寫給時(shí)光的感謝信(匯編15篇)
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信�？赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫感謝信毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的寫給時(shí)光的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給時(shí)光的感謝信1
時(shí)光如梭，歲月如歌。我與時(shí)光在世界路口的那個(gè)轉(zhuǎn)角處偶然相遇，從此這世上便多了一個(gè)這樣的我。所以現(xiàn)在，我想寫點(diǎn)什么，來(lái)感謝時(shí)光，可落到紙上，筆下的話語(yǔ)卻這樣的寥寥無(wú)幾：
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不了解你是何名、何姓。但是你，讓我從一片混沌的黑暗中來(lái)到這光明的世界，是你讓我了解到世上竟還有這等美妙的境界。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你身處何方。但是你，使我變得倔強(qiáng)不屈，擁有那份堅(jiān)持、永不服輸?shù)男拍�；是你讓我知道，人生并不�?huì)是一帆風(fēng)順的，但彩虹都會(huì)在雨過(guò)天晴后出現(xiàn)，是你讓我明白，這世間的一切，是不可能隨著自己的意愿來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，要能夠順應(yīng)生活，每天都要開(kāi)心，保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，也是你讓我在跌倒中明白，人活著要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力，有夢(mèng)想，人生的路還長(zhǎng)，要憑自己的努力打開(kāi)一片新的天地。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你是老是少，是師是友。但是你每天催促著我，揚(yáng)帆起航，航行在知識(shí)的海洋，行走在人文的沃土，遨游在自然的天空。從此我便像大西洋上探索新大陸的哥倫布，每天都有不同的探索與發(fā)現(xiàn)，令我歡呼雀躍。知識(shí)如涓涓細(xì)流不斷的滋養(yǎng)著我。你隨我游覽各地，去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你是友是敵。你使我與我親人漸行漸遠(yuǎn)，甚至有的竟與我不辭而別，分居在陰陽(yáng)兩界；但你又同時(shí)讓我體會(huì)到了新生的喜悅；你讓我在無(wú)限的困境無(wú)法脫身，卻又讓我有了更廣闊的視野。讓我不知是喜是憂。
時(shí)光如梭，歲月如歌。雖然不知何時(shí)，時(shí)光會(huì)將我獨(dú)自一人丟棄在那清冷的街角。但我想說(shuō)：“感謝，遇見(jiàn)你”。雖然我也不知道這信將何去何從。
寫給時(shí)光的感謝信2
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我？或許，你還不知道我的名字，我的性別，那也無(wú)妨。雖然你我從未謀面，但你已在不經(jīng)意間陪伴我度過(guò)了十五載春秋。
我們提起你時(shí)，總是免不了驚惶，恐懼。你的出現(xiàn)也總是伴隨著“白發(fā)”，“皺紋”等字眼。你的確有些殘忍，一邊督促年輕的生命越走越快，一邊讓蒼老的腳步逐漸慢下步伐。你也是溫柔的，拿走了許多東西后，又在暗中給了補(bǔ)償。就如同風(fēng)一樣，可以把花瓣吹散，但同時(shí)也將種子帶向了更遠(yuǎn)更遼闊的地方。那么多精彩與坎坷的風(fēng)景，那么多苦樂(lè)交織的滋味，這些都是你給予我們的生命厚禮。
從呱呱墜地起，我就進(jìn)入了你所設(shè)定的時(shí)光隧道。沿途遇見(jiàn)或是錯(cuò)過(guò)的人，我堅(jiān)信他們都是你精心安排的。每個(gè)人都在特定的時(shí)間，特定的場(chǎng)景，用最特別的方式出場(chǎng)。他們中的一些或一直陪伴在我身側(cè)，或?qū)ξ依溲巯嘁暎蓟蚨嗷蛏俚亟探o我一些處事的哲理，無(wú)論是淺嘗輒止的路人，還是志同道合的知己，有了他們的出現(xiàn)才有了我的世界。那些正在進(jìn)行的亦或是未曾發(fā)生，我也篤定它們都是有緣由，是注定的，不幸的還是幸運(yùn)的，我都愿坦然接受，結(jié)果雖然未知，內(nèi)心卻清明。
這一路來(lái)，我不確定自己的形狀，因此時(shí)不時(shí)與這個(gè)光怪陸離的世界碰撞。你知道我不屑于如螻蟻般在紅塵里摸爬滾打，碌碌終生，所以你制造了那么多的”事與愿違”和“不盡人意”，將我推進(jìn)深淵，等待我開(kāi)辟一條“前程萬(wàn)里”。那些極窘迫的事情發(fā)生的當(dāng)時(shí)，我都埋怨你的不公。殊不知，你對(duì)每個(gè)人都是公平的，等我過(guò)些時(shí)日后去省視那些煩惱，痛苦，也都泛著幾絲甜蜜。挫折也好，歡笑也罷，五味均在心上留下或深或淺的印記，這些都是我必然要經(jīng)歷的吧。但當(dāng)捧起內(nèi)心最深處的，最厚的也是最飽滿的一層，我發(fā)現(xiàn)既不是遺憾，也不是悔恨，有的僅是感激而已。或許此去經(jīng)年，我失去了此時(shí)此刻青春的意氣風(fēng)發(fā)，幾經(jīng)抗?fàn)幒�，終是敗下陣來(lái)，碌碌無(wú)為，終此一生。但是，我不會(huì)忘記此時(shí)的我，那個(gè)你成就的倔強(qiáng)的我，不服輸?shù)奈摇?/p>
始終記著那一句“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。”我們聽(tīng)過(guò)太多勵(lì)志的故事，羨慕著，感嘆命運(yùn)的不公。殊不知并沒(méi)有什么神預(yù)測(cè)，依賴運(yùn)氣成功的人也少之又少，那些人只是得到了一個(gè)努力勤勉的人應(yīng)該得到的東西。多少人訓(xùn)練伶俐的口齒，只為在流星到來(lái)的那一刻說(shuō)出自己所有的愿望，殊不知你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
十五年，幾千個(gè)日日夜夜，途徑的歲月卻遠(yuǎn)不止此。期待未來(lái)與你的更好相遇。
一位趕路人
20xx年12月
寫給時(shí)光的感謝信3
愿你歷盡千帆，歸來(lái)時(shí)仍是少年，愿你走過(guò)萬(wàn)水，不負(fù)過(guò)往流年。
——題記
在生命的道路上有晴朗和煦的暖陽(yáng)，亦會(huì)有雷電交加的風(fēng)暴，前方或是平坦大道亦或許是崎嶇的山路，而不管前方是滿地落英，還是荊棘叢生。我只期待著在路上能遇到可以帶著我走向成功彼岸的那一葉扁舟，更加好奇美好的未來(lái)到底是什么模樣。
十一年前，我呱呱墜地，時(shí)至今日，我已從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩長(zhǎng)成了能背上背包獨(dú)自前行的少女。當(dāng)我以為小學(xué)生涯終于被畫上了完整的句號(hào)，同樣也期待著初中美好生活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，從我有意識(shí)的那一刻起，有無(wú)數(shù)的人曾來(lái)過(guò)。有些人常伴我左右；有些人在回憶中匆匆消失；有些人僅是對(duì)視回眸之后的擦肩而過(guò)。而在我生命中與我同行的美好中，我還有一個(gè)想要感謝的伙伴，而她的名字叫做時(shí)光。
時(shí)光，我猜你或許是一位鶴發(fā)童顏的老人吧。你讓人類在歲月中緩緩前行，不急不躁，即使有人奮力想要掙脫但是怎么也逃不出死亡的魔爪。我知曉，對(duì)于你而言誕生與逝去不過(guò)為一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，它只是一個(gè)周而復(fù)始的循環(huán)。只因見(jiàn)過(guò)花開(kāi)見(jiàn)過(guò)花落，才不不會(huì)去感嘆歷史長(zhǎng)河中的驚濤或駭浪。
時(shí)光啊，感謝你讓我沉思，讓我去思考快樂(lè)的真諦�；腥�，我明白了什么是真正的快樂(lè)。它就是讓每個(gè)過(guò)往的行人都能互相給予一個(gè)由心而發(fā)的善意的微笑，是藏在空氣中的糖果香，是躲在身邊的小精靈。在樹(shù)蔭底下，老人們互相切磋著，不在意輸贏，有的只是看破紅塵的豁達(dá)。在瑩瑩綠草上，稚童們嬉戲奔跑著，仿佛在述說(shuō)著年少不知愁何物的瘋狂。時(shí)光��！雖說(shuō)它極為短暫，但我們?yōu)楹尾蛔鲆恍┝λ芗暗氖伦屗藶榇艘徽箽g顏？不做一些心中所愿的事不給此生留個(gè)遺憾呢？
時(shí)光荏苒，如若過(guò)隙白駒。我回首舊時(shí)過(guò)往，那些日子就如一場(chǎng)場(chǎng)微微泛黃的老電影，沒(méi)有了記憶中的漫長(zhǎng)與苦澀，只留下快樂(lè)又短暫如夢(mèng)一般的懷戀。有人說(shuō)，時(shí)光，就如同美酒，把它放在心中最好的位置，用生命去醞釀，讓它變得濃郁芬芳，不染一絲紛雜。嘴角輕輕上揚(yáng)，畫出一個(gè)小小的弧度，慢慢回味著那塵封已久的故事……感謝你，時(shí)光。
枝頭的樹(shù)葉才剛長(zhǎng)出嫩芽，一轉(zhuǎn)眼就變作蝴蝶翩翩落下；園林中的花朵才堪堪冒出骨朵，一回眸就化作春泥更為護(hù)花。人的一生也是這樣，前一刻還是個(gè)垂髫稚童，后一秒就已成為白發(fā)老翁，仿佛眨眼間就結(jié)束了。有人說(shuō)一生是漫長(zhǎng)的，但在我看來(lái)它似乎又是那么短暫，在時(shí)光的魔法下，我就這樣長(zhǎng)大了，忍不住想要抓住它，又只能讓它從我指尖溜走。
用時(shí)光做弦，將青春譜寫為歌。時(shí)光，但愿我能用你奏出動(dòng)人的樂(lè)章，不需要華麗詞藻，只想它平淡中藏有溫柔，不要求天空中繪有彩虹，只想要能有渡我的那一葉扁舟，不忘初心，方得始終。謝謝你，我親愛(ài)的小伙伴，你讓我懂得了快樂(lè)的真諦和用心生活的真理！謝謝你，時(shí)光。
寫給時(shí)光的感謝信4
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗前時(shí)，我又開(kāi)始了追逐你的旅程——去晨霧彌漫的山頂追尋你的身影；去夕陽(yáng)西下的湖畔捕撈你搖晃的倩影；去燈紅酒綠的城市聆聽(tīng)你縹緲的歌聲。時(shí)光你是伴我前進(jìn)的益友。
時(shí)光總是在你輕觸后，走向亙古。不為誰(shuí)停留，不為誰(shuí)改變�；ǘ涿恳惶煸陉�(yáng)光下漫舞，在月光下安眠，每一天的我，都在緊促的時(shí)光下學(xué)習(xí)，我知道它短暫，才不肯松懈。每一分每一秒，都在奔忙著，向前著……我不忘你流逝時(shí)，給我的警醒，光陰易逝，豈容我待！
時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。天上南飛的大雁劃過(guò)我的雙眼，它們就如斯夫，不舍晝夜飛行，一次又一次扇動(dòng)著羽翼豐滿的雙臂，向前，向前……哪怕呼吸已急促也不肯放棄自己的目標(biāo)。對(duì)呀，是時(shí)光，它短暫，它又漫長(zhǎng)，它也無(wú)情。正因如此，我們的生活才更加充實(shí)，才不白枉。仿佛就在那片樹(shù)葉悄然飄落之時(shí)，我，明白了什么。
當(dāng)雨淅瀝下著的時(shí)候，滴答——滴答……我的呼吸似乎也跟著它一同加快，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有節(jié)奏。搖晃的流年，輕擺的時(shí)鐘，我的呼吸陡然凝固在那一秒，我沉思著，自己在做什么……對(duì)，那不停順時(shí)針行走的秒針，滴答……滴答，它告訴我，是與流逝得你一起向前。
天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。對(duì)！是你，流逝的時(shí)光，伴著我，用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂！正是在我迷茫的時(shí)候，你--飛逝的時(shí)光，拉起了我，讓我，看到了光。
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花，我聆聽(tīng)著，我欣賞著，我感謝著！
寫給時(shí)光的感謝信5
親愛(ài)的時(shí)光叔叔：
您好！
翻開(kāi)塵封已久的歷史，那里有著您的沉淀！望著穿衣鏡中的我，臉上洋溢著依然燦爛的笑容，那里有著您殷勤的陪伴！此刻寫下對(duì)您的感激，謝謝您，時(shí)光叔叔！
時(shí)光叔叔，也許在很久很久以前，您就出現(xiàn)了。萬(wàn)物因與您共度而熠熠生輝，而您卻毫不炫耀自己的功績(jī)。叔叔，您看得見(jiàn)我，而我卻找不到您。清晨的第一縷暖陽(yáng)，也許是您；上課的每一道鈴聲，也許是您；夜晚沉睡的寂靜，也許是您。
時(shí)光叔叔，您還記得嗎？那年，是一個(gè)短暫的畢業(yè)季！小學(xué)六年級(jí)的我，還是一個(gè)青澀幼稚的孩子。而您，卻在我生命的鬧鐘上鐫刻了一圈美好的記憶。那年，學(xué)校決定舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班報(bào)名參加了拔河比賽。雖然老師說(shuō)“重在參與”，但就要離別的我們不想在小學(xué)留下任何遺憾，都憋著股勁兒，想要爭(zhēng)奪第一名。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，每個(gè)班都在拼命練習(xí)，時(shí)間可不等人，逝者如斯，一轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了。我們班氣氛有些凝重，生怕那第一名就此與我們擦肩而過(guò)�！伴_(kāi)始！”全場(chǎng)呼叫著！我們班與三班比拼。第一局，由于戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)我們輸了！第二局接踵而來(lái)，我們沒(méi)有失望，互相鼓勵(lì)，力爭(zhēng)挽回頹勢(shì)。由于對(duì)方小看了我們的實(shí)力，發(fā)令槍響我們就拼了命的拉，勁兒往一處使，終于扳成了平局。老師也十分高興，及時(shí)給了我們表?yè)P(yáng)，讓我們個(gè)個(gè)充滿了信心。
第三局才是關(guān)鍵！同學(xué)們緊張的看著裁判，我們拉的那根繩，誰(shuí)也不肯松�！伴_(kāi)始！”裁判一聲令下，我們班全員奮起戰(zhàn)斗，使出了洪荒之力，一個(gè)個(gè)臉漲的通紅，手腕青筋暴露了出來(lái)，那根繩始終一動(dòng)不動(dòng)的`，戰(zhàn)局難分上下。僵持的局面持續(xù)了兩分鐘，老師突然對(duì)我們高聲喊道：“同學(xué)們加油，你們只需三秒，就能打敗他們！”我們深呼吸了一下，“一二三”班長(zhǎng)大聲的叫著！所有人一齊用力，重心一齊后移……隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了�！叭毹D―我們贏了！三秒――我們贏了！”所有人癱瘓?jiān)诘�，豆大的汗珠滴在我們每個(gè)人臉上，個(gè)個(gè)洋溢著笑容，都為了這來(lái)之不易的勝利而感到高興。
而最讓我陶醉的，是那三秒，僅僅三秒，我們團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)退，贏得勝利的那三秒。這是時(shí)光叔叔，您啊！給了我三秒，給了我們班三秒，更給了我們獲獎(jiǎng)后喜悅的三秒，正是您給我們留下這寶貴的三秒，點(diǎn)燃了我們克敵制勝的勇氣和迎難而上的信心！
現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了。而您，在我身邊默默陪伴了十三個(gè)春秋。我并不清楚您還會(huì)陪我走多長(zhǎng)的時(shí)間，也不知道下一秒我在這繁華的世界還能做什么？一切都是未知數(shù)！但是至少我堅(jiān)信：有您慷慨無(wú)私的陪伴，我將不負(fù)您之所望，在有限的時(shí)間里，通過(guò)不懈努力與追求，力爭(zhēng)讓未來(lái)變得越來(lái)越精彩！
有人說(shuō)：“時(shí)光可以改變一切！”時(shí)光叔叔，當(dāng)我脫胎換骨、事業(yè)有成之時(shí)再來(lái)敘舊吧！我不再打擾您了！好嗎？
祝您
生活快樂(lè)、天天開(kāi)心！
您的朋友xxx
x年x月x日
寫給時(shí)光的感謝信6
可愛(ài)的時(shí)光先生：
你好！我是一個(gè)女孩，很高興認(rèn)識(shí)你！
我很抱歉，我們天天見(jiàn)面，我卻寫了這樣一封沒(méi)由來(lái)的感謝信給你，希望你能理解我，理解一個(gè)“劣跡斑斑”的女孩由衷的感謝。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是酸甜苦辣。
在我很小的時(shí)候，很喜歡吃糖，你就讓奶奶一大包一大包地給我買，一個(gè)硬幣、兩個(gè)硬幣、三個(gè)硬幣，咯咯咯，看著鏡子里被蟲(chóng)筑了窩的乳牙，你和我笑個(gè)沒(méi)完，那是我最早知道什么是甜。我貪吃又貪玩，總不安分吃飯，在我的小餛飩里總是辣醬與陳醋齊飛，辛辣與酸澀共味，直到我被你訓(xùn)斥一頓，我才知道原來(lái)酸辣混合一起，居然是苦澀的。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì)我什么是喜怒哀樂(lè)。
后來(lái)我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，從小不點(diǎn)變成了大不點(diǎn)，酸甜苦辣使我迅速橫向發(fā)展，儼然成為了一個(gè)“豬豬女孩”。你把我送進(jìn)幼兒園，沖我揮手叫我跟別的小朋友好好相處，肥嘟嘟的小手松開(kāi)你寬厚的手掌，跑向班級(jí)，在與搶別的小朋友玩具與覬覦別人碗里的食物中，我稱霸了三年的幼兒園，離開(kāi)你，也不會(huì)不開(kāi)心嘛。
后來(lái)我持續(xù)橫向發(fā)展，一路殺到外婆家附近的小學(xué)，入住外婆家，只在周五才會(huì)坐上你的車回到家，見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少。偶爾我也會(huì)發(fā)脾氣，比如十歲那年，我出老千仍然輸了和你的小貓釣魚，我氣得離家出走，一步三回頭地跑了幾十米，就被你抱回去了。
一直到我四年級(jí)，“異性”突然成為了“奇怪”的另一個(gè)名字，我在懵懂的青春路上跌跌撞撞，大家都嘲笑我長(zhǎng)得不好看，又胖又丑，眼淚一如步伐兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跌跌撞撞，最后都散落在你的面前，你把我扶起來(lái)，抹去我臉上的灰，告訴我，你今天怪怪的——怪好看的，要是眼神再堅(jiān)定些、腰背再挺直些，大概就是完美的代言詞了。我終于明白，美與丑是可以轉(zhuǎn)換的，就像哀與樂(lè)一樣。
謝謝你，時(shí)光先生，你教我什么是愛(ài)。
這么淺顯卻又深沉的字，實(shí)在是太晦澀難懂了，這大概是你最引以為傲的成績(jī)了，但這也是你遲遲未交的功課。因?yàn)椴皇恰敖虝?huì)”，而是“教”。我依然沒(méi)有明白愛(ài)是什么，如何去愛(ài)，如何被愛(ài)，欣然接受還是殘忍拒絕，對(duì)家人的愛(ài)如何回報(bào)，又如何去愛(ài)那些沒(méi)有生命的東西，一草一木皆有靈，驀然回首，卻還是知識(shí)的海洋溢滿柔情，當(dāng)世界對(duì)我溫柔以愛(ài)時(shí)，我又當(dāng)如何？我不知道，我在青春的道路上有多迷茫，在愛(ài)的小徑上就有多懵懂。
我長(zhǎng)長(zhǎng)短短，走過(guò)十三個(gè)年頭多十個(gè)月零七天，走過(guò)家里的每一寸角落，摸過(guò)最北邊的東西是哈爾濱的寒冷，吹過(guò)最冷的風(fēng)是老北京凌晨街角的溫柔，唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你清晰透徹的眉眼，日日相見(jiàn)仍不識(shí)，說(shuō)的大抵就是我們吧。
謝謝你，時(shí)光先生，青春是一幕幕光景，你拉著我，在里頭，走慢了時(shí)光。
寫給時(shí)光的感謝信7
給時(shí)光的一封信：
我怕時(shí)光將我落下，留我一人掙扎�！}記
冰雪紛飛的夜晚，她赤腳走在大街上，她背道而馳也形單影只，在這個(gè)大年夜里顯得格格不入。她很貧窮，單薄的衣裳，破爛的長(zhǎng)裙，給了她最后溫暖的就只有她戴在手上的毛茸茸的手套。那手套很普通，卻給了她無(wú)盡的溫暖;很舊像是用過(guò)很久一樣。這是她奶奶一針一線用歲月織出來(lái)的，這里面有滿滿的愛(ài)。
她找到一個(gè)角落坐下，雙腿倦縮起來(lái)，雙手抱著自己，在這個(gè)寒冷的城市，她現(xiàn)得是如此弱小而又平凡，她手中拿著一封信——寫給時(shí)光的感謝信，她感謝時(shí)光讓她一個(gè)孤兒可以遇見(jiàn)讓她一生有意義存活下去的人——阿奶。她本該在十八年前的那個(gè)夜晚就死去的，是奶奶救了她，把本就吃不飽的食物給了她，讓她得以有活，她和奶奶相依為命十幾年，終于——奶奶走到了生命的盡頭，帶著對(duì)她的不舍去了天堂，據(jù)說(shuō)在那可以不被貧窮饑餓所困擾�，F(xiàn)在，小女孩要去找奶奶了，帶著那封信，給時(shí)光的感謝信。
小女孩在生命的最后一刻想起了那段最快樂(lè)的時(shí)光
清晨，公雞還沒(méi)叫鳴，到處都被迷霧遮蓋，顯得幽靜寒冷。小時(shí)候的她很懂事，都說(shuō)窮人家的孩子先當(dāng)家，這句話可真對(duì)。為了生存，她很早就和奶奶一起去集市賣東西，有時(shí)是蔬菜水果，有時(shí)是編制的花籃，只要是能賣的她和阿奶都賣過(guò)。那段日子雖然艱辛，但很快樂(lè)，有奶奶陪伴她并不孤單。
有次小女孩生日，奶奶也沒(méi)什么可以送出去的東西就用前幾天賺來(lái)的錢去買了毛線為小女孩織了一雙手套，那手套并不華麗還有點(diǎn)粗糙，但里面卻滿含著阿奶對(duì)她的愛(ài)。這時(shí)陽(yáng)光灑在她倆身上，顯得恬靜安寧。我愿時(shí)光可緩，故人不散……
“嗨，奶奶我們又可以一起生活了，真好”
“傻孩子，這里又有什么好的��？”
“有你就好了啊”天堂里，小女孩和奶奶又一次重聚。
現(xiàn)代，從空中飄來(lái)一封信，信落在我的腳邊，我拿來(lái)一看——
原來(lái)是那封給時(shí)光的感謝信。
寫給時(shí)光的感謝信8
時(shí)光像沙漏，一直不停的漏著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了初一了，過(guò)完了那美好而又快樂(lè)的小學(xué)。
我感謝時(shí)光帶給我的一切，雖然有一些挫折，但我也還是很感謝它，因?yàn)樵谥虚g，我成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多，有人說(shuō)我成熟得早，但我覺(jué)得這是時(shí)光的功勞。
時(shí)光讓我知道每個(gè)人都有分別的時(shí)候，不管在什么時(shí)候，什么人都會(huì)分別，不可能在一起一生世就算是一生世都在一起，那誰(shuí)也勉強(qiáng)不了死亡，我以前特別怕死亡，因?yàn)槿怂懒司褪裁匆膊恢懒�，現(xiàn)在我覺(jué)得人反正都免不了死，那就讓有限的時(shí)間無(wú)限的利用。
時(shí)光讓我知道每個(gè)人都有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，我們應(yīng)該包容壞的那一面，因?yàn)槿瞬豢赡苁�，我們要寬容他，而好的那一面�?yīng)發(fā)揚(yáng)光大，蓋住那不好的一面。
時(shí)光讓我從一個(gè)愛(ài)哭的女孩變成了一個(gè)不愛(ài)哭的女孩。說(shuō)不愛(ài)哭也不全面，因?yàn)楫?dāng)某些事情觸動(dòng)到我心的時(shí)候我會(huì)哭一下，但并不會(huì)在外人面前哭，只會(huì)躲在一個(gè)沒(méi)有人的地方哭，因?yàn)槲抑溃藓芴搨巍?/p>
時(shí)光讓我變成一個(gè)凡是都看得的人，因?yàn)槲也粣?ài)記仇，覺(jué)得那些沒(méi)什么可計(jì)較的看開(kāi)就好了，不要讓自己過(guò)得很累，每天過(guò)開(kāi)心一點(diǎn)不好嗎？
時(shí)光讓我從幼稚變得成熟，它磨煉我的意志，讓我看清了這個(gè)社會(huì)，也知道了“落后就要挨打”這個(gè)道理，讓我從這段時(shí)間中學(xué)到知識(shí)。
時(shí)光，可以讓人從中懂得許多，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝時(shí)光，謝謝它的磨煉來(lái)武裝在，謝謝它讓我們看清楚一些事情。
寫給時(shí)光的感謝信9
時(shí)間一直都在流著，流淌在時(shí)光長(zhǎng)河中不停歇，在沉默的安靜中發(fā)著呆，想著曾經(jīng)和現(xiàn)在的美好時(shí)光的過(guò)往。
六歲時(shí)，在小區(qū)中結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友。那時(shí)，任何與自己一起享受美妙的每一天的人不會(huì)感到生澀。后來(lái)，認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多，時(shí)光帶給我們的總是快樂(lè)，和對(duì)未來(lái)一切未知的期待和渴望。
幾年后，當(dāng)我在頹廢自我，幾乎什么學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)入不了我腦海深處時(shí)，父母并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)苛的說(shuō)教。只是苦口婆心，用掏心掏肺的言語(yǔ)將我那煩惱、驛動(dòng)的心逐漸冷靜下來(lái)，并且“站起來(lái)”繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
時(shí)光給了我勇氣、力量和希望，滋長(zhǎng)并蔓延在我的那看似強(qiáng)大卻很卑微的心，真情實(shí)意之水灌溉了心中的那一株不起眼的勇氣之花。
時(shí)光繼續(xù)流逝，記得我剛進(jìn)中學(xué)的表現(xiàn)，也是叫人心中感到一絲的不快。那時(shí)我有些莫名其妙的腦短路，有些事足以讓所有人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)地望著我。極其沒(méi)有存在感，小學(xué)時(shí)期的荒廢氣息即將出來(lái)的時(shí)候，我即將墜入那個(gè)深不見(jiàn)底的“懸崖”時(shí)，有人扶住了我，提醒了我，那個(gè)人就是我自己。
我本來(lái)就是一個(gè)不太會(huì)說(shuō)話，把握尺寸的人，但卻一直想努力證明自己的長(zhǎng)處和讓自己有更多的選擇機(jī)會(huì)和信心。時(shí)光流動(dòng)，思想變化，那股沖勁已停止不了，我的想法在加快。
這一切是因?yàn)榧胰说囊笠笃谂魏蜁r(shí)光帶來(lái)無(wú)限希望和動(dòng)力，催促著我向前奔跑。家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了、努力了時(shí)，那種愜意讓我感到快樂(lè)。
時(shí)光不停地流啊流，從未止住，時(shí)光給了我前進(jìn)的毅力。
時(shí)光繼續(xù)，不停留。感謝時(shí)光帶我走，一直走，直至未來(lái)的“陽(yáng)光”照在身上，帶走一切煩惱和困難，感謝時(shí)光，陪伴我繼續(xù)走向遠(yuǎn)方……
寫給時(shí)光的感謝信10
時(shí)光像冷冷的泉水從你我指尖流逝，時(shí)光，你放縱我向前奔跑，卻忘了告訴我珍惜，回首望去，昔日，牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，已變?yōu)槊刻鞛榭荚嚩鵁﹦诘纳倌辍?/p>
感謝你，時(shí)光。白駒過(guò)隙，和哥哥們?cè)谛∠叴蛩�，又蹦又跳的踩水的童年時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間被我拋棄，當(dāng)我暗自惋惜時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)送給了我一個(gè)名為青春的禮物。感謝你，時(shí)光。你教會(huì)了我珍惜。
感謝你，時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你賜予我人生的一場(chǎng)場(chǎng)離別無(wú)不鍛煉著我。
小時(shí)候我有一只兔子很討人喜愛(ài)，它渾身雪白，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵高高豎起，好似在聽(tīng)周圍的動(dòng)靜，紅色的眼睛如同鑲嵌在白色綢緞的紅寶石，一閃一閃的，可愛(ài)極了，只要沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì)去抱抱它，或逗它玩。它的身體摸起來(lái)毛絨絨的，軟軟的，讓人不禁擔(dān)心會(huì)弄疼它。后來(lái)它被院里徘徊的流浪狗叼了去，我傷心了很久，但終是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了時(shí)光為我安排的第一場(chǎng)考驗(yàn)。
感謝你，時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
還記得小時(shí)候晚上一定要和父母或爺爺奶奶一起睡，因?yàn)榕峦砩蠒?huì)有什么妖魔鬼怪會(huì)從床下爬出來(lái)先我索命，只要一關(guān)房間燈，我就會(huì)盡量把自己縮到墻邊，后來(lái)母親對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了還和大人睡，羞不羞？”于是我鼓起勇氣自己睡，夜晚一陣風(fēng)吹動(dòng)我床前的簾子，天��！那簾上映的不會(huì)是外星人吧！哦不！衣架后的影子怎么那么像清朝大臣那樣的人，不會(huì)是僵尸吧？終于我在擔(dān)驚受怕中睡著了，第二天起床，一看，我樂(lè)了。哪有什么外星人？那不過(guò)是電風(fēng)扇的影子罷了，哪有什么清朝僵尸？不過(guò)是架在衣架上的衣帽的影子罷了。從那以后我便不再害怕一個(gè)人睡覺(jué)了。
時(shí)光，我由衷的感謝你。是你告訴我珍惜，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，賦予我勇氣。時(shí)光，你如同一座燈塔，在茫茫人生大海里，告訴我航向。
寫給時(shí)光的感謝信11
親愛(ài)的時(shí)光：
您好！
您在哪里？我好想見(jiàn)您？
我知道，您一定在某個(gè)角落，用溫柔的眼睛注視著我。我順著蜿蜒的河流找您，沿著崎嶇的山路里找您，您知道嗎？
我看見(jiàn)，葉子綠了又黃，花兒開(kāi)了又謝，就知道，您從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
童年時(shí)，感謝您緩緩的腳步。您走得不緊不慢，帶領(lǐng)著我看紅蜻蜓穿過(guò)那片樹(shù)林，帶領(lǐng)著我隨著清風(fēng)四處奔跑，帶領(lǐng)著我系上紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園。曾經(jīng)的我是那么的幼稚，會(huì)為了得不到一個(gè)心愛(ài)的玩具嚎啕大哭，會(huì)為了一個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)傷心欲絕，甚至覺(jué)得世界末日就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)您的洗禮，我變得更加成熟，知道有得有失，知道只有經(jīng)過(guò)艱辛的歷練才能化蛹成蝶。這何嘗不是您送給我的一份禮物呢？人們常說(shuō)：“歲月靜好，回憶最美”，我最喜歡徜徉在光陰的流里，一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一點(diǎn)點(diǎn)遐想，體會(huì)其中的各種滋味，讓自己逐漸長(zhǎng)成愛(ài)思索的少年。
后來(lái)，您又諄諄教導(dǎo)我山的那邊有一片海，只有勇敢地翻過(guò)去，才能看到迷人的蔚藍(lán)，才能聽(tīng)到海浪的歌唱。突然有一天，我覺(jué)得您開(kāi)始奔跑起來(lái)了，我的作業(yè)總是不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)總是一直在退步。曾經(jīng)的我晃晃悠悠，覺(jué)得您好漫長(zhǎng)，想要早日長(zhǎng)大。而如今，我發(fā)現(xiàn)跟不上您的步伐，于是，我也拼命的狂奔，我一定要跟上您的腳步。早上，當(dāng)太陽(yáng)偷偷挪移，想要從我枕邊跨過(guò)的時(shí)候，我早已起床，迎著晨曦開(kāi)始了晨跑，我要讓新的一天在清新的呼吸中開(kāi)始：夜晚，明月高掛，將一片銀輝灑向大地時(shí)，我還在為一道道難題絞盡腦汁。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)您跑得也沒(méi)那么快，我能趕上您。我明白了，時(shí)光，您并沒(méi)有拋棄我，只不過(guò)，用自己的方式鞭策著我。您給我敲響了警鐘，施加了壓力，讓我從荒蕪的日子里堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)，我真不知如何感謝您。
現(xiàn)在，您還是不離不棄地陪伴著我。當(dāng)我到山林間閑游時(shí)，您就化作一縷陽(yáng)光，陪我在草地上翻滾、在小溪里找小魚小蝦。當(dāng)我傷心沮喪時(shí)，你就變身成一陣暖風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，撫平我心中的憂愁。當(dāng)我準(zhǔn)備在題海中泛舟遠(yuǎn)航時(shí)，您就成了書桌前滴答的小鬧鐘，提醒我不要睡得太遲……
啊，時(shí)光，您總是在不停地往前走，走在那條望不到盡頭的路上，領(lǐng)著我看到了各種各樣的風(fēng)景。您讓大地有四季輪回，讓我的思想漸漸深邃。在您的引導(dǎo)下，我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了淡定、奮發(fā)的少年。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的樣子，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)您的聲音，但我能感受到您溫暖的氣息。我真的感謝您。
一個(gè)愛(ài)您的少年
年月日
寫給時(shí)光的感謝信12
我想感謝時(shí)光，給我的小學(xué)時(shí)光留下了美好的回憶……
我在小學(xué)時(shí)，恐怕只有五年級(jí)最讓我印象深刻。那時(shí)，我的班主任兼語(yǔ)文老師，是位男老師，名為林建。一走進(jìn)校園，陽(yáng)光中仿佛帶有歡笑，空氣中彌漫著喜悅，我感覺(jué)到知識(shí)的力量在我身邊纏繞，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，見(jiàn)一個(gè)身影在講臺(tái)上。那就是我最喜歡的老師&&林老師。林老師的肚子滾圓滾圓的，像一個(gè)大皮球，但肚子里的可都是大道理，那些大道理讓我受益非凡。他的頭也是圓的，和身體搭配起來(lái)，就如同活的雪人一般。他身上還有一種莫名的吸引力，盯著他，你的視線就怎么也移不開(kāi)，像吸鐵石。鼻梁上有一副黑色鏡眶，顯得更添文氣。
在課堂上，林老師一大愛(ài)好就是喜歡給我們講歷史，給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。而且我們也喜歡聽(tīng)，每次聽(tīng)的都如癡如醉。最讓我癡迷的是《三國(guó)演義》中的《桃園三結(jié)義》，東漢末年，張角發(fā)動(dòng)黃巾起義，官軍聞風(fēng)喪膽。不抵抗黃巾，幽州太守劉焉出榜招兵。劉備、關(guān)羽、張飛三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有為國(guó)出力之心，所以一見(jiàn)如故，被張飛拉到自家莊后的桃源飲酒。最后三人對(duì)天盟誓，結(jié)拜為弟兄。老師講時(shí)手腳并用，有時(shí)惹得我們捧腹大笑。這是我喜歡聽(tīng)林老師的一大原因。林老師和其他老師不一樣，他很是平凡，好接觸，但沒(méi)有老師的嚴(yán)謹(jǐn)。林老師完完全全把我們當(dāng)做他的朋友，我們也愿意把他當(dāng)作最好的傾聽(tīng)者。
在玩時(shí)，我們最喜歡和他玩丟沙包。老師來(lái)丟，我們來(lái)躲。兩人分別站在兩頭丟沙包，其余的人就在中間躲來(lái)躲去。中間的人若被沙包擊中就得被淘汰，如果用手直接抓住了丟過(guò)來(lái)的沙包則要加上一次生存機(jī)會(huì)，游戲繼續(xù)。這是不是有些像棒球中的投手？常勝法則只有一條：我躲，我躲，我躲躲躲！一群人被圍在中間，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沙包咻的一聲砸了過(guò)來(lái)。砰不知道誰(shuí)被砸中了，沙包又直沖而下。哎呀，被砸到臉了，我朝林老師吐了吐舌頭，不甘的退了下來(lái)，在一旁看著他們玩。我不禁想：如果，有一天我們畢業(yè)了，大家都分開(kāi)了，我們會(huì)怎么樣？眼看快要畢業(yè)了，我們的學(xué)習(xí)也加快了速度，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中，取得新的成績(jī)。
考試考完了，畢業(yè)典禮也隨之而來(lái)。我被選中當(dāng)主持人。開(kāi)始前，我看著下面的人不由得膽怯起來(lái)了，內(nèi)心開(kāi)始忐忑不安。林老師看見(jiàn)了，上來(lái)拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：加油！不要害怕上臺(tái)。如果真害怕，就吧下面的人看成白蘿卜或者小兔子，怎么樣？我聽(tīng)完，笑了起來(lái)，內(nèi)心的恐懼感也少了許多。我在臺(tái)上表現(xiàn)的還好，到了我們學(xué)生才藝展示了。一班先表演，中間有一段老師對(duì)我們說(shuō)的話，林老師說(shuō)的話令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他說(shuō)過(guò)：我也許是你們生命中的一個(gè)過(guò)客，但是我想做你們生命中最燦爛的過(guò)客。恭喜你們，今天你們畢業(yè)了……那時(shí)，我哭了。并不是傷心的淚水，而是對(duì)林老師的感謝和激動(dòng)。我們班唱的是《時(shí)間煮雨》，風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎……唱著唱著，心里那種分離的悲傷，徹底展露出了。一邊唱一邊流淚，林老師也教過(guò)很多屆學(xué)生，我可能是人群中渺小的一個(gè)，但林老師卻是我生命中最閃耀，最明亮的星星。結(jié)束后，我想了很久，沉默了很久，終于制定了一個(gè)目標(biāo)&&要以最好的成績(jī)，去回報(bào)老師對(duì)我的教育之恩。學(xué)習(xí)是我們自己的，并不是老師、家長(zhǎng)的，老師只是幫助我們的人。
時(shí)光，過(guò)去了就再也回不去了。就應(yīng)該珍惜和同學(xué)、老師的快樂(lè)時(shí)光，就像世界上沒(méi)有那么多后悔的時(shí)候，就算后悔也沒(méi)有后悔藥。
寫給時(shí)光的感謝信13
親愛(ài)的時(shí)光先生：
您好！好久沒(méi)與您聯(lián)系，一切順利嗎？
你就像一束溫暖的陽(yáng)光，在我對(duì)未來(lái)感到茫然時(shí)，照亮了我前行的路，給我指明了方向。
想到你，我便想到了我的奶奶，感謝你讓我的奶奶一直陪伴著我成長(zhǎng)。還記得小時(shí)候有一次貪玩，跟鄰居家的小伙伴一起去玩，奶奶正好在旁邊干活。我們天真地用竹棍捅了一個(gè)馬蜂窩，想掏蜂蜜，可是許多蜜蜂飛出來(lái)，嚇我一大跳，我哇哇大哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到我的哭聲后，立馬丟下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)抱住我�？墒俏覊焊鶅翰恢肋@些蜜蜂已經(jīng)蟄了奶奶的手臂�；氐郊液螅乙�(jiàn)到了奶奶手臂上的傷口，我很愧疚，一直哭，奶奶卻像撫摸著小貓咪的頭一樣撫摸著我，一邊安慰著我。自那以后，我再也沒(méi)有在奶奶面前調(diào)皮。感謝你，時(shí)光先生，讓奶奶一直陪伴著我的美好時(shí)光。
感謝你，時(shí)光先生。給我?guī)?lái)了老師，他們很親切很和藹。在青春期叛逆的年紀(jì)里，我遇到了我最喜歡的班主任老師肖老師，她很年輕，很有活力，每天都是朝氣蓬勃，她喜歡笑，我也喜歡她的笑。她是中途接班的，為了盡快熟悉我們每個(gè)同學(xué)的情況，私下會(huì)找我們隨意聊天，談心，我很喜歡這樣的方式，輕松自如。
但是我們也有把她惹著急的時(shí)候。還記得上次段考，我們班考得不理想。正好又有幾個(gè)男生調(diào)皮搗蛋，在其它課堂上不守紀(jì)律，打斷老師上課。肖老師知道后非常生氣，到教室來(lái)帶著我們總結(jié)反思了很久，肖老師給我們講了她以前讀初中，高中，大學(xué)的故事。如何努力考大學(xué)，如何節(jié)約用錢，如何打工掙生活費(fèi)等，我深受啟發(fā)。尤其是當(dāng)她談到她初中時(shí)的班主任老師時(shí)，她熱淚盈眶。因?yàn)槔蠋煹睦蠋熞呀?jīng)離開(kāi)了人世，她每每想到再也看不到他時(shí)，頓覺(jué)難受。我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)都落淚了，是老師教會(huì)了我感恩。感謝你，時(shí)光先生，讓我在最美好的年華里遇到了善良溫暖的她。
感謝你，時(shí)光先生，給我?guī)?lái)了很多朋友，他們很有趣。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)積極鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成功進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)為我喝彩；當(dāng)我?jiàn)^勇拼搏時(shí)，他們會(huì)站在一旁給我加油。我很感謝你把他們帶到了我的身邊。感謝你，讓我在最美好的年華里遇到了最好的他們。
感謝你，時(shí)光先生，賜予了我這么慈祥的奶奶，讓我遇到了我的老師，我的朋友。是他們教會(huì)了我改正錯(cuò)誤，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我珍惜。是他們讓我的人生更加豐富多彩，是他們讓我在前行的路上無(wú)所畏懼！
祝您一切都好！
此致
敬禮！
寫給時(shí)光的感謝信14
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
不知不覺(jué)，你這位朋友已陪伴我走過(guò)十四個(gè)春秋，我有太多的話想向你訴說(shuō)，你可一定要留足時(shí)間，聽(tīng)我向娓娓道來(lái)。
在那個(gè)盛夏，你見(jiàn)證了我的降臨，那是我們第一次相見(jiàn)的時(shí)候。后來(lái)，你陪伴我從襁褓之時(shí)到了豆蔻年華。純真美好的童年在你的流光幻影中轉(zhuǎn)瞬即逝，危機(jī)四伏的未來(lái)之路還等著迷茫的我去探索。雖說(shuō)這條路上荊棘叢生，雖說(shuō)讓我受盡艱難險(xiǎn)阻，雖說(shuō)你無(wú)情地從我身上踏過(guò)，但我卻想要向你說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槲颐靼祝銓?duì)我所有的冷漠只是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立克服困難，只是為了讓我擁有堅(jiān)硬的盔甲。
當(dāng)我正洋洋得意忘乎所以時(shí)，你總是離開(kāi)得很快去尋找讓我傷心、懊惱的事圍繞著我，而你也總是會(huì)得逞，讓我因接踵而至的煩心事痛苦不堪。這時(shí)，我是多么希望你隨著奔騰的江水絲毫不留戀地離開(kāi)，而你偏偏要留，就像那暴風(fēng)雨后的幾場(chǎng)小雨，隔三差五地沖刷我的心靈。但雨過(guò)，總是晴天，心靈得到雨水的冷卻后，褪去了燥熱，所以在成功的道路上能冷靜地披荊斬棘，面對(duì)途中的問(wèn)題能夠迎刃而解。時(shí)光啊！你可真是我的人生導(dǎo)師，是你讓我從蹣跚學(xué)步到翻山越嶺，是你告訴我驕兵必?cái)�，也是你引�?dǎo)我去探索面對(duì)成敗的心態(tài)，你教會(huì)了我從失敗中汲取教訓(xùn)，不再?gòu)牡沟牡胤绞艿絺ΑＤ阏f(shuō)我怎么能不感謝你呢？
看著地上的小草貪婪地吮吸著天降甘露，不禁聯(lián)想到我自己，在青春這條路上，尋覓著、探求著，渴望知道更多，渴望得到更多。走著走著，我累了，我忘記了肩負(fù)著的使命，在路上我睡著了。夢(mèng)中的我漫步在云端之上，夢(mèng)幻舒適的奇妙仙境讓我深深地沉淪不愿醒來(lái)，突然，你給了我一拳，把我拉回到了枯燥、危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)迷失在無(wú)邊無(wú)際的叢林中，我試圖逃離，卻周而復(fù)始地回到原點(diǎn)。我慌了，我真慌了，望著即將落下的太陽(yáng)，我跌坐在地上，手足無(wú)惜。可能是看到了我的落魄形象，你又決定幫我一次，拍了拍我的肩，指了指黑透的天空就離開(kāi)了，我向你指的方向望去，深黑色的幕布上居然有一顆光芒四射的鉆石，不對(duì)，那不是鉆石，那是一顆北極星！跟著它走一定能走出去。于是我站了起來(lái)，朝著北極星的方向加快了腳下的步伐。終于，我出來(lái)了，我從懶惰的蜜糖陷阱出來(lái)了！我的心如釋重負(fù)。時(shí)光��！你可真是我的益友，在我沉迷虛幻時(shí)把我拉回現(xiàn)實(shí)，在我迷失時(shí)給我指明方向，在我懶惰時(shí)讓我改變自己。是你讓我明白只有努力才能成功，是你讓我明白只有勤奮才能勝利，是你讓我明白只有堅(jiān)持才能凱旋而歸。我該如何去感謝你呢？
接下來(lái)的路會(huì)更加危險(xiǎn)，但我絲毫也不畏懼，因?yàn)橛心阍谖疑磉吪c我攜手共進(jìn)。望你我能一起向最終的勝利奮斗，到達(dá)聳入云端的巔峰！
此致
敬禮！
寫給時(shí)光的感謝信15
青春，一個(gè)熱情洋溢的詞語(yǔ)，在這個(gè)夢(mèng)幻般的年華中，似乎沒(méi)有什么是不可能的。因此我要為我的青春而感謝時(shí)光，是它從兒時(shí)的每一件小事中，為我鑄定了青春的色調(diào)。
還沒(méi)上幼兒園時(shí)，我的父親曾送給我一條小犬。小犬是最普通的中華田園犬，但我卻非常喜歡它，每天都要給它一罐牛奶喝。它喝牛奶的樣子我至今還記得：把自己整個(gè)臉埋進(jìn)去，抬起頭時(shí)鼻子上都是奶漬，窒得它一個(gè)勁甩頭打噴嚏，然后睜大眼睛看我，好像在埋怨我裝牛奶的盆子太深。
那雙眼睛像黑玉一般有反光，微微往下耷拉，有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài)。
后來(lái)它長(zhǎng)大了一點(diǎn)，住在我床邊的麻袋里，白天在門口看門。閑暇時(shí)，它很活潑，常在公路上與隔壁的孩子追逐打鬧，引來(lái)不少側(cè)目。
時(shí)光流逝，就在我上到幼兒園大班時(shí)，它不見(jiàn)了，父親和我到處尋找，但并沒(méi)有結(jié)果，那時(shí)它已經(jīng)是一條大犬，通體有一種威武雄壯的氣勢(shì)。附近有人家常向父親詢問(wèn)能不能將狗賣給他們以做狗肉火鍋。
它一定是察覺(jué)到了那戶人家的不懷好意才離開(kāi)我，而且還報(bào)復(fù)了那戶人家。因?yàn)楹髞?lái)那戶人家的主人忽然出車禍去世了。我如此執(zhí)著地相信。
我感謝那段時(shí)光，因?yàn)樾∪难劬�，黑玉一般，有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài)。它教會(huì)了我沉默與溫柔。
一年級(jí)至二年級(jí)，我是在母親的故鄉(xiāng)就讀的。剛?cè)雽W(xué)的我成績(jī)并不好，隨之而來(lái)的便是“優(yōu)等生”理所當(dāng)然的排擠。在孩子懵懂的世界里，階級(jí)觀念往往比成人世界更具有殺傷力與殘酷性。
然后我遇見(jiàn)了夏瑞，她的成績(jī)也不好，但她繪畫的天賦真是無(wú)與倫比。也許就是因?yàn)樘熨x太突出，“優(yōu)等生”對(duì)她的排擠也更殘酷。于是兩只受傷的小獸靠攏在一起，互相慰藉，互相取暖。
她還為我畫過(guò)一幅畫，畫中有一只烏黑的小鳥(niǎo)，翅膀尤其黑，但羽毛層次卻還能看得出來(lái)。夏瑞說(shuō)那叫做絕音鳥(niǎo)，從來(lái)不說(shuō)話，但會(huì)在死亡時(shí)將自己的心聲吐露出來(lái)。我問(wèn)她是不是自己編造的。她好像受了侮辱般大叫說(shuō)不是的真的有。結(jié)果我們因?yàn)樗那榫w激動(dòng)被罰站——我們是在課上繪畫聊天的。
但并不是每一個(gè)美好的故事都有美好的結(jié)局，我們并沒(méi)有共同在學(xué)習(xí)上進(jìn)步從而獲得老師的關(guān)心，她在上課時(shí)繪畫的習(xí)慣也總是改不掉。終于，由于廣博的閱讀量，我得到語(yǔ)文老師的賞識(shí)，從此一下子變成讓“優(yōu)等生”不敢排擠的存在。而夏瑞，不管我怎么陪伴她引導(dǎo)她，終究走不進(jìn)班集體的圈子。當(dāng)初兩只受傷的小獸，一只痊愈而邁向前方，一只孤守在原地。從沒(méi)有人走進(jìn)她的心靈，即使是我，即使是她的家人。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州。從此再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)夏瑞，據(jù)說(shuō)她的母親因?yàn)樗某煽?jī)恨鐵不成鋼，將她轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)了。我曾給她寄過(guò)一封明信片，卻不知她收到?jīng)]有。我寧愿相信她收到了，只是無(wú)法回信，而且一定因?yàn)槔L畫的天賦而聞名遐邇，早已快樂(lè)了起來(lái)。
我感謝那段時(shí)光，因?yàn)榻^音鳥(niǎo)的翅膀，烏黑油亮，每一根羽毛都刻畫得清清楚楚。它教會(huì)了我傾聽(tīng)與扶持。
如今我初一了，青春的大門已經(jīng)在我面前敞開(kāi)。而我想，由于過(guò)去那些或溫馨或憂傷的時(shí)光，屬于我的青春的色調(diào)早已注定。那是黑色的，像小犬的眼睛一般，像絕音鳥(niǎo)的翅膀一般，是許多華夏人兒腳下泥土的顏色，平凡，但有感動(dòng)的力量。
我要感謝時(shí)光。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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