，不準進進臺球室等娛樂場所，如有違者請其家長就地教育。
三、其它管理
1、班內(nèi)三表一冊齊全（課程表、時間表、座次表、點名冊）。全校統(tǒng)一格式、統(tǒng)一布置，張貼在固定位置。班內(nèi)的班級文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫字考級表、各種擂臺賽等）干凈、工整，要體現(xiàn)班級特色。
2、學生的課桌凳排放要科學、合理、美觀。學生的座位每月要定期輪換，以防學生出現(xiàn)斜視。
3、室內(nèi)物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。
中學班級行為規(guī)范守則 14
1、教室內(nèi)地面清潔無雜物。做到無紙屑、痰跡、積灰、積水。
2、門窗（窗框）清潔（含門的反面），玻璃光潔明亮、窗臺內(nèi)外清潔無污漬。
3、保持墻壁潔凈，墻角無灰網(wǎng)，墻壁無積累灰塵，墻壁無字跡、泥跡、腳印或墨跡。
4、桌、凳擺放整齊，做到橫豎成行，干凈無灰塵，無亂寫亂畫，講臺桌面干凈，講臺桌內(nèi)無雜物。
5、黑板及黑板框潔凈。
6、垃圾及時傾倒，清掃工具擺放整齊，桶內(nèi)無臟物。
7、多媒體設備等無灰塵、擦拭干凈。
8、班級布置美觀、大方、得體，能突出班風、班貌。
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