收獲的作文

時間：2024-09-17 18:36:53 收獲我要投稿

收獲的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文

收獲的作文篇1

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢中叫了起來。這時媽媽說話了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著畫板神氣地說：“寫生去。”可能是因為興奮，剛剛七點，我就已經來到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺，仿佛每株草、每枝花都在爭著敲打我的畫板;每個細小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點點地增加著我的好奇心。我再也忍不住了，便打開了畫夾，拿出了一張紙，準備開始畫。就在這時，天仿佛一個不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉臉卻哭了起來。沒辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

　　突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹枝上，我趕快拿出了紙和筆，細細地勾勒出它的頭、身子。雨點打在麻雀的身上，只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒有飛走。我停下手中的筆，不自覺地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒想到，它沒有飛起來，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地撫摸它，頓時我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非常可愛。它時不時用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥呀!正在我嘆氣時，一個聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著話音轉過了頭，一位個子不高，穿著樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發已脫落大半的老人，笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來。老人端詳著鳥，并不時看看我的畫。一會兒，我們便熟談了起來，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥，一邊問我：在哪兒上學，學畫多長時間了……天漸漸晴了，老人問我：“小家伙，相信我能撫養小鳥兒嗎?” “相信。”我說。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個人，看著那幅不完整的畫發呆。

　　過了幾天，傳達室窗子上掛著一個大大的信封，是我的信!會是誰寫來的呢?我打開信封，里面有一張畫和一封信。我打開了畫，上面畫了一只小麻雀展翅飛翔。“畫得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫著“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來上次與我見面的是一位大畫家。我趕快拿出信，上面說： “我很高興認識你這個小畫友。上次的小麻雀的'傷我已經把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀，所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章。”看了信，我真是激動不已，我跑回家把我的畫與大師的畫都掛在墻上。

　　這次寫生雖然沒有完成，意外的收獲卻很大。每當我看到《飛翔》的畫，就提醒自己，這不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫，他更希望我能像畫中的小鳥一樣，盡快長滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長長的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會加上“大師”二字，等待我高飛吧!

收獲的作文篇2

　　周六，小記者賣報活動在火辣辣的太陽下開始了。

　　在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣開始詢問每一個過往的行人，可得到的回答是：“不要，我家訂了《荊門晚報》”。正當我失望的.時候，一位學者模樣的爺爺向我走來。我抓住機會詢問：“爺爺，您要一份報紙嗎？”這位爺爺不假思索地買了一份《荊門晚報》。第一份報紙就這么賣出，我勇氣倍增。我一邊走一邊喊：“賣報賣報，《荊門晚報》，‘725最大新聞，商家不明碼標價，您果斷舉報，舉報電話12358’，叔叔您買一份？”一位叔叔聽到我的叫賣聲對我說：“小女孩，幾塊錢一份？”我回答：“一塊錢”。就這樣，我成功賣出第二份《荊門晚報》！

　　我步行到中天街叫賣。然而在中天街并沒什么起色。正當我失望時，媽媽再次鼓勵我：“孩子，你很棒，都賣出兩份報紙了，堅持就是勝利。”我靈機一動，怎么不去餐館、飯店賣報？來到麥當勞成功賣出兩份，再去永和豆漿，很快還剩一份報紙，我穿過中天街，徑直奔向中商優品匯超市，問了很多超市的人，他們都說不要，這時一位戴眼鏡的阿姨走過來，我說：“阿姨，您買一份？”阿姨真的買了我手里剩下的第十份晚報。我連連說：“謝謝，謝謝！”經過兩個多小時的叫賣，我手中的報紙都賣出了，在心里算了賬，這次賣報我還賺了五元。

　　媽媽常對我說“人一定要有奮斗目標”，就如今天要把手中的十份《荊門晚報》賣出去，有了這個目標，自己就一定會努力實現。這次賣報體驗不僅鍛煉了我的意志，讓我在社會實踐中茁壯成長，而且讓我懂得做任何事只要堅持就會有收獲。