十月份工作總結

時間：2023-10-30 17:50:03 工作總結我要投稿

十月份工作總結通用20篇

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的十月份工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十月份工作總結通用20篇

　　十月份工作總結1

　　經過一個多月的歷練，大一新干事熟悉工作模式和工作開展的結構，日常工作進行順利。活動也有秩序的開展：

　　1、兩次對大一新干事進行策劃書培訓。

　　2、10月20日參加自強社與文化交流協會共同舉辦的”禮儀培訓”。

　　3、10月22日進行社團全體成員的擴展活動，增加社員彼此間的認識與感情。

　　4、10月25，26兩天進行”諸子講壇”的宣傳活動。

　　5、10月26日開展。

　　6、為11月8號舉行的換屆大會做準備。

　　工作中存在的問題：

　　1、對社員的態度進行改正，對社員請假，出席會議進行嚴格的管理。在會議中，對于不能及時出席或不能出席的成員，必須事前請假并獲得批準。

　　2、講解活動策劃書，并進行培訓。對應付式的策劃書進行總結。

　　3、宣傳中出現膽怯，玩手機，聊天的情況進行批評。

　　4、活動開展考慮不夠周全，突發情況無法應對；活動策劃書要流程清晰，考慮周全，對突發情況要應對的方案。

　　措施：

　　1、要嚴格制定日常的工作和出席會議的規章制度，有效地規范成員的'行為準則。

　　2、多開展部門間的活動，加強彼此間的認識，方便未來工作需要。

　　3、多開展實踐活動，鍛煉成員的宣傳和開展工作的能力。

　　4、對社員進行策劃書多次培訓，并對活動流程經行周全的考慮，制定應對突發情況的方案。

　　5、。多觀摩其它部門或社團開展活動的流程，學習經驗。

　　6、對大一新干事的表現進行表揚，以資在一個多月中的表現。

　　十月份工作總結2

　　十月是收獲的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋找著、發現著、探索著同時也收獲著。現將十月份工作總結如下；

　　一、教育教學方面

　　1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

　　3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的`提高。

　　二、生活護理

　　1、教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

　　2、指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生

　　三、常規方面

　　孩子們進入小班已經有一個月的時間了，孩子們在常規方面有了一定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規和游戲常規，大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。

　　四、家長工作方面

　　我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

　　十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進步！

　　十月份工作總結3

　　一、健全各項安全衛生制度，保證安全衛生工作正常進行。

　　1、領導重視，認識到位，是開展好學校創安工作的有力保障，建立健全以校長為主體的安全衛生領導小組，把安全衛生工作擺到學校的主要工作議日程中去，做到有計劃、有總結。

　　2、責任落實到人，學校安全工作人人有責。進一步完善學校安全衛生管理的網絡機構，在與上級有關部門簽訂《安全責任書》的同時，根據“誰主管，誰負責”的原則，組織完善、職責明確、齊抓共管，做到了人人參與。

　　二、加強學校的內部管理，做好各項制度和措施的落實。

　　1、“看好自己的門，管好自己的人”，這學年將進一步加強門衛的管理，執行門衛制度的情況，并經常檢查門衛的來客登記手續的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

　　2、堅持實行學校行政領導和教師的節假日值班制，以確保學校的安全和正常秩序。

　　3、消防安全是學校綜治、創安工作中不可忽視的一個重要環節。10月23號學校邀請荊門市消防總隊王教官專程來為全校師生消防知識安全課。

　　5、交通安全是學校安全工作的重頭戲，學校加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結合安全教育，加大班主任教師對學生的`交通宣傳教育，不準學生騎自行車上學，發現問題及時處理，把事故消滅在萌發狀態。

　　三、安全防范措施常抓不懈，落實到位。

　　1、加強學生的安全教育及自我保護意識的培養，把安全教育滲透于日常教學活動之中。

　　2、教師們時常提醒學生不帶釘、針、刀之類尖銳物品進活動室，充分利用偶發事例來引導學生討論、談話。經過教師的引導，各班的學生基本知道了運動時注意安全，疲勞時注意休息，飯前飯后不劇烈活動等。

　　3、校舍建筑安全、衛生。周圍環境無危險、無污染。日照充足，夜間點亮兩盞四燈太陽能路燈。

　　4、繼續認真做好甲型HINI流感防控晨檢、午檢、晚檢工作。堅持一周兩一次消毒，并做好記錄。

　　四、做好食堂衛生安全，確保師生健康。

　　1、繼續堅持每周對餐具消毒。食堂從業人員定期進行體檢，持證上崗，并進行食品衛生知識培訓。

　　2、食品采購嚴把“三關”

　　3、食譜的制定：我校在食譜的制定中，根據學生每天攝取的營養及熱量進行合理搭配、盡量做到葷素均勻、各營養成分(如蛋白質、碳水化合物、礦物質、維生素類)的比例和諧。膳委會為學生提供營養充足的、花式新穎的符合年齡特點的菜譜，并保證每兩周不重復。

　　4、食堂設施定期進行檢查、檢測，發現問題及時維修。

　　五、采用多種形式，進行安全衛生教育。

　　1、國旗下講話

　　2、利用黑板報宣傳

　　3、邀請校外輔導員作講座、上課宣傳

　　我們將繼續努力，在原有基礎上，把工作繼續做好，做實。

　　十月份工作總結4

　　十月份已經過去，相對前幾個月我們的產品質量已有很大改觀，但由于各種原因合格率依然不高，產品質量存在很多問題。為此我們對前幾個月的工作作了如下總結：

　　一存在的問題

　　在8月24日復工以后，我們制定了相應的階段性標準和工藝流程以此來提高我們產品的質量，因此我們對其中的數據作了認真的比較和分析。以下便是階段性標準和九月份、十月份我們產品的實際檢測值：

　　表一階段性標準

　　表二大磚實測常溫與高溫數據

　　通過和階段性標準進行對比可以得出影響產品合格率的主要問題有以下兩點：

　　1理化指標 a．抗壓 b．荷軟 c．線變化 2外觀尺寸 a．脫模胚體 b．組裝成磚

　　c．裝運過程造成的尺寸偏差

　　二以上問題產生的主要原因

　　經過對擋火墻磚的數據統計和理化指標結果的分析可得知產生以上兩點問題的主要原因： 1．配比

　　在耐火材料生產中，骨料配比和外加劑的加入量對耐火制品有著重要的影響，它直接影響著產品的各種內在指標，比如強度，荷軟等等。因此通過對九月份，十月份這幾個月所監測的數據、以及通過和階段性標準進行比較來看，我們生產上現在所使用的配比不是很合理。

　　由上表可以看出所有的指標都沒達到階段性標準，這便是影響產品不合格的一個重要原因。 2．原料

　　原料合格是生產合格產品的第一步，原料的不合格它則會直接影響到產品的各種內在指標，比如九月中旬的時候我們的原料中出現了大量石灰，由此便引發了一系列問題：出現死料、流動性不好，加水量大等等，雖說只是表觀上的問題，但它卻嚴重的影響了產品的強度，荷軟等。 3．模具

　　一個模具做得好壞與否是決定產品外觀的主要因素，從我們所統計的磚坯體的長、寬、厚以及組裝后的統計數據來看我們的模具還存在很多問題： a 胚體長、寬實際尺寸誤差與標準誤差的比較：

　　由上兩表可以看出，實際尺寸誤差為大部分都在﹣2—﹢4之間，而階段性標準的誤差則為±5，因此長寬不是影響合格率的主要因素，這當然離不開我們質檢對每個模具的嚴格檢查。 b 坯體寬度誤差度合格率的影響

　　由統計數據可以得出磚坯實際尺寸誤差大部分在﹣4—﹢3之間，而階段性標準則是±2，因此厚度是影響外觀尺寸不合格的一個主要原因。究其原因，那還得從現場振動成型時來看，由于振動臺不平，則會造成磚的兩邊一邊薄一邊厚，而且有的模具其厚度也沒達到圖紙要求，因此很容易造成成型的'磚坯尺寸不合格，而影響外觀合格率。

　　c 磚坯體對角線

　　磚坯體的對角線在沒組裝之前是乎對半成品合格率的影響不大，因此我們對此數據很少進行測量，但從組裝數據的統計表2可以看出對角線不合格已經成為了影響產品合格率的主要因素，而如果磚坯再組裝之前就已經成為了平行四邊形，那么，組裝好的磚則肯定對角線不合格，而造成這種現象發生的主要原因就是模具變形引起的。 4．生產工藝 a 工藝控制

　　自從恢復生產以后，我們制定了一套比較完整的工藝規程，其規程中包含了從原料進廠一直到成品發貨的各種工藝要求，但在實際操作中我們卻沒有嚴格的按工藝規程中的要求執行，因此也是成為影響產品合格率的一個因素。如：

　　攪拌時間、加水量、振動時間、紙筒紙片等等。 b 操作方法

　　工人的操作在生產過程中起著決定性作用，在生產過程當中不但要求工人嚴格按工藝規程來操作，而且必須要有一定的熟練度。但在生產中卻相反，工人操作的隨意性太普遍，因此經常出現掉角、裂紋等現象。

　　十月份工作總結5

　　國慶節過后，我院的宣傳部是注入新鮮血液的開始。在這過去的10月份里，我們更加勤勤懇懇努力組好自己的宣傳工作。現將其總結一下：

　　一、招新工作：

　　選拔今年新生中在寫字繪畫方面有特長的積極性很高的，有激情愿為我學院宣傳部做貢獻的同學加入宣傳部，因此帶來了很多新的想法和理念！為我院宣傳工作有利進行提供了保障。

　　二、迎新晚會的宣傳工作：

　　一年一度的迎新晚會已圓滿結束，我部不僅僅配合為其做了一塊關于迎新晚會的宣傳板，并且為贊助商做了一系列的宣傳工作。迎新晚會舞臺背景的布置，也為晚會增色不少。

　　三、心理健康部的宣傳工作：

　　為配合心理健康部的.學生工作的順利開展，我部為其制作了一塊關于心理健康的宣傳板。

　　四、衛生檢查的公布：

　　為配合校里和院里生活部工作，及時對檢查結果進行公布，我部進行了通告。

　　五、校運動會的宣傳工作：

　　在為運動會造勢，我宣傳部做了一塊關于校運會的宣傳板，并要求大一每個班出一分海報為計算機與通信學院的運動員加油！

　　以上是我宣傳部10月主要的工作，工作中出現了滯后的現象，并將在以后的工作中盡量避免！

　　十月份工作總結6

　　回顧忙碌、緊張的一個月，做以下總結，以便發揚優點，改正不足，爭取更上一層樓。開學初有13名新生進入我班，為了使他們盡快適應環境、融入集體，消除和老師間的陌生感，我們施以親情教育，多和他們談心，關注他們的行為，微笑地幫助、關心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。

　　同時為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的'知識差異，特別是算術方面的差異，我們在組織教學時多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩定了情緒，并學習了知識，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。開學后，我們建立了生活常規、游戲常規、活動常規。

　　培養幼兒養成良好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

　　在家長工作方面，本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時全面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發現幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決.家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，并且通過QQ群及時地反映幼兒在園學習、生活情況。

　　在衛生保健方面，保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協助教師加強幼兒的保健衛生，做好預防幼兒犯病工作，經常曬被子、減少細菌滋生。

　　幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。經過這一個月的努力，我班幼兒各方面進步較快，孩子們變得懂事、聽話，養成了較好的學習、生活習慣。孩子們的點滴進步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差異較大，發展得不夠整齊，常規教育還需進一步加強，我還需在教育方法、教學手段上加以創新，為促進幼兒個個全面發展做出努力!

　　十月份工作總結7

　　兩年前，我關注最多的是公眾號是一個叫XX家具，潛意識中，我已經把它當做我的習慣和目標，每天醒來第一件事是打開手機，瀏覽公眾號里面文章，慢慢了解到企業背后的故事，更加覺得這就是我想要的自己的企業文化、前景模樣。

　　偶然的一個機會，成功應聘到了XX家具銷售員，從此便與家具良緣。可謂一發不可收拾。不僅僅是因為每天銷售工作讓我的自信了，更重要的是公司點讓我看到了堅持和汗水的意義。每次總想寫一些文字來抒發自己內心最真實的情感，可打開文檔卻不知道從何寫起，因為想說的話太多，勵志，想寫的也太多。最后的結果便是不知如何下手，于是這場寫作之旅便終結了。

　　我一直以來都是一個只有三分鐘熱度的人，對某些事情往往只保持著短時間的熱情。我性格偏執，對新奇的事物充滿了好奇心，但當自己了解了一點后便會失去熱情，重新投入到一件新的事物中。看視乎我是一個“多重潛力者”啊！

　　每個奮斗者都是一面旗幟，團結互助的他們，用真誠和大愛描繪獨具特色的XX文化；

　　每個奮斗者都是一面旗幟，勇于創新的.他們，用智慧詮釋XX家具“以質量為生命”的真諦；

　　每個奮斗者都是一面旗幟，愛崗敬業的他們，用行動踐行XX家具“以客戶為中心”的諾言。

　　我們要讓奮斗者旗幟高高飄揚，飄揚在XX家具集團每個角落，飄揚在每個XX人的心田，飄揚在我們服務客戶、與經銷商攜手共贏致富的路上。

　　十月份工作總結8

　　我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學習及日常活動，滿足幼兒智力和體質發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動，以保證幼兒的安全。在上級領導的關心和指導下，通過全園教職工的共同努力，10月份我園的安全工作取得了較好的成效。現將本月安全工作總結如下：

　　1、利用各種通訊平臺，家園共育確保幼兒安全。

　　在國慶放假期間，各班利用校信通向家長發送關于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時通過幼兒園網站、家長園地等向家長宣傳安全教育的重要性，讓家長主動參與到對孩子自我保護能力的培養中。

　　2、嚴格執行接送卡制度。

　　為了幼兒的'安全，我園嚴格執行接送卡制度，刷卡進園，教師要看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人，防止拐騙幼兒現象發生。

　　3、加強離園時段管理。

　　為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規定幼兒在家長接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長與幼兒不遵守規定，于是本月加強對離園時段的管理，各班出一名教師于放學前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學后無一人在園逗留，成效顯著。

　　4、制定《幼兒服藥統一管理制度》，確定了幼兒服藥的規范化管理。

　　晨檢時，帶藥的家長在保健老師那里進行服藥登記，認真填寫幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時間、服藥量等，并簽上家長的姓名。保健老師認真檢查、核對，在規定的時間內，統一指導監督幼兒安全服藥。各相關人員的責任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。

　　5、預防燙傷，規范操作。

　　保育員送餐點時注意將餐點放在安全的地方。平時把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅決避免幼兒碰觸。

　　6、各年級組指定安全周計劃，加強安全教育。

　　為了讓幼兒了解必要地自我保護知識，各年級組根據幼兒的不同年齡特點制定了安全周計劃，引導幼兒學習保護自身安全，針對幼兒可能遇到的安全問題，對進行教育，以提高自我保護意識，將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

　　7、開展師幼消防演習活動，了解火災危害和自救逃生常識。

　　為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，我園請來了消防隊的專業人員，開展消防安全教育。首先對教師進行培訓，告訴教師逃生時注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領幼兒進行消防演習，各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點，整個過程不到3分鐘，順利完成演習任務。

　　幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關重要。本月通過一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

　　十月份工作總結9

　　一、十月份中學部做過的主要工作

　　1、完成了第一次月考

　　10月5日至8日，月考；10月19日，分年級組進行月考質量分析；10月27日例會重點分析高一年級月考。

　　2、完成了九月教學工作檢查

　　9月28---30日進行了導學案檢查；月考期間各教研組匯總，10月國慶假后，公布檢查結果并且學生導學案教師導學案匯訂成冊；九月教學工作檢查納入量化考核。10月初，進行了聽課記錄檢查，檢查結果公示；從10月份起，啟用教科研中心印制的新版聽課記錄本。10月初，進行了教研組活動記錄檢查。這三項檢查進入9月份量化考核。

　　3、成功完成了秋季運動會

　　運動會準備歷時一個月，9月中旬即進行班級文化展示，9月28---30日進行展示驗收，運動會前進行開幕式彩排，10月12日進行運動會安全教育；10月14日---15日，開幕式及中學運動會。

　　4、完成了目標質量責任書簽訂

　　10月14日，高三目標責任分解會；10月19日，初三目標責任分解會，目標責任書學習討論與月考質量分析結合同步進行；10月27日，中學部例會上簽訂了20xx學年導學目標責任書。

　　5、開展了中學部過關創新課工作

　　目前有八人上了過關創新課，此項工作正在如火如荼開展中。

　　6、藝術班專題會議及藝術教學工作督查

　　高一藝術班專業課設置及課表調整、專門文件的制定、巡課督查、高三藝術生學習情況的.督查

　　10月20日，李xx校長一行督查高三23名藝術生慧諾教育基地專業課培訓學習匯報。

　　10月27日，中學部體音美教師及德育主管參加藝體中心本學期第一次會議。

　　7、開展了弟子規學習、道德講堂系列活動

　　國慶收假后，開展了《弟子規》學習教育活動，印發了《弟子規》學習資料900份，中學部學生人手一份；10月的兩周班會，各班組織學習弟子規，觀看視頻“大連市首屆公民德行教育大型公益論壇胡斌主講”，即道德講堂（一）（二），組織討論，踐行。

　　8、第四次家長學校開課

　　10月21日，在博學堂，請咸陽市關工委進行了七八年級家長參加的“學生責任心的培養“專題講座。

　　9、參加宜川中學學習自主教育活動

　　繼9月底參加宜川中學“校長峰會”后，10月23日---25日，參加了宜川中學的“自主教育“觀摩活動，回來后，開展衛生打掃分區域競標活動。

　　10、完成了學生自主聯盟納新招聘

　　10月21日，召開了自主聯盟納新招聘會。

　　11、參加并完成了現教中心組織的“最美教室”評選

　　12、組織了建校五周年慶典小活動的“我和奧園學校”征文

　　語文組組織各班學生寫了“我和奧園學校”作文

　　13、導師制工作檢查

　　10月14日----16日，進行了導師制工作檢查。

　　14、召開了第二次實習生工作座談會

　　10月27日召開了實習生工作第二次座談會。

　　15、完成了校長布置的臨時性工作

　　10月22日，中學部完成李校長布置的邀請師大附中語文組組長、陜師大文學院碩導張可倫老師給我校中學部語文組做《中學語文教師基本素養及專業能力發展》講座。

　　16、未竟工作，“建校五周年合唱比賽”

　　因為九月份、十月份放假多，學習耽擱大，運動會后，學生的情緒要盡快安靜下來，因而“建校五周年”合唱比賽沒有安排，計劃調整至元月進行。

　　二、十一月工作計劃

　　十一月是期中質量分析月

　　1、十月教學工作檢查

　　2、期中考試

　　期中考試，11月9日----12日進行，包括體音美考試在內。

　　3、期中考試質量分析會

　　分科、分年級進行質量分析

　　4、自主管理課程化

　　將自主管理納入課程管理

　　5、創建咸陽市高中標準化學校

　　20xx年12月底以前完成，11月工作的重中之重是資料整理。

　　十月份工作總結10

　　由于十一長假，十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

　　一、教育教學方面。

　　教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

　　音樂方面，由于十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據歌曲做好動作。

　　社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

　　二、生活方面

　　安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性，不能等事情發生了再后悔，是沒有用的。

　　二、家長工作方面

　　由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯系。

　　四、衛生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的.衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

　　五、重要活動

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術節做準備，排練兩首大合唱。

　　3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。

　　在此基礎上，十一月份工作計劃如下：

　　1、積極與班內老師配合，齊心協力將班內的工作做好。

　　2、在教育教學方面，加強生活教育。同時備好上好每一節課。

　　多向有經驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。

　　3、在衛生保健方面，繼續加強消毒工作，防止流感的發生。

　　4、進一步加強與家長的溝通工作，按時進行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。

　　全力以赴文化節的重大活動。

　　十月份工作總結11

　　一、召開家長開放日。

　　二、組織坐校車幼兒家訪，約談訪。

　　三、組織教職工筍崗采購。

　　四、新老師老老師聽課觀摩活動。

　　五、新老師培訓會議：備課培訓，上課游戲培訓，與家長溝通培訓，家訪電訪培訓，扎頭發培訓。

　　六、班主任會議，副班主任會議，保育員會議，解決問題專題會議。

　　七、校車司機招聘，新老師招聘，

　　八、行政班子動向：孫醫生因伙食問題提出調崗；林老師申請下學期回班級。

　　九、幼兒生病較多，本學期傳染病較多，保育保健工作無特別起色。

　　十、聯系地鐵站，商議參觀事宜。

　　十一、追蹤校巴證，追蹤房屋質量檢測報告，安裝油煙機，追蹤油煙檢測報告。

　　十二、進班考核，頂班，蹲班，發現班級問題，召開班會，找個別老師談話。

　　十三、每天早上組織小公園晨練，提前消除安全隱患，合理劃分場地，培訓教師擺放器械，組織孩子們有序晨練。

　　十四、定期驗菜，晚巡，巡查校車，巡查宿舍。

　　十五、每周協助園醫調整幼兒食譜，教師食譜，給出合理建議，管理生活老師，疏通廚房工作。

　　個人思考：

　　1、能力不足，每天都像是消防員，到處滅火，氣喘吁吁而無時間把控方向。每天早上六點多上班整理，晚上幾乎都是九點過下班，周六日總在加班，沒有駕馭時間的能力。

　　2、工作職責全部落入園長一人頭頂，缺乏長效機制，朝令夕改的東西太多，很多環節過于繁雜，瑣事纏身無盼頭。

　　3、機構培訓太少，缺乏成長機會，缺乏學習機會，提升空間太少。

　　4、工作中沒有成就感，每天的`忙碌都碌碌無為。

　　十月份工作總結12

　　校園第十一屆田徑運動會在本月正式拉開帷幕，此次運動會是一次大型的集體活動。為了使美術系的全體師生在比賽中取得佳績，在本月體育部各成員在各部門的積極配合下做著運動會的籌備策劃以及訓練的工作。

　　本次運動會競賽項目較多，美術系的同學們都積極報名參加，尤其是大一的同學參賽熱情高漲。前幾周，參賽運動員都已積極融入到訓練當中。他們積極奮進，表現出‘更高、更快、更強’的奧林匹克精神，充分體現了美術系學生的風采！

　　本次運動會充分展示了同學們積極進取，奮發向上，勇攀高峰的旺盛斗志。我們美術系也在這次運動會中，展現了奮力拼搏、團結一致的良好精神風貌，用我們的行動，彰顯了美術系的風采。雖然說美術系的成績不是最好的但給每個人都帶來了不少收獲。當然，在此期間也發現了一些問題，比如說：

　　1. 宣傳工作不到位。導致大二大三報名參加運動會的人數少

　　之又少。

　　改善措施：運動會前期加強宣傳力度，深入班級或宿舍。以確保人人得知運動會的消息。

　　2. 參賽選手的參賽號碼布是很重要的，但在運動會期間不只

　　一次出現號碼布遺失現象。

　　改善措施：一一登記拿取號碼布的同學姓名，告知其重要性并要求妥善保管且在賽后務必歸還。

　　3. 部分運動員時間觀念不強，導致有些項目無法按時參賽。改善措施：運動會前期召開會議，強調時間觀，并在賽前及時通知。

　　4.在比賽當天存在參賽選手受傷的情況。例如在心系一線比

　　賽項目中，因為防護措施不當造成運動員受傷。

　　改善措施：在此類具有安全隱患的比賽項目中務必加強安全防護工作，以確保運動員的安全。

　　5通過這次運動會，我們從中也發現了一批體育人才。其中體育部的兩名干事在比賽中均取得了優異的成績，但他們的組織能力欠佳，不能有效地去組織部門的活動。

　　改善措施：定期召開部門會議，傳授經驗，在實踐中不斷鍛煉。

　　6．在各個工作小組中都存在部分問題。例如大一部分成員

　　責任心不是很強，運動會期間擅離職守，主人翁意識不強。

　　改善措施：賽前召開動員大會，告知其重要性。要求每個小組負責人嚴格把關。

　　7．一人兼報多個項目導致比賽時間發生沖突，無法正常比賽。

　　改善措施：賽前做好運動員參賽項目篩選工作，讓更多的人有機會參加到體育項目中。

　　8.大二大三的同學對運動會的關注程度不是很高，積極性也不是很高。怎樣才能調動大二大三同學們的積極性是一個關鍵點。具體怎樣去解決這個問題我們部成員也會進一步進行探討，爭取在下次活動中有更多的同學加入其中。

　　運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，在今后我們會貫徹早安排、早布置、早落實的.方針，對籌備工作做充分的估計和計劃，制訂詳細的活動方案，為每個工作組規定詳細的工作任務、職責，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求更好地開展工作。

　　雖然在此次運動會中出現了不少問題但我們認為這些教訓就是經驗。我們會不斷總結經驗教訓，在今后工作中也會努力改進、發揚優點、克服缺點，進一步去完善我們的工作。讓美術系的同學在今后的比賽中賽出水平，賽出風格，在運動會中創佳績，更好地展現美術系的風采。

　　十月份工作總結13

　　這個學期已經過去一半，在團委領導的關心下，我系的團總支工作穩步的在前進，并在前進中找尋更高的目標。在認真完成院系領導安排的工作同時，積極開展各項工作。為從中得到豐厚的經驗，同時也為使今后的工作做的更出色，故將十月工作情況總結如下：

　　一、新老團總支成員見面會

　　在本月17號我們組織了新老團總支成員見面會。在此次見面會上大家又互相加深了認識，彼此更加了解。為進一步工作奠定了良好的基礎。

　　在此次見面會上又向大家介紹了團總支前一個月的工作情況和十月份的工作計劃，讓大家更深入的了解了團總支工作及注意事項。

　　二、10級同學團關系轉入工作

　　本月十九號之前進行了新生團員證的收集工作，在十九號進行了團關系轉入。在收集和轉入過程中發現了很多問題，對于發現的這些問題及時進行了記錄并找出了解決措施。除此之外，對有問題同學的團員證收回并找到各團支部書記找到同學進行處理。

　　三、團員證補辦工作

　　在二十一號我系團總支進行了團員證丟失補辦工作，在收集信息過程中發現大家對團證的保管不足，需要加強管理，在本系中共33名同學進行補辦。

　　四、有獎征文的收集工作

　　配合學院完成“學院搬遷我做主人”的.有獎征文活動。通過積極宣傳此次活動的重要性，大家的積極性很高，尤其是大一同學對學院的建設出了很多建議。同學們以電子版和紙質版兩種形式上交，團總支并及時將所有征文收集到手并上交。

　　五、團費收繳工作

　　本月二十七號前我系已經將本系所有團員本學年的團費收繳上來，并上交到院4團委。在收集過程中對于三年級同學收集有難度，因為有部分同學已經參加工作，但是我們克服了種種困難，將團費及時收集上來。

　　六、團干部座談會

　　在28號我系團總支成員干部在402教室召開了團干部座談會。會議主題是關于團干部在各項工作中如何發揮作用。會議過程中大家積極發言，為以后的工作開展提出了很多意見。此次會議十分的成功。

　　七、準備十一月初的團員信息采集工作

　　根據學院安排系團總支正在準備團員信息采集工作，為以后的工作做好充分準備。

　　十月份工作總結14

　　匆匆走過金秋10月，回顧本月的班級工作，感到幾許欣慰。

　　一、班級建設，初見成效

　　開學至今已經兩個月了，與九月份的忙亂相比，十月份班級不管在紀律、衛生，還是文明禮儀方面都有了較明顯的進步。學生到校后能自己組織學習了;早晨、中午和傍晚，衛生工作不用老師再督促了，班干部會自覺地管起來了;教室里，過道里吵鬧的學生少了。班級流動紅旗體現了學生的進步！提醒每個學生：每一天都是一個新的開始，每天一個小進步，一個月就是一個大進步，一個學期你就會發現自己改掉了許多缺點。

　　二、關注學生習慣的養成

　　良好的習慣將伴隨每個人的一生，剛開學是養成良好習慣的關鍵時期。

　　1、學習習慣的養成

　　本月，我從課外和課內兩方面，著手培養學生收集資料、課外閱讀、制作簡單的學具等等創新性學習習慣的養成。同時嚴格要求學生養成良好的寫字、讀書等習慣。

　　2、行為習慣的養成

　　行為習慣的養成，并非一朝一夕的事。作為未成年人，自我約束能力較差等，這就需要我時刻提醒和教育。當學生行為錯誤時，及時的進行批評指正教育，指出缺點，幫助學生改正缺點；當發現良好的行為習慣時，及時的給以表揚肯定。而本班的.學生行為習慣不夠理想，針對本班的實際，這學期，一抓衛生習慣，早自習值日組長檢查個人衛生和班級衛生。

　　作為班主任，時常對他們進行突擊檢查，在平時也時刻注意他們的衛生，一有發現，馬上指正。二抓學習用品擺放，對全般同學的桌堂進行突擊檢查，使每一位學生都養成愛護學習用品的習慣。同時注重培養學生的勞動習慣，禮貌習慣等。

　　三、采用賞識教育增強班級體的凝聚力

　　平時，我緊緊把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康的成長。每周，我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽的同學進行表揚。這樣做能給學生一種感覺：班里的好人好事真多，優秀的學生也多，我也應該為集體爭光。從而激發學生對班級體的熱愛和信心，增強集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發學生的集體主義精神。

　　賞識源于發自內心的對學生的鐘愛，對教育事業的摯愛。賞識是一座橋梁，是精神相融、心靈交會的橋梁，班主任老師如果學會尊重、賞識自己的學生，便能走進學生的心靈，在班級體這一方沃土上培養絢麗的花朵。

　　在今后教學工作中，我將不斷的反思和總結，將所學應用于實際德育工作中，更加重視學生的全面發展，重視學生完整的人格培養。加強師生之間的溝通和了解，關注學生的興趣和特長的培養。不斷的探索，創新。積極主動的向有經驗的班主任請教、學習，并在教學中與其他同事能夠團結共進，嚴于律己，寬厚待人。

　　十月份工作總結15

　　在各位同事的幫助和配合下，教學與陪讀工作做得比較順利，了解到期間的注意點及以后的教育教學規劃。在認真聽取領導及同事意見的同時，也會有自己的一份堅持。針對10月份，本人做了如下總結：

　　一、關于陪讀事宜。

　　10月初大家討論關于學生安全問題。現在的孩子比較愛玩愛鬧，自控力不夠強，學生之間可能會出現打打鬧鬧的情況或做游戲時會被劃傷等意外情況，基于此，我們雙龍校區決定陪讀時安排兩位老師負責看管學生，保證陪讀教室時刻都要有老師來維持秩序，以免孩子受到意外傷害，這一點非常值得大家的注意。對于相當不聽話的孩子，我們暫且讓其單獨呆在一個小教室由單人陪讀，這樣利于保持陪讀教室的學習環境。

　　二、關于教師績效。

　　領導們為了激勵大家的工作積極性，制定出了一套考核方案，方案就是每個老師對于每個學生每周保證3個課時的量，在此基礎上，如有多余課時，將對老師采取獎勵措施。這個方案的提出，不僅利于調動老師們的積極性，更利于公司往后的發展，成長為具有較高競爭力的教育機構。為了整體的發展，我們必須付出足夠的努力。

　　三、關于自身的要求。

　　本人起先認為作為老師對于所有同學應該都是和藹可親的`，可是在一段時間的接觸當中，我發現對于較調皮的學生要適當地嚴厲，不然學生會不以為然，學習就松松垮垮，達不到教書育人的目的，反而會害了孩子。所以，今后對于不同的學生就要有不同的方法，必須要讓學生知道學習，認真學習。

　　十月份工作總結16

　　家長朋友，大家好！

　　“秋葉雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”讀到這樣的詩句，想必您并不陌生，這正是最近孩子們在語文課上積累的《四時之風》中的詩句，用它來表現這個季節的特點再合適不過了。

　　國慶節歸來，我們在語文課上學習了第三、四單元的內容。在日常生活中，我們常常會讀到一些說明性文章。這些文章，不論是講清植物的形態特征，還是說明白動物的生活習性；不論是介紹新產品的使用方法，還是解釋自然現象的形成原因，都要使用一些說明方法。通過第三單元說明文的學習，我們指導孩子初步掌握了抓住事物特點，用多種方法加以說明的撰文方法，并通過《新型玻璃》一課后面的小練筆，以及說明文的習作實踐，引導孩子學以致用，用有所成。從習作效果來看，選材豐富，結構原理介紹得比較清楚，說明對象的特點抓得準確，能有意識、較自如地運用所學的說明方法加以說明，是這次習作的最大亮點。但在語言的準確性、流暢性和生動性上尚顯不足，在結構安排上還有所欠缺。解決前者問題，需要孩子每日堅持有質、有量的閱讀積累（輸入）和在平日生活、課堂學習等各個細節中有意識地進行語言推敲和不斷實踐的磨練（輸出）；解決后者問題，需要老師和家長進一步提高在生活和學習中培養孩子理性思維能力的意識，并進一步培養孩子嚴謹的生活和學習態度，指導他們養成：想在前，做在后，想好以后再去做，做完以后再反思的思維習慣，以及習作之前先擬提綱的學習習慣，促其努力做到：言之有序——言之有理——言之有情。

　　“生活是一本書，時時帶給我們啟示。”這是第四單元學習的主題。教材安排這個單元的課文，旨在培養學生心靈感知力和理性思維能力的同時，進一步培養孩子把握主要內容，抓住關鍵詞句，體會它們的含義和表達效果的能力，實現文道統一。在本單元學習過程中，我們師生共同為來自本校和分校的語文老師展示了《釣魚的啟示》一課的學習過程，一些同學的精彩發言受到了聽課老師的嘖嘖稱贊……

　　近日，我們正在以學新課帶舊課的'方式準備迎接期中測試。各科老師也都在按照系統的復習計劃逐一落實。這就需要老師和家長指導、鼓勵和督促孩子進一步端正學習態度，養成踏實學習，潛心做事的良好習慣：上課專心聽講，積極思維，踴躍表達，認真、及時完成各科復習作業……同時，我們提倡孩子進行個性化復習，可根據自身不足做出診斷，查缺補漏；學有余力的同學則要進一步鞏固、拓展、提高。希望家長繼續關注孩子每天的記事本、作業本，特別是作業的完成質量和改錯情況，爭取錯題不過夜，在隨時了解孩子學習進度和效度的過程中，配合老師給予他們有針對性和實效性的指導，爭取每個孩子都能取得好成績。

　　學習緊張快樂，生活也是豐富多彩。這個月，我們在學校音樂廳觀看了電影《圓明園》，進行了小干部改選，還參加了五年級籃球比賽。其中，女籃獲得了三場比賽全部大勝的戰績。這次比賽，孩子們在集體榮譽感進一步增強，團隊精神進一步彰顯的同時，還在老師的引導下逐漸明白了：正確看待自己和他人，不僅是思維方式問題、心態問題，更是決定自己未來發展走向的關鍵問題。做人既不盲目驕傲，也不盲目自卑，既不為失敗找借口，也不因勝利而沾沾自喜。只有永遠腳踏實地，不斷謙虛、努力地練就真本領才是硬道理！看，這就是生活帶給我們的啟示！相信孩子們今后會更善于品讀這本無字之書，不僅從中不斷有所發現，有所感悟，也會不斷為它增添更新更美的篇章。

　　冬天的腳步越來越近，氣溫變化無常，請您保證孩子充足的睡眠及合理的飲食，根據需要指導孩子添衣保暖。若身體不適，請及時就醫，保證休息，并盡快與老師取得聯系。當然，各位家長自己也要保重身體喲！

　　十月份工作總結17

　　一、新干事例會與藝術團各隊隊長會議

　　十月份，我們召開了幾次理事機構成員的會議。會議中，我們系統地闡述了藝術團的基本工作，強調工作中我們應本的積極態度與樂觀心理。同時，我們藝術團注重培養新干事的自主獨立性，鼓勵新干事多做事，從每次工作中不斷吸取經驗，增長知識，從而更好地完善自己。會后，還給新干事布置了一個游戲，考驗新干事間的團結與互助。

　　本月份，我們召開了一次藝術團各隊隊長會議，了解現各隊新隊員人數，開課情況及出勤等制度上的情況。會中，我們還認識了合唱隊、禮儀隊的新隊長及剛并入藝術團的又一新團體——健美操隊的隊長。

　　二、十月份中旬，我們在大學生活動中心開展了一次大掃除，主要清掃辦公室、古箏房、兩個舞蹈房、合唱室、銅管樂隊室及大廳。此次大掃除，主要由我們新干事完成,讓他們逐步介入藝術團的各項事務。

　　三、10月13日，參加由我院紀檢部組辦的籃球友誼賽，我部門獲得了季軍。

　　四、院團委學生會新干事培訓。十月中旬，院團委、學生會組織了為時兩天的新干事培訓會。培訓讓新干事們受益頗多，讓他們更深一層次的了解我們這個團體，也讓他們跟進一步認識到自己的定位，更堅定自己的選擇，更明確自己的定位。

　　五、院團委新干事聯誼晚會。10月28號晚上，在我校學院舞廳舉行了**屆新干事聯誼會，此次聯誼晚會主要由我部門負責操辦。雖然只是一場小型的聯歡會，但是我們一點也不草率，認真仔細地作好每一件事，部門人員分工合作，團結互助，圓滿成功地完成了這次的晚會。這次晚會所有的事項我都沒有去插手，每一件事都是由大二的.老干事和新加入的大一新干事一起完成，籌備、策劃、購買物品、借搬凳子、彩排及晚會現場的管理等等。

　　六、院迎新晚會。十月29號是義烏工商學院的迎新晚會，我部門干事主要安排在音控與節目的銜接、催場上，我們認真、一絲不茍，為晚會的順利召開，堅守崗位，做好本職工作。藝術團團員們則給我們帶來了耳目一新的感覺。

　　十月份工作總結18

　　新學期的第一個月又再一次這樣流走了，這也是我在剩下的幾個月的學生會生涯的又一次道別倒計時。

　　其實在這里，我對我所帶的幾個部門是有一定的愧疚的，說實話，對于她們平時的日常工作我真的關注不是很多，在我個人的淺意識里，我是相信她們能將自己的工作搞好了，我也不好去多加干預，部長也得成長，沒想過要去按自己個人的一種方式去統一監督管理，其實起初我有這個想法去那樣干的，但我還是想讓每個部長都按自己獨特方式去管理部門。不得不承認的是，這樣也有一個弊端，那就是對每個部門的情況得不到一個深度的了解。

　　開學之初，我是想將工作重心是放在干事身上的，我希望我們的干事都能得到鍛煉，能在學生會真真的學到東西，畢竟我們這一屆在學生會待的時間不是很多了，走的時候也要讓我們的干事挺起重任。所以我還是時常的跟干事們聊聊。每次開例會，我相信我們的主席和團副都是考慮周全的，在學生會工作安排這方面，所以每次我和朱文忠也沒有就學生會的工作安排方面多說什么，總的來說我們主席團合作還是比較愉快的。

　　也許我剩下的工作重心也許還是在干事這方面，也許會對不起我們的`部長了，但我想這也是我帶學生會的一種態度，我很繼續這樣做的。

　　關于上次，組織部部長邀請我過去參加那個會議，在這里，我給組織部部長表達歉意，結果我沒有趕過去，當時在修改炒股王的策劃，寫著寫著就忘記時間了，真的不好意思了。

　　剩下的時間，文藝部的“三下鄉”社會實踐，在這方面我可能會更多的關注下，盡我的了解為此次活動的成功舉辦盡力。

　　既然是工作總結，還是談談自己這一個月的事吧，我覺得主要是技能節模擬投資大賽的策劃安排工作，策劃書/宣傳單/報名表/參賽者須知等的預備安排，主要是我和魏成來負責，現在基本的安排都已就緒，再就是后期的正式開展了，在這方面還要繼續努力。

　　在這里對我們的干事講幾句吧，學生會真的會鍛煉一個人，只是看你有沒有用心的去做事了，比如技能節的這個事，你需要考慮的就會很多，你要申請活動的實驗室，你就會和很多學校老師領導接觸，這都是你將來需具備的社會溝通技巧。好好努力吧，把學生會的工作做好，出現更強的第二屆xx系學生會!

　　十月份工作總結19

　　過了一個國慶，感覺時間過得特別快，一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做著一些細碎的工作，下面我將這個月的工作簡單地向大家匯報一下。

　　一、為人師表，率先垂范。我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答

　　二、加強思想品德的'教育，班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發展。對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的安排。

　　三、鼓勵學生展示自我，樹立自信，六年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

　　四、加強家校聯系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，也利用家長會、或是平時放學時與多位家長進行交流。

　　當然我做的還很不夠，班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

　　十月份工作總結20

　　xx鄉黨委、政府高度重視河長制工作，根據中央、省、市、縣的決策部署以更高的要求、更嚴的標準、更實的舉措在全鄉范圍內全面推行“河長制”。按照“一河一策”管理保護方案，進一步強化責任體系的落實，細化工作任務，明確工作措施，在全鄉認真開展清河、護岸、凈水、保水四項專項行動，并取得了階段性成效。

　　一、進一步加強鄉村、社干部、企事業單位干部職工的宣傳教育，定期進行培訓、宣傳貫徹黨的'方針政策，教育干部職工牢固樹立環保意識，堅定開展河長制工作的信心和決心。

　　二、營造濃厚的河長制工作宣傳氛圍，在公路沿線，重要路口制作、懸掛了橫幅宣傳標語，并利用廣播、宣傳欄、群眾會、院壩會加強對廣大群眾的宣傳教育，提高全民的環保意識，增強群眾自覺參與的主動性和積極性。

　　三、對關停的養殖戶、養殖場，組織鄉“河長制”辦公室工作人員、環保辦、畜牧站、農技站等單位部門進行專項督查，檢查養殖戶、養殖場是否按整治要求落實整治到位，堅決防止直排污染水源。

　　四、組織干部職工保潔員進行巡河、清河、護岸、保水行動，對區域內的河流、溪渠、塘、堰、庫內的垃圾漂浮物定期進行全面清理。通過對河流、水庫的清理整治，成效顯著。

　　五、在今后的“河長制”工作中，我鄉將上下齊心、形成合力，自覺將環境污染防治和生態文明建設擺在重要戰略位置，確保環保工作與經濟建設齊驅并駕、同步并重發展。要求各村及鄉級各部門要加強水管理、保護水資源、防治水污染等工作，全面建立河長制責任體系，構建責任明確、協調聯動、監管嚴格、保護有力的責任機制，不定期開展專項整治活動，以求真務實的精神、真抓實干的作風，舉全鄉之力著力打造綠水青山。

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