關(guān)于工作計(jì)劃模板集合9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
高一是高中生涯中非常重要的一年，我們都應(yīng)該好好把握，不能讓如此好的機(jī)會(huì)從我們自己的手中溜走。因此，我們應(yīng)該深切、真實(shí)地了解自己，知道自己的起點(diǎn)，明確自己的目標(biāo)，讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，助學(xué)生一臂之力，暫擬定班級(jí)計(jì)劃如下：
工作目標(biāo)：
形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班集體。
具體措施：
1.心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)
首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績。我們很多同學(xué)是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)自己的宏偉目標(biāo)，走到這個(gè)學(xué)校，那么，你要立足現(xiàn)實(shí)，牢記：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績不夠，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，三年之后可以憑借自己的真才實(shí)學(xué)，昂首走進(jìn)自己心儀的學(xué)府。
我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閷?duì)某個(gè)老師有偏見，而對(duì)該學(xué)科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績直線下降；不能因?yàn)閷?duì)學(xué)校有意見，而放棄自己的學(xué)習(xí)，最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合，而不是抱怨。你們要記�。好课焕蠋煻急M自己所能，努力讓你們掌握學(xué)科知識(shí)，不同的是方式、方法的不同；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此，我們不應(yīng)該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2.指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
3.加強(qiáng)班級(jí)宣傳，促進(jìn)同學(xué)的自我教育，發(fā)展學(xué)生的自主意識(shí)
班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會(huì)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問題。
由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大信息量，提高同學(xué)的知識(shí)廣度和深度。組建宣傳小組，組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)進(jìn)步，帶動(dòng)全班進(jìn)步。每周科代表會(huì)議，了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任匯報(bào)，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通。
布置并落實(shí)作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書氛圍，組織讀書沙龍，每位同學(xué)都談?wù)勛约鹤x書心得，讓大家分享他的喜悅和成果，并促進(jìn)大家互相了解，相互溝通，同學(xué)關(guān)系更加融洽。
4.搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。
營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任。
5.開展好文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康
為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí)，組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學(xué)，向過生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等。
組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。
高一，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開始，讓我們共同努力、共同奮斗，建設(shè)好我們的班級(jí)。
附：班級(jí)制度
1.按照學(xué)校的作息表，按時(shí)到校，認(rèn)真做好“兩操”；按時(shí)就座等候上課。
2.遵守課堂紀(jì)律，根據(jù)教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，并認(rèn)真做好課堂筆記，按時(shí)完成作業(yè)。
3.自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，安靜而專心。
4.不在教室進(jìn)行影響別人學(xué)習(xí)的一切行為和活動(dòng)。
5.愛護(hù)公開環(huán)境和公開財(cái)物，不亂涂亂畫、亂扔垃圾。
6.用語文明，行為規(guī)范，自覺維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。
7.勞動(dòng)積極，依照安排自覺完成各自應(yīng)盡的義務(wù)。（每天的清潔任務(wù)：打掃教室、衛(wèi)生區(qū)，擺放桌椅、自行車，擦黑板等等。）
工作計(jì)劃 篇2
在新的一年里，城東中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會(huì)工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會(huì)并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個(gè)快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會(huì)為載體，切實(shí)做好校務(wù)公開民主管理
在XX年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái)，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。XX年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)文明教研組評(píng)選工作。利用評(píng)選契機(jī)，大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。
2、以為人為師為學(xué)為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。XX年3月10月，全校開展三為為主題的教工讀書活動(dòng)。充分利用本次活動(dòng)，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在XX年廣泛開展寫好每一堂課教案活動(dòng)，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益
1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭取從XX年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項(xiàng)常規(guī)工作長期進(jìn)行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會(huì)議，在女工委員會(huì)的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會(huì)的的工作。
4、XX年3月，利用三八節(jié)組織一次女教職工活動(dòng)，并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動(dòng)
1、利用節(jié)假日，課余時(shí)間，開把展豐富多彩的文體活動(dòng)，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺(tái)，組織教職工文藝活動(dòng)。
3、爭取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施，使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項(xiàng)工作
1、召開退休教職工人員座談會(huì)。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強(qiáng)工會(huì)干部工作
1、爭取每月一次工會(huì)委員議會(huì)，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會(huì)制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。。
2、加強(qiáng)工會(huì)小組長隊(duì)伍建設(shè)。努力提升工會(huì)小組長服務(wù)意識(shí)。
xx中學(xué)工會(huì)委員會(huì)
XX年x月x日
工作計(jì)劃 篇3
在充滿機(jī)遇、競爭、挑戰(zhàn)、艱辛中與祥瑞香山緣共同度過了我20x。通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，加上全體員工的合作與努力，在汗水和智慧的投入中，各方面得以有了新的發(fā)展。
盤點(diǎn)20x，有得有失，有關(guān)于公司競爭戰(zhàn)略上的問題;關(guān)于以顧客服務(wù)為導(dǎo)向方面的問題;關(guān)于企業(yè)品牌價(jià)值認(rèn)可的問題;關(guān)于顧客忠誠度管理方面的問題;還有居安思危、進(jìn)軍零售開店速度、整合零售營銷傳播方面的問題，更有岌岌可危的人力資源管理方面的問題，我經(jīng)歷了從無到有、從小到大的過程�？呻S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和形勢的變化，零售市場到處生根發(fā)芽，面對(duì)這種局面，我深知要完成角色轉(zhuǎn)換，必須抓緊學(xué)習(xí)，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)調(diào)查研究，探求解決錯(cuò)綜復(fù)雜問題的途徑。對(duì)20x年的工作總結(jié)與計(jì)劃如下：
一、銷售業(yè)績
20x下半年，我店共計(jì)實(shí)現(xiàn)651萬元的銷售業(yè)績，日均客流量1647人，日均客單價(jià)39.88元，全年中，12月份銷售表現(xiàn)突出，占下半年銷售份額的29.94%;生鮮鮮肉組從聯(lián)營轉(zhuǎn)為自營后銷售達(dá)成，生鮮區(qū)銷售業(yè)績占門店業(yè)績的40%。
下半年、銷售業(yè)績亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
1、10月對(duì)生鮮的調(diào)整和改造，特別是對(duì)生鮮區(qū)：散裝大米、散糖、蜜餞、蔬菜和水果的調(diào)整工作調(diào)整完成后;同時(shí)百貨區(qū)的陳列位置調(diào)整后讓整個(gè)超市的視線更開闊，使我店賣場形象得到了極大的提升。對(duì)門店銷售的增長也產(chǎn)生了重要的影響和推動(dòng)作用。
工作計(jì)劃 篇4
1 制定18年銷售工作計(jì)劃:科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饰霈F(xiàn)有市場狀況和銷售狀況,揚(yáng)長避短、尋求機(jī)會(huì)、制定20xx年 市場部和銷售部工作任務(wù)和工作計(jì)劃。
2 實(shí)行精兵簡政、優(yōu)化銷售組織架構(gòu):認(rèn)真分析了解目前銷售部組織架構(gòu)、根據(jù)市場情況合理性、在市場精耕的前提下，精兵簡政、調(diào)整局部人員、控制銷售成本、挖掘人員潛力、激發(fā)工作熱情、感受工作壓力、努力作好各自市場銷售工作。
3 嚴(yán)格實(shí)行培訓(xùn)、提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力：
集中培訓(xùn)、努力使所有員工充分掌握公司銷售政策、產(chǎn)品知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)知識(shí)、營銷理論知識(shí)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、競爭型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。
4 科學(xué)市場調(diào)研、督促協(xié)助市場銷售：
市場部的核心工作就是協(xié)助、指導(dǎo)銷售部和各區(qū)域不斷的提升品牌力、鞏固銷售力。因此，市場部只有不斷的了解市場、拜訪市場、調(diào)研競品、分析原因、找出差距、并針對(duì)各區(qū)域?qū)嶋H情況匯報(bào)總經(jīng)理、并給予各區(qū)域給予明確的指導(dǎo)銷售思想、思路、方法。以上都以表格形式，各區(qū)域經(jīng)理必須按月完成
5 協(xié)調(diào)部門職能、樹立良好企業(yè)文化：
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，
因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理。
二、具體工作計(jì)劃：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。
10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。
三、具體實(shí)驗(yàn)安排：
實(shí)驗(yàn)室分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表
周次
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
第一周
科學(xué)探究熔點(diǎn)與沸點(diǎn)
第三周
做功改變物體的內(nèi)能
第四周
比較不同的物質(zhì)的吸熱能力
第九周
讓電燈發(fā)光
第十周
科學(xué)探究：串并聯(lián)電路的電流
第十三周
測量電壓
工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想
全面貫徹國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)濰坊市教科院和昌邑市教育局的工作部署，更新教育觀念，創(chuàng)新工作思路，為昌邑市普通中小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持。
總體思路
新學(xué)年，我市教學(xué)教研工作的總體思路是：充分發(fā)揮教研室工作職能，在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提下，圍繞一個(gè)中心，做好四篇文章。即：圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理；立足提升內(nèi)涵，深化推進(jìn)高效課堂建設(shè)；提升教師綜合素質(zhì)，引領(lǐng)升華職業(yè)追求；基于解決教學(xué)實(shí)際問題，發(fā)揮教育科研的助推器作用。
工作要點(diǎn)
一、強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理
1．加強(qiáng)過程評(píng)價(jià)。將教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)展、教學(xué)常規(guī)、教育創(chuàng)新等過程性內(nèi)容與教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，為全市普通中小學(xué)搭建科學(xué)發(fā)展平臺(tái)。小學(xué)段分市直與中心小學(xué)、學(xué)區(qū)重點(diǎn)調(diào)度小學(xué)I、II、III四個(gè)系列，初中段分市直與中心學(xué)校、普通初中兩個(gè)系列進(jìn)行評(píng)價(jià)；普通高中評(píng)價(jià)對(duì)象細(xì)化到級(jí)部、備課組和教師個(gè)人。突出教學(xué)常規(guī)、高效課堂建設(shè)、教師評(píng)校和學(xué)生評(píng)教的滿意度、測評(píng)等過程性指標(biāo)，加大教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)權(quán)重，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作能夠全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
2．細(xì)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《昌邑市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，從學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)、教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)三個(gè)層面，對(duì)學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與管理、課程管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)、校本教研等常規(guī)，教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布臵與批改、課外輔導(dǎo)、聽課評(píng)課、教學(xué)反思與積累等常規(guī)，學(xué)生的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、正確地
應(yīng)對(duì)考試等常規(guī)，不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，公示檢查結(jié)果，跟蹤整改情況，并將有關(guān)成績計(jì)入學(xué)校的教學(xué)工作評(píng)估。
3．抓好畢業(yè)班級(jí)備考。一是定期召開有學(xué)校校長和業(yè)務(wù)干部參加的教學(xué)辦公會(huì)，適時(shí)調(diào)度和交流備考策略與管理策略；二是定期召開各個(gè)輪次的學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，通過課堂觀摩和復(fù)習(xí)策略交流，明確復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)思路，為畢業(yè)班備考提供有力的指導(dǎo)與引領(lǐng)；三是抓好補(bǔ)弱糾偏工作，針對(duì)薄弱學(xué)科、教師和偏科學(xué)生，落實(shí)教研員負(fù)責(zé)制和學(xué)生成長導(dǎo)師制，幫助他們找準(zhǔn)薄弱癥結(jié)，采取針對(duì)性措施，解決存在的問題；四是加大畢業(yè)班規(guī)范化訓(xùn)練的力度，開展?jié)M分答卷和二次過關(guān)活動(dòng)，糾正學(xué)生答題不規(guī)范的問題；五是編寫《給畢業(yè)班學(xué)生的建議》，從復(fù)習(xí)重點(diǎn)、應(yīng)試技巧、心理疏導(dǎo)等方面給予學(xué)生引領(lǐng)與指導(dǎo)。
4. 抓好基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)。一是抓好銜接教學(xué)。采取“上掛”形式，初中段負(fù)責(zé)與高中段的銜接研究，高中段負(fù)責(zé)與高校招生的對(duì)接研究；除在學(xué)習(xí)內(nèi)容上進(jìn)行銜接外，還要在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣上進(jìn)行銜接。二是抓好教學(xué)內(nèi)容的整合研究。以學(xué)段教研員為責(zé)任人，發(fā)揮集體優(yōu)勢，對(duì)新課程內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的整合。三是降低教學(xué)起點(diǎn)，關(guān)注基礎(chǔ)教學(xué)，真正落實(shí) “低起點(diǎn)、小臺(tái)階、勤反饋、嚴(yán)要求、多鼓勵(lì)、抓落實(shí)”的教學(xué)策略。四是堅(jiān)持周查月結(jié)制度，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，以高質(zhì)量的教學(xué)常規(guī)確�；A(chǔ)年級(jí)教學(xué)。
5.充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的作用。堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改”原則，督促學(xué)校最大限度開放圖書室、閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室，為師生教與學(xué)提供智力資源保障；加大理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，開齊開足演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課；指導(dǎo)教師充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備作用，提高課堂教學(xué)的生動(dòng)性和實(shí)效性；鼓勵(lì)教師利用好校園網(wǎng)站，搞好教學(xué)資源的存儲(chǔ)和傳承。
6．搞好對(duì)學(xué)生的“閑暇”教育。結(jié)合濰坊市教科院編寫的各學(xué)科“閑暇教育”指導(dǎo)叢書，指導(dǎo)學(xué)生充分利用好“閑暇時(shí)間”；以學(xué)生自主學(xué)
習(xí)和反饋糾正為主，指導(dǎo)教師合理安排學(xué)生課外學(xué)習(xí)作業(yè)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)組織、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間管理，確保有特色有實(shí)效。
7. 抓好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)。定期對(duì)優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)教師進(jìn)行調(diào)度，研究優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)的方式方法，制定并落實(shí)好優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃；有效實(shí)施分層分類教學(xué)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)起點(diǎn)要高于其他同級(jí)學(xué)生，使用的教學(xué)案、訓(xùn)練題等教學(xué)材料區(qū)別于其他學(xué)生，確保優(yōu)秀學(xué)生能吃飽吃好，能在學(xué)習(xí)中處于領(lǐng)跑地位；對(duì)優(yōu)秀學(xué)生加強(qiáng)拉練，高三教學(xué)落實(shí)“沖刺名牌百題”活動(dòng)，每天提供給優(yōu)秀學(xué)生一個(gè)題目，每月為優(yōu)秀學(xué)生提供一套高質(zhì)量、有難度的試題；基礎(chǔ)年級(jí)的模塊監(jiān)測，為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)計(jì)有難度的附加題目，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)面，增加學(xué)習(xí)的深度和寬度；在平日的教學(xué)中，落實(shí)優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)師制，將優(yōu)秀學(xué)生的補(bǔ)弱糾偏、心理調(diào)適等工作負(fù)責(zé)到具體教師，將優(yōu)秀學(xué)生成績與教師成績掛鉤。
8．落實(shí)好多元課程的建設(shè)。一是加大對(duì)國家課程開設(shè)的督查力度。小學(xué)、初中段著力加強(qiáng)技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等領(lǐng)域的課程教學(xué)，確保開齊課程、開足課時(shí)；高中段提高選修課程的開出率，進(jìn)一步加大選課走班力度。二是整體規(guī)劃好校本課程的開發(fā)與實(shí)施，建立學(xué)科課程體系。小學(xué)段根據(jù)學(xué)段和學(xué)科實(shí)際，做好小學(xué)課程整合的理論與實(shí)踐研究。初中段圍繞與高中的銜接，實(shí)施“引橋工程”，加強(qiáng)銜接課程體系建設(shè)，做好閑暇教育指導(dǎo)。高中段穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)對(duì)國家學(xué)科課程的二度開發(fā)，依托課程，實(shí)現(xiàn)分層分類教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的需求。三是結(jié)合學(xué)段實(shí)際，著力開發(fā)特色課程。小學(xué)段著眼于根基教育，著力開發(fā)并實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的課程；初中段著眼于理想信念教育，著力開發(fā)實(shí)施感恩、責(zé)任、品德、理想等方面的課程；高中段著眼于提升教育教學(xué)質(zhì)量，解決學(xué)生“兩極分化”問題，著力開發(fā)并實(shí)施教材整合、教學(xué)難點(diǎn)指引等課程，尤其針對(duì)20 年基本能力學(xué)科不再作為高考科目的實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)體育教學(xué)，提升學(xué)生藝術(shù)欣賞品味和身體素質(zhì)。
9．完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。拓展教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測功能，重視過程診斷，在符合規(guī)范辦學(xué)要求的前提下，加大抽測和學(xué)科調(diào)研監(jiān)測力度；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各級(jí)部班級(jí)的檢測力度，尤其加強(qiáng)單元檢測、模塊檢測和學(xué)期檢測的力度；加強(qiáng)檢測和考后分析，著重分析教情學(xué)情、影響教學(xué)的因素等，找出存在問題，及時(shí)糾正，及時(shí)調(diào)控教學(xué)教研策略。
二、立足提升內(nèi)涵，深化高效課堂建設(shè)
10．強(qiáng)化高效課堂內(nèi)涵研究。重新審視高效課堂建設(shè)，明確高效課堂要體現(xiàn)高信息量、高訓(xùn)練量、高思維量的“三高”目標(biāo)，重點(diǎn)解決學(xué)生“動(dòng)眼看、動(dòng)口說、動(dòng)手做、動(dòng)腦思”的“四動(dòng)”問題；深入研究濰坊市教科院“345”教學(xué)策略和昌邑市“四環(huán)節(jié)雙循環(huán)大課堂”教學(xué)流程的內(nèi)涵，本著“有模式不惟模式、重視流程而不唯流程”的原則，以實(shí)效為主，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)流程;大力倡導(dǎo)個(gè)性化課堂，提倡課堂教學(xué)上的“百花齊放”，讓課堂充滿活力，彰顯教師和學(xué)生的個(gè)性。 11.加大活動(dòng)推進(jìn)力度。結(jié)合各學(xué)段學(xué)科特點(diǎn)，建立推進(jìn)高效課堂建設(shè)的活動(dòng)臺(tái)賬，做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，促進(jìn)高效課堂建設(shè)的深化；發(fā)揮好課改實(shí)驗(yàn)團(tuán)作用，組織各種課堂觀摩，進(jìn)行說課評(píng)課；組織好課堂達(dá)標(biāo)、課堂教學(xué)大賽、教壇新秀評(píng)選、高效課堂點(diǎn)評(píng)、訂單式送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)，為不同層面的教師成長搭建平臺(tái)，加快高效課堂建設(shè)的整體推進(jìn)步伐。
12.抓好課改典型教師培養(yǎng)和推廣。圍繞高效課堂建設(shè)，不定期組織典型教師外出學(xué)習(xí)，提升高效課堂建設(shè)實(shí)施水平；積極開展課堂教學(xué)觀摩、名師論壇、課堂教學(xué)開放日等活動(dòng)，展示典型教師的課堂教學(xué)風(fēng)采；邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門專家、領(lǐng)導(dǎo)來我市進(jìn)行課堂教學(xué)“會(huì)診”，糾正高效課堂建設(shè)中片面認(rèn)識(shí)和做法，推介典型教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)全市的高效課堂建設(shè)向高層次邁進(jìn)。
13.強(qiáng)化評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。除平日教學(xué)調(diào)研對(duì)學(xué)校推進(jìn)高效課堂建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)外，還要將課堂教學(xué)大賽、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)等活動(dòng)學(xué)校獲獎(jiǎng)情況納入學(xué)期末對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作評(píng)估之中。實(shí)施教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)前臵，作為教師參加業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)樹先的必要條件。
三、提升教師綜合素質(zhì)，引領(lǐng)升華職業(yè)追求
14．強(qiáng)化師德教育。弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的高尚師德精神，在全體教師中開展以“愛”與“責(zé)任”為靈魂的師德教育；評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人，組織師德報(bào)告團(tuán)，召開師德報(bào)告會(huì)，發(fā)揮師德典型的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用；通過名師論壇、專題研討等活動(dòng)，提升教師的職業(yè)境界，消除“職業(yè)倦怠”，激發(fā)教師教育教學(xué)的內(nèi)動(dòng)力；落實(shí)《師德考評(píng)評(píng)議制度》《家長、學(xué)生評(píng)教制度》，繼續(xù)把師德考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹先、能手選撥、職稱評(píng)聘等評(píng)選活動(dòng)的前臵條件；建立和完善多種形式的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)肅處理師德惡劣、誤人子弟，甚至違法亂紀(jì)事件，樹立教育良好形象。
15.做細(xì)做實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織干部和教師走出去，參觀學(xué)習(xí)省內(nèi)外名校、名師先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，取人之長，補(bǔ)己之短；組織教師積極參加山東省遠(yuǎn)程教育、濰坊市骨干教師等各種培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)科教研活動(dòng)，讓教師“富腦生智”；積極外聘高水平專家來我市講學(xué)、培訓(xùn)，開闊教師視野，提高教師水平；利用假期時(shí)間，認(rèn)真組織縣域內(nèi)的集體備課和說課活動(dòng)，對(duì)所有在崗教師進(jìn)行案例培訓(xùn)；打破學(xué)段限制，組織跨學(xué)段的教學(xué)觀摩，促進(jìn)學(xué)段之間的互相學(xué)習(xí)；組織好校本教研活動(dòng)，組織教師深研教材，提高對(duì)教材的駕馭能力；采取導(dǎo)師制、跟考制、課題研究、師徒結(jié)對(duì)等方式，加強(qiáng)新分配教師和年輕教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；繼續(xù)做好三個(gè)學(xué)段的教師教學(xué)基本功考試。
16.加大名師培養(yǎng)力度。通過課堂大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、教學(xué)成果評(píng)選等活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)一批新的典型，組成學(xué)科精英團(tuán)隊(duì)；優(yōu)先安排優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種教研活動(dòng)、
承擔(dān)課題研究和教改經(jīng)驗(yàn)，為名師成長搭建平臺(tái)；開設(shè)“名師工作室”，實(shí)施學(xué)科帶頭人、骨干教師公開課制度，發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用；構(gòu)建名師經(jīng)驗(yàn)推廣機(jī)制，通過“教學(xué)成果獎(jiǎng)”“創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)”“金點(diǎn)子案例評(píng)選”等活動(dòng)，將優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。
17.加強(qiáng)備課組長和班主任隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化備課組長和班主任的培訓(xùn)，協(xié)助備課組長對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)提出整體規(guī)劃，組織好學(xué)科集體備課；培養(yǎng)班主任的組織協(xié)調(diào)能力，能夠及時(shí)組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行學(xué)情、教情、考情的分析研究，確保各學(xué)科平衡發(fā)展。定期召開備課組長和班主任工作調(diào)度會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，了解備課組長和班主任的工作動(dòng)態(tài)，讓他們之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。強(qiáng)化對(duì)備課組長和班主任的評(píng)價(jià)，將備課組和包教組的集體榮辱與備課組長和班主任的工作業(yè)績掛鉤，學(xué)期末對(duì)備課組長和班主任單獨(dú)表彰。
四、基于解決教學(xué)實(shí)際問題，發(fā)揮教育科研的助推器作用
18．加強(qiáng)課題的全過程管理。做好各級(jí)科研課題的選題、立項(xiàng)工作，落實(shí)“以教定研”策略，突出課題研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)那些脫離教學(xué)實(shí)際，搞花名堂、走形式的課題堅(jiān)決不予立項(xiàng)；加強(qiáng)立項(xiàng)課題的過程管理，對(duì)已立項(xiàng)課題加強(qiáng)中期監(jiān)督調(diào)度，確保讓大多數(shù)的一線教師都能參與到課題研究中來，對(duì)只申報(bào)立項(xiàng)而不認(rèn)真研究的單位或個(gè)人，除進(jìn)行通報(bào)批評(píng)外，取消其驗(yàn)收資格，并取消其以后申報(bào)立項(xiàng)的權(quán)利；加強(qiáng)課題研究和指導(dǎo)，在全市范圍內(nèi)確立10個(gè)左右拳頭課題項(xiàng)目，形成符合我市教育教學(xué)實(shí)際的科研特色。
19.強(qiáng)化各級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目的調(diào)度管理。做好“重大教育教學(xué)問題行動(dòng)研究成果獎(jiǎng)”“教育創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)”“教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”“教育燎原獎(jiǎng)”“金點(diǎn)子案例評(píng)選”“優(yōu)秀科研成果評(píng)選”“公民養(yǎng)成與責(zé)任教育成果評(píng)選”等各種創(chuàng)新項(xiàng)目的過程調(diào)度與管理，組織好選撥、推薦與參評(píng)工作，確保有更多項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。
20. 注重科研成果的提升與推廣。建立研究臺(tái)賬，做好各級(jí)科研項(xiàng)目過程研究材料的積累；對(duì)已取得的科研成果，通過各種形式及時(shí)總結(jié)提升，并通過課堂展示、召開聽證會(huì)和推介會(huì)等形式加以推廣；特別優(yōu)秀的成果獎(jiǎng)直接納入我市“教學(xué)成果獎(jiǎng)”評(píng)選，并優(yōu)先推薦參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類評(píng)選。
五、加強(qiáng)教研室內(nèi)部建設(shè)，提升教研水平和履職能力
21．配齊教研人員，優(yōu)化辦公條件。認(rèn)真貫徹《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范》的要求，積極爭取教育局支持，年內(nèi)配齊各學(xué)段學(xué)科教研員和相關(guān)工作人員；分批更新教研設(shè)備，提升教研水平和服務(wù)能力。
22．強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。實(shí)行教學(xué)教研“一線工作法”，履行教研人員研究、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)職能；大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和研究之風(fēng)，營造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教研文化；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)教研人員工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展教研工作；倡導(dǎo)言行一致、立說立行的工作作風(fēng)，提高教學(xué)教研工作的執(zhí)行力。
23．落實(shí)各項(xiàng)教研制度。落實(shí)教研人員《崗位職責(zé)》，實(shí)施全體教研人員周計(jì)劃報(bào)告、月工作交流制度；做到每學(xué)期深入基層學(xué)校聽課不少于100節(jié)，聽課面不低于學(xué)校教師數(shù)的80%；每學(xué)期提供下水課和專題講座不少于1次；聯(lián)系1所學(xué)校，蹲點(diǎn)2個(gè)教研組，幫扶3—4名青年教師，主持一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期發(fā)表教研論文或調(diào)研文章不少于2篇。
24．完善網(wǎng)絡(luò)教研，辦好《教研工作簡報(bào)》。完善網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)——“昌邑教研在線”，加強(qiáng)各學(xué)段頁建設(shè)，撰寫個(gè)人教研博客；引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大教師積極參與絡(luò)研討，上傳教案、學(xué)案等教學(xué)常規(guī)材料，做好網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)交流研討；定期對(duì)頁進(jìn)行評(píng)選，積極推進(jìn)信息技術(shù)在教研中的應(yīng)用；辦好《教研工作簡報(bào)》，傳遞教研信息，宣傳教改典型，搭建交流平臺(tái)，展示教研成果。
25．加強(qiáng)三級(jí)教研體系建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)市、鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校教研室（組）教研人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教研隊(duì)伍整體素質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)兼
職教研員的管理和使用，形成市、鎮(zhèn)、校三級(jí)縱向教研體系，確保教研活動(dòng)扎實(shí)有效。
26．加強(qiáng)對(duì)教研人員的考核。依據(jù)《昌邑市教研室工作人員考核辦法》，從職業(yè)道德、工作能力和工作業(yè)績等幾個(gè)方面，采取過程與結(jié)果相結(jié)合、客觀記錄與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法，對(duì)全體教研人員實(shí)施考核，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹先、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和工作績效的主要依據(jù)。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
圍繞“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，以常規(guī)為著力點(diǎn)；以書香校園為學(xué)校特色；以課改、書香校園建設(shè)工作為重心；做好語文學(xué)科基地校建設(shè)、微課題研究工作、體藝工作。創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園，努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園。
二、具體措施
1、課改工作。
大力推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè)。繼續(xù)深入研究語文探索“讀、悟、用”課程模式。一讀，踐行導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)；二悟，踐行詩意語文，讓孩子們?cè)谄纷x中感悟人性；三用，實(shí)踐群文閱讀模式，讓閱讀真正走進(jìn)孩子們生活。
建立學(xué)校教研資源庫。大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究。認(rèn)真開展微課題研究。組織教師進(jìn)行微課題申報(bào)并扎實(shí)地開展研究，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升，注重研究實(shí)效。落實(shí)教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動(dòng)，要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，凸顯實(shí)效；各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng)；形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
努力形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。探索社團(tuán)分層教學(xué)、讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。
2、書香校園建設(shè)
下半年學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)是：打造書香校園。從制度、宣傳、活動(dòng)等方面著手。布置好書香走廊，讓書香真正走進(jìn)學(xué)生生活；做好晨誦、午讀、暮醒，讓讀書成為常態(tài)；辦好書香節(jié)，以活動(dòng)推進(jìn)閱讀興趣。人、財(cái)、物充分保障，讓濃郁書香充滿校園。
3、教學(xué)管理。
狠抓常規(guī)教學(xué)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”（比課堂教學(xué)、比班級(jí)管理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業(yè)本、聽課本、成績冊(cè)）。嚴(yán)格控制作業(yè)量，實(shí)施作業(yè)“精選、全批、及時(shí)反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、德育工作。
創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建“個(gè)性發(fā)展—自主參與—自我體驗(yàn)—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。推進(jìn)陽光班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛班、愛校、愛國”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，使星級(jí)文明校園名至實(shí)歸。
5、師訓(xùn)工作。
�、�、加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)推行以讀書內(nèi)化師德。弘揚(yáng)“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神
進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會(huì)認(rèn)同的好教師。
�、啤⒆熌芴嵘�。依托市、區(qū)以及學(xué)校教研組，開展多層次的師資培訓(xùn)。開展?fàn)幃?dāng)“學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。為教師職業(yè)技能提升領(lǐng)航。
6、學(xué)校文化建設(shè)。
進(jìn)一步完善我�！皭坌慕逃毙@文化建設(shè)。充分挖掘其理念體系和實(shí)踐模式。通過制度引領(lǐng)、讀書活動(dòng)、典型事跡激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作等形式，構(gòu)建愛的校園精神。設(shè)計(jì)愛之特色操。逐步完善溫馨、儒雅的“愛心”學(xué)校建設(shè)。
7、體藝工作。
抓好體藝常規(guī)教學(xué)，切實(shí)提升學(xué)生體藝素養(yǎng)。做好陽光大課間活動(dòng)，形成科學(xué)流程，使之制度化。抓好陽光體藝運(yùn)動(dòng)，讓每天一小時(shí)體育鍛煉真正落實(shí)到位。辦好體育節(jié)，以活動(dòng)推進(jìn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，為其終身體育奠定基礎(chǔ)。
8、后勤與安全工作。
加強(qiáng)管理，做到“資源節(jié)約”，管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做好設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)工作，抓好物資采購工作，保障教育教學(xué)工作的需要。嚴(yán)格外來人員入校管理，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)期間校門口安全制度。重視傳染性疾病的防疫工作；嚴(yán)格實(shí)施食堂安全制度，確保食品安全。加強(qiáng)值日管理，加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育，確保課間操期間的安全。
9、兩型校園創(chuàng)建。
加大認(rèn)識(shí)和宣傳，大力推進(jìn)資源節(jié)約型校園建設(shè)。以活動(dòng)為載體，從身邊的實(shí)例出發(fā)。多渠道進(jìn)行保護(hù)環(huán)境宣傳。爭創(chuàng)兩型示范校。
10、工會(huì)工作。
關(guān)注教職工身心健康，開展多樣的活動(dòng)來構(gòu)建和諧職工關(guān)系。
11、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
充分利用校外資源，利用社區(qū)少年宮、校外實(shí)踐基地、社會(huì)綜合實(shí)踐基地培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力。提升其社會(huì)素養(yǎng)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。本期我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)愛心教育，打造書香特色，懷著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，努力前行。
工作計(jì)劃 篇8
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨委書記史歷擔(dān)當(dāng)組長，鎮(zhèn)長謝平和易明美擔(dān)任副組長，成員有王婧思、李偉、李曹壁、徐孟媛、宿玲蔚；二是明確包村干部責(zé)任制，包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促村組干部進(jìn)行環(huán)境治理，協(xié)助鎮(zhèn)環(huán)綜辦落實(shí)“督查整改通知書”；三是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，鎮(zhèn)簽村，村簽組，組簽戶，保證將環(huán)境治理目標(biāo)明確到家家戶戶，協(xié)同村（居）民共同做好治理工作。
二、常規(guī)工作，形成制度
�。ㄒ唬┥罨拔鍋y”治理。1、深化治理垃圾亂扔。大力宣傳垃圾分類常識(shí)，從“七進(jìn)”活動(dòng)到垃圾分類專項(xiàng)治理活動(dòng)將垃圾分類意識(shí)傳輸?shù)郊壹覒魬�，確保垃圾無害化處理達(dá)到100%�！伴T前三包，院內(nèi)四自”形成人人愛環(huán)境，人人治環(huán)境的良好氛圍。垃圾清運(yùn)按照?qǐng)鲦?zhèn)、景區(qū)垃圾日產(chǎn)日清，村莊垃圾不溢滿于垃圾池外的要求進(jìn)行清運(yùn)。
2、深化治理廣告亂貼。場鎮(zhèn)內(nèi)商戶廣告、戶外廣告隨時(shí)保持完好、整潔并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，要重點(diǎn)整治場鎮(zhèn)牛皮癬，廣告廢棄物和場鎮(zhèn)立面懸掛物。創(chuàng)新戶外廣告招商形式，實(shí)現(xiàn)場鎮(zhèn)空間美化。
3、深化治理攤位亂擺。加強(qiáng)對(duì)景區(qū)和場鎮(zhèn)的管理，突出整治老街以街代市、占到經(jīng)營等行為，做到行商歸市、坐商歸店、有序經(jīng)營，杜絕“騎門攤”現(xiàn)象。旅游旺季加強(qiáng)對(duì)核心景區(qū)的巡查，對(duì)屢教不改的攤主實(shí)行警告及拆攤。
4、深化治理車輛亂停。配合交管辦對(duì)全鎮(zhèn)宣傳實(shí)施道路交通法律法規(guī)，規(guī)范車輛停放，促使場鎮(zhèn)機(jī)動(dòng)車守法率達(dá)到95%以上，非機(jī)動(dòng)車守法率達(dá)到90%以上。旅游旺季協(xié)助交管辦對(duì)車輛擁堵情況進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。
5、深化工地亂象。與治違工作相結(jié)合，繼續(xù)推行施工工地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做到安全、封閉施工，并懸掛安全警示標(biāo)志，不占道堆碼建筑材，建筑垃圾規(guī)范處理，不亂倒。
�。ǘ⿵�(qiáng)化專項(xiàng)治理。1、大氣污染防治工作中，做到提前預(yù)案、廣泛宣傳、明晰責(zé)任、強(qiáng)化督查。讓村民明白秸稈作物焚燒的危害，從被打火變?yōu)橹鲃?dòng)禁燒，同時(shí)要增購粉碎設(shè)備解決秸稈作物的遺存問題。2、河道整治，水是景區(qū)的靈魂，針對(duì)白色垃圾河面漂浮影響景區(qū)形象問題，一要做到向河道兩邊居民做宣傳，禁止垃圾倒入河坎、河灘邊上。二要將河道清理納入日常保潔范圍中。
三、經(jīng)費(fèi)保證，突出重點(diǎn)
隨著鎮(zhèn)開發(fā)建設(shè)的步調(diào)不斷加大，相應(yīng)的治理難度和范圍有所加重。為用好經(jīng)費(fèi)，需突出重點(diǎn)。一是優(yōu)先解決影響群眾生產(chǎn)生活的問題。例如道路垮方、淤泥清運(yùn)，飲水水源整治等。二是重點(diǎn)解決場鎮(zhèn)和景區(qū)內(nèi)的環(huán)境治理問題，保證鎮(zhèn)旅游形象。三是要加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備。堅(jiān)決不讓設(shè)備問題影響治理質(zhì)量。
除每季度村級(jí)運(yùn)行維護(hù)資金外，其余治理支出均采用報(bào)賬制，資料齊全，規(guī)范入檔。
四、創(chuàng)新工作，重在效率
為使旅游產(chǎn)業(yè)升級(jí)上檔，環(huán)境治理實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益多豐收，現(xiàn)將農(nóng)村治理納入外包服務(wù)項(xiàng)目。通過對(duì)投標(biāo)公司的管理水平、資質(zhì)、設(shè)備等考察B選出承包公司，由承包公司進(jìn)行專業(yè)化整治，通過相互督促，互相學(xué)習(xí)共同治理好環(huán)境，為村（居）民創(chuàng)造良好生活環(huán)境，為游客留下美好印象。
工作計(jì)劃 篇9
緊緊圍繞學(xué)校20xx年的工作精神，緊密結(jié)合我組的發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過認(rèn)真討論，制定20xx年度工作計(jì)劃如下：
1、全體信息技術(shù)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作精神，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。教師要加強(qiáng)自身思想、能力方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身。
2、按照教學(xué)大綱的要求，保質(zhì)保量開好信息技術(shù)課，為x月份的信息技術(shù)會(huì)考做好充分的準(zhǔn)備，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，爭取讓每一位學(xué)生都順利通過信息技術(shù)會(huì)考。
3、加大競賽輔導(dǎo)的工作力度。計(jì)算機(jī)奧賽一直是我校的薄弱項(xiàng)目，為了取保20xx年能取得理想的成績，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，咱們將制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃，安排專人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)工作，并提高對(duì)獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)軟件和硬件建設(shè)工作，充實(shí)教學(xué)資源。對(duì)于電教專項(xiàng)資金，要做到合理投入、科學(xué)使用；購買電教設(shè)備要嚴(yán)格執(zhí)行審批制度；對(duì)現(xiàn)有軟、硬件設(shè)備要科學(xué)使用、規(guī)范管理，以提高設(shè)備的使用效率，延長使用壽命。
5、加強(qiáng)潛件建設(shè)工作。繼續(xù)做好師資培訓(xùn)工作，讓全校教師都能及時(shí)掌握先進(jìn)的教育技術(shù)理論，與時(shí)俱進(jìn)。繼續(xù)舉辦講座、培訓(xùn)班，提高老師獲取、分析、加工、儲(chǔ)存和傳遞信息的能力。
6、加強(qiáng)科研工作的力度，鼓勵(lì)并幫助全校教師積極參加論文、課件評(píng)比活動(dòng)，爭取在獲獎(jiǎng)?wù)撐�、課件的質(zhì)量與數(shù)量方面同往年相比有所突破。
7、做好省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。
8、我校的校園網(wǎng)于20xx年獲得xx省優(yōu)秀示范校園網(wǎng)。校園網(wǎng)是我校對(duì)外展示的窗口，也是我校為教育教學(xué)和管理提供服務(wù)的一個(gè)平臺(tái)，今年，咱們將繼續(xù)做好網(wǎng)站建設(shè)，提高硬件性能，不斷充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)發(fā)布校園信息。
9、進(jìn)一步完善東校的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，要建立自身的網(wǎng)站，并爭取兩校聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“校校通”工程。
10、為我校今年舉辦的教育教學(xué)開放周、教師論壇、筆談會(huì)等活動(dòng)做好設(shè)備和技術(shù)服務(wù)。確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
教育技術(shù)工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項(xiàng)工作之中，教育技術(shù)工作的成績直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作的效率和質(zhì)量。在新的一年里。我組人員將總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，克服過去的缺點(diǎn)，根據(jù)制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，以提高我校的教育教學(xué)和管理水平。
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