學習幫扶簡報（精選11篇）
在現在的社會生活中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的學習幫扶簡報（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習幫扶簡報1
“扶危濟貧、奉獻愛心”從古至今乃是中華民族的傳統美德。我校響應惠城區教育局慈善活動，在馮校長的帶領下，全體教職工于20XX年6月27日，在學校電教室為我區愛心教育基金進行了一次募捐活動。由馮校長點燃了這次愛心活動的'接力捐款現場，親自為惠城區愛心基金會獻出了一份自己的愛心，接著全體老師也都接二連三地送出了自己的一點心意。在這次募捐活動中，我校學生也獻出自己的一份愛心。
通過開展本次活動，進一步弘揚了“扶危濟困”的傳統美德，讓孩子們學會了感恩與助人為樂，得到了愛的教育，培養了公益觀念，增強了同齡人互幫互助的責任感。
學習幫扶簡報2
為貫徹落實喀什市精準扶貧工作，我校領導為此做了周密部署并提出“規劃到戶，責任到人”的工作要求，20xx年3月6日在周校長的親自帶隊下全校教師來到了阿瓦提鄉，在鄉干部的帶領下我們六年級組的20位教師來到了各自的幫扶對象家中，進一步了解阿瓦提鄉貧困村民貧困原因、家庭狀況、年均收入等一系列的生產生活狀況，針對貧困戶的`具體情況，認真研究扶貧工作具體措施，力求找到扶持貧困戶增收脫貧，改善家庭環境和提高年均收入的發展路子。本次的扶貧中通過發揮領導的帶頭作用，精心組織，統籌安排，深入推進扶貧工作的開展。每一位與貧困對象對應掛鉤的干部職工都參與了這次的扶貧，切實做到了“規劃到戶，責任到人”。
這次下鄉走訪活動，不僅把扶貧的具體工作落到了實處，進一步了解了惠愛村貧困戶的狀況，而且讓全校教師深入其中，深切地感受到了扶貧工作的重要性、緊迫性，促進日后扶貧工作更主動、更完善的開展。
學習幫扶簡報3
深情慰問真幫扶，寒風刺骨步更堅。元月28日，xx縣體育局深入到秀鐘鄉王河村，看望了結對幫扶的52戶困難群眾，送去了新年慰問品，并對大家致以親切的問候。
冒著嚴寒，滿載著棉絮、食用油等慰問物資的車隊在崎嶇的山路上緩慢前行。王俊局長一行剛下車，早早等候在路邊的52戶村民，立馬涌了過來，充滿感激的雙眼淚水盈眶。接過慰問組的慰問品，部分村民甚至流下了感動的淚水。針對年老體弱的`村民，體育局職工親自將他們逐戶護送回家。
圍坐火堆旁，慰問組噓寒問暖，拉著親人手，村民感恩黨的政策好。副局長梁成友面對自己的掛聯戶，了解近況；紀檢組長楊蘭拉著親戚的手，詢問病情，并給年幼的小孫子送上奶粉；其他職工與各自的幫扶對象促膝交談，關心農保是否落實、生產有何困難、年貨準備咋樣。整個場景其樂融融，人心溫暖驅走了冬日嚴寒。王局長說，王河村的貧窮，是我們共同面對的現狀，科學規劃、發展經濟、勤勞致富是我們共同的目標。大家要堅定信心，卯足干勁，力爭在近兩三年內有明顯的改變，甩掉貧窮的帽子！春節將至，我們關心大家安全過冬、年貨準備情況，希望鄉親們能過上一個平安、祥和的春節。
學習幫扶簡報4
根據xx縣農村相對貧困戶精準扶持工作要求，1月15日，九江街道景秀泉城社區開展了年前走訪慰問困難群眾活動，來幫扶困難群眾，使他們切實感到黨和政府的關懷和溫暖，度過一個歡樂祥和的新春佳節。
活動開展前，社區工作人員通過日常掌握的`貧困戶、貧困殘疾人的基本生活狀況，確定好慰問的對象，積極落實幫扶措施。當天，街道駐社區領導同社區工作人員一起深入困難殘疾人家中為他們送去了心意和溫暖、帶去了節日的慰問。
活動中，街道領導、社區干部與貧困殘疾人攀談，詢問他們的生活情況，并向他們致以節日的問候和衷心的祝福。親切的問候、深深的祝福，讓慰問對象深深地感受到了黨和政府的溫暖。通過走訪慰問，也進一步增進了黨群、干群關系。被慰問戶紛紛感謝黨和政府對他們的關心和照顧。
學習幫扶簡報5
為進一步宣傳國家對家庭經濟困難學生資助政策，了解學生家庭情況，加強學校與家庭，教師與家長的聯系，提高我校資助工作水平，把國家和學校的關愛帶給最需要的同學，使學生資助工作落到實處，近日，學校對建檔立卡、農村低保、其他經濟困難學生開展家訪活動。此次貧困生家訪由學校校長趙孟斗帶隊，各班貧困生班主任全員參加，統一安排部署，規劃家訪路線，對資助對象進行家訪。
家訪中，老師們每深入一戶貧困學生家中，都與學生家長親切交談，詳細介紹受訪學生在校期間的學習、生活情況以及受資助情況，了解學生家庭情況、收入來源，解答了家長關于學生學業的..困惑，使家長對我校的教育、管理、資助等工作有了更深的了解。同時，鼓勵受助學生努力學習，在逆境中成長成才，用優異的成績回饋社會、回報父母。受訪學生家長用真誠質樸的話語對國家和學校給予的資助和關懷表示感謝。
此次家訪活動的開展，不僅讓學生充分感受到了學校與老師對其的關愛，幫助受助學生樹立了積極樂觀的人生態度，對下步的經濟困難學生精準認定工作也提供了有力的證據與參考，對于做好我校的資助育人工作具有重要意義。
學習幫扶簡報6
為響應國家鞏固脫貧攻堅成果的號召，中華財險泰州中心支公司近年來持續關注高港區大泗鎮困難學生的`學習現狀，每年都會舉辦愛心助學活動，為特困生送上學費和生活用品，減輕學生上學壓力，希望他們能好好學習，健康成長。
20xx年8月17日，中華財險泰州中心支公司聯合泰州市鄉村振興局在高港區大泗鎮開展“愛心助學”活動，為高港區22名農村困難學生資助學費及學習用品，總金額達5.26萬元。為當地貧困生送上愛心，并獲得高度評價。
泰州市鄉村振興局負責人吳存發說，泰州市政府一直高度重視對農村困難學生的幫扶工作，通過教育資助可以將扶智與扶志相結合，阻隔貧困代際傳遞，他希望被幫扶的學生立志成才，能夠順利完成學業，然后回饋社會。
中華財險泰州中心支公司黨委書記、總經理陳光宇表示，此次捐贈也是履行國企社會責任，希望能切實為困難學生送去溫暖。今后，公司還將繼續關注困難群體，創新幫扶載體和形式，推動泰州鞏固脫貧攻堅成果和鄉村振興有效銜接工作再上新臺階。
20xx年以來，為進一步鞏固脫貧攻堅成果，切實解決脫貧人口就學困難，泰州市鄉村振興局積極落實防貧預警機制，大力實施“千苗助長”計劃，組織開展了系列活動。這次活動正是泰州市鄉村振興局聯合愛心企業開展的“扶智扶志專項行動”之一。
此次中華財險泰州中心支公司成功舉辦了愛心助學活動，幫助困難生解決了學費問題，把辦實事、解難事落到了實處。后續，中華財險還將繼續發動更多愛心企業，參與到助學活動中來，為更多困難生提供幫助。
學習幫扶簡報7
6月9日上午，黑河市福利彩票中心舉行了“福彩圓夢——情系貧困中學生”資助金發放儀式，30名受助學子每人得到了20xx元福彩資助金。
黑河市民政局副處級干部張守信、黑河市愛輝區民政局局長叢曉雙以及10名受助生及家長代表出席儀式。
“福彩圓夢——情系貧困中學生”資助活動是我省福彩公益品牌活動，已連續多年為我省困難中學生、孤兒學子、困境事實無人撫養兒童等特殊群體送去福彩的公益溫暖，讓更多弱勢群體感受到來自福彩和社會的關愛。“福彩圓夢——情系貧困中學生”資助活動在黑河市已累計發放福彩資助金27.2萬元，惠及孤兒學子、困境事實無人撫養兒童、困難中學生173人，展現了福彩公益文化，擦亮了福彩的金字招牌。今年，省中心為加大助力鄉村振興力度，將活動作為助力鄉村振興的舉措之一，加大了鄉村受助人數占比，黑河市本次受助學生共計30名，50%以上為鄉村受助生。
“感謝福彩舉辦這次活動，讓孩子得到資助，助力孩子完成學業。”在資助金發放儀式上，受助學生家長代表暴歡歡發言時表示，“通過這次活動，我要教育我的'孩子努力學習，回報社會對他的關愛。
學習幫扶簡報8
20xx年2月2日下午，寒風來臨，冬意漸濃。福州八中吉祥山校區的四樓會議室卻氣氛和諧、暖意融融。學校領導們為了讓貧困學生溫暖地度過寒冬，組織貧困學生開展了“寒冬送溫暖”貧困學生的資助活動。出席資助活動的.有劉劍副校長、德育處胡萬雄主任和譚躍龍副主任等。在活動開始時，劉劍副校長表示福州八中是一個充滿愛的大家庭，想讓每位貧困學生都能感受到愛，雖然資助的款項有限，但希望同學們都能更努力，通過自己的努力，成就自己的人生。
當愛心滿滿的資助款送到學生和家長手上時，學生們都表示：在今后的學習中，一定會刻苦練習專業，努力學習文化，堅持完成學業，憑自己的實力為班級和學校爭光添彩，借以報答學校對他們的厚愛。
學習幫扶簡報9
因學是導致農戶貧困的重要原因。據統計，xx全鎮有貧困戶學生176人，其中小學初中在校生106人，高中(含中職)在校生54人，大學(含大專)在校生16人。
xx是xx鎮xx村的一名準大學生，畢業于廣東北江中學，今年以優異的成績考入中山大學，成為該校軟件工程專業的`一名學生。但不幸的是，xx很小的時候父親就出車禍去世了，生活全由母親一人務農和閑時打工苦苦維持，大學學費和生活費成為了他繼續深造的“攔路虎”。正當xx一家為學費發愁的時候，該村駐村第一書記、縣質監局副局長朱偉了解了他的情況，一邊安撫xx的情緒，一邊積極聯系企業和有志人士捐資助學。最后籌得1萬元，為xx解決了學費難題，助其順利踏上大學深造之路。
xx鎮xx村駐村第一書記、省紅十字會副調研員陶忠權自今年4月25日駐村以后，走村入戶，訪貧問苦，了解貧困村現狀和村里每一戶貧困戶基本情況，問診把脈，為貧困戶脫貧出謀劃策。他大力推進教育扶貧，積極動員社會力量捐資助學，對建檔立卡貧困戶在校讀書子女22人實行生活費補助。每人每學年按大學1500、中學800、小學500的標準發放，三年共計6.63萬元，讓貧困家庭子女不因貧輟學，防止貧困代際傳遞。
今后，xx鎮在貫徹落實好現行義務教育“兩免一補”及各學段相關助學金等補助政策的基礎上，將致力于開展“愛心助學”志愿幫扶等活動，積極發動各種社會力量，鼓勵企業、協會或者個人等直接資助貧困學生，確保貧困戶子女不因貧輟學。
學習幫扶簡報10
為了全面扎實開展脫貧攻堅工作，為堅決打贏脫貧攻堅戰，杞城小學明確責任，強化措施，幫助貧困生找到自我，走出困境，讓人人都脫貧，人人奔小康。學校始終堅持一個原則，讓脫貧攻堅工作目標明晰：堅持“精準幫扶、資助到生、促進公平”的原則，遵循教育規律，縮短差距,確保建檔立卡貧困家庭子女上好學作為學校教育扶貧工作的核心任務，杞城小學開展“心系貧困情暖人心”活動，為貧困生送上一份關懷。
為進一步推進國家對家庭貧困學生的資助政策。杞城小學安排設立專門資助小組由專門教師開展貧困摸底調查，共普查6名貧困兒童，在6名學生中屬于建檔立卡戶4名，特困生3名，杞城小學將國家和學校的關愛帶給最需要的同學，使學生資助工作落到實處。
召集符合條件的貧困兒童家長前來學校宣講國家資助政策并填寫資助申請表，老師們盡職盡責做到政策解讀讓家長明白，政策資助讓孩子暖心！
通過“教育扶貧”，傾心關愛貧困孩子，用愛心澆灌祖國花朵，努力改變一個孩子的未來，點燃一個家庭的希望，為社會成就一個有用之才，讓孩子自己拔掉家貧的深根，阻斷貧困代際的`傳遞。讓貧困的孩子接受良好的教育，掌握知識、改變命運、造福家庭。要搭建平臺、搞好協調，引導社會力量參與扶貧，做好教育捐助、愛心救助等工作。讓我們的教育扶貧走向前列，走向小康生活！
學習幫扶簡報11
3月24日下午，高埂學校、孔明學校結對幫扶工作會在孔明學校舉行。教育局張璐副局長、安辦萬勇主任、第三學區督學參加了會議。
會上，孔明學校陳建秋校長先就學校現狀、薄弱環節向與會人員大家作分析，高埂學校吳仲祥校長介紹了高埂學校的優勢，并針對孔明學校現狀提出了具體幫扶措施。會上，兩對骨干教師簽訂了結對幫扶協議書。
張璐副局長作了總結發言，對兩校開展的結對幫扶活動給予肯定，就幫扶工作提出新的更高的'要求，希望兩校“建隊伍、重課堂、全機制、強管理”，為兩校發展，尤其是孔明學校的發展作出貢獻。
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