【必備】藝術工作計劃四篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的藝術工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術工作計劃 篇1
本學期針對高三藝術班的實際，結合學校生活價值的教育方案，在班級工作中，重點進行團結合作精神的培養，并且體現“寬容和責任”的價值的實現。
根據以上的總體目標，使得班級在新的學期中，學習成績在上學期的基礎上 ，繼續得以提高，達到高考文化分數線之上。
一、基本情況
高三音樂班，全班共40人，男生5人，女生35人。班級有如下特點：1、學習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據高三音樂學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，為使同學們盡快進入穩定階段，在各方面全面發展，充分展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：
二、指導思想：
我校正式“省示范性高中學校”發展的關鍵時期，校長在開學的升旗儀式上給我們做了重要講話，號召我們廣大師生應共同努力，要繼續在學校系統內部統一思想，統一認識，加強積極的組織文化意識，加強有效管理，落實嚴格要求，落實發展措施，打造高素質的教師隊伍，打造高素養的學生團隊，創建和諧集體，為鑄造民族精神作出我們的行動。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教學工作做到位，學生也要用心、用情、用力把常規落實做到位，本學期又將面臨高考的文化沖刺階段，把沖刺學習工作做到位，爭取每位同學考入理想的大學，因此，我準備本著以下五個方面來執行我的班主任計劃和任務：
(一)、繼續加深與學生的溝通，培養學生良好心態。
記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。要盡可能多的尊重每一學生，相信他們的力量，善于發揮他們的優點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最
大限度的發揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的，這樣違背了人類發展的正常順序。所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，經常與學生溝通談心、鼓勵他們努力勤奮學習。
(二)、嚴抓規范不松懈，爭創“優秀班集體”。
作為省示范性高中學校，建設“規范+特色”、“和諧+綠色”的共同愿景，指導學生刻苦學習、踏實做人。從思想認識上，從計劃行動上，要求學生努力做一名規范守紀、活潑開朗、具有集體主義觀念的人。加強“五有文化”的管理，努力創建“溫馨教室”，給學生一個良好的學習家園，為爭創“優秀班集體”打下堅實的基礎。
(三)、鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。
對于班級的奮斗目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們如何學習。教育他們有“人格”，這是做人的最起碼的標準;“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家，為學習創造好的氛圍;“有教養”，為人處事，踏實、真誠，講文明禮儀;有“感恩之心”，學會感恩是成熟的一種標志。在學習方面，指導學生對待學習應該“有計劃”，比如長期目標我要考什么樣的大學，短期目標期中考試達到什么樣的層次等等。學習過程中“有效率”，經常看到有的.學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
(四)、加強家校互動。
與家長多聯系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的內心世界，以便更好采取有針對性的教育方法。比如，上學期我班兩名學生所犯的錯誤，使得我更加意識到家訪、開家長會、與家長多聯系的重要性。
三、具體措施：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。“一人一崗”制，包括班干部在內共需要大約25名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
2、發揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育!
3、發揮班干部的作用：
班干部是班級的帶頭兵，是學生學習的榜樣，同樣也是老師教學和管理的的助手。因此，培養一批優秀的班干部是班主任一項重要職責，充分調動班干部的積極性，有利于班集體積極向上穩定發展。
4、幫學生制定出自己學習的計劃，并作好監督。采取學生互幫互學的方法，結對子搞好文化沖刺學習。
5、班級建立值日制度，充分發揮《班級日志》的作用，值日班長每天認真、詳細記錄當天學生的活動情況，班主任從中可以了解班級的一些細節問題。
藝術工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期，我校藝術與體育科組將全面貫徹上級教育行政部門和學校新學期的工作思路與方針，一如既往地繼續加強學習新課標理論的精神和教育理論,結合我校實際,在學科教學中滲透環境教育，培養學生愛我校園，愛惜能源的環保意識，全面深入地推進我校藝術與體育課堂教學改革，認真抓好課堂教學質量,以注重學生藝術與體育體驗為核心，力求深化教育改革,使學習內容生動有趣,豐富多彩，積極引導學生主動參與藝術與體育科的學習實踐,尊重個體的不同體驗和學習方式，大力提高學生的藝術與體育才能，培養全面發展的小學生。
二、主要工作：
1.加強集體備課，抓好課堂教學的質量，積極參加市、區教育局舉辦的各種教研活動，全面提高科組教師的教育教學能力。
2.努力提高校本教研的質量，科組每位老師要在學校教研活動中積極發言，要求有主題，有中心發言人。互相學習，博采眾長，從而提高自己的教學水平。
3.音樂科組老師積極加強學生藝術修養，大力提高藝術才能，結合實際開展興趣小組活動，認真抓好學校合唱隊的訓練、開展長笛、薩克斯教學工作。
4.體育方面：認真抓好兩操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球等訓練，9月份開始開展體育大課間活動。積極備戰區2屆中小學生田徑運動會。
5.美術方面：認真抓好各年齡段學生的美術課堂教學，提高審美能力，扎實上、線描以及創作課程，創造機會讓大批有才能的小畫家參加各級各類的比賽，施展才能，為學校爭光。
三、具體工作月份安排
9月份：
1、音樂、美術、體育老師參加區教研會議制定學校科組計劃，開展教研活動，認真、扎實抓好興趣小組的訓練，提高教學效率。
2、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區中小學生合唱節比賽，參加黃埔區教研室音樂中心組成員的相關聽課、學習活動。
3、音樂老師參加華師大蘇嚴慧教授的合唱指揮班學習。
4、配合少先隊和學校開展全校學生《國歌》、《隊歌》《蓮潤xx》等等禮儀歌曲、愛國歌曲的教學，營造良好校園文化氛圍。
5、認真、扎實抓好學校興趣小組的培訓，提高教學效率。
6、9月xx市學生郵票設計大賽。著手準備區教育局關于舉辦教育系統20xx年廉潔文化書畫作品比賽。
7、體育科組積極組織學生訓練，備戰區第2屆中小學生田徑運動會，開展大課間活動，參加區中小學體育大課間體育活動展示評比。
8、體育老師報名參加啦啦操教練員培訓工作；組織學生參加區游泳比賽；繼續組織區“富力杯”中小學校園足球比賽。
10月份：
1、開展學校科組教研活動，學習20xx版的新課程標準，要求每位老師都要積極發言，做到有主題、內容充實、有獨特的見解。
2、抓好課堂教學進度，提高教學效率，音樂科與少先隊聯合開展長笛、薩克斯等樂器教學活動，全面提升學生的綜合藝術水平。
3、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區中小學生合唱節比賽
4、10月至11月舉辦黃埔區中小學美術教師山水畫寫生作品展
5、10月份xx市教研會油畫專業社，舉辦xx市油畫創作展，觀摩學習；
美術教師參加市、區美術教研活動開展形式多樣的教研活動。
6、進行學校秋季田徑運動會。組織學生訓練，參加區第2屆中小學生田徑運動會；《國家學生體質健康標準》測試及上報工作。10.29區小學體育教研活動。積極參加小學跳繩比賽；毽球比賽；三棋比賽；10月27-30日“創新常態課體育教學”全國中小學體育課堂名師教學觀摩研討會珠海香洲區舉行組織老師觀摩學習；
7、體育老師王菜娜承擔校內研討課。
11月份：
1、音樂老師到xx市舊部前小學參加聽課、觀摩學習活動。
2、科組老師互相聽課，達到互相學習，共同進步的目的。
3、積極開展體育大課間、舉行校園陽光體育冬季長跑活動，培養學生的集體榮譽感，全面提高師生的身體素質。組織學生參加啦啦操、參加市校園足球比賽集訓；第28屆全國十城市體育教學研討會于11月在海南省凌水舉行，學科擬派員參與觀摩學習。
4、配合學校挖掘有潛能的學生參加學校體育大課間的才藝展示。
5、美術組參加11一一12月份舉辦黃埔區中小學現場書畫比賽；書法名家講座學習。
6、美術老師王艷承擔校內美術研討課。
7、音樂、體育、美術老師積極全區中小學教師教學演講比賽、全區中小學教學論文比賽、積極參加“一師一優課，一課一名師的系列活動。
12月份：
1、抓好課堂教學進度，認真上好每一節課。激發學生潛能，挖掘有天賦的學生充實到音樂的比賽后備隊伍中。
2、協助德育、少先隊開展慶祝“迎接新年”系列活動。
3、美術老師參加xx市、音樂老師黃埔區中心組會議；開展藝術科組組內教學研究活動，互相交流學習。
4、開展大課間活動，組織學生參加區中小學籃球比賽；12月3日全區小學體育教學設計評比；積極參加市體育論文評比；上交時間為12月中旬前；12.31前完成體育期末測試。
17年1月份
1、期末總結工作，做好學生的綜合評價，挖掘有潛能的學生參加學校或上級教育行政部門的各種活動，全面提升學校的形象。
2、積極配合學校做好各種臨時工作。
3、美術老師參加全區中小學美術教師書法培訓活動。
4、1月14日前上交區期末體育學科質量監測成績。
以上計劃如有變動，以當時的工作安排為準。
xx小學體藝科組
藝術工作計劃 篇3
教師們常在辦公室里動輒教訓學生不懂規矩。應該承認，無規矩不成方圓，規矩是必需的，但規矩一旦落后于時代，就會變成可怕的枷鎖。這些很值得我們思考，而且要將我們的思考付諸實踐。
不動輒告學生
如今的獨生子女，脆弱、嬌氣、意氣用事、耍脾氣。教師們常認為學生一代不如一代，是這樣嗎？吃苦、聽話、拼搏是不如以前諸代了，而自我、想象、質疑、全面、靈活則大有可圈可點之處。
動輒告學生，這種行為絕不可取。
課堂上，頂撞教師的現象時有發生。因為攪了課堂秩序，壞了教師寧謐的心境，觸犯了師道尊嚴，教師一下課便轉告班主任，不把學生的氣焰打壓下去那是絕不罷休。班主任呢，遇到問題學生，當耐心受到挑戰，最常見最“管用”的方式便是通知家長馬上到校。在學校、教師、家長的聯合打壓下，學生低下了自以為高貴的頭顱，在教師面前偃旗息鼓。但學生的自我遭遇了極大的挑釁，學生對教師對班主任能力的懷疑無限地膨脹，一場新的更大的危機自此醞釀。學校就有了類似事件發生或瀕臨發生：師生劍拔弩張，學生鋌而走險……
現存的學生教育危機，就在于學生自我意識過于張揚。學生自我膨脹，靠告狀打壓解決不了問題。只有因勢利導，靠教師運用能力魅力將張揚個性轉化為良性發展的動力，才是教育的關鍵。
我們不但不告學生，也從不在班主任辦公室批評學生，更不用說體罰學生。）我們對學生的處理應該是兩廂情愿的，就算懲罰也是周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨。
只有不告狀的教師，只有敢于思考、敢于面對挑戰的教師，只有能化危為動力的教師，才是適應新時期教育的成功教育者。只有這樣的教師才能征服桀驁不馴的當代學生。
大膽相信學生
既然現在的學生自我意識那么強，那么管理班級最好的辦法就該是讓學生充分自主管理。
許多班主任事必躬親，早出晚歸，含辛茹苦。他們因此被學校評為優秀教師。我認為這是吃力的班主任，采用的是保守的管理模式，沿用的是陳舊的管理理念。這種教育管理方法是以透支生命為代價的費力不討好的辦法。
如有一個調皮學生不服勞動委員的安排，我進行調解，他還是不服，認為是勞動委員的工作沒做好。我說你替別人想一想，當勞動委員容易嗎，如果自己是勞動委員咋樣呢。這個學生說自己一定不會像勞動委員一樣做不好。在下一屆班委，我推薦他做勞動委員。坦白地講，他竭力地工作，很有成效。但我最滿意的，是他后來主動向前任勞動委員作了自我檢討。
如有的班主任在班上選了四個班長，四個班長將組織四屆班委，一月一屆。一期下來，四屆班委一屆比一屆干得好。我們平時都習慣培養一個班長，一個班委集體。若是睜大我們的眼睛，一個班級的學生都是珍珠呢！
藝術工作計劃 篇4
以下是書畫藝術協會本學期工作計劃：
(一)納新工作
宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。
新會員見面會：給新會員講解協會章程，讓他們了解協會的部門及其職屬。
辦公室統計新會員個人信息。
（二）協會首次例會（納新之后）
對協會上學期的活動以及培訓進行總結，并提出完善問題的方案。
對今年的納新工作進行總結和討論。
對本學期各類新活動的可行性進行分析。
對新工作的方式和原則進行強調。
加強和其他社團的聯系，合作和交流。
對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
（三）日常的培訓
培訓地點（教室）的申請，由協會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。
由辦公室和組織拓展部聯系并邀請老師。
辦公室給所有會員群發飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。
對于協會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發放。
不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
（四）召開換屆大會
辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。
有組織拓展部負責，邀請學生社團聯合會主席及相關領導參加大會。
確定會長，副會長，部長和副部長。
會長和副會長對協會的未來發展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規劃。
（五）第二屆書畫大賽
所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
參賽作品的征集：面向學院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發邀請函，并安排專人接待。
大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結大會。
（六）學期總結大會
會長致辭，總結本學期工作，對以后協會的發展提出要求。
各部門負責人發言，總結本學期工作，找出優點與不足提出建議和意見。
對工作突出的部門進行嘉獎。
所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
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