小學生讀書筆記范文（精選29篇）
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的小學生讀書筆記，歡迎大家分享。
小學生讀書筆記 篇1
《意林》是一本好書！這本書不僅幫助我拓展了知識面，也教會了我不少人生哲理，令我收獲很大。
我印象最深的是《最沉重的土豆絲》，里面講到了一個獨生女的故事。她的父母從小對她要求嚴厲，小女孩兒感到非常孤獨，養(yǎng)成了寫日記的習慣。在她考上中學后，因為學校離家遠，她每天上學都要帶午飯，每到吃午飯時，她和同學們免不了會談論誰帶的飯菜好，她會把結果寫到日記里。后來小女孩兒發(fā)現只要自己記過的菜，隔上一兩天，媽媽就會讓它出現在自己的飯盒里，是爸爸媽媽偷看了她的日記，她感到非常生氣，為此她很長一段時間不和家人說話。后來她懂得了爸爸媽媽的良苦用心，知道他們所做的都是為了自己好。
爸爸媽媽給我們的都是無私的無盡的愛，但是他們都有犯錯的權利，也有在人生中學習的權利。如果父母的愛能理解我們，我們的愛也能理解父母，那么這兩種愛可以融會成我們生命中最重要的最寶貴也最美好恒久的財富。
小學生讀書筆記 篇2
《晏子使楚》這篇課文中的晏子，他的智力到了天下無敵的境界了，短文中寫了晏子的其中的幾點聰明之處。
有一回，齊國國王讓晏子去訪問楚國，楚國以大欺小，以強欺弱，楚王知道晏子矮小，就讓衛(wèi)士在城墻邊開了一個五尺來高的洞，讓晏子從這個洞里過去，晏子就對接待的人說：“這個洞是個狗洞，我是來拜訪楚國，而不是來訪問狗國的，你先進去問一問，你們這個國家到底是什么國家？”還有一回，楚國見了晏子，冷笑一聲說：“難道你們齊國沒有人了嗎？”晏子把楚王說：“那為什么要派你來呢？”晏子以自己的聰明才智說：“上等的國家派上等人去，下等國家就派下等的人去，我最不中用，所以就派到這來了……”
從這里可以看出，晏子聰明、有才智、有能耐，僅僅一個大夫，就可以難倒楚國成千上萬的大臣和楚王，他們也都是有才能的人，可是，他們這么多的人都難不倒晏子一個人，這可以說明晏子的才能是無人能敵的。
這就是我的感受。
小學生讀書筆記 篇3
今天看了丑小鴨，我深有感觸。丑小鴨由于長得丑，剛生下來受到森林里動物的歧視受到各種折磨，但丑小鴨靠自己的毅力頑強的活下來了，變成一只美麗的白天鵝。受到尊敬。可卻使我陷入了深思丑小鴨終于變成白天鵝靠的是自己的努力，可我呢，我只要堅持就有美好的明天嗎？加入我的堅持是錯誤的這一切還值不值呢？
丑小鴨的事情告訴我們，無論面對多大困難也一定要堅持，哪怕你的堅持是錯誤的，在以后面對自己的時候也問心無愧，因為堅持夢想的執(zhí)著本身就是一種美。爸爸媽媽老師放手讓我去學做每一件事吧，讓風來吧雨來吧雷鳴電閃都來吧。盡管面對我的道路不可能一帆風順布滿荊棘、挫折。讓我用我勤勞的雙手去改寫我的人生去創(chuàng)造一個嶄新輝煌的未來。因為我堅信風雨過后終有美麗的彩虹。
小學生讀書筆記 篇4
《中國神話故事》吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。
這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經歷了許久年之后，有一個名叫神農的部落首領，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經過了百般周折，神農終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。
從故事中，我理解了萬事開頭難。
小學生讀書筆記 篇5
我剛看完一本書，名字是《兔子坡》。
兔子坡上有件興奮的事情發(fā)生了，那就是新人家來了。小動物都不停的去試探那家人是否是好人，然后它們也接來了阿那達斯叔公一起來觀察。在這過程中有人判斷他們是好人是因為，他治好了小喬奇的腿。也有人判斷他們是壞人，因為小喬奇突然不見了，都以為是那家人干的，但其實那是在治療小喬奇的腿。最后那家人非常善良，把自己的菜地分給了小動物們一半，讓它們品嘗到蔬菜的香甜，小動物們都認為它們是好人。他們的菜地也沒有被動物給糟蹋破壞，田鼠幫它們松土，小松鼠和小老鼠還幫他們捉了糖蛾，最后菜地大豐收了。
看完書后，我覺得人與動物之間要互相幫助，不要欺負弱小的動物。我們應該愛護動物，動物反過來也會幫我們。動物和人就是好朋友，這樣大自然會更加美好。同樣的人和人之間更要好好相處，互相關心，我們生活的世界才會變得更加美好。
小學生讀書筆記 篇6
讀完《弟子規(guī)》，給我留下最深刻印象的一句是：“無心非，名為錯，有心非，名為惡，過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。”
記得有一次我喝水的時侯，由于杯子沒有拿穩(wěn)，不小心把杯子摔碎了，當時我想：“這回可慘了！爸爸回來一定會狠狠地訓我一頓的。”等爸爸下班回來，我一直躲著兇，沒有告訴他杯子摔碎的事。爸爸知道后，并沒有象我想象的那樣，而是跟我說：“一個人一生都會有做錯事情的時候，一些無心之錯，只要認識到錯了，以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告訴我，說明你已經認識到自己錯了，我就不會再批評你了，怕的是犯了錯誤而自己認識不到。”
通過這件事情，使我對這句話有了更深一層的認識：“一個人不經意間做錯了事，而自己又認識到并加以改正，是可以原諒的；而存心去做錯事或做錯事不去改正，就等于是錯上加錯，是不可以原諒的。”
小學生讀書筆記 篇7
在朋友的推薦下，看了《忠犬八公》，的確好看。
如果單純是好看，我不會寫這篇讀后感。寫的最大原因是因為：我看的眼淚嘩嘩地流，甚至哭出聲音。
當主人公因病去世后，八公犬義無反顧地離開主人公的家人，離開那個溫暖的家，而選擇回到車站，十幾年如一日地守在那個等待的位置上。當主人公的太太十年后回來與它相遇，當八公犬彌留之際，回放與主人公的溫馨鏡頭，我的眼淚如決堤的海，一發(fā)不可收拾，眼淚鼻涕都出來了，幸虧只有自己看到。
一直都覺得自己是很感性的人，很正直的人，這次淚流滿面，還帶有自身的情緒問題。
這段時間情緒都不好，心情都很低落，《忠犬八公》是一導火線。邊看，邊思考一個問題：動物尚且如此忠誠，為什么我們人類又做不到呢？最近受的委屈，心里的苦，趁著這個機會，一并而發(fā)。
記憶中，好久沒哭了，感動得流淚還是有的，但是哭，都想不起來了。所以要寫篇日記紀念一下。
明天，陣雨？有活動，要開心的哦！
小學生讀書筆記 篇8
很厚的一本書，拿在手上，感覺沉甸甸的。很厚的一段情，讀完之后，心里沉甸甸的。整部小說的構思很巧妙———玉和月，互相交錯，最終匯合在新月的身世上……玉，韓子奇，是父親，象征著財富，身份，地位。
他對玉器的愛使得他和師父的大女兒碧兒的婚姻，成了理所當然。然而，這樣的婚姻是沒有愛情的。直到動亂年間，他被迫和小姨子玉兒一起去了英國，兩個漂泊的靈魂在患難中產生了感情，并有了愛情的結晶———新月。愛情的來臨顯得那么突然，不過這終究是中不該有的感情啊。回國后的他，難以面對守候了十年的妻子，最終放棄了愛情，沒有和玉兒一起去英國，而是繼續(xù)留在北京。他寧可守著有名無實的婚姻，寧可瞞著女兒的身世，守著他心愛的玉，父親的這段經歷還是比較容易，讓人動容的，他為了自己的玉舍棄了很多，這說不上到底是值還是不值？
小學生讀書筆記 篇9
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
小學生讀書筆記 篇10
我比新娘還漂亮？你們可能會說：我怎樣比新娘還漂亮？我告訴你們：可能！因為那個比新娘還漂亮可能是婚禮上的另一道風景——花童。
本書的引子是《如果我是一條金魚》，本書資料是：當年爸爸和媽媽結婚，爸爸居然沒出此刻婚禮上，跑去做他癡迷的蛋糕了！而重視婚禮的新娘們，為了婚禮上看起來漂亮，不惜去跟肚腩和高跟鞋作戰(zhàn)，甚至冒著受傷的危險。于是有了一個在這些冒險婚禮上神奇穿梭的小姑娘田樂吟，她卻的婚禮簡直像地球外的另一個星球。樂吟經歷了烤魚薯片婚禮、拉鏈門婚禮、高跟鞋婚禮，和小公主鄭歡喜之間花童大PK，和小食神莊姓李發(fā)生奇特友誼，還幫被高壓鍋媽媽控制的神童張正午克服了橡皮焦慮癥，最終更用神秘的方式給了逃跑新郎的爸爸和灰心新娘的媽媽一個美妙的婚禮。于是爸爸成了真正的甜心先生，而媽媽神奇的笑容讓樂吟明白，每個小姑娘向往做新娘，不是為了一生中最美麗的一刻，而是發(fā)自心底的幸福。
這本書是以天真、活潑、可愛寫出了吸引讀者的地方，說實話，真的很奇妙！
小學生讀書筆記 篇11
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。
《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述各種昆蟲的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個團體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的.一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重。蟬在地下生活4年，在陽光下歌唱5個星期；螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它；象鼻蟲憨厚老實，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強壯的伙伴……
這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
小學生讀書筆記 篇12
這本書是一個美國人寫的，作者名字叫查爾斯？芬格。作者游走南美洲，收集了十九個民間故事，把游記和故事串成了這本書。
前天，我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。
這本書是一個美國人寫的，作者名字叫查爾斯。芬格。作者游走南美洲，收集了十九個民間故事，把游記和故事串成了這本書。
這十九個傳說有講女巫的，有講巨人的，有講王國的，也有講野獸的，但這些故事都和魔法分不開。
我最喜歡第十六個故事——《魔法之鏡》。此前，有一個叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久，父親娶了一個邪惡的繼母。這個繼母其實是一個雙頭蟾蜍怪，她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當著素素父親的面對素素非常好，其實背地里一直歧視她。后來，一個叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡，照出了素素繼母的真面目，識破了她的詭計，用箭射死了雙頭蟾蜍怪，挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。
整本書語言流暢，有趣生動，插圖也畫的不錯，是一本好書，怪不得封面上的評價是：一本來自南美大陸的《天方夜譚》，一部魔幻現實主義的童話經典。
小學生讀書筆記 篇13
今天，我讀了《英雄人物邱少云這》本書。邱少云不怕苦，不怕累，不怕死的堅強意志給我留下了深刻的印象。
故事主要講的是在一次執(zhí)行潛伏任務時，邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少云同志為了不讓潛伏任務失敗，他強忍著疼痛，半個小時過去了，這位偉大的戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利獻出了年輕的寶貴的生命。
當我讀到邱少云同志被火燒的時候，我的心里極其難受。我和文章的作者一樣盼著有奇跡的出現，盼望老天突然下一場雨，可是沒有；希望邱少云同志在地上打個滾，可是他沒有。就這樣，邱少云光榮地犧牲了。
讀了這本書，我被邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，寧可犧牲自己的精神感動了，他是一位多么了不起的戰(zhàn)士啊！祖國人民為有這樣的戰(zhàn)士感到自豪，我們?yōu)橛羞@樣的榜樣感到萬分光榮。
與邱少云相比，我非常慚愧。我有時上課不認真聽講，經常搞小動作，還與同學說笑打鬧，破壞課堂紀律。現在看看邱少云，再想想自己，我真為自己的表現感到不安。邱少云是個遵守紀律，不怕犧牲的好戰(zhàn)士，是我們學習的好榜樣，我將用邱少云的精神激勵自己，做一個合格的小學畢業(yè)生。
小學生讀書筆記 篇14
我很愛看書，有新鮮的書就看，流連忘返，甚至“挑燈”夜戰(zhàn)。
一有感興趣的書我看了就幾乎停不下來。晚上躺在床上我都停不下來，好像不看就吃了一個大虧似的，所以，晚上關燈后的兩分鐘，我總是會拿出手電與枕頭下的書看起來。我每次一看起來，就不能控制自己，經常看到很晚。就拿我看到最晚的一次來說吧，那是上學期休業(yè)式的前一天晚上。那天，我又躺在床上“夜戰(zhàn)”，因為買了新書，我看得總停不下來。心中想著：就這頁看完吧!結果每次都改變了主意：嗯，再看一會兒，然后調整一下姿式。又過一會兒，幾乎不看鐘了。幾個小時過去了，我才不情愿地抬頭看一下鐘。呀!凌晨兩點了!明天還要休業(yè)式呢!糟糕!快睡!我大吃一驚，“今天竟然看到這么晚!”于是趕緊躺下睡。盡管第一次看到這么晚有些興奮，但還是強制自己立刻睡下。
我這幾年來這一毛病總是改不掉，這可能也是我視力下降的一個原因吧，為了不當“四只眼”，我下定決心不能再這樣看書了。
喜歡一件事物是好的，但要有分寸，不能過頭。一旦過了頭，就成了“癡迷”，就會變得像有一個成語一樣“走火入魔”。做到那種程度只能適得其反，不但沒有益處，還可能有害。
小學生讀書筆記 篇15
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這句話在《小英雄雨來》課文中連續(xù)出現了三次，每一次都象一團火一樣燃燒著我的心。
我要學習雨來熱愛祖國。為了掩護李大叔，雨來被日本鬼子抓走了，還被鬼子打出了血，一滴一滴的血濺在那課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，多么有力的語言啊!
我要學習雨來既聰明又勇敢。雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。我要學習雨來熱愛家鄉(xiāng)。雨來最喜歡家鄉(xiāng)靠村邊的還鄉(xiāng)河。這條河讓她媽媽有多少擔心和歡笑，這條河讓他自己得到無數磨練和成長，高超的游泳技術就是在這里練出來的。日本鬼子一氣之下把雨來拉到河邊，準備槍斃他。雨來趁鬼子不防備，一頭扎到河里去，鬼子向水里開槍，可雨來已從水底潛游到遠處去了。
小學生讀書筆記 篇16
孫悟空在西游記中，是個頂天立地的英雄，沒有他唐僧也無法取得真經，沒有他《西游記》也就沒有了色彩。
在唐僧心中，他是冥頑不化的徒弟，在大眾和人民心中，他是一位頂天立地，有仇必報，知恩圖報的大英雄。
悟空也非常忠誠，當他打死了那七個強盜，唐僧不斷斥責他，還把他趕走時，他不責怪唐僧，還在唐僧受難時回來繼續(xù)護送，不怕苦不怕累。
悟空一路盡心盡責，心無雜念，成功把唐僧護送到了西天，自己也成了仙。
身披金甲，頭戴金箍，腳踩金履，他就是—孫悟空。
在遇唐僧之前，他追求自由，不愿被拘束，他上天入地，大鬧天空，闖進冥界。
猴子的性格都是非常頑皮的，悟空真是一只純種的猴子，他非常喜歡捉弄八戒，還慫恿唐僧去和妖怪結婚。
孫悟空有仇必報，記得有一次，一妖怪把師父捉去并說師父死了，還扔了個頭出來，悟空勃然大怒，恨不得滅了他九族，沖進去掄棍就打。
我們應該學習孫悟空重情重義，敢作敢當，不畏權貴的精神，他是整本書的精華，如果沒有了他，《西游記》也就黯然失色了。
小學生讀書筆記 篇17
上周，老師發(fā)了一本名叫《狼孩》的書，回到家，我便津津有味的讀起來。昨天，我讀完這本書后，爸爸讓我。
這本書主要講的是：主人公毛克利年幼時，差點兒就被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他的性命。從此以后，他就被狼父母哺育成長，成為狼群中的一員。他在叢林中漸漸長大，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動物的尊重。他自己也十分喜歡叢林的自由生活。但隨著年齡的增長，她的人性也漸漸顯露出來，有一些動物也開始他，他最終只好回到人類社會中。
在作者的筆下，叢林中的許多動物都十分可親，他們也有，也有動人的親情、和信義。在整本書中，最的是猴子鎮(zhèn)之戰(zhàn)、決戰(zhàn)大老虎和叢林的浩劫;最感人的是毛克利的春天。從毛克利差點兒被撕的粉碎，到回到人類的世界，毛克利經歷了無數磨難，但也使他和叢林的動物們產生了強烈的情感，直到回到了人類的世界，也會不時出現在叢林中。
讀了這本書，我懂得了一個道理：人類必須善待動物，才能與他們和睦相處。
小學生讀書筆記 篇18
我們人類對狼的認識，永遠都是兇殘的，我們并不知道狼比我們人類更重視友誼。讀了狼孩這本書，我才真正知道，狼和其他動物還有從未謀面的面孔。
狼的一家偶然從老虎邪漢的口中救下了一個人類的嬰兒，狼夫妻精心的撫養(yǎng)他，并取名為”毛克利“。從林中的動物慢慢接納毛克利，他也在棕熊老師伯魯的幫助下，學會了鳥獸的語言和叢林的規(guī)矩，但叢林中并不都是無拘無束的快樂生活，危險也時常跟隨著毛克利：狡猾的猴子們在他熟睡時將他劫走;老虎邪漢也念念不忘的想要吃掉他;還有來自狄高原的成群結隊的紅狗們要霸占獵場。更讓毛克利傷心的是，就是他的同類——人也不接納他，把他當做森林中的魔鬼，排斥他，驅逐他。但這一切都沒有讓毛克林害怕、氣餒，他憑著在叢林中練就的技能和膽識，再加上與生俱來的人類智慧，打敗了一個有一個的敵人，戰(zhàn)勝了重重困難，成了森林中的王。但隨著年齡的增長，他的人性漸漸顯露出來，有一些動物也開始排斥他，他最終只好回到人類的軌道上……
人類必須善待動物，才能與它們和睦相處，否則也會遭到他們的報復。
小學生讀書筆記 篇19
在我的印象中，叢林中，只有許許多多的動物，植物。但是，自從我讀了《狼孩》這本書后，我知道了叢林中不僅有動物，植物，還可能有被人拋棄的小孩子。而這本書中的主人公毛克利就是被大老虎叼進叢林里后被狼族救下來的孩子。
”叢林危機“這一章是在毛克利長大后發(fā)生的事，也是我最喜歡的一段，說的是在高原的屠兒――大紅狼要進攻叢林，眾狼毛克利先到人的世界躲一躲，等過了這場災難在回來，可毛克利要大家一起戰(zhàn)斗，最后打敗屠兒的事。
人們都說野獸無情，但是我從這個故事中感受到了一些感情。是野獸貼心的照顧，是毛克利不貪生怕死、有難同擔的精神!如果是一些貪生怕死的人，野獸讓他躲一躲，他一定會同意，會丟下野獸不管，會丟下養(yǎng)育了他十幾年的叢林不管。而毛克利沒有丟下它們就走，而是和它們一起浴血奮戰(zhàn)，打敗屠兒，保護叢林，保護把他養(yǎng)大的叢林中的野獸，保護她心中美好的家園!
誰說人和野獸不會有感情，沒有感情就沒有《狼孩》這本感人肺腑的書。
小學生讀書筆記 篇20
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市朋友葵花，和鄉(xiāng)村朋友青銅相認相知的故事。12歲那年，命運將葵花召回城市，從此，青銅在蘆葦蕩中望著那條葵花離去的路……
青銅葵花在家里互相幫助，互相謙讓，相親相愛，關注熱愛家人。
青銅愛她的妹妹葵花，于是他每天放學接妹妹；幫葵花做美麗的南瓜燈；為她不惜辛苦做出冰項鏈；因為妹妹生病，他不惜受父親責罵去抓野鴨；他為了妹妹不受責罵而頂罪；他為了讓妹妹讀書在瓦罐里做手腳。從這些點點滴滴，我深深地體會到青銅對妹妹葵花的愛和關心。
葵花她從來都是努力學習，不讓家人擔心，盡管因為窮，她卻還是那樣認真、努力、細心。學校要給大家照相，葵花知道家里窮，連書錢也是緊緊巴巴湊的，便隱瞞真相不讓家里出錢。葵花為了幫奶奶治病自己偷偷溜去江南采銀杏，自己把考卷糊做，放棄學業(yè)為奶奶治病。
這本書讓我懂得了兄妹之間深深的情誼，它與財富、地位無關，只與真心有關，付出真心，即使物質條件不那么好，依然會很快樂、很幸福。家人之間、朋友之間就要這樣互相關愛、互相照顧、互相幫助、互相保護對方……
小學生讀書筆記 篇21
放下這本書，我的臉上已經掛滿了淚痕，抹去眼淚，那小說中感人的一幕幕情景，久久浮現在我的眼前。
當葵花的父親落水的那一刻，葵花便成了孤兒，大家都愛這個好閨女，可是一想到自家窮，又怕委屈了她，就一直沒人收養(yǎng)葵花，而好心的青銅一家卻收養(yǎng)了這個仍幼小的葵花，盡管家里很窮，青銅一家人善良、耿直、淳樸，對葵花很好，簡直把葵花當做了他們家的親閨女，而青銅正因為是個哥哥，就更加愛護她，可出人意料的是這個愛她的哥哥是個啞巴。
為了葵花能認真讀書，成為人才，青銅放下了自己那個“奢侈”的愿望，讓葵花讀書；害怕妹妹葵花被別人欺負，自己讓妹妹騎著牛，上學送、放學接；為了能讓葵花去劉瘸子先生那兒拍照，青銅甘愿自己在大雪中賣蘆花鞋……
在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。而我們呢，現在大多數家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，可富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢？像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動人心的人間親情。
小學生讀書筆記 篇22
有個女人從巫婆那里得到一顆種子，她把種子種在花盆里。種子最后開出了一朵美麗的大紅花。在花中央，坐著一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”
一天，一只癩蛤蟆抓走了拇指姑娘，他想讓拇指姑娘嫁給自己的丑兒子。拇指姑娘不愿意嫁給他就傷心地大哭起來。水里的小魚很同情她，就咬斷了睡蓮的葉柄。
拇指姑娘順著水飄走了。冬天的時候一只田鼠收留了她。一天，鼴鼠先生來田鼠家做客。他愛上了拇指姑娘，并邀請她去自己的地道里散步。在哪里拇指姑娘遇到了一只凍僵的燕子。
拇指姑娘每天都來照料這只燕子。春天燕子恢復了體力他告別了拇指姑娘，飛走了。秋天的時候，田鼠把拇指姑娘嫁給了鼴鼠。“我永遠要住在地下了”拇指姑娘難過的出來和太陽告別。
這是，燕子飛來了。他背起拇指姑娘，向南方飛去了。在一個開滿鮮花的地方，拇指姑娘遇到了一個和他一樣大小的英俊男子，他是花叢中天使們的國王。后來小國王和拇指姑娘結了婚。從此，他們過上了幸福的生活。
小學生讀書筆記 篇23
暑假里我讀了111+1個童話故事里的《拇指姑娘》這個故事，故事主要講老癩蛤蟆想把拇指姑娘嫁給小癩蛤蟆，拇指姑娘不想嫁給丑陋的小癩蛤蟆，于是她就要斷了她就咬斷了那根睡蓮桿，讓葉子帶著拇指姑娘順水漂走了。
在離開賴蛤蟆后，拇指姑娘遇到甲殼蟲被帶到樹林里，由于所有的母甲殼蟲都不喜歡她，她又來到田鼠家，田鼠很喜歡拇指姑娘并收留了她，在這里她又認識了鼴鼠并救了一只快要凍的僵死的燕子。鼴鼠也很喜歡拇指姑娘，并向拇指姑娘求婚，因為拇指姑娘向往光明和漂亮的花朵，而鼴鼠喜歡在陰暗潮濕的地方生活，所以拇指姑娘不愿意嫁給討厭的鼴鼠。她把自己的想法告訴了燕子，于是燕子帶著她到了溫暖的地方，那里有漂亮的宮殿和美麗的鮮花，燕子說：“選一株最漂亮的做你的家吧。”拇指姑娘很高興，在這里拇指姑娘遇到了這里的國王，并做了國王的妻子，過上了幸福的生活。
這個故事告訴我們在日常生活中，我們只要善良的對待人事物，就一定會過上自己向往的生活。
小學生讀書筆記 篇24
伊索是公元前六世紀的一位著名寓言家，但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng)作的，還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之后，我得到了很多啟迪和教育。
這一本書中，令我印象最深刻的故事是《農夫與他的兒子們》。
農夫的耕作技術很厲害。有一天，他得了一種很罕見的病，臨終前，他為了讓孩子們過上幸福的生活，就把耕作經驗傳授給了他們，然后說：“這是我送給你們最好的珍寶，你們一定不要忘記。”說完，就去世了。
大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶，于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏，秋天到了，葡萄架上長滿了葡萄，比以往長得都多，在市場上賣了很多錢。直到這時，大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過來，原來爸爸留下的不是金銀財寶，而是教會了他們要做勤勞的人，不要做懶惰的人。
讀了這個故事，我明白了，勤勞就能得到應有的回報，懶惰會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的，只有勤勞，不讓父母操心，才是給父母最大的幸福!
小學生讀書筆記 篇25
寒假里，我讀了一本書，書的名字叫作《伊索寓言》，這本書有幾百篇寓言小故事。每個小故事都蘊藏了一個大道理，正所謂小故事，大道理。
譬如書中講到的《老頭、貓和老鼠》。從前，有個老頭開了一家店，生意挺火，但是他怎么也高興不起來，因為倉庫里有一群老鼠，每天偷老頭的食物，所以老頭找了幾只貓看守倉庫，自從貓上崗以后，倉庫變得太平了。有一天，老頭的食物又丟了，而且是整塊整塊丟的，原來老鼠都是咬一塊咬一塊的。他懷疑是貓偷的，所以就把貓全部趕走了。老鼠見狀，就又開始偷老頭的食物了，老鼠這次變得精明了，它們把整塊的食物都吃個精光，地上也舔了干凈，沒有留下一點被咬的痕跡。等到老頭發(fā)現倉庫里的老鼠屎后，才后悔把貓趕走了。
這則寓言故事告訴我們：敵友不分，是非不明，不但會傷害朋友，還會損失更多。我們在生活中一定要擦亮自己的眼睛。
書中像這樣的故事有幾百篇，都通俗易懂。讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑。我們可以將書中的故事聯系到自身，反思自我，發(fā)現自身的缺點和不足，學到更多的學習和生活的技巧。
小學生讀書筆記 篇26
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。
小學生讀書筆記 篇27
最近我讀了一本叫《苦兒流浪記》的書，大家可能一聽就會知道這本書是寫一個兒童浪跡天涯的故事。這雖然是猜對了，不過，可不是一個兒童獨自浪跡天涯。
這本書講了一個叫雷米的小男孩，一直和他的母親在一起。可是后來他才知道
她并不是親生母親，而是他的養(yǎng)母。狠心的養(yǎng)父把他賣給了一個馬戲班主，一個叫維達理的老人，老人一直對他很好，和他們一起浪跡天涯。后來老人死了，雷米和他的伙伴馬迪亞一起找到了他的生母，而發(fā)生雷米生母的竟然是一位他們流浪時結交的一位夫人，那位夫人對他們很好，他們終于一家團圓了，這本書終于畫上了一個完美的句號。
這真是一本驚心動魄的書啊！書中另一位叫卡洛弗理的戲班戲主，他叫十二個孩子每天交四十個蘇給他，否則就不讓他們吃東西還用鞭子抽打他們。可維達理卻從不這樣做，他真好。
我覺得雷米真可憐，流浪了這么久，才找到他的生母，由此我想到，我們每天都和媽媽生活在一起，有時還覺得媽媽很煩，真的是不應該，我們都應該珍惜眼前的幸福，珍惜和媽媽、家人、朋友渡過的每一天。我們還應該好好的孝順老人，尊老愛幼，這樣才能讓中華民族的美德傳承下去。
小學生讀書筆記 篇28
有一天，小紅帽的媽媽生病了，為了給媽媽治病，小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌，走在林間的小道上，走著走著，突然迷路了，她心里有些慌，繞著森林走了一圈，也沒找到出口。突然，身后一聲怒吼，小紅帽回頭一看，竟然是一只大老虎，她馬上跑了起來，大老虎也緊追不舍。漸漸地，小紅帽沒力氣跑了，老虎追了上來，一把抓住她，小紅帽想讓老虎放了她，便對老虎說：“老虎先生，求求你，放了我吧！”老虎裝作沒聽見，想：“剛剛吃了一頓美食，現在又來了一頓美餐，真爽啊！”于是，老虎張開血盆大口，正要把小紅帽吃下去。就在這時候，狐貍趕來了，對老虎說：“老虎兄，你別吃她了，她還要照顧她生病的媽媽呢！”老虎想了想，說：“好吧，這次看在老弟的份兒上，先放了你。”小紅帽對狐貍說：“謝謝你，狐貍先生，我會報答你的。”狐貍笑了笑，就走了。
過了幾天，狐貍出來玩，不小心掉進了獵人的陷阱，它大聲地喊著救命，小紅帽聽到了，連忙跑過來，對狐貍說：“你不要害怕，我會救你出來的，放心。”她先找來幾根藤條，打個死結，把藤條放入陷阱里，讓狐貍拉著，把它拉上來。狐貍高興地對小紅帽說：“謝謝你！”
從此，狐貍和小紅帽成了一對好朋友。
小學生讀書筆記 篇29
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。其實人類很久以前根本不知道知識，就有了一個“病”，所以我們必須每天吃藥——書。
假期里，我買了一本凡爾納的書，名叫《地心游記》。這本書講了很多跟地理有關的知識，除了這些，最讓我佩服的是3位主人公的智慧和勇氣。他們就在快要缺水而死時，主人公們都十分冷靜對待，最后找到一條地下河。最讓我佩服的主人公是教授和漢斯，漢斯是一個冷漠，聰明的人，教授是一個重情義，對科學渴望的人。漢斯無論遇到什么挫折，它都十分冷靜，他的行動就好像命運安排到什么，他就盲目地去執(zhí)行。確實我們一定要向漢斯一樣遇事要善于思考，不要太恐懼困難。教授是3人小隊中最重要的人，他的一次次行動證明了很多理論是不準確的。他的重情義是寧可自己受苦，也不讓“我”受苦，而且一次次教育我，十分地團結。在一次一次的困難中，都給“我”講明白這次的經驗。
讀完后，我明白了，遇到了大困難，不應該怕它，應該不停地用辦法去擊倒困難。如果永遠只會還怕困難的人，會永遠成不了大人物。而且要懂得幫助他人，不要顧著個人利益而不顧別人。
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