階段工作計劃

時間：2022-02-17 16:36:03 工作計劃我要投稿

階段工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的階段工作計劃，歡迎大家分享。

階段工作計劃

階段工作計劃1

　　一、指導思想

　　按照語文課程標準提出的讓學生“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養”和培養學生良好語文素養的要求，根據小學生的生理、心理發展特點，通過實施科學有效的課堂教學和多種方式的經典誦讀活動，達到全面提高學生語文能力和在潛移默化中陶冶情操、滋養性靈、啟迪心智、塑造精神的雙重目的，從而使素質教育真正落實到語文教學之中。

　　二、目標與任務

　　1、進一步修改完善課堂教學與經典誦讀整合篇目的收集、篩選、應用與推廣。

　　2、落實師生全員參與的經典誦讀活動，保證每周一節經典誦讀指導課，保證學生每天半小時（利用每堂課前、夕會等零散時間）誦讀時間，保證每班每學期至少三節進閱覽室的閱讀時間，保證每位語文教師每學期至少提供一節研究課，保證師生每人每學期至少一篇有價值的讀書心得上傳課題博客（學生擇優上傳），保證每學年舉辦一期讀書節活動（活動中展示師生經典誦讀成果，表現形式豐富多彩），保證教師每學期舉辦一次論壇交流活動，保證課題組每月一次工作例會。

　　3、通過語文課堂教學與經典誦讀閱讀指導，尋求各年級閱讀指導策略與切實可行的辦法。

　　4、探索學生作文語言錘煉與經典誦讀整合的有效途徑，切實提高學生寫作水平。

　　三、措施與方法

　　（一）完成各個子課題的研究，形成比較完整的研究資料，為研究成果的推廣積累豐實的素材。

　　1、小學語文課文閱讀與經典誦讀訓練方法研究（子課題一）

　　（1）依據課程標準對各學段閱讀能力的要求，研究每篇課文在單元主題中的地位和作用，明確教學內容（語文訓練點），找準結合點，設計相應的經典誦讀訓練內容，充實整合篇目整理表內容。

　　在每一課時教學中，要明確以教材為主，同步閱讀讀本和校本教材為輔的“一主兩翼”教學策略，選擇合適時機進行“經典誦讀”訓練。

　　（2）擴大閱讀量。小學階段的閱讀總量達到145萬字。

　　一是要充分利用好“自讀課本”和校本教材；二是要加強個性化課外閱讀，落實每期至少三節進閱覽室讀書時間；三是確保落實每周一節“經典誦讀課”；四是充分利用德育活動和其他零散時間組織經典誦讀活動。

　　（3）進行速讀訓練。從中年級開始進行有計劃的速讀訓練。

　　2、小學語文習作訓練序列與經典誦讀整合研究（子課題二）

　　按照從“仿”到“作”的總體思路，根據不同年級學生語言發展的特點，構建系統的習作教學序列，探索科學有效的習作教學方法。

　　語言形式決定于語言功能，而語言功能又決定于交際活動的類型。要以學生不同年齡階段的主導活動為基礎，根據學生不同交際語言的發展施之相應的語言教學形式。把現行教科書安排的習作訓練任務與“經典誦讀小練筆”結合，可以安排以下內容：

　　中年級學生的主導活動是學習系統的書本知識，此階段要發展學生比較系統的概括信息、交流信息和表現真情實感的能力。可以通過對周圍事物的觀察、描寫和認識，強調寫身邊人和事，學習寫簡短的讀書感想。

　　高年級學生人際交往逐漸成為其主導活動。作文訓練進一步要求學生記敘人物語言、動作，表現人物的思想品德；開始訓練學生寫讀后感以及各種形式的讀書筆記。

　　3、經典誦讀實施研究（子課題三）

　　（1）修改遴選經典誦讀校本教材的內容。

　　（2）利用一切可利用的時間，開展形式多樣，豐富多彩的經典誦讀活動。

　　如誦讀接龍、誦讀表演、“親近經典”成績記載卡、“經典誦讀十分鐘”活動等，將經典誦讀活動抓落實。

　　（二）整理課題研究資料，做好課題結題工作。

　　1、整理優質課教案和教學課件，配合學校網站建設形成語文教學資源庫。

　　2、整理語文教材與經典誦讀整合的篇目。

　　3、整理教學經驗論文，提煉課題研究系列成果并進行推廣運用。

　　4、修改充實經典誦讀校本教材。

　　四、分月活動安排

　　三月：

　　1、討論修改研究計劃與實施方案。明確研究任務，確保課題實驗工作有效開展。

　　2、各課題成員制定研究計劃。

　　3、啟動經典誦讀活動。

　　4、結合“一師一優課”活動啟動經典誦讀課例研究。

　　四月：

　　1、組織第四屆讀書節“經典誦讀”展演活動。

　　2、課例研究。

　　3、討論制定課題結題實施方案。

　　4、整理課題研究資料。

　　五月：

　　1、籌備舉辦教師論壇活動，每位參研教師認真總結課題工作（沒有實質性總結的視為放棄結題證書或相關榮譽）。

　　2、籌備結題成果展示活動。

　　3、根據上級安排完成課題結題。

　　六月：

　　1、完善結題后期工作。

　　2、推廣課題成果。

　　3、進行反復實驗，鞏固實驗成果。

　　4、總結反思課題工作。

　　5、做好資料整理歸檔工作。

階段工作計劃2

　　分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好轉段動員報告、召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織師生評議幾個環節，深入分析查找原因，總結經驗教訓，明確整改思路。

　　一、5月中旬前，召開學習實踐科學發展觀

　　第二階段全校動員會，請市局指導檢查領導到會指導，由李長志副書記作動員報告。

　　二、5月中下旬，召開領導班子專題民主生活會，參加對象：全體校級干部，全體黨總支委員、全體支部書記、特邀黨內外代表。

　　做好準備工作。繼續深化學習相關文件和讀本，按照“三個強化、三個對照”要求，圍繞解放思想大討論提出的十二個問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發展能力、服務水平等方面的差距與不足；立足當前教育現實，按照“四破四立，三個加快”要求，認真分析我校發展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當前學校發展所遇到的急需解決的問題與困難；認真查找教師反映強烈的突出問題，分析產生這些問題的原因。領導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結合，相互談心，交換看法，坦誠想見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。廣泛征求意見，特別是認真聽取群眾的意見，對征求的意見匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。

　　開好專題民主生活會。廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎上，圍繞“弘揚**精神踐行科學發展觀彰顯學校內生力”主題召開專題民主生活會。

　　專題民主生活會以正面教育為主，重在總結經驗教訓、重在提高思想認識。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求，積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問題，又要查找個人存在的問題，既要主動檢查分析自己存在的突出問題，又要幫助班子成員查找突出問題。黨組織主要負責同志要發揮表率作用，帶頭聽取意見，帶頭開展批評與自我批評。要注重民主生活會質量，做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴大黨內民主，倡導開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請學生家長代表等參加，通過群眾點題、班子答題、領導講評等方式，提高民主生活會質量。

　　民主生活會時間確定后，提前7天向局黨委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室、黨委指導檢查組報告，局黨委學習實踐活動指導組成員列席會議。廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。

　　三、形成領導班子分析檢查報告

　　1.認真梳理意見和建議。起草領導班子分析檢查報告前，要系統梳理黨員老師和群眾提出的關于教育教學發展、師德師風建設、提升教學質量、加強學校科學管理等方面的意見，使班子的分析報告充分反映實際情況，真實體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧。

　　2.起草領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研、解放思想大討論和領導班子專題民主生活會的成果，充分反映我校貫徹落實科學發展觀的實際情況。重點要寫清楚以下幾個內容：一是通過學習調研和解放思想，形成了哪些科學發展共識；二是近年來本單位貫徹落實科學發展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別燭主觀方面的原因；三是本單位科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是立足教育現實，在實現“四破四立、三個加快”方面的有效舉措；四是本單位作風，加強班子自身建設的具體措施。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。

　　3.開好總支委擴大會議。分析檢查報告形成后，要召開總支委擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰，形成符合實際的發展共識。總支委擴大會議有李長志書記主持，總支委成員參加。對參會人員提出的意見和建議和意見要匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現到分析報告中。

　　四、對領導班子分析檢查報告進行評議

　　1.組織開展“三評議”活動。分析檢查報告形成后，要通過召開座談會（每次座談的人數在20人左右），發放評議表等形式，組織開展“三評議”活動，即組織黨員教師、學生家長及黨代表等對領導班子分析檢查報告進行評議。評議中，要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施行不行等方面進行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，把組織評議與深化“問計于民”活動有機結合，使群眾評議的過程成為上下交流、取得共識、共謀發展的過程。

　　2.上報和公布分析檢查報告。原則上在6月10前將分析檢查報告和評議結果報局黨委指導檢查組初審后，報局黨委學習實踐活動領導小組辦公室審核。在充分修改完善分析報告的基礎上，將其內容以適當形式公布，請群眾進一步評議。通過設立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復制度，確保群眾建議和意見件件有答復、有落實。

　　五、加強組織領導

　　切實加強本段工作的組織領導。主要負責同志親自抓，分析檢查在學習實踐科學發展觀方面存在的突出問題；帶頭聽取群眾意見和建議，接受群眾評議。

　　堅持邊查邊學邊改，認真解決影響制約科學發展和群眾反映強烈的突出問題，高度重視體制機制創新，立足教育實際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進一步樹立有利于科學發展的導向機制。加強作風建設，重點解決黨員教師在師德師風等方面的突出問題，通過加強考核與監督，不斷推動教育行風轉變和效能提高。認真貫徹常州市“政策惠民、實事惠民、服務惠民”主題實踐活動和“雙百雙千”行動要求，深入開展“萬民黨員惠民行”活動。

階段工作計劃3

各縣（市、區）人普辦：

　　根據《關于認真做好登記和復查階段工作的若干意見》和省人普辦《關于認真做好人口普查復查驗收工作的通知》文件精神，為切實做好登記復查的數據質量評估工作，確保普查數據數量，現對復查階段數據評估工作提出如

　　下意見，請各地結合本地實際，切實加強數據質量的分析評估工作。

　　一、嚴格按照復查驗收工作細則和標準進行復查

　　各地要嚴格按照國家各階段人普質量控制標準、省人普辦函25號的驗收標準、市人普辦99號文件的復查工作要求，進行登記工作的復查驗收。

　　二、登記數據評估的主要內容

　　普查登記數據質量分析評估主要圍繞戶籍人口、出生、死亡人口、外出、外來人口、登記人口、常住人口等主要人口數據進行，將普查登記人口數據與清查摸底人口、歷年人口變化趨勢進行對比，說明變化的原因。

　　1、戶籍人口。主要應與公安的戶籍資料及摸底資料進行核查分析，核對不上的人要求逐一說明原因，確保戶籍人口不重不漏。

　　2、出生、死亡人口。主要應與摸底資料、計生、衛生部門出生人口、民政、公安部門死亡人口等資料，以及與歷年本地出生和死亡人口趨勢進行核查分析，特別是出生、死亡有缺口的地方需重點說明原因，確保出生、死亡人口不漏登。

　　3、戶籍外出半年以上和省外外來人口。主要應與摸底資料、五普以來特別是近年來經濟、社會發展與外來外出人口變化趨勢進行核查分析，增加或減少的人數進行原因說明，如增加的原因是新流入還是清查摸底遺漏等，減少的原因是流出還是非普查對象等。搜集外來人口增長與日常工業、建筑業、服務業相關從業人員統計數據、教育部門新居民子女就學等情況、數據。

　　4、登記人口。主要應與摸底資料進行核查分析，對登記人口比摸底增加或減少的人數、主要原因從普查小區逐級進行說明，并匯總上報（增加原因中摸底后新搬來居住、摸底遺漏的，減少原因中摸底后離開的、摸底時多摸的、多處居住定位后減少的）。

　　5、常住人口。通過測算本地常住人口總量，與摸底時測算的進行核查分析，說明增加或減少的原因。

　　三、上報時間

　　要求各縣（市、區）人普辦上報普查登記的數據質量評估報告分別于11月26日、12月1日16：00前上報。

　　市第六次人口普查領導小組辦公室

階段工作計劃4

　　為確保分析檢查階段工作扎實開展，取得實效，我社區黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結的基礎上，對第二階段工作的開展做出如下計劃：

　　一、深進學習把學習貫串活動始終。

　　進一步采取多種形式，組織黨員干部學深，學透必讀書目，拓展學習內容，深進學習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性，進步廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性，增強學習實踐科學發展觀的堅定性，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，進一步在樹立科學發展觀理想、增強科學發展信心、凝聚科學發展共叫上取得新的進步。

　　二、召開專題民主生活會和組織生活會

　　1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學習實踐的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深進征求各方面對于推動科學發展觀活動的意見建議。

　　2、緊扣工作實際，深進開展批評與自我批評，認真查找開展各項專題活動和個人在深進貫徹落實科學發展觀方面存在的突出題目，落實保持經濟社會平穩較快發展具體措施方面存在的題目，影響社會和諧穩定的突出題目，黨性黨風方面群眾反映強烈的突出題目，通過民主生活會進一步分析題目、總結經驗、明確方向。

　　3、召開專題民主生活會和組織生活會。班子成員開展談題目、找原因、提建議活動。重點開展“八查八看”活動，即：查學習，看科學發展觀熟悉深不深；查思想，看科學發展的觀念牢不牢；差思想，看科學發展的路徑對不對；查措施，看科學發展的行動快不快；查機制，看科學發展的動力活不活；查特色，看科學發展觀服務項目行不行；查實績，看科學發展的成效好不好；查作風，看科學發展的工作實不實。同時，召開以學習實踐科學發展觀為主體的組織生活會，組織黨員按照科學發展觀要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找題目，從日常工作、思想覺悟上分析原因，查找自身差距和不足，進一步增強黨員意識，明確努力方向。

　　三、形成領導班子分析檢查報告

　　1、撰寫并形成分析檢查報告初稿。運用深進調研，開展解放思想大討論和民主生活會的成果，以檢查分析題目和清理科學發展思路為重點，深進分析產生題目的原因，進一步明確落實科學發展觀的主要思路、工作要求，提出解決題目、推動發展的具體措施，形成分析檢查報告初稿。

　　2、社區領導班子分析檢查報告初稿并經辦事處審閱把關后，采取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎上召開會議研究討論，在充分吸取各方面意見和建議的基礎上召開支部擴大會議，進一步研究討論，反復寫該完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿。

　　四、組織群眾評議

　　采取召開座談會或書面征求意見的方式，在全體黨員干部和部分群眾進耳取意見建議并進行評議。對于群眾的評議意見，要認真匯總、樹立，搞好反饋，并及時吸收到分析檢查報告中。

　　五、搞好階段工作總結。

　　對分析檢查階段工作進行深進總結，形成階段總結報告并上報辦事處黨辦。分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙，我們一定要進一步進步熟悉，同一思想，立足社區實際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實惠，科學發展上水平”為目的，用求真務實的態度，扎實有效的舉措，確保第二階段學習實踐活動的順利開展和圓滿完成。

階段工作計劃5

　　一、整體要求

　　依照團體公司安全生產工作會議的部署安排，和安全生產目標要求，堅持以人為本和全面調和可延續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固建立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面展開安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，推動服務區加強基礎工作，依法強化監視管理，努力實現服務區安全生產狀態的進一步穩定好轉。

　　二、主要目標

　　一是服務區安全生產狀態穩定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，xx元以上工傷率為零，xx元以下工傷率在x%以下，治安案件發生率x%以下;

　　二是重點部分的安全狀態明顯改善，發生損失在1萬元以上的事故為零，食品中毒率為零，商品過期發生率為零;

　　三是進一步建立健全服務區安全生產監視管理體制和工作機制，安全生產工作建設取得新的進展。

　　三、具體安排

　　1、第一季度：制定xx年安全生產工作計劃調劑安全生產領導小組成員，完善各成員職責展開第一季度安全生產工作檢查弄好春節期間節假日值班，加強安全巡查管理

　　2、第二季度：召開服務區安全生產工作會議，明確目標任務明確安全生產監管員，明確安全生產xxx完善服務區各項安全生產應急預案;做好“xx”節期間消防、防盜等安全檢查;展開“xxx”活動，制定具體實施方案展開第二季度安全生產工作檢查。

　　3、第三季度：加強食品安全管理，重點加強對餐廳、超市安全和消防安全的檢查、整治工作展開防事故保平安，保暢通，交通安全夏季戰爭工作展開第三季度安全生產工作檢查

　　4、第四季度：展開火災隱患普查整治工作做好“xx”期間安全生產和穩定工作展開第四季度安全生產工作檢查及年終考核安排春節期間各項安全生產檢查工作。

階段工作計劃6

　　一、召集課題核心組工作會。（時間定在9月初）

　　主要交流匯報核心組成員假期課題研究成果整理情況，每人針對自己負責的版塊進行匯報，重點針對工作報告和結題報告提出修改意見并落實具體完成時間。爭取在10月中旬進行課題的結題工作。

　　二、資源庫的深入建設。（開學時布置，檢查時間定在9月15日）

　　在已建資源庫的基礎上，進一步收集教師手中的教案和課件，特別是精品課和研究課的教案和課件，上傳學校資源庫，充實學校教育教學資源的數量和質量。

　　三、教師信息技能的應用提高。

　　1、教師文件夾的整理。（開學時布置，檢查時間定在9月15日）

　　對在“網上鄰居教師資料”中的文件夾，教師自行對資料進行清理。建議：a、個人貴重資料拷貝回家里的電腦或者上傳至網盤中（網易網盤至少有64M。QQ有2G的存放空間）。b、優秀的教案、課件則按要求上傳至學校資源庫中共享。c、過期或有多個版本的資料，除留下適用、常用的其余均刪除。（教師常用資料建議不超過50M）

　　2、教師博客或空間的建設。（開學時布置，檢查時間定在10月12日）

　　a、未申請郵箱和QQ的教師在本月15日前申請，至少在通訊錄中登記一種能聯系上的網絡聯系方式。b、已申請的教師在此基礎上開通郵箱的博客功能或者QQ空間功能，在里邊建立“教師專業成長”文件夾，用于記錄每月的教學反思和學習筆記及其他教師專業成長的文字和圖片資料。為響應低碳生活得號召，今后的學習筆記和反思不在打印，直接登陸博客或空間檢查。

　　3、學校網站（博客）的建設（開學時布置，檢查時間定在10月12日）

　　利用已有的txx郵箱，開通博客功能，建成學校的網站，在網上即時公布各處室的工作安排及檢查反饋情況。建議：設立校長室、教導處、德育處、后勤處四大板塊，具體內容由各處室負責更新。

　　四、教師課堂農遠資源應用的深入研究（全學期）

　　在各學科繼續開展資源在課題教學中的應用研究，提高課堂教學的時效性。各學科可結合學校實際開展小課題的研究。

　　五、研究成果收集及要求（開學時布置，檢查時間定在9月15日）

　　收集20xx年9月至今，教師撰寫的獲得區級以上獎勵的論文、活動方案、研究報告、調查報告、經驗總結等按以下要求將電子稿件發送到郵箱。我們將進行編輯整理，選擇優秀的文章集結成冊。

階段工作計劃7

　　20xx年2月份開始，我校示范校建設工作進入到第二階段。在總結完第一階段的基礎之上，現將第二階段的工作情況計劃作一些預想，如下。

　　一、對總體工作任務的預設

　　在201年的努力中，完成了總任務中的18條，完成率約為0%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質檔資料。在20xx年，我們預定到年底，再完成40%，預計總任務完成到90%左右。

　　二、具體已完成的項目內容

　　1、繼續按要求落實后段的數據填報工作。

　　2、落實資料XQ11的建設內容

　　重點放在“工學結合”的過程管理、園校互動的組織、完善各種會議記錄等

　　3、落實資料XQ12的建設內容

　　對人才培養方案作出修改、調整，細化培養目標及相關的要求

　　4、落實資料XQ1的建設內容

　　大幅推進評價模式改革、細化多方評價的落實策略

　　5、落實資料XQ1的建設內容。

　　全面運用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實用美術》兩本校本教材，落實《幼兒園舞蹈基礎》的編寫工作。

　　6、繼續利用每周二下午的教學時間，組織全體學前教育專業的師生開展不同形式的綜合實踐活動，初定組織12次左右

　　7、完善本專業選修的程設置，細化教學計劃，修訂校本教材《鋼筆書法的四個專項訓練》，爭取出版該教材。

　　8、組織學前教育專業指導委員會會議，加強與高校、幼兒園等校外單位的聯系。與信息中心緊密配合，加強本專業信息化的工作推進。

　　三、推進硬實施的建設

　　結合任務書和實施方案，配合學校相關部門加強硬建設，切實改善實訓環境、改善專業教學的條。

　　四、全面落實教學資的建設

　　完成本專業《幼兒教育心理學》、《幼兒衛生保健》、《幼兒園活動設計》、《舞蹈》、《樂理》、《聲樂》、《琴法》、《書法》、《美術》等幾門核心程和專業程的電子教案和ppT，做好資的整體工作。

　　五、繼續做好專題網站上公開欄的建設

　　六、陸續做好資料的審查、復核工作，統一資料內容的表述和相關內容的對應

　　七、落實學前教育專業中職與高職的對接工作（升學方向），開拓人才培養的新思路，拓展人才培養的多元路徑。

　　因具體的工作實施內容要由學校統籌安排，因此本計劃只能呈現出整體的思路，細節將在實際的工作中逐步展開。

階段工作計劃8

　　工期目標：根據我公司同類工程施工經驗，經對本工程工期進行認真分析，以我公司施工實力，自擬訂工期390日歷天，工期可以按招標工期完成

　　1業主招標要求

　　工期:本工程計劃20xx年9月1日開工,施工總工期400天，

　　20xx年10月5日交工。

　　質量：業主要求的質量等級為合格。

　　2投標工期控制

　　工期目標：根據我公司同類工程施工經驗，經對本工程工期進行認真分析，以我公司施工實力，自擬訂工期390日歷天，工期可以按招標工期完成。

　　開工日期：20xx年9月1日，20xx年9月25日竣工，提前工期約10天，工期提前率2.5%;

　　3進度控制指標分解及其說明

　　其階段工期控制為：

　　(1)基礎施工

　　從20xx年9月1日到20xx年10月10日，進行定樁放線、土方開挖、基礎處理、驗槽工作，工期40天。

　　從20xx年10月10日開-20xx年16月5日進行基礎墊層至地下一層工程，工期安排25日歷天。其中：包括基礎施工、地下室剪力墻及頂板的施工、地下室防水施工，基礎回填土的施工。地下室頂板施工期間，具備外墻防水施工條件，為外墻防水施工創造工作面。外墻防水施工完成后，及時進行外墻保護施工和基槽回填。

　　(2)地上結構施工

　　地上結構施工安排184天，即:20xx年16月10日開始-20xx年5月17日完成。

　　(3)裝修施工

　　裝修工程施工總工期安排176天左右，從20xx年2月15日-20xx年6月20日完成。

　　裝修施工的原則為：在二次結構施工前，完成外沿面磚的選型和排磚設計，調整外圍護墻門窗洞口與排磚設計的關系，為二次結構完成后立即進行外沿裝修施工作好技術準備。外沿裝飾施工于20xx年5年月15日開始，在9月20日完成，工期179日歷天;屋面工程安排22日歷天，從20xx年8月20日-20xx年9月10日;室內裝修施工要保證專業安裝可提前插入進行，為其創造工作面。裝修施工在20xx年9月初達到驗收條件，進行四方驗收和備案審核。

　　專業安裝配合：安裝工程隨土建工程進行，結構施工期間進行予留予埋，裝修工程施工以給安裝工程提前創造作業條件為原則，將配電室、風機機房等先行完成，同時在冬施前，將安裝工程作業條件準備好，使安裝作業在隨裝修施工穿插進行同時。

　　4施工現場環境條件

　　(1)季節性施工因素

　　本工程總施工工期為390日歷天，期間經歷冬季和雨季，本工程季節因素對工程施工的影響比較大，表現在：部分地上結構處于冬季施工階段，在嚴謹的'冬季施工措施下，結構工程施工除速度相對緩慢，工期進度影響較大;20xx年雨季進行裝修濕作業，外墻受雨季潮濕天氣影響較大。

　　(2)施工環境對連續作業的影響

　　本工程周圍有住宅樓，存在施工擾民問題，施工除應嚴格控制作業時間外，還需要采取減低噪音、增加隔音的措施和降低揚塵的措施，詳見環保及文明施工措施。

階段工作計劃9

　　一、課題概況

　　“電子成長記錄袋在小學信息技術學科中的應用研究”是我們信息技術組承擔的區級立項課題，在經過兩年多的研究之后，學生的電子成長記錄袋已初見成效，實驗教師已總結出一些經驗驗，本期，課題組將進入攻堅階段，進入到結題階段，在學期初特擬出研究計劃，并對照計劃，在實踐中去發現問題，改進研究工作，將實驗更深入的開展下去，爭取在本期末或下期初能通過專家驗收結題。

　　二、本階段研究目標與任務

　　1、繼續組織參研教師學習課題實驗方案，進一步完善實驗方案，擬訂出本期的研究計劃。

　　2、進一步完善、驗證研究結果，進一步加大提煉的力度，加強理論研究的深度，保證課題資源和信息的及時上傳更新。

　　3、撰寫經驗論文，撰寫課題結題報告、工作報告，按計劃接受專家的評估驗收，按期結題。

　　4、成果資料：

　　（1）在實驗過程中搜集與本課題相關的教學資料、信息上傳課題博客。

　　（2）實驗班級學生的電子成長記錄袋。

　　（3）參與課題實驗的教師，在學期末寫出相關的心得體會或論文，總結實驗過程中的成功之處，反思需改進的工作

　　（4）課題研究報告及電子成長記錄袋應用與研究的相關論文。

　　（5）師生獲獎作品、證書。

　　三、研究措施

　　（一）組織參研教師學習、討論，通過研究活動對本課題有所認識，增進參研教師的科研意識，提高科研能力。

　　（二）加強研究過程管理

　　1、課題組負責人期初制定出階段研究計劃，根據計劃實施課題實驗，按照計劃做好結題相關工作。

　　2、課題組成員繼續將課題實驗貫徹到課堂教學中，邊實踐邊總結，把研究與教學緊密結合起來。

　　3、積極參與課題相關的聽、評課，并作好記錄。

　　4、每月召開課題研討會，交流研究心得，討論實驗得失本期開展課題研討會的時間為第三、七、十一、十五周星期四上午第一節課，地點在三樓隊部室。

　　（三）請校內外專家參與指導研究活動。

　　（四）注重過程性資料的收集、管理，包括師、生在整個課題實施過程中的作品、資料保留并整理上傳。

　　四、具體工作安排

　　學月

　　工作內容

　　形式

　　責任人

　　三月

　　總結、分析上期研究中的問題

　　學習、討論、修改學期研究計劃

　　對課題實驗方案進行修改、完善

　　對本期活動進行分工、安排（主要包括結題工作的材料收集、整理和上傳的分工）

　　集中學習、討論

　　陳華

　　四月

　　學習電子成長記錄袋相關理論知識

　　針對收集的資料討論、整理，分工上傳

　　討論結題工作報告、實驗報告初稿

　　收集課題成果文集相關資料

　　集中學習、討論

　　王斌

　　陳華

　　五月

　　學習電子成長記錄袋相關理論知識

　　討論結題工作報告、實驗報告第二稿

　　繼續補充完善結題相關資料

　　集中學習討論

　　王斌

　　陳華

　　六月

　　將所有結題資料上傳，并提交結題申請，接受專家的評估驗收

　　集中學習、討論

　　潘宇

　　陳華

　　王斌

階段工作計劃10

　　時光荏苒，在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內心感慨萬千。總結是一面鏡子，通過總結可以全面地對自己的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結。

　　績效考核管理工作

　　一、取得的成績：

　　績效考核管理工作從6月正式開始，具體做了如下工作：

　　1.6月到8月完成了對《績效考核管理制度》的編制，并最定稿。

　　2.從9月份至今，績效考核工作在各部門員工的通力配合下，基本上能正常的運行。績效一詞已經逐漸的成為了員工關心的話題。

　　二、不足與缺憾。

　　1、部分考核細則未做到及時的修改，脫離客觀實際，致使個別部門考核出現了與真實情況相矛盾的不合理情況。

　　2、個別員工素質低，不能按時準確提供考核數據，有的員工對考核反映出的負績效不能接受，應加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。

　　3、有些本門的員工對考核懷有排斥心理，對考核數據的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。順利圓滿完成了公司的社會保險工作，全公司本年度參保人數為125人，其中新參保人員9人。

　　三、下一年度的工作計劃與安排。總結的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計劃。

　　1、明確工作思路，下一年度應該沿著既定的工作目標方向和軌道繼續前進，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會背離考核宗旨而越走越遠。

　　2、對本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現參差不齊的情況，針對這一點應在下一年度逐步引入部門績效，對不同部門工作績效結果進一步校正;另外車間批次和產量考核還存在不合理，應該針對出現異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數量過大的情況，應對其出現的原因進行分析，作出合理的追加規定。其他問題也應該制定出相應的解決辦法。

　　3、加強績效考核人員的執行情況，做到一切從實際出發，按數據按事實說話，拿出準確反映員工工作情況的績效結果。

　　4、積極制定考核工作計劃，消除以往考核中的盲點，做到每個員工都納入考核工作，進行合理的績效管理。

　　新的一年意味著新的機遇和新的挑戰，我們決定在現有的基礎上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面。

階段工作計劃11

　　不覺中，已經開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么，努力思考點什么，應該做出點想自己能夠滿意的東西。

　　人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

　　總的來說，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎課程和專業課程的基礎上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。

　　1，在第一年的研究生學習過程中，以學院開設的各門基礎課程和專業課程為主，在過老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設計理念以及設計方法。

　　2，在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創作。在論文創作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛讀書，愛思考的優良習慣。

　　3，在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優異的成績取得碩士學位。在剛開學的這段時間里，我已經開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網上瀏覽國外設計網站，在學習專業知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設計》的donald a. norman又新出了一本《未來產品的設計》，我正準備買來閱讀。同時也在網上搜索有關建筑方面的專業書籍，希望能在學習產品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。

　　希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。

階段工作計劃12

　　為確保分析檢查階段工作扎實開展，取得實效，我社區黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結的基礎上，對第二階段工作的開展做出如下計劃：

　　一、深入學習

　　把學習貫穿活動始終。進一步采取多種形式，組織黨員干部學深，學透必讀書目，拓展學習內容，深入學習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性，提高廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性，增強學習實踐科學發展觀的堅定性，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，進一步在樹立科學發展觀理想、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識上取得新的進步。

　　二、召開專題民主生活會和組織生活會

　　1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學習實踐的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調查等多種方式，在更大范圍內廣泛深入征求各方面對于推動科學發展觀活動的意見建議。

　　2、緊扣工作實際，深入開展批評與自我批評，認真查找開展各項專題活動和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，落實保持經濟社會平穩較快發展具體措施方面存在的問題，影響社會和諧穩定的突出問題，黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，通過民主生活會進一步分析問題、總結經驗、明確方向。

　　3、召開專題民主生活會和組織生活會。班子成員開展談問題、找原因、提建議活動。重點開展“八查八看”活動，即：查學習，看科學發展觀認識深不深；查思想，看科學發展的觀念牢不牢；差思想，看科學發展的路徑對不對；查措施，看科學發展的行動快不快；查機制，看科學發展的動力活不活；查特色，看科學發展觀服務項目行不行；查實績，看科學發展的成效好不好；查作風，看科學發展的工作實不實。同時，召開以學習實踐科學發展觀為主體的組織生活會，組織黨員按照科學發展觀要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從日常工作、思想覺悟上分析原因，查找自身差距和不足，進一步增強黨員意識，明確努力方向。

　　三、形成領導班子分析檢查報告

　　1、撰寫并形成分析檢查報告初稿。運用深入調研，開展解放思想大討論和民主生活會的成果，以檢查分析問題和清理科學發展思路為重點，深入分析產生問題的原因，進一步明確落實科學發展觀的主要思路、工作要求，提出解決問題、推動發展的具體措施，形成分析檢查報告初稿。

　　四、組織群眾評議

　　采取召開座談會或書面征求意見的方式，在全體黨員干部和部分群眾中聽取意見建議并進行評議。對于群眾的評議意見，要認真匯總、樹立，搞好反饋，并及時吸收到分析檢查報告中。

　　五、搞好階段工作總結。對分析檢查階段工作進行深入總結，形成階段總結報告并上報辦事處黨辦。

　　分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙，我們一定要進一步提高認識，統一思想，立足社區實際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實惠，科學發展上水平”為目的，用求真務實的態度，扎實有效的舉措，確保第二階段學習實踐活動的順利開展和圓滿完成。

階段工作計劃13

　　高考將至，為進一步提升同學們的積極性和主動性。在最后的一個月里，決戰高考，不留遺憾，特制訂沖刺高考工作計劃。

　　一、常規

　　1、抓緊學習時間，及時到教室學習。上正課時認真聽課，不做小動作;上自習課時做到無抬頭、無聲音，嚴查無事說笑。上課期間無特殊情況不得出教室。

　　2、就餐、聚會時及時離開教室，排隊整齊迅速無聲音，行進時不說話不打鬧。

　　3、午休和晚寢，一定及時迅速，不說話，不做影響別人休息的事情。晚上加班不得超過11:00點。

　　5、下課時不在教室及室外打鬧，保持學習環境的安靜!

　　4、值日同學應及時值日，保持教室、寢室的衛生整潔，營造一個舒適的備考環境。

　　6、謹慎請假，無重大事情(除非生病)，一律不得請假，做到心無旁騖地復習備考。

　　7、注意個人衛生，防止疾病發生，不隨意吃東西，不做劇烈的運動，運動中要注意保護自己。

　　二、措施：

　　1、要求早上6:10前必須進教室，入班即進入學習狀態，千方百計提高早讀效率。

　　2、晚上18：00前進入教室學習，安排晚讀。重點放在語、英、政、史、地的記憶背誦上，專科生讀語、英。

　　3、結合學生考情，多與學生交流，尤其注意臨界生與落后生，給這部分學生加油、鼓勁。

　　4、利用班會或做人教育課，進行心理輔導與學法指導，指導學生做好復習計劃，同時做好應試教育指南。

　　5、結合學生考情，召開本班教師協商會，協調師生關系。完善針對輔導制度。統一思想，突出工作重點，做到實效性。

階段工作計劃14

　工程部全體同事經過xx年一年的努力，完成了各項工作任務，而接下來的工作量卻很繁重，xx年是“保驗收”的關鍵之年。xx年工程部的中心任務就通過工程管理確保園區年底順利通過驗收，在保驗收抓進度的同時，要抓工程質量和安全不放松，以抓質量和安全促工程進度。為堅決貫徹執行公司關于福果山生命紀念園必須于xx年底建成通過驗收的重大決策，現在結合工程部的實際情況，制定本年度工作計劃如下：

　　一、加強團隊建設，提高服務水平。

　　1、工程部人力配置及持續發展

　　工程部的組織構架即要做到精簡，又要適應工程項目建設的需求。目前人員配置為工程部主管1人，土建工程師1人，這樣的人員配置，應對目前公司的工程，是合理的。但這不符合公司的工程開工建設需要，還應注入新鮮血液，增加和培養管理人員，建議招聘水電工程師1人，預算員1人，內業資料員1人，共3人。

　　2、加強內部互相溝通和交流，提升部門戰斗力

　　一支好的團隊首先是一支紀律性強、執行力強的隊伍，按時完成既定任務不放松。xx年是園區建設通過驗收年，要提高部門人心的凝聚力，要力抓部門團隊建設，力求更人性化管理，公司領導要及時了解工程師的思想動態和困難，多與工程師溝通、多體貼工程師的難處，及時要做好大家的思想工作。

　　分工合作，加強內部溝通、營造良好工作氛圍，鼓勵和提倡發表不同看法，發揚團結協作精神，明確部門目標和個人工作目標，有計劃、有條理的開展工作，能夠以公司目標為導向，妥善處理好部門工作和崗位工作中的矛盾。

　　3、發揚團結協作精神，強化服務思想，提高服務水平。工程部要樹立園區建設所有建設者是“一家人”的思想，要加強與公司其他部門、施工單位(各個層次)、監理單位、地方政府以及部門內部的溝通和交流，發揮工程師的人格魅力，熟悉同事的特點、能力和適應性，經常與同事溝通交流，創造良好的工作氛圍。要求大家樹立全局觀念，樹立服務于施工的思想，強調敬業精神和吃苦耐勞精神，把整個園區建設看成是一個大團隊作戰，統一思想、統一認識、統一目標、統一行動。

　　二、強化積極主動的工作作風，提高工作效率。

　　工程師要圍繞“保驗收”的大目標，以服務施工的思想，工作上處理問題要及時，不拖拉。涉及到其他部門、需要我們牽頭的要積極配合，把工作做到前面。

　　在xx年要繼續強化每一位工程師嚴格管理、熱情服務的意識，避免等、靠、拖的消極工作態度，視工程為己任，加強自我認知，嚴格要求自我，追求完美，以身作則，樹立良好的職業形象;保持良好的工作心態和服務意識，工作認真細致、敬業務實，敢于承擔責任。

　　積極主動，認真負責，優質高效地完成上級交給的工作任務，遇到問題及時請示匯報，發現問題及時反饋改進，工作落實跟蹤及時、到位，上傳下達迅速、準確。積極跟蹤落實各自的工作任務并及時反饋，強化責任感、事業心，發揮每個人的能力，最大限度地體現各自的人生價值。

　　三、做好日常工作，加強學習，不斷提高業務管理水平。 1、xx年，園區各專業工程建設全面鋪開，全體人員要加強各專業知識的學習，各工程師之間互相學習，提高業務素養，做一個綜合能力強，合格的甲方工程師。爭取公司領導的支持，組織到其他優秀的園區參觀、學習。

　　2、制定工程部制度及崗位責任制，明確各崗位職責。

　　3、參與施工圖紙會審工作。

　　4、主持施工方案、總進度計劃、質量控制計劃的編制工作，以及工程項目劃分、見證計劃的審批工作。對各項質量目標進行細化、量化分析，有針對性編制各個工程項目的質量控制計劃并監督實施。

　　5、工程項目管理咳嗽弊隕硪險嫜跋喙毓冶曜肌⒌胤獎曜肌⒐竟芾硎植崮諶菁案饗喙厥┕ぶ柿抗娣叮細襝殖」芾恚災匾課弧⒐丶際酢⒖刂頗訊卻蟆⒂跋齏蟆經驗欠缺的施工內容及新材料、新工藝、新技術、新設備列為質量控制點，實行重點控制，發現偏差及時糾偏。

　　6、定期對項目部的質量、安全、進度等情況進行檢查。四、xx年工程部具體時間安排。

　　xx年工程部具體工作時間節點見附件一《xx項目進度控制節點計劃表》

　　xx年對工程部來說是關鍵的一年、開工面積大、工期緊，要求工程部全體員工以項目管理為重點，嚴把工程質量控制關，竭盡全力，迅速執行，全面推進工程部各項工作的開展，確保了xx年年度項目建設目標的圓滿完成。

階段工作計劃15

　　根據衛生局《關于在全市衛生系統開展“三好一滿意”活動的通知》的要求和上級有關文件的精神，結合我中心開展“三好一滿意”活動的實際情況，現將五月份工作情況匯報如下：

　　領導責任落實，全面動員，打開局面。

　　（一）是成立機構，明確責任。成立“三好一滿意”活動工作領導小組。領導小組組長：江克民、副組長：候祥超、陳慧珊、成員：葉燕、陳若秋、楊杰群、張秋生、劉錦英。負責“三好一滿意”的各項工作的組織實施。

　　（二）是廣泛動員，狠抓落實。從學習、領會和貫徹局有關開展“三好一滿意”文件精神上下功夫，全面、深入、準確地領會“三好一滿意”的指導思想、活動目的、活動內容和活動步驟，實現快速、高效、系統地推進中心“三好一滿意”工作的開展。

　　（三）是全面動員。為進一步提高認識，統一思想，我中心于月日召開了中心“三好一滿意”工作動員會議，各科室迅速組織傳達貫徹，分別召開動員會，認真抓好干部職工的學習教育。通過層層動員，達到了統一思想、端正態度、明確任務的目的，使廣大干部職工都能以高度的政治責任感、使命感和良好的精神狀態投入到“三好一滿意”工作中。

　　六月主要工作打算。

　　（一）加強宣傳力度。深化“三好一滿意”活動的內容、目的、意見以及做法的認識。

　　（二）是重點按照市衛生局對“三好一滿意”的要求，扎實開展自查，重點查找我中心存在的問題，發現問題要及時整改。

　　（三）是抓好督促檢查，及時檢查各科室工作的進展情況。

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