工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-05 07:18:39 工作計(jì)劃我要投稿

工作計(jì)劃范文(集合15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃范文，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃范文(集合15篇)

工作計(jì)劃范文1

　　第一，進(jìn)一步加強(qiáng)治保業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織本單位職工開展法律知識(shí)的宣傳教育和治保會(huì)業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高人員素質(zhì)增強(qiáng)法制觀念，使單位的每個(gè)人都能夠“知”法、“懂”法、“用”法，治保工作計(jì)劃。

　　第二，進(jìn)一步深入基層，加大巡查、檢查力度，搞好人防、物防、技防工作。尤其要做好在節(jié)假期間治安工作。要多與職工溝通了解采取引導(dǎo)、疏導(dǎo)、開導(dǎo)、勸導(dǎo)的方法做好職工的思想政治工作。使每個(gè)有思想包袱的職工都能夠把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保本單位的治安穩(wěn)定。

　　第三，要在職工群眾中開展多種形式的法律宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮治保會(huì)的職能作用，增強(qiáng)職工的主人翁責(zé)任感自覺把自保互保意識(shí)融入到工作中去，做好治保會(huì)的基礎(chǔ)工作建立健全各項(xiàng)治保制度。為我礦和諧高效發(fā)展?fàn)I造良好的政治氛圍。

　　一、進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制

　　多年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視治保工作，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作能做到與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。今年我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)綜治工作的目標(biāo)管理，搞好兩個(gè)責(zé)任的落實(shí)，做到學(xué)校“一把手”切實(shí)擔(dān)負(fù)起保一方平安的整治責(zé)任，同時(shí)進(jìn)一步健全綜合工作目標(biāo)責(zé)任制將全校綜治工作分解責(zé)任，落實(shí)到人，力求實(shí)效。把綜治工作的管理納入學(xué)校工作目標(biāo)管理中去。

　　二、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、工會(huì)的作用，開展豐富多彩的活動(dòng)

　　綜治工作作為群眾性的工作，需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、工會(huì)的作用。

　　要充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性，讓大學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中充分實(shí)施自我管理，自我教育，工作計(jì)劃《治保工作計(jì)劃》。團(tuán)隊(duì)、工會(huì)繼續(xù)組織各類專題報(bào)告，組織各種夏令營(yíng)、模擬法庭等，結(jié)合節(jié)日搞好師生的文體活動(dòng)。繼續(xù)抓好少年團(tuán)校、青年黨校工作，抓好南通一中“學(xué)生文明監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“車管員”工作。

　　三、進(jìn)一步開展法制宣傳，提高遵紀(jì)守法的自覺性

　　充分利用“一中電視臺(tái)”、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳工具，廣泛進(jìn)行普法宣傳教育。組織安排學(xué)生參于法制宣傳，開展各種知識(shí)競(jìng)賽、聯(lián)防護(hù)校、公益勞動(dòng)等健康有益的活動(dòng)，努力提高青少年遵紀(jì)守法的自覺性，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。

　　四、進(jìn)一步增加設(shè)施和資金投入，建立強(qiáng)大的防范網(wǎng)絡(luò)

　　“學(xué)生公寓”要安全防范到位，不讓學(xué)生受到外來(lái)侵犯。報(bào)警網(wǎng)絡(luò)要加強(qiáng)，再增加主機(jī)和探頭，確保夜間防范網(wǎng)絡(luò)的功能發(fā)揮。加強(qiáng)“五合格”系列創(chuàng)安達(dá)標(biāo)活動(dòng)，落實(shí)人防、技防、設(shè)施防的.“三位一體”防范措施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

　　五、進(jìn)一步落實(shí)夜間巡邏，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全

　　自實(shí)行夜間值班雙人雙崗之后，學(xué)校一直比較安寧。要關(guān)心夜間的保衛(wèi)人員的生活，使他們有精力、有責(zé)任搞好夜間值班。要堅(jiān)持夜間巡邏，做好夜巡記載，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。

　　六、進(jìn)一步整治周邊環(huán)境，確保良好的教育環(huán)境

　　學(xué)校出租房和學(xué)校周邊不得開設(shè)游戲機(jī)房和舞廳，要專人管理，一率不讓，確保良好的教育環(huán)境。

　　我們要以更為警惕的心理，更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，更為創(chuàng)新的意識(shí)，團(tuán)結(jié)全體師生員工，群策群力，把學(xué)校治保工作做好，以此推動(dòng)學(xué)校全局事業(yè)向縱深邁進(jìn)。

工作計(jì)劃范文2

　　一、今年的經(jīng)營(yíng)工作方針和企業(yè)管理指導(dǎo)思想。

　　今年的經(jīng)營(yíng)工作方針是：“夯實(shí)基礎(chǔ)狠抓質(zhì)量強(qiáng)管理，構(gòu)建和諧增收降耗創(chuàng)效益”。

　　企業(yè)管理的指導(dǎo)思想為：“立足內(nèi)部挖潛，打好基礎(chǔ)，向管理要效益，走質(zhì)量、品種、效益穩(wěn)定發(fā)展型的路子。”以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為中心，從強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理入手，以深化專業(yè)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，通過“一治理、二整頓、三改進(jìn)”的措施和手段(即徹底治理環(huán)境的臟、亂、差，整頓勞動(dòng)紀(jì)律和工藝紀(jì)律，改進(jìn)勞動(dòng)者的工作責(zé)任心和思想觀念，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，改進(jìn)對(duì)用戶的服務(wù))，為實(shí)現(xiàn)本年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、認(rèn)真抓好企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作。

　　根據(jù)我廠管理工作現(xiàn)狀，今年企業(yè)管理工作的重點(diǎn)應(yīng)放在加強(qiáng)基礎(chǔ)管理上，全廠各車間科室在2月底以前要對(duì)各自管理工作進(jìn)行一次全面的清理，從存在的問題和矛盾著手，認(rèn)真分析找管理之不足，從每道工序上找差距抓管理，樹立下道工序就是用戶的思想。從用戶的要求上找差距抓管理解決質(zhì)量之不足，從安全、消耗、效益上找差距抓管理;從職工思想動(dòng)態(tài)、勞動(dòng)表現(xiàn)上抓管理，針對(duì)問題進(jìn)行整改。當(dāng)前加強(qiáng)企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的'主要內(nèi)容和具體要求是：

　　1、逐步建立和完善工廠管理標(biāo)準(zhǔn)化體系，使管理工作有章可循。企業(yè)的產(chǎn)品必須按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，質(zhì)量才有保證。生產(chǎn)過程、工序要求，操作要求等應(yīng)有明確的規(guī)章說(shuō)明，建立起以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為主體、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為保證、包括管理標(biāo)準(zhǔn)、工作操作標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化體系。過去工廠的各類制度也訂了一些，但未形成體系，監(jiān)控方面如何逗硬不配套，這次基礎(chǔ)管理工作，要把制度建設(shè)從獎(jiǎng)罰配套著手，形成可操作性，辦得了多少訂多少，逐步完善，反對(duì)搞形式主義。

　　2、嚴(yán)格計(jì)量管理，對(duì)計(jì)量薄弱環(huán)節(jié)要加強(qiáng)研究，制訂措施使工作到位。擴(kuò)大計(jì)量業(yè)務(wù)范圍和準(zhǔn)確性，搞好計(jì)量臺(tái)帳、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和儲(chǔ)存，使其有效地為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)核算工作服務(wù)。

　　3、搞好信息管理，按生產(chǎn)過程建立完善各種原始記錄、憑證、臺(tái)帳和統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料。做到準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí)，以便使用方便，管理有效。

　　4、加強(qiáng)班組建設(shè)，搞好職工生產(chǎn)技能和操作要求的傳幫帶活動(dòng)。這項(xiàng)工作是落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作的起點(diǎn)，因人是企業(yè)經(jīng)營(yíng)之本，各車間要結(jié)合工作要求來(lái)規(guī)范班組行為，把班組建設(shè)作為一件大事來(lái)抓。

　　5、整頓現(xiàn)場(chǎng)管理，改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和工作環(huán)境，從治理臟、亂、差著手，對(duì)全廠生產(chǎn)、辦公區(qū)域，劃定環(huán)境衛(wèi)生管理責(zé)任區(qū)，廠區(qū)的原輔材料和設(shè)備物資必須按作業(yè)要求存放。特別要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理，排除不安全隱患。逐步推行定置管理，嚴(yán)格工藝紀(jì)律，合理調(diào)整工藝流程和設(shè)備布局，建立起環(huán)境整潔，工、器具放置有序，人流物流運(yùn)轉(zhuǎn)通暢的文明生產(chǎn)秩序。

　　班組建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)管理是切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作的重點(diǎn)，因此，我們要培養(yǎng)和選聘好合格的敢抓、敢管、敢逗硬的班組管理骨干，結(jié)合工資獎(jiǎng)金待遇掛鉤，努力提高班組管理工作。

工作計(jì)劃范文3

　　一、幼兒現(xiàn)狀分析：

　　孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，通過這一個(gè)月的觀察與了解孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步，小班月份工作計(jì)劃。例如：大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在活動(dòng)時(shí)能夠在教師的提示上下樓梯等。主題活動(dòng)時(shí)孩子們能夠翻閱活動(dòng)用書但在頁(yè)數(shù)上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。本月主題活動(dòng)繼續(xù)開展《甜甜蜜蜜》本月各項(xiàng)活動(dòng)將圍繞其主體開展同時(shí)開展新主題《快樂的六個(gè)寶》，在活動(dòng)中，讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣：

　　二、本月活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒正確使用餐具進(jìn)餐，并培養(yǎng)進(jìn)餐的良好習(xí)慣。

　　2、練習(xí)穿衣服的生活技能，養(yǎng)成自己穿脫衣服的習(xí)慣。為穿衣服比賽做準(zhǔn)備。

　　3、知道講衛(wèi)生的重要性，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4、學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒初步的文明行為。

　　5、引導(dǎo)幼兒知道不亂扔紙屑，提高幼兒環(huán)保意識(shí)。

　　6、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的演唱歌曲，知道見人有禮貌地問好。

　　7、初步了解陌生人的概念不輕信陌生人的話，知道一些安全常識(shí)，建立自我保護(hù)意識(shí)。

　　8、了解身邊危險(xiǎn)物的存在知道躲避方法按自己意愿繪畫標(biāo)識(shí)。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、《甜甜蜜蜜》主題布置

　　2、《快樂的六個(gè)寶》布置新環(huán)境，更新自然角，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的好習(xí)慣。

　　四、日常生活常規(guī)：

　　1、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)

　　2提示幼兒多喝水，根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣服。

　　3、增加幼兒的戶外活動(dòng)量。

　　五、家長(zhǎng)工作：

　　1、天氣漸漸變涼請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣服，同時(shí)請(qǐng)幫助幼兒能夠自己穿脫比較厚的衣服，能夠讓幼兒了解不露小肚皮，防止著涼。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家讓孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服，十月份小班要進(jìn)行穿衣服比賽。

　　1、新生幼兒的家長(zhǎng)請(qǐng)于下午點(diǎn)心后早一些來(lái)接。

　　2、讓孩子知道自己的學(xué)名，鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言告訴教師自己的需要，如喝水、入廁等。

　　3、家長(zhǎng)與教師加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況，睡眠時(shí)間、飲食狀況等。

　　4、多與孩子交談開心的'事情，多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。關(guān)注孩子的情緒情感。

　　5、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步養(yǎng)成孩子的生活自理能力。

　　6、幫助幼兒調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。爭(zhēng)取家園一致努力使幼兒順利過渡入園適應(yīng)期。

　　7、主題活動(dòng)：“我上幼兒園”，請(qǐng)家長(zhǎng)配合活動(dòng)的開展帶全家福照片一張。

　　8、本月我們將對(duì)應(yīng)教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)日教育，請(qǐng)家長(zhǎng)也與幼兒談?wù)撓鄳?yīng)的節(jié)日知識(shí)。

　　9、開學(xué)初會(huì)進(jìn)行家訪工作，9月8日召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合。

工作計(jì)劃范文4

　　20xx年度電工班組建設(shè)工作計(jì)劃班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞，如果把企業(yè)比作一個(gè)大家庭，那么班組無(wú)疑就是一個(gè)個(gè)的“小家”。班組是煤礦安全生產(chǎn)的基層組織，煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，以及先進(jìn)適用安全技術(shù)的推廣應(yīng)用都要落實(shí)到班組、體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是夯實(shí)煤礦安全基礎(chǔ)，是創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤礦，推進(jìn)煤礦企業(yè)安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時(shí)，煤礦要提高產(chǎn)品品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高效低耗，提高經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也必須從班組建設(shè)做起，由此可見加強(qiáng)班組建設(shè)意義非同一般。

　　一、班組建設(shè)現(xiàn)狀

　　前期我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面做了一些工作，也取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但與我們公司的快速發(fā)展和全國(guó)先進(jìn)煤礦班組相比差距很大，特別是公司今年礦井建設(shè)，使我倍感加強(qiáng)該項(xiàng)工作的緊迫性。具體表現(xiàn)為：班組沒有形成完整的制度體系，缺乏科學(xué)有效的管理方式，在班組長(zhǎng)的培養(yǎng)上基本是臨時(shí)、隨意和短期的培訓(xùn)，沒有一套完整的培訓(xùn)體系和思路，我們雖然制定了標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，但仍顯得僵化滯后，缺乏活力、約束力和號(hào)召力，有些考核內(nèi)容還較繁瑣，同時(shí)對(duì)班組建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位，工作時(shí)緊時(shí)松，時(shí)抓時(shí)停，沒有形成一套科學(xué)、有效的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，效果還不夠理想。

　　二、20xx年班組建設(shè)的總體思路及目標(biāo)

　　總體思路：繼續(xù)把培養(yǎng)班組長(zhǎng)作為首要和核心，把班組制度建設(shè)作為班組提升管理的基礎(chǔ)，把班組上檔晉級(jí)作為班組建設(shè)的動(dòng)力考核機(jī)制，采取班組自評(píng)、區(qū)隊(duì)考評(píng)雙步流程進(jìn)行考核，努力打造一批“明星班組”和“動(dòng)車組班組”，從而使我礦的班組建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　20xx年班組建設(shè)目標(biāo)：全年所有班組能夠上一個(gè)檔次。班組管理達(dá)到制度化和規(guī)范化。

　　三、20xx年班組建設(shè)重點(diǎn)抓好“六個(gè)落實(shí)”：

　　1、把制度建設(shè)落實(shí)到班組。 “沒有規(guī)矩，不成方圓”，加強(qiáng)班組制度建設(shè)，靠制度管人管事，有利于落實(shí)工作職責(zé)，有利于規(guī)范職工行為，有利于提高工作效率，有利于科學(xué)地評(píng)估工作績(jī)效，對(duì)提高班組建設(shè)水平具有重要意義。班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容有：班前會(huì)制度、班組長(zhǎng)隨班工作制度、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、隱患排查治理制度等其他制度。

　　2、把企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組。不斷完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)是班組第一要?jiǎng)?wù)、是班組長(zhǎng)第一責(zé)任的安全意識(shí)，把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組的.每一位崗位作業(yè)人員，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。

　　同時(shí)正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，合理確定班組生產(chǎn)量化指標(biāo)，防止出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全、搶進(jìn)度的不良傾向。

　　3、把各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)到班組。要充分發(fā)揮班組熟悉現(xiàn)場(chǎng)、掌握實(shí)情的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和監(jiān)督檢查，及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)作業(yè)場(chǎng)所和各環(huán)節(jié)的安全隱患，切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)。要建立完善班組自我約束、相互監(jiān)督、持續(xù)改進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理機(jī)制，堅(jiān)決抵制“三違”現(xiàn)象，規(guī)范安全生產(chǎn)行為。認(rèn)真開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化崗位達(dá)標(biāo)建設(shè)，做到人人上標(biāo)準(zhǔn)崗、個(gè)個(gè)干標(biāo)準(zhǔn)活，確保安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程落到實(shí)處。

　　4、把安全防范技能落實(shí)到班組。加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的專題培訓(xùn)，使他們既懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理，又有責(zé)任心、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。加強(qiáng)班組安全警示教育和全員安全知識(shí)培訓(xùn)，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)、主動(dòng)防范。大力加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)教育，從根本上提高職工的安全素質(zhì)和操作技能，適應(yīng)高產(chǎn)高效、本質(zhì)安全、綠色環(huán)保、信息數(shù)字化礦井建設(shè)的需要。

　　5、把企業(yè)安全文化建設(shè)落實(shí)到班組。大力倡導(dǎo)“不安全不生產(chǎn)”、“只要管理到了位，煤礦就可以做到無(wú)事故”的理念，多渠道推進(jìn)具有煤礦特色的班組安全文化建設(shè)，不斷強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識(shí)和安全價(jià)值觀念，切實(shí)提高全體從業(yè)人員自主保安、相互保安和業(yè)務(wù)保安的自覺性、主動(dòng)性，做到超前防范。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)煤礦區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班組安全建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人的模范帶頭作用，大力學(xué)習(xí)推廣煤礦安全班組建設(shè)新成果和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的企業(yè)基層組織。

　　6、把企業(yè)的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷落實(shí)到班組。我們的煤礦工人長(zhǎng)年累月工作在高度危險(xiǎn)、不見陽(yáng)光、十分艱苦的環(huán)境里，他們的勞動(dòng)價(jià)值必須得到全社會(huì)最廣泛的尊重、作業(yè)場(chǎng)所必須得到最大限度的改善、生命安全和健康必須得到最有力的保障，使他們能夠幸福安康地享有企業(yè)發(fā)展的成果。班組要切實(shí)關(guān)心職工生活，幫助解決實(shí)際困難和問題。要加大安全投入，緊緊依靠科技進(jìn)步，持續(xù)改善技術(shù)裝備和工作條件，減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度，減少職業(yè)危害。

　　四、班組建設(shè)的總體方向

　　1、建設(shè)安全高效型班組，為本質(zhì)安全型和安全高效型礦井打好基礎(chǔ)。

　　在“人”的因素方面，著力培養(yǎng)“本質(zhì)安全型人”。要做好對(duì)員工的安全技能、生產(chǎn)技能培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)，強(qiáng)化員工安全意識(shí)，規(guī)范安全行為。班組要通過有效的考核獎(jiǎng)懲辦法，激發(fā)職工創(chuàng)新奉獻(xiàn)的工作熱情，切實(shí)提高勞動(dòng)效率，把人的潛能發(fā)揮到最大極限。要開展各種形式的班組競(jìng)賽，形成爭(zhēng)先恐后的工作氛圍。要敢于向更高目標(biāo)邁進(jìn)，不斷刷新單產(chǎn)單進(jìn)等各項(xiàng)工作的新紀(jì)錄。

　　在“機(jī)”的要素方面，班組要管好用好機(jī)器設(shè)備，加強(qiáng)保養(yǎng)維修，熟練掌握使用。為確保“機(jī)”的安全，首先必須提高員工技術(shù)要素。要鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)，會(huì)操作、會(huì)修理、會(huì)排除故障。要通過“雙述”工作的不斷深入切實(shí)提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們要通過“四無(wú)”指標(biāo)的細(xì)化、量化和嚴(yán)格考核，提高設(shè)備檢修質(zhì)量。強(qiáng)化職工操作責(zé)任心，堅(jiān)決把事故影響降下來(lái)，把環(huán)節(jié)上的扯皮壓下去，把運(yùn)行效率提上去。

　　在“環(huán)境”要素方面，班組要?jiǎng)?chuàng)造本質(zhì)安全的工作環(huán)境。如光線明亮、物料擺放整齊、路線明了暢通、安全標(biāo)志區(qū)齊全、隱患及時(shí)排除等，確保工作環(huán)境安全、整潔和舒心。

　　從“管理”要素看，安全管理要確保無(wú)漏洞、無(wú)空崗。班組管理要建立健全科學(xué)嚴(yán)格的管理制度，關(guān)鍵還是嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)到位。不管是什么人，只要違反規(guī)章制度，就必須受到懲罰，要同責(zé)同罰。班組處在安全生產(chǎn)的最前線，工作必須突出嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)處。

工作計(jì)劃范文5

　　新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)保障，監(jiān)查及服務(wù)工作，并積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用，我對(duì)在xxx年所做的工作作簡(jiǎn)要工作計(jì)劃：

　　一、對(duì)當(dāng)班工作，分工明確

　　讓當(dāng)班保安各行其職，開展當(dāng)班工作，首先以“防火，防盜”為重點(diǎn)，要求當(dāng)班保安對(duì)小區(qū)重點(diǎn)防火區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患的立即整改，對(duì)消防整改有損壞的及時(shí)補(bǔ)充，并做好消防清單。同時(shí)加大小區(qū)巡查力度，及重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控管理。認(rèn)真檢查資料室，倉(cāng)庫(kù)、設(shè)備房、電機(jī)房的'門、窗、水、電、設(shè)備是否按要求關(guān)好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)關(guān)好，讓不法份子無(wú)機(jī)可乘。

　　二、加強(qiáng)日常性工作管理

　　當(dāng)班保安對(duì)小區(qū)施工紀(jì)律檢查工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像及時(shí)指正，并做好違規(guī)紀(jì)錄，收集，整理好當(dāng)班各類質(zhì)量記錄，嚴(yán)格控制人員，車輛，物品進(jìn)出小區(qū)。人員進(jìn)入小區(qū)必須出示有效證件和說(shuō)明來(lái)訪目的，車輛攜帶物品離開服務(wù)區(qū)必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的物資放行條，才給予放行。當(dāng)班期間從未發(fā)生，人、車及物品失控現(xiàn)象從而有效保障公司財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)公司各類《規(guī)章制度》行到有效實(shí)施。

　　三、做好“傳、幫、帶”工作

　　新隊(duì)員剛來(lái)，工作環(huán)境陌生，經(jīng)驗(yàn)不足，我及時(shí)向新隊(duì)員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項(xiàng)，盡快讓新隊(duì)員提高業(yè)務(wù)技能，從而開展安全的各項(xiàng)工作。

　　四、積極參加安全部各項(xiàng)活動(dòng)

　　作為班長(zhǎng)，任何時(shí)候，都要起到帶頭作用，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培訓(xùn)，例會(huì)，訓(xùn)練，并做好領(lǐng)導(dǎo)參謀，來(lái)提高保安良好形像。

　　當(dāng)然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀(jì)錄不夠完整等，在以后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作思路，多與同事溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。

　　為xxx年下半年工作更好有序開展，特制訂工作計(jì)劃。

　　(1)以“兩防”工作為重點(diǎn)，切實(shí)做好安全工作和預(yù)防工作，確保公司人員和財(cái)產(chǎn)的安全。

　　(2)改進(jìn)工作作風(fēng)，做好文明執(zhí)勤工作，加大管理國(guó)度，讓公司的各項(xiàng)制度得到有效實(shí)施。

　　(3)積極參加保安部各項(xiàng)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作，來(lái)提高保安員業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)保安隊(duì)伍整體管理水平。

　　(4)及時(shí)、主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出好的建議和好的工作思路，從而提高工作效率。

　　以上是我xxx年工作計(jì)劃，最后祝愿我們安全部在XX年中各項(xiàng)工作都取得更好的成績(jī)，愿各位同事齊心協(xié)力，和諧相處，形成深馨、和諧、團(tuán)結(jié)的集體。

工作計(jì)劃范文6

　　一、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)

　　繼續(xù)加強(qiáng)藥劑工作人員對(duì)《藥品管理法》、《處方管理理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)藥品相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，全方位提高藥房工作人員自身職業(yè)道德素質(zhì)。加強(qiáng)處方書寫質(zhì)量的管理，每月不定期抽查并評(píng)析門診處方，嚴(yán)格執(zhí)行處方管理制度及我院處方點(diǎn)評(píng)制度，規(guī)范處方書寫，對(duì)不合理情況進(jìn)行實(shí)時(shí)通報(bào)。

　　二、嚴(yán)格把關(guān)杜絕濫用抗菌藥物，定期抽查處方并點(diǎn)評(píng)

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院抗菌藥物臨床應(yīng)用管理，促進(jìn)抗菌藥物合理使用，提高醫(yī)療質(zhì)量，減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，預(yù)防過度使用、濫用，控制藥品費(fèi)用在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中所占的比例，制定我院抗菌藥物使用管理規(guī)定。

　　定期抽查處方并點(diǎn)評(píng)，違反《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的處方先予以溝通，溝通后仍不改將上報(bào)醫(yī)務(wù)科，由醫(yī)務(wù)科處理。

　　萬(wàn)古霉素及醫(yī)院規(guī)定加以限制使用的其它抗菌藥物，科室應(yīng)憑處方經(jīng)科主任簽字后，簽字后再到藥房取藥。緊急情況下可越權(quán)使用，但處方量?jī)H限1天。門、急診抗菌藥物每張?zhí)幏讲坏贸^3天量。

　　三、制定醫(yī)院基本用藥目錄

　　制定我院20___年的'用藥基本目錄，并保證目錄內(nèi)的藥品供應(yīng)，保證臨床的用藥需求，做好藥品網(wǎng)上采購(gòu)的各項(xiàng)工作。

　　五、提高藥學(xué)服務(wù)及藥品質(zhì)量

　　以提高質(zhì)量為重心，逐步建立質(zhì)量、安全系統(tǒng)。集中精力，抓好質(zhì)量和安全，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高整體績(jī)效。加強(qiáng)服務(wù)過程的標(biāo)準(zhǔn)化管理，突出科室職能，對(duì)藥品質(zhì)量進(jìn)行全過程的監(jiān)督檢查，確保臨床用藥安全有效；加強(qiáng)合理用藥及抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)工作，對(duì)抗菌藥物的分級(jí)管理實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)控，減少抗菌藥物濫用情況。定期對(duì)不足的服務(wù)工作進(jìn)行分析，找出存在的共性問題，做到舉一反三，。使整個(gè)服務(wù)過程成為一個(gè)不斷反饋、不斷調(diào)整、不斷規(guī)范的過程，從整體上加強(qiáng)和推進(jìn)服務(wù)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

　　醫(yī)院藥房是窗口，做到微笑服務(wù)，使患者有個(gè)好的心情。發(fā)藥時(shí)嚴(yán)格按照四查十對(duì)執(zhí)行，杜絕差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

　　六、加強(qiáng)不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作

　　進(jìn)一步規(guī)范藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作，密切配合醫(yī)療、護(hù)理等相關(guān)部門，及時(shí)上報(bào)藥品不良反應(yīng)報(bào)告。加強(qiáng)藥學(xué)服務(wù)窗口的工作開展，更直接、更全面的為病人提供藥學(xué)服務(wù)。

　　七、完善職效考核制度

　　制定藥劑科職效考核制度，細(xì)化各項(xiàng)考核指標(biāo)，堅(jiān)持執(zhí)行全面質(zhì)量考核，通過對(duì)各種制度、考核標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)行彈性工作制、整頓勞動(dòng)紀(jì)律，使各部門工作達(dá)到規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　　為提高藥品質(zhì)量、臨床用藥的合理性、推動(dòng)科室創(chuàng)新發(fā)展，以及為我院創(chuàng)造更多更大的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與扶持下，全科人員將會(huì)共同攜起手來(lái)，集中智慧、凝聚力量、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、努力工作。以藥學(xué)服務(wù)目標(biāo)，以質(zhì)量為中心，為患者和藥學(xué)的發(fā)展盡一份微薄之力！

工作計(jì)劃范文7

　　學(xué)生導(dǎo)師工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)新課程要求，為實(shí)現(xiàn)“為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)發(fā)展的無(wú)限空間”的教育理念，推動(dòng)師生之間積極平等的充分互動(dòng)、教書育人的和諧統(tǒng)一，做到教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)，我校推行實(shí)施了全員導(dǎo)師制。

　　貫徹落實(shí)“以人為本”的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在潛力；體現(xiàn)親情化、個(gè)性化的全新教育模式，關(guān)注不同學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、心理、生活等各方面需要，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的多樣化需求，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展提供指導(dǎo)奠定基礎(chǔ)，探索一條“教師人人做導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的教育管理途徑，努力培養(yǎng)“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理、心理自強(qiáng)”的時(shí)代中學(xué)生，切實(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、從導(dǎo)“學(xué)”走向?qū)А坝保菇處煆膶W(xué)生的“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”真正變?yōu)椤叭松砷L(zhǎng)導(dǎo)師”；

　　2、從傳統(tǒng)教育中教師為學(xué)生規(guī)劃人生目標(biāo)走向教師激發(fā)學(xué)生自主規(guī)劃人生的意識(shí)和能力；

　　3、進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的親和力，注重親情化、個(gè)性化教育，深入學(xué)生的心靈深處，并進(jìn)一步尋找發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生潛能的途徑和方法，為確立個(gè)性化的教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)；

　　4、積極探索一條“教師人人做導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛” 的教育管理途徑，創(chuàng)設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)教育工作的新特色。

　　5.注意從多個(gè)方面關(guān)注學(xué)生，除了思想引導(dǎo)，生活指導(dǎo)，還要有心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

　　三、工作要求

　　1、積極、認(rèn)真、熱情，做學(xué)生的知心朋友；

　　2、采取“一對(duì)一”、“面對(duì)面”的指導(dǎo)方法，每次交流不少于30分鐘。每次輔導(dǎo)前，要進(jìn)行大量的閱讀，獨(dú)立思考輔導(dǎo)方案，方案要精，要管用，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行，因人而異、因材施教。切實(shí)做到交流有主題，講實(shí)效，具體教育活動(dòng)還必須作好詳細(xì)地記載；

　　3、建立導(dǎo)師工作記錄和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，定期如實(shí)填寫每一次的工作、學(xué)習(xí)情況，共同見證成長(zhǎng)；

　　4、導(dǎo)師工作中應(yīng)充分發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，經(jīng)常與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)相互溝通，及時(shí)反饋，全方位的關(guān)心、幫助學(xué)生的進(jìn)步。積極參加學(xué)生代表會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)座談

　　會(huì)和教師座談會(huì)，聽取并收集對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)師工作的意見或建議，定期做好階段性小結(jié)，檢驗(yàn)及反饋工作效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出下一步設(shè)想；

　　5、導(dǎo)師必須及時(shí)做好資料、檔案的整理和積累工作，學(xué)期結(jié)束前交德育處考核、存檔。

　　四、具體方案

　　全面關(guān)注所輔導(dǎo)的每一位學(xué)生，真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，為他們最終成功、成人、成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、充分理解導(dǎo)師的“導(dǎo)”的內(nèi)涵——指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、疏導(dǎo)，做學(xué)生尊敬、愛戴的師長(zhǎng)，平等的朋友，真誠(chéng)的傾聽者；

　　2、充分了解每個(gè)學(xué)生的興趣愛好、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況及其必要的家庭情況，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生日常思想、心理、行為、生活、學(xué)習(xí)情況，適時(shí)“導(dǎo)學(xué)”。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；

　　3、幫助學(xué)生了解自已的.學(xué)習(xí)潛能和特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要和學(xué)生自身的特點(diǎn)、興趣，在學(xué)好必修課程的基礎(chǔ)之上選好選修課程；關(guān)心被指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)；在充分了解學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)基礎(chǔ)上切實(shí)做到因材施教，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題

　　4、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治和心理健康教育，關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，配合學(xué)校和班主任老師做好學(xué)生的思想教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，不斷提高思想政治素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和心理道德素質(zhì)；

　　5、在生活方面主要是幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，明確生活目標(biāo)，端正生活態(tài)度，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高適應(yīng)生活的能力；

　　6、建立社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)生在校成長(zhǎng)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)也要及時(shí)向?qū)W校反饋孩子在家的表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)生班主任和各任課教師交流學(xué)生情況；定期與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和思想等方面的情況；

　　7、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，隨時(shí)把學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的情況記錄下來(lái)，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)；每學(xué)期結(jié)束時(shí)，導(dǎo)師應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)情況和學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)步情況作出書面評(píng)價(jià)，學(xué)生也將對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)；

　　六、總結(jié)評(píng)價(jià)

　　對(duì)于導(dǎo)師輔導(dǎo)都應(yīng)該及時(shí)的做好總結(jié)和反思，對(duì)計(jì)劃中“工作要求”和“具體方案”的實(shí)施效果要有個(gè)大體的評(píng)價(jià)，做到之處如何更加細(xì)致，不足之處應(yīng)該如何修改后便于落實(shí)實(shí)施，重要的是可行有效，可以有效的指導(dǎo)今后導(dǎo)師工作的進(jìn)一步提高。

工作計(jì)劃范文8

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性，加強(qiáng)健康、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進(jìn)幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，努力做到讓孩子開心，讓家長(zhǎng)滿意。

　　二、本班情況分析

　　這學(xué)期本班幼兒仍是34人其中男孩子比女孩子多11人，因此班級(jí)氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動(dòng)。敢于表達(dá)不同的意見，處事有較大的自主性。對(duì)棋類活動(dòng)有較強(qiáng)的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則，這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng)，有堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長(zhǎng)大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。

　　三、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學(xué)合理地組織幼兒的.一日活動(dòng)，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng)，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　2、繼續(xù)開展項(xiàng)目活動(dòng)和城市套材的實(shí)驗(yàn)工作，做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　3、注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力，

　　使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。

　　4、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵(lì)幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。

　　5、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動(dòng)，以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開展“三浴”鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。

　　6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　7、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)聽、說(shuō)、看、寫的能力的培養(yǎng)。

　　8、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習(xí)慣。

　　9、繼續(xù)開展“每天十分鐘英語(yǔ)”活動(dòng)，師生共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　10、繼續(xù)開展“值日生”活動(dòng)，自覺認(rèn)真的完成任務(wù)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

　　四、具體措施

　　1、利用飯前、午睡前、離園前的時(shí)間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　2、有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀，使他們學(xué)會(huì)從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢(shì)和看書方法。

　　3、自編圖文結(jié)合的小故事，引導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。

　　4、改變班級(jí)材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。

　　5、組織幼兒參觀小學(xué)，逐步熟悉小學(xué)校的環(huán)境，觀察小學(xué)生上課情況，并邀請(qǐng)小學(xué)生向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，幫助幼兒明確小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、家園聯(lián)系欄，定期向家長(zhǎng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章。

　　2、每月定期填寫好幼兒在園情況

　　報(bào)告冊(cè)。

　　3、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過網(wǎng)頁(yè)，為家長(zhǎng)提供本班的更多信息。

　　4、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃。討論科學(xué)的教育理論和方法。

　　6、做好家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)沙龍的工作。

　　7、對(duì)個(gè)別幼兒家訪，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

　　六、分月工作安排

　　二月份

　　1、清潔整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境布置。

　　2、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃范文9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)新區(qū)的第三次教育工作會(huì)議精神，再貫徹教育方針的思想知道下，辦出我校信息科技教育特色并全面事實(shí)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)“為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)新發(fā)展和新水平。

　　二、主要工作：

　　１、深入的學(xué)習(xí)各種國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論與教育經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，為黨的教育事業(yè)而努力，盡力的工作。

　　２、落實(shí)好浦東新區(qū)的美術(shù)繪畫“我和我的朋友”比賽活動(dòng)。

　　（1）、組織學(xué)生報(bào)名活動(dòng)。2月底

　　（2）、組織學(xué)生培訓(xùn)活動(dòng)。（3月1日——3月20日）

　　３、加強(qiáng)備課組建設(shè)，重視每一次教學(xué)研究活動(dòng)切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動(dòng)。

　　（１）備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé)，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)日常工作的貫徹與落實(shí)，組織好每次的'教研活動(dòng)，做到“四定二點(diǎn)”。

　　（２）每次的教研活動(dòng)開展好集體備課，說(shuō)課，上課和聽課與評(píng)課

　　活動(dòng)，以及先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　（３）認(rèn)真開展外出聽課、觀摩教學(xué)錄像后的取經(jīng)說(shuō)課，上研討課，評(píng)課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　（4）結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動(dòng)，每個(gè)美術(shù)組成員積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

　　４、繼續(xù)在美術(shù)教室中創(chuàng)設(shè)小展示窗口，繪畫競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生審美能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。這學(xué)期開展首屆“七彩畫筆”繪畫比賽。具體活動(dòng)內(nèi)容為“走馬看‘畫’”，比賽地點(diǎn)在場(chǎng)地上用粉筆作畫，以繪制馬的新形象。

　　５、美術(shù)教師充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，在集體教研的基礎(chǔ)上個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n，批改美術(shù)作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，促使學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中提高審美能力，提高動(dòng)手能力，促使全體學(xué)生全面發(fā)展。

工作計(jì)劃范文10

　　我認(rèn)真遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，遵守院規(guī)院紀(jì)，不遲到，不早退。認(rèn)真執(zhí)行《藥品管理法》及《處方管理辦法》，堅(jiān)決抵制違法違紀(jì)行為和行業(yè)不正之風(fēng)，樹立全心全意為患者服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》及《處方管理辦法》和抗菌藥物的合理應(yīng)用，學(xué) 習(xí)基本藥物制度，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能，愛崗敬業(yè)，同心協(xié)力為患者服務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，及時(shí)妥善處理工作中出現(xiàn)的臨時(shí)性問題。全心全意為病人服務(wù)，做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。

　　二、完善工作流程，提高工作效。

　　藥品擺放整齊，嚴(yán)格管理毒、麻、限、劇及貴重藥品、定期盤存，協(xié)助財(cái) 務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查找原因，研究處理并及時(shí)解決。

　　每天的工作是負(fù)責(zé)藥品發(fā)放的請(qǐng)領(lǐng)、發(fā)放、處方登記和保管。

　　三、做好每季度末藥品盤點(diǎn)，協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。

　　每季度末組織全體人員進(jìn)行藥品盤點(diǎn)，為保證盤點(diǎn)數(shù)據(jù)的.準(zhǔn)確性，盤點(diǎn)工作盡量安排在臨近下班時(shí)間及班后。為保證信息系統(tǒng)藥品運(yùn)行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，三番四次地與信息中心、財(cái)務(wù)部、軟件公司等溝通，力求完善信息系統(tǒng)，協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。

　　成績(jī)僅代表過去，未來(lái)要以此為起點(diǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，改進(jìn)服務(wù)意識(shí)。在新的一年，20xx年的工作方向：

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)列為重中之重。利用自己業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力準(zhǔn)備衛(wèi)生的專業(yè)資格考試。二、工作責(zé)任心，藥品存放要整齊并按類放置；發(fā)藥時(shí)，對(duì)每張?zhí)幏郊搬t(yī)囑單仔細(xì)查對(duì)，對(duì)醫(yī)保用藥要嚴(yán)把醫(yī)保政策關(guān)、問題與醫(yī)生，杜絕差錯(cuò)事故的。

　　三、做好藥品盤點(diǎn)，協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。每季度對(duì)藥品一次效期及質(zhì)量檢查，藥品效期及質(zhì)量，臨床用藥的安全；對(duì)過期和變質(zhì)的藥品報(bào) 告，按規(guī)定。

　　四、安全意識(shí)，對(duì)科室的安全隱患要經(jīng)常性排查，防火、防盜、防電，安全無(wú)事故。

　　五、繼續(xù)改善服務(wù)態(tài)度和提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決糾正，結(jié)合工作實(shí)際積極改善服務(wù)態(tài)度。

　　六、存在的不足是專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，一定努力改進(jìn)。

　　總之，我堅(jiān)信在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)，定能把科室工作做得更好。學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃宣傳部工作計(jì)劃

工作計(jì)劃范文11

　　第一：查詢網(wǎng)站相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　查詢網(wǎng)站相關(guān)數(shù)據(jù)這一點(diǎn)，我相信每一個(gè)seoer都會(huì)做到，而且是每天打開電腦第一項(xiàng)就要查看的，我們的優(yōu)先級(jí)可能已經(jīng)超過qq。筆者每天會(huì)按照時(shí)段進(jìn)行6次查詢，一般上午、下午、晚上各三次。

　　查詢的相關(guān)數(shù)據(jù)一般有：百度快照、收錄數(shù)量對(duì)比、外鏈數(shù)量對(duì)比、關(guān)鍵詞排名情況、友情鏈接情況、pr情況、流量情況、權(quán)重情況。因?yàn)樽龅谋容^籠統(tǒng)，只是大概的看一下，并且我都會(huì)將所查詢的情況進(jìn)行截圖，以更好的查看每個(gè)時(shí)段相應(yīng)情況。

　　分時(shí)段查詢網(wǎng)站數(shù)據(jù)的好處是什么？我們按時(shí)段查詢，通過時(shí)段的變化，可以了解到搜索引擎更新的時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間積累可以根據(jù)推算了解到搜索引擎算法的大更新及小更新時(shí)間，較好的了解動(dòng)向，以至于更好的做好前期準(zhǔn)備。

　　查看相關(guān)數(shù)據(jù)的好處是什么？通過我們前一天的工作結(jié)果，比如原創(chuàng)文章的收錄數(shù)量、外鏈增加的情況，排名是否有變化等等。根據(jù)數(shù)量的增加與減少，可以相應(yīng)了解百度收錄本站的情況以及是否有降權(quán)前期的表現(xiàn)；外鏈增加或減少，可以了解我們所做的外鏈哪些是百度更喜歡的，哪些是不穩(wěn)定的；友情鏈接的檢查也尤為重要，這里就不長(zhǎng)篇累牘了，我相信大家都懂的。

　　第二：鼓勵(lì)自己。

　　我相信任何一個(gè)做seo的朋友都會(huì)有疲勞的時(shí)候，也有厭倦的時(shí)候，所以每天做一些鼓勵(lì)自己的事情。每天我都會(huì)看著我的計(jì)劃表告訴自己，我相信，通過我一天的努力，我會(huì)學(xué)到更多，我會(huì)讓網(wǎng)站排名更穩(wěn)定、更靠前。這一點(diǎn)我認(rèn)為是我們做seo過程中最重要的，合理的安排時(shí)間以及適時(shí)的鼓勵(lì)自己對(duì)于自己持之以恒的努力十分重要，既然我們選擇了seo這條道路，那么我們就應(yīng)該將它進(jìn)行到底，不要杞人憂天的認(rèn)為哪天seo這個(gè)行業(yè)沒有了，我們?cè)撛趺崔k，而是讓自己認(rèn)為我們做的是一份最陽(yáng)光的職業(yè)，是幫助他人得到質(zhì)結(jié)果的，可以幫助更多人的一份崇高職業(yè)。

　　第三：了解與學(xué)習(xí)。

　　很多學(xué)習(xí)seo的朋友都不是研究搜索引擎的，只是單純性的學(xué)習(xí)一些操作方法，但是網(wǎng)絡(luò)上有很多seo的朋友都會(huì)分享他們的一些研究成果。我們可以通過學(xué)習(xí)他們的成果來(lái)不斷充實(shí)自己，提升自己，這樣才會(huì)更好的發(fā)揮自己。搜索引擎的算法在不斷的更新，我們只能先做到了解才能再去解決問題，所以最快的了解搜索引擎動(dòng)向?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)也是十分重要的。在這里弱弱的問一句，我們?cè)诳聪嚓P(guān)帖子的時(shí)候，我們是否桌子上準(zhǔn)備了筆記本？每當(dāng)我們看到很多好的問題的'時(shí)候，我們是否及時(shí)的記錄下來(lái)了？我們是否有這樣的時(shí)候：一篇文章中的某個(gè)問題觸碰到了自己的神經(jīng)，認(rèn)為這是一個(gè)非常好的問題，我一定要記住，之后整理出來(lái)，這樣就是一篇很好的原創(chuàng)文章了。但是當(dāng)我們過一會(huì)的時(shí)候，可能就將它忘記了。學(xué)習(xí)可以讓我們寫出優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)文章，這是我們?cè)谧鰏eo的過程中應(yīng)該具備及時(shí)學(xué)習(xí)及時(shí)記錄。

　　第四：外鏈與友鏈。

　　外鏈?zhǔn)俏覀兠刻熳铑^疼的地方，增加數(shù)量一定要定時(shí)定量的，只有這樣才能讓搜索引擎更信任你的網(wǎng)站，而且也會(huì)讓搜索引擎認(rèn)為這是一個(gè)自然增加外鏈的網(wǎng)站，而非人工不停增加外鏈，搜索引擎給予更大的信任，對(duì)于網(wǎng)站來(lái)說(shuō)是一份很好的禮物。增加外鏈的過程中，我們也要不停的思索，跟對(duì)昨天結(jié)果的對(duì)比，哪些外鏈?zhǔn)俏覀冏鰺o(wú)用功，哪些是優(yōu)質(zhì)的外鏈資源，并記錄到自己的資源平臺(tái)表格中，長(zhǎng)時(shí)間的積累就會(huì)成為一套完整的資源庫(kù)，這樣無(wú)論你在做任何行業(yè)的時(shí)候都會(huì)得心應(yīng)手。

　　友鏈?zhǔn)翘嵘W(wǎng)站權(quán)重的好助手，但是隨著“綠蘿算法”的出現(xiàn)，很多人對(duì)于外鏈和友鏈不是特別的重視了，但是這里筆者要說(shuō)，百度最自豪的是什么？超鏈接技術(shù)，那是他們的專利，所以外鏈與友鏈的重要性，根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)鍵詞排名觀察，依然起著至關(guān)重要的作用。

　　第五：內(nèi)容更新。

　　網(wǎng)站的內(nèi)容是網(wǎng)站的靈魂，只有內(nèi)容豐富才會(huì)穩(wěn)定排名，才會(huì)讓更多的用戶喜歡你的網(wǎng)站，才會(huì)長(zhǎng)時(shí)間訪問你的網(wǎng)站，同樣對(duì)于搜索引擎來(lái)說(shuō)也是他們提供給用戶優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)。根據(jù)我們學(xué)習(xí)過程中記錄的相關(guān)問題以及我們通過判斷競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、相關(guān)工具總結(jié)出搜索量較大或者長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行內(nèi)容編寫。很多朋友都會(huì)做偽原創(chuàng)，如果是老站或者很穩(wěn)定的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，偽原創(chuàng)是一份省時(shí)省力的方法，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，原創(chuàng)內(nèi)容的網(wǎng)站肯定會(huì)在不久的時(shí)間超越老站。

工作計(jì)劃范文12

　　高三年級(jí)是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年，為了搞好高三年級(jí)管理工作，完成學(xué)校以及各部門對(duì)高三年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況，特制定本年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高備考質(zhì)量為中心，以“五實(shí)”（實(shí)抓、實(shí)教、實(shí)學(xué)、實(shí)嚴(yán)、實(shí)效）為抓手，充分調(diào)動(dòng)高三全體師生備考復(fù)習(xí)工作的積極性和主動(dòng)性，努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，積極探索，扎實(shí)推進(jìn)。竭盡全力打好20164屆高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，為我校高考再創(chuàng)輝煌奮力拼搏。

　　二、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持“因材施教、分層推進(jìn)、又好又快、穩(wěn)步提高”的原則，通過團(tuán)隊(duì)合作，確保完成我校的高考指標(biāo)，確保二本以上達(dá)線率較20xx年高考有所提升，確保奧賽輔導(dǎo)和自主招生有突破，確保考上“985”名校人數(shù)有所提高，力爭(zhēng)20xx年高考本科達(dá)線人數(shù)在鹽城市老十所中位于第一板塊。

　　三、總體思路

　　形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)好兩塊陣地，突出三個(gè)教學(xué)層次，狠抓四項(xiàng)落實(shí)。即形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)：抓好學(xué)生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師的教風(fēng)、研風(fēng)兩塊陣地建設(shè)。突出尖子生的培優(yōu)、后進(jìn)生的補(bǔ)差以及藝術(shù)生的教育教學(xué)管理三個(gè)層次，即抓前促后帶中，促使大面積學(xué)生成績(jī)整體提高：狠抓工作目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)、課堂教學(xué)效果的落實(shí)、考試命題和分析的落實(shí)、高考教務(wù)、考務(wù)工作的落實(shí)。

　　四、主要工作

　　1、教學(xué)計(jì)劃：整個(gè)教學(xué)分為三個(gè)階段。

　　第一階段：20xx年7月～20xx年3月

　　為“基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和鞏固，基本技能訓(xùn)練”階段。主要是結(jié)合課本，聯(lián)想回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí)，聯(lián)類建構(gòu)新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到積累知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、增長(zhǎng)技能的目的（部分學(xué)科在完成新課教學(xué)任務(wù)后實(shí)施）。

　　第二階段：20xx年3月～20xx年4月底

　　為“專項(xiàng)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，單項(xiàng)訓(xùn)練、提高技能”階段。主要是各科根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)情況和模擬考試質(zhì)量分析結(jié)果，結(jié)合本學(xué)科的考點(diǎn)有針對(duì)性的分專題復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生第一階段復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺，主要解決學(xué)生“四易”問題（易忘、易錯(cuò)、易混、易漏問題），提高分析問題和解決問題的技能，訓(xùn)練明晰、準(zhǔn)確的答題思路（答案的切入、步驟、要點(diǎn)），培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。

　　第三階段20xx年5月～20xx年6月5日

　　為“模擬訓(xùn)練、歸納總結(jié)、穩(wěn)定提高，心理調(diào)適、考前指導(dǎo)、迎接考試”階段。主要通過模擬考試，進(jìn)一步完善答題知識(shí)和技能的總結(jié)歸類，提高學(xué)生的答卷技能，理順答題思路，校正答題習(xí)慣，鍛煉答題心智，嚴(yán)格學(xué)生管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的氛圍，以積極健康的心態(tài)迎接高考。

　　2、測(cè)試計(jì)劃：總計(jì)劃大型模擬考試13次。命題形式有自主命題、聯(lián)考和統(tǒng)考。

　　20xx年8月～20xx年元月（第一階段復(fù)習(xí)前期和中期）：每月大型測(cè)試1次，定位為階段性測(cè)試，共6次（含期末統(tǒng)考和鹽城市“一模” ）；前4次主要采取自主命題。

　　20xx年2月～20xx年6月3日（復(fù)習(xí)第一階段后期和第二、第三復(fù)習(xí)階段）：大型考試6次，定位為高考模擬考試。2次自主命題（1次課內(nèi)綜合考，1次信心考），4次引進(jìn)使用試

　　題（“五校”聯(lián)考，“建濱阜”聯(lián)考，鹽城“二模”，鹽城 “三模” ）。

　　另外，每學(xué)科每月要進(jìn)行兩次單元小測(cè)試，自20xx年2月份開始利用周六晚自習(xí)進(jìn)行“綜合”練習(xí)。

　　3、培優(yōu)補(bǔ)差:培優(yōu)、補(bǔ)差分文科和理科類進(jìn)行，實(shí)行分層次教學(xué)。

　　(1)特優(yōu)生的培養(yǎng)：

　　文科10人，理科20人作為培養(yǎng)對(duì)象。根據(jù)“及時(shí)補(bǔ)苗”和“穩(wěn)苗培養(yǎng)”的原則，全科跟蹤培優(yōu)，個(gè)別指導(dǎo)，。

　　(2)潛能生的補(bǔ)差：

　　根據(jù)“每生限報(bào)兩科，動(dòng)態(tài)管理”的原則，主要選總成績(jī)?cè)谀昙?jí)文科150-250名，理科600-800名的學(xué)生，分類培養(yǎng)，分科提高，爭(zhēng)取本科人數(shù)整體提高。

　　(3)藝術(shù)生的培養(yǎng)：

　　20xx年2月份單獨(dú)組成藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班，集全校名師力量。

　　4、學(xué)生教育

　　以學(xué)校常規(guī)教育和德育活動(dòng)為主，根據(jù)學(xué)生高三學(xué)習(xí)生活規(guī)律、高考報(bào)考階段安排以及學(xué)生家長(zhǎng)的需求，安排必要的學(xué)生活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。

　　五、工作措施

　　（一）教育工作

　　1、強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確班級(jí)和個(gè)人的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)，制定好計(jì)劃和措施。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)考前知識(shí)和心理指導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大特優(yōu)生隊(duì)伍，并切實(shí)關(guān)心優(yōu)秀生、潛能生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。

　　2、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

　　高三年級(jí)不是特殊年級(jí)，班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī)，包括課間操、自習(xí)課、住宿等的出勤與紀(jì)律，以及教室、宿舍的衛(wèi)生狀況。班主任要堅(jiān)持兩手抓，一手抓常規(guī)管理，一手抓復(fù)習(xí)備考，并充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范作用，營(yíng)造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍，班班爭(zhēng)當(dāng)“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。班主任要發(fā)揚(yáng)“以身作則，甘于奉獻(xiàn)，敢打敢拼”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)。

　　3、重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系

　　在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立班級(jí)、年級(jí)、全校一盤棋意識(shí)，顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二，師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救。第三，學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時(shí)、正確實(shí)施有效教育，特別是對(duì)希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生，要給予更多的幫助，老師要給予更多的關(guān)心，家長(zhǎng)要給予更多的理解和支持。

　　4、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)

　　高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，心理健康教師、班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)困生群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)組織課外活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。

　　5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、藝術(shù)生的管理

　　本年級(jí)有一批表現(xiàn)突出、優(yōu)秀的學(xué)生群體，主導(dǎo)著年級(jí)組的良性、穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)他們學(xué)校要開展優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì)，樹立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí)，樹立為自己、為學(xué)校爭(zhēng)光奮斗的目標(biāo)。但不可忽視各班學(xué)困生的管理轉(zhuǎn)化工作，高三的學(xué)困生有部分為藝術(shù)生，所以要不歧視、不冷眼看待，關(guān)注他們的發(fā)展，對(duì)他們所學(xué)的特長(zhǎng)，班主任、學(xué)校要指導(dǎo)。同時(shí)要加強(qiáng)藝術(shù)生的.紀(jì)律教育，杜絕“藝術(shù)生的管理特殊化和自由化”傾向，適當(dāng)時(shí)間召開高三藝術(shù)生激勵(lì)會(huì)，讓他們感到備受重視，既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課，防止他們游離班級(jí)群體，為全年級(jí)的穩(wěn)定，高考出成績(jī)打下基礎(chǔ)。特別是年級(jí)5個(gè)重點(diǎn)班，班級(jí)要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為高考名校上線總?cè)藬?shù)的突破奠定基礎(chǔ)。

　　6、目標(biāo)生尖子生實(shí)行責(zé)任承包制

　　(1)本科指標(biāo)分解到班級(jí)，相應(yīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任是完成目標(biāo)的第一責(zé)任人，對(duì)班級(jí)本科目標(biāo)負(fù)總責(zé)。

　　(2)各班本科目標(biāo)實(shí)行任課老師承包獎(jiǎng)懲制，具體做法是將班級(jí)目標(biāo)生合理承包到老師，一包到底，中途不變更，年級(jí)與老師簽訂合同中，老師要做好促優(yōu)工作，嚴(yán)防學(xué)生掉隊(duì)，均衡優(yōu)生的各科發(fā)展，隨時(shí)觀注學(xué)生的發(fā)展情況，并采取定期和隨機(jī)交流的方式，及時(shí)解決優(yōu)生成長(zhǎng)中的困難，指導(dǎo)學(xué)生向更高層次發(fā)展。年級(jí)將根據(jù)學(xué)生每次考試成績(jī)變動(dòng)情況做好跟蹤調(diào)研管理工作。

　　(3)特優(yōu)生實(shí)行導(dǎo)師小組培養(yǎng)制。導(dǎo)師小組專門負(fù)責(zé)目標(biāo)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、心理等，實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)，要有專一的輔導(dǎo)內(nèi)容，確定輔導(dǎo)時(shí)間及地點(diǎn)，所有練習(xí)要面批面改，導(dǎo)師還要照顧學(xué)生的生活起居，心理輔導(dǎo)及與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流工作等。

　　(4)學(xué)困生的管理工作實(shí)行承包制。年級(jí)將學(xué)生分解給相應(yīng)的課任老師，責(zé)任到人，老師要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活思想等方面的輔導(dǎo)，年級(jí)根據(jù)最終的轉(zhuǎn)化結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

　　（二）教學(xué)工作

　　1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，精心制定教學(xué)計(jì)劃

　　認(rèn)真研究，總結(jié)20xx屆高三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，研究課標(biāo)、考綱、考試說(shuō)明和近三年的安徽高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、目標(biāo)及措施。

　　2、強(qiáng)化群體意識(shí)，抓實(shí)集體備課工作

　　全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)集體備課，做到資源共享、集思廣益，每周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容），“三公開”（資料公開、信息公開、優(yōu)選題公開），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一批閱、統(tǒng)一分析）。

　　3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益

　　高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，使他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

　　(1)堅(jiān)持 “教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住、說(shuō)得清、寫得出、用得上”。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)生動(dòng)化、形象化，提高課教學(xué)效益和質(zhì)量。

　　(2)課堂教學(xué)要注意 “三不講”，即與考試無(wú)聯(lián)系的不要講，自己講不懂的不勉強(qiáng)講，學(xué)生已熟練掌握的不重復(fù)講。

　　(3)注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，又必須作精要?dú)w納而有高度的概括性，處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授；體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，高考考點(diǎn)了然于胸，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏；選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到講練結(jié)合。

　　(4)高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。

　　4、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量

　　教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及今年高考對(duì)學(xué)科知識(shí)、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍；要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭(zhēng)空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　5、注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性

　　高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā)，及時(shí)批改作業(yè)不拖拉，各科練習(xí)考試集中批閱，大考批改不過周，評(píng)講不隔天，集體補(bǔ)差與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，不同類型班級(jí)的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級(jí)實(shí)況。

　　六、工作階段安排

　　20xx屆高三工作階段安排

　　20xx年7-8月

　　1、高三教師聘任；2、高三教師臨時(shí)會(huì)安排補(bǔ)課工作，暑期補(bǔ)課；3、暑期集體備課，各備課組交流初步計(jì)劃，任課教師寫出教學(xué)工作計(jì)劃；4、制定高三年級(jí)工作計(jì)劃；5、理化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)；6、培優(yōu)選苗；7、高三學(xué)生動(dòng)員會(huì)（以班級(jí)為單位），告知高三工作基本安排。

　　8、分配任課教師所包學(xué)生名單。

　　20xx年9月

　　第一周：高三年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)：繼續(xù)研究本學(xué)期工作；

　　重點(diǎn)班任課教師會(huì)：對(duì)重點(diǎn)班制定獨(dú)立而又有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃；

　　年級(jí)組會(huì)：研究安排本月工作；開展培優(yōu)工作。

　　第二周：高三學(xué)生干部會(huì)：了解學(xué)情，明確高三常規(guī)教育要求。

　　高三年級(jí)學(xué)生會(huì)：常規(guī)教育，高三學(xué)生思想動(dòng)員。

　　啟動(dòng)補(bǔ)差工作。

　　第三周：教學(xué)常規(guī)檢查。

　　第四周：第一次階段測(cè)試（即月考1）。

　　20xx年10月

　　第一周：國(guó)慶節(jié)補(bǔ)課。

　　第二周：高三年級(jí)組會(huì)，第一次階段測(cè)試（月考1）質(zhì)量分析。培優(yōu)補(bǔ)苗工作，繼續(xù)開展培

　　優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　第三周：高三學(xué)生活動(dòng)：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

　　第四周：第二次階段測(cè)試（即月考2）。

　　20xx年11月

　　第一周：第二次階段測(cè)試（即月考2）質(zhì)量分析。培優(yōu)補(bǔ)苗工作。培優(yōu)第二批學(xué)科跟進(jìn)培養(yǎng)。

　　啟動(dòng)全科跟蹤培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　預(yù)告有關(guān)高考報(bào)名注意，加強(qiáng)常規(guī)要求。

　　第二周：高三學(xué)生座談會(huì)：了解學(xué)情，學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　高三學(xué)生教育活動(dòng)，人生理想和職業(yè)規(guī)劃教育。

　　第四周：教學(xué)常規(guī)檢查；第三次階段測(cè)試（即月考3）。

　　20xx年12月

　　第一周：第三次階段測(cè)（即月考3）質(zhì)量分析。培優(yōu)補(bǔ)苗工作。

　　高三年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)，研究本學(xué)期后期工作。自主招生教育引導(dǎo)。

　　第二周：高考報(bào)名，藝術(shù)生的編班工作。

　　第四周：第四次階段測(cè)試（即月考4）。

　　20xx年1月

　　第一周：第四次階段測(cè)（即月考4）質(zhì)量分析。

　　第二周：教學(xué)常規(guī)檢查

　　第三周：期末統(tǒng)考，布置假期任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　第四周：鹽城市“一模”考試。

　　近二次考試質(zhì)量分析。元月中旬～3月底前，藝術(shù)類考試。

　　20xx年2月

　　第一周：春節(jié)高三寒假補(bǔ)課。

　　第二周：開學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)，研究本學(xué)期工作。

　　第三周：自主命題考試，培優(yōu)補(bǔ)苗工作。

　　第四周：教學(xué)常規(guī)檢查，搜集全省高考信息。

　　20xx年3月

　　第一周：“五校聯(lián)考”，高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)。

　　第二周：聯(lián)考質(zhì)量分析。

　　第四周：結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，開始第二輪復(fù)習(xí)。

　　20xx年4月

　　第一周：高三家長(zhǎng)會(huì)；高三學(xué)生報(bào)告會(huì)心理咨詢輔導(dǎo)。

　　第二周：鹽城市“二模”考試。

　　第三周： “二模”考試質(zhì)量分析，教學(xué)常規(guī)檢查，高考體檢。

　　第四周：結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí)即考前模擬訓(xùn)練階段。

　　高三備課組長(zhǎng)會(huì)，研究后階段工作。

　　20xx年5月

　　第一周：?jiǎn)?dòng)全科補(bǔ)養(yǎng)，個(gè)別指導(dǎo)，穩(wěn)苗培養(yǎng)工作。

　　高考考試中答題規(guī)范和考試通用技巧的講座會(huì)議。

　　第二周：“建濱阜”聯(lián)考。

　　第三周：聯(lián)考質(zhì)量分析；高三學(xué)生報(bào)告會(huì)，心理咨詢輔導(dǎo)。

　　第四周：教學(xué)常規(guī)檢查，鹽城市“三模”考試。

　　20xx年6月

　　第一周：“信心卷”考試；教師答疑；考前教育和輔導(dǎo)；考前準(zhǔn)備。

　　第二周：6月7日～6月8日，高考

　　第四周：照畢業(yè)照，6月25日～6月28日公布高考成績(jī)，填報(bào)志愿。

　　高三年級(jí)工作目標(biāo)高、難度大，全體高三教師進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí)，凝聚向心力，發(fā)揮年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)功能，努力使整個(gè)高三的教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制處于一種既有外在推力又有內(nèi)在張力的狀態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)螺旋式的和諧上升，努力實(shí)現(xiàn)高考新的突破。

工作計(jì)劃范文13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立學(xué)校良好的文明形象，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室研究決定，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展市文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)制訂如下計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以 “十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高師生文明素質(zhì)，提升學(xué)校文明程度，進(jìn)一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1、創(chuàng)市級(jí)文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位;

　　2、教育教學(xué)質(zhì)量超過市直同類學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;

　　3、無(wú)師生違法犯罪，無(wú)校園安全責(zé)任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高，自覺遵守社會(huì)公德。

　　三、具體措施

　　(一)切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，更新觀念，努力適應(yīng)新的教育形勢(shì)。

　　1、積極加強(qiáng)黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式，組織廣大黨員開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)，促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在

　　黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。本年度，學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點(diǎn)，明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，把對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)嶄新的水平。

　　3、學(xué)習(xí)并掌握教育法律法規(guī)和方針政策，增強(qiáng)依法治教的自覺性。

　　本年度，學(xué)校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策，規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開制，使各項(xiàng)工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，真正以愛崗、敬業(yè)、樂教的實(shí)際行動(dòng)履行教書育人的神圣職責(zé)。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)，對(duì)父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生，要按《義務(wù)教育法》的要求，對(duì)他們的有關(guān)費(fèi)用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專項(xiàng)資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難，保證學(xué)校不出現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)困難而使學(xué)生失學(xué)的現(xiàn)象。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

　　(1)強(qiáng)化職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng)，學(xué)校將著力實(shí)施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強(qiáng)職業(yè)道德的督查，要通過教師自查、同事互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)參與等多種方式和途徑，認(rèn)真排查分析存在問題，認(rèn)真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機(jī)制，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容，對(duì)師德水平差，不能履行教書育人職責(zé)的教師要采取有力措施，努力培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

　　(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規(guī)定》，積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，大力培養(yǎng)青年骨干教師，新教結(jié)對(duì)，為青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子、創(chuàng)牌子，引入可操作性強(qiáng)的激勵(lì)投機(jī)，通過“新秀杯”等競(jìng)賽手段，培養(yǎng)一批校級(jí)教學(xué)能手，逐步形成人人爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

　　(3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，不斷引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機(jī)房、語(yǔ)音室，有計(jì)劃地培訓(xùn)教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。

　　(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的`新型人才。

　　1、貫徹黨的教育方針，更新觀念，解放思想。以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)”的應(yīng)試教育思想，堅(jiān)決克服用“一個(gè)模子”來(lái)培養(yǎng)人才的傾向，確立新形勢(shì)下的正確的教育觀和人才觀，精心組織，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

　　2、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　(1)學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和思想生活實(shí)際制訂方案。學(xué)校要做到“三愛”：愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛集體：“三敬”：尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;“三嚴(yán)”：紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、禮儀嚴(yán)肅;要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的艱苦樸素教育，勞動(dòng)教育;切實(shí)開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折，克服困難的能力，形成健全的人格。要以常規(guī)教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，公民道德規(guī)范教育，從小事、從學(xué)生身邊事抓起，增強(qiáng)教育的針對(duì)性，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在方法上，講究多樣性，避免簡(jiǎn)單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結(jié)合重大節(jié)日重大活動(dòng)，全力營(yíng)造德育氛圍。要通過升旗儀式，通過校園文化藝術(shù)周，通過組織征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽，班會(huì)觀摩等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的直

　　觀性、形象性。

　　(2)要切實(shí)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作管理水平。在隊(duì)伍建設(shè)中，本學(xué)年要做到提高班主任德育操作技能。要根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)班主任管理工作的研究。要督促班主任深入實(shí)際，深入學(xué)生生活，與學(xué)生結(jié)成知心朋友。要進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理，要充分發(fā)揮校外教委的職能，使“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)形成強(qiáng)大活動(dòng)力。

　　(3)切實(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化要堅(jiān)持正面教育，切實(shí)做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，全體教職工要以耐心、愛心對(duì)待差生，鼓起他們的信心，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解。

　　3、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，要堅(jiān)持“以人為本”的思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)做以學(xué)生為主的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提高問題、分析問題、解決問題。

　　(2)切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。強(qiáng)化集體備課，高效益的課堂教學(xué)必須有高質(zhì)量的的備課做保證，因此，本學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真督查各教研組集體備課的實(shí)施情況，切實(shí)提高備課質(zhì)量。同時(shí)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中層干部和全體任課教師深入課堂聽課。

　　(3)嚴(yán)格執(zhí)行省教委頒布的課程教育計(jì)劃，開齊、開足、上好各類課程，提高學(xué)科教學(xué)水平，特別是要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)

工作計(jì)劃范文14

　　且行且沉思

　　——電子書包隨筆

　　剛開始接觸電子書包的時(shí)候，我感覺它既陌生又遙遠(yuǎn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的接觸，它終于“揭開”自身神秘的面紗，讓人能一睹真容。我逐步了解到電子書包是一款致力于提高中國(guó)教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品，是基于一個(gè)全新的產(chǎn)品組合概念。閔行區(qū)為主動(dòng)適應(yīng)信息化社會(huì)發(fā)展和教育“數(shù)字化”、“智能化”發(fā)展趨勢(shì)，首度大力度推出電子書包項(xiàng)目，實(shí)具前瞻性。我校能成為第一階段的實(shí)驗(yàn)校，這既是一個(gè)挑戰(zhàn)，又是一個(gè)機(jī)遇。作為學(xué)校里選定的電子書包實(shí)驗(yàn)教師，我深感自身責(zé)任的重大，尤其是本學(xué)期正式大規(guī)模展開電子書包工作之后，我覺得十分有必要制定自身的電子書包項(xiàng)目實(shí)施方案：

　　一、個(gè)人工作目標(biāo)：以我校魔燈平臺(tái)為工作平臺(tái)，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，依托學(xué)校搭建的集學(xué)習(xí)資源、移動(dòng)終端、學(xué)習(xí)平臺(tái)為一體的新開放、互動(dòng)、共享的數(shù)字化教育模式，構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，嘗試一種新的“教”與“學(xué)”的變革，從而真正做到為每一個(gè)孩子提供個(gè)性化和無(wú)處不在的教育。

　　二、實(shí)施路徑：主要是通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，信息技術(shù)呈現(xiàn)方式，師生互動(dòng)方式，評(píng)價(jià)方式等，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)運(yùn)用，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而達(dá)到走向創(chuàng)新的學(xué)習(xí)、走向自主的學(xué)習(xí)、走向個(gè)性化的學(xué)習(xí)的目的。

　　三、具體工作內(nèi)容：

　　入。大多集中在電子書包的'定義、類型、功能以及優(yōu)缺點(diǎn)的介紹上，且以電化教育方面的研究居多，理論水平不高。尤其缺乏其在課堂教學(xué)方面的研究。電子書包在課堂教學(xué)方面有什么重要意義？良好地運(yùn)用電子書包進(jìn)行課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)幾何？有沒有可供人們參考的運(yùn)用電子書包進(jìn)行課堂教學(xué)的模式？這些都是促使我在課堂教學(xué)方面對(duì)電子書包進(jìn)行探索的動(dòng)力源。相信通過一段時(shí)間的課堂教學(xué)實(shí)踐，一定會(huì)有新的收獲。

　　總之，本學(xué)期要加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科電子書包課程資源建設(shè)，做到電子書包課堂上有資源可用。其次，要構(gòu)建適合電子書包理念和要求的課堂教學(xué)模式，這是本學(xué)期工作的重中之重。最后，要構(gòu)建適合于電子書包教學(xué)模式的評(píng)價(jià)方式。電子書包是一項(xiàng)全新的事物，對(duì)我的挑戰(zhàn)很大，我只能且行且思，在摸索中前行、探索，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

　　李鐫釗

　　20xx.10.08

工作計(jì)劃范文15

　　學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議要求，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。

　　一、工作目標(biāo)

　　全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)校”和“等級(jí)食堂”的創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無(wú)重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中Du、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。

　　*開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

　　經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'能力。

　　2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

　　牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題，落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估的考核內(nèi)容。

　　制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故，都要按照“四不放過”（即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實(shí)不放過）的要求處理。

　　經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

　　3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。

　　在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位，如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦教室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、*開展專項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理的實(shí)效

　　消防安全專項(xiàng)整治：

　　一要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查；

　　二要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場(chǎng)所疏散通道的整治，確保疏散暢通；

　　三要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備的檢查，確保完好齊全。

　　三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

　　（一）組織與制度：

　　1．建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

　　2．制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

　　3．制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

　　（二）宣傳教育：

　　1．結(jié)合各種活動(dòng)，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。