學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一 班級(jí)基本情況：
我班共有72個(gè)人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來(lái)2人），女生31人，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開(kāi)朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差 。
二 班級(jí)管理目標(biāo)：
讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)；全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；開(kāi)展豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級(jí)值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責(zé)任感，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，逐步形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級(jí)體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
三 具體實(shí)施計(jì)劃：
（一） 幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
3鼓舞學(xué)生信心
首先，要樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜
樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
其次，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
最后，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。
加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
（二） 加強(qiáng)班級(jí)管理
1學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室的`紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3 格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設(shè)的契機(jī)，使學(xué)校在計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、生均圖書(shū)等方面達(dá)到發(fā)展要求。圍繞學(xué)校特色建設(shè)，積極有效、有序地開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作。堅(jiān)持技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的理念，規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育。以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ)，以優(yōu)化服務(wù)為保障，以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力，大力推進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，努力提升效益，使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
二、工作思路：
結(jié)合我校的學(xué)校工作安排及學(xué)校師生的實(shí)際情況，以硬件建設(shè)為抓手，配齊網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等；抓好軟件建設(shè)，做好各室使用記載；利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)與裝備軟件、硬件的作用，切實(shí)提高我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的應(yīng)用。
1、切實(shí)抓好技裝建設(shè)與配備工作
（1）硬件建設(shè)，配齊裝備。根據(jù)我校實(shí)際情況，在硬件配置方面還缺一些，計(jì)算機(jī)按照人均一臺(tái)計(jì)算，還有部分欠缺；教室里的電子白板目前僅配齊了2間，很多教室還待配備；實(shí)驗(yàn)室除物理、化學(xué)已配了兩間多媒體設(shè)備外，還差8間尚未配備。本學(xué)期將配合相關(guān)單位，做好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、教室新多媒體、實(shí)驗(yàn)室多媒體的建設(shè)工作。
（2）軟件建設(shè)，資料完善。健全電教設(shè)備、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等的使用管理制度，做好省實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)的'各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記工作，如：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、記錄等。
（3）檢查學(xué)校各信息化設(shè)備，改善辦公室、教室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。
2、教育信息化建設(shè)
（1）繼續(xù)做好國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用工作。全面完成我校師生登錄國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)，按時(shí)更新平臺(tái)信息化工作進(jìn)展填報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的工作。
（2）繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設(shè)。完善數(shù)字校園云平臺(tái)建設(shè)工作。確保每一名師生都能用上平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教育資源。
（3）做好教育信息設(shè)備工作統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)。
3、教學(xué)應(yīng)用與研究
（1）組織教師學(xué)習(xí)使用電子白板，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用等方面培訓(xùn)，提高教師電教運(yùn)用水平，建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。
（2）深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。認(rèn)真組織、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)我校教師積極參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。
（3）認(rèn)真組織學(xué)校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器配備及教學(xué)要求，加大設(shè)備投入建設(shè)，更新設(shè)施設(shè)備，做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)工作，力求在上級(jí)幫助下使我校的教學(xué)儀器配備率達(dá)標(biāo)。
（2）加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備儀器的使用管理，實(shí)驗(yàn)室教師負(fù)責(zé)制定好計(jì)劃，每學(xué)期按時(shí)上報(bào)。
（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與運(yùn)用，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率100%達(dá)標(biāo)。
5、圖書(shū)室工作方面
（1）積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室管理工作。
（2）強(qiáng)化圖書(shū)管理，圖書(shū)室由李xx老師負(fù)責(zé)，定期更新或補(bǔ)充圖書(shū)，確保圖書(shū)的完好率。
（3）每天定時(shí)向全校師生開(kāi)放，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用。
（4）組織好對(duì)學(xué)生的圖書(shū)閱讀指導(dǎo)、組織學(xué)生積極參加讀書(shū)征文等活動(dòng)。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于名師工作室的工作指示和要求，工作室以真誠(chéng)服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐探索、共同發(fā)展為宗旨，緊扣課堂、聯(lián)系實(shí)際，以典型引路，促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展，以名師工作室活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，打造一支師德高尚、學(xué)科造詣深厚、業(yè)務(wù)技能精湛的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。充分發(fā)揮名師的專業(yè)輻射作用，努力把本工作室辦成“名師成長(zhǎng)的園地，資源輻射的中心。
二、工作目標(biāo)
1、工作室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底，具有獨(dú)立承擔(dān)教育科研的能力，能獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)研究，能熟練撰寫(xiě)教學(xué)案例并進(jìn)行反思，能敏銳覺(jué)察到學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。
2、工作室成員能勝任學(xué)科教學(xué)，能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，能有效地利用各種教育資源，成為敬業(yè)、合作、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)贊許的'骨干教師。
3、工作室成員具備指導(dǎo)和示范本地區(qū)其他教師進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力，充分發(fā)揮自己的輻射作用。
三、工作任務(wù)
1、提高專業(yè)理論素養(yǎng)
本學(xué)期，本工作室將繼續(xù)認(rèn)真組織所有成員，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)新課程理論專著，學(xué)習(xí)全國(guó)名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。
2、提升課堂教學(xué)水平
本學(xué)期，工作室將繼續(xù)帶領(lǐng)工作室成員，不斷深入課堂，通過(guò)觀課、評(píng)課、議課等途徑，為教育教學(xué)研究取得第一手資料；通過(guò)成員上課、聽(tīng)課、講座等形式和活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；幫助工作室成員在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫，讓每位成員自己的教育教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、提升教研科研能力
工作室在教科研方面要，進(jìn)一步提升教科研水平，繼續(xù)在教科研方面下大工夫、花大力氣，在工作室內(nèi)營(yíng)造濃郁的教科研氛圍，鼓勵(lì)每一位成員積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、聽(tīng)課隨感、閱讀感悟、教學(xué)論文等。
4、發(fā)揮博客建設(shè)作用
建設(shè)和完善博客是本工作室的工作重點(diǎn)之一。我們將建立特色博客，合理增設(shè)欄目，不斷充實(shí)和更新博客的內(nèi)容，努力讓博客內(nèi)容更加豐富、新穎、實(shí)用，力爭(zhēng)使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā)。
四、活動(dòng)安排
9月份：
1、總結(jié)上學(xué)期工作室相關(guān)工作
2、通報(bào)工作室本學(xué)期工作計(jì)劃，成員制定個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃
3、讀書(shū)交流活動(dòng)
10月份：
1、讀書(shū)交流活動(dòng)
2、同課異構(gòu)觀摩活動(dòng)（孫鍵、湛銀銀、陳麗君）
11月份：
1、讀書(shū)交流活動(dòng)
2、組織成員外出學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)
3、任務(wù)型教學(xué)的中任務(wù)的有效設(shè)計(jì)網(wǎng)上研討
12月份：
1、關(guān)于論文撰寫(xiě)方面的研討，邀請(qǐng)專家講座。
2、讀書(shū)交流活動(dòng)
3、骨干教師示范課
1月份：
主持人收集工作室相關(guān)資料，成員收集個(gè)人資料，總結(jié)交流本學(xué)期工作。
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊(duì)常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)為突破，以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)其思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新業(yè)績(jī)。
主要工作：
1.開(kāi)展“弘揚(yáng)奧運(yùn)、殘奧精神”、“迎世博”、“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”、“繼承抗震救災(zāi)精神”等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
2.圍繞生命教育，繼續(xù)開(kāi)展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事，及相關(guān)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極健康向上的人格。
各月主要工作安排：
九月(為殘奧加油健身月)
1.“奧運(yùn)精神我弘揚(yáng)，學(xué)校發(fā)展我獻(xiàn)策”開(kāi)學(xué)典禮。
2. 引導(dǎo)隊(duì)員收看殘奧各項(xiàng)賽事，開(kāi)展“我崇敬的殘奧運(yùn)動(dòng)員”征文演講比賽。
3.按爭(zhēng)章手冊(cè)要求，布置爭(zhēng)章園地(本學(xué)期共爭(zhēng)兩枚章：必修章、生命組合章)。
(1)必修章按各年級(jí)的爭(zhēng)章手冊(cè)
(2)生命組合章
交通安全章(一年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：安全出行，我平安。
自我保護(hù)章(二年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懂得珍愛(ài)生命。
人際交往章(三年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：學(xué)會(huì)交際，讓生活多彩。
自然環(huán)保章(四年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自然，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
勇敢信心章(五年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：我勇敢、我自信、我成功。
4.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日，少先隊(duì)大隊(duì)干部改選活動(dòng)籌備：中隊(duì)推薦大隊(duì)干部候選人名單及其事跡介紹，大隊(duì)部布置版面介紹事跡。
5.開(kāi)展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。
常規(guī)工作：
1. 做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作、制定新學(xué)期計(jì)劃。
2. 隊(duì)集體布置，一人一崗落實(shí)。
3. 制定中隊(duì)口號(hào)和公約。
4. 黑板報(bào)主題：新學(xué)期、新打算。
5. 主題隊(duì)會(huì)：學(xué)習(xí)殘奧精神。
6. 布置爭(zhēng)章園地。
7. 組建雛鷹假日小隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃。
8. 隊(duì)部發(fā)放十分鐘活動(dòng)記錄本。
9. “紅領(lǐng)巾廣播”開(kāi)播。
10. 行為規(guī)范抽查重點(diǎn)：進(jìn)校禮儀、兩分鐘預(yù)備鈴、課間文明休息。
十月(民族精神教育月)
1. 引導(dǎo)隊(duì)員尋找上海和長(zhǎng)寧改革開(kāi)放三十周年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化和取得的'輝煌成就，學(xué)會(huì)表達(dá)幸福的感受，開(kāi)展“我把幸福告訴你”征文演講活動(dòng)
2.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日，進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)干部改選，暨新干部就職儀式。
3.開(kāi)展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。
常規(guī)工作：
1.黑板報(bào)主題：“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年
2.主題隊(duì)會(huì)：“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年
3.大隊(duì)組織全校秋游活動(dòng)。
4.行為規(guī)范抽查重點(diǎn)：兩分鐘預(yù)備鈴、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。
十一月(勇攀科學(xué)高峰月)
1.結(jié)合“科技月”，配合科技室開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。(具體活動(dòng)要求另定)
2.12/4“小紅星節(jié)”活動(dòng)籌備：開(kāi)展“大手拉小手共結(jié)友誼班”，進(jìn)行團(tuán)前教育。
3.開(kāi)展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。
常規(guī)工作：
1.黑板報(bào)主題：勇攀科學(xué)高峰。
2.主題隊(duì)會(huì)：勇攀科學(xué)高峰。
3.檢查爭(zhēng)章園地。
4.行為規(guī)范評(píng)比重點(diǎn)：文明用餐 、校園吃零食情況。
十二月(行為規(guī)范訓(xùn)練月)
1.進(jìn)行“放飛希望”慶祝“小紅星節(jié)”兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
2.結(jié)合迎新年，開(kāi)展慶祝活動(dòng)。(具體活動(dòng)安排另定)
3.“生命故事大家讀”少先隊(duì)員與故事媽媽同樂(lè)會(huì)。
常規(guī)工作：
1.黑板報(bào)主題：新年新樂(lè)章。
2.主題隊(duì)會(huì)：新年新樂(lè)章。
3.匯總各類資料：十分鐘隊(duì)會(huì)記錄、社會(huì)實(shí)踐記錄等。
4.行為規(guī)范評(píng)比重點(diǎn)：展開(kāi)行為規(guī)范各項(xiàng)評(píng)比。
一月(推優(yōu)評(píng)優(yōu)表彰月)
1.制定寒假工作計(jì)劃、布置寒假活動(dòng)要求。
2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)。(具體安排另定)
學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、創(chuàng)造和諧自然的教研組文化
1.確立以備課組長(zhǎng)為龍頭的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
⑴ 備課組長(zhǎng)提前制定本組教學(xué)計(jì)劃，主要包括：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢測(cè)、集體備課、學(xué)案編寫(xiě)、教學(xué)目標(biāo)（含階段性目標(biāo)），并在開(kāi)學(xué)初統(tǒng)一下發(fā)給本組成員，提倡根據(jù)組員特點(diǎn)認(rèn)真計(jì)劃，通過(guò)合理分工促進(jìn)通力合作促成效益提升。
⑵ 備課組長(zhǎng)需時(shí)常提醒本組成員落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，每月在組內(nèi)通過(guò)檢查進(jìn)行小反饋，以促進(jìn)大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀，彌補(bǔ)不足，不作為任何憑證。
⑶ 備課組長(zhǎng)要督促本組教師加強(qiáng)相互聽(tīng)課互相學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)利用空間優(yōu)勢(shì)做到隨時(shí)交流，并及時(shí)反思。
⑷ 精心組織足內(nèi)教師編寫(xiě)適合自己所教學(xué)生的學(xué)案，杜絕不加思考的拿來(lái)主義，在學(xué)案的基礎(chǔ)性、時(shí)間性和針對(duì)性上下功夫。
⑸ 備課組長(zhǎng)要和本組教師及時(shí)協(xié)商，就課堂教學(xué)和作業(yè)布置需認(rèn)真謀劃，重點(diǎn)落實(shí)。同時(shí)，備課組長(zhǎng)要及時(shí)安排好本組的公開(kāi)課順序，支持教研組工作。
⑹ 各位組員對(duì)備課組長(zhǎng)的工作理解支持和配合，做到知無(wú)不言言無(wú)不盡客觀公正，保持彼此不爭(zhēng)不吵祥和向上的局面，成為教研組蓬勃向上的基石。
2.確立以趙老師為龍頭的情感樞紐
趙老師在以往的日子里，為大家情感的順暢做得非常好，能夠及時(shí)表達(dá)組內(nèi)教師彼此間的關(guān)愛(ài)，在以后的工作中，我們需要配合支持趙老師，使大家彼此間關(guān)系更加融洽。教研組的情感交流活動(dòng)由趙老師統(tǒng)一安排，大家合理建議。
3.打造衛(wèi)生整潔有序的辦公室環(huán)境
及時(shí)拖地，保持自己桌面干凈整潔有序，個(gè)人物品如單人床和聽(tīng)課椅等，各人需擺放在合理的位置，并接受大家的合理意見(jiàn)或建議，做到整改及時(shí)，不能傷及和氣。辦公室用于堆放作業(yè)的課桌要打掃和整理，水盆干凈等，彼此相互尊重互相理解，不挖苦諷刺，不背后嘀咕。
二、做好“三個(gè)一”工作
根據(jù)校教務(wù)處對(duì)本學(xué)期工作的要求，各位教師需要重視支持三個(gè)一工作。
第一，組織一次有質(zhì)量的備課組活動(dòng)。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排，但必須提前通知教研組，由教研組發(fā)通知，大家集中觀摩。環(huán)節(jié)由各備課組自行安排。
第二，組織一次有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)室授課。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排，選擇教師將本次教學(xué)和公開(kāi)課相掛鉤。
第三，組織一次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。由備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)及各帶頭人協(xié)商，制定具體方案并加強(qiáng)落實(shí)。
三、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃精心準(zhǔn)備競(jìng)賽
高一備課組長(zhǎng)結(jié)合競(jìng)賽日程和考試內(nèi)容，認(rèn)真安排教學(xué)進(jìn)度，并督促組內(nèi)教師認(rèn)真落實(shí)，提高備賽質(zhì)量提升獲獎(jiǎng)層次擴(kuò)大獲獎(jiǎng)人數(shù)。同時(shí)，各位任課教師需做好宣傳和鋪墊，比如實(shí)驗(yàn)班授課的難度和速度等。
四、必須重視的五個(gè)常規(guī)
1.各位教師重視教學(xué)五認(rèn)真。落實(shí)其常態(tài)化優(yōu)秀化，為隨時(shí)檢查奠定基礎(chǔ)。各位教師積極開(kāi)展課題研究，做一個(gè)教學(xué)的'有心人和幸福人。教研組本學(xué)期組內(nèi)檢查兩到三次，作為期末評(píng)定優(yōu)秀的依據(jù)，并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)用照片發(fā)至網(wǎng)站，接受檢查。
2.開(kāi)課正常評(píng)課有力反饋迅速。本學(xué)期公開(kāi)課截至19周，在此以后不再上報(bào)公開(kāi)課，開(kāi)課教師需在課前提供教案，教研組安排教師課堂拍照，所有教師及時(shí)聽(tīng)評(píng)課，教研組及時(shí)將評(píng)課反饋發(fā)至網(wǎng)站，請(qǐng)所有開(kāi)課教師及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站反饋，將不再另行反饋或通知。開(kāi)課節(jié)次一般安排在周二的1、2節(jié)課，第三節(jié)評(píng)課，評(píng)課地點(diǎn)在高一或高二辦公室。
3.青年教師的電子備課由教研組長(zhǎng)督促落實(shí)。
4.我組本學(xué)期教研專題為《教師教育教學(xué)反思的實(shí)踐研究》，請(qǐng)各位教師可以配合本組教研專題進(jìn)行個(gè)人課題選題，教研組定期展示優(yōu)秀的教學(xué)反思。
5.重視演示實(shí)驗(yàn)。能演示的不用視頻代替，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，各備課組需認(rèn)真對(duì)待，公開(kāi)課盡量要有實(shí)驗(yàn)輔助。
請(qǐng)各位教師揚(yáng)長(zhǎng)避短認(rèn)真工作，為教學(xué)教研能力的提升開(kāi)創(chuàng)性工作。
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