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小學行風評議工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的小學行風評議工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學行風評議工作總結(jié)1
根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)20xx年民主評議政風行風工作實施方案》的有關(guān)要求，我校認真貫徹上級有關(guān)行風評議工作文件精神，扎實推進我校政風行風建設(shè)工作和 和工作。現(xiàn)將我校開展民主評議行風工作小結(jié)如下：
1、健全組織機構(gòu)，制定實施方案。
學校按照上級部署，結(jié)合實際，制定了《xx市xx鎮(zhèn)xx小學民主評議政風行風工作實施方案》，成立了以肖志強校長為組長的學校政風行風評議小組，并公布了學校行風評議內(nèi)容和舉報投訴電話，便于教工、學生、家長和社會各界對學校民主評議行風工作的監(jiān)督和支持。
2、動員部署，提高認識。
為使學校政風行風評議工作深入人心，學校召開教職工會議，動員和部署開展民主評議政風行風工作，使全體教職工提高認識，統(tǒng)一思想，增強參與行風建設(shè)和行風評議工作的積極性。通過多種途徑，如校務公開專欄、網(wǎng)站等，將學校開展民主評議政風行風的情況向社會公布，努力營造全社會了解、關(guān)心、支持教育系統(tǒng)評議政風行風工作的良好輿論氛圍。
3、切實開展評議工作。
為了開展好政風行風評議工作，確保評議工作不走過場，學校圍繞依法治教、收費管理、招生考試、師德師風等熱點問題，于9月26—27日學校組織進行測評，向?qū)W生家長和社會各界人士發(fā)放《20xx年xx市教育系統(tǒng)政風行風狀況調(diào)查及征求意見表》167份，廣泛征求學生家長和社會各界人士的意見和建議，收回158份，總體評價滿意率100%；發(fā)放《20xx年度xx市教育系統(tǒng)政風狀況群眾滿意度測評表》167份，回收158份，總體滿意率99。68%；發(fā)放《20xx年度xx市教育系統(tǒng)行風狀況群眾滿意度測評表》167份，回收158份，總體滿意率99。68%。通過反饋，比較真實地反映了學校工作中存在的問題。
4、針對重點，認真整改。
（1）教育收費問題。學校嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，規(guī)范辦學行為，繼續(xù)落實對學生免費提供教科書的政策。實行教育收費公示制度，規(guī)范教輔材料征訂工作。加強教師隊伍建設(shè)。
（2）校務公開情況。學校健全了校務公開工作制度，嚴格按照《xx市開展校務公開標準化建設(shè)實施方案》開展工作，設(shè)立校務公開欄，對師生、群眾關(guān)心的管理制度、招生考試、收費、職稱評聘、評先晉級、財務管理等工作及時公示，接受教師和社會各界的監(jiān)督，做到公開化、透明化。
（3）規(guī)范師德師風。學校將行風建設(shè)與師德師風建設(shè)緊密結(jié)合，把師德建設(shè)作為重要工作抓實、抓好。一是組織學習《關(guān)于在全市中小學教師中開展自覺抵制有償家教活動的通知》，簽訂師德承諾書及自覺抵制有償家教承諾書，對教師從事有償家教活動，一經(jīng)查實，將在職稱聘任、評先選優(yōu)、師德考核、績效考核中一票否決，積極營造風清氣正的育人氛圍。二是要求全體教師為人師表、熱愛學生，尊重學生人格，不體罰學生或變相體罰學生，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，在教師中持之以恒地開展端正教育思想，加強職業(yè)道德的教育。
（4）規(guī)范辦學情況。一是 我校嚴格按照上級文件精神，按照“就近免試”入學的原則招生，妥善解決來晉務工子女入學問題，做到與本地學生平等對待。二是嚴格執(zhí)行義務教育階段課程方案，開足開全課程，嚴格學生用書管理。三是我校沒有利用節(jié)假日違規(guī)補課的現(xiàn)象，更沒有舉辦或變相舉辦重點班、實驗班、特色班等以及以此為名亂收費的現(xiàn)象。四是加強了對教材的管理，嚴格使用教育局規(guī)定的教材和教輔材料。
加強政風行風建設(shè)意義深遠，由于學校領(lǐng)導重視，使學校的.各項工作都取得了實實在在的效果，呈現(xiàn)出人民群眾滿意的成效。今后我們還將繼續(xù)突出重點，結(jié)合實際，緊緊圍繞教育教學中心，將端正行風工作與嚴肅辦學行為、提高教學質(zhì)量緊密結(jié)合，樹立教育的良好形象，以更高的辦學水平，促進學校的各項工作得到不斷提高。
小學行風評議工作總結(jié)2
在接受測評和考核總結(jié)階段，學校針對前期的自查自糾和行評監(jiān)督員提出的意見和建議，進一步地開展專項整改工作，確保問題得到盡快解決。并向教育局行評辦匯報前一階段行評整改工作的進展情況，積極配合教育局行評辦做好問卷調(diào)查、專項測評和日常檢查考核工作。行評工作完成后，各科室各年級組和廣大教職工針對行評工作進行了認真的總結(jié)。學校針對行評反映出來的問題和整改情況，依照法律法規(guī)和有關(guān)政策，進一步完善了各項規(guī)章制度，形成長效機制，使各項工作更加制度化、規(guī)范化、法制化，并寫出了書面總結(jié)。
下面是我校民主評議政風行風工作的幾點特色做法：
一、在校園網(wǎng)上開辟宣傳專欄。
一是用浮動標語在學校網(wǎng)站上宣傳政風行風評議工作，二是學校的.民主評議政風行風工作絕大部分資料都上傳到校園網(wǎng)上。
二、全方位簽訂承諾書。
在學校民主評議政風行風工作動員大會上，校長與各年級組長簽訂承諾書，各年級組長與各組教職工簽訂承諾書。（包括生活老師也是這樣）
三、自查評議形式多樣。
在自查自糾階段，學校各科室和全體教職工都召開座談會進行自查他查，撰寫了自查報告。學校向全校家長發(fā)放征求意見表，回收了絕大部分意見表。學校召開行評監(jiān)督員會議，聽取他們的意見和建議，有的監(jiān)督員還寫有書面發(fā)言材料。另外，學校還向社會公布了舉報電話，接受社會各界的意見建議。
四、廣大教職工積極爭創(chuàng)示范崗冠軍。
為努力營造和諧校園，辦人民滿意教育，學校以“示范崗冠軍爭創(chuàng)活動”為載體，鼓勵全校教職工個個端正教風，人人創(chuàng)先爭優(yōu)。學校共設(shè)立十個示范崗（師德表率示范崗、學習標兵示范崗、高效課堂示范崗、教學研究示范崗、青藍工程示范崗、班級管理示范崗、安全管理示范崗、服務育人示范崗、親情關(guān)愛示范崗、專業(yè)技能示范崗），每個示范崗都擬定有嚴格的創(chuàng)爭標準，每月由年級組推薦、各科室考評，最后由校委會認定，評出各示范崗冠軍。對評出的示范崗冠軍當月授牌表彰，由校長基金獎勵，隨績效工資發(fā)放。
小學行風評議工作總結(jié)3
我校是所全日制公辦小學，創(chuàng)辦于1998年，占地16000多平方米，現(xiàn)有24個教學班，學生共有1515人，教職工有77人。我校始終堅持“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，把德育工作放于首位，以教學為中心，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園，先后被評為xx市文明單位、市思想政治工作先進單位、市宣傳工作先進單位、教育部英語試驗學校。
我校自開展評議行風工作以來，嚴格按照xx市教育局關(guān)于“20xx年xx市教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案”的要求，以加強行風建設(shè)為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認真組織領(lǐng)導，強化責任紀律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進作風，促進學校依法治教、規(guī)范管理，樹立學校新的形象。在上級的正確領(lǐng)導下，開展了行風建設(shè)工作，經(jīng)過師生們的共同努力，初見成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導
我校高度重視行風建設(shè)工作，成立了行風工作領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室，建立了由xxx校長任組長，其他副校長為副組長、組員的行風評議領(lǐng)導小組，具體抓行風建設(shè)與民主評議工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責學校行風工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協(xié)調(diào)檢查等日常工作。并制定了《20xx年xx小學民主評議行風工作實施方案》。
二、廣泛宣傳，營造氣氛
我校召開了行風評議動員會，并利用櫥窗搞好宣傳工作。積極宣傳上級有關(guān)部門的行風的有關(guān)文件精神以及學校評議行風的實施方案，讓全體教師對我校各項工作及行風建設(shè)工作有一個全面的了解。在20xx年6月16日召開行風評議動員大會，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設(shè)成為全體師生的.共識。
三、認真排查，規(guī)范管理
在加強領(lǐng)導、抓好學習、提高認識、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學校認真做好排查工作。
（1）規(guī)范收費
學校領(lǐng)導把治理亂收費工作作為工作要點，組織全校師生認真學習上級有關(guān)各部門下發(fā)的關(guān)于規(guī)范教育收費的若干規(guī)定，明確亂收費的危害性，能按文件精神和要求規(guī)范收費，堅持各項收費公開管理制度，開具正規(guī)票據(jù)，及時在“收費公開欄”、“校務公開欄”公布每學期各項收費項目及收費標準，自覺接受群眾監(jiān)督，讓學生明白，讓家長放心。一切收費實行收支兩條線，管理上做到及時上交財政專戶，及時申請批撥支付，收入支出帳目公開。學生課本、教輔讀物嚴格按上級標準及規(guī)定，禁止教師推銷及代辦的學生教輔讀物。把有限資金真正用于學校的教育、教學活動，促進我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
（2）校務公開
學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學校教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公示，增強透明度。
（3）師德建設(shè)
學校狠抓師德、師風建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)、服務學生、奉獻教育的職業(yè)道德。組織廣大教職工認真學習“三個代表”重要思想和xx市教育局關(guān)于政風行風建設(shè)的有關(guān)文件，結(jié)合學習“八榮八恥”活動的文件精神，認真開展思想政治教育，進一步規(guī)范教育教學行為，學校利用政治、業(yè)務學習時間，組織教師學習有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》《八榮八恥》和學習教育局《關(guān)于進一步開展師德建設(shè)意見的通知》等，并寫出心得體會和學習筆記，提高廣大教職工的思想認識，使他們明白民主評議行風工作的目標和要求，了解評議工作的步驟與方法，弄清自己應做什么和怎么做的問題，并努力在教學中實踐，通過自查互查，教職員工中沒有違法亂紀現(xiàn)象，也沒有體罰變相體罰學生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛學生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了我校良好的師德師風。
四、強化措施，自查自糾
通過學習，全體教師提高了認識，認真開展自查自糾，寫出自查報告。學校要求教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范及教師法等，開展自查互評，堅持行風評議工作與先進性教育活動相結(jié)合、與八榮八恥相結(jié)合、與教師的師德師風相結(jié)合，結(jié)合先進性教育活動及八榮八恥查找問題，進一步找出了自己在工作中存在的問題。在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：如個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；學生的行為習慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學生有厭學現(xiàn)象；還有，在學校管理過程中，管理人員的工作作風有待進一步改善，效能有待進一步提高等等。通過自查等方式，查找存在的問題，改進工
作作風，限期改正，提高教師素質(zhì)和服務質(zhì)量。通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風和民主評議行風活動，我校教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：獻身教育；熱愛學生，依法治教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。
自開展政風行風建設(shè)以來，我校根據(jù)上級的指示精神，認真做好每個階段的工作，收到一定的成效。
小學行風評議工作總結(jié)4
按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合《隨縣環(huán)潭鎮(zhèn)小學民主評議政風行風工作實施方案》，以黨的十八大精神為指導，以認真履行職責為核心，以解決教育教學中突出的問題為重點，以辦人民滿意教育為目標，扎實開展政風行風評議工作。第一階段（動員部署階段）工作已經(jīng)結(jié)束，我校第二階段（查找問題階段）的工作已列入學校重要議事日程。現(xiàn)在已經(jīng)形成黨政領(lǐng)導齊抓共管，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，上下聯(lián)動，人人參與的工作局面。現(xiàn)將將第一階段工作總結(jié)和第二階查找問題情況報告如下：
一、我校政風行風評議指導思想和基本思路
我校民主評議行風工作堅持以黨的十八大精神為指導，以認真履行職責為核心，以解決教育教學中突出的問題為重點，以辦人民滿意教育為目標，認真貫徹省、市、縣有關(guān)會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領(lǐng)導。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進學校政風行風建設(shè)，營建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導高度重視，充分認識政風行風評議工作的重要性
對政風行風評議工作，學校領(lǐng)導高度重視，增強了行評意識，學校黨支部、行政把政風行風評議工作擺上重要議事日程，進行專題研究，進行專門布置，成立了政風行風評議工作領(lǐng)導小組和工作專班,由校長廖俊同志任組長，副校長胡品海、鄒元和、張崎任副組長，成員由校委會成員、人大代表、政協(xié)委員、教育監(jiān)督員和教師代表組成。通過行政會、全體教師會學習上級精神和校行風建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設(shè)成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務，落實工作職責。學校實行政風行風評議堅持“一把手”親自抓，學校形成了主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體協(xié)調(diào)、各部門分工負責的領(lǐng)導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對學校政風行風評議工作的領(lǐng)導。
三、認真落實政風行風評議自查自糾工作
學校嚴格按照縣教育局和鎮(zhèn)中心學校政風行風評議工作的內(nèi)容和重點，認真落實自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認識
我校嚴格按照上級要求，制定并下發(fā)了《隨縣環(huán)潭鎮(zhèn)小學民主評議政風行風工作實施方案》，并于5月3日召開了我校長行風評議團和全體教職工動員大會，廖俊校長在會上作了宣傳動員報告，并對我校政風行風評議工作做了部署安排。
2、對照要求，認真自查
學校各處室每位教師都根據(jù)學校政風行風評議工作的實施方案要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作。
（1）教育收費方面：
堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督；每學期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費；各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則，發(fā)放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補。
（2）規(guī)范辦學方面：
我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向?qū)W生收取費用的行為。
（3）師德師風方面：
我校通過問卷調(diào)查和走訪家長、學生進行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請；通過師德教育，學習學校制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學生的'現(xiàn)象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動（主要是學生行為引起），尚有不充分尊重學生的現(xiàn)象，學校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，原先曾經(jīng)存在的有償家教現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。
（4）資料征訂方面：
我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，學校按照上級要求，嚴格執(zhí)行“一教一輔”；也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
（5）向社會代表下發(fā)《征求意見函》：為能更好地收集到社會各界人士對我校行風評議工作意見和建議，我們分別向人大代表4人、行政及事業(yè)單位負責人7人、學校領(lǐng)導及教師代表7人、學生家長及其他群眾代表27人共計45人下發(fā)了縣教育局、鎮(zhèn)中心學校和環(huán)潭鎮(zhèn)小學《征求意見函》，共收回45份意見函。在這45份返回的意見函中，我校的工作得到了社會各界人士的充分肯定，他們也向我們提出了寶貴的意見和建議，取得了良好的溝通。
通過開展民主評議政風行風活動后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：認真學習十八大報告，熱愛祖國，獻身教育；熱愛學生，依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。學校收費管理更趨規(guī)范化，校務公開更具透明度，民主監(jiān)督機制更加健全，校園內(nèi)部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風行風、加強作風建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。
四、問題與不足
通過召開學生座談會、家長會，設(shè)立舉報箱、舉報電話，收集整理《征求意見函》等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見，我們排查出學校工作上目前還存在著以下一些不足：
1、少數(shù)教師教育思想、教學理念落后，教學業(yè)務水平不高，課堂效率不高，工作中還存在著應試教育的痕跡，學生部分學科作業(yè)負擔仍未徹底的降下來；
2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時還存在著變相體罰學生、歧視后進生的現(xiàn)象；
3、部分家長對學校處理有關(guān)舉報電話或信函的反饋情況不了解；
4、學校雖已初步形成良好的校風，但仍存在著學生家長在校園內(nèi)騎車等不文明、不安全的現(xiàn)象。
五、整改方案
1、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動，促進教師業(yè)務素質(zhì)和課堂教學效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養(yǎng)。
2、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結(jié)構(gòu)進行探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，摸索出一條符合三中實際的課堂教學模式。三是要抓好集體備課。堅持“說課”制度，認真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴防集體備課流于形式。
3、逐步推行課堂教學質(zhì)量公開承諾制。通過家長會、課堂教學開放日、校務委員會、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標準，評價每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽課、學生評教、家長評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、加強師德師風建設(shè)，優(yōu)化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設(shè)。增強班主任在學校德育工作中的責任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性，不斷加強職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人，以切實轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時代的要求，按照各年級學生身心發(fā)展規(guī)律和我校學生實際，優(yōu)化工作方法，提高工作實效；要強化班主任培訓工作，每月定期召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經(jīng)驗，總結(jié)不足；
5、要進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認真實施《隨縣環(huán)潭鎮(zhèn)小學教師家訪規(guī)定》，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實效，要把家訪工作作為我校提高教育教學質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項重要舉措和辦學特色來抓。
6、進一步加強校風建設(shè)。高度重視對學生的法制宣傳教育，學生法律知識知曉率要達100%，力爭使高店師生違法犯罪率為零。要突出重點，主攻后進生轉(zhuǎn)化。建立后進生“幫教”隊伍，關(guān)心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。
7、對學生、家長、社區(qū)等反映的問題要認真處理。做到事事有落實，件件有回音，并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會，向當事人和學校行風監(jiān)督員通報。
六、公開承諾：
我校針對近階段排查、反饋出來的問題，初步制定了《隨縣環(huán)潭鎮(zhèn)小學行風建設(shè)民主評議公開承諾書》，內(nèi)容如下：
1、嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、不設(shè)重點班、實驗班。
4、各班級均衡配備課任教師。
5、所有老師不搞有償家教。
6、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。
7、尊重每一位學生，不體罰或變相體罰學生。
8、實行校務公開。
9、熱情接待群眾的來訪，認真處理群眾的意見和建議。
當然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進一步鞏固已有的成果，進一步加大行評力度，扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作，真正讓行評工作落在實處，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質(zhì)量和工作效率，樹立誠信鎮(zhèn)小的新形象，把學校辦成人民滿意、領(lǐng)導放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學校。
隨縣環(huán)潭鎮(zhèn)小學
****年5月17日
小學行風評議工作總結(jié)5
我校根據(jù)市糾風辦發(fā)（20xx）02號文件和白發(fā)【20xx】26號文件的要求，為改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報如下：
一、強化組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。
（一）建立機構(gòu)。成立了以謝登貴校長為組長的行風評議領(lǐng)導小組，設(shè)立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。
（二）制定方案。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定了《白碗窯鎮(zhèn)中心小學民主評議實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從4月份開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長代表、教師座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。謝校長在學校行風評議動員大會上指出：學校這段時間的中心工作就是抓好行風評議工作，全校教職工要抓住行風評議這一契機，不僅要認真總結(jié)這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取對應性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風評議作出自己的貢獻。
二、吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設(shè)中的問題。
在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：
一是發(fā)給全校教職工人手一份《四要十不準》和文明禮儀知識手冊；
二是給學生家長和社會人士發(fā)放了《民主評議日常測評表》和《民主評議問卷調(diào)查表》，并設(shè)置了投遞箱和舉報箱。通過回收統(tǒng)計，家長對我校的行風總體評價是滿意或比較滿意。
三、發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改
經(jīng)過民主評議活動的深入和學校自查自糾、社會民意調(diào)查活動的開展，學校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點突出問題：
1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應新課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。
4、個別教師與學生家長溝通不夠，未按學校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪（含電訪、信訪）。
5、學生的作業(yè)負擔還偏重一些、班額過大等不利于學生全面發(fā)展的問題。6、周邊育人環(huán)境不夠好，學校大門口入放學時車多、人多、路窄，交通不太安全，家長意見較大。
7、學校的硬件配套設(shè)施滿足不了學校可持續(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張、辦公設(shè)備欠缺等。
四、整改措施
1、實行整改責任制。對發(fā)現(xiàn)的問題，學校行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸責到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責任心。
2、繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。
3、修訂學校的有關(guān)制度。圍繞行風評議、師德師風建設(shè)為主要內(nèi)容，完善學校規(guī)章制度如《白碗窯鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)管理制度》、《白碗窯鎮(zhèn)中心小學班主任工作細則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
4、嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。
5、加強與家長的.溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學生特別是留守兒童的心理健康問題。
6、針對學校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：
一是盡量從有限的經(jīng)費里擠出一部分添置必備的辦公設(shè)備。
二是已寫報告向上級匯報解決資金建綜合樓。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績。
xxx鎮(zhèn)中心小學
20xx年6月22日
小學行風評議工作總結(jié)6
根據(jù)上級關(guān)于政風行風建設(shè)的工作部署，我校認真執(zhí)行上級要求，深入貫徹落實民主評議政風行風工作實施方案，加強政風行風建設(shè)，樹立良好的工作作風，以師德建設(shè)為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，辦人民滿意的教育，為社會服務，以評促建，注重實效，扎實推進，推動學校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。現(xiàn)將我校政風行風建設(shè)工作總結(jié)如下。
一、精心組織，廣泛宣傳。
學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，制定行風建設(shè)的目標，把政風行風評議工作與師德建設(shè)、中層干部評議、領(lǐng)導班子評議等工作結(jié)合起來進行，成立了行風建設(shè)領(lǐng)導小組，校長親自抓。組織全體教師學習有關(guān)文件精神，做好宣傳動員工作，強調(diào)師德建設(shè)要求，充分發(fā)揮村委、居委會、關(guān)系單位、家委會成員組成的社區(qū)監(jiān)督員隊伍的作用，聽取他們的意見。給家長發(fā)信，宣傳政風行風評議工作的重要意義。我們還充分利用學校網(wǎng)站，向社會公開承諾服務，設(shè)立校長接待日。利用廣播向全校學生進行教育動員。使全社會都來關(guān)心學校的建設(shè)和發(fā)展。
二、措施到位，落實責任。
學校制定了政風行風工作方案，有計劃、有措施。校長主抓這項工作，教育組、教學組齊抓共管，黨支部負責監(jiān)督，形成機制，形成覆蓋面，不留死角。對學校工作中的敏感問題、涉及到教師的切身利益問題、或是容易出現(xiàn)問題的地方，在學校拿出意見后，都要經(jīng)過教代會的討論通過才能實施。比如：績效工資的發(fā)放辦法、崗位設(shè)置方案、評優(yōu)、教師晉級、工作獎勵辦法等都是經(jīng)過反復醞釀，教代會討論后實施的，做到公開公正透明。再如收費問題是一個社會非常關(guān)注的問題，校長辦公會決定，所有按規(guī)定應收費的項目必須通過學校統(tǒng)一發(fā)布收費公示通知，代收代辦的收費也要經(jīng)過學校批準才能操作，從根本上杜絕了亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。學校特別加強了師德師風工作，規(guī)范自己的行為。在教師讀書沙龍的活動中，全校教師同讀一本書《細節(jié)決定教育成敗》，暢談自己的讀書收獲，從書中學到了很多實用的有效地辦法，來改變自己以往的工作缺失，鞏固了師德建設(shè)的成果，愛校愛生，奉獻自己的事例比比皆是，老師之間互相學習蔚然成風。
三、公開承諾，服務社會。
學校進一步深化和規(guī)范校務公開工作，設(shè)置了公示欄。學校網(wǎng)站的師德欄目，向社會公開《致家長的一封信》和全校《教師對社會的公開承諾》，長期設(shè)立校長接待日，公布熱線電話。對待家長反映的每一個問題，學校都會責成相關(guān)處室的主任限時處理解答，在三個工作日內(nèi)完成任務，如果不能完全解決，也要給予解釋，做到有問必答，有事必查。此外，我們通過校訊、座談會、開放問卷調(diào)查等活動形式將學校的情況介紹給家長，了解家長的意愿和意見，達成共識，互相配合，把問題解決在學校，矛盾化解在基層。有的家長為表達感謝之意，送來了錦旗或感謝信，老師們都是悄悄地收下，不愿張揚，學校了解到情況后，及時進行表揚，為全校教師樹立榜樣。
除此之外，學校在校舍非常困難的情況下，盡力解決外來務工人員子女的入學問題，解決學生的`營養(yǎng)餐問題，放學后的托管問題等，解決家長的后顧之憂。
“為學生的一生負責”是我們的教育理念，我們本著為人民服務的宗旨，熱心為社會服務，為家長服務，為學生服務。
四、問卷調(diào)查，落實整改。
我們向社會監(jiān)督員和家長進行了問卷調(diào)查，群眾對學校政風行風建設(shè)工作的滿意率達到99%。通過問卷調(diào)查，我們了解到群眾對學校政風行風工作的意見和建議，對照自查，特制定整改措施。
1.加強政風行風工作的宣傳力度和廣度，用多方式、多角度、多側(cè)面進行宣傳，讓更多的人關(guān)心教育，關(guān)心學校發(fā)展。
2.不斷改善辦學條件，使全體學生在優(yōu)良的學習環(huán)境生活，愉悅心情，陶冶情操，增強學習效率。
3.嚴格收費管理制度，堅持收費公示，公示牌、校訊通等要得到充分利用。嚴格按政策招生。
4.繼續(xù)加強師德建設(shè)工作，用多種方式加強對教師的師德教育，依法治校，依法辦事，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范去做，關(guān)愛學生，耐心指導。
小學行風評議工作總結(jié)7
為深入落實與貫徹市、區(qū)教育局20xx年民主評議政風行風會議精神及相關(guān)工作部署，我校把政風行風建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全民主評議行風工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，以人民群眾滿意為標準，做到評、糾、建并舉，標本兼治，發(fā)揮民主評議對教育政風行風建設(shè)的促進作用和對辦人民滿意教育的建設(shè)作用，圍繞政風和行風評議的具體內(nèi)容，不斷加大治本力度，促進依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為，進一步提高了我校教師隊伍素質(zhì)，推進了我校的教風、學風、政風建設(shè)，教育改革和發(fā)展邁上了一個新臺階。現(xiàn)將我校的民主評議政風行風工作總結(jié)如下：
一、民主評議政風行風工作基本情況
(一)加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。
1、認真落實行評工作。學校組織領(lǐng)導班子就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責任人和責任科室。通過學習，領(lǐng)導班子成員對教育系統(tǒng)開展政風行風評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風行風工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2、加大宣傳力度學校行風建設(shè)工作總結(jié)學校召開教職工民主評議政風行風的動員大會，林亞通校長向全體教師做了動員報告，組織教師學習了政風行風工作實施的有關(guān)要求。
(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。
1、學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)自查。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導牽頭，對照評議內(nèi)容和標準，逐條自查，理清存在的問題、整改的`措施和今后努力的目標。
2、開展“家長評校、學生評教”活動。學生座談會中，圍繞教學效果、教學秩序、作業(yè)負擔、違規(guī)補課、體罰行為、收費行為、關(guān)愛學生等方面進行了座談，同學們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負擔、是否體罰學生、是否進行有償家教等問題實事求是的發(fā)表了自己的看法。
3、設(shè)置民主評議政風行風征求意見箱、舉報電話、郵箱等收集意見或建議。學校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時間。共收到了各類建議和意見12條。
4、行評領(lǐng)導小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進行了綜合整理，確定了學校本次民主評議政風行風須重點解決和整改的突出問題。
〈三〉存在的主要問題及整改措施
存在的主要問題的突出表現(xiàn)：
1、學生課余生活不夠豐富;
2、住校生開水供應不夠;
3、個別老師存在變相體罰學生的不良現(xiàn)象。
4、學校實行錯時放學后，家長不能進校，阻礙了家長與學校的聯(lián)系，家長認為很不方便。
整改措施
1、積極探索課間安全文明小游戲，實實在在引入校園，增強課間游戲的安全感;學校進一步加強興趣小組活動的組織和開展，豐富學生的課余生活，寓教于樂(責任科室：教務處)
2、學校在食堂和宿舍旁邊增設(shè)兩臺自動飲水機，進一步解決和改善住校生的飲水問題(責任科室：總務處)
3、加大師德師風教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創(chuàng)優(yōu)的各項活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責任科室：黨支部、工會)
4、理清家校聯(lián)系的多種方法，通過家長學校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學生家長，辦好人民滿意的學校。
二、民主評議政風行風工作整改成果
〈一〉圍繞“打造高效課堂，實施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學質(zhì)量為突破口，深化課堂教學改革，著力提高課堂教學效率，開始了一系列活動：
1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。
3、開展評優(yōu)活動，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習題設(shè)計和優(yōu)秀學生作業(yè)，鼓勵教師精心備課和設(shè)計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。
此次活動的開展，進一步規(guī)范了教師的教學行為，強化了質(zhì)量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。
〈二〉、樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師
圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個個都是學校形象”的整改目標，做了如下工作：一是通過教師例會重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展;四是實行教師師德師風月查制，每位蹲點年級的校級領(lǐng)導進班查書包，召集學生代表座談和與家長電話訪談的形式進行排查，認真填寫師德師風檔案。
小學行風評議工作總結(jié)8
我校以"辦人民滿意教育"為宗旨，結(jié)合區(qū)民主評議政風行風工作要求，詳細制定評議方案，廣泛發(fā)動宣傳，認真開展自查自糾和民主評議，及時整改存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，已取得階段性成效，現(xiàn)將我校開展民主評議政風行風工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，組織到位
1、學校領(lǐng)導高度重視，把政風行風評議工作列為學校重要的議事日程，做到分工明確，職責到位。
2、成立了以校長黃志祥同志為組長、書記、副校長為副組長、馮日日、梁志敏、龍泉、黃佳宇、曾春香、鐘艷、劉奇為組員的民主評議政風行風領(lǐng)導小組。實行政風行風評議工作由校長負總責，班子成員實行"一崗雙責"，各年級、各部門齊抓共管、各負其責，確保評議工作取得實效。
3、制定了《20xx年陽朝小學民主評議政風行風工作實施方案》，建立了民主評議郵箱、公布了投訴監(jiān)督電話，成立了學生家長委員會，切實明確階段性目標。
二、提高認識，宣傳發(fā)動
1、召開了民主評議政風行風教師動員大會，組織廣大教職工學習區(qū)教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)和各級各類學校開展民主評議政風行風工作的通知》。
2、利用學校的板報、公示欄、廣播站等對政風行風建設(shè)進行深入宣傳、動員和報道，向社會公布了本校加強政風行風建設(shè)的有關(guān)承諾，擴大了政風行風建設(shè)工作的影響力，形成了濃厚的政風行風評議宣傳氛圍。
三、依法治校，民主管理
1、認真執(zhí)行《義務教育法》等教育法規(guī)和政策，開足開齊課程，不準任何教師隨意擠占小門類科目的課時，并在此方面制定了嚴格的考核獎懲措施，每學期堅持對所開設(shè)的各門學科進行多種形式考核，作為衡量教師教學業(yè)績和班隊工作的重要依據(jù)，將全面推進素質(zhì)教育真正落到了實處。
2、健全校務公開制度，成立了以校長黃志祥為組長的校務公開領(lǐng)導小組。在校內(nèi)醒目的位置設(shè)立了校務公開欄，教師會、學生會、家長會都離不開校務公開的內(nèi)容，且公開的廣度、深度和更新速度都令人滿意。多渠道的'公開形式，讓學校各項規(guī)章制度、招生政策、職稱評優(yōu)晉級、經(jīng)費收支等涉及教職工、學生權(quán)益的重大事項陽光透明，消除了師生、家長和社會各界的無端猜疑，弘揚了新風正氣，樹立了學校良好的形象。
3、建立與社區(qū)、家長聯(lián)系溝通制度，學校定期召集社區(qū)領(lǐng)導、學生家長代表到校，向他們匯報學校近期重大決策、規(guī)章制度、工作動態(tài)、最新業(yè)績，聽取他們對學校教育教學工作的意義和建議，并認真記錄、歸類整理、研究改進措施、督促相關(guān)部門或人員盡快落實。
4、學校對外公示政風行風監(jiān)督舉報電話，隨時接受家長及社會各界舉報、投訴的政風行風問題，做到件件有著落，事事有回音。
四、人人參與，構(gòu)建和諧
教師的師德修養(yǎng)如何，直接影響著學生的素質(zhì)，影響著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興旺。近年來，我校以"構(gòu)建和諧校園，做快樂教師、育快樂學生"為目標，舉"以人為本"之旗，走"和諧管理"之路，全面落實人才強校的各項要求，廣泛開展了"講身邊的優(yōu)秀教師"等活動。
五、收費規(guī)范，取信于人
近年來，我校以鞏固"創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范校"為主要目標，嚴格執(zhí)行各項收費政策和財經(jīng)制度，確保學校穩(wěn)定，做到萬無一失，贏得社會良好聲譽。
1、認真落實收費公示制度，每期均在校門醒目位置張貼最新的收費公示欄，公布學校收費項目、收費標準及監(jiān)督電話，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。
2、由于工作力度大、措施明、管理細、處理嚴，我校至今未出現(xiàn)一起"三亂"、"強行統(tǒng)一為學生征訂教輔"、"有償家教、補課"等嚴重違規(guī)行為。
3、認真執(zhí)行財經(jīng)制度，堅持"收支兩條線"，財務管理合法合規(guī)，從無私設(shè)小金庫、違反財經(jīng)紀律的行為。
總之，政風行風民主評議工作是一項功在當代、利在千秋的偉業(yè)，我校已邁出了第一步，今后的工作還任重道遠。我們還將不斷努力，揚長避短，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用"三滿意"這一有力推手，促進我校走上新的臺階。
小學行風評議工作總結(jié)9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評議員：
大家好！
我首先代表xx中心小學感謝各位領(lǐng)導來我校指導工作，感謝各位評議員在百忙中抽出時間參加這次評議工作。
民主評議行風是維護人民群眾利益的重要體現(xiàn)，是實現(xiàn)學校發(fā)展新跨越的重大舉措。我校按照市、縣教育局文件精神，以民主評議為手段，以解決社會關(guān)注的學校在辦學、招生、收費、校風等方面存在的突出問題，切實加強學校的行風建設(shè)，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，建立機構(gòu)。
我校成立了行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。由校長擔任行風建設(shè)工作組長，全面負責領(lǐng)導行風建設(shè)工作，其他幾位主任為領(lǐng)導小組成員，匯同政教處，教務處和后勤處等相關(guān)職能部門各負其責，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導主動抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制，力求使行風建設(shè)工作和學校的教育教學管理緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。通過機制的設(shè)置，我們基本做到了行風建設(shè)與依法治校、教育教學工作有機結(jié)合，工作有計劃，有措施，目標明確，責任到人。
二、建章立制，規(guī)范管理
我校在行風建設(shè)領(lǐng)導小組統(tǒng)籌安排下，認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》，推進素質(zhì)教育，執(zhí)行《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》，建立了科學的學生學籍管理制度，加強學生日常管理，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，陸續(xù)制定了一系列的管理條例和嚴格的規(guī)章制度。如:在學生管理方面，有《班級管理條例》，《學生一日常規(guī)》，《優(yōu)秀生，優(yōu)秀小干部和三好學生評選辦法》等；在教職工管理方面，有《教師學習制度》，《考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，《作業(yè)批改規(guī)定》，《教學常規(guī)》，《班主任職責》，《領(lǐng)導職責》等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風建設(shè)工作科學化，制度化，規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校教育蒸蒸日上。
三、在行風建設(shè)中所做的工作：
（一）、師德建設(shè)方面
1、加強教育，嚴格要求，樹立良好的師德。
師德是對學生施加影響，用于教育學生的手段，對形成良好的校風至關(guān)重要。因此，我校特別重視師德教育，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實施綱要》，《義務教育法》，《未成年人保護法》，《預防青少年犯罪法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有普法學習意識，學習優(yōu)秀教育工作者的先進事跡活動，使教師明確自己努力的方向和目標，樹立強烈的責任意識，增強工作的積極性和主動性，倡導“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀。我校教師能遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，能對自己高標準，嚴要求，形成了比學習，比成績，比貢獻的良好風氣。
2、建立和諧的師生關(guān)系。
為了營造和諧、民主的師生關(guān)系，學校要求教師把對學生的關(guān)愛體現(xiàn)在每一項工作中，課堂上鼓勵學生，生活中關(guān)心學生，不歧視差生，不體罰和變相體罰學生。對學生操行評語進行改革，要求教師給學生的評語堅持全面、公正、正確、藝術(shù)，字里行間突出一個“愛”字，評語的模式是“優(yōu)點＋鼓勵”，力求做到忠言不逆耳，良藥不苦口，充分調(diào)動學生的積極性，體現(xiàn)全面育人的德育功能。
3、狠抓師德師風建設(shè)。依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，多形式，全方位，抓好師德建設(shè)。定期對班主任和任課教師進行愛崗敬業(yè)、教書育人為主要內(nèi)容的師德師風教育。在全體教師中倡導敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、園丁精神、拼搏精神、奉獻精神，弘揚“三個服務”（即教師要為學校整體發(fā)展服務、為學生健康成長服務、為提高教學質(zhì)量服務），充分調(diào)動教師的積極性和首創(chuàng)精神。
（二）、收費管理方面
1、嚴格財務制度。學校嚴格按國家規(guī)定辦事，嚴格按國家收費標準收費，定期清理帳目，做到了收支平衡，開支合理，并自覺接受縣物價局檢查、審計局的審計。學校實行收費公示制度，做到公開、公正、透明，不亂收學生一分錢。嚴格履行“一證一卡，兩公開，四統(tǒng)一”和“收支兩條線”的財務管理辦法。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度。學校對校產(chǎn)進行登記造冊，及時添置和維修受損的教具、儀器設(shè)備，建立嚴格的出借手續(xù)，每學期清理一次手續(xù)，保證校產(chǎn)完整、齊全。
3、學校能嚴格按規(guī)定征訂學習用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷輔導材料的行為，嚴禁體罰和變相體罰的事情發(fā)生，沒有有償家教和違規(guī)補課的現(xiàn)象發(fā)生。老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的實施進程，我校校風，教風，學風積極向上，教育教學秩序井然，教書育人的氛圍良好。
（三）、民主理校方面
1.嚴格規(guī)范制度管理。
“無規(guī)矩不成方圓”學校利用每年的教職工大會之機，先后制定、完善了xx中心小學規(guī)章制度、校本教研制度等，并對獎懲條例、教師管理，學生管理，教學常規(guī)管理等制度進行了修訂，使各項制度適應改革開放的新形勢，使之更具操作性、實效性和激勵性，能更好地被廣大教師所接受，更貼近第一線教師。
2.體現(xiàn)人本管理理念。
學校在依靠制度管理的同時，實行人性化管理，就是先解決教師的`后顧之憂，燃眉之急，再讓教師放下心來工作，學校堅持教師有病探望，婚喪大事必訪，有難必幫的情感原則。學校在資金極緊缺的情況下，擠出資金為師生搭建了車棚，避免了日曬雨淋，贏得了老師的好評。通過以情換情，引發(fā)教師愛校如家的工作責任心，提高了教師的工作效率，取得了制度管理難以達到的效果。
3.堅持民主管理。
為了充分發(fā)揮全體教師在決策中的主人翁作用，學校堅持校務公開制度和教職工大會制度。對校務、教務等學校的重大事務全部公開，學校收費、教師評聘、財務收支等群眾和教職工關(guān)心的問題全部公開。接受教職工的監(jiān)督、檢查，學校每年堅持召開教職工大會，廣泛聽取教職工意見和建議。
（四）、安全管理方面
1、建立健全安全工作的長效機制。
學校組織教師認真學習上級有關(guān)安全工作的文件精神，成立了安全法制教育工作領(lǐng)導小組，牢固樹立師生的安全意識，在修訂、完善xx中心小學安全教育管理制度的基礎(chǔ)上，學校與各科任教師、班主任簽訂安全管理責任書，班主任與學生家長簽訂《xx中心小學學生安全責任書》，建立健全了安全教育和安全工作管理制度，建立了校園安全、突發(fā)事件等應急預案，增強了學生、家長、教師的安全意識。
2、開展了豐富多彩的教育活動。
學校利用廣播、板報等宣傳《xx中心小學安全工作實施細則》。開展了“國旗下演講”，“我為學校安全進一言”“安全伴我行”征文等活動，各班則充分利用班會，對學生開展安全教育，結(jié)合時令特點，提醒學生注意防病、防溺水、防觸電、防犯罪、防擁擠、防食物中毒、防交通事故、防課內(nèi)外意外傷害、防震自救等，增強學生的安全意識。學校多次邀請校外法制輔導員為學生進行安全法制教育。
（五）、教育教學成績方面
經(jīng)過努力，我校取得了可喜的成績。具體有：我校先后獲得了山東省“語言文字規(guī)范化學校”、市級“教學示范校”、縣級“綠色學校”、縣級“文明單位”、縣級“教學改革先進單位” 縣級“教育宣傳先進單位”、和縣教育教學評估“全面工作先進單位”等20多個獎項。XX--XX學年度我校六年級畢業(yè)會考成績總名居全縣第一，連續(xù)5年奪冠。
一年來，學校按照上級的要求，高度重視行風建設(shè)工作。時時對照，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，不斷提高行風建設(shè)水平。我們希望各位領(lǐng)導多指導學校的工作，各位評議員多提寶貴的意見和建議，共同構(gòu)建和諧的xx中心小學校園，推動我校的教育教學再上新臺階。
小學行風評議工作總結(jié)10
按照市教育局政風行風評議工作的統(tǒng)一安排和部署，我校從5月15日開始，行評工作轉(zhuǎn)入第二階段查找問題即調(diào)查評議與整改反饋階段，我校精心組織，快速行動，扎實推進民主評議政風行風工作，取得了階段性的成果。現(xiàn)將我校政風行風評議第二階段工作小結(jié)如下：
一、開門納諫，做到了一個“誠”字
為進一步擴大征求意見面，按照局政風行風評議工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排，我們從不同層面開展了工作：一是請鎮(zhèn)中心學校指導組領(lǐng)導指導我校民主評議政風行風工作。二是召開家長座談會，充分聽取廣大勞動人民的意見。三是上門聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導對教育工作的意見。四是向鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員征詢意見。五是設(shè)立舉報信箱，公布行評熱線電話，主動接受社會各界人士和廣大群眾的監(jiān)督。六是發(fā)放問卷調(diào)查表。
二、查找問題，做到了一個“細”字
（1）教育收費方面：
堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督；每學期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費；各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則，發(fā)放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補。學校伙食收費按審批的標準收取，經(jīng)學校行政會議通過，對貧困生實行少收或免收；學校財務嚴格執(zhí)行《大垸鎮(zhèn)中心學校關(guān)于加強學校財務管理的指導意見》的有關(guān)文件規(guī)定。
（2）規(guī)范辦學方面：
我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向?qū)W生收取費用的行為。嚴格執(zhí)行國家、省定課程計劃我校嚴格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計劃，開齊了課程、開足了課時。保證體育課、音樂課、美術(shù)課。
（3）師德師風方面：
我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學生進行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請；通過師德教育，教師的教育教學行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動（主要是學生行為引起），尚有不充分尊重學生的`現(xiàn)象，學校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
（4）資料征訂方面：
我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書，學校按照上級要求，嚴格執(zhí)行“一科一輔”，沒有違規(guī)招生行為。
三、整改措施，做到了一個“全”字
（1）、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動，促進教師業(yè)務素質(zhì)和課堂教學效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養(yǎng)。
（2）、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結(jié)構(gòu)進行探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，摸索出一條符合大垸小學實際的課堂教學模式。
（3）、加強師德師風建設(shè)，優(yōu)化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設(shè)。增強班主任在學校德育工作中的責任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性，不斷加強職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人，以切實轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時代的要求，按照各年級學生身心發(fā)展規(guī)律和我校學生實際，優(yōu)化工作方法，提高工作實效；要強化班主任培訓工作，每月召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經(jīng)驗，總結(jié)不足。
（4）、要進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認真深入實施“課外訪萬家”活動，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實效，要把家訪工作作為我校提高教育教學質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項重要舉措和辦學特色來抓。
（5）、進一步加強校風建設(shè)。高度重視對學生的法制宣傳教育，力爭使大垸小學師生違法犯罪率為零。要突出重點，主攻后進生轉(zhuǎn)化。建立后進生“幫教”隊伍，關(guān)心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。
（6）、對學生、家長、社會各界等反映的問題要認真處理。做到事事有落實，件件有回音。
我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進一步鞏固已有的成果，進一步加大行評力度，扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作，真正讓行評工作落在實處，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質(zhì)量和工作效率，把學校辦成人民滿意、領(lǐng)導放心、師生舒心的素質(zhì)教育先進學校。
小學行風評議工作總結(jié)11
為進一步糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的教育形象，根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本制度。
一、評議目的
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
二、評議領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)
為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室（簡稱“行評辦”）設(shè)在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
三、評議對象和內(nèi)容
民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下：
（一）學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風廉政建設(shè)責任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不要”的.規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。
（二）學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。
（三）學校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學校各職能部門履行各項責任制的情況。
（五）上級有關(guān)部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況，學校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟
由學校民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組確定統(tǒng)一標準，采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、面向社會、面向師生、考評結(jié)合、同步提高的方式進行評議。每底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風行風建設(shè)情況，找準突出問題，提出整改意見報領(lǐng)導小組，督促有關(guān)部門進行整改。
五、評議考核
學校每對整個民主評議工作進行評議總結(jié)，召開政風行風評議總結(jié)會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結(jié)合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
小學行風評議工作總結(jié)12
為切實推進xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風政風建設(shè)，提高工作效率，強化服務意識，規(guī)范自身行為，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據(jù)監(jiān)教監(jiān)〔XX〕19號縣教育局關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)XX年民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，近四個月來，xx鎮(zhèn)中小學切實加強教育政風行風建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風，提高全體教職工隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，扎實開展了中小學民主評議政風行風活動，把抓好行風建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了各中小學的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。現(xiàn)將xx鎮(zhèn)民主評議政風行風工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織到位。教管組和各中小學都充分認識到民主評議政風行風工作的重要性。10月份，鎮(zhèn)教管組成立了民主評議政風行風領(lǐng)導小組，教育助理李鵬程同志親自擔任組長，教育干事胡先華同志任副組長，各中小學負責人擔任成員；設(shè)立了民主評議政風行風辦公室，專門負責工作，把政風行風建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學校議事日程；各中小學也相應成立了領(lǐng)導小組。
二、制定了切實可行的實施方案。教管組根據(jù)xx鎮(zhèn)教育實際制定了《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)XX年民主評議政風行風工作實施方案》；各中小學也分別召開會議，制定了學校民主評議政風行風工作實施方案，并向社會發(fā)放了學校民主評議政風行風承諾書。建立并落實下政風行風建設(shè)工作責任制，做到各校的校長親自抓，職能部門具體抓，把政風行風建設(shè)與黨建行政、業(yè)務工作有機結(jié)合，有措施，明目標，責任到人。各中小學設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，建立領(lǐng)導接待制度，群眾反映的問題立即處理，使中小學政風行風建設(shè)工作真正落到了實處。
三、重視學習宣傳，認識到位。全鎮(zhèn)各中小學都認真組織了本學校干部職工學習政風行風評議工作文件及工作實施方案，通過懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報、網(wǎng)站開設(shè)專欄等途徑，做到人人知曉，個個明白，形成人人關(guān)心、個個關(guān)注的良好評議氛圍。教管組和各學校通過教代會、校長會、教師會組織教師認真學習關(guān)于政風行風建設(shè)、校務公開等文件和有關(guān)會議精神，充分認識政風行風建設(shè)的重要性與緊迫感。各學校加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風建設(shè)，健全政治學習制度，保證學習時間，認真學習《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX—20xx年）》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《監(jiān)利縣中小學管理規(guī)范》等一系列有關(guān)政風行風建設(shè)的內(nèi)容。全體教師都明確了當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校政風行風建設(shè)與廉政建設(shè)提供了根本的保證。
四、做出了公開承諾。鎮(zhèn)教管組在“上車教育網(wǎng)”上向社會各界作出了政風行風建設(shè)公開承諾；各中小學也通過校園廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄等形式向?qū)W生、家長、社會做出政風行風建設(shè)公開承諾，承諾書上交到鎮(zhèn)教管組上報縣教育局存檔備查。
五、聘請了監(jiān)督員，成立了督查組。鎮(zhèn)教管組在縣教育局領(lǐng)導聘請的4名政風行風監(jiān)督員基礎(chǔ)上，又面向社會各界聘請12名政風行風建設(shè)監(jiān)督員，對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風行風評議工作進行監(jiān)督；組建了政風行風評議督查組，對各中小學政風行風評議工作進行督查。
六、開展了自查自糾。各中小學暢通了評議渠道，通過設(shè)立校長信箱和政風行風評議意見箱、公布舉報電話、發(fā)征求意見函、領(lǐng)導班子成員上門征求意見、召開座談會、家訪等方式，廣泛征求社會各界社情民意。11月2日，教管組聘請了縣人大代表、政協(xié)委員、黨代表、鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導、縣教育局包點領(lǐng)導、、鎮(zhèn)機關(guān)干部、村支部書記、學生家長代表等組成的民主評議政風行風代表，并召開座談會，向他們頒發(fā)聘請證書和《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)承諾書》，廣泛聽取他們的意見和建議。結(jié)合收集、整理的'相關(guān)意見和建議進行匯總分析，對存在的六個方面問題進行了自查自糾，并形成了自查報告，于10月30日已經(jīng)上報縣教育局監(jiān)察科。
七、完善了規(guī)章制度，管理到位。為加快xx鎮(zhèn)教育改革步伐，促進學校教育發(fā)展，學校領(lǐng)導班子重視學校管理，認真實施《監(jiān)利縣中小學管理規(guī)范》，并依據(jù)《管理規(guī)范》制定了詳細的實施細則。各校校長都能以身作則，率先垂范，做學校的領(lǐng)頭雁，把好教育教學管理關(guān)，促進學校“四風”建設(shè)。行政人員實行出勤登記，去向登記，準時上下班，辦事及時認真，以滿腔熱情的工作態(tài)度堅守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。學校領(lǐng)導帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風的現(xiàn)象。
各學校育人環(huán)境得到進一步改善，風氣積極向上，教育教學秩序井然。學校通過開展“關(guān)愛學生，杜絕體罰”的師德承諾活動，教師們都進一步提高了師德水平，做到嚴以律己，安心本職工作，有高度的責任心與事業(yè)心，把提高教育教學質(zhì)量作為中心任務，狠抓考風考紀，關(guān)心熱愛學生，尊重學生的人格，做學生的良師益友。學校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
學校還建立家訪制度。教師們學期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中，教師們尊重學生家長，傾聽家長的意見和建議，并做好家訪記錄，有針對性地教育學生，提高家長對學校教育的認識，促進了家校聯(lián)系。
學校嚴格規(guī)范財務管理制度，按上級規(guī)定的收費標準執(zhí)行收費，使用規(guī)范的收費票據(jù)，亮證收費；辦公費合理開支，學生代辦費按時結(jié)算公布。學校沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。教師不搞有償補習，也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。
八、制定了整改方案，認真進行了整改。各中小學在民主評議政風行風進行了自查，針對自查中存在的六個方面問題，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)已經(jīng)從以下幾個方面進行了整改：
1、領(lǐng)導干部堅持勤奮好學，學以致用。
2、堅持轉(zhuǎn)變工作作風，強化責任意識。
3、堅持自律、自省，增強紀律意識。
4、加強學校財務管理，開源節(jié)流，節(jié)約節(jié)支。
5、將學校工作重心轉(zhuǎn)移到“以教育教學為中心”。
6、堅決制止學校亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
7、嚴防有償家教的反彈。
8、時時刻刻將學校安全工作落到實處。
小學行風評議工作總結(jié)13
xx小學按照市教育戰(zhàn)線政風行風民主評議工作方案要求，結(jié)合《xx小學政風行風評議方案》，在第二階段即查找問題階段主要做好了如下幾項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校行評辦公室通過召開家長會，召開社會各界人士座談會，發(fā)放問卷調(diào)查，開通，設(shè)置意見箱、監(jiān)督郵箱等形式在家長、代表和社會各界人士中，廣泛征求意見和建議。學校結(jié)合實際，圍繞重點評議的10個方面內(nèi)容，召開了三個層面的.座談會（教師、學生、家長）和開展了3次（教師、學生、家長）問卷征求意見和建議。
學校共發(fā)出問卷調(diào)查表20xx份，收回1905份，回收率94%。其中滿意率為96%，基本滿意率4%，不滿意為0。最主要的建議有：
1、希望學校進一步減輕學生課業(yè)負擔。
2、建議學校多開展學生感興趣的公益活動、課外藝體活動和實踐活動，讓學生快樂學習，增強綜合素質(zhì)。
3、希望學校開展經(jīng)常性的安全教育活動和安全演練。
4、希望學校繼續(xù)加強后勤食堂管理、提高服務質(zhì)量、生活質(zhì)量，確保食品安全等方面能更上一層樓。
同時，學校也組織教師進行自查，寫出整改方案，并針對自身的問題進行整改，限時整改到位。
學校針對自查出的問題和社會各界、家長提出的建議，分別從五個方面成立了工作整改小組，即師德師風建設(shè)整改小組、實施素質(zhì)教育整改小組、安全教育管理整改小組、校務政務工作整改小組、后勤食堂管理整改小組，由校長全面負責，各副校長和工會主席具體負責，逐步分階段開始整改，確保下一步整改工作落實到位。
小學行風評議工作總結(jié)14
我校20xx年政風行風評議活動根據(jù)《20xx廣豐縣教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神，在教育局民主評議政風行風領(lǐng)導小組的具體指導下，分步實施，糾建并舉，扎實推進”的工作思路，以轉(zhuǎn)變工作作風、密切干群關(guān)系為目的，以提高隊伍素質(zhì)和行業(yè)形象為根本，抓住熱點，突出重點，攻破難點，從6月開始了第三階段自查自糾階段的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、廣泛發(fā)動，周密部署
為了搞好第三階段的工作，我校進行了廣泛發(fā)動，對全校教職員工進行再教育，組織學習有關(guān)端正黨風、行風的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。我校召開全校教職工大會，進行了轉(zhuǎn)段動員。對全校人員如何搞好自查自糾，明確了任務，提出了具體要求。在此基礎(chǔ)上，學校專門召開會議，研究第三階段的具體工作，通過召開座談會、問卷調(diào)查、明察暗訪等形式，廣泛收集教職工、學生、家長以及社會各界意見、制定安排詳細的工作內(nèi)容和活動形式，明確責任領(lǐng)導、責任科室和具體責任人。每一項活動都有校領(lǐng)導具體指導、協(xié)調(diào)，使自查自糾工作落到實處。
二、形式多樣，認真排查
學校把自查自糾工作抓得是否扎實，作為衡量行風評議能否取得實效的重要前提，研究采取多種形式，就領(lǐng)導班子的政治責任感，事業(yè)心情況；學校貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；學校執(zhí)行教育收費政策；學校執(zhí)行收費公示制、使用收費票據(jù)情況；學校執(zhí)行“收支兩條線”管理情況；學校是否存在亂辦班、亂補課、濫薦強訂復習資料、教師有償家教情況；學校深化教學改革，提高教育教學質(zhì)量情況；學校實行校務公開情況；學校干部教師廉潔奉公情況；學校師德師風、教書育人情況；學校對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況；學校建立校風教風學風長效機制情況等多方面，認真排查。
一是搞好內(nèi)部排查，校行評辦就學校的政風行風問題，專門召開學校中層以上領(lǐng)導干部會議排查專題會議，從思想作風、工作作風等方面排查存在的行風問題。各處室分別排查本處室存在的行風問題。二是廣泛征求社會意見。我校先后召開了教職工代表、學生家長代表、退休教師代表、在校學生代表等各方面的座談會，并進行了問卷調(diào)查。通過多渠道、多方面排查、征求意見，我校行評辦進行認真地梳理，歸納的存在的主要問題，目前群眾反映的熱點主要有以下幾個方面：
1、衛(wèi)生工作有待完善。
一是要學校進一步強化學生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生的好習慣，讓學生學會感恩父母、感恩老師、尊重他人。二是要學校控制學生上網(wǎng)，采取徹實可行的方法制止學生外出上網(wǎng)，杜絕學生沉迷于網(wǎng)吧的.現(xiàn)象。三是教師應該多家訪，及時與家長交換學生在家、在學校的表現(xiàn)情況，增強教育的有效性。
2、師德師風建設(shè)要加強，教育教學方法要改進。
一是部分教師工作責任心不強、師德失范、有損害教育形象的言行。二是個別老師有從事于有償家教、體罰學生、參與賭 博和封建迷信活動等現(xiàn)象。三是個別老師教育方法簡單、粗暴，教學方法陳舊，不適應新時期新課改的要求。
3、辦學條件有待改善，辦學水平有待進一步提高。
一是我校發(fā)展勢頭強勁，但教育資金明顯短缺，教學設(shè)備、設(shè)施配備不齊，教師待遇低，教師工作熱情有待提高。二是要提高學校的教學后勤支援力度，各教研組要加大常規(guī)教學的監(jiān)督和檢查的力度。
4、師生關(guān)心的其它熱點問題。
一是學校應加強學校食堂的管理，調(diào)控好飯菜的質(zhì)量，提高服務人員的素質(zhì)。二是多開展有益的活動，鍛煉學生綜合能力，提高學生素質(zhì)。
三、邊排查邊整改，真正服務于民
針對存在的問題，我們結(jié)合教育教學工作堅持邊查邊整改。
（一）學生上網(wǎng)問題
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，已經(jīng)走進了我們的生活。許多學校都在努力普及電腦，鼓勵學生在信息時代占據(jù)有利地位，許多家長給孩子購置電腦，參加各類網(wǎng)絡學習班，讓孩子到網(wǎng)絡上學習新知識，接受新信息。而另一方面，卻又出現(xiàn)了許多學生上網(wǎng)癡迷，導致一系列問題發(fā)生。
（二）師德師風問題。
針對少數(shù)教師工作責任心不強、師德失范、損害教育形象的言行，近年來，學校從有償家教、體罰學生、參與賭 博和封建迷信活動等重點問題抓起，立足“四個強化”，堅持四措并舉，實施標本兼治，取得了初步成效。
一是強化宣傳教育。組織開展先進事跡報告會、教師節(jié)活動、教師才藝大賽、師德師風征文比賽等活動，多形式、多途徑培植師德師風先進典型，利用各種媒體廣泛宣傳先進。
二是強化考核管理。制定《沙田中心小學教師職業(yè)道德考核細則》，完善《沙田中心小學教師綜合評價方案》，將師德考核與年度考核相結(jié)合，對教職工的師德表現(xiàn)進行綜合評估、確定等次，對師德考核不合格的教師實行“一票否決”，取消當年綜合考核評優(yōu)的資格，取消評優(yōu)獎勵和派出進修學習的資格。
三是強化督查處理。利用開學工作檢查等途徑，通過座談、走訪、問卷調(diào)查等方式，組織師德師風專項督查。特別是在職教師從事有償家教較為突出的問題，開展集中整治行動，對有從事有償家教意向的教師，個別談話，同時在學生、家長中公布舉報電話。
四是強化制度建設(shè)。建立師德談心制度，要求學校領(lǐng)導班子成員定期和教師開展談心活動，具體要做到“四必談”，即新教師必談、問題教師必談、優(yōu)秀教師必談和黨員教師必談；建立隨機督查制度，通過面向社會公開師德舉報電話、設(shè)立師德舉報箱，自覺接受學生、家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督，建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡。
（三）教育方法問題。
針對教師的教育教學方法問題，首先在提高教師業(yè)務素質(zhì)上下功夫，強化新課改，新課標、新課程的培訓學習力度，讓教師能完全駕馭教材和正確使用教材。樹立質(zhì)量意識，積極參與實踐新課程標準，用最先進的教育教學
方法為學生提供優(yōu)質(zhì)高效服務，充分發(fā)揮中心鎮(zhèn)的輻射和龍頭帶動作用。其次是加強新教材的教學研究工作，增強教師之間的團體協(xié)作互助，進一步落實新老教師的“傳幫帶”活動。再次是強調(diào)教師主動積極參加學習，提高自身素質(zhì)、服務意識和教學水平，為學生提供高素質(zhì)的人性化服務。以實際行動加強職業(yè)道德建設(shè)和提高教學質(zhì)量。實實在在消除因責任心而損害學生和學校利益問題，克服和防止臉難看、話難聽、事難辦的不良行為，堅持杜絕體罰和變相體罰學生、強迫學生進行有償家教、亂訂教輔資料等現(xiàn)象的發(fā)生。
四、全校上下聯(lián)動、系統(tǒng)整體推進
政風行風評議進入自查自糾階段后，我們堅持上下聯(lián)動開展好行風評議工作，并取得了較好的效果。在第三階段，學校按時進行轉(zhuǎn)段動員，及時排查存在的問題。各部門搞好內(nèi)部排查，提出“四講四不講”的要求，即講問題不講成績，講真話不講假話，講自己不講別人，講主觀不講客觀，做到自查不怕露丑，自改不留空白。學校進行再宣傳、再學習、再發(fā)動，要求全校同志邊查邊改，主動提高。采取個人主動查、處室自覺查、領(lǐng)導帶頭查，問卷征求查、會議幫助查，社會監(jiān)督查等形式，認真查找問題。各部門堅持邊排查邊整改，不斷加強行風建設(shè)。
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