一月份工作計劃(15篇)

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的一月份工作計劃，希望對大家有所幫助。

一月份工作計劃1

　　一月份工作落實情況

　　1、完成營業收入189.7萬元，其中客房收入48.6萬元，入住賓客1480人次，入住率62%；餐飲收入125.02萬元，就餐賓客13569人次；康樂收入7.52萬元。

　　2、做好每天的服務質量檢查工作，總結在檢查中發現的情況、問題，制定了詳細的案例讓員工進行分析、討論。

　　3、飯店的接待工作和日常管理工作正常有序開展。

　　4、全店員工開展了禮儀禮貌知識培訓。

　　5、組織員工開展了一次拔河比賽活動，豐富了員工的業余文化生活。

　　6、組織了工程、保安人員對飯店的安全工作展開全面檢查一次。

　　二月份工作計劃

　　1、2月份爭取實現營業收入172.6萬元；

　　2、做好春節期間的工作安排，確保飯店在春節期間安全、高效運行，不出任何事故；

　　3、認真xx市委、市政府交辦的各項接待任務；

　　4、召開飯店20xx年度工作總結大會，對20xx年的工作進行全面總結，對20xx年度的飯店工作進行部署；

　　5、加強員工素質教育，開展酒店職業英語培訓一次；

　　6、搞好員工文娛活動，組織一次撲克牌比賽；

　　7、全力xx市局安排的各項工作，協助相關處室做好的招商引資工作；

一月份工作計劃2

　　20xx年的最后一個月就要結束了，這意味著我馬上就要展開一段新的工作了，同時也代表著我很快就能回到家中休整一段時間了，眼瞅著20xx年就要到來了，我得好好地計劃一下一月份的工作，不然公司里的事情和生活中的事情實在是太多了，我會忙不過來。

　　今年的工作算是比較圓滿的完成了，從各個方面來看，無論是我個人還是咱們的公司，都取得了不小的進步，這當然和領導們的正確決策有著莫大的關系，我只是跟在后面沾沾光而已。既然20xx年已經在工作上有了不小的進展，那么在20xx年里自然也不能落了下風，我要爭取為公司創造更多的效益，讓自己的個人能力更上一層樓，所以在新年的一月份里，我會好好地總結一下上一年的工作情況，并把工作中取得的成就和過失都好好地統計一下，這對于我開展以后的工作有著不小的幫助，此外我會繼續保持著學習的勁頭，去接觸和業務有關的新知識、新技能，確保自己在工作中不掉隊。

　　由于一月份月底正好是20xx年農歷春節，所以這一個月的實際工作時間并不長，算起來也就十余天，其它時間都是法定節假日，但是我不能在這個時間段讓自己的工作變得松懈了起來，我要站好年前的最后一崗班。別看馬上就要放假了，但也正是在年前的這一個階段，公司里面的業務反而會得到一個小幅度的增長，所以我要抓緊這個機會，好好地在年前沖刺一下，爭取讓自己的業績有新的突破。工作做好之后，當然也要趁著過年放假的機會好好地調整一下自己的狀態，一天天緊繃在自己的工作崗位上也不是太好的事情，所以在假期中，我要好好地去外面旅游一圈，借此來散散心，勞逸結合才能讓自己的工作效率得到更大的提升。當然了，玩的時候也不能玩的太過火了，不然會出現收不住心的情況，往年就出現過因為在過年這段時間玩的太高興了，以至于花費了挺長時間才重新回到了工作狀態。

　　趁著20xx年來臨之際，我祝愿咱們的公司能發展的越來越大，取得更好的成績，同時也祝福公司里面的每一位員工能生活的美滿幸福，我會在工作中緊緊跟隨著領導們，學習更多的業務知識，掌握更多的專業技能，這樣才不會辜負領導對我的看重。

一月份工作計劃3

　　一、資料檢查：9.10月資料上交（11月12日截止）

　　1、網絡資料：“園網簡訊”不少于2次；“園丁筆記”中有班務計劃，“在《指南》指導下幼兒學習情況”專題研究2篇（班主任完成）；教育教學敘事性研究1篇（正副班主任各一篇）；學習活動不少于2篇（正副班主任各不少于兩篇，不要寫聽課活動）。“班主任工作手冊”中上傳9、10月份月計劃及小結；

　　2、其中需打印一份上交的有：專題研究2篇、敘事研究一篇、學習活動（參加外出培訓的，交外出培訓，沒有參加外出培訓的，交園內培訓，不包括聽課活動）

　　3、外出實踐每月2篇（分正副班主任），角色游戲觀察記錄2篇（正班主任）；區域游戲觀察記錄2篇（副班主任），具體記錄要求見《每月教科研常規工作一覽表》

　　4、游戲資源庫：相應主題在去年的基礎上，增加了新游戲，填入表格，上報給徐琳；年底根據上報情況酌情加分。

　　二、家長活動：半日開放日

　　1、主要流程：晨間鍛煉、中大班兩節活動課；小班一節活動課，一節游戲；留15分鐘和家長自由交流。

　　2、活動時間：11月18日-11月21日，分年級組進行，具體活動時間，組內商定

　　3、要求：年級組內完成活動方案，具體包括每班的晨間活動（目標、玩法）、課時內容（目標，開課老師名字）、自由交流時間預設幾個交流問題。

　　三、幼兒技能評比活動：

　　1、參加“童話之星”繪畫比賽，11月20日截止。具體要求見通知

　　2、廣播操評比活動：為了提高幼兒晨間鍛煉質量，11月13日上午將進行分年齡段評比活動。

　　具體操作規則：（1）8:20分——8:50分，大班組活動，由園長室、中班組、小班組教師進行現場評比

　　（2）8:55分——9:25分，中班組活動，由園長室、大班組、小班組教師進行現場評比。

　　（3）9:30分——10:00分，小班組活動，由園長室、大班組、中班組教師進行現場評比。

　　評比內容：出場秩序、律動動作及精神面貌、游戲時老師的組織及幼兒的活動情況、早操動作（小班早操不看）

　　四、研討活動

　　1、教研研討：《如何實現活動區材料的動態發展》

　　2、教科研討：葉氏調查資料進行組內分工匯總，并形成反饋表。

　　3、政治學習：師德培訓

　　五、調研活動

　　1、徐xx、干xx：調研顧xx，半日活動

　　2、徐xx、朱xx：調研李xx，半日活動

　　3、張xx、陳xx：調研朱xx，半日活動

　　六、教師活動：

　　1、教育敘事性研究評比

　　要求：11月底進行，打印一份不記名交給組長，由組長交到園長室，屆時公布名次時，以作品名稱公布，老師發現有自己作品時，主動將名字報給張xx。

　　2、參加區內推優活動

　　時間：11月5日，xx幼兒園本部

　　參加老師：沈xx

一月份工作計劃4

　　一月份我礦“一通三防”在上級正確領導下，堅持“安全第一、預防為主”的方針，全面貫徹落實各級安全工作會議、文件精神，采取各種有效措施，不斷加大工作力度，強化現場管理，取得了較好的安全效果。一月份礦井通風系統穩定，各用風地點風量滿足生產需求，，杜絕了井下出現無風或微風現象，保證了礦井通風安全，現將一月份具體通防工作呈報如下：

　　一、通風系統：

　　1、一月份礦井全面測風3次，及時掌握各用風地點的風量變化情況，杜絕了微風或無風現象發生。

　　2、月初對主要通風機進行了主備切換，保證了主扇使用效率及主風機發生故障備風機能在10分鐘內啟動。

　　3、本月共計通風設施檢查4次，對自查存在問題及時安排整改，本月共維修風門2組，更換風門閉鎖裝置3套，維護密閉墻皮脫落6道，更換牌版100余塊，5202-1巷風門、測風站、回風繞道調節風門墻體刷白，2202-1巷防火墻刷白，皮軌連巷密閉墻、盤區回風巷密閉墻刷白，保證通風設施完好、可靠。

　　4、做好了8202-1運輸聯巷密閉啟封工作，制定了專項措施并上報上級公司，申請云岡區救護大隊現場協助啟封，保證了密閉啟封安全，啟封后及時砌筑了控風設施，并對綜采工作面進行了風量調整。

　　二、局部通風

　　各掘進工作面的風機均按要求達到雙風機、雙電源,一月份完成局部通風機主備切換共計62次，保證局部通風機能在特殊情況下自動切換，風電閉鎖靈敏可靠，更換局部通風機管理牌板3塊。

　　三、瓦斯管理

　　1、加強了8202-1工作面回風隅角的瓦斯管理，嚴格按照隅角瓦斯管理規定執行。

　　2、加強瓦斯員業務技術培訓工作，繼續利用“周四”安全學習日，組織瓦斯員培訓、考試，提高了應知應會和現場應急處理能力。

　　3、繼續加強對瓦斯檢查員的管理，定期和不定期地對瓦斯檢查員進行查崗，對違反勞動紀律的人員，嚴格按制度進行處理，加強瓦斯檢查員的現場交接班和班中巡查瓦斯、班中匯報情況的管理，每天安排專人深入井下對當班瓦斯員所負責區域的瓦斯檢查牌板上的數據進行記錄，出井后與瓦斯員手冊及人員定位行走軌跡進行對比，發現有假檢、漏檢現象，從嚴處理。

　　4、合理配置風量，利用風排法對井下有毒有害氣體進行稀釋、排出，全月累計風排瓦斯量4.86萬m3，累計風排一氧化碳0.359萬m3。

　　5、完成了一月份瓦斯巡回檢查點的設置工作，并制定了瓦斯巡回檢查圖表，現場瓦斯員嚴格按照瓦斯巡回圖表進行瓦斯檢查，保證瓦斯員巡回工作有序進行。

　　6、加強束管監測，密切注意采空區氣體變化情況，每天對采空區抽氣化驗一次，每周安排專人使用球膽抽取工作面氣體帶至束管分析室進行化驗分析，并將分析結果上報相關領導，存檔備查。

　　7、對5207巷進行了煤體預防性打孔注氮，在5207巷200米、250米處施工兩個注氮孔，每天兩班注氮，每班注氮6小時，一月份累計注氮量37萬m3左右。

　　四、安全監測

　　1、在主井聯絡巷安裝風門開關傳感器1套，敷設線路220m，盤區皮帶巷六部皮帶機頭安裝1臺一氧化碳傳感器及1臺煙霧傳感器、敷設線路280m，2207巷鉆機處拆除1臺甲烷傳感器及1臺一氧化碳傳感器，注氮泵1臺安裝斷電器及2臺開停傳感器，膠輪車硐室安裝1臺甲烷傳感器、1臺一氧化碳傳感器及1臺煙霧傳感器、敷設線路210m。

　　2、完成了每月兩次的傳感器調校工作，1月份累計調校一氧化碳傳感器42臺，甲烷傳感器41臺，完成4次監控傳感器閉鎖試驗，保證監控系統穩定、可靠，數據真實、有效。

　　五、粉塵防治

　　1、做好了井下的防塵工作，本月累計清洗巷道4300余米，維護、維修防塵水幕7組，更換噴23個。

　　2、一月份在8202-1工作面安裝一道撲塵網、安裝水幕4道，壓風自救安裝4組。

　　六、防滅火

　　1、做好了8202-1綜采工作面日常的防滅火工作，1月份累計注氮31萬m3左右，保證了綜采工作面的防滅火安全。

　　2、完成了注氮硐室的建設，制定了專項措施進行主、備注氮機的挪移及注氮管路對接工作。

　　3、做好了每周一次的采空區防滅火預測預報工作，及時取樣分析化驗，一月份累計采樣4次，月底由總工程師組織召開了月度采空區火情分析會議，對每日束管報表及每周采樣分析分數據進行對比分析，保證了礦井防滅火安全。

　　七、內業方面

　　1、完成了一月份通風系統圖的更新工作。

　　2、完成了通風交換圖、一通三防月度報表、月度瓦斯超限情況報表等上報工作。

　　3、做好了各類通風臺賬的填報工作。

　　4完成了《礦井防滅火設計》、《礦井災害預防處理計劃》、《礦井一井一策》、《一面一策》、《礦井通風能力核定》、《“一通三防”管理制度匯編》等相關措施、制度。

　　5、20xx年1月25日由總工程師組織召開了通風例會，對1月份工作進行了總結及2月份工作進行了安排。

　　6、編制了8202-1運輸聯巷密閉啟封及瓦斯排放安全技術措施，并組織實施。

　　7、編制了5202-1巷風門管理安全技術措施，并組織實施。

一月份工作計劃5

　　一、行政事務

　　1、配合中心做好后勤檔案工作的建設。

　　2、繼續教育驗證。各園重點檢查教師的培訓手冊。中心檢查各行政的培訓手冊。

　　二、教育教學

　　1、月初完成觀察記錄評比。

　　2、深入開展課堂教學研究，加強集體備課，重點研教法和學法，提高備課效率和質量。把握好各領域的教育目標，把集體備課內化為自己。

　　3、重點學習活動調研的要點。

　　4、園內角色游戲調研。

　　5、撰寫教育隨筆。

　　6、新教師培訓“如何上好一堂好課?”

　　三、教育科研

　　1、專題學習：如何組織指導與評價主題背景下的角色游戲?

　　2、單周教師參加園內角色游戲觀摩展示研討活動。

　　3、組織教師撰寫展示或觀摩角色游戲后的反思或隨筆。

　　4、組織教師專題學習，組長負責。

　　四、環境創設

　　1、根據各班情況進行有特色有針對性的游戲環境創設。

　　2、出版家教宣傳櫥窗，展示活動。

　　3、更換家長園地內容。

　　五、安全保育

　　1、參加中心舉辦的后勤工作人員業務培訓。

　　2、檢查廚房工作人員執行職責的情況，召開后勤人員和食堂工作會議，并開展園內培訓活動。

　　3、開展安全演練活動。

　　4、天氣漸冷，各班加強戶外體育活動運動量，采用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。

　　六、家長工作

　　1、小班組、大三班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

　　2、各班舉辦第一次家庭教育專題講座并發放家教宣傳資料。

　　3、各班開展親子活動。

　　4、制作體育活動器材，讓家長一起參與制作。

一月份工作計劃6

　　教育工作

　　1、開展紅黃藍綠主題活動，

　　中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節里，讓孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中，建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發現蔬菜原來時如此豐富多彩。

　　保育工作

　　1、對幼兒進行安全防范教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環境的清潔。

　　環境創設

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等，

　　2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

　　3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

　　5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

　　6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，最好能告知樹葉的名稱。

　　2、經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜

　　3、在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

　　4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　其他

　　1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

　　2、將散步時撿到的樹葉收集起來，供游戲用。

　　3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

　　4、準備較多數量的皮球，供幼兒開展球類運動。

　　5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性，提醒幼兒注意安全。

　　6、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。

一月份工作計劃7

　　健康領域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領域：

　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。

　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學領域：

　　1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區分上下、前后里外的位置。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

　　保教工作：

　　1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

　　2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。

　　3、對幼兒的作品進行展示。

　　家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　教研工作：

　　1、及時撰寫月份反思。

　　2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統計。

　　3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

　　日常生活中，培養幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每周

　　向家長匯報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。

一月份工作計劃8

　　1、常規：熱情接待幼兒，鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天來上幼兒園。

　　2、主題：開展“快樂的六個寶”、“好吃的水果”、“樹葉飄飄”等主題活動。通過活動讓身體的各種感官去感知世界，獲得真切具體的感受和體驗，并學習如何保護自己的感官。認識常見的.水果，并觀察水果的外觀特征。豐富多樣的樹葉給幼兒提供探索、發現、表達的廣闊空間。

　　3、德育：

　　（1）不說謊話、臟話。

　　（2）好玩的東西愿意與大家一起分享。

　　4、日常生活：

　　（1）鼓勵幼兒多動身體，不怕冷。

　　（2）午睡時能安靜入睡，不打擾其他幼兒。

　　5、環境：豐富創造性游戲區域主題環境，創設可供幼兒自選的活動和區域空間，激發幼兒對幼兒園的喜愛。

　　6、家長工作：

　　（1）提醒家長監督幼兒不遲到，請假要及時通知老師。

　　（2）積極報名參加親子運動會。

　　7、安全工作：天冷衣褲多，幼兒行動不方便了，加強入廁管理，引導幼兒慢行，注意安全。

一月份工作計劃9

　　健康領域：

　　1 協助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。

　　2 對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3 引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4 引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領域：

　　1 知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2 知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學領域：

　　1 引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

　　2 認識四五種常見的花兒，解花兒的好朋友與花兒之間的關系。

　　語言領域：

　　1 鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　2 能朗誦簡短 2 3 首兒歌。

　　藝術領域：

　　1 用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱 3 4 首歌曲。

　　2 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3 區分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4 學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　< 一 > 保教工作：

　　1 結合 11 月 9 日消防平安宣傳日，加強幼兒的平安教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。

　　2 通過晨間談話、典范教育等加強對幼兒慣例教育及良好生活、行為習慣的培養。

　　3 加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。

　　4 優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5 教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　6 繼續開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動。

　　< 二 > 家長工作：

　　1 更換 “ 共育幼苗 ” 欄目的各項內容。

　　2 發放幼兒發展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。

　　3 做好家長訪園日的各項工作準備。

　　< 三 > 教研工作：

　　1 參與園內互聽互評。

　　2 查找有關課題研究的參考資料及存在問題，并做好記錄。

　　3 及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　4 區域交流檢查。

　　本月我看到孩子一點一滴的進步，由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季，組織幼兒到山前綠化帶 ” 進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。秋高氣爽，果實累累的季節里，與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動，能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的小樹葉找媽媽 ” 參與評比活動，認真備課和準備教具，獲得園領導和教師們好評。

一月份工作計劃10

　　一、教學目標

　　1會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　（1）堅持每天按時入園。

　　（2）學會梳頭。

　　（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3、游戲習慣：

　　（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環璄創設。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學活動安排 略

　　家長工作：

　　1天氣變冷怎么添加衣服。

　　2加強家園聯系。

一月份工作計劃11

　　一、指導思想

　　本學期，我校數學組將認真貫徹縣教研室和學校的工作要點，在縣教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系。繼續推進數學新課程改革的進程，提高數學教學質量，努力讓本組數學教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。

　　二、目標任務：

　　1、努力提高數學教學質量，使各年級數學成績達到學校規定的有關標準。

　　2、在數學學科教研教改中注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍。

　　3、狠抓創新教育，加強數學課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現代教學水平，切實優化數學課堂教學，充分發揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。

　　4、積極開展業務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風，共同提高教育教學水平。

　　5、協助教導處抓好各年級教學研究工作，提高教學質量。

　　6、加強集體備課。集體備課由備課組長帶領同級組教師認真鉆研教材，研究教法、學法，落實新課標的要求。

　　三、具體措施：

　　1、把握教材關

　　認真學習新課程標準，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節的教學要求和重難點，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學科的教學計劃。計劃要體現每單元重難點以及采取的措施，研究解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的問題及教學中出現的問題要及時進行記錄，及時進行反思，認真反思個人的教育教學心得。

　　2、規范日常工作

　　嚴格規范數學教學常規。開學初每位教師要認真制定各年級教學計劃，認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生、組織數學學科的質量調查。配合教導處對教師業務常規情況以檢查與考核。其中特別在本學期要規范備課組集體備課的落實；學生作業的規范性要求，包括學生書寫作業的規范和教師批閱作業的規范。還要突出教學管理中的“三抓”：

　　（一）、抓集體備課，注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內容要進行研究、討論，制訂出教學目標、本課的重難點以及基本的教學環節。對于上課及學生作業反饋的問題，要及時討論，商量改進的方法，并認真寫好教學反思，每位教師每學期寫好不少于8篇質量較高的教學反思，要求在質量上要有新的突破。

　　（二）、抓課堂教學。本學期繼續深入課堂聽課，通過“一人同課多輪”、“同上一節課”等形式，檢測教師的課堂教學能力，提高教師課堂教學效果。

　　（三）、抓作業輔導。要求作業布置適時適量，作業批改及時、認真、細致、規范、適時地采取補救措施。

一月份工作計劃12

　　元旦一天的假期已經過去，20xx也悄無聲息地也在此和我們鄭重的告了別。元旦迎來了我們新的一年，更是在新一年給了我們新的盼望和希望。迎接新的開始，我想我也該為這個美好的開始做個計劃了。在此我為自己做了20xx第一個月的工作計劃。

　　一月份是我們新的一年的開始，雖然這個時候我們臨近春節了，大家也即將迎來年假，但是這個時候還是不能夠放松的。只要我們在公司的一天，就應該抓緊每分鐘做好每一件事情。這是我們必須清楚的。因此我不會被春節這個重大節日的來臨而打亂計劃，我會為這個一月份做好工作計劃，以及在這二十多天內認真做好每一件事情。

　　一月二十四是除夕，根據公司的安排，我們也會是在二十四號這一天放年假，假期為七天。所以對于我們來說，一月份就只有二十三天的工作時間，而這二十三天的時間里，我們不僅要對20xx做一個新的部署，也要為20xx年的開啟做一個鋪墊，盡量在春節過后，我們每個人的工作就可以走向一條順暢的道路。而作為公司的一名主管，我所要做的工作也是非常多的。以下是我此次一月份工作計劃的幾點。

　　1. 員工在新的一年分組。

　　一月份雖然只有二十三天，但是在這二十三天對于我們來說也是非常重要的，也許很多員工覺得春節就要來了，各種氛圍各種環境的影響下，都讓我們對工作的激情淡卻了一些。所以為了鞏固公司的工作風氣，我打算在第一個月給大家分好組，我們比的不僅是個人，我們還比團隊，這能夠培養員工們的合作精神，也會讓我們這個集體更加的團結。

　　2. 個人加強管理，創造更好的工作環境。

　　這二十多天的時間，我會加強對大家的管理，讓大家仍然保持一個好的狀態，有一個更加積極的心態，畢竟春節臨近，我們每個人也想滿載而歸，因此，我會提出一些小獎品激勵大家往前闖。調動員工的積極性，讓大家在春節的渲染里也不忘良好工作。

　　3. 在業務方面對每位員工一定的壓力。

　　一月份我們也是要做業績的，且這個月我們會更加的嚴格，無論是身在哪個崗位，不論是我的員工還是我本人，我都會勉勵大家在第一月作出更好的成績，也為我們的開始做一個好的開端。因為我會給大家多施加一些壓力，我自身也會有更大的壓力，所以我希望大家可以和我一起負重前行，就算是為了年后可以更加輕松的工作。所謂沒有壓力，就沒有動力。時常保持動力是我們前進的基礎，因此，壓力不可缺少，但與此同時也會給大家一定的緩沖。

　　新的一個月，我相信我和大家都會有一個新的面貌，有一個更好的工作心情，為我們的未來做一次準備，也為成功鋪下堅實的基礎。

一月份工作計劃13

　　走過了豐收、汗水與喜悅交加的九月。我們又踏上十月份希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印，我們學生會更堅定我們前進的道路。九月份，經過全體學生會的不懈努力，各部活動開展得有聲有色，在各項檢查和工作更是碩果累累。面對這些可喜的成績，我們并不滿足，我們緊記“勝不嬌，敗不餒”的古訓，相信在面對十月份的挑戰和考驗時，我們依然信心十足，精神百倍。

　　一、本月工作理念

　　1、我系學生會成員始終將“全心全意為同學們服務”作為工作的指導思想和終極目標，要求所有的學生會成員對待工作要有“四心”，即細心、熱心、真心、誠心，在工作中嚴格律己，熱忱服務，把同學們的需要當作我們工作的方向，開展活動必須注意操作的實際性，形式的多樣性、內容的豐富性、同學們參與的廣泛性，使我系學生會真正成為一個讓同學們滿意的組織。我系學生會本月工作理念歸結起來就是以下幾點：

　　2、要切實樹立“以人為本”、“以學生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念，客觀要求我們在工作中必須時刻考慮、關注廣大同學們的實際需要，緊密結合同學們的學習生活等實際情況，努力為同學們提供更多的、平等的、自由的交流平臺，努力為同學們提供一個有利的成才成長氛圍。

　　3、要努力提高工作的規范化水平和辦事效率，做到有章可循、條理清晰，每項工作責任到人，前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結，真正規范起干部內部制度和工作。

　　4、要必須切實樹立團體意識，強調成員間、部門間的分工協調和密切配合。部長不僅僅要有干事的能力，還必須要調動廣大同學一起干事、干成事的能力。不但要在部長內部搞好團結，也要在部長與各班級方面搞好關系，使我們的各部與班級之間的關系更加融洽。

　　二、作好日常工作

　　1、為了加強學生會的自我管理，更好地為同學服務，我系學生會每一周一次例會，秘書處負責每次會議的記錄與考勤，部長缺席記錄在部長考核表上，月底一并出里，會上總結上周的工作以及下周的工作計劃。

　　2、召開各班班長和對口班干會議，幫助解決各班的晚自習紀律、早操操和環境區考勤并及時反饋到系辦公室。

　　3、定期檢查宿舍衛生，加強文明宿舍的建設。

　　4、為了更好地為系部作好服務工作，我們將安排兩名學生會同學在下午兩節課后到辦公室值班，協助系部作好服務工作。

　　三、運動會

　　本月我系積極組織本系在校生參加運動會報名通知表，運動會時各部門的工作及具體安排表。

　　面對已經開始的新學期，我們學生會迎來了又一個艱巨的任務，納新工作，當我們還是大一學生的時候，就對學生會的工作充滿了期待，現在，當我們站在曾經學長們的角色來準備納新工作的時候，我們感觸頗多。

　　1、關于納新工作的安排

　　土木工程學院的學生會納新定于十月初開始，對于這項工作，我們需要進行細致的準備工作，包括對大一新生的宣傳工作，對此我們將安排走寢工作，確保大一的同學們能夠真正的了解和認識到學生會到底是一個什么樣的學

　　生組織，需要做什么樣的工作，以及他們將會從中學到什么東西，一個學生組織，只有不斷的注入新鮮的血液，才能展現它的青春與活力，所以我們將會認真的完成這項重要的工作

　　2、關于納新后的工作安排

　　我們始終相信是金子總會發光的，所以相信此次納新后學生會將會迎來許許多多的有才華，有能力的新成員，他們將是學生會繼續為同學們服務的基礎，所以作為大二的學長們有責任教會他們如何更快更好的進入角色，融入學生會這個大家庭，以及教會他們如何去跟學長與老師交流溝通，如何完成學生會下達的任務要求。我們將會開始安排新成員們走寢查寢，有力的監督大一新生的寢室衛生問題，督促他們養成良好的寢室衛生習慣。

一月份工作計劃14

　　工作重點

　　1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。

　　2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

　　3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。

　　目標領域

　　1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的習慣。

　　2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

　　3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

　　4、會玩球、包、小車等多種小型，喜歡做模仿操。

　　語言領域

　　1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　2、喜歡聽、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

　　3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。

　　社會領域

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

　　2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

　　3、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。

　　愿意與同伴交往和，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。

　　科學領域

　　1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發的探究活動。

　　2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的詞匯和語言。

　　3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼（如大小、長短等）的差別。

　　4、關注自己身邊的環境，有初步的環保意識和行為（如把廢棄物放進指定地點等）

　　5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關系。

　　藝術領域

　　1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發生的“小”初步感知聲音的強弱。

　　2、喜歡參與音樂、活動，在活動中感受快樂和滿足。

　　3、學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。

　　4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

　　家園共育

　　1、天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

　　2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

　　3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協調發展。

　　4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發展。

　　5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起。

一月份工作計劃15

　　健康領域

　　1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作詳細計劃。。。

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領域

　　1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2、知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學領域

　　1、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

　　2、認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關系。

　　語言領域

　　1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　藝術領域

　　1、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

　　2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　<一>保教工作

　　1、結合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

　　4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　6、繼續開展“花兒朵朵”的主題活動。

　　<二>家長工作

　　1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

　　2、發放幼兒發展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。

　　3、做好家長訪園日的各項工作準備。

　　<三>教研工作

　　1、參加園內互聽互評。

　　2、查找有關課題研究的參考資料及存在的問題，并做好記錄。

　　3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　4、區域交流檢查。

　　本月我們看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動，我們能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認真備課和準備教具，獲得園領導和教師們的好評。

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