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優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇），歡迎大家分享。
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）1
線上教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)眼已近兩周，雖與學(xué)子相聚于“云端”，但xx中學(xué)依然堅(jiān)持五育并舉，致力于打造多彩課堂，為落實(shí)幸福教育著力奮進(jìn)。
xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子先后三次召開(kāi)線上教學(xué)專(zhuān)題工作會(huì)，教務(wù)處、政教處分別召開(kāi)年級(jí)會(huì)議和班主任會(huì)議，統(tǒng)籌線上教學(xué)的各項(xiàng)安排，以最快的速度全面落實(shí)“停課不停學(xué)，停課不停教”的政策和“五育并舉”的要求。
我校結(jié)合自身勞動(dòng)特色學(xué)校的特點(diǎn)，要求學(xué)生記錄每天“家庭勞動(dòng)”活動(dòng)，將勞動(dòng)教育從學(xué)校延伸至家庭。
合理安排課間休息時(shí)間，保護(hù)眼睛、緩解疲勞；體育課教師親身示范，提高了學(xué)生居家鍛煉意識(shí)。
各班主任兢兢業(yè)業(yè)，密切關(guān)注和全面掌握學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況，每天早檢，通過(guò)視頻的形式，檢查學(xué)生是否穿好校服，坐在桌前，做好了上課的準(zhǔn)備。監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成上下午眼操、課間操，督促學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。統(tǒng)籌作業(yè)量，每天對(duì)課堂反饋情況，以及作業(yè)反饋情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)與存在問(wèn)題的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通。采取積極措施，使學(xué)生線上學(xué)習(xí)得到更高質(zhì)、高效的開(kāi)展。
任課教師為了網(wǎng)課需求，更新教學(xué)設(shè)備，著力學(xué)習(xí)網(wǎng)課制作和運(yùn)作，教師群力群策，無(wú)私分享自己的制作、授課、批改小妙招，致力于打造高效課堂。線上集備更加注重專(zhuān)題性、模塊化，有效避免由于交流障礙而影響備課效率的問(wèn)題。各學(xué)科備課組潛心琢磨，用針對(duì)性的線上集備，輔以教師多元的授課風(fēng)格，使課堂質(zhì)量得以保障。
各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)均嚴(yán)格把控線上教學(xué)質(zhì)量，多種方式有效監(jiān)督教學(xué)工作開(kāi)展。登錄各班騰訊會(huì)議賬號(hào)，每天進(jìn)行不定時(shí)巡課，督查教師按課表上課情況、學(xué)生出席情況、教師授課情況、學(xué)生聽(tīng)課狀況、作業(yè)布置檢查情況、設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間整改，充分展現(xiàn)了xx中學(xué)高度負(fù)責(zé)的教學(xué)精神。
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）2
疫情再次襲來(lái)，讓孩子們上學(xué)的節(jié)奏被迫按下了暫停鍵，但師幼的成長(zhǎng)不會(huì)因此延期。在這特殊時(shí)期，如何讓師幼在居家等待復(fù)學(xué)的日子過(guò)得健康、快樂(lè)而充實(shí)，我園根據(jù)省、市教培院教育工作指導(dǎo)有關(guān)文件精神和要求，開(kāi)展了“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”線上活動(dòng)。
線上教研活動(dòng)
再次來(lái)襲的疫情阻隔了師幼面對(duì)面的教與學(xué)，卻阻擋不住教師一顆顆篤學(xué)厚積的心。雖然居家靜止，但老師們絲毫沒(méi)有松懈。靜心潛學(xué)，沉淀自身。4月7日晚，陳園長(zhǎng)組織全體教師通過(guò)線上教研活動(dòng)“停課不停學(xué)”進(jìn)行線上學(xué)習(xí)研討，切實(shí)提升自身教學(xué)素養(yǎng)，為家長(zhǎng)及幼兒提供專(zhuān)業(yè)的線上教育活動(dòng)。
會(huì)議第一項(xiàng)由陳園長(zhǎng)傳達(dá)市教培院學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)精神及相關(guān)通知，從學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)形式、重點(diǎn)內(nèi)容、工作計(jì)劃這三個(gè)方面來(lái)做具體闡述。結(jié)合市教培院學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)精神部署我園線上“停課不停學(xué)”具體活動(dòng)工作安排。
會(huì)議第二項(xiàng)，研討關(guān)于生命教育、自然知識(shí)如何做線上活動(dòng)？教師們各抒己見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)、共同探討，全體教師都積極參與研討活動(dòng)。“教學(xué)相長(zhǎng)”，每一位老師在研討中都得到了鍛煉與提升。
線上教學(xué)活動(dòng)
在這春意盎然的時(shí)刻遇上了新冠疫情的突然來(lái)襲，入園的腳步被迫按下了“暫停鍵”。在這樣的非常時(shí)期，孩子們停課居家，不能外出，不能和小伙伴一起愉快地玩耍，只能留在家里配合抗疫工作，做好居家隔離。但接下來(lái)的這段時(shí)光里，老師們也精心為孩子們準(zhǔn)備豐富多彩的居家線上小活動(dòng)，讓我們一起讓居家生活變得更有意義，共同抗疫，做一個(gè)健康有自律、快樂(lè)又幸福的小寶貝。
一、清明節(jié)主題活動(dòng)
清明節(jié)，又稱(chēng)踏青節(jié)、行清節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。本周我們開(kāi)展了清明節(jié)線上活動(dòng)，通過(guò)“清明節(jié)的由來(lái)”、“清明節(jié)的習(xí)俗”等活動(dòng)，讓小朋友了解清明節(jié)文化，認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，懷念逝去的親人，緬懷為人民犧牲的英烈們，向逆行的英雄們致敬。
二、居家健康小衛(wèi)士
充實(shí)“宅”家的`美好時(shí)光，讓成長(zhǎng)不延期 ！首先疫情期間要做好自我防護(hù)喲！
三、親子共讀
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生好奇，提出一些“奇奇怪怪”的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？人為什么會(huì)死亡？死后會(huì)到哪里？面對(duì)這些問(wèn)題，我們可以借助繪本來(lái)解釋?zhuān)婊卮鸷⒆拥膯?wèn)題，為他們從小樹(shù)立起正確的死亡觀、生命觀，使他們?cè)跐撘颇辛私獾缴拇嗳跣浴⑺劳龅牟豢杀苊庑砸约吧c死的不可逆性，從而學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命、珍惜人生；學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師；學(xué)會(huì)敬畏，敬畏生命、敬畏自然。來(lái)一次對(duì)生命的共讀，讓我們居家的親子陪伴更有意義。
四、親近自然
在每個(gè)家庭中會(huì)有一些綠植點(diǎn)綴著我們的生活，植物它叫什么名字？她們有生命嗎？葉子是什么形狀的？會(huì)開(kāi)花嗎？需要每天喝水和曬太陽(yáng)嗎？
家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子帶著問(wèn)題去觀察家里的植物，引導(dǎo)孩子如何去照顧植物。
受到疫情的影響，孩子們不能入園，但是在家里的每一分、每一秒也能變得格外有意義。讓我們一起靜待“疫”散花開(kāi)！
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）3
按學(xué)校統(tǒng)一部署，八年級(jí)組及八年級(jí)全體老師全力做好教學(xué)工作，盡可能做到教學(xué)安排總體不變，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)不延期，質(zhì)量有保障”，并在全體八年級(jí)老師的共同努力下，新學(xué)期第一天的“線上教學(xué)”平穩(wěn)有序。
第一天線上教學(xué)中教師通過(guò)語(yǔ)音、視頻等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生線上學(xué)習(xí)、線上交流，教師線上批改、線上反饋等工作，充分利用在線課程資源，引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，組織學(xué)生討論、答疑，為學(xué)生正常學(xué)習(xí)提供了保障。
各備課組根據(jù)第一天的線上教學(xué)情況，課下進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)，通過(guò)微信召開(kāi)線上研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，集思廣益，共同探索解決之道。
教務(wù)處及八年級(jí)組積極做好線上教學(xué)的組織保障工作，一方面每日收集線上教學(xué)數(shù)據(jù)，及時(shí)掌控線上教學(xué)情況；一方面多種渠道收集師生對(duì)于線上教學(xué)的反饋信息，針對(duì)存在的.問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
烏云遮不住升起的太陽(yáng)，疫情擋不住豐收的金秋。堅(jiān)定必勝信念，眾志成城，學(xué)校全體老師將與同學(xué)們一道砥礪前行，齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)學(xué)習(xí)保衛(wèi)戰(zhàn)，相信不久就會(huì)再次重逢在縣直美麗的校園里。
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）4
疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，為做好疫情防控工作，更好地保障全體師生的身體健康和生命安全，自3月19日起，河安小學(xué)迅速實(shí)施線上教學(xué)，以有效的制度和措施為保障，使教師“教而有策”，學(xué)生“學(xué)而有獲”。
01、統(tǒng)籌安排
接到通知，學(xué)校迅速召開(kāi)會(huì)議，精心組織，周密部署，筑牢學(xué)校防疫堡壘，全面落實(shí)全員核酸檢測(cè)工作及線上教學(xué)各項(xiàng)工作。制定線上教學(xué)方案，教務(wù)處重新安排課表，中層領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)監(jiān)督，線上教學(xué)如期順利開(kāi)展。
02、精心備課
每一節(jié)上課前，備課組都要完成集體備課，做好課前“三定”：定上課內(nèi)容，定上課資源，定課后作業(yè)。教師上課形式多樣，有的采用釘釘線上直播，有的利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)師生同學(xué)一節(jié)課。
03、眾志成城
線上教學(xué)中，各學(xué)科教師雖然在不同的授課地點(diǎn)，負(fù)責(zé)不同的學(xué)科教學(xué)任務(wù)，但是他們心聚一起，力合一處，共同豐富著線上教學(xué)的`內(nèi)容，擔(dān)負(fù)著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。
線上亦可精彩綻放，“疫”路也能播撒芬芳。相信，在大家的共同努力之下，在線學(xué)習(xí)同樣能讓孩子們得以全面發(fā)展，不斷提高。期待花開(kāi)錦繡時(shí)，校園燦爛如昨。
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）5
停課不停學(xué)，戰(zhàn)疫勇?lián)?dāng)。為了更好地防控疫情，xx線下教育暫時(shí)按下了暫停鍵，改為線上教育。面對(duì)臨時(shí)要求的線上教學(xué)，xx小學(xué)英語(yǔ)科的老師們并沒(méi)有慌了陣腳，而是有條不紊地進(jìn)行備課、授課、答疑和作業(yè)的批改，并積極參與市的線上教研培訓(xùn)。
在第二周線上教學(xué)來(lái)臨之際，xx市英語(yǔ)教研員張xx老師特為xx的全體英語(yǔ)老師們進(jìn)行了題為《云端課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思考》的直播培訓(xùn)，英語(yǔ)科組的老師們都積極參與，并認(rèn)真聆聽(tīng)。張xx老師為我們分享她第一周聽(tīng)小學(xué)英語(yǔ)線上直播課的心得體會(huì)，總結(jié)了她所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并為老師們提供解決的思路。張老師指出，線上教學(xué)不易，但xx的小學(xué)英語(yǔ)老師們都能迎難而上，不斷挑戰(zhàn)自我，她表示很感動(dòng)。但線上教學(xué)時(shí)間有限，老師們要學(xué)會(huì)控時(shí)保質(zhì)，精簡(jiǎn)內(nèi)容，簡(jiǎn)練語(yǔ)言，盡量用20分鐘為同學(xué)們呈現(xiàn)一節(jié)高效的課堂。
聽(tīng)完張老師的培訓(xùn)后，xx月xx日上午，xx小學(xué)英語(yǔ)科組的老師們紛紛開(kāi)展了線上直播教學(xué)，并試著在實(shí)操中踐行張老師所薦所言。老師們有的講授新課，有的通過(guò)直播復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)并評(píng)講練習(xí)。老師們還在直播過(guò)程中與部分同學(xué)進(jìn)行連麥對(duì)話，以及留言區(qū)互動(dòng)，同學(xué)們也很開(kāi)心地與老師進(jìn)行課堂互動(dòng)，課堂氛圍積極活躍。課后，英語(yǔ)科組長(zhǎng)聶老師組織了科組老師召開(kāi)了線上視頻會(huì)議，讓老師們各自總結(jié)了當(dāng)日英語(yǔ)線上直播教學(xué)的情況，共同探討遇到的問(wèn)題，并共同探索更好的解決方式。
課后，老師們也及時(shí)布置了與課堂相關(guān)的作業(yè)，并用心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)作業(yè)，以求層層遞進(jìn)，讓學(xué)生能夠通過(guò)作業(yè)更好地鞏固當(dāng)日所學(xué)知識(shí)。老師們也時(shí)刻堅(jiān)守在電腦前，為同學(xué)們解答疑惑，并對(duì)同學(xué)們的作業(yè)做出點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。同時(shí)老師們也會(huì)對(duì)前一日的作業(yè)進(jìn)行總結(jié)，幫助同學(xué)們更好地意識(shí)到自己作業(yè)中的'優(yōu)缺點(diǎn)，更快地提升自我。
相信在xx小學(xué)英語(yǔ)科組全體老師的共同努力下，我們定能克服線上教學(xué)的困難，為同學(xué)們營(yíng)造良好的線上教學(xué)氛圍，選擇和創(chuàng)造更好的教學(xué)資源，努力保障線上教學(xué)的`質(zhì)量。
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）6
疫情的反復(fù)，讓我們?cè)谶@個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)又開(kāi)始了居家學(xué)習(xí)。接到停課通知之前，xx小學(xué)教務(wù)處就已經(jīng)推送“xx智慧教育云平臺(tái)”，“拓普課堂”等網(wǎng)絡(luò)資源到學(xué)校工作群，并要求全體老師注冊(cè)，做好準(zhǔn)備，未雨綢繆。
xx月xx日上午，教務(wù)處統(tǒng)計(jì)了全校不能線上學(xué)習(xí)的學(xué)生名單，并強(qiáng)調(diào)班主任要積極聯(lián)系這些學(xué)生，通過(guò)短信、電話布置作業(yè)和讓學(xué)生看回放的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
xx月xx日上午，教務(wù)處組織召開(kāi)了年級(jí)主任，教研員，教研組長(zhǎng)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了線上教學(xué)的時(shí)間、內(nèi)容等注意事項(xiàng)，并安排了本周線上集體教研，重點(diǎn)交流線上教學(xué)遇到的問(wèn)題，及如何解決。年級(jí)主任也按照教體局指示，統(tǒng)籌安排，排好了符合校情、學(xué)情的`新課程表。
為了監(jiān)督老師的線上教學(xué)行為，教務(wù)處安排教干包靠年級(jí)、班級(jí)，隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)群監(jiān)控，并于每天下午5點(diǎn)釘釘編輯課堂巡課表，匯總各班級(jí)情況，方便學(xué)校總體調(diào)控和指導(dǎo)老師的線上教學(xué)行為。
為了更加精準(zhǔn)地指導(dǎo)教師的線上教學(xué)，學(xué)校統(tǒng)一組織各科教研員在下周一、周二兩天，進(jìn)行一次“線上教研員先行課”，對(duì)老師們尤其是剛?cè)肼毨蠋熯M(jìn)行方法上和教學(xué)內(nèi)容上的精準(zhǔn)指導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌指導(dǎo)，教務(wù)處的精密安排，定會(huì)讓xx小學(xué)的師生順利度過(guò)本次居家“線上教學(xué)”，并取得讓師生、家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)效果！
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）7
“停課不停學(xué)”，錦溪小學(xué)在線上教學(xué)中開(kāi)全開(kāi)足各類(lèi)課程，堅(jiān)持德、智、體、美、勞“五育并舉”,不僅關(guān)注文化課程，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)提高。
根據(jù)疫情防控期間線上教學(xué)的要求，錦溪小學(xué)美術(shù)組全體教師堅(jiān)持每周課前研討，依托微信教研群進(jìn)備課交流探討，家結(jié)合各年級(jí)學(xué)的具體情況進(jìn)行學(xué)情分析，制定美術(shù)課程的“線上學(xué)”的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)措施，從學(xué)生興趣入手，精心制作課件和微課，認(rèn)真上好線上美術(shù)課，讓線上課堂變得多姿多彩。
為了科學(xué)有效地保障學(xué)的學(xué)習(xí)需求，美術(shù)組的全體教師們通過(guò)“空中課堂”這種特殊的形式與學(xué)生們“見(jiàn)面”。老師們提前在釘釘群里發(fā)布通知，提醒孩們準(zhǔn)備工具材料，叮囑孩們上課的注意事項(xiàng)。孩們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)課，發(fā)揮想象，積極探索，全神貫注地沉浸在美術(shù)創(chuàng)作中，他們的神情多么專(zhuān)注、愉悅呀!課后，他們雙雙巧制作出許多精美的作品，體現(xiàn)了對(duì)美的感悟和活的熱愛(ài)。本周美術(shù)教師精心自制視頻《趣味AI美術(shù)》《手形聯(lián)想》，制作了以游戲與繪畫(huà)相結(jié)合的美術(shù)線上課程，通過(guò)AI創(chuàng)意美術(shù)和簡(jiǎn)單的手型變變變來(lái)創(chuàng)意無(wú)限，打開(kāi)學(xué)生想象的大門(mén)，讓孩子們宅家的日子里不再孤寂、充滿(mǎn)樂(lè)趣。
《AI創(chuàng)意美術(shù)》，教孩子們玩轉(zhuǎn)科技，利用一款免費(fèi)的人工智能繪畫(huà)靈感生成器，孩子們只需輸入段描述文本，App就會(huì)自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)場(chǎng)景的圖片。整體效果就像電腦手繪一樣，幾乎看不出區(qū)別，AI繪畫(huà)時(shí)代真的來(lái)了：繁華的都市街頭、醒目的冬日臘梅、炫酷的“陸戰(zhàn)之王”、春日的鄉(xiāng)村美景、高大的駿馬……孩子們?cè)O(shè)計(jì)得超嗨，張張作品經(jīng)驚艷了自己、家長(zhǎng)、老師，錦小的孩子們瞬間都成了創(chuàng)畫(huà)大師。
《手形的聯(lián)想》讓孩子們通過(guò)觀察自己的手，聯(lián)系生活再想象，變化角度來(lái)進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。張開(kāi)小手，它可以變成大樹(shù)的樹(shù)干、可以變成母雞的身子、可以化為魚(yú)兒的尾巴；握緊拳頭伸出手指，它是小兔的腦袋，是可愛(ài)的梅花鹿，是張開(kāi)嘴的鱷魚(yú)，是……所有的想象再加入有趣的'情景進(jìn)行裝飾，就能成為一幅有趣的畫(huà)。教學(xué)的目的是希望我們的孩子們能通過(guò)簡(jiǎn)單的生活情境，明白創(chuàng)意無(wú)限可能、創(chuàng)意無(wú)處不在。豐富多樣的創(chuàng)作形式，讓學(xué)生居家學(xué)習(xí)有了不一樣的收獲。老師將孩子們的精彩創(chuàng)作搜集并在班級(jí)展示，學(xué)生興趣盎然，既緩解了心理壓力，又受到美育熏陶和感染。
隔空不隔愛(ài)，錦小美術(shù)學(xué)科的線上教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展，使孩們?cè)谝咔橄赂惺艿蕉嘧硕嗖实乃囆g(shù)之美。畫(huà)筆潤(rùn)童心，藝彩放光芒。
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）8
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了我們的學(xué)習(xí)和生活的.節(jié)奏，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，我們正式轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。九年級(jí)全體教師勠力同心，利用信息化教學(xué)手段，向孩子們輸送隔空不隔愛(ài)的精彩課堂。
教師們積極準(zhǔn)備好線上教學(xué)所用材料，積極尋找優(yōu)質(zhì)資源，確保線上教學(xué)順利開(kāi)展。在線上教學(xué)過(guò)程中，老師們按照教學(xué)計(jì)劃，踐行著自己的教育初心，課前布置預(yù)習(xí)任務(wù)、及時(shí)做好線上交流。堅(jiān)持“克服一切困難，保證高效的停課不停學(xué)”的原則，快速投入準(zhǔn)備工作。
各備課組統(tǒng)一部署，安排一周的教學(xué)內(nèi)容，在集體備課的基礎(chǔ)上，充分考慮學(xué)情，認(rèn)真組織線上教學(xué)。教師在課堂上與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生聽(tīng)課熱情飽滿(mǎn)，師生共“課”時(shí)艱。
年級(jí)組及時(shí)收集上課反饋信息，掌握教學(xué)情況，并及時(shí)與學(xué)生溝通線上上課效果。結(jié)束后，各備課組組織認(rèn)真商討上課情況，及時(shí)反饋，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
雖然突如其來(lái)的疫情讓師生們把課堂搬到了網(wǎng)上，但經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排，師生們的齊心協(xié)力，讓網(wǎng)課順利開(kāi)展，確保學(xué)生們?cè)诩乙材軐W(xué)習(xí)，而且學(xué)有所獲！黑夜遮蔽不住黎明的曙光， 我們終將戰(zhàn)勝疫情，重返校園，所有美好都將如期而至！
優(yōu)秀教師線上工作簡(jiǎn)報(bào)范文（精選9篇）9
辛丑年中，疫情反彈。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，我校全面實(shí)施線上教學(xué)。全體教師嚴(yán)守線上教學(xué)工作規(guī)范和紀(jì)律要求，及時(shí)總結(jié)去年線上教學(xué)有益經(jīng)驗(yàn)，緊扣教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)新線上教學(xué)方法，增強(qiáng)線上師生互動(dòng)，打造優(yōu)質(zhì)活力課堂，努力做到標(biāo)準(zhǔn)不降、內(nèi)容不減，最大程度保證線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等，盡力為學(xué)生們創(chuàng)造積極樂(lè)學(xué)的`網(wǎng)課學(xué)習(xí)氛圍。
堅(jiān)守陣地 不忘教研
各教研組積極開(kāi)展線上教研活動(dòng)，圍繞近期網(wǎng)絡(luò)授課情況進(jìn)行展開(kāi)，教師們分別從課前準(zhǔn)備、課堂組織、課后作業(yè)檢查、課堂經(jīng)驗(yàn)分享等方面進(jìn)行探討。
嚴(yán)守紀(jì)律 規(guī)范教學(xué)
全體教師將戰(zhàn)“疫”精神有效融入課堂教學(xué)，充分利用線上優(yōu)課、在線課堂、課堂直播，把教書(shū)育人的責(zé)任轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)，在“傳道授業(yè)解惑”中，不斷給學(xué)生以思想啟迪和文化滋養(yǎng)。在日常教學(xué)中關(guān)心學(xué)生所需所想，以高尚的情操和深厚的修養(yǎng)，滋潤(rùn)學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。
優(yōu)化作業(yè) 用心批閱
課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)，用心批閱作業(yè)。將戰(zhàn)“疫”精神有效融入課堂鞏固、課后輔導(dǎo)，將疫情危機(jī)轉(zhuǎn)化為思政育人契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐。
從三尺講臺(tái)到線上“主播”，變的是育人平臺(tái)，不變的是師者仁心。讓我們共擔(dān)使命，共“課”時(shí)艱，保質(zhì)保量做好線上教學(xué)工作。相信不久的將來(lái)，我們必將重聚美麗校園，共話大美鄠邑！
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