【必備】假如作文匯編10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的假如作文10篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　篇一、《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給山區(qū)的小朋友

　　畫一所學校。

　　讓他們在這里

　　好好學習，

　　這樣在刮風下大雨的時候，

　　他們的教室就不會倒下，

　　以后在一個安全溫暖的地方

　　快樂地學習。

　　篇二、仿寫《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給貧困的小朋友

　　畫許多好吃的面包。

　　讓他們填飽肚子，

　　再也不用到大街上討錢，

　　而是過著幸福的生活。

　　篇三、仿寫《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的'神筆，

　　我要給不幸的朋友陳柏融

　　畫一只好手，

　　他再也不會只坐在椅子上

　　望著我們在奔跑，

　　而是和我們一起，

　　在草地上玩游戲，

　　在操場上奔跑。

　　篇四、仿寫《假如》

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給貧窮的人

　　畫許多好吃的食物。

　　讓他們在饑寒時

　　也能吃著食物

　　不會在饑餓的時候

　　呆在家里，餓得哭泣。

假如作文 篇2

　　假如我是微笑，我將會把笑容送給每一個人，保留他們最美好的瞬間。人世間，沒有什么東西可以比笑容更加有魅力，比笑容更加有征服力。生活中，微笑往往會給人們一種意想不到的力量，催促著人們奮發(fā)向上。人們一直在追求著微笑；他有時是一種爭取，有時是一種給予。

　　微笑是心靈中最純凈的一扇窗時刻為任何人開啟。只不過，人們往往有時沒有發(fā)現這扇窗，是它緊緊的關閉著。時間長了，窗戶越管越緊，使人們的世界卻少了我微笑。沒關系，我會走進他們的'靈魂，為他們清掃窗戶上的灰塵和蜘蛛網。接著，我會毫不猶豫地為他們開啟那扇關閉已久的窗戶，讓太陽射進來；讓著壓抑已久的氣息在此刻釋放。缺少微笑的他們，心靈會再次獲得重生，臉上的光芒再次綻放，讓苦惱隨風飄散，讓快樂散漫人間。

　　瞧！我在工作。

　　一個人狂整日心慌意亂，擔心自己比別人差。我依然為他打開窗戶，這時他終于將那繃緊已久的額頭舒展開，更加有精神，活得輕松起來。有一位中學生因成績不好，整日悶悶不樂，靜不下心學習。沒關系，我為她打開心靈之窗；看，他面帶微笑，打起精神學習……

　　我扥努力工作，帶給時間許多歡樂；同時我也收集到人世間追純凈的東西：微笑。困難其實并不可怕，可怕的是你沒有信心，不愿被一再微笑，這樣只會使困難囊上加難。揚起你的嘴角，笑一笑，讓微笑代替憂愁，讓憂愁煙消云散。笑一笑你會發(fā)現另有一片海闊天空。

　　假如我是微笑，我會將微笑送給每一個人，為他們打開每一扇窗戶。我會進我最大的努力，讓微笑在每個人心中生根發(fā)芽！！！

　　山東省濟寧市黃屯鎮(zhèn)高新區(qū)中心中學初三：宋晨陽

假如作文 篇3

　　假如我是一只小鳥，我一定會每天勤加練習如何飛，不斷增長我翅膀的力量，我可不想自己因為飛不起來而變成一只需要上餐桌的小雞。

　　聽我的鳥媽媽說，如果不勤加練習如何飛，我們鳥類的翅膀就會變成不會飛的翅膀，像我這樣的小鳥就會跟農家飼養(yǎng)的小雞一樣，每天有人喂食，最后卻還是要被宰殺成為一道餐桌上的菜。聽到這樣結果，本來還有些懶惰的我也不再敢偷懶不去練習如何飛了，現在我每天都會用我的翅膀，帶著自己飛去許多地方，玩耍，也捕食。

　　我喜歡揮動著我的翅膀去山間玩耍。山間有很多地方的美是只有我們這些可以飛翔的鳥類才可以去欣賞去玩耍的`，我喜歡飛到接近懸崖峭壁的地方去玩，那樣我會一點兒也不敢偷懶，因為如果一偷懶，我可能就會掉下懸崖啦！這些地方有的是有樹有林蔭的，我常常會飛到這些樹的枝頭休息一會兒，看看林蔭下休息的其它小動物，偶爾和它們交交朋友，但更多的時候，我還是自己自由自在地飛在天空中，這樣我才可以因為沒有牽掛而飛得更遠一些。

　　我喜歡嘗試著飛過大海。要想飛過大海是有一些難的，我家生活的附近沒有大海，我需要飛去很遠的地方才可以看見有海，這樣的距離已經讓我需要休息很久了，再想飛過大海的話，那就有些難了。我嘗試著去過幾次，都沒有順利飛過大海，大海實在太大了，我得分著好幾天才可以把大海給飛完，但不管怎么樣，我既然有著一雙翅膀，我就要勤加練習如何飛，這樣才有可能在未來的時候，不費吹灰之力飛過那片大海，去看看海那邊的景色，像一只老鷹一樣飛得更高。

假如作文 篇4

　　夜里，我一邊喊著哈欠一邊上了床，不一會兒，便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。睡夢中，我覺得我的身體變輕了，漸漸地，我變成了一朵雪白的云朵。我還在天空中隨意地飄動著，激動無比。

　　在天空，我遇上了一位云姐姐。她對我說:“小云朵，快跟我來，我陪你去去玩。”我同意了，興高采烈和她飄走了。大家飄來到白雪宮。雪爺爺出去迎來大家，說:“小朋友們，討論一下我的白雪宮吧!”大家便飄了進來。白雪宮簡直太漂亮了，大家一路看見雪景，不經意間便趕到了賞雪亭。雪爺爺說:“進來坐坐吧!”我和云姐姐一到亭子里，就被里邊美麗的圖案吸引了。亭子的頂部雕了很多龍，這種龍有的在玩耍，有的在雙龍戲珠，簡直惟妙惟肖。我禁不住詢問道:“爺爺，這龍到底是誰雕的?”爺爺笑著回應:“這種龍，是能工巧匠魯班雕的'呀!”哦，原來是他雕的，難怪那么好呢!

　　大家剛從白雪宮出去，雨兒姐姐就急急忙忙地飛過來，對我和云姐姐說:“有一個地區(qū)在鬧旱災，大家快點兒結合，下一場大雨!”大家趕快來到那個地方，看到了別的云朵。等大伙兒到的差不多了，大家顫動人體，雨點便從身體降了出來。我看到，大家高興極了，大呼:“下雨啦!下雨啦!”凋謝的綠色植物再生了，耷拉著的腦殼一下子直起來了。大地面上熱鬧非凡，都會為下雨了而感到高興。我很引以為豪，由于我和兄妹們救治了大家的農作物，防止了一個旱災。我覺得自身的身體變全透明了，漸漸地，漸漸地沒了……

　　這時候，我夢醒了。在夢里，我真開心。假如我會變，我一定要變?yōu)橐欢湓疲�在天空中隨意地飄游，快樂地玩樂，還能夠協助大家，多么好!

假如作文 篇5

　　從小，我就有一個夢想，就是當一只快樂的小鳥。

　　假如我是一只鳥，我會在天空中自由自在地翱翔。我會與老鷹玩捉迷藏；會與吧云姐姐共枕眠；會給大樹媽媽當女兒；會與其它小鳥在天空中翩翩起舞；會每天早上嘰嘰喳喳地歌唱……

　　假如我是一只鳥，我會讓地球上所有的生命都不再孤單。我會親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！碧綠的身軀更加襯托出你堅強的意志。你好，美麗的花朵 ！你綻放的'“微笑”，是為迎接誰的到來呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠千里的來為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹！你高高的身軀，茂密的樹枝，是為給我們一個溫暖的家嗎？

　　假如我是一只鳥，我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會把它們吃掉，不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。

　　假如我是一只鳥，我不會像其它小鳥那樣躲避人類。我會輕輕地落在他們的肩膀上，會每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會每天為他們而跳起舞蹈，會每天逗他們笑……

　　假如我是一只鳥，這該多好呀！也許這會有千山萬水的那么遙遠，我都會永遠把它藏在心底。

假如作文 篇6

　　我國四大名著之一《西游記》中大名鼎鼎的孫悟空，一個跟頭能翻十萬八千里，而且會七十二變。他能隨心所欲地變，變小花、小草，變小鳥、小魚……我常常想：要是我也會七十二變就好了。

　　假如我會七十二變，我會變成一陣涼風，給火辣辣的夏天帶來一絲涼爽。

　　假如我會七十二變，我會變成一只幸福鳥，在廣闊的天空中飛翔，在樹的'梢頭歌唱，給人們帶來幸福和快樂。

　　假如我會七十二變，我會變成一棵能結出許多水果的果樹，給人們獻上美味的水果。努力成長，讓種子變成更多的果樹，給人類帶來一片綠色。

　　假如我會七十二變，我會變成一名環(huán)保科學家，制作各種各樣的環(huán)保制品，喚醒人類的環(huán)保意識，一起來保護美麗的地球。

　　假如我會七十二變，我會變成一個有用的人，為人類作出一份貢獻。

假如作文 篇7

　　假如我會變，我會變成一只有魔力的小鳥。我飛過的地方，人和事物都會發(fā)生神奇的變化。

　　想著想著，忽然間，我變成了一只小鳥，身上有著美麗的帶花紋的羽毛。為了試試看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一個小男孩飛去。這個小男孩正準備過河，可是河上只有一座獨木橋。小男孩很害怕，一會看看獨木橋，一會看看周圍有沒有大人可以幫助他，可是周圍一個人都沒有。看到他一直停步不前，我趕緊從他頭上掠過。頓時，小男孩鼓起勇氣，勇敢地走上了獨木橋。終于，他成功到了對岸。我心中暗喜：“我也成功了！”

　　我停在河邊的小樹上，看到這條本應很美麗的小河被污染了，死魚和垃圾在水面上漂浮著。我趕緊抖動翅膀，向對岸飛去。我飛啊飛，終于飛過了小河。我回頭一看，魚兒又歡蹦亂跳了，恢復了清澈的.小河嘩嘩地流淌。

　　我沿著小河來到一個小村莊，看見家家戶戶都住在土房子里，生活非常貧困。我迅速飛過，霎那間，家家戶戶都住在一棟棟樓房里，里面有全新的家具。每家每戶還有自己的花園、菜地，還養(yǎng)有許多家畜家禽。

假如作文 篇8

　　假如時光可以倒流，能回到二年級的一天去改正我的錯誤，那該有多好啊！

　　那天老師抽查背書，而我卻偷工減料，沒有背書，只是讓媽媽草草簽了名就睡覺了。假如時光可以倒流，我一定不會偷工減料。我要將課文背得滾瓜爛熟！

　　假如我真的回到了那天，我會認真地將課文背上一遍又一遍……

　　我早早地將除背書的作業(yè)全做完了，為的就是能有充足的時間背熟課文。我讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，到最后都可以將課文倒背如流了。很快老師檢查背誦的那一天就到了。老師來到教室，準備抽查背書。老師清了清嗓子，說：“現在抽查背誦，班長先背！”班長慢騰騰的站起來，臉色發(fā)白，聲音顫抖地說：“老……老師，我不會背。”說完便低下了頭。老師的`臉上飄過幾朵烏云。“班長不會背，有誰想來嘗試一下？”班里舉手的人寥寥無幾，加上我也不超過五個人。老師“金指”一點，選了一位女同學來背，那位女同學背得抑揚頓挫，老師的臉瞬間“多云轉晴”，拍手叫好，老師又點了幾位同學來背課文。終于，老師點到了我，我有些緊張，背的斷斷續(xù)續(xù)的。我接收到了老師鼓勵的目光，我充滿自信，從頭背了一遍。老師向我投來贊許的目光。

　　無論時光可不可以倒流，我都不會再做那么多讓自己后悔的事了，因為機會是靠自己去把握，不是期望時間倒流的！

假如作文 篇9

　　我有很多愿望，6歲時我的夢想是做一名消防隊員消滅火魔，保護國家的財產；9歲時我想當一名飛行員翱翔、探索每一個地區(qū)，但10歲時我卻想擁有一雙火眼金睛分辨黑白是非，堅守正義。

　　如果我有一雙火眼金睛，我就要把所有的假商品查出讓人們吃著安全放心；還要查哪些食品里有不好的東西就把它扔掉。

　　我還要像孫悟空那樣讓世界上沒有不法分子的存在保證人民的安定生活。

　　假如我有一雙火眼金睛我要提前知道自然災害的到來，讓人們遠離危險，逃過大難。

　　假如我有一雙火眼金睛我要保護美麗的.地球共同建立美麗的家園。

　　我知道作為一個平凡的人我不會有一雙火眼金睛，但我會用平凡的眼睛看世界，分辨是非做一個對社會有用的人，從身邊小事做起，如果一直這樣我就會真的有一雙火眼金睛。

假如作文 篇10

　　我要是超人該多好！

　　如果我是超人，不會為一日三餐而奔波，不會為我的五斗米而折腰。

　　如果我是超人，不會為耽誤了接兒子的時間而心急火燎，不會為沒時間去菜市場而著急傷神

　　如果我是超人，就會有充沛的精力為單位做貢獻，不談報酬只談奉獻

　　如果我是超人，就會將所有的問題解決在談笑之間而不是承受了不公正而氣憤不已卻又無可奈何。

　　如果我是超人，當然我更會無師自通的將冠冕堂皇的書面語引入我的`生活，并且氣定神閑而毫不臉紅

　　如果我是超人……

　　可惜我不是，于是就有了這些文字。

　　超人是保護地球的英雄，假如我是超人，我會想哪個星球最適合人類居住呢？太陽？不行！那里太熱了，一秒鐘就會把人烤成熟人。突然，我想到了彎彎得像小船的月亮，我想只要把水和氧氣搬上去就行了！

　　我雙腳一蹬，“嗖！”的一聲，我就已經站在月球上了。啊！那里滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球上一片荒漠。我馬上用超人能力飛回到了地球，拿了水和氧氣，放在了月球上，再撒上了種子……很快，月球上綠樹成蔭，湖水碧綠，空氣清新，風景秀麗，一個人造地球造好了。我又把地樁一個個用手壓入土里，地基打好后，一會兒上磚頭，一會兒上鋼筋，一會兒上水泥……很快一幢幢摩天大樓就出現了，我又把地球上的人帶到月球上，他們在月球上唱歌，跳舞，享受著生活的樂趣。

　　當我醒來的時候，發(fā)現原來只是一場夢而已。

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