創建無垃圾校園簡報（通用14篇）

　　在現實社會中，很多場合都離不了簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編收集整理的創建無垃圾校園簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　創建無垃圾校園簡報 1

　　為進一步改善校園衛生環境，引導廣大幼兒們從小養成良好的衛生習慣，增強保潔意識。10.22-10.23日，永樂幼兒園教師們開展了“全域無垃圾，干凈你我他”的主題活動！

　　通過開展校園“全域無垃圾、我們在行動”的活動，為了健全和完善學校環境衛生治理長效工作機制，確保環境衛生整治工作長效化、制度化、規范化、經常化，徹底整治校園環境衛生，為廣大師生創建文明衛生、環境優美的工作、學習、生活環境，創建全域無垃圾校園。 全面建設干凈整潔、規范有序、環境優美、安全文明的機關和校園環境，不亂扔垃圾”的意識，還校園一片綠色！

　　衛生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，是全體師幼學習、工作、健康的`重要條件，通過這次活動，我園全體師幼又一次詮釋了“以人為本”的治園理念。在今后，我園會進一步深入踐行“兩學一做”教育實踐活動，加大環境整治力度，力爭讓“凈化、綠化、美化、兒童化”成為永樂幼兒園的獨特風景！

　　創建無垃圾校園簡報 2

　　9月22日，走進嘉魚縣魚岳鎮第六小學，幾棵樟樹隨風搖擺，校園一塵不染，教室窗明幾凈。置身其中，讓人心曠神怡，同學們盡情享受著這優美的環境。

　　“現在校園內干凈整潔，一天是這樣，一周是這樣，一個月是這樣，一年也是這樣。”嘉魚縣魚岳鎮第六小學副校長余覺先說，這都得益于學校創新開展的“無垃圾桶校園”活動。

　　余覺先在談及為何開展這項活動時介紹，該校學生大多來自鄉鎮農村，通過調查了解，留守學生居多，學生行為習慣比較差。為了培養學生良好的行為習慣，學校增強學生環保意識，讓每個學生潛移默化享受“美”的教育。

　　校園內不設置垃圾桶，師生們每天產生的垃圾怎樣處置？又如何保持良好的校園環境呢？

　　“第一步是減少垃圾的產生。”該校政教主任劉曉波說，學校禁止師生帶零食、帶早餐進校園，鼓勵每個學生每天帶個垃圾袋，將自己的生活垃圾帶出校園，分類放進環衛垃圾桶。

　　劉曉波介紹，除了“負面清單”外，學校還通過“正面激勵”來加強管理，形成“我要奪紅旗”的比學趕幫超氛圍。學校保持良好的環境衛生，還得益于該校的《班級量化評分表》，圍繞學生到校情況、班級和清潔區衛生、學習情況、路隊集會等幾大塊，每天進行班級量化，每月進行評比，評選30%的優秀班級，掛循環紅旗。

　　“習慣養成教育，是創建無垃圾桶校園的第二步。”余覺先說，行為習慣是影響學生一生的'事情，通過創建“無垃圾桶校園”培養學生良好的行為習慣才是目的。

　　當天，在二年級6班教室里，班主任戴文華正在給學生講習慣養成教育特色班會課程，這次課程的主題是“生活中的垃圾分類”。

　　戴文華介紹，每學期會圍繞學生學習習慣、衛生習慣、文明禮儀、集會路隊四大塊設置行為習慣養成教育課程，學校會組織專班進行驗收。

　　據了解，在創建活動中，學校除了讓學生堅持好的習慣外，還通過學生監督家長不在校門口及其他公共場合亂丟亂扔，這一舉措得到了社會的認可。

　　“通過‘學生管家長模式’，提升社會整體素質是創建活動的第三步。”校長周長清介紹，學校每學期以班級為單位至少召開兩次家長會，從文明創建、健康安全、家庭教育等方面培訓引導家長，提高家長的教育認知。

　　創建無垃圾校園簡報 3

　　為持續推進景泰全域無垃圾工程創建行動和全國縣級文明城市創建，進一步改善人居環境，全面樹立教育系統各學校清潔有序、文明健康、綠色發展的全新育人環境，提升文明素質，倡導文明行為，3月27日，我校迅速行動，積極開展“全域無垃圾——小手拉大手”主題活動，掀起了環境衛生大整治熱潮。

　　活動中，我校倡議學生從自己做起，從身邊小事做起，充分發揮小主人翁精神，以實際行動投身到“清潔環保”活動中去。師生們對校園及周邊環境衛生進行大清理大整治，對教室及宿舍內外、花園、校門口及街道旁、廢棄物等進行徹底清理，重點清除衛生死角。同時充分發揮“小手拉大手”的積極作用，學生們用實際行動影響和帶動家長及周邊群眾，使他們轉變觀念，積極主動參與到清潔家園、美化和保護環境的行動中來，形成人人參與、共創美好環境的`新局面。在師生的一致努力下，校園內外環境衛生得到了極大的改善，校容校貌煥然一新。

　　此次活動，有效提升了師生及其家長的文明衛生素養，增強了學生及廣大群眾的環保意識和文明意識，有力地促進了文明新風尚的形成。

　　創建無垃圾校園簡報 4

　　為全面推動校園“全域無垃圾垃圾”、“禁塑”等相關校園及周邊環境整治專項行動，全方位深層次動員廣大師生員工主動參與、共建美好校園。6月1日，縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯及縣教育和體育局以第72個國際“六·一”兒童節慶祝活動為切入點，秉著教育好一個學生，帶動一個學校，文明整個社會的`教育理念，評選表彰了在此次專項整治活動中有突出表現的30名“環保小衛士”和18名“‘禁塑’小先鋒”。

　　此次表彰，不僅鼓勵了受表彰學生珍惜榮譽，再接再厲、再立新功；還帶動了廣大師生員工以先進為榜樣，把他們先進事跡作為典型，充分發揮作用，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，進一步把校園環境衛生整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、美麗、有序的校園環境繼續真抓實干、務實創新、再創新業績。

　　創建無垃圾校園簡報 5

　　為了將“校園全域無垃圾”主題實踐活動持之以恒地抓實抓好抓出成效，4月26日下午，外語學院黨委書記胡堅、分團委書記王楠帶領全院學生干部和入黨積極分子對學院責任區域開展環境衛生的集中整治和徹底清掃活動。

　　活動中大家不嫌臟累，對責任區域進行了拉網式全面清潔，不放過任何一個衛生死角，將過去忽略的煙頭、紙屑、塑料碎片等小型垃圾全部消滅，將狗屎、牛糞等在樹周圍進行了掩埋，將堆積在墻角旮旯的廢物廢料進行歸整。經過一個小時的打掃，學院責任區域變得比以前更加干凈整潔。

　　活動結束，胡堅書記對全體人員提出了新的要求。他說，開展“校園全域無垃圾”活動是鞏固文明校園建設成果，大力弘揚勞動精神，充分發揮環境育人功能的.好事實事，但也是難事，難在言行合一，難在持之以恒。“校園全域無垃圾”活動已經開展了一段時間，個別干部學生出現松勁、泄氣、應付現象，學院今天開展大清掃，就是要通過全體學生干部和入黨積極分子給這項工作加油、鼓勁、續航。通過提升大家的思想認識，發揮示范引領、模范帶頭作用，傳導工作責任和壓力，帶領全院師生群策群力，凝心聚力，齊心協力，形成合力，將“校園全域無垃圾”主題實踐活動常抓不懈，抓出成效。他強調，“你就是中國”，“你就是母校”，我們每個人只要做好自己的事情，每天提升一點點，日積月累，國家和母校就會變得更好、更美、更受人尊敬。他要求全體學生干部以本次活動為契機，做好模范帶頭作用，帶領全院師生“咬定青山不放松”，為維護文明校園、美麗校園做出自己的奉獻。

　　創建無垃圾校園簡報 6

　　為有效提轄區生態建設和人居環境，xx鎮按照全省全域無垃圾專項治理的工作要求，組織人員對轄區內的道路、溝渠、廣場、綠化帶、河道、生活垃圾點等處的環境衛生進行全面檢查并清理，力求消除衛生死角。

　　發現一處清理一處，通過全方位無死角的`持續檢查，組織人員及時清理亂扔亂倒垃圾，拆除私搭亂建，整治亂推亂放，切實做到人居環境干凈整潔。

　　積極開展宣傳教育工作，通過廣泛動員和引導轄區群眾支持環境衛生整治工作，鼓勵群眾通過改善環境衛生來提升生活質量，營造人人參與、共建共享、共同維護村容鎮貌的良好氛圍。

　　xx鎮始終按照“綠水青山就是金山銀山”的思路，全面貫徹河長制、全域無垃圾等環保措施，嚴格遵守產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，支持環保，崇尚綠色，讓全鎮群眾在宜居宜業的環境中發展產業，增收致富得實惠。

　　創建無垃圾校園簡報 7

　　為進一步營造干凈整潔、環境優美的農村生活環境，xx鎮政府將全域無垃圾治理工作納入重要議事日程，成立了由政府鎮長任組長的工作領導小組，召開專題會議，研究制定了《xx鎮全域無垃圾三年專項治理實施方案》，及時并召開鎮村全域無垃圾工作動員會。實行領導包片、干部包村，層層傳導，明確責任，細化工作流程，為活動的順利開展提供了堅強的組織保障。

　　xx鎮為了將全域無垃圾治理工作真正落實到實際行動中，經多方努力籌資，為20個村40名維管員統一采購了環衛專用服裝，發放環衛服80套、保潔工具笤帚、掃帚、簸箕、鐵鍬、垃圾夾共200件，保潔車10輛，配置專用垃圾桶200個。

　　為進一步增強全民參與保護環境的意識，營造人人參與環境治理工作的氛圍，我鎮充分利用電子顯示屏、懸掛橫幅、建微信群等方式，多渠道、全方位、深層次開展宣傳教育活動，使廣大群眾在潛移默化中轉變生產、生活方式，提高思想認識。目前，全鎮已開展垃圾集中治理工作20余次，清掃垃圾10余噸，懸掛橫幅10條，發放各類宣傳材料1000份、告知書500份。這項工作自實施以來，受到了廣大群眾的'強烈好評，收到了良好的效果。

　　創建無垃圾校園簡報 8

　　按照南平市教育局“全域無垃圾”活動的通知和xx縣教育局大戰60天，實現“全域無垃圾”專項活動的部署，xx二中開展“全域無垃圾，我們在行動”系列活動。

　　及時成立xx二中“全域無垃圾”宣傳教育領導小組，為此次系列活動的開展做好保障。

　　xx二中“全域無垃圾”倡議書，向全體師生發出倡議：立即行動起來，全力支持和參與“全域無垃圾”活動，以實際行動踐行活動。

　　制定xx二中“校園全域無垃圾”行動方案。根據二中實際制定本行動方案，為進一步做好校園環境衛生綜合整治工作，努力創建文明衛生、環境優美的學習、工作、生活環境打下基礎。

　　升旗儀式上向全體師生發出“全域無垃圾，我們在行動”倡議。二中校長xx、副校長xx、政保處主任xx、團委書記xx以及學生代表向全體師生發出呼吁：希望大家能以實際行動參與到“全域無垃圾”活動中來。

　　組織教師對二中周邊衛生進行集中清理和徹底清掃，同時組織學生簽字活動以及自愿者清掃活動，真正形成全體師生參與治理的`良好氛圍。

　　此次“全域無垃圾”系列活動，旨在用實際行動宣傳“全域無垃圾”精神。積極引導廣大師生自覺參與到清潔家園、保護環境的行動中來。為打造潔凈二中、美麗xx打下堅實基礎。

　　創建無垃圾校園簡報 9

　　為了進一步凈化校園及周邊環境，營造良好的育人環境，培養小學生熱愛勞動、講究衛生的文明習慣，5月25日，xx一小黨支部決定開展“全域無垃圾，有我更美麗”校園內外垃圾清理勞動實踐活動。

　　本次活動的主要任務是對校園內外及周邊環境衛生進行徹底清理。根據學校安排的衛生區域劃分，在全體黨員教師、班主任地帶領下，所有師生積極行動起來，孩子們先從自己的書包桌框垃圾清理開始，對教室、校園環境的衛生進行打掃，抹桌子、擦玻璃、揀垃圾，清理墻壁，尤其對一些衛生死角徹底的清理。同時對校門兩邊的欄桿、電線桿、墻壁上的小廣告進行清除。在勞動過程中，孩子們不怕苦、不喊累，干得熱火朝天。

　　通過此次勞動實踐活動，孩子們得到了很好的'鍛煉，增強了孩子團結協作的精神，勞動技能得到了進一步的提高，主人翁意識得到進一步加強。愛我縣城、愛我校園，“全域無垃圾，有我更美麗”。

　　創建無垃圾校園簡報 10

　　為了響應全縣“全域無垃圾工程創建”活動號召，充分發揮廣大團員生力軍作用。9月1日，我校在“我為教育樹形象”系列活動的基礎上，進一步深入開展了“全域無垃圾，我校在行動”活動。活動主要內容有校內徹底打掃死角衛生、清除花園雜草，校外主要街道處撿垃圾等義務勞動。活動雖然辛苦，但場面氣氛活躍，沒有學生說累，說辛苦。通過此次活動極大地培養了學生的勞動意識、奉獻意識，增強了學生的勞動觀念，對學生養成勞動習慣有了很大的提高，也改變了學生亂吐、亂丟的不良行為。

　　此次活動共有四個年級，師生200余人參加，具體由學校團支部負責。從下午寫字課開始，班主任及相關科任教師組織學生活動。分工分別是四、七年級負責處理校園的死角垃圾、花園里的雜草，五六年級負責清除校園周邊主要街道的垃圾。

　　通過兩個小時的徹底清掃，校園內外環境衛生得到了極大地改善，也使學生懂得了愛護環境就是愛護自己家園的.道理。

　　活動中，廣大師生充分發揮了不怕臟、不怕累、不怕苦的精神，為美麗家園建設貢獻了自己的力量。

　　創建無垃圾校園簡報 11

　　11月20日下午，xx小學再一次組織師生打掃校園周邊衛生，以實際行動參與“全域無垃圾·共建美麗家園”活動。

　　五六年級學生在班主任的帶領下，對校門口的街道兩旁進行了徹底的清理打掃，同學們掃的掃，鏟的鏟，倒垃圾的倒垃圾，干得熱火朝天。經過一個多小時的“戰斗”，街道上的落葉不見了，排水溝里干凈了，路旁的雜草被鏟除了，垃圾池周圍也整潔了。四五年級的學生在老師的組織下，對學生宿舍樓后面進行了清掃，同學們不叫苦、不怕累，在大家的共同努力下，落葉、雜草全部被清除。與此同時，一二年級的小朋友們在值周老師的`指揮下，清掃校園內的紙屑、果皮等，讓校園露出干凈的笑臉。活動結束后，值周老師對活動開展的意義做了重申，要求大家要愛護環境，養成良好的行為習慣，爭做文明的小市民。

　　學校在本學期初就制定了每周一次大掃除、每月一次校園周邊環境大治理的清潔制度，切實有效的改變了校園衛生，為師生營造了一個干凈整潔的學習生活環境。

　　創建無垃圾校園簡報 12

　　為進一步美化校園環境，營造良好的生活學習環境，9月9日下午，xx小學開展了“小手拉大手，全域無垃圾進校園”活動。全校師生及家長積極參與。

　　活動中，xx小學校長xx就如何開展好“全域無垃圾進校園”活動，提出了具體措施，廣泛宣傳，動員參與。通過校園家長會、網絡、主題班會等平臺，廣泛宣傳全域無垃圾進校園活動的重要性。

　　校園清掃能夠有效地美化校園的環境，但是最終環境的保持與保護方面，還是需要大家的共同努力。所以，我們在此呼吁大家從自己做起，不要亂扔垃圾，共同保護我們美麗的校園，讓我們的生活學習環境越來越好！

　　同時學校召開主題班會：“小手拉大手，全域無垃圾進校園”的方式，號召同學們拉起家長的手，帶動家長群體也積極主動參與到清潔家園、美化和保護環境的`行動中來，廣泛營造“美麗家園人人共建、優美環境人人共享”的濃厚氛圍。

　　在今后的工作中我們將持續深入開展全域無垃圾整治工作，切實改變學生不文明生活習慣，改善人居環境，提高廣大群眾全域無垃圾意識，共同打造衛生整潔、環境優美、生態宜居的美麗校園。

　　創建無垃圾校園簡報 13

　　為展示班級衛生區域管理的常態化，踐行班級學生“區域自治”制度。近日，xx鎮中心小學扎實開展了“校園區域無垃圾”展示活動。

　　本次活動，主要以“樹能量、爭上游，種習慣、升意識”為目的.。以評比“衛生標桿區域”來拉動學生的衛生意識、環保意識、愛校意識。

　　活動中，班級學生在教師的帶領下，師生攜手、人人參與、互相監督，本著“我微笑、我撿起”的彎腰精神，確保了校園班級區域無死角。經過觀摩評比最終共有10個班級被優秀標桿區域。

　　總之，本次活動同學們養成了主動彎腰的良好習慣，做到了心中有自己、心中有他人、心中有學校，整個校園也變得更加潔凈、美麗。

　　創建無垃圾校園簡報 14

　　為響應雞峰鎮以農村人居環境整治為抓手，以“全民參與、全域整治、全民共建、全民共享”為理念，依托“全域黨建”優勢，充分發揮基層黨組織引領作用和黨員“領頭雁”作用，全力做好人居環境整治工作，全鎮面貌煥然一新，群眾幸福感、獲得感不斷提升。11月6日，xx小學黨支部和少工委組織黨員教師和少先隊員開展“全域無垃圾，我們在行動”活動。在學校黨支部和少工委的精心組織和安排下，四、五年級黨員教師和少先隊員們以高漲的熱情積極投身到活動中去，深入xx村大街小巷，田間地頭撿拾紙片、包裝袋等垃圾。師生在各自分配的'區域內按計劃有序的進行清掃。

　　在此次活動中，黨員教師率先垂范，以身作則，少先隊員們爭先恐后，臟活累活搶著干，在大家共同的努力下，大街小巷、田間地頭被打掃得潔凈如新。同學們都說再苦再累也值得，話語雖樸實，卻體現了我校師生熱愛勞動、無私奉獻的高尚品質。

　　通過本次整治活動，使校園及周邊環境面貌一新，今后我校將在鞏固這次環境衛生整治活動的基礎上，進一步狠抓校園內外的環境衛生，力爭不斷激勵學生養成良好的衛生習慣，增強保潔意識，努力營造干凈、整潔的育人環境。

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