研討會會議紀(jì)要

時(shí)間：2023-11-23 06:58:13 會議紀(jì)要我要投稿

研討會會議紀(jì)要

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，我們在很多事務(wù)中都會使用到會議紀(jì)要，紀(jì)要要求會議程序清楚，目的明確，中心突出，概括準(zhǔn)確，層次分明，語言簡練。那要怎么寫好會議紀(jì)要呢？下面是小編整理的研討會會議紀(jì)要，希望對大家有所幫助。

研討會會議紀(jì)要

研討會會議紀(jì)要1

　　為了適應(yīng)我院發(fā)展的新形勢和新變化，進(jìn)一步增強(qiáng)編制我院XX-20xx年學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的科學(xué)性，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意，由發(fā)展規(guī)劃處牽頭，于xxxx年xx月xx日上午召開了我院學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃工作座談會。

　　學(xué)院xxx教授、xxx教授、各系系主任、發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、評建辦負(fù)責(zé)同志參加了座談會。

　　會議由蘭家隆教授主持。會議重點(diǎn)討論了編制我院XX-20xx年學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)思想和基本思路，并形成了一致共識。

　　會議認(rèn)為，編制我院XX-20xx年學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)以黨的'十八大精神為指導(dǎo)，立足我院實(shí)際，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，又好又快地穩(wěn)步前進(jìn)。總體思路應(yīng)當(dāng)是：穩(wěn)步發(fā)展，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突出特色，提高質(zhì)量。

　　穩(wěn)步發(fā)展主要指我院專業(yè)的設(shè)置要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有一定的增長，原則上每個(gè)系在最近三年內(nèi)新增1-2個(gè)專業(yè)，使我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)從目前的xxxx人擴(kuò)大到xxxxx人。

　　優(yōu)化結(jié)構(gòu)主要指改善學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和提升辦學(xué)層次兩個(gè)方面。在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)方面，應(yīng)使我們目前擁有管理、文學(xué)和藝術(shù)三個(gè)學(xué)科逐步向包括工學(xué)、理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的多學(xué)科方向發(fā)展。新增專業(yè)也應(yīng)符合優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)的要求。在辦學(xué)層次方面，應(yīng)充分利用國內(nèi)外高校的辦學(xué)資源，采用“本碩連讀”等各種形式，與他們合作聯(lián)辦，共同招收培養(yǎng)研究生。

　　突出特色主要指加快“特色專業(yè)群”建設(shè)。會議認(rèn)為，僅有旅游、酒店兩個(gè)特色專業(yè)的建設(shè)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)有“群”的建設(shè)。應(yīng)以旅游、酒店為龍頭，把酒店?duì)I銷、酒店電子商務(wù)、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店英語等方向都納入這個(gè)“群”中進(jìn)行建設(shè)。

　　提高質(zhì)量主要是指現(xiàn)有專業(yè)和新增專業(yè)都要練好內(nèi)功，應(yīng)使我們培養(yǎng)的學(xué)生具有競爭力，受到社會的認(rèn)同。提升質(zhì)量的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)水平、師資水平、科研水平、實(shí)踐教學(xué)水平和教改水平等方面。

　　會議還就舉辦特色專業(yè)的系部如何提供政策支撐等問題提出了相關(guān)建議。

　　發(fā)展規(guī)劃處

　　xxxx年xx月xx日

研討會會議紀(jì)要2

　　1、會議概況

　　由中山大學(xué)、國際地理聯(lián)合會旅游、休閑及全球變化專業(yè)委員會、中國地理學(xué)會旅游地理專業(yè)委員會、桂林旅游高等專科學(xué)校、桂林市旅游局、美國北亞利桑那州大學(xué)聯(lián)合主辦的第六屆旅游前沿國際學(xué)術(shù)研討會——“可持續(xù)與可替代性旅游”國際會議于XX年7月兒-13日在桂林陽朔成功舉行。來自美國、日本、奧地利、挪威、伊朗、中國臺灣和澳門等14個(gè)國家和地區(qū)的28位海外學(xué)者與來自中山大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、桂林旅游高等專科學(xué)校等56所高等院校和科研機(jī)構(gòu)的近200名國內(nèi)學(xué)者參加了本次會議。本次會議由桂林市旅游局、陽朔縣人民政府、北亞利桑那州大學(xué)地理規(guī)劃與游憩系、中山大學(xué)旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心、桂林旅游高等專科學(xué)校承辦。

　　2、會議開幕式與主題發(fā)言

　　2.1會議開幕式

　　大會開幕式由國際地理聯(lián)合會旅游、休閑及全球變化專業(yè)委員會主任、美國北亞里桑那州大學(xué)alanlew教授主持。陽朔縣人民政府縣長謝靈忠先生在致辭中表示，“可持續(xù)與可替代旅游”國際會議在陽朔召開，是對陽朔旅游的高度重視和支持，也將給陽朔旅游業(yè)的發(fā)展帶來新的思路和方向。

　　桂林市旅游局局長李志剛先生指出，中外學(xué)術(shù)界的精英聚集桂林，必將進(jìn)一步增進(jìn)各國各地區(qū)旅游業(yè)的交流與合作，共同突破全球金融危機(jī)及經(jīng)濟(jì)衰退的影響，推進(jìn)世界旅游業(yè)繁榮發(fā)展;必將進(jìn)一步提高桂林旅游在全球的影響力;必將對桂林旅游業(yè)的新發(fā)展、新繁榮產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。他期望通過召開國際學(xué)術(shù)研討會這一重要渠道和機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)與國內(nèi)外學(xué)術(shù)精英的交流和深度合作。

　　桂林旅游高等專科學(xué)校黨委書記林娜教授指出，本次會議的重要意義就在于通過研討可持續(xù)和可替代性旅游，充分探討應(yīng)對金融危機(jī)中旅游業(yè)蘊(yùn)含的發(fā)展契機(jī)，促進(jìn)各國政府高度重視旅游業(yè)的拉動作用，傾斜社會資源，加大對旅游業(yè)的扶持力度;引導(dǎo)旅游業(yè)將金融危機(jī)期作為旅游市場培育期，實(shí)施重整重振計(jì)劃;促進(jìn)國際間旅游合作交流，實(shí)現(xiàn)互助共贏。

　　中山大學(xué)校長助理、中國地理學(xué)會旅游地理專業(yè)委員會主任委員保繼剛教授表示，再次選擇桂林作為會議地點(diǎn)，不僅因?yàn)椤肮鹆质侵袊?0年來旅游發(fā)展的縮影，陽朔是旅游可持續(xù)發(fā)展的典范”，還因?yàn)椤斑@里有很多關(guān)注旅游發(fā)展和旅游研究的朋友”。他希望學(xué)者們應(yīng)用知識，幫助陽朔，希望陽朔可持續(xù)旅游發(fā)展的路越走越好。保教授還表示，國際學(xué)術(shù)研討會不但能加強(qiáng)中國研究者之間的交流，增加國內(nèi)學(xué)者學(xué)習(xí)國外研究成果的機(jī)會，還能讓國外同行深入考察中國旅游發(fā)展的現(xiàn)狀，加深對中國旅游研究的了解，深化對中國國情的認(rèn)識;中國學(xué)者與國外同行的學(xué)術(shù)交流，能有效改善國內(nèi)學(xué)術(shù)界把解決現(xiàn)實(shí)問題與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)混淆為一體的局面。

　　2.2大會主題發(fā)言

　　4位學(xué)者作了大會主題發(fā)言。南京大學(xué)張捷教授作了題為“旅游客源市場空間結(jié)構(gòu)中的長尾市場特征”的報(bào)告。他通過定量的研究方法證明了旅游業(yè)中存在地理長尾分布，并指出引力模型可用于分析長尾分布的地理特征，但從電子商務(wù)屬性分析地理長尾還不是典型長尾。

　　中山大學(xué)孫九霞副教授在多案例研究的基礎(chǔ)上，就“旅游對目的地社區(qū)族群認(rèn)同的影響”這一論題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。她發(fā)現(xiàn)在不同環(huán)境下，不同旅游開發(fā)強(qiáng)度的目的地社區(qū)，旅游對當(dāng)?shù)氐淖迦赫J(rèn)同具有不同程度的影響。基本可分為三種類型：一種如云南迪慶的雨崩村，在低強(qiáng)度、深接觸下的旅游作用保持了自然景觀社區(qū)的族群認(rèn)同;第二種如西雙版納的傣族園，在高強(qiáng)度、淺接觸的旅游作用下，人文景觀社區(qū)的族群認(rèn)同得到了強(qiáng)化;第三種以各類主題公園化的民俗村為典型，在該類型社區(qū)中，高強(qiáng)度、異接觸的旅游作用分化了社區(qū)的族群認(rèn)同。

　　美國北亞利桑那州大學(xué)alanlew教授作了題為“持續(xù)性、環(huán)境變化與旅游：來自尼泊爾的案例”的主題發(fā)言。他表示在尼泊爾的旅游發(fā)展中總體來說是正面的(發(fā)展)，但不是理想狀態(tài)(改變)，而可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該不僅維持旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長，而且維持旅游活動的可持續(xù)性。人類應(yīng)該努力控制環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境并且創(chuàng)造與地方歷史相關(guān)的地方連續(xù)性。他表示可以通過環(huán)境上的循環(huán)與補(bǔ)給，經(jīng)濟(jì)上的多樣性與發(fā)展，社會方面創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)群落與高質(zhì)量生活實(shí)現(xiàn)旅游的可持續(xù)發(fā)展。

　　美國印第安那大學(xué)suoshengwang教授以“生態(tài)旅游政策比較研究：變革與機(jī)遇”為題作了主題報(bào)告，選擇中國、韓國和日本的生態(tài)旅游政策進(jìn)行比較研究。他認(rèn)為對于中國而言，應(yīng)該更好的理解生態(tài)旅游，重視關(guān)于生態(tài)旅游的教育，促進(jìn)適度的生態(tài)旅游的開發(fā)與發(fā)展;大力支持開發(fā)生態(tài)旅游的旅行社，為生態(tài)旅游發(fā)展樹立范例;將生態(tài)旅游發(fā)展看做一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的發(fā)展進(jìn)程，此外，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)以社區(qū)為基礎(chǔ)的生態(tài)旅游。

　　3、專題會議

　　除主題發(fā)言外，大會還安排了14場專題會議，使與會者能夠就可持續(xù)旅游、可替代性旅游、社區(qū)旅游、旅游影響等主題的重大問題、熱點(diǎn)問題和前沿問題展開全面而深入的思想碰撞。縱觀中外學(xué)者的成果，研究內(nèi)容涉及可持續(xù)旅游、可替代性旅游、社區(qū)旅游、生態(tài)旅游、鄉(xiāng)村旅游、背包旅游等方面，研究方法呈現(xiàn)多樣化、多學(xué)科滲透趨勢。

　　3.1可持續(xù)旅游專題

　　可持續(xù)旅游專題作為會議的主要議題之一，舉行了7場關(guān)于該主題的討論會。一方面，與會的國內(nèi)外代表就可持續(xù)旅游發(fā)展的內(nèi)涵和理論進(jìn)行了充分的討論：華東師范大學(xué)的汪宇明教授就“旅游循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)旅游”提出了新觀點(diǎn)，“旅游循環(huán)經(jīng)濟(jì)”提出的以3r為起點(diǎn)的基本原則、以生產(chǎn)者——消費(fèi)者——還原者為組分的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、以經(jīng)濟(jì)效益和科技創(chuàng)新推進(jìn)實(shí)踐的思想、以企業(yè)清潔生產(chǎn)和區(qū)域耦合共生為代表的實(shí)踐方式豐富了可持續(xù)旅游的理論內(nèi)涵與操作工具;福州師范大學(xué)的林嵐副教授等以上杭縣紫金礦區(qū)為例表達(dá)了對礦業(yè)旅游可持續(xù)發(fā)展的再認(rèn)識，提出加快轉(zhuǎn)變旅游發(fā)展模式、促進(jìn)旅游資源優(yōu)勢向旅游產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化、加強(qiáng)礦業(yè)旅游品牌化培育等主題理念，以及加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健全旅游服務(wù)機(jī)制、拓展多樣化旅游市場營銷、完善地方經(jīng)營體制等促進(jìn)上杭縣紫金礦區(qū)旅游的可持續(xù)發(fā)展的輔助建議;中國地質(zhì)大學(xué)的周玲博士和華南師范大學(xué)的林清清博士作了題為“特殊興趣愛好者在特殊興趣旅游地建構(gòu)中的作用研究”的報(bào)告，她們的研究從社會空間的視角來分析特殊興趣愛好者如何生產(chǎn)出自身的組織空間及不同類型的愛好者在其中的作用，發(fā)現(xiàn)這一空間的生產(chǎn)雖然具有權(quán)變性，但它是基于特殊興趣愛好者推動和維持其特定社會交往需要建構(gòu)的，特殊興趣愛好者圈子的形成與旅游地形象的確立之間具有共生同構(gòu)關(guān)系。另一方面，代表們也針對可持續(xù)旅游發(fā)展的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境影響以多個(gè)案例地做了探討：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的唐文躍博士和南京大學(xué)的張捷教授等以西遞、宏村、南屏為例，分析了皖南古村落居民地方依戀特征;中山大學(xué)的葉圣濤博士等以山東省沂源縣牛郎織女核心傳播地為例詩意地闡釋了“故事與空間”的關(guān)系，他們認(rèn)為被空間闡釋的故事是一種意義化的過程，這個(gè)過程建立在簡單的生產(chǎn)關(guān)系之上，是一種文化和精神的象征性賦予過程，表現(xiàn)為空間的自然格局與主觀的意義賦予的結(jié)合。被故事闡釋的空間是一種資本化的過程，這個(gè)過程建立在復(fù)雜的生產(chǎn)關(guān)系之上，是一種經(jīng)濟(jì)、政治、社會過程，表現(xiàn)為故事的資本化與被任意改造的空間的結(jié)合，社會生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變必然導(dǎo)致空間生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變。國外代表也帶來了關(guān)于各自國家可持續(xù)旅游的最新研究，如挪威的thorflognfeldt教授就生態(tài)旅游中如何開發(fā)更可持續(xù)的產(chǎn)品做了報(bào)告，日本學(xué)者carolinfunck以日本南部某島上的旅游發(fā)展為例闡述其關(guān)于可持續(xù)性生態(tài)旅游的研究，約旦學(xué)者jihadabu-ali和shathaabu-khafajah也發(fā)表了該國旅游發(fā)展中建筑遺產(chǎn)的可持續(xù)利用研究。

　　3.2可替代性旅游專題

　　可替代性旅游作為本次會議的重要議題也引起了廣泛的關(guān)注和討論。首先，研究者們探討了可替代性旅游的目標(biāo)、形式及內(nèi)涵，來自中山大學(xué)的碩士生王莎等梳理與回顧了過往國內(nèi)外可替代性旅游研究，運(yùn)用文獻(xiàn)分析的方法，從alternativetourism(at)的起源、概念和內(nèi)涵、與大眾旅游的對比以及旅游影響等幾個(gè)方面，對目前有關(guān)at的研究成果進(jìn)行了分析、總結(jié)。其次，學(xué)者們針對可替代性旅游的細(xì)分市場研究發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，多位代表分別以體驗(yàn)式體育旅游、志愿者旅游、背包旅游等可替代旅游的不同形式做了深入淺出的報(bào)告。此外，學(xué)者們在分組討論的過程中對可替代性旅游與大眾旅游進(jìn)行了比較，來自美國華盛頓州立大學(xué)的學(xué)者dogangursoy就“可替代性旅游與大眾旅游發(fā)展中本地居民感知研究”做了相關(guān)報(bào)告，他發(fā)現(xiàn)旅游產(chǎn)生積極經(jīng)濟(jì)影響的居民會支持大眾旅游和替代性旅游，但對替代性旅游的支持程度更高。

　　3.3社區(qū)旅游專題

　　社區(qū)旅游作為近年來國內(nèi)旅游研究的熱點(diǎn)問題，在此次會議上同樣引起了參會者的熱烈討論，話題涉及旅游開發(fā)過程中社區(qū)旅游的可持續(xù)發(fā)展途徑、社區(qū)參與旅游發(fā)展的影響等等。浙江大學(xué)的'周永廣副教授等做了題為“基于社區(qū)主導(dǎo)的鄉(xiāng)村旅游內(nèi)生式開發(fā)模式研究”的匯報(bào)，得出在中國背景下，由于旅游開發(fā)的社會意義、利益追求、參與主動性、參與方力量對比和發(fā)展階段等因素的影響，以外源型發(fā)展為主的、村民參與旅游服務(wù)但不參與旅游經(jīng)營決策的、從屬的、被動的社區(qū)參與不利于鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展，而應(yīng)選取以內(nèi)生式發(fā)展為主的、能實(shí)現(xiàn)地方控制與本地化、決策民主化、產(chǎn)業(yè)鏈本地化、合作共生化等的社區(qū)主導(dǎo)開發(fā)模式;桂林旅游高等專科學(xué)校的周麗君講師與中山大學(xué)的保繼剛教授以廣東丹霞山為例探討了農(nóng)村集體土地產(chǎn)權(quán)對社區(qū)參與旅游發(fā)展的影響，他們從農(nóng)村集體土地產(chǎn)權(quán)這一視角出發(fā)考察社區(qū)參與旅游發(fā)展，通過對丹霞山景區(qū)發(fā)展歷程以及景區(qū)內(nèi)部和周邊幾個(gè)農(nóng)村社區(qū)參與旅游發(fā)展歷程中的部分典型事件的重點(diǎn)分析，發(fā)現(xiàn)該案例地社區(qū)參與旅游的委托代理不很顯著;河南大學(xué)的高更和教授以河南省化山村為例，分析了旅游專業(yè)村形成歷程及影響因素，發(fā)現(xiàn)專業(yè)村是在利用當(dāng)?shù)刭Y源的基礎(chǔ)上，在能人的帶動下逐漸發(fā)展形成的，其發(fā)展歷程服從“s”形曲線創(chuàng)新傳播規(guī)律;中山大學(xué)的博士生翁時(shí)秀以楠溪江古村落群為例闡釋了權(quán)力關(guān)系對古村落社區(qū)旅游發(fā)展的影響，認(rèn)為在現(xiàn)代中國古村落社區(qū)中，如果不能建立古村落保護(hù)的合法性，古村落的破壞將不可避免，旅游可持續(xù)發(fā)展將無從談起。

　　3.4旅游影響專題

　　旅游影響在國外有著眾多成熟的研究，也是國際上長盛不衰的熱點(diǎn)旅游研究話題，因此，該主題的分組討論得到了最多國外代表的響應(yīng)，來自世界不同區(qū)域的代表們各抒己見，都以嚴(yán)謹(jǐn)、富有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究參與到旅游影響研究的討論與交流之中。新西蘭學(xué)者anue—maried’hauteserre探討了太平洋藝術(shù)節(jié)對于太平洋群島的旅游發(fā)展究竟是作為本地文化表現(xiàn)還是推廣手段;瑞典學(xué)者saithongphommavong就旅游政策實(shí)施中的網(wǎng)絡(luò)管制對老撾貧困程度減低的影響進(jìn)行了研究;伊朗學(xué)者mehdlmomeni也以伊朗旅游發(fā)展中的社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境影響為題和與會者進(jìn)行了討論與交流。國內(nèi)學(xué)者在旅游影響研究方面也有豐碩的成果，這一點(diǎn)在會議中得到了充分體現(xiàn)。中山大學(xué)的張朝枝副教授等以開平自力村和馬降龍村的案例研究了鄉(xiāng)村社會的場所依賴對旅游感知的影響，認(rèn)為鄉(xiāng)村社會的變遷過程直接影響了其場所依賴的結(jié)構(gòu)與維度，而這種結(jié)構(gòu)與維度的差異又進(jìn)一步影響了他們對旅游發(fā)展的態(tài)度與感知;中山大學(xué)的徐紅罡教授總結(jié)了造成西遞宏村游線固化的影響機(jī)制，指出信息不對稱造成的市場逆向選擇、既得利益群體形成強(qiáng)大的政治及話語權(quán)力、旅游者的外部強(qiáng)化、導(dǎo)游管理制度的不完善以及古民居保護(hù)投入的差異是導(dǎo)致西遞宏村游線固化的主要影響因素;廣東外語外貿(mào)大學(xué)的苗學(xué)玲博士分析了“非標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)旅游”的行為和動機(jī)，發(fā)現(xiàn)這種旅行方式的確有其獨(dú)特的行為特征，有別于背包客和傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)旅游，如他們共同制定旅游計(jì)劃，全程以小團(tuán)隊(duì)的方式旅行等，還討論了其重要性以及網(wǎng)絡(luò)論壇對于這種旅行體驗(yàn)形成的影響。

　　本次研討會的學(xué)術(shù)主題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述4個(gè)，而是延伸到旅游研究各個(gè)角落，從市場細(xì)分、戰(zhàn)略研究、地理分布等多個(gè)角度切入，研究方法多樣，也出現(xiàn)許多基于不同案例地的有益的比較研究。如中山大學(xué)林清清博士以中國西雙版納和加拿大尼亞加拉地區(qū)為例，比較研究特殊興趣旅游(specialinteresttourism)的分支——茶旅游與葡萄酒旅游，她認(rèn)為二者有許多相似處，如都與消費(fèi)品即葡萄酒或茶相關(guān)、都涉及三大產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)地往往都處于優(yōu)美的自然環(huán)境中、都與社區(qū)參與旅游發(fā)展有關(guān)，但是，茶旅游與葡萄酒旅游在政府參與度、目的地促銷、社區(qū)參與程度、供給與需求、所處地域及學(xué)界研究等方面的發(fā)展階段是不同的。臺灣新竹教育大學(xué)的學(xué)者chin—chengni分別比較了臺灣與美國兩地原住民對于旅游資源可持續(xù)利用與開發(fā)的認(rèn)識，結(jié)果顯示地理景觀和傳統(tǒng)文化是兩地共同的旅游資源，兩地居民都試圖最小限度的改變自然以實(shí)現(xiàn)旅游的可持續(xù)發(fā)展。

　　3.5研究生專場

　　為鼓勵(lì)青年學(xué)者快速成長，本次會議在桂林旅游高等專科學(xué)校開設(shè)了6場研究生報(bào)告專常在保繼剛教授、alanlew教授等國內(nèi)外專家的主持與指導(dǎo)下，來自各大高校的研究生們也就旅游研究的前沿問題做了多場精彩的匯報(bào)。許多演講的內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，富有創(chuàng)新性。如南京大學(xué)研究生柯立所做的關(guān)于家庭旅游決策過程中青少年的參與程度研究;中山大學(xué)研究生魏雷所做的“旅游發(fā)展對摩梭家庭結(jié)構(gòu)的影響探究——基于男性文化的視角”研究發(fā)現(xiàn)，在旅游參與程度較高的村莊，雖然受到外來文化的強(qiáng)烈沖擊，母系制大家庭所占比重依然較不開發(fā)旅游的村莊高，旅游業(yè)的發(fā)展在形式上使傳統(tǒng)摩梭家庭結(jié)構(gòu)得以鞏固。他們的匯報(bào)都獲得了在場老師和同學(xué)們的廣泛好評。

　　研究生專場報(bào)告的舉行既給研究生們提供了一次學(xué)術(shù)交流和鍛煉、提高的機(jī)會，也對他們的學(xué)習(xí)和研究進(jìn)行了一次檢閱，將促進(jìn)旅游學(xué)研究生之間的學(xué)術(shù)交流，營造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和科研氛圍，激勵(lì)研究生的自主創(chuàng)新。

　　4、陽朔宣言

　　本次會議通過了《陽朔宣言》。宣言肯定了“陽朔以其綽約的自然豐姿和濃郁的傳統(tǒng)文化，成為中國和世界的旅游勝地，更以其獨(dú)特的方式和智慧成為可持續(xù)旅游的典范”，明確了“旅游的發(fā)展不是與自然的斗爭，而是對于協(xié)調(diào)與統(tǒng)一的不斷探索;旅游的發(fā)展不是與環(huán)境的截然對立，而是基于熱愛并關(guān)注自然的態(tài)度;旅游的發(fā)展不是以犧牲自然為代價(jià)，而是以享受和保護(hù)自然為責(zé)任和樂趣的全

　　人類的共同事業(yè)”，指出了“目光長遠(yuǎn)、積極引導(dǎo)、大力支持、不吝投入，這是政府的職責(zé)，也是政府的義務(wù);心懷責(zé)任、情系生態(tài)、普及知識、以德經(jīng)商，這是企業(yè)的使命，也是企業(yè)的榮耀;關(guān)注環(huán)境、熱愛自然、呵護(hù)生態(tài)、不斷學(xué)習(xí)，這是旅人的良心，也是社區(qū)的驕傲;胸懷天下、關(guān)愛地球、研究探討、交流學(xué)習(xí)，這是學(xué)者的責(zé)任，也是學(xué)者的快樂”。

　　本次會議是中山大學(xué)、中國地理學(xué)會旅游地理專業(yè)委員會自1999年珠海“城市旅游國際研討會”、XX年桂林“發(fā)展中國家旅游規(guī)劃與管理國際研討會”、XX年宜昌“事件旅游及旅游目的地建設(shè)管理國際研討會”、XX年西雙版納“邊境旅游與社區(qū)旅游國際研討會”、XX年廣州“遺產(chǎn)與旅游國際研討會”以來的第六次盛會。每兩年一次的國際研討會完全按照國際會議模式舉辦，增強(qiáng)了國內(nèi)外旅游學(xué)術(shù)界的廣泛溝通，開闊了國內(nèi)外學(xué)者的學(xué)術(shù)視野，加深了中西方的學(xué)術(shù)對話，推動了中國旅游學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。下屆會議將在張家界舉行。讓我們共同期待旅游前沿學(xué)術(shù)研究的又一次盛會.

研討會會議紀(jì)要3

　　會議時(shí)間xxx年xx月xx日(13:15—16:00)

　　會議地點(diǎn)總部會議室

　　參加人員xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　會議主持人xx

　　會議記錄人xx

　　會議內(nèi)容

　　一、會議目的

　　目前集團(tuán)培訓(xùn)自建立零售學(xué)院，在整體的培訓(xùn)上遇到了瓶頸，培訓(xùn)發(fā)生的效果和效用也不是很理想，隨著集團(tuán)戰(zhàn)略的擴(kuò)張，在培訓(xùn)方面的提升，今后對于打造我們自己的企業(yè)大學(xué)，培訓(xùn)系統(tǒng)更加的完善，以及采用什么形式更加有效、學(xué)分制的運(yùn)作等等一系列問題，都將是我們要面臨解決的，現(xiàn)組織兩事業(yè)部，根據(jù)我們目前的現(xiàn)狀各抒己見，一起研究探討。

　　二、會議分享

　　針對本次會議研討，總結(jié)以下幾個(gè)方面:

　　1、培訓(xùn)專員職能

　　門店的培訓(xùn)專員在培訓(xùn)中主要是承擔(dān)基本的組織工作，對于培訓(xùn)課程質(zhì)量、課程協(xié)調(diào)做得很不夠，真正對培訓(xùn)職責(zé)所起的作用不到。

　　措施:

　　1、將門店培訓(xùn)專員的職責(zé)重新界定，承擔(dān)起培訓(xùn)管理的職能，負(fù)責(zé)管理門店內(nèi)訓(xùn)師，包括課程開發(fā)的督促、課程質(zhì)量的跟蹤、組織紀(jì)律的'管理，將培訓(xùn)專員的權(quán)利擴(kuò)充擴(kuò)大，真正發(fā)揮他們的作用。

　　2、由培訓(xùn)中心統(tǒng)一管理，進(jìn)行培訓(xùn)，整合門店培訓(xùn)專員的培訓(xùn)能力。為其設(shè)置特定的職業(yè)發(fā)展通道。

　　3、后期可以在區(qū)域安排培訓(xùn)線上的培訓(xùn)經(jīng)理，區(qū)域百貨超市各一個(gè)，專職培訓(xùn)管理，負(fù)責(zé)組織管理，定期組織區(qū)域講師課程研討、內(nèi)訓(xùn)師提升訓(xùn)練等。

　　2、培訓(xùn)資源

　　1)講師:目前集團(tuán)一共有400多名內(nèi)訓(xùn)師，真正經(jīng)常上課和上課上得不錯(cuò)的內(nèi)訓(xùn)師只有70多名，師資力量太少。

　　措施:

　　1、硬性的考核指標(biāo)與淘汰機(jī)制。要求對講師在培訓(xùn)方面的各類指標(biāo)納入績效考核體系，例如每年要求開發(fā)幾門課程，上幾次課，帶教幾名講師等，要有硬性的考核講師才會引起對培訓(xùn)的重視

　　2、以項(xiàng)目小組形式去負(fù)責(zé)管理該課程(包括課件制作、授課安排、課后跟蹤)。

　　3、關(guān)于講師的評選，增加獎項(xiàng)的設(shè)置(單項(xiàng)獎)，同時(shí)可以增加講師的

　　專訪，放在華地報(bào)或者零售學(xué)院論壇上，提高講師的積極性。

　　2)課程:目前課程質(zhì)量對大多數(shù)學(xué)員還比較適合，對經(jīng)理級深度不夠;課程的可復(fù)制性不強(qiáng)，試講沒有很好的開展，后期跟新不夠，導(dǎo)致整體課程的質(zhì)量不高。

　　措施:

　　1、制作標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一課件、與課件包(包括講師手冊、案例庫等輔助資料)。

　　2、增加課程的備選授課講師(每門課程3-5人)，保證課程的進(jìn)度。

　　3、增加課程的詳細(xì)介紹(包括課程介紹、講師介紹);開課前的溝通訪談，確保學(xué)員了解課程內(nèi)容、確保講師知悉學(xué)員需求。

　　3)論壇:論壇人氣不足，在上面學(xué)習(xí)交流的比較少，論壇的作用沒有真正發(fā)揮出來。

　　措施:

　　1、豐富論壇活動，增加積分兌換項(xiàng)目與拍賣項(xiàng)目(采用積分換禮品的形式，論壇內(nèi)可以定期準(zhǔn)備一些書籍、辦公用具例如翻頁器、u盤、筆記本等相關(guān)小禮品，鼓勵(lì)學(xué)員多多發(fā)帖回帖)。

　　2、也可以將外訓(xùn)學(xué)分制的考試放進(jìn)論壇里，增加論壇的瀏覽量，同時(shí)提升人氣。

　　3、網(wǎng)站論壇風(fēng)格的定期切換。

　　4)在線學(xué)習(xí)

　　措施:目前集團(tuán)的在線學(xué)習(xí)還沒有正式開展，只是在論壇和網(wǎng)站上上傳了一些學(xué)習(xí)的視頻和資料，針對學(xué)分制，可以將在線學(xué)習(xí)加入，現(xiàn)場教學(xué)的同時(shí)增加在線一些內(nèi)容的補(bǔ)充。

　　3、評審委員會

　　目前的評審委員會都是由總部事業(yè)部高層領(lǐng)導(dǎo)組成，由于工作時(shí)間和專業(yè)的局限性，整體的運(yùn)作效果不是很好，再加上成員數(shù)量較少，評審課程量比較大，效率不高。

　　措施：

　　1、增加課程評審委員會各組成員(挑選資深專業(yè)經(jīng)理加入)，負(fù)責(zé)講師課程的開發(fā)研討，定期組織新課題研究沙龍，作用主要是對課程質(zhì)量和數(shù)量的保證。

　　4、培訓(xùn)形式

　　集團(tuán)目前的培訓(xùn)主要是課堂為主，形式比較單一，學(xué)員課堂表現(xiàn)一般。措施：

　　1、增加培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重，要充分研究理論課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)的有效結(jié)合。如大學(xué)生入職培訓(xùn)，將培訓(xùn)實(shí)踐和理論授課交替進(jìn)行，保證理論課程的有效回爐;學(xué)分制、技術(shù)學(xué)院等其余培訓(xùn)項(xiàng)目也應(yīng)考慮諸如半天授課，半天實(shí)踐這種交替的形式。

　　2、同時(shí)還可以增加視頻學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完在線考核等等。

　　5、培訓(xùn)基地

　　目前集團(tuán)培訓(xùn)場地比較缺乏，雖然門店都有自己的培訓(xùn)教師，但是還沒有專門的培訓(xùn)基地，一些大型的培訓(xùn)開展集中度不高，費(fèi)用也比較高。

　　措施：

　　1、要打造自己的實(shí)體培訓(xùn)中心，一是增加影響力，二是能夠保障培訓(xùn)的后勤。可考慮申請將無錫大統(tǒng)華作為培訓(xùn)基地(將超市壓縮一層，建立培訓(xùn)基地)。

　　2、完善現(xiàn)有基地(無錫八佰伴、鎮(zhèn)江八佰伴)配套建設(shè)，添置必要培訓(xùn)設(shè)備。布置渲染整體培訓(xùn)氛圍。

研討會會議紀(jì)要4

　　時(shí)間：20xx年9月16日上午

　　主持人：xx

　　出席人：xx

　　列席人：xx

　　一、xxx傳達(dá)了全國第二次產(chǎn)學(xué)研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點(diǎn)。要求要結(jié)合上級指示精神，創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、會議決定，王xx協(xié)助xxx主持學(xué)院行政日常工作。各單位、部門要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要在職權(quán)范圍內(nèi)大膽工作，及時(shí)拍板。如有重要問題需要學(xué)院解決，則提交辦公會議研究。

　　三、xxx再次重申了會議制度改革和加強(qiáng)管理問題。x院長強(qiáng)調(diào)，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學(xué)院辦學(xué)過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每周一上午召開，以確保及時(shí)研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學(xué)院決策，各單位、部門要認(rèn)真執(zhí)行，辦公室負(fù)責(zé)督促檢查。

　　x院長就有關(guān)部門反映的教學(xué)管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關(guān)系，部門與部門之間、機(jī)關(guān)與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機(jī)關(guān)職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的'形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時(shí)間控制點(diǎn)完成任務(wù)的要提出批評。要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，查漏補(bǔ)缺，努力杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

　　三、會議決定，要進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生的生活問題。責(zé)成學(xué)生處結(jié)合教室管理等工作，落實(shí)好學(xué)生的勤工儉學(xué)任務(wù)。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學(xué)生使用，以解決學(xué)生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規(guī)施工，影響學(xué)生休息問題，會議責(zé)成計(jì)劃財(cái)務(wù)處立即與高教園區(qū)管委會反映，盡快妥善解決。

　　四、會議決定，要規(guī)范學(xué)生的技能鑒定工作。重申，學(xué)生畢業(yè)之前須取得中級以上技能證書，才能發(fā)給畢業(yè)證書。由產(chǎn)業(yè)園設(shè)計(jì)中心（考工站）具體組織學(xué)生的報(bào)名、培訓(xùn)和考核工作。

　　五、會議決定，要加強(qiáng)對外交流和學(xué)習(xí)。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學(xué)習(xí)。

　　六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統(tǒng)籌解決今年招生中的重大問題。

研討會會議紀(jì)要5

　　參會人員：本校課題組成員

　　主持人：聶友明

　　主題：課堂滲透人文素養(yǎng)教育的策略和方法的探討

　　目的：進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確分工，通過本節(jié)課探討課堂教學(xué)滲透人文素養(yǎng)教育的`著力點(diǎn)，課題研究的有效策略和方法。

　　會議內(nèi)容：

　　1、課題精神的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化分工，傳達(dá)上級課題主管部門對我課題組的要求，進(jìn)一步明確課題研究方向

　　2、主持人對主講課人民版八(上)第四課第三框《不為追星所累》進(jìn)行自我分析：

　　(1)、通過說課，介紹課堂教學(xué)組織和設(shè)計(jì)理念(突出人文教育思想)

　　(2)、反思教學(xué)：可取之處(略)。存在的問題：準(zhǔn)備不夠充分，教學(xué)環(huán)節(jié)不精煉，突發(fā)事件處理不靈活;人文教育思想滲透程度不夠(表現(xiàn)在學(xué)生活動面不夠，知識和思想的自然生成落實(shí)不夠，滲透方式的進(jìn)一步改進(jìn)和探討)。

　　3、課題組成員活動

　　(1)、評主講課(建議：主要從本節(jié)課教學(xué)中滲透人文素養(yǎng)教育的策略實(shí)施組織上進(jìn)行評課分析);

　　(2)、探討課題研究策略

　　(3)、會議小結(jié)

　　4、課題研究近期工作思路和方案

　　(1)、下大周聽思想品德課教師陳祥杰、新教師向酈、余強(qiáng)、段曉輝的講課。(要求：授課教師要有電子和紙質(zhì)的教學(xué)預(yù)案、說課稿、專題發(fā)言)。

　　(2)、課題組組織評課，要有活動記載，資料匯編檔案

　　5、課題組陳述課題研究存在的困惑和困難，討論解決方案

　　6、教務(wù)處指導(dǎo)意見

　　7、課題組相關(guān)負(fù)責(zé)人搞好本次研討會的資料整理匯編。

研討會會議紀(jì)要6

　　7月日，自治區(qū)分行員工素質(zhì)提升研討匯報(bào)會在市召開，行長同志主持會議。自治區(qū)分行各位行領(lǐng)導(dǎo)、各盟市分行、自治區(qū)分行營業(yè)部、市支行、自治區(qū)分行各處室主要負(fù)責(zé)人出席會議。會議聽取了各盟市分行、區(qū)分行營業(yè)部、滿洲里市支行和區(qū)分行各處室員工素質(zhì)提升工作情況的匯報(bào)，認(rèn)真總結(jié)了年初以來員工素質(zhì)提升工作開展情況、取得的主要成效，分析了存在的突出問題和困難，研究部署了下一步員工素質(zhì)提升工作的總體要求和具體措施。現(xiàn)將會議議定內(nèi)容紀(jì)要如下：

　　會議認(rèn)為：今年以來員工素質(zhì)提升工作總體進(jìn)展情況良好。主要表現(xiàn)在：素質(zhì)提升工作領(lǐng)導(dǎo)框架和機(jī)制已經(jīng)形成，認(rèn)識得到提高，素質(zhì)提升理念已深入人心，學(xué)習(xí)意識明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍日漸形成，逢會必考、逢訓(xùn)必考已成為制度，全體員工已適應(yīng)了考試，對考試形成習(xí)慣，考試常態(tài)化已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；區(qū)分行新一屆黨委工作新理念、新思路得到各級行員工的廣泛認(rèn)同，學(xué)習(xí)的自覺性正在形成，工作態(tài)度、作風(fēng)和責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)；基礎(chǔ)工作得到規(guī)范，崗位工作能力和制度執(zhí)行力有所提高；案件防控不斷加強(qiáng)，今年以來沒有發(fā)生違規(guī)、違紀(jì)和違法案件；服務(wù)水平有所改善，工作效率和質(zhì)量進(jìn)一步提高。員工素質(zhì)提升工作初見成效。

　　員工素質(zhì)提升工作雖有行動、有效果，但與預(yù)期目標(biāo)還有很大差距，工作深度不夠。主要表現(xiàn)在：地區(qū)和部門進(jìn)展不平衡，仍有部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不高，抓的措施不力，推動工作不夠，工作開展欠方法，獎懲力度不明顯，沒有在全行上下形成濃厚、熱烈的氛圍；學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試針對性還需要增強(qiáng)；工作中缺乏積極性、主動性、創(chuàng)新性和前瞻性，辦法少、措施不硬。

　　會議強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)三年發(fā)展目標(biāo)，提升員工素質(zhì)是關(guān)鍵，只有員工素質(zhì)真正得到提升，才能保證理性發(fā)展業(yè)務(wù)，才能到達(dá)全面的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，獲得優(yōu)良的工作業(yè)績。因此，全行上下要將員工素質(zhì)提升工作作為一項(xiàng)長期系統(tǒng)工程來抓，要持之以恒，堅(jiān)持不懈、與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展；要繼續(xù)強(qiáng)化對員工素質(zhì)提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，要鼓勁，不要松勁，更不能半途而廢；要做到目標(biāo)不能降，任務(wù)不能減，時(shí)間不能少。

　　會議要求：各級行要加強(qiáng)對素質(zhì)提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高對素質(zhì)提升工作的認(rèn)識，深刻理解素質(zhì)提升工作的重大意義和作用。要按照三年工作計(jì)劃和實(shí)施方案要求，全面推進(jìn)員工素質(zhì)提升工作，要迅速行動、加大力度、凸顯效果。要樹立任何一級領(lǐng)導(dǎo)都要重視素質(zhì)提升工作、任何一級領(lǐng)導(dǎo)都有責(zé)任抓好素質(zhì)提升工作、任何一級領(lǐng)導(dǎo)都要帶頭參與素質(zhì)提升工作的強(qiáng)烈意識。

　　（一）對照檢查，繼續(xù)推進(jìn)。各級行、各部門要認(rèn)真總結(jié)素質(zhì)提升工作開展情況，評價(jià)素質(zhì)提升工作的效果，及時(shí)研究解決工作存在的問題和困難，安排部署下半年的.工作。要對照實(shí)施方案內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行查遺補(bǔ)漏，沒有完成的工作要盡快實(shí)施，確保工作任務(wù)的落實(shí)和完成。同時(shí)注意總結(jié)分析已完成工作還有那些差距，及時(shí)改進(jìn)。將員工素質(zhì)提升工作與嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范管理的要求緊密結(jié)合，通過“四位一體”基礎(chǔ)管理體系建設(shè)，促進(jìn)員工對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。素質(zhì)提升各項(xiàng)工作要及時(shí)跟進(jìn)、迅速推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。經(jīng)過三年的不懈努力，使全員素質(zhì)和基礎(chǔ)工作上一個(gè)新臺階。

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，創(chuàng)新方法。各級行領(lǐng)導(dǎo)要帶頭推進(jìn)素質(zhì)提升工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求跟進(jìn)區(qū)分行黨委的步伐，而不是敷衍了事，碌碌無為。同時(shí)要創(chuàng)新方法，通過素質(zhì)提升解決本單位、本部門、本崗位工作難點(diǎn)和存在的突出問題，通過素質(zhì)提升推動各項(xiàng)工作的開展。要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要不斷的總結(jié)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和途徑，重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`請教，不斷提高解決工作中實(shí)際問題的能力。

　　（三）以考促學(xué)，大力推動。考試是推動學(xué)習(xí)的有效手段，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果的重要方法，就像利潤是衡量一個(gè)企業(yè)好壞最主要的指標(biāo)。要充分認(rèn)識到“不學(xué)不行、不考不行、考不好不行”，今后對考試必須進(jìn)行獎罰，以推動學(xué)習(xí)。同時(shí)要解決好考的好但干工作差的問題。要用強(qiáng)有力的思想政治工作來統(tǒng)帥素質(zhì)提升工作，營造積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的氛圍，引導(dǎo)員工主動承擔(dān)來自工作和學(xué)習(xí)的壓力，充分認(rèn)識到有壓力才有動力，有動力才有成果。

　　（四）突出重點(diǎn)，有針對性。目前，提升員工素質(zhì)的當(dāng)務(wù)之急是盡快提升基層信貸管理人員的操作能力，區(qū)分行員工素質(zhì)提升辦公室與客戶、信貸、風(fēng)險(xiǎn)部門要盡快制定快速提升基層信貸管理人員素質(zhì)的方案，積極付諸實(shí)施。要結(jié)合本行、本部門的狀況，有針對性的推進(jìn)素質(zhì)提升工作，要分析員工綜合素質(zhì)的個(gè)體差異，要研究員工隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)水平，因人、因地制宜，有所區(qū)別，有所側(cè)重，在操作和推動上要統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，到達(dá)提高工作質(zhì)量和效率的目的。

　　（五）強(qiáng)化考核，務(wù)求實(shí)效。盡快建立員工素質(zhì)提升工作考核評價(jià)機(jī)制，不同崗位要有不同的素質(zhì)要求，不同階段要有不同的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，用完善的考核辦法來檢驗(yàn)成果、發(fā)現(xiàn)差距、落實(shí)獎罰，通過嚴(yán)格的考核評價(jià)來促進(jìn)素質(zhì)提升工作真正收到實(shí)效，力戒將員工素質(zhì)提升工作表面化、形式化。做好信息宣傳工作，典型引路，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)員工素質(zhì)提升工作向好的方向發(fā)展。要盡快建立師資隊(duì)伍，各級部門負(fù)責(zé)人要鉆研業(yè)務(wù)，既要做本專業(yè)業(yè)務(wù)能手，又要成為骨干師資力量，承擔(dān)本專業(yè)培訓(xùn)授課的任務(wù)。

　　（六）下定決心，完成任務(wù)。各級行要深刻認(rèn)識到自治區(qū)分行黨委對員工素質(zhì)提升工作的決心和信心，要將此項(xiàng)工作作為長期任務(wù)來抓。要正確處理和對待工學(xué)關(guān)系，學(xué)習(xí)是為了更好的促進(jìn)工作開展，要把學(xué)習(xí)寓于工作之中，以學(xué)習(xí)推動各項(xiàng)工作的開展。要克服工作中存在的困難，提高工作的主動性、積極性和超前性，要以事關(guān)農(nóng)發(fā)行改革發(fā)展的高度來重視素質(zhì)提升工作，各級行領(lǐng)導(dǎo)要積極帶頭，一抓到底，抓出成效。

研討會會議紀(jì)要7

　　x年2月，國家發(fā)展改革委、財(cái)政部、亞洲開發(fā)銀行在北京聯(lián)合舉辦了"國際金融機(jī)構(gòu)支持長江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展貸款項(xiàng)目研討會"，湖北省等長江經(jīng)濟(jì)帶11省(市)發(fā)展改革、財(cái)政以及相關(guān)開發(fā)區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人參加了此次研討會。

　　此次研討會目的主要是圍繞長江經(jīng)濟(jì)帶"生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展"和"產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級"的主題，共同探討國際金融機(jī)構(gòu)對接我國國家戰(zhàn)略，策劃符合長江經(jīng)濟(jì)帶未來發(fā)展具有創(chuàng)新、引領(lǐng)、示范意義的項(xiàng)目，促進(jìn)長江流域環(huán)保建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以及提高國際金融機(jī)構(gòu)貸款資金的有效使用率。

　　研討會還進(jìn)一步明確了國際金融機(jī)構(gòu)將在下一財(cái)年度約14億美元貸款在長江經(jīng)濟(jì)帶支持的.項(xiàng)目投向和范疇：

　　一是生態(tài)修復(fù)、環(huán)境保護(hù)和水資源管理。包括支持長江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)補(bǔ)償基金，綜合恢復(fù)長江中游的重點(diǎn)湖泊、濕地、水庫，長江中游一體化洪水風(fēng)險(xiǎn)管理等。

　　二是綠色包容的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。包括加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)環(huán)境管理和支持應(yīng)對洪水災(zāi)害的基礎(chǔ)設(shè)施，支持城市-民生-產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展，支持水資源-廢棄物-能源綜合循環(huán)利用的低碳社會和產(chǎn)業(yè)，支持公交導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)和城市發(fā)展，支持城市改造、建設(shè)宜居城市，支持以人力資源開發(fā)為支撐的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，推動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(運(yùn)用信息技術(shù)加強(qiáng)食品工業(yè))。

　　三是長江多種交通方式的綜合走廊。包括改善多種交通聯(lián)運(yùn)，物流中心升級，航運(yùn)交易所完善航運(yùn)服務(wù)，建立河流信息系統(tǒng)及提高安全性和效率，法規(guī)建設(shè)等。

　　四是機(jī)構(gòu)加強(qiáng)和政策改革。包括與長江經(jīng)濟(jì)帶有關(guān)的環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃，長江經(jīng)濟(jì)帶水生態(tài)和水安全監(jiān)控體系建設(shè)，長江沿岸平衡精準(zhǔn)扶貧和生態(tài)保護(hù)研究等。

研討會會議紀(jì)要8

　　時(shí)間：x年5月21日

　　地點(diǎn)：xx區(qū)高級中學(xué)數(shù)學(xué)教研組辦公室

　　主持人：(課題研究負(fù)責(zé)人、中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師)

　　與會人員：潘小莉(中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師)

　　張偉(中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師)

　　特邀嘉賓：(校長、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師)

　　(數(shù)學(xué)教研組長、中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師)

　　議題：中學(xué)生運(yùn)算能力的現(xiàn)狀調(diào)查及背景分析研究

　　一、介紹市級小課題的會議概況、課題要求及注意事項(xiàng)。

　　1、會議概況：安康市基礎(chǔ)教育科研""x年度立項(xiàng)及課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會于x年5月12日在安康中學(xué)階梯教室召開。本次會議由安康市教研室基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃辦主辦，安康市教體局副局長李孝滿、市基教科科長駱春雷、安康中學(xué)副校長王國強(qiáng)、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能舉等參加了本次會議，參加會議的還有各縣教研室的負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)人。本次會議特別邀請到教育部特聘培訓(xùn)專家、西安市教科所規(guī)劃辦副主任、西安市中學(xué)歷史教研員閆璟。

　　2、課題要求及注意事項(xiàng)。

　　市教科研規(guī)劃辦主要負(fù)責(zé)人王穎就如何具體貫徹落實(shí)本次會議精神，扎實(shí)研究、夯實(shí)措施強(qiáng)調(diào)"五關(guān)注""一確保"，即：一是隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)站上相關(guān)信息;二是關(guān)注開通博客及上傳開題報(bào)告、中期研究報(bào)告、結(jié)題報(bào)告的等四個(gè)時(shí)間結(jié)點(diǎn)，三是關(guān)注博客分類;四是關(guān)注檔案袋整理及上交相關(guān)事宜;五是相互關(guān)注，專家在指導(dǎo)時(shí)盡量以鼓勵(lì)為主;六是保證研究的真實(shí)性和原創(chuàng)性。

　　2、校長根據(jù)該課題提出以下建議：

　　(1)課題的界定方面必須講清數(shù)學(xué)運(yùn)算能力與數(shù)學(xué)解題能力的區(qū)別。

　　(2)對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，多做定量分析，盡量減少定性分析。

　　(3)在對學(xué)生的測試卷中，對學(xué)生應(yīng)指出解題思路。

　　(4)測試時(shí)要注意記錄學(xué)生的計(jì)算時(shí)間，找出差距。

　　3、組長建議：

　　將該課題的研究不止針對我校的情況，而是要研究出與我校生源相類似的情況，找出具體的解決辦法。

　　4、：對學(xué)生的調(diào)查問卷應(yīng)設(shè)計(jì)較為全面的題目，從收回的問卷中找出學(xué)生存在的差異和問題，便于以后研究方向的'確定。

　　5、張x建議：

　　(1)根據(jù)上學(xué)年的數(shù)學(xué)測試情況，初步分析估計(jì)學(xué)生可能存在的問題。

　　(2)測試卷應(yīng)有一定的目的傾向性。

　　6、補(bǔ)充建議測試卷應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：

　　(1)各模塊的運(yùn)算性質(zhì);

　　(2)簡化運(yùn)算;

　　(3)數(shù)形結(jié)合運(yùn)算。

　　記錄人：

　　x年5月21日

研討會會議紀(jì)要9

　　為不斷深化校企合作工作，更好更快地推動土木工程學(xué)院發(fā)展，x年2月15日，魯東大學(xué)土木工程學(xué)院深化校企合作研討會在我院報(bào)告廳召開。學(xué)院院長倪宏革教授、副院長宋克志教授、副院長李仕東副教授、院長助理范慶來教授、各系主任出席了會議，并邀請了五家行業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加會議，會議由倪宏革院長主持。研討會的主要議題是：學(xué)院與企業(yè)交流校企合作意見;總結(jié)交流貫徹校企合作管理的經(jīng)驗(yàn)建議;布置下學(xué)年度的校企合作計(jì)劃。

　　會議主要內(nèi)容紀(jì)要如下：

　　一、研討會上倪宏革院長首先發(fā)言，其就校企合作的重要性，如何轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新和發(fā)展校企合作、如何深度合作進(jìn)行了學(xué)術(shù)性探討，就今后的校企合作如何實(shí)現(xiàn)"學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏"發(fā)表了自己的見解。他指出：要真正轉(zhuǎn)變理念，將校企合作，放到非常重要位置。1、指導(dǎo)思想：必需堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)方針。以提高質(zhì)量為核心、以增強(qiáng)特色為重點(diǎn)，以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線，創(chuàng)新體制機(jī)制、深化教育教學(xué)改革，圍繞國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，服務(wù)中國創(chuàng)造戰(zhàn)略規(guī)劃。2、要求：以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求為依據(jù)，明晰專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)目標(biāo)，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式的改革，要與行業(yè)(企業(yè))共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)(企業(yè))崗位對接，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，引入企業(yè)新技術(shù)、新工藝，校企合作共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源;繼續(xù)推行任務(wù)驅(qū)動，項(xiàng)目導(dǎo)向等學(xué)做一體的教學(xué)模式。3、我們今后應(yīng)如應(yīng)做：(1)推進(jìn)辦學(xué)機(jī)制的改革，其關(guān)鍵環(huán)節(jié)是行業(yè)指導(dǎo)。是特色建設(shè)的需要，是服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需要。要依靠行業(yè)相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)揮行業(yè)在教育系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的作用。(2)校企合作共建專業(yè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接。整合資源，共建研究和培訓(xùn)服務(wù)中心。專業(yè)教師、企業(yè)技術(shù)和管理人員共建專業(yè)。(3)改革課程體系，將專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，將人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)緊密對接。(4)合作改革人才培養(yǎng)模式，將教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，人人成才，多樣式成才，終身學(xué)習(xí)，系統(tǒng)培養(yǎng)模式。根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)容、環(huán)境和過程，改革人才培養(yǎng)模式：著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書對接。(5)校企合作、學(xué)歷和非學(xué)歷教育并舉，全日制與非全日制并重。(6)請行業(yè)、企業(yè)參加評價(jià)學(xué)院的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。

　　二、特邀的五家行業(yè)、企業(yè)代表發(fā)表了校企合作的意見和建議，并對我院的合作寄予厚望。煙建集團(tuán)總工孫國春：學(xué)院要與企業(yè)行業(yè)建立更加暢通的渠道，在校企合作中，學(xué)校更多為企業(yè)學(xué)生著想。煙臺港集團(tuán)有限公司總工張國建：期望企業(yè)能與學(xué)院一起開展科研合作，并能實(shí)現(xiàn)科研成果的`轉(zhuǎn)化推動企業(yè)的科技進(jìn)步與發(fā)展。山東港通工程管理咨詢有限公司副董事長鄧衛(wèi)東、總經(jīng)理曲杰：在校企合作中不但要著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，還要培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，注重學(xué)生的整體素質(zhì)的提高，使得學(xué)生得以全面發(fā)展，這是企業(yè)最需要的人才。山東泰華路橋集團(tuán)董事長趙學(xué)政：通過講述學(xué)院一名普通的實(shí)習(xí)學(xué)生到成為企業(yè)骨干的成長歷程，說明哪種類型的大學(xué)生受企業(yè)歡迎，尤其對整體素質(zhì)、職業(yè)道德方面，以及在校企合作中如何共同培養(yǎng)人才提出了要求。山東達(dá)潤建材有限公司總經(jīng)理姜福林：企業(yè)在發(fā)展過程中遇到很多科技難題，希望企業(yè)與學(xué)院成立一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，整合資源，開展科研，解決難題，共同發(fā)展。

　　三、各系主任對本學(xué)年校企合作工作進(jìn)行了匯報(bào)，同時(shí)就校企合作中遇到的問題，如何深化校企合作進(jìn)行交流，一致表示需要加強(qiáng)校企合作，共贏互惠。

　　四、研討會結(jié)束時(shí)，李仕東副院長作了總結(jié)性發(fā)言，肯定了一學(xué)年來的校企合作成績，對企業(yè)給予魯東大學(xué)土木工程學(xué)院的支持表示感謝，同時(shí)指出了校企合作中的不足，對與會者給予了厚望，勉勵(lì)大家再接再厲，為深化校企合作再創(chuàng)新功。

研討會會議紀(jì)要10

　　時(shí)間:xx年9月16日上午

　　主持人:

　　出席人:

　　列席人:

　　一、小龍同志傳達(dá)了全國第二次產(chǎn)學(xué)研工作會議精神和xx年全省教育工作要點(diǎn)。要求要結(jié)合上級指示精神，創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、會議決定，王梅珍同志協(xié)助毛大龍同志主持學(xué)院行政日常工作。各單位、部門要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要在職權(quán)范圍內(nèi)大膽工作，及時(shí)拍板。如有重要問題需要學(xué)院解決，則提交辦公會議研究。

　　三、小龍同志再次重申了會議制度改革和加強(qiáng)管理問題。毛院長強(qiáng)調(diào)，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學(xué)院辦學(xué)過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每周一上午召開，以確保及時(shí)研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學(xué)院決策，各單位、部門要認(rèn)真執(zhí)行，辦公室負(fù)責(zé)督促檢查。

　　毛院長就有關(guān)部門反映的教學(xué)管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關(guān)系，部門與部門之間、機(jī)關(guān)與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機(jī)關(guān)職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時(shí)間控制點(diǎn)完成任務(wù)的要提出批評。要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，查漏補(bǔ)缺，努力杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

　　四、會議決定，要規(guī)范學(xué)生的`技能鑒定工作。重申，學(xué)生畢業(yè)之前須取得中級以上技能證書，才能發(fā)給畢業(yè)證書。由產(chǎn)業(yè)園設(shè)計(jì)中心(考工站)具體組織學(xué)生的報(bào)名、培訓(xùn)和考核工作。

　　五、會議決定，要加強(qiáng)對外交流和學(xué)習(xí)。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學(xué)習(xí)。

　　六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統(tǒng)籌解決今年招生中的重大問題。

研討會會議紀(jì)要11

　　由全國有色金屬標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會主辦，xx銅業(yè)有限公司、xx研究總院承辦的《銅及銅合金化學(xué)分析方法》國家標(biāo)準(zhǔn)制修訂研討會，于xx年4月18日在洛陽中原科技賓館召開。

　　參加會議的單位有：xx銅業(yè)有限公司、xx研究總院、xx金屬研究總院、xx金屬有限公司設(shè)計(jì)院、甘肅西北銅加工職責(zé)有限公司、沈陽有色金屬加工廠、江西銅業(yè)集團(tuán)公司、云南銅業(yè)股份有限公司、銅陵有色設(shè)計(jì)院檢測研究中心、煙臺鵬暉銅業(yè)公司、鋼鐵研究總院等，全國有色金屬標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會秘書長范順科到會并發(fā)表了重要意見。

　　會上負(fù)責(zé)本標(biāo)準(zhǔn)制修訂任務(wù)的主要單位xx銅業(yè)有限公司、xx研究總院主持討論了各起草單位的制修訂草案和意見，并就上次西安會議遺留問題(包括驗(yàn)證單位等)進(jìn)行了落實(shí)，對標(biāo)準(zhǔn)制修訂進(jìn)度、重復(fù)性和再現(xiàn)性限的數(shù)據(jù)要求等進(jìn)行了確定，構(gòu)成如下意見：

　　1、在對個(gè)別元素分析方法的'測定范圍進(jìn)行調(diào)整的基礎(chǔ)上(見附表)，原則上經(jīng)過了各單位提出的標(biāo)準(zhǔn)制修訂草案。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)了起草及驗(yàn)證單位(見附表)。

　　3、提出精密度試驗(yàn)要求

　　每個(gè)方法高、中、低段不得少于3個(gè)水平(視其測定范圍選擇3～7個(gè)水平)。每個(gè)水平重復(fù)性試驗(yàn)做11個(gè)數(shù)據(jù)，再現(xiàn)性試驗(yàn)分別由起草和驗(yàn)證單位每家供給兩組數(shù)據(jù)，每組7個(gè)數(shù)據(jù)。采用狄克遜檢驗(yàn)法剔除異常值后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(研究到科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)性數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)做了調(diào)整)

　　注：精密度試驗(yàn)中凡采用加標(biāo)回收試驗(yàn)方法的，起草單位應(yīng)對驗(yàn)證單位說明試驗(yàn)步驟。

　　4、各起草單位負(fù)責(zé)樣品的供給。所有參加制修訂工作的單位有義務(wù)協(xié)助尋找供給樣品。

　　5、確定標(biāo)準(zhǔn)制修訂進(jìn)度

　　新起草的分析方法，xx年1月底前完成試驗(yàn)報(bào)告，并將試驗(yàn)報(bào)告和樣品寄往驗(yàn)證單位。驗(yàn)證單位于xx年1月底前將驗(yàn)證報(bào)告回到起草單位。

　　重新確認(rèn)、修改的分析方法xx年6月底前完成試驗(yàn)報(bào)告，并由起草單位將再現(xiàn)性試驗(yàn)樣品寄往驗(yàn)證單位。驗(yàn)證單位于xx年12月底前將再現(xiàn)性數(shù)據(jù)回到起草單位。

　　xx年5月完成全部起草工作，進(jìn)行預(yù)審。

研討會會議紀(jì)要12

　　3月6日，黑龍江職業(yè)學(xué)院召開優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)方案研討會，學(xué)校副校長王明海出席并主持。教務(wù)處處長、校長助理王曉典，學(xué)校辦公室主任王廣文，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長尚久悅，質(zhì)量監(jiān)控中心主任祝伯紅，科研與校企合作處副處長亢利平等項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加會議。

　　會上，結(jié)合省教育廳文件，亢利平提出我校優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)方案框架結(jié)構(gòu)，同時(shí)針對方案撰寫進(jìn)行分工，并對每項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容撰寫體例和內(nèi)容提出要求。王明海指出，優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)是教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃的主體項(xiàng)目，是我省乃至國家"十三五"時(shí)期的重點(diǎn)項(xiàng)目，此次優(yōu)質(zhì)院校項(xiàng)目的.申報(bào)學(xué)校黨委高度重視，希望各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在充分理解相關(guān)文件前提下，結(jié)合我校在師資隊(duì)伍、院校治理、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化建設(shè)等方面取得成績，找出優(yōu)勢、提取亮點(diǎn)形成具有我校綜合特色的建設(shè)方案。

研討會會議紀(jì)要13

　　一、會議地點(diǎn):

　　六樓會議室

　　二、會議時(shí)間:

　　xx年5月12日午時(shí)3點(diǎn)

　　三、主持人:

　　李書記

　　四、參加人:

　　五、主要議題及意見

　　關(guān)于黨員管理改善工作

　　為切實(shí)做好我院黨建工作，5月12日李書記主持召開了黨建工作專題研討會，各支部書記及部分黨員出席了會議。根據(jù)我院黨建工作現(xiàn)狀，會上就黨員管理工作的改善措施問題展開了討論。

　　1、嚴(yán)格黨的組織生活，開展經(jīng)常性的支部活動

　　嚴(yán)格的黨組織生活，是黨組織加強(qiáng)對黨員進(jìn)行經(jīng)常性思想教育和組織管理的基本環(huán)節(jié)。為此要求各支部的黨組織生活每兩周進(jìn)行一次(具體時(shí)間安排在每雙周周四午時(shí))。黨組織生活應(yīng)注重資料豐富，形式多樣，活動主題務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，務(wù)求實(shí)效，確保質(zhì)量。

　　2、規(guī)范檔案管理，明確分工

　　職工在發(fā)展為預(yù)備黨員前的材料由所在科室的'支部管理;發(fā)展為預(yù)備黨員后的材料由辦公室管理。黨員材料在歸檔及轉(zhuǎn)交過程中務(wù)必仔細(xì)歸總、核對，切莫出現(xiàn)檔案丟失等現(xiàn)象。

　　3、做好支部生活記錄工作

　　為全面、詳實(shí)地記錄各支部黨組織生活，要求各支部書記務(wù)必將每次黨內(nèi)生活的時(shí)間、資料、參加人員、主持人、主題及發(fā)言資料等情景詳細(xì)及時(shí)記錄，年終醫(yī)院組織檢查。

　　4、認(rèn)真做好在青年職工中黨員發(fā)展工作，吸收精英，充實(shí)中堅(jiān)力量，堅(jiān)持我黨的先進(jìn)性。

　　5、合理使用黨費(fèi)，鼓勵(lì)開展有意義的支部活動

　　黨費(fèi)的使用不采用簡單的平均主義，各支部開展有意義的活動時(shí)可按需向醫(yī)院申請，經(jīng)同意后從黨費(fèi)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)本支出。提議各支部可多組織一些有意義的活動。

研討會會議紀(jì)要14

　　濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開x年美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目火神廟村設(shè)計(jì)方案研討會。圖片來源：淮北文明網(wǎng)　　3月8日，濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開x年美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目火神廟村設(shè)計(jì)方案研討會，相關(guān)設(shè)計(jì)公司，鎮(zhèn)黨委、政府、人大負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)包保干部、火神廟村兩委干部及鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村辦公室人員參加了研討會。

　　會上，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目火神廟村的'設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了展示和解說。鎮(zhèn)村干部結(jié)合該村實(shí)際，對照項(xiàng)目竣工后驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)計(jì)方案提出了合理的意見和建議。

　　會議要求，此項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要一次規(guī)劃，分步實(shí)施，要充分考慮雜物堆放，道路要便于農(nóng)機(jī)通行，河堤景觀要規(guī)劃布局合理，要整治舊宅、空宅，新建房屋設(shè)計(jì)具有風(fēng)格，打造亮點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)要適合該村土壤特性，整個(gè)村莊要有特色，為全力打造旅游村莊奠定基礎(chǔ)。

研討會會議紀(jì)要15

　　沿長江五市(重慶、岳陽、武漢、九江、蕪湖)對外開放研討會，于xx年x月x～x日在廬山經(jīng)緯賓館舉行。這次會議是在黨中央和國務(wù)院作出以上海浦東為龍頭，進(jìn)一步開放長江沿岸城市的戰(zhàn)略決策之后，由求是雜志社經(jīng)濟(jì)部、江西省體改委、九江市人民政府聯(lián)合召開的，來自五市的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)同志及部分新聞單位的代表共40余人參加了會議。與會代表圍繞著如何搞好沿長江對外開放的問題，進(jìn)行了熱烈發(fā)言和深入討論。

　　與會代表一致認(rèn)為，搞好沿長江的對外開放意義深遠(yuǎn)重大。過去xx年，我們的開放政策主要是向沿海地區(qū)傾斜，這是完全必要的，它為全國的對外開放起了先行探索和示范的作用。現(xiàn)在，中央提出進(jìn)一步擴(kuò)大沿長江和沿邊的對外開放，這對于在沿海開放的基礎(chǔ)上，形成“沿海—沿江—沿邊”的整體開放格局，實(shí)現(xiàn)我國對外開放“全方位、多元化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，推動對外開放向內(nèi)地深入，促進(jìn)沿江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。長江在我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中占有重要地位。長江流域占國土面積的1/5，人口近4億，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占全國的40%多。這里資源豐富，交通方便，城市密布，市場發(fā)達(dá)，人才薈萃，是我國最具自然地理優(yōu)勢和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合優(yōu)勢相結(jié)合的地方，開發(fā)潛力巨大，前景良好。擴(kuò)大沿長江的對外開放，通過利用外資、引進(jìn)技術(shù)和人才，開拓國際市場，可增大開發(fā)長江的力度，加快開發(fā)步伐，從而為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添后勁。

　　擴(kuò)大沿長江的對外開放，對五市來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。為此，代表們指出，搞好沿長江的對外開放，首先要解放思想、破除迷信，聯(lián)系實(shí)際找差距，真正解決和克服長期束縛人們手腳的'認(rèn)識問題。要增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念，形成齊抓經(jīng)濟(jì)工作的活力;要進(jìn)一步認(rèn)識對外開放的重要性和迫切性，開拓搞好對外開放的新思路、新辦法和新途徑;要強(qiáng)化商品經(jīng)濟(jì)意識，克服溫飽即滿，不愿冒風(fēng)險(xiǎn)，不敢邁大步的小農(nóng)思想，自覺按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;要樹立全局觀念，防止和克服狹隘的部門利益，樹立一盤棋的戰(zhàn)略思想。

　　擴(kuò)大開放，必須深化改革。代表們提出，與沿海地區(qū)相比，沿長江城市在對外開放方面已滯后了一步，舊的體制嚴(yán)重阻礙著對外開放的擴(kuò)大。因此，應(yīng)通過深化改革，克服“左”的思想和守舊觀念，給企業(yè)以更大自主權(quán)，使各項(xiàng)政策措施相互配套，逐步完善。改革需要探索，要敢想、敢干、敢闖、勇于實(shí)驗(yàn)，對的就大膽推廣，錯(cuò)的就加以糾正。

　　開放是促進(jìn)和帶動一切的重要途徑和手段。代表們認(rèn)為，應(yīng)圍繞開發(fā)抓開放，通過開放促開發(fā)。通過開放，要開發(fā)新產(chǎn)品，新技術(shù)、新行業(yè)，解決內(nèi)陸城市產(chǎn)業(yè)單調(diào)、技術(shù)陳舊、產(chǎn)品老化的問題，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有新的活力;通過開放，不斷開發(fā)利用資源，提高資源的綜合利用率，提高經(jīng)濟(jì)效益;通過開放，把利用外資和老企業(yè)嫁接起來，加速技術(shù)改造和產(chǎn)品更新?lián)Q代。

　　搞好長江的開放開發(fā)，必須走聯(lián)合協(xié)作的路子。代表們認(rèn)為，長江流域自然地理?xiàng)l件的多樣性和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合優(yōu)勢，決定了要通過聯(lián)合協(xié)作的方式來搞好開放開發(fā)，如果化整為零，搞區(qū)域割據(jù)、市場封閉，長江的優(yōu)勢就發(fā)揮不出來，開放開發(fā)就會事倍功半，甚至?xí)胸?fù)效應(yīng)。因此，希望國家有關(guān)部門盡快拿出長江開放開發(fā)的總體規(guī)劃，各省、各中心城市、各中小經(jīng)濟(jì)區(qū)域要在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，通力合作，加強(qiáng)橫向聯(lián)系;要以上海浦東為龍頭，加強(qiáng)政策的對接和連貫，使龍頭、龍身、龍尾一起擺動，努力在生產(chǎn)力布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸、資源開發(fā)利用、長江生態(tài)環(huán)境保護(hù)、市場開發(fā)等方面，做到協(xié)調(diào)一致。

　　投資環(huán)境建設(shè)是對外開放的重要內(nèi)容，代表們認(rèn)為應(yīng)把它放在對外開放的重要地位來看待，作為一項(xiàng)持久的基礎(chǔ)性工作來抓。既要搞好投資硬環(huán)境的建設(shè)，努力使“七通一平”符合國際標(biāo)準(zhǔn);又要加強(qiáng)各項(xiàng)軟環(huán)境的建設(shè)，使有關(guān)政策措施符合國際規(guī)范。還要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大批懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營、敢開拓的外向型經(jīng)濟(jì)人才。

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