寫(xiě)給基金會(huì)感謝信匯編九篇
在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)給基金會(huì)感謝信9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇1
基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大別山老蘇區(qū)麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班的一名女學(xué)生，名叫何琴。
前不久，我領(lǐng)到了貴會(huì)募捐來(lái)的新套被，心情非常激動(dòng)，一床套被雖是有價(jià)的，但他在希望工程之旅是無(wú)價(jià)的，在貧困助學(xué)之路是無(wú)可估價(jià)的，在此，我代表我全家衷心感謝貴會(huì)的募捐，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。
我雖是新時(shí)代的少年，但由于先天性的兩腿有毛病，使我傷心慚愧，兩次進(jìn)醫(yī)院雖是有望，家里錢(qián)用的也不少，加之爺爺奶奶年邁，媽媽長(zhǎng)年身體不好，只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢(qián)，供養(yǎng)全家生活和我讀書(shū)，因此很窮。
叔叔阿姨們，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮，我一定會(huì)努力讀書(shū)，練就真才實(shí)學(xué)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)您們的扶貧助學(xué)。
最后再次感謝您們的扶貧助學(xué)。
此致
敬禮
祝身體健康
萬(wàn)事如意
20xx年5月29日
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇2
宋慶齡基金會(huì)：
我是一個(gè)殘疾兒童。在我幼小的時(shí)候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直；左腿盤(pán)曲，走起路來(lái)一瘸一拐，難看極了。每天上學(xué)放學(xué)都是由爸爸接送，在校靠老師、同學(xué)們的關(guān)心照料和鼓勵(lì)。現(xiàn)在有你們又伸出援助之手，關(guān)愛(ài)我這么一個(gè)殘疾兒童，我是多么感激啊！感謝你們！感謝黨和政府！
今后，我決心努力克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)你們的關(guān)心。
木子店鎮(zhèn)黃泥坳中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 任亮
20xx年5月30日
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇3
宋慶齡基金會(huì)：
我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號(hào)。
我讀二年級(jí)時(shí)，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命。可是不久媽媽又改了嫁，我隨母親去了養(yǎng)父家，養(yǎng)父已有兩個(gè)孩子，我常常和這兩個(gè)孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當(dāng)我們有了矛盾時(shí)，媽媽總是打我，不問(wèn)青紅皂白。
我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，叔叔就把我接到了他家。我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個(gè)孩子，加上我的到來(lái)，僅靠叔叔一人外出務(wù)工，供給我送兄妹倆人讀書(shū)，全家五口人常常不能解決溫飽。
我萬(wàn)分感謝基金會(huì)對(duì)我莫大的幫助，我不會(huì)忘記你們給我的溫暖。我一定會(huì)發(fā)奮努力；刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效我的國(guó)家，也算是對(duì)你們真誠(chéng)援助的報(bào)答。
楊柳河中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周興盟
20xx年6月1日
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇4
尊敬的香港慈恩基金會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)及各位義工：
您們好！
祖國(guó)神奇遼闊美麗廣袤的云貴高云深處，有您們將要投資捐建的維新鎮(zhèn)中心校普明教學(xué)樓。在您們的資助下，維新中心校將成為方圓幾十里的一大亮麗景觀呀！我們將面對(duì)環(huán)境優(yōu)美的校園，寬敞潔凈的教室，我們時(shí)刻思念著，懷有拳拳愛(ài)國(guó)心、濃濃思鄉(xiāng)情的您們。我們的學(xué)生將在老師的精心哺育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
面對(duì)您們的愛(ài)心和善行，維新鎮(zhèn)中心小學(xué)1100余師生向您們表示崇高的敬意！感激之情，我們無(wú)以言表，只好借用一曲潘美辰的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，來(lái)表達(dá)我們的心聲：
“這是心的呼喚 ，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)；
這是人間的春風(fēng)， 這是生命的源泉；
再?zèng)]有心的沙漠， 再?zèng)]有愛(ài)的荒原；
死神也望而卻步 ，辛福之花處處開(kāi)遍；
啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)， 世界將變成美好的人間！ 啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)， 世界將變成美好的人間！” 我們鎮(zhèn)位于縣城西北部，鎮(zhèn)駐地距縣城60公里，北隔總溪河與厙東關(guān)鄉(xiāng)和畢節(jié)市田壩鎮(zhèn)相望，總面積70平方公里，現(xiàn)有3萬(wàn)多人口，是全縣少有的幾個(gè)大鎮(zhèn)之一。近年來(lái)，我鎮(zhèn)在落實(shí)縣委、縣政府倡導(dǎo)的“科技興縣、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想中，內(nèi)引外聯(lián)，群策群力，實(shí)現(xiàn)了教育的“高投入、高增長(zhǎng)、高效益”。辦學(xué)條件得到大力改善，師資素質(zhì)不斷提高，教育質(zhì)量名列前矛，尊師重教這一傳統(tǒng)得到更加的倡導(dǎo)和張揚(yáng)。但由于歷史和地域經(jīng)濟(jì)等原因，
我們鎮(zhèn)的教育依然落后，校舍陳舊、設(shè)施簡(jiǎn)陋、師資薄弱等問(wèn)題依然是我們痼疾，依然制約著我們教育的發(fā)展。就拿這次的維新鎮(zhèn)中心校來(lái)說(shuō)吧，全校近1100名學(xué)生擠在14個(gè)教室里，有些班級(jí)學(xué)生數(shù)超過(guò)100人，十分擁擠。在這種情況下，是香港慈恩會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，伸出援助之手，援建9間教室，這真是雪中送炭呀，必將為我們維新教育的發(fā)展帶來(lái)蓬勃的生機(jī)！
“幫助有限，愛(ài)心無(wú)價(jià)，傳遞真情，精神永存！”這是一份愛(ài)國(guó)精神的使然，是一份民族情懷的闡釋?zhuān)∈且活w無(wú)言的中國(guó)心，是一份偉大在祖國(guó)情！教學(xué)樓還未完工，我們仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)寬敞明亮的教室中傳出那朗朗書(shū)聲；可以看見(jiàn)孩童們?cè)谇驁?chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z、奔跑撒歡的身影；觸摸到他們花開(kāi)燦爛、成長(zhǎng)拔節(jié)的心音！
有人說(shuō)，教育是一顆心撼動(dòng)另一顆心的事業(yè)。您們的義舉不也是一樣嗎？在您們面前，我們的教師有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，扎實(shí)工作呢？我們的學(xué)生有什么理由不勤奮刻苦，好好學(xué)習(xí)，天天向上呢？這是一場(chǎng)愛(ài)心的接力賽，這是一種精神的傳承，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，一直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
感激的話兒永遠(yuǎn)說(shuō)不完，誠(chéng)摯的真情永遠(yuǎn)道不盡！大山深處的我們與您們一脈相連，真誠(chéng)地感謝您們的資助 ！謝謝您們的關(guān)愛(ài)！最后，我們衷心地祝福我們的慈恩會(huì)的全體人員工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
維新鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年八月十九日
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇5
尊敬的基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
特向您們表示崇高的謝意和祝福！我是一名農(nóng)村殘疾兒童，是黨和人民把我送進(jìn)了學(xué)校讀書(shū)，一同與小朋友們享受了黨和人民關(guān)懷照顧，今天你們又為我們殘疾兒童送棉被，我感動(dòng)得熱淚盈眶。這是你們給我的照顧，是你們給我的溫暖，是你們給我們殘疾兒童的幫助，我在學(xué)校里決心努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，作為對(duì)你們的真誠(chéng)感謝！
20xx年5月28日
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇6
尊敬的菲律賓樂(lè)善堂慈善基金會(huì)：
你們好！
首先我衷心地感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助，并借此機(jī)會(huì)向你們表示最崇高的敬意。
我已于昨日收到你們的善款，我是福建省泉州市泉港區(qū)鐘厝村村民鐘銀杰。今年21周歲，就讀江西上饒師范學(xué)院，出生在一個(gè)極普通的農(nóng)村家庭。天有不測(cè)風(fēng)云，我于年初被診斷患重型再生障礙性貧血，在我因家庭貧寒無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候，是樂(lè)善堂慈善基金會(huì)給了我們生命的希望。你們的善行義舉極大地鼓舞了在病床上的我和心急如焚的家人。
“災(zāi)難無(wú)情，人有情。”你們的幫助是冬日里最燦爛的暖陽(yáng)，你們的大愛(ài)也久久的在我內(nèi)心深處滌蕩。父母常常教育我們，人可以沒(méi)有成就，沒(méi)有錢(qián)，但一定要懷有感恩的'心。我心地感激你們對(duì)我一如既往的支持和幫助。目前，我還在福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院接受治療，我相信我一定會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡重新站起來(lái)的——因?yàn)橛羞@么多愛(ài)的托付和期望，還有我們的堅(jiān)強(qiáng)和自信！在以后的人生道路上，我也會(huì)像幫助過(guò)我的愛(ài)心人士一樣，用愛(ài)心來(lái)溫暖他人，懂得感恩，懷著感恩的心學(xué)習(xí)，生活和工作。報(bào)答社會(huì)，報(bào)答愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
再次，我代表家人向菲律賓樂(lè)善堂慈善基金會(huì)全體工作人員致以最誠(chéng)摯的謝意。愿菲律賓樂(lè)善堂慈善基金會(huì)播灑的愛(ài)的種子在千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女們心中茁壯成長(zhǎng)。謝謝你們！
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家下午好！
我是北方工業(yè)大學(xué)，文法學(xué)院，法律系11級(jí)學(xué)生宋敏敏，今天，我懷著萬(wàn)分感激之情站在這里，作為“新長(zhǎng)城自強(qiáng)助學(xué)金”的受資助者，請(qǐng)?jiān)试S我代表北方工業(yè)大學(xué)所有榮獲“新長(zhǎng)城自強(qiáng)助學(xué)金”的同學(xué)，感謝中國(guó)慈善基金會(huì)對(duì)我們的幫助和扶持，感謝恒大集團(tuán)為我們發(fā)放的助學(xué)金，感謝在助學(xué)金評(píng)選工作中付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。
謝謝你們！
當(dāng)手捧著帶給我無(wú)限的期望和憧憬的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我感受到了未來(lái)是光明的，但家庭貧困讓我的求學(xué)之路變得艱難，看到父母為了籌措供我上學(xué)的費(fèi)用而日漸蒼老，我的心很痛。當(dāng)我懷著忐忑的心情走進(jìn)校門(mén)時(shí)，學(xué)校的綠色通道等政策解決了我的燃眉之急，使我能夠安心得學(xué)習(xí)。
今天，我又受到了“新長(zhǎng)城自強(qiáng)助學(xué)金”的資助，這些資助極大地緩解了我的生活壓力，心里有說(shuō)不出的感激，同時(shí)，又給了我更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我衷心地感謝級(jí)中國(guó)慈善基金會(huì)、恒大集團(tuán)、學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們這些寒門(mén)學(xué)子的關(guān)愛(ài)，我也明白作為一名受資助的大學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。
學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對(duì)我們進(jìn)行深入的感恩教育，使我們認(rèn)識(shí)到我們作為受資助的大學(xué)生更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。心懷感恩，盡己所能地幫助其他需要幫助的同學(xué)，讓愛(ài)心傳遞到校園中每一個(gè)角落。我們希望待學(xué)有所成之時(shí)，用自己的能力來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)幫助更多的像我們一樣的大學(xué)生，讓這份愛(ài)心在母校永久回蕩。
我一定會(huì)時(shí)刻銘記你們的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)人民有益的人，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，發(fā)揮自己一切的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)！
最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的謝意與祝福，祝中國(guó)慈善基金會(huì)越辦越紅火，祝恒大集團(tuán)生意興隆，蒸蒸日上，祝北方工業(yè)大學(xué)桃李滿(mǎn)天下！
謝謝！
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇8
尊敬的宋慶齡基金會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
在這個(gè)貧困的大山深處，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛的山區(qū)，幾里見(jiàn)不到一戶(hù)人家。您們得知這個(gè)消息后，從北京來(lái)到這里給我們捐贈(zèng)棉被床單，我們感激不盡。
星期二的晚自習(xí)上，班主任對(duì)我們說(shuō)：“宋慶齡基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我校捐贈(zèng)棉被、床單。”我們高興得快要蹦起來(lái)，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵：怎么會(huì)有人給我們送棉被、床單呢？
以前，我家有五口人吃飯。父母都是農(nóng)民，一位老奶奶快60歲了，還能做些輕活，姐姐在外打工，我正在學(xué)校讀書(shū)。父母靠養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬，再加上姐姐的打工錢(qián)，來(lái)讓我讀書(shū)，但還是不夠的，家中只能養(yǎng)家糊口。
因?yàn)榧依锶硕啵瑳](méi)錢(qián)買(mǎi)寬厚的棉被，所以我的被子很薄。我與同學(xué)睡在一起很冷的，晚上經(jīng)常被寒冷凍醒。早上天一亮，就想起床，因?yàn)楸蛔颖。駴](méi)蓋一樣。
上早自習(xí)時(shí)，雙手通紅，伸不出手來(lái)，耽誤了一些學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在好了，因?yàn)橛斜蛔硬挥迷倥潞L(fēng)了。雖然現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)得及蓋，但是心里已是熱乎乎的。今天晚上不冷了，因?yàn)楦吲d，一上床就睡著了。直到打了起床鐘才醒。我們多么希望時(shí)間能快一點(diǎn)兒過(guò)，一到星期四了，就有棉被、床單了。
邵奶奶是您們冒著刺骨的風(fēng)雪給我們帶來(lái)溫暖。在這里，我衷心表示的感謝您們宋慶齡基金會(huì)的叔叔、阿姨們。
從現(xiàn)在起，我一定好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里去搏擊，將來(lái)，當(dāng)一名能治百病的醫(yī)生，我將用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的真摯的關(guān)懷，我將用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
祝：身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給基金會(huì)感謝信 篇9
尊敬的中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
豐碑無(wú)語(yǔ)，大愛(ài)無(wú)疆。值此“5.12”地震五周年之際，親歷災(zāi)難的棲鳳師生，倍感青基會(huì)員工的至愛(ài)至親，此情此境，利州區(qū)棲鳳小學(xué)偕全校500余師生向您們致以最誠(chéng)摯的感謝!
大災(zāi)顯大愛(ài)。五年前的“5.12”汶川特大地震使我校遭受空前劫難，就在我們最艱難困苦的時(shí)刻，是你們?yōu)闂P師生雪中送炭，為過(guò)渡安置精心籌措，為恢復(fù)重建傾情投入，幫助我們奪取了抗震救災(zāi)的重大勝利，建設(shè)完成棲鳳小學(xué)美好新家園。
承關(guān)愛(ài)自?shī)^起，歷磨難志愈堅(jiān)。五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我校師生正以超常的思維、超常的舉措、超常的力度，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，奮力實(shí)施災(zāi)后教學(xué)重建，譜寫(xiě)棲鳳發(fā)展新篇章。08年以來(lái)，我校結(jié)合地方實(shí)際，深入學(xué)習(xí)了大教育家陶行知的辦學(xué)理念，為學(xué)校增添了無(wú)盡活力，20xx年12月被廣元市教育局命名為“廣元市行知小學(xué)”。 學(xué)校秉承大教育家陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育思想，牢牢把握“踐行行知思想?發(fā)展生活教育”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建現(xiàn)代生活教育的典范小學(xué)”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)幸福校園，讓每個(gè)孩子都能享受陽(yáng)光的教育。
五年來(lái)，我們堅(jiān)持以教育科研為突破口，廣聯(lián)全國(guó)知名行知學(xué)校結(jié)對(duì)，先后與南京、上海、浙江、重慶、成都等多所學(xué)校成為合作學(xué)校，定時(shí)派教師、學(xué)生相互交流，有效提高育人質(zhì)量。中央教科院、四川省陶研會(huì)和南京生活教育講師團(tuán)的大力關(guān)心和指導(dǎo)，為我校創(chuàng)設(shè)了雄厚的外部教育資源。目前學(xué)校立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題《現(xiàn)代生活教育的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)寫(xiě)字課堂教學(xué)技藝的實(shí)踐與研究》。
我們?cè)趶?qiáng)化學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，開(kāi)設(shè)有獨(dú)輪車(chē)、種植園、剪紙、書(shū)畫(huà)、廚藝、機(jī)器人、陶笛等綜合素質(zhì)教育課程，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了發(fā)展的空間，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成才！
災(zāi)后棲鳳依然美麗，今日行知處處生機(jī)。我們堅(jiān)信，有利州區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有你們的巨大關(guān)懷，更加美好的棲鳳小學(xué)一定會(huì)在利州展示新姿！最后，愿我們的友誼長(zhǎng)存！
敬禮！
20xx年五月十二日
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