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少先隊工作匯報材料9篇范文
篇一：少先隊工作匯報材料
少先隊工作總結(jié)
石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校少先大隊
我校少先隊工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。本學(xué)期，我校大隊部結(jié)合學(xué)校實際，分別以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”和“感恩教育”以及“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主線，以學(xué)生的行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績�，F(xiàn)將我校少先隊工作總結(jié)如下：
一 、建立健全少先隊組織結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步推進學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、以《石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。大隊部根據(jù)本校實際，認真制定了《石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責(zé)德育工的教務(wù)主任邊福山主管，現(xiàn)共有中隊5個、小隊17個、少先隊員149人、中隊輔導(dǎo)員5位。學(xué)期初，大隊和中隊根據(jù)學(xué)校實際制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。
3、學(xué)期初，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要佩戴好隊干部標志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對《石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)。本學(xué)期還成立了“紅領(lǐng)巾廣播站”，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)少先隊知識，做到“知隊愛隊”。 紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部委派五年級中隊輔導(dǎo)員祝存花選拔隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊成員踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展中隊活動，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學(xué)校對少先隊投入一定的資金，以保障少先隊活動的開展，同時也對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標等等。
二、加強隊伍建設(shè)，切實提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和隊干部的工作能力。
1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了石灰窯鄉(xiāng)派出所的俞所長作為校外輔導(dǎo)員，開展了師生的法制講座。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展中隊活動的觀摩活動，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的提高。每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)日，出版黑板報，并進行評比。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。好的隊干部是輔導(dǎo)員的`左膀右臂，可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。輔導(dǎo)員經(jīng)常指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，并熟悉工作要點。
三、積極開展各項少先隊活動，深化少先隊的素質(zhì)教育陣地建設(shè)。
1、3月5日開始，我校少隊部在全校范圍內(nèi)開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動。為了更好倡導(dǎo)全體少先隊員參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，各班級紛紛出了學(xué)雷鋒專題黑板報，人人學(xué)唱雷鋒歌曲等，營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。各中隊還爭開豐富多彩的“學(xué)雷鋒”主題班會 ，有學(xué)雷鋒詩歌演講賽，有學(xué)雷鋒活動講故事活動等，活動結(jié)束后還要求高年級同學(xué)寫出了學(xué)雷鋒心得體會。
2、3月19日的少先隊活動課上，各中隊開展了“民族團結(jié)一家”主題教育活動。輔導(dǎo)員號召少先隊員們愛祖國，愛青海，從小要樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命，牢記“三個離不開”和各民族離不開共產(chǎn)黨的思想，五十六個民族是一家，在祖國這個大家庭里快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。并要求隊員們積極行動起來，團結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。此次活動在合唱《五十六個民族五十六朵花》、《我愛中華》等歌聲中落下了帷幕。此次活動充分展示了團結(jié)友愛、健康和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和我為我的中國夢而努力學(xué)習(xí)的高遠志向，也使少先隊員們明白了民族團結(jié)一家親的豐富內(nèi)涵，讓學(xué)
生自覺維護民族團結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團結(jié)的事。
3、在第十八個全國中小學(xué)安全教育日活動到來之際，我校少隊部開展了一系列以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的安全教育活動。這次講座，主要圍繞火災(zāi)的防范、撲救和自救等知識、技能，重點介紹了日常用火與日常用電方面的安全防火知識。同時，結(jié)合學(xué)校特點有針對性地講解了學(xué)校的防火知識、火場逃生疏散知識，以及校內(nèi)消防設(shè)施的正確使用方法。同時，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細講解，根 據(jù) 青 少 年 的 生 理 、年齡階段的特點分析了青少年違法犯罪的動機與原因，以及在實施違法犯罪時的沖動、無知和造成的嚴重后果，告誡全校學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中什么事該做，什么事不該做，并告誡學(xué)生一定要遵守國家法律法規(guī)，增強自己的法制觀念和守法意識，做一名合格的小學(xué)生。通過此次活動的開展，全校師生的自我保護意識和安全意識都得到了有效的加強和提高。安全教育生命，教育安全警鐘長鳴。在今后的工作中，我校將進一步強化安全意識，明確安全責(zé)任，加強安全管理，全力為學(xué)生創(chuàng)建安全健康成長的校園。
4、為了切實保障學(xué)生的人身安全，提高自我保護能力，增強學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法制意識，有效預(yù)防未成年人違法犯罪以及人身傷害事故，進一步強化交通安全意識。4月17日下午，我校邀請了平安縣交警大隊的孫隊長和石灰窯鄉(xiāng)派出所的俞發(fā)俊所長為全體師生作了一場精彩的道路交通安全及法制知識講座。平安縣交警隊的孫隊長給同學(xué)們介紹了改革開放三十年平安道路交通管理、設(shè)施的變化，然后用生動的案例，給大家上了一堂以“珍愛生命，安全第一”的精彩講座。講座結(jié)束后，交警隊的同志們又給大家舉辦了“我們身邊交通事故真實案例展板宣傳”，通過一個個觸目驚心的案例，使同學(xué)們深刻認識到由于違反交通法規(guī)所造成的事故給社會、給家庭帶來的影響和痛苦。使全體學(xué)生的心靈得到了震撼，從而也把此次活動推向了高潮。通過本次講座，學(xué)校師生提升了交通安全和法制意識，增長了安全知識，收獲極大。我校將會繼續(xù)從學(xué)生、教師的安全角度出發(fā)，對安全工作常抓不懈，共同創(chuàng)建一個和諧、平安的校園。
5、4月23日下午3：00，我校少隊部組織開展了一次安全疏散消防演練。這次演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
6、在2014年“母親節(jié)”來臨之際，我校少隊部以慶�！澳赣H節(jié)”為契機，開展生動活潑、真情實感的“感恩母親 回報母親”的主題教育活動，以加強學(xué)生的思想品德教育。在此次活動中，我校結(jié)合感恩周教育提出的“五個一（給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓母滿意的一次決定，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，給父母寫一份表達感恩的書信）”倡議，在母親節(jié)前后，為父母親等長輩做幾件實事。同時，還開展一次以“我讓父母感動的家書”為主題的征文活動，要求寫出心里話和真情實感。各班級結(jié)合本次活動開展相應(yīng)的主題班會，辦好相應(yīng)主題黑板報、手抄報，開展感恩演講等活動。通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學(xué)生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
篇二：少先隊工作匯報材料
少先隊工作匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
感謝你們來我校檢查指導(dǎo)工作，我是學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，下面我就近年來學(xué)校少先隊工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、大力加強少先隊組織機構(gòu)建設(shè)
學(xué)�，F(xiàn)有中隊13個，小隊52個，共有隊員620名。每年九月份開
學(xué)初，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部組織機構(gòu)，實行“大隊委”競選制度，選出大隊長、副大隊長以及大隊委員、旗手等，各中隊也成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。少隊部對中隊以上干部進行教育和培訓(xùn)，明確各自的崗位職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高，使少先隊工作逐步制度化、規(guī)范化。
二、大力加強少先隊陣地建設(shè)
堅持升降國旗制度，堅持國旗下講話。根據(jù)學(xué)校實際，少隊部每學(xué)
期初制定了《少隊部行事周歷表》、《少隊部活動安排表》，就每月的活動主題，每周的演講主題進行詳細的安排。每學(xué)期的演講都在十八次左右，演講時部分學(xué)生能脫稿，即興演講，效果很好。我們每學(xué)期都會評選一部分演講之星。
學(xué)校還成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅持每周定時播音。播音采取班班輪
流播音和大隊部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式，設(shè)有投稿箱，鼓勵學(xué)生寫稿、投稿，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長。
利用班隊會進行教育。每學(xué)期評選 “班級之星”及各類優(yōu)秀學(xué)生，每
周實行班級“流動紅旗”，評比結(jié)果納入班主任工作考核。
三、努力開展豐富多彩的少先隊活動 1、倡導(dǎo)愛心奉獻。
我校一（1）班學(xué)生阮仕偉，自幼母親離家出走，他跟著父親和
常年癱在床上的奶奶生活，家境非常貧寒。不幸的是，2015年3月7日下午，家中突然失火，奶奶在大火中喪生，房屋燒毀殆盡，家
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中僅有的一點糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實巴交的父親，全家的生活一下陷入絕境。得知此情，少先隊大隊部發(fā)動全校師生為這位同學(xué)捐款、捐物 ，現(xiàn)場捐款6800余元。學(xué)校全體師生用自己的行動點亮了一顆顆火熱而閃耀的愛心，也用他們的愛心向社會傳遞著最溫暖的愛！
2、開展特色活動。
開發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)展學(xué)生特長，努力開辟第二課堂活動，是我們的`
重要工作。今年3月份，我們積極開展學(xué)雷鋒活動。號召全體隊員觀看《雷鋒》電影、學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，做好人好事。并利用3月8日婦女節(jié)進行感恩教育，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實實在在的事，為媽媽畫一幅畫。
今年五月十三至十五日高壩鎮(zhèn)中心校舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
我校積極參與，同學(xué)們自編自導(dǎo)，為全鎮(zhèn)師生奉獻了十幾個精彩的節(jié)目。其中《我們的學(xué)校變化多》、《中國范兒》等五個節(jié)目獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。在全鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運動會中，我校獲得小學(xué)組團體總分第一名。
另外，我們在學(xué)校組建了音樂、體育、美術(shù)等多個興趣小組，同學(xué)
們積極參與，充分展示自我。
這些豐富多彩的活動，讓師生體會到成功的喜悅，也讓師生陶冶了
品質(zhì)，開拓了視野，鍛煉了能力，增長了才干。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
在教師節(jié)到來之際，各中隊通過“真情“9.10，祝福大家送”、“奇
思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。十月份，舉辦了踐行社會主義核心價值觀“手抄報”活動，共收集手抄報498份。十一月份，我們組織召開了養(yǎng)成教育大會，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強學(xué)生的紀律意識、安全意識和責(zé)任意識。 豐富多彩的活動既促進了學(xué)生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。
四、加強安全、法制教育，提高安全意識。
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1、安全教育是學(xué)校的一項重要工作，少先隊配合學(xué)校各有關(guān)部門，
積極做好集體活動的安全防范措施，增強了學(xué)生的安全自我防范意識。在去年11月份，配合學(xué)校，舉辦安全知識手抄報活動。收集手抄報200余份。
2、利用去年12月4日“法制教育日”，對學(xué)生進行法制教育活動，
各中隊召開主題班會，積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》，增強了學(xué)生的法律意識。
扎實有效的少先隊工作也推動了學(xué)校工作的全面發(fā)展，我們學(xué)校先
后被評為“高壩店鎮(zhèn)教育工作先進單位”、“山陽縣教育科研工作明星學(xué)�！�、“山陽縣民主管理規(guī)范學(xué)�！�、“山陽縣平安校園”、“商洛市文明校園”。在今后，我校少先隊工作將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，
遵循務(wù)實創(chuàng)新、力爭特色的工作思路，爭取把工作做的更好、更有成效。
謝謝大家！
篇三：少先隊工作匯報材料
少先隊工作匯報材料
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會發(fā)展 ，現(xiàn)有中隊輔導(dǎo)員12名，少先隊員750名。多年來，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊員積極參與下，圍繞“團結(jié)文明、真教實學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作�，F(xiàn)將我校少先隊工作有關(guān)情況匯報如下：
一、建立、健全少先隊組織。《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊工作的基本理念”中指出“加強基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊組織建設(shè)。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 我校每個學(xué)年都要召開村校少先隊輔導(dǎo)員及中隊輔導(dǎo)員工作會議。在會議中學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團中央、少工委有關(guān)團隊工作精神，交流各校少先隊工作經(jīng)驗，布置安排每學(xué)期少先隊工作。
2、抓好少先隊自身建設(shè)，發(fā)揮隊干部作用。少先隊組織建設(shè)的過程，是增強隊員熱愛組織，增強組織觀念的過程。 少先隊員是少先隊組織的主人，我校每個學(xué)年初首先選好隊干，成立隊委會，讓每一位隊員、隊干部都能感覺是組織的一員，隊組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當家做主的過程。民主選舉的隊干部更能感受實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
二、著力強化少先隊陣地建設(shè)。我校少先隊員通過比較穩(wěn)定的、規(guī)范的，經(jīng)常性的開展教育活動的少先隊陣地，隨時能看到組織的行動，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實際出發(fā)，開辟具有時代特色的少先隊陣地。
1、充分發(fā)揮隊刊、隊報的作用。每年鼓勵少先隊員主動訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊小干部》、等一系列隊報隊刊，各中隊輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時學(xué)會知識，在借鑒中學(xué)會做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊員了解國事、時事、校事最好的平臺。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊員自己承擔。在這里讓隊員不僅可以及時聽到重要時事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會知識，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊員表現(xiàn)我校還評比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵先進。
3、充分發(fā)揮少先隊隊角的作用。少先隊隊角即中隊角，是每個隊員展示才華的陣地之一，在中隊中建立隊員喜愛的隊角，不僅能培養(yǎng)隊員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊員良好的生活情趣。我校在每個中隊中設(shè)立不同的隊角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊員的實踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、
充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號隊小組，少先隊員們主動報名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動中得到充分的鍛煉，增強了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時也確實讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。三、不斷創(chuàng)新工作機制。進一步加強未成年人思想道德建設(shè)是全社會的共同任務(wù)，更是少先隊工作者承載的重要任務(wù)。這點上我校少先隊工作也在常思考、常探索、常實踐。
1、弘揚民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。 （1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的能動作用。我校少先隊堅持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊會、觀看愛國主義影片、“我活動、我快樂、我成長”等形式多樣的活動，不斷弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進一步增強了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻愛心”活動。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟困扶貧、助人為樂的奉獻精神。（3）認真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動。每年我校充分利用愛國主義讀書活動讀本，組織隊員認真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的.心得體會，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊員在各級讀書、演講比賽中還真捧回了獎牌呢！
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。 （1）每個學(xué)期期初，少先隊都要通過各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全制度》，為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護航的作用。 （2）我校依托少先隊組織開展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊常規(guī)管理評比”為抓手，堅持少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和中隊輔導(dǎo)員老師互評制度，每日檢查，每天公布，周評、月評、期評的結(jié)果作為中隊輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊員評先、評優(yōu)的依據(jù)之一。
3、 注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨生子女 。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強對學(xué)生的心理知識健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊在此項工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費有限的情況下還邀請專家做心理知識教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)�！�。我校不僅認真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動，還通過定期召開家長會，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進行深入地交談，使各位家長更進一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認識到當前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個留守兒童之家均配備了活動器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊建有留守兒童臺賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。四、加強校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對生活在此環(huán)境中的人會產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵志標語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵和教育。學(xué)校還進一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進一步充實、豐富校園文化的內(nèi)容，每個中隊建有特色鮮明的中隊文化墻，如：7年級的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊的“苗圃”，802中隊的“雅俗共賞”，， 使校園文化變成看得見、摸得著的實實在在的潛在文化。
2、著力特色活動開展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個性品質(zhì)，我校致力于創(chuàng)特色活動。我們除了在重大節(jié)日，如：“元旦”、“六一”、“十一”時組織文藝匯演、書畫展、歌唱大賽等活動外，我們還根據(jù)時事的需要開展了一系列主題活動，如：“迎奧運、促和諧”知識、演講比賽；“歷史的選擇”讀書征文、講故事比賽；“七彩陽光”廣播體操比賽；“唱響紅歌跟黨走，爭做四個好少年”歌唱比賽；“我運動、我健康、我快樂”留守兒童趣味體育比賽；“慶國慶、迎重陽”尊師敬長活動；安全演練；法制講座； “紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”、“感恩父母”等主題活動深受隊員喜愛，活動讓少兒成長，活動令校園生輝。五、重視資料積累。豐富多彩的少先隊活動讓少先隊員們得到了鍛煉，也給我們輔導(dǎo)員們帶來了樂趣，每一次的活動，定會留下美好的回憶。我校少先隊資料一直是由專人負責(zé)，每次活動后及時整理資料，分類存放。如：國旗下講話稿，廣播站廣播稿，每天的常規(guī)管理評分本，各種會議記錄，每次活動通知、活動方案、活動資料、活動結(jié)果等等。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，少先隊工作是小學(xué)工作不可或缺的一部分，只有實實在在把工作做好，讓學(xué)生快樂，讓家長放心，讓社會滿意，我們輔導(dǎo)員就會欣慰，工作就會有意義。
篇四：少先隊工作匯報材料
少先隊工作匯報材料
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會發(fā)展 ，現(xiàn)有中隊輔導(dǎo)員12名，少先隊員750名。多年來，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊員積極參與下，圍繞“團結(jié)文明、真教實學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作�，F(xiàn)將我校少先隊工作有關(guān)情況匯報如下：
一、建立、健全少先隊組織�！渡傧汝犦o導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊工作的基本理念”中指出“加強基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊組織建設(shè)。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 我校每個學(xué)年都要召開村校少先隊輔導(dǎo)員及中隊輔導(dǎo)員工作會議。在會議中學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團中央、少工委有關(guān)團隊工作精神，交流各校少先隊工作經(jīng)驗，布置安排每學(xué)期少先隊工作。
2、抓好少先隊自身建設(shè)，發(fā)揮隊干部作用。少先隊組織建設(shè)的過程，是增強隊員熱愛組織，增強組織觀念的過程。 少先隊員是少先隊組織的主人，我校每個學(xué)年初首先選好隊干，成立隊委會，讓每一位隊員、隊干部都能感覺是組織的一員，隊組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當家做主的過程。民主選舉的隊干部更能感受實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
二、著力強化少先隊陣地建設(shè)。我校少先隊員通過比較穩(wěn)定的、規(guī)范的，經(jīng)常性的開展教育活動的少先隊陣地，隨時能看到組織的行
動，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實際出發(fā)，開辟具有時代特色的少先隊陣地。
1、充分發(fā)揮隊刊、隊報的作用。每年鼓勵少先隊員主動訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊小干部》、等一系列隊報隊刊，各中隊輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時學(xué)會知識，在借鑒中學(xué)會做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊員了解國事、時事、校事最好的平臺。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊員自己承擔。在這里讓隊員不僅可以及時聽到重要時事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會知識，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊員表現(xiàn)我校還評比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵先進。
3、充分發(fā)揮少先隊隊角的作用。少先隊隊角即中隊角，是每個隊員展示才華的陣地之一，在中隊中建立隊員喜愛的隊角，不僅能培養(yǎng)隊員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊員良好的生活情趣。我校在每個中隊中設(shè)立不同的隊角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊員的實踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號隊小組，少先隊員們主動報名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動中得到充分的鍛煉，增強了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時也確實讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。
三、不斷創(chuàng)新工作機制。進一步加強未成年人思想道德建設(shè)是全社會的共同任務(wù)，更是少先隊工作者承載的重要任務(wù)。這點上我校少先隊工作也在常思考、常探索、常實踐。
1、弘揚民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。 （1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的能動作用。我校少先隊堅持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊會、觀看愛國主義影片、“我活動、我快樂、我成長”等形式多樣的活動，不斷弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進一步增強了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻愛心”活動。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟困扶貧、助人為樂的奉獻精神。（3）認真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動。每年我校充分利用愛國主義讀書活動讀本，組織隊員認真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊員在各級讀書、演講比賽中還真捧回了獎牌呢！
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。 （1）每個學(xué)期期初，少先隊都要通過各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全制度》，為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護航的作用。 （2）我校依托少先隊組織開展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊常規(guī)管理評比”為抓手，堅持少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和中隊輔導(dǎo)員老師互評制度，每日檢查，每天公布，周評、月評、期
評的結(jié)果作為中隊輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊員評先、評優(yōu)的依據(jù)之一。
3、 注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨生子女 。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強對學(xué)生的心理知識健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊在此項工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費有限的情況下還邀請專家做心理知識教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)校”。我校不僅認真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動，還通過定期召開家長會，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進行深入地交談，使各位家長更進一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進家長同班主任及任課老師間的'相互溝通與交流，達到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認識到當前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個留守兒童之家均配備了活動器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊建有留守兒童臺賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。
四、加強校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對生活在此環(huán)境中的人會產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵志標語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵和教育。學(xué)校還進一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進一步充實、豐富校園文化的內(nèi)容，每個中隊建有特色鮮明的中隊文化墻，如：7年級的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊的“苗圃”，802中隊的“雅俗共賞”，， 使校園文化變成看得見、摸得著的實實在在的潛在文化。
2、著力特色活動開展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個性品質(zhì)，我校致力于創(chuàng)特色活動。我們除了在重大節(jié)日，如：“元旦”、“六一”、“十一”時組織文藝匯演、書畫展、歌唱大賽等活動外，我們還根據(jù)時事的需要開展了一系列主題活動，如：“迎奧運、促和諧”知識、演講比賽；“歷史的選擇”讀書征文、講故事比賽；“七彩陽光”廣播體操比賽；“唱響紅歌跟黨走，爭做四個好少年”歌唱比賽；“我運動、我健康、我快樂”留守兒童趣味體育比賽；“慶國慶、迎重陽”尊師敬長活動；安全演練；法制講座； “紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”、“感恩父母”等主題活動深受隊員喜愛，活動讓少兒成長，活動令校園生輝。五、重視資料積累。豐富多彩的少先隊活動讓少先隊員們得到了鍛煉，也給我們輔導(dǎo)員們帶來了樂趣，每一次的活動，定會留下美好的回憶。我校少先隊資料一直是由專人負責(zé)，每次活動后及時整理資
篇五：少先隊工作匯報材料
子路中心校少先隊工作總結(jié)
子路中心學(xué)校少先大隊在縣團委的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實創(chuàng)新與時俱進，以培養(yǎng)新時期合格人才為目標，以養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：
一、健全組織機構(gòu) 注重文化熏陶
1.我校共972名學(xué)生，其中少先隊員965名，校長何子斌對少先隊的工作非常重視，每期開學(xué)都親自指導(dǎo)少先隊的工作、詢問組織機構(gòu)建設(shè)情況，并在百忙之際參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)會就少先隊工作的意義、工作的方法等作出重要指示，目前的大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員16名都受到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。
2、為了提高少先隊組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、有能力、有代表性、能為少先隊服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部，通過班級推薦和校內(nèi)選拔兩個階段，產(chǎn)生出新一屆少先隊委員10名：大隊長1名，副大隊長2名，學(xué)習(xí)委員1名，宣傳委員1名，文體委員1名，衛(wèi)生委員1名，棋手3名，協(xié)助少隊部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播的開播
學(xué)校注重文化熏陶，從進校門就可以看到校園黑板報，教學(xué)樓走廊懸掛名人畫像。積極開展“班級文化建設(shè)評比活動”，讓墻壁也會“說話”（班級創(chuàng)設(shè)）。紅領(lǐng)巾廣播站具體由我校梁霞老師負責(zé)編輯、組稿，學(xué)生供稿。上課期間，每天早晨播稿件，中午休息和下午放學(xué)時間播放紅歌。紅領(lǐng)巾校園
廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
4、少年宮發(fā)揮主陣地作用
我校克服一切困難，多方籌措資金二十余萬元建立的少年宮成為少先隊活動的主陣地，尤其是少先隊活動室添置了電腦、電視、VCD等設(shè)施及時的對學(xué)生進行愛國主義教育，留守兒童之家每周二、四對留守兒童和學(xué)困生開放，輔導(dǎo)員和他們進行零距離的接觸，了解他們的心理和生活情況，力求克服它們的心理障礙，解決他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，同時微機室、舞蹈室、琴室、書法繪畫室、手工制作室等也都為隊員們的活動提供了良好的去所。
二、抓好常規(guī)教育 重視習(xí)慣養(yǎng)成
為促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實有效的管理制度，少先隊成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機構(gòu)，對隊員的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，及時了解隊員思想動向，表揚好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊員嚴格約束、規(guī)范自己的言行。同時學(xué)校開展了‘養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做四好少年’為主題的活動，激勵隊員們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、精心設(shè)計活動 提高活動實效
我校圍繞少先隊的學(xué)習(xí)、生活實際，依托各個節(jié)日，開展豐富多彩活動，讓學(xué)生在隊活動中體驗，在活動中鍛煉，在活動中受到熏陶。
1、“雷鋒精神伴我行”
三月學(xué)雷鋒月里，我校在升旗儀式上進行“學(xué)雷鋒”活動動員，教師和學(xué)生做了國旗下講話，大隊輔導(dǎo)員宣讀了“學(xué)雷鋒”活動倡議書，為營造更
好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報，利用班會課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊會，各中隊組織隊員了解雷鋒的生平事跡，閱讀雷鋒的故事、雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，并寫出心得體會。學(xué)校大隊委組織了學(xué)雷鋒講故事比賽、到子路像打掃衛(wèi)生；3月8日下午五二中隊的60余名隊員自發(fā)的到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人梳頭洗臉、掃地疊被，鋤草挖地。一系列的主題活動無不顯示著“雷鋒永遠和我們在一起”。
2、深化感恩教育活動
以“三八”婦女節(jié)為契機，我校開展了“我讓媽媽露笑臉”活動，要求每個隊員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳等活動力爭讓媽媽露出甜美的'笑臉，以感謝母親的養(yǎng)育之恩。活動后，不少家長反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。
3、祭奠先烈，學(xué)習(xí)先烈
在清明節(jié)，我們組織少先隊員到位于我鎮(zhèn)張寨的無名烈士墓掃墓，并請當?shù)乩先酥v述那段歷史，讓隊員們受到革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天來之不易的幸福生活。
4、5月下旬組織開展了《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比賽。
四、存在的不足以及今后努力的方向
本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會等等。我希望能通過各種活動活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟
學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
篇六：少先隊工作匯報材料
少先隊工作匯報材料
蓼南中心小學(xué) 陳敏
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁在一起研討學(xué)校少先隊工作，我倍感榮幸。因為這次學(xué)習(xí)與引導(dǎo)的機會能讓我們在今后的工作中更有方向感、責(zé)任感。借此機會，我就本校少先隊工作開展情況、現(xiàn)實困惑與發(fā)展思路三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
一、我校少先隊工作開展現(xiàn)狀
一 健全組織，完善制度，力求規(guī)范化。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，成立了以校長為組長的少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)德育工作的副校長具體分管，大隊輔導(dǎo)員具先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)德育工作的副校長具體分管，大隊輔導(dǎo)員具體實施本校少先隊的各項工作開展，直接與各班中隊輔導(dǎo)員一起密切配合，達到學(xué)期工作目標。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。
2、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。大隊部根據(jù)本校實際，認真制定了《蓼南中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將
口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，隊里的干部要佩戴好隊干標志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開展三面紅旗競賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學(xué)校對少先隊投入適量的資金，建設(shè)獨立的大隊室，隊歌、隊徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊旗均張貼與墻。大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。成立了校少先隊鼓號隊，并進行定期訓(xùn)練指導(dǎo)。另外，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標、雛鷹獎?wù)碌鹊取?/p>
二、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)技能，立足多元化
四、所取得的經(jīng)驗
1、少先隊工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊工作是一門綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機遇，把少先隊工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探
究性活動為突破口，配合新課改促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認為少先隊工作也要走進“新課程標準”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨特的、有獨立意義的人，我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認真的對待每一個隊員，關(guān)愛每一個隊員，精心策劃每一次活動，展現(xiàn)活動過程的魅力，與隊員共享活動成功的喜悅；要自覺提高自身的修養(yǎng)，擴展知識視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個人魅力。總之，作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干可以
充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點；輔導(dǎo)員與隊干的'工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。
五、主要活動開展深入
1、每個學(xué)期，指定中隊舉辦一次校性的主題隊會，隊員精心準備，輔導(dǎo)員加以認真指導(dǎo)，所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期，少先隊都能根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事，制定工作計劃和活動方案，并在活動過程中將之落到實處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評比活動等等。
2、重視雛鷹爭章達標活動。每個學(xué)期，我們按照年級定了規(guī)定的獎?wù)拢屚瑢W(xué)們?nèi)幦。嘘牻幷聢@地，各中隊自行進行考章，放手讓隊員自行操作、評估，發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
3、開展在校期間的“五個一”活動。每位隊員都參加一次社會調(diào)查活動或訪問活動，開展感恩活動和各種社會實踐活動，新學(xué)期開始對他們寫的征文進行評比和交流。
4、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行，爭做陽光少年”為主題的教育活動，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實踐同行幾項活動。
5、以“312”為起點開展了“綠色中隊”評比活動，提高了隊員愛校、護校的主人翁意識。此項活動，始于3月12日植樹節(jié)，直至5月底結(jié)束�；顒又幸筝o導(dǎo)員教育隊員樹立“金珠是我家，美化靠大家”，“愛護我校一草一木，都是為自己服務(wù)”的思想，并以各種形式開展教育活動，如：我為學(xué)校種樹苗，我為花盆洗洗澡，我為花兒當衛(wèi)士，我為綠草值個班等，讓隊員意識到校園是他們共同的家園，人人有責(zé)護衛(wèi)自己的家。
6、舉辦了“手拉手”獻愛心捐贈活動，向經(jīng)濟困難兒童捐款�；顒忧�，大隊部向全體隊員發(fā)出了倡議，先讓隊員走進貧困伴侶，傾聽同年心聲，讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈會上，隊員們個個慷慨解囊，甚至部分隊員捐款數(shù)千元元，大隊部也捐贈了老師和同學(xué)們?nèi)陙硎敖鸩幻恋娜嗣駧?809.3元�；顒又�，隊員們也深刻地受到了熱愛生活、珍惜時間的教育。
7、在大隊部的倡議下，各年級組根據(jù)隊員的年齡特點開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動，活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等，全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。
8、進一步拓展了活動領(lǐng)域，促進了隊員的個性發(fā)展，豐富了組織生活。活動是少先隊的生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊于多姿多彩的活動之中。根據(jù)學(xué)校及學(xué)部的工作安排，大隊部協(xié)助組織了校級興趣小組、班級藝體科技活動、農(nóng)場勞動實踐、廣播體操比賽及表演、大型入隊
篇七：少先隊工作匯報材料
少先隊工作匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！歡迎大家光臨我校指導(dǎo)工作。我校少先隊工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。近兩年，結(jié)合學(xué)校實際，我校少先隊工作分別以“環(huán)保教育”和“愛國主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績�，F(xiàn)將我校少先隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、完善機構(gòu)，穩(wěn)步推進。
我�，F(xiàn)有7個中隊，中隊輔導(dǎo)員7人，大隊輔導(dǎo)員1人，少先隊員283人。學(xué)校堅持以高起點、高標準建設(shè)少先隊部室、少先隊活動室、廣播室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、書法室、棋藝室等。我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。二、整體推進，突出重點。
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，成為社會熱點問題。我校自開辦以來，就以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標，以“學(xué)�！彝ァ鐣比灰惑w為主線，以活動為主要形式，深入開展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識，形成了基本的技能、態(tài)度、價值觀和行為素養(yǎng)。同時以“多難興邦”、“祖國六十二華誕”為契機，結(jié)合我校實際情況，大力開展愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，增強學(xué)生的民族責(zé)任感。通過不斷的探索與實踐，少先隊活動如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動系列化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
【一】、主題活動系列化
1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動教會學(xué)生熱愛祖國，發(fā)奮圖強。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學(xué)期的感恩教育活動結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開，讓學(xué)生明白感恩是一種美德�！拔覀円黄鹗掷郑г疄�(zāi)區(qū)獻愛心”的活動告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時明白了人人應(yīng)知法守法。
4、各種文體藝術(shù)活動激發(fā)了每一位隊員的藝術(shù)潛能，強健了隊員的體魄，陶冶了隊員的情操。如一年一度的文藝演出、每學(xué)期的書畫展、每學(xué)期舉行的運動會、體操比賽等文體活動，讓學(xué)生全面發(fā)展，個性張揚。
5、每學(xué)期組織的參觀游覽活動，無論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進大自然，都讓學(xué)生在觀摩中，體驗中了解了社會、感受了生活，拓展了視野。
【二】、加強傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。
抓住教師節(jié)活動、重陽節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊活動。
1、教師節(jié)：我們開展了“一張小賀卡，一份真感謝”的尊師活動。為慶祝第29個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情。
2、母親節(jié)：學(xué)校開展“溫馨五月情”活動。讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。在母親節(jié)學(xué)會“傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)少先隊員了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
3、重陽節(jié)： “霞披夕陽情無限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽節(jié)去敬老院活動，已經(jīng)延續(xù)了十個年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂的場景令人難忘。
4、三月份“學(xué)雷鋒”活動：我校通過校園廣播大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實在行動中。在學(xué)雷鋒活動中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標準，立足求實學(xué)雷鋒。
要“善小為之”，不要“小善不為”
要“嚴以律己”，不要“自由散漫”
要“善待他人”，不要“作踐自己”
要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”
3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動中，首先營造出愿意“奉獻”的氛圍，其次號召廣大的'隊員們幫助老師家長做一些力所能及的事。通過參與學(xué)雷鋒的實踐活動，使隊員們從中感受奉獻自我、關(guān)愛他人的滿足感。
在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動，向母親和老師用自己的方式表達祝福。
除此之外，在植樹節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等進行宣傳教育。
【三】、常規(guī)活動制度化。
我校少先隊的常規(guī)活動做到了制度化。每周一精心組織升國旗儀式，成立了國旗班。升旗儀式上除了奏國歌、唱國歌外，還安排了齊誦校訓(xùn)、國旗下講話、表彰先進等項目。國旗下的講話，對學(xué)生進行系列教育；在升旗儀式上對各種活動或評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體或個人進行表彰，樹立典型，起到以點帶面的作用。
同時，根據(jù)每學(xué)期的實際情況和工作要點，開展主題隊會、學(xué)雷鋒護綠、掃墓、愛國詩朗誦、愛心捐助、書畫展、讀書展示等活動，適時對學(xué)生進行教育。
【四】、讓學(xué)生在活動中成長。
現(xiàn)在孩子平時學(xué)習(xí)緊張，活動很少，沒有放松的機會。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進行社會實踐活動，是學(xué)生再也開心不過的事情。過去的一年，我們先后組織了多次的少先隊活動。
1、組織進行“行為習(xí)慣伴我成長”的紅領(lǐng)巾演講比賽。
2、邀請縣青年志愿者來學(xué)校進行心理、法制宣傳。
3、開展“保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動。
4、開展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長”的紅領(lǐng)巾科普實踐活動。
5、開展“防震減災(zāi)意識教育”活動，觀看“防震救災(zāi)”知識講座。
6、少先隊首次開展“我陶書，我快樂”活動，學(xué)校三四五六年級共6個中隊的師生參加了這次活動。各中隊設(shè)一個攤位，隊員們自己安排工作人員，有當售貨員的，有當收銀員的，還有記錄員的，孩子們忙得不也樂乎……叫賣聲、吆喝聲、討價還價聲絡(luò)繹不絕，笑容寫在了每一個人的臉上。
7、以音樂為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開展“放飛童心——校園歡歌”2013百靈鳥”校園歌手大賽，給每一位少先隊員提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，推動我校少先隊員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過比賽，引導(dǎo)少先隊員演唱反映校園生活和當代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展。
【五】、環(huán)境育人潛移默化。
學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構(gòu)成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構(gòu)成的軟環(huán)境�！靶@是人才的搖籃，是人類文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀、生動、特色、品位”為設(shè)計路線，著眼于總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內(nèi)時時可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，大師和名人的召喚。
三、存在的不足以及今后努力的方向：
當大隊輔導(dǎo)員的這兩年，在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結(jié)協(xié)作。
由于自身對少先隊工作認識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：校報校刊的出版和心理咨詢工作的開展，本學(xué)期有些滯后;廣播站制度不夠完善，成員職責(zé)未履行等等。
總之，我們是一所年輕的學(xué)校，通過一學(xué)期的努力，我們收獲了也成長了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢想代替不了經(jīng)驗。所以我們會積極的查漏補缺，爭取在新的一年里有更大的進步。
我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，從百忙中抽出時間，為我校的少先隊工作出謀劃策!
篇八：少先隊工作匯報材料
少先隊工作匯報材料
拜城-許昌團結(jié)小學(xué)
熱米來.麥合木提
少先隊工作匯報材料
本學(xué)年，我校大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍本，以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標，全面實施素質(zhì)教育，切實加強少先隊自身建設(shè)，積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：
一、主要工作完成情況
(一)著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。
有了規(guī)范，就要落實，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實的強力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由各年級選派出的24名優(yōu)秀少先隊員組成，分成紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗，紀律監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗各有6人，安全文明監(jiān)督崗有12人，都由大隊干部領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)督促崗員的檢查工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的公布在黑板上。周五統(tǒng)計評比、下周一在升國旗儀式上進行點評，發(fā)放流動紅旗。一至五年級各設(shè)一面流動紅旗，六年級是六個班設(shè)臵了兩面流動紅旗。
為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部制訂了評分細則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，加扣班級管理分，對違規(guī)學(xué)生進行教育——義務(wù)擔任“環(huán)保小衛(wèi)士”，并且在每周一集會上公布這些破壞校園衛(wèi)生的學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂仍臟東西的現(xiàn)象。
有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學(xué)生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。
(二)重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。
1、堅持中隊黑板報、手抄報、學(xué)校櫥窗定期更換制度 為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換櫥窗和中隊黑板報，并進行考核打分。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，同時還就版面設(shè)計，書寫，進行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短，在黑板報制作方面不斷進步。
2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)
每學(xué)期開始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到即使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
(三)豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展。
我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：三月開展學(xué)雷鋒系列活動;四月利用植樹熱潮，進行愛花護綠活動，各中隊設(shè)計了提示牌，確認了護綠區(qū)域，把綠化校園、美化家園
進行到底;五月份開展“孝敬父母月”活動，長卷簽名、“孝敬父母、學(xué)會感恩”演講比賽、孝敬卡、家長反饋信等等“九個一”活動進行的如火如荼。三年級二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動暨“一年級新生入隊”和“畢業(yè)班匯報演出”活動;開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚長征精神”為主題的紀念中國工農(nóng)紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。
1、堅持學(xué)雷鋒活動，讓愛注入每個人的心田
今年我校學(xué)雷鋒活動第一階段的主題是“我與雷鋒交朋友”。低年級學(xué)生以了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒事跡為主，爭當“禮貌小雷鋒”。中年級則進行講故事比賽，重點學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，爭當“節(jié)能小雷鋒”。高年級開展以“學(xué)雷鋒——民族精神代代相傳”為主題的主題班會。隊員們在活動中全面了解雷鋒、認真學(xué)習(xí)雷鋒、努力走近雷鋒、爭做新時代的文明少年;
第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號召隊員從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開展“四個一”活動：樂于助人，做一件好人好事;清掃校園，為美化校園出一份力;號召隊員幫母親做一件事;啟發(fā)學(xué)生送母親一句話。
第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領(lǐng)高年級學(xué)生走上街頭，為我們生活的城市“洗臉”“美容”，美化凈化我們的家園。各中隊都在活動結(jié)束后寫出了小結(jié)。
2、深入開展“手拉手活動”
同學(xué)讀書手拉手，共建愛心小書屋。本學(xué)期，我校開展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級學(xué)校結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)
習(xí)、經(jīng)濟、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長率先垂范，每周都會在百忙之中抽出時間和她拉手的幾個頑皮學(xué)生進行思想交流和教育，并及時的給予家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟上的資助。在吳校長的帶動下，“手拉手活動”取得了良好的效果。同學(xué)們通過相互贈書、讀書與交流活動，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”的想法，擊發(fā)學(xué)生讀書興趣，加強師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造“書香校園”的濃厚氛圍。
3、努力做好鼓號隊的建設(shè)。及時做好新老鼓號手更換和訓(xùn)練，保持鼓號隊的完整和昂揚斗志。
4、積極開展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊部專門開辟了“小雨點開心屋”，接受學(xué)生隨時來訪。三名兼職的`心理老師輪流為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長溝通方面的各種心理困惑。學(xué)生來訪的記錄均被妥善保存，加以保密。同時注意收集學(xué)生咨詢后的反饋信息，加強和班主任的溝通。對于學(xué)生的來信也由三名兼職心理咨詢老師進行回復(fù)，妥善保管信件。
及時做好心理檔案的建立，制定心理檔案表格，收集學(xué)生的基本資料包括家庭狀況，對自我的評價，心理上存在的困惑。便于對學(xué)生的心理狀況有大致地了解，在今后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題時能尋找到深層次的原因，做到心中有數(shù)。對其中問題突出的學(xué)生進行相關(guān)的量表測試和一對一的幫困結(jié)對，班主任定期與其本人和家長進行及時溝通，防止學(xué)生進一步產(chǎn)生嚴重的心理障礙。 通過多種途徑進行心理健康知識的宣傳和普及。利用周一國旗下的講話開展面向全校學(xué)生的心理健康知識的宣傳。在家長會上針對不同年級學(xué)生的心理特點開設(shè)面向家長的心理講座。在講座中
篇九：小學(xué)少先隊工作匯報材料
少先隊工作匯報材料
學(xué)校少先隊在縣團委、鎮(zhèn)中心校少工委的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的配
合下，大力發(fā)展，求實創(chuàng)新與時俱進，以培養(yǎng)新時期合格人才為目標，以養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將我校一年來的少隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、健全組織機構(gòu) 注重校園文化建設(shè)
1.我校共218名學(xué)生，其中少先隊員130名，大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔
導(dǎo)員3名。
2、為了提高少先隊組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、
有能力、有代表性、能為少先隊服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部，通過班級推薦和校內(nèi)選拔兩個階段，產(chǎn)生出少先隊委員18名：大隊長2名，中隊長2名，小隊長6名，學(xué)習(xí)委員2名，宣傳委員2名，文體委員2名，衛(wèi)生委員2名，協(xié)助少隊部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、新校園啟用重視校園文化建設(shè)
2013年10月學(xué)校異地新建，2014年6月搬進新校園以來，在縣鎮(zhèn)政府
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，校長帶領(lǐng)全校師生美化、綠化校園，注重文化熏陶，從進校門的與學(xué)校歷史同齡的冬青球到教學(xué)樓頂?shù)男；�、校�?xùn)（愛 實），學(xué)校的櫻花大道、標準的籃排球足球場、寬敞明亮的食堂餐廳、高標準的教學(xué)樓等，都看出領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展的殷殷期望。組織各班級積極開展“班級文化建設(shè)評比活動”，讓墻壁會“說話”（班級創(chuàng)設(shè)）。紅領(lǐng)巾廣播站具體由我校馬
連學(xué)老師負責(zé)。從第一聲入校歡迎曲到下午放學(xué)的歡送曲，每天中午大課間自動播放舞曲、廣播體操、自編的跳皮筋伴奏，中午飯后半小時播稿件，中午休息后和下午放學(xué)時間播放紅歌。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
4、堅持每周升起儀式
我校每周都舉行升國旗儀式，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。每周一在早晨舉
行升旗儀式，升旗主題按照開學(xué)初少先隊制定的國旗下講話安排表執(zhí)行，每周都有主題，由各班級輪流主持演講，開學(xué)之初的`國旗下校長講話中強調(diào)“三愛”“三節(jié)”教育。
二、抓好常規(guī)教育 實行星級管理 注重學(xué)生自我管理 重視習(xí)慣養(yǎng)成
為促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，結(jié)合中心�！傲�(xí)慣養(yǎng)成方案”制定了一套切實有效的管理制度，少先隊成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機構(gòu)，對隊員的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，實行星級班級、星級學(xué)生管理，做到一天多方面檢查，一天一小結(jié)、一周已匯總公示，表揚好人好事，班級星展示，制止學(xué)生中的不文明行為，全方位管理學(xué)生各方面（含衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)、活動等）督促隊員嚴格約束、規(guī)范自己的言行。
三、精心設(shè)計活動 提高活動實效
活動是教育的重要載體，只有精心設(shè)計活動，才能讓隊員們積極投入地
參與其中，體驗感悟，真正發(fā)揮活動育人的作用。我校圍繞少先隊的學(xué)習(xí)、生活實際，依托各個節(jié)日，開展豐富多彩活動，讓學(xué)生在隊活動中體驗，在活動中鍛煉。
在陽光體育運動方面，我校堅持中午大課間，通過多種形式、多渠道，
讓師生得到休息、調(diào)整，全校師生在中午第二節(jié)課后，在自動播放伴音下，走出辦公室、教室，先自由活動10分鐘（跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等等自由活動）然后伴隨“三大紀律”曲子開始踏步，進行一系列的廣播體操、校園集體舞、跳皮筋等序列活動，最后，每天一個年級的班級個人才藝展示（可古詩文誦讀、英語對話、講故事、猜謎語、講笑話等等）豐富師生課余活動，鍛煉了學(xué)生，收到師生好評。
1、“雷鋒精神伴我行”
三月學(xué)雷鋒月里，我校在升旗儀式上進行“學(xué)雷鋒”活動動員，教師和
學(xué)生做國旗下講話，大隊輔導(dǎo)員宣讀了“學(xué)雷鋒”活動倡議書，為營造更好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報，利用班會課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊會。3月9日下午全校師生認真完成了新學(xué)期校園及校園周邊衛(wèi)生清理工作。一系列的主題活動無不顯示著“雷鋒不會離開我們”。
2、深化感恩教育活動
以“三八”婦女節(jié)為契機，我校開展了“給媽媽一個驚喜”活動，要求
每個隊員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳感謝母親的養(yǎng)育之恩�；顒雍�，不少家長反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。
3、創(chuàng)綠色文明校園
3.12日植樹節(jié)，我校深入開展了“我是二小小主人’,節(jié)約資源“四個
一”活動主題班會，以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)
容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過“小手牽大手”，促進社會主義形成了生態(tài)文明新風(fēng)，為“創(chuàng)綠色文明校園做貢獻。
4、在清明節(jié)，由于條件的限制， 準備全體師生在多媒體室觀看紅色電
影，并寫觀后感。
5.4月下旬組織開展《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比
賽。
6.5月份，籌備“童心如歌，慶六一”活動
7.6月份進入期末復(fù)習(xí)。
七、存在的不足以及今后努力的方向
本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如陣地建設(shè)不完善（無少先隊大隊活動室）、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會等等。我希望能通過各種活動活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
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