讀書的建議書錦集5篇
在我們平凡的日常里，建議書對我們的作用越來越大，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的建議書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的建議書 篇1
親愛的同學們：
書是人類進步的階梯，更是全人類的精神營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂！讓我們愛上書籍吧！
如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像讓時間悄悄地從指甲縫間流走。讀書，可以拓展我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識；讀書，還能引導我們明理。英國哲學家說過：“讀書使人明智，讀書使人靈秀。”讀書，能提高我們的閱讀能力，讓我們養成良好的學習習慣。讀書，還能提高寫作能力呢！古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
同學們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們人生的高度，讓讀書生活伴隨著我們成長的每一個腳步，更加自信、更加充實地走向美好，走向未來……
讀書的建議書 篇2
親愛的同學們 尊敬的老師們：
讀書___年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的`祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發師生閱讀興趣，學校圖書館結合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學習。
希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
書大家知道學習是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習，使書本上的理論與社會實踐相結合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立于不敗之地。
詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此我們向全校師生發出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進圖書館當作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細細品味，暢游在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經典。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機的結合起來，積極的實踐、細細思考、認真總結，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閱讀吧!
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____年__月__日
讀書的建議書 篇3
青年教師們：
你們好！
21世紀的晨鐘已響過多時，我們正身處于一個日新月異的大發展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發展的深入，一個學習型的社會隨之出現。可以說，創建學習型社會、學習化校園，是時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中，我們青年教師理應走在全社會的前面，成為最優秀的學習者。
“學而時習之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?
愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業務上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是，在業余時間沒有養成讀書學習的習慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業務上就有高下之分了，人的差異就顯現出來了。所謂讓讀書成為習慣，就是讓讀書成為業余生活中的習慣。應當說，我們不缺少讀書學習的愿望，不缺少當一名優秀教師的理想，但我們缺少的是實現愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學生做事;自己讀書，要到晚上九點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書。”
如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學習，久而久之，習慣成自然，堅持數年，必有成效。基于此，學校教導處向全校青年教師發出如下倡議：
1、明確讀書的人生意義，少應酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學期的購書經費。
2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀報的好習慣。
3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。
①讀古今中外的文學名著，優美散文，豐富我們的文學修養;
②讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平;
③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力;
④讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。
4、學以致用。將教育理論和基礎教育新課程的學習作為一個重點，直面教育教學實際，開展校本研究，爭當教育教學改革的尖兵。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!
讀書能夠使我們的內心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!
讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!
讀書的建議書 篇4
尊敬的各位老師：
4月23日是“世界讀書日”。曾看到這樣的數據：中國人年人均讀書僅5。5本，俄羅斯人年人均讀書35本，猶太人年人均讀書65本。統計數據讓我們為我國國民的讀書現狀深感憂慮。教師是文明薪火的傳遞者，更需要讀書來涵養我們自己的精神，在交流過程里碰撞思想，在閱讀過程中體味幸福。營造書香校園，必須從教師自身的閱讀做起！
蘇霍姆林斯基曾強調：“學生的第一件愛好就應當是喜愛讀書。這種愛好應當終生保持下去。”而要學生喜愛讀書，老師首先應當喜愛讀書，一個不愛讀書的人絕對教不出喜愛讀書的學生。教師讀書，才能在學生面前樹立活的榜樣；教師讀書，才能給予學生積極正確的引導；教師讀書，才能擔負起教書育人的責任！
無庸諱言，老師們的工作任務重，壓力大，但我們只要發揚“擠、鉆、韌”的釘子精神，每天擠出一點時間，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的教育理論修養和業務水平就會不斷提高。再以此指導教育教學實踐，我們的工作就會做得更好，臨夏中學教職工核心價值觀才能真正落到實處。
我校有藏書10多萬冊的圖書館，上學期開始又在教學樓設立閱覽室，圖書館每月都發布新書推薦。這些舉措在很大程度上體現學校辦學的長遠眼光和大氣做法，很好地促進了學生的閱讀。然而在這個過程里，我們教師如何發揮引領作用，更好地推動書香校園的建設，也是這一形勢下給我們提出的新任務。
我們相信：
——讀書能夠使人生活得更加有品味；
——讀書能夠使人的內心更加寧靜；
———讀書能夠使人的職業生活更加有智慧；
——讀書能夠使一個民族更加強大。
我們應該：
——留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；
——找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；
——擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讓我們一起努力：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們；
——閱讀，讓博學和睿智豐富我們；
——閱讀，讓歷史和時間記住我們；
老師們，行動起來吧！讓我們做學習型社會引領者，塑學習型教師新形象！讓我們用書香為“好臨中、好品質”活動注入新的內涵。
讀書的建議書 篇5
廣大市民：
書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關于“提升龍陵文化軟實力”的重大部署，創建公共文化服務體系示范區，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學習型龍陵建設，我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進全民閱讀，提高民眾素質，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，特發出以下倡議：
一、領導干部帶頭學習。
二、家長帶頭讀書。
三、圖書展適逢六一兒童節，城區內中小學可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節的活動之一。
四、關注貧困學生、關注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵！
建議人：
年月日
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