二年級中隊工作計劃

時間：2024-03-20 18:52:11 曉怡工作計劃我要投稿

相關推薦

二年級中隊工作計劃（通用17篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的二年級中隊工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級中隊工作計劃（通用17篇）

　　二年級中隊工作計劃篇1

　　一. 本班少先隊隊員情況分析:

　　本班學生在這學期共43人，轉出去2個，又進來了3個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學生守則》,能很好地遵守紀律。

　　二. 工作分類：

　　（一）五項競賽工作

　　這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

　　1、設立衛生監督員

　　結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

　　為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

　　另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說是戴紅領巾、戴校卡、校服穿戴這三樣東西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協調工作

　　班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。

　　另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

　　4、黑板報工作

　　這也是訓練學生能力的好途徑，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

　　三.少先隊工作思路

　　1. 認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的`愛國熱情。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

　　4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。

　　5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

　　二年級中隊工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

　　二、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　三、主要工作

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的`德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《六小一日常規》和《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、培養班級干部：開學初班級競選新的班委成員，讓學生們各盡其能，積極投身到班級工作中，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當中，家校合作共育英才。

　　5、圖書角建設：本學期繼續加強班級的圖書角建設，繼續培養學生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，并專人負責。

　　6、綠色銀行建設：綠色銀行是班級的創收機構，本學期加大多綠色銀行的管理，并鼓勵學生們勤工儉學，勤勉節儉。

　　7、班級紀律

　　課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

　　課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

　　8、衛生工作

　　個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　二年級中隊工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　培養少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛生習慣，大膽創新，開拓進取，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學年的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我們少先隊工作的新局面。

　　二、本學期工作重點

　　（一）常規教育

　　1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育，通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

　　（二）班級紀律

　　1、課堂紀律。利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

　　2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律。為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。

　　（三）衛生

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　（四）班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的'小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　（五）加強家校聯系

　　孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。

　　（六）其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　二年級中隊工作計劃篇4

　　一、班級現狀分析

　　我班現有學生45名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養，沒有養成勞動的好習慣，不會勞動。為了把班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

　　二、工作重點及目標：

　　１、繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。

　　2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學校、少先隊開展各種活動，培養學生強烈的責任感以及自己約束，自己管理的能力。

　　4、充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學生的常規教育。

　　根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規范學生的言行。

　　2、增強學生的`集體榮譽感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互幫互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

　　4。培養好班干部，充分發揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。

　　5、重視家校聯系。做好家訪工作，及時與家長及時聯系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。

　　7、衛生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，使學生養成良好的衛生習慣。

　　四、活動計劃

　　九月

　　1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、學習《小學生日常行為規范》。“紀律教育周：”全面學習陽光教育基本要求。

　　3、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

　　4、主題班會和主題墻報：“尊師”。

　　十月

　　1、歡慶“國慶”，進行愛國主義教育。“

　　2、九九重陽節前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情！

　　3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。

　　4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。

　　5、主題班會和主題墻報：“建隊”。

　　十一月

　　1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

　　2、各中隊編排節目，選拔運動員為體育藝術節做準備。

　　3、主題班會和主題墻報：“文明”。

　　十二月

　　1、舉行一年一度的體育藝術節。

　　2、主題的墻報：“慶元旦，迎新年”。

　　3、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。

　　4、計算能力及應用題比賽。

　　一月

　　1、期末復習階段。

　　2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業，組織寒假活動。

　　二年級中隊工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　德育教育，在所有的教育工作中是排在首位的，教育，以德為先，所以，家庭教育重視孩子的孝道，那么，在學校自然也相應地結合教育教學來進行貫徹落實德育處工作計劃，以少先隊工作計劃精神為重要只是，以環保教育為主線，切實抓好學生思想道德規范的養成教育，加強團隊建設，利用各種豐富有效的教育手段，積極培養每一個隊員，促使他們做一名優秀少先隊員。

　　二、現狀分析

　　我中隊現有學生58名，其中男生有37人,女生有21人，大部分隊員熱愛少先隊，以身為少先隊員為榮，積極參加少先隊活動，團隊凝聚力強。但也有一小部分的學生行為習慣較差，自制力差。

　　三、工作安排

　　1、培養少先隊干部。

　　2、繼續抓好學生的常規教育。

　　3、開展各種少先隊的活動。

　　4、試行“雛鷹爭章”活動。

　　四、具體措施

　　1、抓好學生的常規教育

　　根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領全班同學學習，采取全班學生打分制度，使班規落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠常抓，深入學生，掌握苗頭，及時發現、解決問題。強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的.行為習慣，力爭月月“五星班級”。

　　2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力

　　集體榮譽感建立好了，就如班級有了一支強大的隊伍，所以，培養有進取心、能力較強的班干部非常重要。以點面結合的方式帶動全中隊積極進取，最終營造一個活潑向上的育人環境，增強學生的集體榮譽感和凝聚力要放在主要地位。

　　3、中隊活動的形式提升隊員的整體素質。

　　小學生對于活動可是樂此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學生能向一個方向看齊，結合本班環保工作計劃，開展班級環保工作。開展豐富多彩的爭做“五星少年”活動等，在學生心中樹起一道帆，讓學生迎帆而起，培養學生強烈的責任感以及自己約束，自己管理的能力。開展不同類型的隊活動，充分利用好班隊活動課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。

　　4、加強愛自己、愛家人、愛身邊的人的教育。

　　學生只有從最單純的愛開啟愛心，才能在以后的日子里讓愛更加強大，這里，我們可以從家庭教育作為良好的契機，在適當的時候，讓學生能真真切切地感受到愛的味道。

　　5、加強愛國、愛校、愛隊教育

　　利用隊會、升旗儀式、國旗下的講話等途徑，經常向學生滲透愛國、愛校、愛隊思想，介紹先進人物的先進事跡，培養愛國主義精神，以振能人為豪，以少先隊員為豪。

　　6、進行生命教育，強化安全意識

　　結合德育處和本班安全工作計劃開展安全教育工作。

　　7、衛生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，做好個人、室內及包干區衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生習慣。

　　8、試行“爭章”活動。結合環保計劃，根據開學初團工委等組織對班主任的培訓指導開展“雛鷹爭章”活動，每月或每兩個月確定本中隊的獎章，由中隊干部帶頭制定實施與評價細則，評選出獎章獲得者。

　　二年級中隊工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　認真關切黨的教育方針，在學校大隊部、德育處的指導下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學理念、圍繞學校的校風、教風和學風，培養“會做人，善學習，能創造”的東泉人，以建設良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

　　二、班級基本情況：

　　我班共有學生17人，其中男生10人，女生7人。，學習刻苦，進取心強，但也有少數學生學習懶散，進步不大，班級里存在嚴重的兩極分化的現象，因此，本學期工作的重點是大利加強轉化差生的工作和安全教育自己防范意識的養成。

　　我班的基本目標是：

　　進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規范，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標，班內形成良好的學習習慣。

　　三、班級管理目標：

　　1、將日常行為習慣的培養作為本班學生行為規范養成教育的抓手，以“好習慣伴我成長”為主線，開展小學生日常行為規范訓練。

　　2、本班這學期重點抓“班級、個人及包干區衛生”、提出：“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的口號，并落實到位。“課間休息規范”、“文明禮儀”和“進出校規范”，加強學生行為規范教育。

　　3、實現班級學生自主化管理,制定學生崗位責任制，形成良好的班風、學風，爭創文明班級。

　　4、結合學校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標，本學期你將在哪一方面取得較大的成績或進步。做到人人積極參與。

　　5、以學生發展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學生不斷認識自己，增強自己調控、承受挫折、適應環境的能力。讓本班學生成為尊敬師長、友愛同學、勤奮好學、遵紀守法、誠實守信、心理健康的人。

　　6、繼續培養一支有凝聚力、團結協作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時，為了讓每位學生樹立信心，繼續采用干部競爭上崗制。讓同學們找到自己學習的`榜樣，樹立自己奮斗的目標。

　　7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中。

　　8、在班級中繼續開展讀好書的活動。要求學生、老師相互督促。積極做好“詞語積累和語言積累

　　四、具體工作措施：

　　1、做好轉化差生的工作

　　對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　2、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自己防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自己防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自己防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。

　　3、加強班干部隊伍建設

　　進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自己管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　4、加強書寫姿勢和書寫習慣的養成。

　　5、繼續加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎。

　　6、加強家校間的交流與合作。

　　五、班級各月工作安排：

　　九月份：

　　1、新學期養成教育，進行班級常規教育。

　　2、做好暑假學生活動反饋總結，評選班級暑假活動積極分子。

　　3、召開開學第一次班干部會議，擬訂本學期工作目標。

　　4、“提高交通安全意識，提高自己保護能力”交通安全教育月活動。

　　5、慶祝教師節：開展“我愛我師”的活動。

　　十月份：

　　1、抓課間班級上下樓順序。

　　2、舉辦節約能源從我做起主題隊會。

　　3、結合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習作、圖片展。

　　4、心理健康教育輔導。

　　5、積極參與運動會的準備活動。

　　6、在班級培養學生的自主管理意識，創建快樂中隊。

　　十一月份：

　　1、進行衛生習慣的訓練——眼保健操、課間操的規范。

　　2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

　　3、重點抓衛生習慣。

　　4、生存自救活動展示。

　　5、進行文明學生評比。

　　十二月份：

　　1、抓學生課間紀錄、安全。

　　2、慶祝元旦活動籌備。

　　一月份：

　　1、感恩系列活動開展。

　　2、期考復習動員。

　　3、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

　　二年級中隊工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　堅持以人為本，德育為先，全面推進素質教育，加強少先隊文化建設。以我校大隊工作計劃為指導綱要，具體開展本中隊活動，促進隊員養成良好的思想、道德，讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長。

　　二、班級基本情況：

　　我班有學生人，大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自己約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。

　　三、班級奮斗目標：

　　本學期，我班將根據當前小學教育的培養目標，極力推動新課程標準的實施，深入素質教育，以培養學生的良好行為規范、創新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創造精神和求異思維的特殊而優良的班風。從本班實際出發，力求把我班學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。

　　四、所采取的具體策略和措施：

　　（一）加強思想品德教育，培養良好道德品質

　　針對我班孩子好動、隨意性較強的特點，本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育：

　　1、充分利用“班隊會、升旗”等儀式，結合重要節日，紀念日及傳統節日加強對學生進行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育，我還將倡議學生多看新聞，多讀報紙，多聽廣播，關心國內外大事，不斷擴大知識面。

　　2、加強學生良好的心理品質的培養，注重能力智力和非智力的有機結合。

　　（二）加強班級管理，努力創建文明班級

　　班級是學生的第二個家，一個學生的'成長和進步與班級管理是分不開的，根據剛從一年段過渡到二年級的孩子好動的特點，我將從以下方面加強班級管理：

　　1、做好班委的選拔工作，完善班委組織。

　　開學初，我將根據我班各個學生的特點和特長，首先通過民主選舉出一批組織能力強，有責任感的班干部，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進行培養，讓他們在同學當中起帶頭作用。過兩周，等班上同學的行為上了軌道，我班將采用值日班委制度。根據學生興趣愛好，能力特長需要，把班級內的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，如：建立學習互助崗，生活自理崗、圖書管理崗、熱心助人崗、環境保護崗，文體活動崗等，力求讓每個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，做到“人人有崗位，人人是主人”。考慮到學生求新的特點，有些崗位我將采用交替制（即兩個或幾個學生輪流擔任某一個角色）和合作制（即兩個或幾個學生合作擔任一個角色）。這樣，讓學生在發揮自己的作用中，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位，從而激發其參與班級管理的積極性，促進學生主體性的發展。

　　2、加強班隊活動的指導和組織。

　　隨著二年級孩子詞匯量的增加，語言表達能力和表達技巧的不斷提高，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變為“領著學生”走直至“放著走”。我將根據班級實時實地的實際情況，設計豐富又可行的班隊會計劃，由周班長負責帶領同學組織班隊會方案，這樣，為他們提供了實踐的機會，煅煉他們多方面的能力，從而也培養了大部分學生的主動性與主體性。

　　（三）創造活動契機，培養創造精神和實踐能力

　　隨著時代的要求，培養學生的創新精神和實踐能力已成為素質教育的重要之一，本學期，我將從以下幾方面培養學生的創精神和實踐能力：

　　1、突出學生主體作用，培養獨立求新精神。

　　我將在班級工作中，努力營造民主、平等、和諧的氣氛。如：讓學生共同制定班級的奮斗目標，各項制度措施，學期工作計劃等。

　　2、鼓勵學生探索，培養批判和挑戰精神。

　　不屈的探索，是任何成功者的階梯，我認為培養學生的創新精神，就要鼓勵學生探索，在探索中發現問題，研究問題，解決問題。班級是社會的小縮影，時刻都會出現新事物，新現象，我將引導學生不迷信名家，不盲從教師，敢于對班級中出現的新事物，新現象提出新觀點、新設想，敢于質疑，敢于標新立異，具有強烈的批判和挑戰精神。

　　3、開展各種活動，培養實踐精神。

　　a、在語文學科的教學中，創造實踐的機會，如：分角色朗讀，感受角色心理，詞語進行表演，照詞句去實踐，將文字化具體。

　　b、開展班會，以說促做，做中求異。給學生提供實踐機會

　　（四）轉化待進生，促進全員發展

　　根據本班學生間的差異及本班的實際情況，我將從以下幾方面做好待進生的轉化：

　　1、充分發揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優先，批閱作業優先，鼓勵表揚優先。

　　2、我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學生的思想基礎和可能條件，耐心細致地指導，幫助和及時進行督促、評價。并開展“一幫一”活動，做到有計劃、有目標、有反每一周評出一名“進步星”，發給獎狀，使學生感受到大家庭的溫暖，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望。

　　3、做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段

　　（五）加強安全教育，增強安全意識

　　推行素質教育，安全工作是首要問題。本學期，我將結合學科教學、少先隊教育活動，學校的宣傳欄，對學生進行安全教育，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。此外，我還將根據實際情況，第一周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識。

　　二年級中隊工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育;以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育;以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動;以能力為主線，改進作風，開拓創新，扎實工作，奮發有為，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、主要工作及要求

　　(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

　　少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

　　繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

　　有計劃地組織學生開展多種形式的傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。

　　(二)加強行為規范的養成教育。

　　開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的講究衛生。并向全體隊員提出要做到三個“好”和三個“1”的要求。

　　1、“一好”：唱好國歌、隊歌。

　　2、“二好”：行好少先隊員的隊禮。

　　3、“三好”佩戴好紅領巾。

　　4、要求“1”：要求每個中隊每個學期至少一次室外主題活動。

　　5、要求“2”：要求每個班以級為中隊，開展一次中隊主題活動。

　　6、要求“3”：要求每個中隊認真組織并配合少先隊大隊開展好一次少先隊大隊主題活動。

　　(三)加強少先隊的基礎建設。

　　1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強儀仗隊訓練。

　　2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

　　3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

　　4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

　　6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

　　(四)、推進少先隊實踐體驗活動

　　“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。結合我校的'實際情況，我大隊以少年隊員為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高隊員整體的素質。

　　1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

　　2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導隊員在社區開展健康有益的文化娛樂活動;充分發揮其他校外教育基地的作用，如社區、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

　　3、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用;合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

　　三、主要工作及活動安排：

　　二月份：

　　工作主題：熱愛學校、遵紀守法

　　主題月歌：同一首歌

　　1、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

　　2、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。

　　3、各中隊實施“一好”計劃(唱好國歌、隊歌)。

　　4、做好教師節大合唱的訓練。

　　5、第一次輔導員培訓、隊干部培訓。

　　6、教師節慶祝活動。

　　7、結合“春節后”開展主題中隊會。

　　8、開展“撿回一個希望，創造一個明天”“變廢為寶”活動，用自己的勞動所得去幫助“手拉手”小伙伴。各中隊進行節約教育。

　　9、開展“綠色環保，廢品回收”大隊活動。

　　三月份：

　　工作主題：祖國在我心中

　　主題月歌：紅旗飄飄

　　1、隊干部第二次培訓。

　　2、少兒花會文藝節目訓練。

　　3、隊知識、隊禮的培訓。(由個中隊輔導員負責)。

　　4、各中隊實施“二好”計劃，行好少先隊隊禮(隊知識的學習)。

　　5、主題隊會觀摩。

　　6、學習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為規范》，爭做合格的少先隊員

　　7、以小隊形式開展我為老人慶重陽活動。

　　8、舉行心理健康講座：看愛國教育片。

　　四月份：

　　工作主題：讓文明禮儀之花常開

　　主題月歌：愛的奉獻

　　1、爭做“文明禮儀小標兵”。

　　2、文藝節目培訓。

　　3、各中隊實施“三好”計劃(系好紅領巾)。

　　4、中隊主題活動觀摩。

　　5、優秀“文明禮儀小標兵”代表發言。

　　6、開展才藝大賽選拔賽。才藝大賽人選的培訓。

　　8、大隊干部第三次培訓。

　　五月份：

　　工作主題：多才多藝展風采

　　主題月歌：哦，十分鐘

　　1、隊干部第四次培訓。

　　2、新隊員入隊。

　　3、隊角建設抽查

　　4、中隊主題隊會觀摩

　　5、少先隊禮儀抽查

　　6、才藝大賽總決賽。

　　7、表彰“文明禮儀小標兵”。

　　8、表彰才藝大賽獲獎者。

　　六月份：

　　工作主題：發奮學習，爭創先進

　　主題月歌：我們多么幸福

　　1、做好資料收集工作和各項總結。

　　2、指員撰寫學少小論文。

　　3、做好復習動員工作。

　　七月份：

　　4、評先、評優活動。

　　5、結業典禮。

　　二年級中隊工作計劃篇9

　　一、工作內容

　　下學期，本中隊的主要工作內容為：增加對團隊知識的宣傳，爭取做到每個人都能夠對共青團和少先隊了如指掌，具體措施為開展一次有關團隊的班隊（團課）；半月談活動，爭取通過半月談活動，同學們能夠學會更好地利用網絡資源，提高語言組織能力；隊角的布置，將初一十三中隊的活動更好地展示給外班的同學；開展六一節慶祝活動，慶祝最后一個六一兒童節，讓同學們意識到時間的可貴；適當開展小隊活動，班級分為六個小隊，分別開展小隊活動，并記錄下活動過程。

　　二、工作目標

　　1、在每月的上旬和中旬分別開展一次中隊例會，討論關于隊角、班隊的設計。

　　2、每個小隊爭取能夠多開展活動，班級活動過后，希望能夠多向中隊投更多的活動照片和活動記錄（感想）。

　　3、希望能夠將班隊學生參加率提高，爭取提高到百分之九十。

　　4、半月談活動希望能夠有更多的同學參與到辯論之中。

　　5、隊角爭取能夠得滿分。

　　三、工作措施

　　1、班隊活動

　　（1）團隊知識宣傳課

　　主持人：薛心悅（中隊長）、華雨雯（宣傳委員）

　　目的：讓同學們了解關于少先隊和共青團更多知識，更好地履行自己的義務。方式：幻燈片、短劇

　　準備：

　　1、讓同學們查找好有關共青團、少先隊的知識

　　2、同學們自主排練好短劇《英雄少年賴寧》

　　流程：1、由主持人致辭，唱隊歌。2、3、4、5、

　　由同學們自主上臺來演講自己了解的.少先隊或者共青團。

　　主持人適當根據上臺同學的發言的內容作出提問，并進行小組比賽。主持人引入關于少先隊的先進事跡，并表演短劇。最后由班主任作出結語。

　　（2）六一慶祝活動班隊主持人：薛心悅（中隊長）、華雨雯（宣傳委員）

　　目的：讓同學們在歡樂之余，了解時光逝去地速度，從而養成珍惜時間的習慣。方式：幻燈片、短劇

　　準備：

　　1、同學們人手準備一張卡片（不要單一，越新穎越好）。

　　2、同學們自己編排好短劇《不一樣的我》（用自己小學時期遇到事情處理方式對比初中時期處理事情的方式）、AB劇《我長大了》（A劇：依賴爸爸媽媽學習，B劇長大之后養成了自主的方式）。

　　流程：

　　1、主持人致辭，唱隊歌。

　　2、同學們自由發言，說出自己過第一個兒童節的時候和現在過最后一個兒童節的時候的區別。

　　3、表演短劇《不一樣的我》

　　4、在發現自己成長的同時對自己提出新的要求。

　　5、表演AB劇《我長大了》

　　6、自由發言，自己在哪些方面有了成長。

　　7、班主任結語

　　8、把自己的要求寫在自制的卡片上，并署上前面，貼在黑板（黑板報）上，共同監督。

　　2、小隊活動

　　1、全班分設6小隊，每小隊7人，設小隊長1人，記錄員1人，攝像師1人。

　　2、每月下旬每小隊上交照片至少兩張，最多不超過五張，對班級活動的記錄或感想最少兩篇，最多不超過五篇。

　　3、每月下旬向中隊長匯報小隊進行活動，并對下月做出計劃。

　　3、半月談活動

　　1、14周（19周扣除開學一周、勞動節一周、期中一周、期末兩周）進行雯韜小組剩余一周、其余四組一共耗時八周、第一、第二小組耗時四周，雯韜小組剩余一周。

　　2、對網上評論少于50字的學生進行批評和扣分。

　　4、德育教育

　　1、對于本中隊出口成臟的習慣，制定扣分政策，扣滿20分罰抄課文，超過50分者，進行思想檢討。（一次扣2分）

　　2、不定期檢查課間紅領巾、胸卡佩戴情況，適當加分。

　　3、紀律委員、值日班長點名者一律罰做值日生。

　　4、對衛生情況較好或打掃衛生態度認真者作出加分和表演。

　　二年級中隊工作計劃篇10

　　一、指導思想：

　　1、切實抓好常規工作：

　　(1)環境衛生。

　　(2)文明禮貌。

　　(3)課間紀律。

　　(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的'形成。

　　2、切實加強學校少先隊組織建設。

　　3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

　　4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。

　　二、具體工作安排：

　　九月：

　　1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

　　2、完善隊干值勤制度。

　　3、"送給老師一份樂，體驗老師一片情"體驗教育活動。

　　十月：

　　1、加強常規教育

　　2、對學生進行安全教育。

　　3、第二期黑板報

　　4、開展"慶國慶"系列活動。

　　十一月：

　　1、召開少先隊大隊干部會議

　　2、對學生進行安全教育活動

　　3、開展"感恩"系列活動

　　4、第三期黑板報

　　十二月：

　　1、加強心理健康教育

　　2、第四期黑板報

　　3、對學生進行法制教育。

　　4、開展校園文化系列活動。

　　一月：

　　1、加強常規教育

　　2、新年板報

　　3、慶元旦活動

　　二月：

　　1、各中隊總結本學期工作

　　2、評優工作。

　　二年級中隊工作計劃篇11

　　1、加強與各部門之間的配合，拓寬違章用熱行為發現渠道：

　　為拓寬違章用熱行為發現渠道，需加強與營銷、熱網等部門之間的配合，營銷中心收費員與熱網中心水暖工為最基層的工作人員，對用戶實際情況比較了解，發現用戶存在違章用熱行為（如擅自排水放熱、安裝水循環設施、增掛暖氣片等違章用熱行為）需及時轉交至監察中隊，由監察中隊監察員負責處理用戶的違章用熱行為，最大程度上挽回公司損失。處理完畢后填寫回執單，由營銷中心記錄用戶不良用熱記錄，對拒不繳納損失費的用戶拒收次年熱費，由熱網中心斷開用戶取暖設施，監察中隊負責整理起訴材料，及時呈交司法機關，用法律武器維護企業合法權益，整肅用熱市場秩序。

　　2、加強隊內保密工作，制定保密制度：

　　對需要嚴守秘密的公司或中隊各項決策決議及工作計劃要求中隊監察員要嚴格保密，嚴禁泄露，以下為《監察中隊保密守則》草案：

　　監察中隊保密守則

　　監察中隊監察員應對以下信息絕對保密：

　　1.公司重大決策中的秘密事項；

　　2.稽查督察室的內部工作會議記錄；

　　3.監察中隊的工作安排；

　　4.舉報用戶（員工）的詳細資料；

　　5.違章用熱案件檔案、取證資料及監察員詳細信息；

　　6.匿名信的詳細內容；

　　7.其他經公司確定應當保密的事項。

　　如以上信息因供熱監察中隊監察員疏忽或故意泄露為公司造成重大損失或重大決策終止的，將嚴肅處理。

　　3、文明執法，公平、公正、公開的`開展隊內各項工作：

　　嚴禁與用戶發生任何言語與肢體上的沖突，著裝嚴整，語氣和藹，執法中同時普法，使用戶正確認識到自身行為的不正確性，從根源上杜絕違章用熱行為的發生。正確計算熱水損失，公開計算公式，向用戶詳細介紹計算方法、法律依據及所具備的合法權益（陳訴權、申辯權），最大程度避免用戶上訪而為公司造成的負面影響。對違章用熱情節嚴重的用戶，要及時通知報社及電臺記者，曝光違章用熱行為，公正處理違章用熱案件，公開案件處理進程。

　　4、加強對公司內部各部門的稽查工作：

　　對公司內部各部門（如營銷中心、熱網中心）的稽查工作，發現重大徇私舞弊行為要及時匯總成書面文件呈交公司領導班子，并作出整改建議，嚴禁敷衍了事，得過且過。對重大違規違紀行為隱瞞不報者，應交由公司人力資源部嚴肅處理。

　　5、重視員工思想政治教育

　　密切關注員工思想動態，嚴禁將個人情緒帶入工作中，以免為公司造成負面影響。

　　二年級中隊工作計劃篇12

　　一、指導思想：

　　貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養特色”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作：

　　（一）、切實抓好少先隊的基礎建設

　　1、認真協調安排好每周一次的升旗儀式主題，協助班主任老師充分發揮升旗儀式的教育效果，特別要提高“周、節”主題升旗儀式的育人效果。

　　2、根據《關于推薦上海少先隊活動課程建設的通知》要求，將周一下午第一節課規范為“少先隊活動”，落實好每周1課時。對學生進行行規、安全、時政等的教育，單周由班主任老師負責，雙周由大隊部負責。

　　3、繼續完善雙周四午會課的紅領巾廣播，培養更多隊員擔任廣播員，輔導隊員主持、撰稿和搜集資料，面向全校學生進行“水豐新聞坊”、“小小故事園”、“輕松一刻”、“你點我播”等各欄目信息的搜集，豐富學生的校園生活。

　　4、每周二中午進行鼓號隊的訓練，使三年級鼓號隊員能完成所有曲目的`演奏。增配小叉，完善鼓號隊的樂器種類。

　　5、各中隊定期更新板報布置，創建“溫馨教室”，設置“紅領巾書角”、“植物角”、“集郵專欄”、“爭章榜”、“學習園地”等欄目，通過分年級板報環境的檢查提高板報質量，突出班級特色，以榜樣激勵學生，優化育人環境。

　　6、進一步理解校訓“上善若水，大愛得豐”，突顯校園吉祥物“源源”的深刻內涵，開展“源源少年樂成長”系列少先隊活動和“六一”民俗體驗活動，學期末大隊部組織各班評選“源源好少年”，弘揚源源精神。

　　7、組織隊員定期到“延吉社區睦鄰中心”、延吉二三村開展志愿者服務活動，積極參與“延吉街道學生社區實踐指導中心”組織的活動。

　　8、以少先隊活動課程建設為專題，加強班主任隊伍建設，通過“微研究”、“微分享”的形式開展專題學習，不斷提高班級工作管理能力及班隊活動設計能力。

　　（二）、開展豐富多彩的教育活動

　　1、行為規范教育：結合少先隊課題“紅領巾好習慣銀行”安排好每周行規教育重點，有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練，要求班主任經常、反復地培養學生良好的行為習慣，大隊部、總護導、衛生室、體育室每周反饋，每月評比金星、銀星、銅星班。結合“好習慣，好生活”校本課程開展豐富有趣的活動。

　　2、節慶教育：根據已制定的德育框架分年級開展相應活動，以年級為單位在元宵節、學雷鋒活動日、婦女節、清明節、端午節期間開展按年級、分類別、有層次的教育，讓學生了解中華民族傳統節日，增強民族自豪感。

　　3、儀式教育：在開學第一天，舉行開學典禮，表彰寒假積極分子，對新學期提出新要求；在入隊儀式期間，對二年級開展隊知識的宣傳，激發他們對少先隊的熱愛，引領他們在隊活動中不斷成長；讓三年級學生在十歲生日儀式活動中，體會自己的成長和周圍人對自己的關愛；五年級學生畢業儀式教育側重對畢業班學生理想信念的教育。

　　4、好習慣銀行：本學期“雙十”好習慣銀行評價兩次，安排在第九周、第十六周；兌換“源源幣”安排在第十七周。

　　5、主題教育活動：

　　（1）社會主義核心價值觀教育活動：教育引導少年兒童認知、理解、深入開展“三愛三節”、“紅領巾心向黨”、“我是向上向善好隊員”等活動，幫助隊員自覺學習，養成良好的思想品德和行為習慣。

　　（2）加強中華優秀傳統文化教育：通過積極參加區“語言漢字”“國學達人”、“優秀傳統文化在我身邊”實踐體驗活動，引領少年兒童感悟中華優秀傳統文化蘊含的價值觀。

　　（3）開展“學習雷鋒，爭做美德少年”學雷鋒主題教育活動，開展“知雷鋒”教育活動。通過主題隊會、升旗儀式、參觀等形式，組織少先隊員讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、參觀雷鋒紀念館、談心中感受。“學雷鋒”體驗活動，組織隊員參加教師“學雷鋒”志愿者服務活動，通過教師的言傳身教進一步體會雷鋒精神的意義。“做雷鋒”修身行動，引領隊員在學習上善于發揚釘子精神，刻苦學習；在學校、家中做力所能及的事情，熱愛勞動；鼓勵廣大少先隊員以紅領巾志愿者服務隊和雛鷹假日小隊的形式走進社區、走進公共服務場所。使雷鋒精神有機融入到學生品德培養之中。

　　6、深化雛鷹爭章活動：各中隊根據《綱要》規定開展爭必修章活動，還可以根據學生實際開辟興趣章的爭章活動，并在中隊爭章欄和隊員的《雛鷹爭章手冊》中反映。

　　7、安排落實好社會實踐活動內容，豐富學生的課外生活。

　　8、結合校藝術節和兒童節籌辦“六一大隊集會”，組織學生積極參與展示，為學生搭建展示風采的舞臺，組織各年級準備節目，認真進行策劃和彩排，將本次集會舉辦得豐富多彩。

　　9、繼續探索激勵學生的手段，繼續完善“源源幣兌換”、“校園之星”評比等活動。進一步完善好習慣培養的評價體系，結合創新實驗室，開展“源源小超市”獎券兌換活動。并根據上學期兌換情況開展相關活動。

　　三、具體安排

　　二月份：喜迎新學期，樂迎新挑戰

　　1、舉行開學典禮

　　2、班級“迎接新學期”主題板報布置和檢查

　　3、啟動新學期行規檢查

　　三月份：學雷鋒，爭做美德少年

　　1、各類報刊的征訂工作

　　2、制定少先隊工作計劃，中隊輔導員制訂班級計劃，檢查班主任工作手冊

　　3、“學習雷鋒好榜樣，爭做美德好少年”主題活動

　　4、植樹節主題活動

　　5、各班進行“雛鷹爭章”第一階段：學章、定章、爭章

　　6、三-五年級推優評選工作

　　7、金銀星評比

　　四月份：中華傳統文化在身邊

　　1、各班進行“雛鷹爭章”爭章、考章活動

　　2、板報布置和檢查

　　3、春游

　　4、金銀星評比

　　5、“好習慣銀行”第一次評價

　　五月份：紅色五月，傳承精神

　　1、二年級入隊儀式

　　2、各班進行“雛鷹爭章”爭章、考章、頒章活動

　　3、三年級慶十歲生日活動

　　3、金銀星評比

　　4、籌備“六一”大隊集會

　　六月份：快樂領巾，美好節日

　　1、“六一”大隊集會

　　2、五年級畢業典禮、結業典禮

　　3、金銀星評比

　　4、“好習慣銀行”第二次評價

　　5、“好習慣銀行”兌換“源源幣”

　　6、校園之星評比

　　7、班主任考核

　　8、暑期生活指導

　　二年級中隊工作計劃篇13

　　一、工作內容

　　二、工作目標

　　1、在每月的上旬和中旬分別開展一次中隊例會，討論關于隊角、班隊的設計。

　　2、每個小隊爭取能夠多開展活動，班級活動過后，希望能夠多向中隊投更多的活動照片和活動記錄（感想）。

　　3、希望能夠將班隊學生參加率提高，爭取提高到百分之九十。

　　4、半月談活動希望能夠有更多的同學參與到辯論之中。

　　5、隊角爭取能夠得滿分。

　　6、爭取沒有早晨在教室里補作業、抄作業的.現象。

　　三、工作措施

　　1、班隊活動

　　（1）團隊知識宣傳課

　　主持人：薛心悅（中隊長）、華雨雯（宣傳委員）

　　目的：讓同學們了解關于少先隊和共青團更多知識，更好地履行自己的義務。方式：幻燈片、短劇

　　準備：

　　1、讓同學們查找好有關共青團、少先隊的知識

　　2、同學們自主排練好短劇《英雄少年賴寧》

　　流程：

　　1、由主持人致辭，唱隊歌。2、3、4、5、

　　由同學們自主上臺來演講自己了解的少先隊或者共青團。

　　主持人適當根據上臺同學的發言的內容作出提問，并進行小組比賽。主持人引入關于少先隊的先進事跡，并表演短劇。最后由班主任作出結語。

　　（2）六一慶祝活動班隊

　　主持人：薛心悅（中隊長）、華雨雯（宣傳委員）

　　目的：讓同學們在歡樂之余，了解時光逝去地速度，從而養成珍惜時間的習慣。方式：幻燈片、短劇

　　準備：

　　1、同學們人手準備一張卡片（不要單一，越新穎越好）。

　　流程：

　　1、主持人致辭，唱隊歌。

　　2、同學們自由發言，說出自己過第一個兒童節的時候和現在過最后一個兒童節的時候的區別。

　　3、表演短劇《不一樣的我》

　　4、在發現自己成長的同時對自己提出新的要求。

　　5、表演AB劇《我長大了》

　　6、自由發言，自己在哪些方面有了成長。

　　7、班主任結語

　　8、把自己的要求寫在自制的卡片上，并署上前面，貼在黑板（黑板報）上，共同監督。

　　2、小隊活動

　　1、全班分設6小隊，每小隊7人，設小隊長1人，記錄員1人，攝像師1人。

　　2、每月下旬每小隊上交照片至少兩張，最多不超過五張，對班級活動的記錄或感想最少兩篇，最多不超過五篇。

　　3、每月下旬向中隊長匯報小隊進行活動，并對下月做出計劃。

　　3、半月談活動

　　1、14周（19周扣除開學一周、勞動節一周、期中一周、期末兩周）

　　進行雯韜小組剩余一周、其余四組一共耗時八周、第一、第二小組耗時四周，雯韜小組剩余一周。

　　2、對網上評論少于50字的學生進行批評和扣分。

　　4、德育積分

　　1、對于本中隊出口成臟的習慣，制定扣分政策，扣滿20分罰抄課文，超過50分者，進行思想檢討。（一次扣2分）

　　2、不定期檢查課間紅領巾、胸卡佩戴情況，適當加分。

　　3、紀律委員、值日班長點名者一律罰做值日生。

　　4、對衛生情況較好或打掃衛生態度認真者作出加分和表演。

　　5、早晨補作業情況

　　對于早晨補作業情況，做出以下措施：

　　（1）7:00之前不許到班（7:00準時開門）

　　（2）做好作業由家長檢查完畢，理好書包和作業袋后簽字。

　　（3）如果有缺做（忘帶等同缺做），三次之內和任課老師講明，及時補出。

　　（4）三次以上者，如果沒有正當理由（并要提供證據），回家反省，并上報學生處，扣德育分。（5）早晨到校，發現有忘做情況，和課代表說明，到室外補做（三次以內）。

　　二年級中隊工作計劃篇14

　　20xx年上半年工作經過支隊車管所與支隊宣傳科目標考核后，暴露出了一些問題，反應出了一些不足。考核結束以后，我車管宣傳中隊高度重視，積極行動，組織全體民警、協警開展了自查自擺活動。經過認真的反思與總結，我中隊全體民警、協警認識到了自己的不足，現將今后整改和努力的方向及措施匯報如下：

　　一、提高思想認識，加強理論學習

　　在今后的工作中，中隊全體民警、協警要努力提高思想認識。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為理論依據，高舉“社會主義科學發展觀”大旗，堅決貫徹黨的十八大重要精神。以全大隊一盤棋的思想高度，樹立全心全意為人民服務的思想意識，在工作中做到穩中求細、細中求精、精中求慎。

　　二、提高業務水平，加強服務意識

　　半年考核中，支隊車管所王所長提出我中隊在上半年工作中存在一條異常數據和大中型客貨車、駕駛員檢審驗率不達標的問題。我中隊全體民警、協警經過了認真的討論以后，總結原因有兩點：

　　一是主觀上重視不夠、工作還不夠細致，還沒有到達新時期人民群眾對人民警察的要求和期望。大家一致認為在今后的工作中，要加強自身學習，確立車管工作是新時期交管工作的重要基礎和推手保障，是交通安全管理的第一道防線的高度思想。在加強業務學習的基礎上，辦理車駕管業務時要做到細中求精，精中求慎，堅決杜絕異常數據的出現，做到讓領導放心，人民群眾安心。

　　二是客觀上由于新時期交管工作工作量激增，中隊人力確實捉襟見肘，僅以大中型客貨車、駕駛員檢審驗工作來說，鑒于歷史原因，綜合應用平臺中無法區分我大隊和七里河大隊轄區。所以我中隊每月要從近萬條數據中篩選出我大隊轄區未按時參加檢審驗的大中型客貨運車輛及駕駛員，工作量的突增導致大家身心俱疲，在工作中產生了必須的厭煩和畏難情緒。現懇請大隊領導為我中隊加派一名民警或協警，保證數據查詢統計以及轄區劃分篩選及時更新，建立健全的臺賬管理，從根本上提升大中型客貨運車輛及駕駛員的檢審驗率，堅決達成總隊與支隊的.要求。

　　三、提高自查自擺，加強自省意識

　　在今后的工作中，全體民警及協警要定期的“回頭看”，主動發現自身的不足與差距，積極的加強理論和業務學習。確保當前重點工作不落后，堅決杜絕自由散漫之風，嚴格要求自己，多做自己批評，經常性的開展自查自糾活動，找準問題所在，從根源上提升工作水平。

　　我中隊xxx年上半年工作，雖有不足，但總體來說穩中有進，特別是在xxx年全國優秀交通安全宣傳作品征集活動中和xxx年交通安全周刊的征訂工作中，我大隊均超額完成了支隊訂立的目標，取得了必須的成績。在成績面前，我們不能驕傲自滿，今后的工作中，我中隊要在車駕管工作中再加強，在宣傳工作中再創新，以飽滿的熱情和高度的職責心投身到新時期交通管理工作中去。

　　二年級中隊工作計劃篇15

　　一、指導思想

　　積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作。

　　二、工作目標

　　1、加強常規管理，夯實基礎建設。

　　2、加強班級少先隊自身建設，為學校少先隊發展提供有力保證。

　　三、班隊工作安排

　　三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽，通過舉辦中華經典誦讀比賽，引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。

　　四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學習先烈的`清明節掃墓活動。

　　五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛生健康教育，開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續推送榜樣隊員，發揮榜樣力量。

　　六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作，在六一節之際，開展入隊活動。

　　(1)做好板報、墻報的設計，發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設立不同主題。評選出一、二等獎，表揚并曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。

　　(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據主題，統一安排。

　　二年級中隊工作計劃篇16

　　公司為了加強與業主、物業使用人的溝通，做好小區工作，現向居上百合園全體住戶書面匯報20xx年工作展望情況。

　　一、環境綠化

　　1、植物管理，新繁殖鐵樹近十株，請住戶管好小孩，不要踐踏;

　　2、對區域內的樹木進行整形修剪。

　　二、環境保潔

　　1、做好環境衛生工作，定期滅殺鼠、蟻、蠅、蟑螂、蚊等。

　　2、小區上門收垃圾時間為中午12：00前，請業主將垃圾放置門外，便于我們派人上門收取，不要放置在其他鄰居門外。我們對不遵守小區規定的住戶，公布房號且上報有關部門。

　　三、安全

　　1、原門崗24小時服務電話：“2621909”從20xx年3月1日起變更為“2611833”;

　　2、住戶請來小區的客人及安裝、施工單位，我們住戶要務必告知房號，對物業安全秩序人員開展工作有很大幫助;

　　3、管理處通過代租房屋，做好流動人口登記工作，租金與去年同期對比3房增加200～300元達到1500元左右，2房增加250～300元達到1000元左右，1房增加200元以上達到750元左右，請大家出租務必找物業，必將令你滿意!電話：3058970;

　　4、嚴格進出管理，請住戶在星期一~五，星期六~日到物業公司管理處提前辦理出入條，夜間不應搬運物品;

　　5、大門口入口處將對人行道、單車道、小汽車道作局部調整，為行人、行車安全創造條件;

　　6、燃放煙花管理：加大宣傳力度，減少燃放煙花對人、財、物的影響;

　　7、小區養犬住戶日益增多，我們希望住戶自律自愛;文明養狗，不要驚動鄰居。出門時，務必用繩牽制，定期打疫苗。避免鄰居糾紛。對于無人牽制的犬類，一般情況視作無主犬只，住戶通過小區秩序員和房管員報主管部門處理，或向政府部門、110舉報。

　　四、公共秩序

　　1、代收掛號、快遞、包裹，做到件件通知住戶。

　　2、門崗向住戶提供公交車線路、便民電話查詢，平信已為住戶分類存放，請業主到門崗查詢;

　　3、對于小區內部秩序管理，我們提倡的是各個不同群體的利益需要和諧共處，近期在小區各人行通道上隔離主要確保老、弱、病、殘、幼人群便于行走，避免他們受到車輛的干擾，讓人進入小區感受到“慢“的節奏，能放松、能享受到小區軟硬件的便利，希望大家能給與寬容、體諒這些弱勢群體。

　　4、避免電動車、摩托丟失，我們要求摩托、電動車、單車盡量停放到車庫，車庫24小時發牌，停放不足1小時免費，望住戶配合。

　　5、夏季為小區住戶增加幾部移動涼衣架，減少對中心花園占用。

　　五、維修

　　我們在組織管理處人員進行上門維修服務業務培訓，20xx年將更好、更快的為住戶服務。

　　六、文化宣傳

　　我們以后將在物業費通知單背面上，將小區住戶一些出租信息安全提示小區通告登出;與社區聯合放露天電影，代發老年人活動票;建立業主健康檔案，為老年業主提供免費量血壓、稱體重;發動住戶愛心捐助，讓愛心傳遞，讓溫暖匯聚;對做文學、攝影、運動、美食、旅游、家政、生活服務相關業務的住戶，請與我們聯系開展業務;增設兩個公益宣傳欄，通過每日不斷更新的天氣預報，掌握氣候規律，為住戶噓寒問暖，為物業工作提供科學依據;調整小區草地上的提示牌位置，針對小區動態不斷更新文明標語，與時俱進，創造文明環境;為住戶提供物品交換專欄，把你閑置的物品拿到這里來這里發布，體驗分享的快樂，通過物品交換讓你結織更多朋友;節假日裝飾、小區活動，為小區增光添彩。

　　七、其它

　　1、管道天然氣報裝，為業主解決實際生活需求;

　　2、代交住戶水電、有線電視服務費，讓住戶免受舟車勞頓;

　　3、計劃開展向住戶提供網絡信息查詢、報刊閱覽，收發傳真、復印等業務。

　　我們的'各方面已向正常軌道運行，但由于物價、工資等方面原因，水電受到非居民電價上漲、干旱影響、垃圾費每月增加的費用換來的是較為整潔的小區環境、小區秩序好轉、物業職工流動率下降、小區出租房價上漲了200—300元、免費維修得以延續，效率得以提高，我們尚未收取業主維修服務費用。我們的工作重心明年將調整到在繼續做好向業主提供原有服務基礎上，加強與外聯單位橫向合作、對內部管理縱向求精，為居上百合園房屋升值、保值，提高業主滿意度，同時著重解決煤氣管道等業主較為關心的問題。

　　再次感謝各位業主對我們的支持和幫助，我們對居上百合園小區建設和管理充滿信心，我們將感恩于心，回報于行，繼往開來，為業主和物業使用人排憂解難!

　　二年級中隊工作計劃篇17

　　根據總行干部教育培訓總體規劃，分行根據新形勢、新任務的需要，制定工作計劃，及時調整工作重心，加大培訓力度，制定了《20xx年分行教育培訓計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發展戰略為方向，采取有力措施，加強對干部職工的政治理論學習，加大各類培訓力度，取得了明顯成效，進一步提高了干部職工隊伍素質。

　　20xx年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓班758個，培訓48889學時，參訓人員15498人次，并從以下幾個方面重點開展教育培訓工作：

　　一、大力開展黨校培訓輪訓工作。

　　分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進教學管理、提高培訓效果”的黨校辦學思路，提高了分行黨校的整體工作水平。

　　按照總行黨校全年工作部署，制定《分行黨校20xx年度培訓計劃》，按計劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期分行黨校主體班，共對98名近兩年新提拔的副處級領導干部進行了40天的脫產理論培訓。學員經過理論輔導、經濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學習，回到單位后，結合本地工作實際情況撰寫了調研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調研課題及學員論文進行評估，學員們完成了專題7篇，98篇，經分行黨校組織的專家審閱，推薦優秀論文42篇，論文優秀率為43%理論課考試優秀率達94%。通過接受黨校教育，領導干部的黨性修養、政治理論素質和依法履行職責的能力進一步增強。

　　二、加強對轄內各級領導干部的理論業務培訓。

　　1、舉辦領導干部培訓班。

　　根據轄區先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期分行轄區處級黨員領導干部先進性教育培訓班，此次培訓班共有77名學員參加培訓，其中包括分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區32個地市中心支行黨委書記及機關黨委書記64人。培訓班采取專家輔導、觀看講座錄像、集中自學等方式，針對保持共產黨員先進性教育活動有關內容進行培訓，并在學習結束前組織全體學員參加了以《黨章》為主要內容的開卷考試。

　　2、組織各級領導干部參加業務培訓。

　　在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領導干部的業務培訓：一是在4月，推薦分行機關和省會中心支行12名行領導，分2期參加總行組織的副廳局級分支行領導干部高級研修班；二是在5—6月，推薦32名地市中心支行副行長，分3期參加總行舉辦的中心支行行長業務培訓班；三是在3—5月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的'第五、六期縣支行行長培訓班；四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓班，組織轄內240名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業務、宏觀經濟與貨幣政策、金融穩定與金融服務、金融會計管理與財務分析、金融法規、金融改革熱點問題、領導科學等內容進行脫產學習。培訓結束后，組織學員結合各地實際工作撰寫結業論文，并對240篇論文進行打分評優。

　　三、在大力開展轄內崗位任職資格培訓的同時，開展各類專項業務培訓

　　1、按照總行統一規劃，做好崗位任職資格培訓考核的各項相關工作。

　　為了進一步在轄內做好崗位任職資格培訓考核的宣傳動員工作，促進分行崗位任職資格培訓考核工作規范順利進行。我們一是在轄區征求《崗位任職資格培訓和考核實施細則》（討論稿）的意見，整理上報總行；二是制定《中國人民銀行分行崗位任職資格培訓三年規劃及考核實施方案》、《中國人民銀行分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法，推動轄區崗位任職資格培訓考核各項工作制度化、規范化；三是在全轄發放并統計崗位任職資格與電大學歷續讀項目問卷；四是推薦機關及轄區干部參加任職資格培訓考試法律科目的師資培訓班；五是按照總行要求，在轄內證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓教材并組織學習。

　　2、利用省會中心支行培訓資源，開展全轄業務培訓。

　　在20xx年利用省會中心支行培訓資源開展全轄業務培訓的成功基礎上，我們在9月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業務培訓班和金融穩定業務培訓班，期間邀請總行業務司局和分行有關處室領導，通過講座和研討的方式，針對新業務以及工作中的熱點和難點問題，對163名轄內業務干部進行了培訓，收到了較好的培訓效果。

　　3、根據履行中央銀行職能的需要，抓好轄區業務骨干的前沿性金融理論培訓。

　　按照總、分行培訓規劃，做好轄內干部的業務培訓。一是推薦28名轄內干部參加總行全年舉辦的各類專項業務培訓班、研討會；二是突出領導干部和業務骨干的培訓，根據年初培訓計劃，經請示總行同意，2月在財經學院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學位的專業課程進修班，共有50名干部參加。截至目前，第一期進修班50名學員已全部結業，有5名學員提前通過了同等學力申請碩士學位全國統考，10名學員通過了統考的單科考試，第二期進修班也已經完成了兩個學期，6門課程的學習。

　　4、舉辦大型理論業務講座。

　　按照年初培訓計劃，我們在全年邀請總行有關領導和其他單位的專家、學者分別對機關副處以上干部和機關全員進行了保持共產黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業務等8個專題，15次講座。通過開展講座，加強了理論學習、更新了業務知識、開拓了工作新思路。

　　四、開展高層次培訓，培養復合型、研究型人才。

　　為全面提高轄區各級領導干部和業務骨干素質，開拓視野，培養復合型人才，我們積極推薦轄內干部參加總行各類國際交流項目的培訓。一是推薦分行和省會中心支行4名副行長參加總行在德國舉辦的二期貨幣經濟學及國際銀行業務培訓班；二是推薦7名轄內地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班；三是推薦4名干部參加總行國際司的德國發展基金會項目面試、3人參加澳大利亞獎學金項目面試、3人參加日本獎學金項目面試、2人參加英格蘭銀行獎學金項目面試。

【二年級中隊工作計劃】相關文章：

班級中隊工作計劃范文（精選11篇）08-19

少先隊中隊工作計劃（通用15篇）10-20