- 相關(guān)推薦
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案范文（通用8篇）
早教是早期教育的簡(jiǎn)稱，是指孩子在0-5歲這個(gè)階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn),而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。下面是小編為你帶來的 早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀。
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 1
一、晨間接待：
1、熱情的接待每一個(gè)寶寶，與寶寶打招呼。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)行玩，鼓勵(lì)寶寶與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等
二、親子活動(dòng)一
小手拍拍(兒歌)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。
2、能夠根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動(dòng)說出動(dòng)詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與兒歌相對(duì)應(yīng)動(dòng)作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片(表示藏起來了)。
活動(dòng)過程：
老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽咪咪笑”。邊聽音樂邊做動(dòng)作兩遍。
(一)老師示兒歌兩遍。
師：寶寶，看老師的'手在干什么?老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍。
(二)邊做動(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。
1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。
師：寶寶們，和老師一起來說說做做。
2、完整邊做動(dòng)作邊念兒歌。
師：寶寶們，你們會(huì)念了嗎?跟老師連起來念一念。
長(zhǎng)指導(dǎo)：請(qǐng)長(zhǎng)一起和老師一起念，讓長(zhǎng)的行為帶動(dòng)寶寶也跟著念。
(三)看圖片完整念兒歌。
師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，念到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。
讓寶寶到前面來表演。
附：兒歌
小手小手拍拍
小手小手拍拍，我的小手伸出來。
小手小手拍拍，我的小手舉起來。
小手小手拍拍，我的小手抱起來。
小手小手拍拍，我的小手藏起來。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優(yōu)美，并通過學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語言表達(dá)能力。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣。回后長(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動(dòng)作。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1認(rèn)識(shí)不同區(qū)域，喜自主進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
2、特別是圖書角區(qū)域，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子看書習(xí)慣，讓幼兒喜閱讀。
3、針對(duì)喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時(shí)糾正不正確的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)長(zhǎng)與孩子一起玩玩。
四、親子活動(dòng)二
拉個(gè)圓圈走走(音樂游戲)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)聽指令做動(dòng)作，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)長(zhǎng)、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時(shí)針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí)，老師用語言提示：拉個(gè)圓圈走走。
2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個(gè)動(dòng)作連續(xù)做兩遍。
師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什么?
3、聽磁帶音樂來玩游戲。
師：我們來聽錄音機(jī)的音樂玩游戲吧，看誰能聽懂老師在說什么?
長(zhǎng)指導(dǎo)：在句末要做動(dòng)作的時(shí)候?qū)殞毧赡芤粫r(shí)反應(yīng)不過來，需要長(zhǎng)幫助寶寶，讓寶寶完成。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
此音樂活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂游戲帶個(gè)寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂游戲。回后長(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個(gè)游戲，玩的時(shí)候長(zhǎng)要把歌曲唱出來。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)
1、請(qǐng)長(zhǎng)填《受育寶寶檔案》，請(qǐng)介紹一些以后上課的事宜。
2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流
例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置
策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程
教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛
裝飾
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的`菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!
注：為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過家長(zhǎng)入園觀看、參與幼兒在園的半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)發(fā)展情況。
2、通過本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更加了解班級(jí)教師的教育教學(xué)方式。
3、通過發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷，聽取了解家長(zhǎng)的.意見建議，促進(jìn)家園和諧，同步發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日（周三）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室戶外操場(chǎng)
活動(dòng)形式：
教師組織，家長(zhǎng)參與
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、集體教學(xué)教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備
2、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備
3、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備
4、家長(zhǎng)簽到表及接待準(zhǔn)備
5、發(fā)放通知、筆準(zhǔn)備
活動(dòng)流程：
8：50家長(zhǎng)簽到入園
8：55活動(dòng)前家長(zhǎng)須知
9：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)：數(shù)學(xué)領(lǐng)域《糖果店的秘密》
9：30入廁、盥洗、喝水
9：40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)：多元智能《藍(lán)盒》
10：10入廁、盥洗、喝水、吃加餐
10：20戶外游戲：器械游戲（拍球）
徒手游戲（毛毛蟲）
11：10——11：20
11：50——12：00入廁、洗手、盥洗、餐前準(zhǔn)備進(jìn)餐
填寫家長(zhǎng)調(diào)查問卷總結(jié)、家長(zhǎng)離園。
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
通過親子互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，中心的課程特色與教育理念，吸引潛在客戶，提升早教中心的知名度和影響力。
二、活動(dòng)對(duì)象
2 - 6 歲兒童及其家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
[具體周末日期]，上午 9:30 - 12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)一樓中庭
五、活動(dòng)流程
（一）開場(chǎng)環(huán)節(jié)（9:30 - 9:45）
早教中心老師表演活力四射的開場(chǎng)舞蹈，吸引商場(chǎng)內(nèi)的人群聚集。
主持人登場(chǎng)，熱情歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友的到來，介紹活動(dòng)的流程和規(guī)則，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的趣味性和意義。
（二）親子互動(dòng)游戲（9:45 - 11:00）
小小搬運(yùn)工：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)放置若干軟質(zhì)積木，家長(zhǎng)和孩子為一組。孩子坐在小推車?yán)铮议L(zhǎng)推著小推車將積木搬運(yùn)到指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)積木數(shù)量最多的組獲勝。
親子拼圖大挑戰(zhàn)：準(zhǔn)備不同難度的拼圖，每組家庭選擇一幅拼圖，家長(zhǎng)和孩子共同完成拼圖，最先完成且拼圖正確的家庭獲勝。
音樂律動(dòng)：老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起跟隨音樂的.節(jié)奏進(jìn)行律動(dòng)表演，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和兒歌，讓孩子感受音樂的魅力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（三）課程體驗(yàn)展示（11:00 - 11:30）
早教中心老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的課程體驗(yàn)展示，如創(chuàng)意美術(shù)課，老師指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起用彩泥制作可愛的小動(dòng)物；或者是趣味英語課，通過游戲和互動(dòng)的方式教孩子簡(jiǎn)單的英語單詞和句子，讓家長(zhǎng)直觀了解早教中心的教學(xué)模式和課程內(nèi)容。
（四）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（11:30 - 11:45）
家長(zhǎng)在活動(dòng)開始時(shí)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，將副券投入抽獎(jiǎng)箱。主持人在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取幸運(yùn)家庭，頒發(fā)由早教中心提供的精美禮品，如兒童繪本、早教玩具等。
（五）結(jié)束環(huán)節(jié)（11:45 - 12:00）
主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)和小朋友的參與，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到早教中心咨詢處領(lǐng)取活動(dòng)紀(jì)念品，并告知后續(xù)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。
六、活動(dòng)宣傳
線上宣傳：通過早教中心的官方微信公眾號(hào)、微博、抖音等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)海報(bào)和推文，介紹活動(dòng)內(nèi)容和亮點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)名參加。同時(shí)，利用本地生活服務(wù)類平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)推廣，擴(kuò)大活動(dòng)的傳播范圍。
線下宣傳：在商場(chǎng)內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)，在入口處、電梯間等顯眼位置放置活動(dòng)展架；在周邊社區(qū)、幼兒園發(fā)放活動(dòng)傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)預(yù)算
場(chǎng)地租賃費(fèi)用：[X] 元
宣傳物料制作費(fèi)用（海報(bào)、展架、傳單等）：[X] 元
禮品費(fèi)用（獎(jiǎng)品、紀(jì)念品）：[X] 元
其他費(fèi)用（音響設(shè)備租賃、裝飾道具等）：[X] 元
總預(yù)算：[X] 元
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓家長(zhǎng)了解早教中心在藝術(shù)教育方面的優(yōu)勢(shì)，吸引更多家庭關(guān)注早教中心。
二、活動(dòng)對(duì)象
3 - 6 歲兒童及其家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
[具體周末日期]，下午 14:00 - 16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)二樓休閑區(qū)
五、活動(dòng)流程
（一）開場(chǎng)介紹（14:00 - 14:15）
主持人向到場(chǎng)的家長(zhǎng)和小朋友問好，介紹本次活動(dòng)的主題和意義，以及活動(dòng)的大致流程。隨后，邀請(qǐng)?jiān)缃讨行牡氖止だ蠋煹菆?chǎng)，簡(jiǎn)單展示一些精美的手工成品，引起孩子和家長(zhǎng)的興趣。
（二）手工制作體驗(yàn)（14:15 - 15:45）
提供多種手工材料，如彩紙、超輕黏土、紐扣、貝殼等，設(shè)置不同的'手工制作區(qū)域，包括折紙區(qū)、黏土區(qū)、拼貼畫區(qū)等。
家長(zhǎng)和孩子可以自由選擇感興趣的區(qū)域，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行手工制作。例如，在折紙區(qū)，老師教孩子折出可愛的小動(dòng)物、花朵等；在黏土區(qū)，孩子和家長(zhǎng)一起用黏土塑造各種造型；在拼貼畫區(qū)，利用各種材料制作創(chuàng)意拼貼畫。
制作過程中，老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子發(fā)揮創(chuàng)意，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同協(xié)作，增進(jìn)親子關(guān)系。
（三）作品展示與分享（15:45 - 16:15）
每個(gè)孩子展示自己的手工作品，并向大家介紹自己的創(chuàng)作思路和想法。
邀請(qǐng)其他家長(zhǎng)和小朋友進(jìn)行投票，評(píng)選出 “最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳動(dòng)手獎(jiǎng)”“最美作品獎(jiǎng)” 等，為獲獎(jiǎng)的孩子頒發(fā)小獎(jiǎng)品，如貼紙、小徽章等。
（四）課程咨詢與報(bào)名（16:15 - 16:30）
早教中心的課程顧問在現(xiàn)場(chǎng)為家長(zhǎng)提供課程咨詢服務(wù)，詳細(xì)介紹早教中心的課程體系、師資力量、教學(xué)特色等。同時(shí)，推出活動(dòng)當(dāng)天的報(bào)名優(yōu)惠政策，如報(bào)名享折扣、贈(zèng)送課程等，吸引家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
六、活動(dòng)宣傳
制作精美的活動(dòng)邀請(qǐng)函，通過微信、短信等方式發(fā)送給早教中心的會(huì)員家長(zhǎng)和潛在客戶，邀請(qǐng)他們參加活動(dòng)。
在商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置活動(dòng)咨詢點(diǎn)，安排工作人員發(fā)放活動(dòng)傳單，解答家長(zhǎng)的疑問，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)。
與商場(chǎng)內(nèi)的母嬰用品店、兒童服裝店等合作，在店內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)，放置活動(dòng)宣傳資料，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
七、活動(dòng)預(yù)算
手工材料費(fèi)用：[X] 元
獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X] 元
宣傳費(fèi)用：[X] 元
其他費(fèi)用（場(chǎng)地布置、桌椅租賃等）：[X] 元
總預(yù)算：[X] 元
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
通過親子運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)展示早教中心注重孩子全面發(fā)展的教育理念，吸引更多家庭加入。
二、活動(dòng)對(duì)象
2 - 6 歲兒童及其家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
[具體周末日期]，上午 10:00 - 12:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)戶外廣場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
（一）熱身運(yùn)動(dòng)（10:00 - 10:15）
早教中心的老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起做熱身操，活動(dòng)身體各個(gè)部位，為接下來的運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽做好準(zhǔn)備。同時(shí)，營造輕松愉快的活動(dòng)氛圍。
（二）親子運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽（10:15 - 12:00）
障礙接力賽：設(shè)置跨欄、鉆圈、平衡木等障礙，將家長(zhǎng)和孩子分成若干組。每組的家長(zhǎng)先跨越障礙，到達(dá)終點(diǎn)后與孩子擊掌，孩子再按同樣的路線返回，最先完成的組獲勝。
兩人三足：家長(zhǎng)和孩子將相鄰的兩條腿綁在一起，共同完成一段指定距離的行走或奔跑，速度最快且沒有摔倒的組獲勝。
親子投籃賽：準(zhǔn)備適合兒童使用的小籃球架和籃球，家長(zhǎng)和孩子輪流投籃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中數(shù)量最多的組獲勝。
（三）頒獎(jiǎng)儀式（12:00 - 12:15）
主持人公布各項(xiàng)比賽的結(jié)果，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)的家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，頒發(fā)由早教中心提供的運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品，如兒童足球、跳繩、運(yùn)動(dòng)水壺等，并合影留念。
（四）活動(dòng)結(jié)束（12:15 - 12:30）
主持人感謝所有家長(zhǎng)和小朋友的參與，邀請(qǐng)家長(zhǎng)掃描早教中心的二維碼，關(guān)注公眾號(hào)，獲取更多育兒知識(shí)和活動(dòng)信息。同時(shí)，告知家長(zhǎng)早教中心的`地址和聯(lián)系方式，歡迎他們到中心參觀體驗(yàn)。
六、活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)短視頻，在抖音、快手等短視頻平臺(tái)發(fā)布，展示活動(dòng)的精彩瞬間和有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，吸引用戶的關(guān)注和參與。
在商場(chǎng)的 LED 顯示屏上播放活動(dòng)宣傳廣告，滾動(dòng)展示活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
聯(lián)合本地的母嬰社群、親子論壇等，發(fā)布活動(dòng)帖子，邀請(qǐng)家長(zhǎng)在社群內(nèi)分享活動(dòng)信息，擴(kuò)大活動(dòng)的傳播范圍。
七、活動(dòng)預(yù)算
運(yùn)動(dòng)器材租賃費(fèi)用：[X] 元
獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X] 元
宣傳費(fèi)用（短視頻制作、LED 廣告投放等）：[X] 元
其他費(fèi)用（場(chǎng)地布置、醫(yī)療保障等）：[X] 元
總預(yù)算：[X] 元
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
讓孩子在童話角色扮演中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提高語言表達(dá)能力和社交能力，同時(shí)展示早教中心豐富多樣的課程活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注。
二、活動(dòng)對(duì)象
3 - 6 歲兒童及其家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
[具體周末日期]，下午 15:00 - 17:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)三樓兒童活動(dòng)區(qū)
五、活動(dòng)流程
（一）童話場(chǎng)景布置與角色準(zhǔn)備（活動(dòng)開始前）
將活動(dòng)場(chǎng)地布置成童話世界的場(chǎng)景，如城堡、森林、花園等。準(zhǔn)備各種童話角色的服裝、道具，如白雪公主、灰姑娘、小矮人等。
（二）開場(chǎng)表演（15:00 - 15:15）
早教中心的老師穿著童話角色的服裝，表演一段精彩的童話短劇，如《白雪公主與七個(gè)小矮人》的片段，吸引孩子和家長(zhǎng)的注意力，營造濃厚的童話氛圍。
（三）角色扮演體驗(yàn)（15:15 - 16:45）
邀請(qǐng)孩子選擇自己喜歡的童話角色服裝和道具，進(jìn)行裝扮。
老師組織孩子們分組進(jìn)行童話角色扮演游戲，如表演《三只小豬》《小紅帽》等簡(jiǎn)單的童話故事。在游戲過程中，老師引導(dǎo)孩子模仿角色的語言、動(dòng)作和表情，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，提高孩子的語言能力和表現(xiàn)力。
家長(zhǎng)可以在一旁觀看，為孩子拍照留念，同時(shí)也可以參與到部分角色扮演中，與孩子一起享受歡樂的時(shí)光。
（四）童話主題手工制作（16:45 - 17:15）
老師帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一起制作與童話相關(guān)的手工，如制作童話人物的面具、城堡模型等。通過手工制作，進(jìn)一步加深孩子對(duì)童話的理解，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
（五）活動(dòng)結(jié)束（17:15 - 17:30）
主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)和小朋友的參與。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起合影留念，為每個(gè)參與活動(dòng)的`孩子贈(zèng)送一份童話主題的小禮品，如童話繪本、卡通貼紙等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)到早教中心參加免費(fèi)的體驗(yàn)課程。
六、活動(dòng)宣傳
制作精美的童話主題活動(dòng)海報(bào)，張貼在商場(chǎng)內(nèi)、周邊社區(qū)、幼兒園等地，吸引目標(biāo)客戶的注意。
利用微信朋友圈廣告，定向投放活動(dòng)信息，精準(zhǔn)觸達(dá)潛在客戶群體。
與商場(chǎng)內(nèi)的兒童游樂場(chǎng)所合作，在場(chǎng)所內(nèi)發(fā)放活動(dòng)傳單，邀請(qǐng)正在游玩的孩子和家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)預(yù)算
童話服裝和道具租賃費(fèi)用：[X] 元
手工材料費(fèi)用：[X] 元
宣傳費(fèi)用（海報(bào)制作、朋友圈廣告投放等）：[X] 元
禮品費(fèi)用：[X] 元
總預(yù)算：[X] 元
早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力和動(dòng)手能力，向家長(zhǎng)展示早教中心在科學(xué)教育方面的專業(yè)性，吸引更多家庭選擇早教中心。
二、活動(dòng)對(duì)象
4 - 6 歲兒童及其家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
[具體周末日期]，上午 9:00 - 11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)四樓科普體驗(yàn)區(qū)
五、活動(dòng)流程
（一）科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示（9:00 - 9:30）
早教中心的科學(xué)老師進(jìn)行有趣的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示，如 “火山噴發(fā)” 實(shí)驗(yàn)，利用小蘇打和醋混合產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，模擬火山噴發(fā)的場(chǎng)景；“彩虹杯” 實(shí)驗(yàn)，通過不同密度的液體分層，制作出美麗的彩虹杯。老師在展示過程中，詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)原理，引起孩子和家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。
（二）親子科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（9:30 - 10:45）
為每個(gè)家庭提供實(shí)驗(yàn)材料包，設(shè)置多個(gè)簡(jiǎn)單易操作的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如 “會(huì)跳舞的鹽”“自制小電燈”“水中開花” 等。
家長(zhǎng)和孩子在老師的指導(dǎo)下，一起動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師巡回指導(dǎo)，解答孩子和家長(zhǎng)的疑問，引導(dǎo)孩子觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考實(shí)驗(yàn)原理，培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和動(dòng)手能力。
（三）科學(xué)知識(shí)問答（10:45 - 11:15）
主持人提出一些與生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí)相關(guān)的問題，如 “為什么天空是藍(lán)色的？”“植物是如何生長(zhǎng)的？” 等，邀請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行搶答。答對(duì)問題的家庭可以獲得小獎(jiǎng)品，如科學(xué)小玩具、科普書籍等。
（四）活動(dòng)結(jié)束（11:15 - 11:30）
主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)和小朋友的參與。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到早教中心咨詢處領(lǐng)取科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在家中繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)探索。同時(shí)，介紹早教中心的科學(xué)課程體系，邀請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)名參加體驗(yàn)課程。
六、活動(dòng)宣傳
在早教中心的官方網(wǎng)站首頁設(shè)置活動(dòng)專題頁面，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和報(bào)名方式。
與本地的科普公眾號(hào)合作，發(fā)布活動(dòng)推文，借助科普公眾號(hào)的影響力，吸引對(duì)科學(xué)教育感興趣的家長(zhǎng)和孩子。
在商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置活動(dòng)咨詢臺(tái)，擺放科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成品和宣傳資料，安排工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和宣傳，邀請(qǐng)過往的家庭參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)預(yù)算
實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)用：[X] 元
獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X] 元
宣傳費(fèi)用（網(wǎng)站專題制作、公眾號(hào)推文合作等）：[X] 元
其他費(fèi)用（場(chǎng)地布置、實(shí)驗(yàn)設(shè)備租賃等）：[X] 元
總預(yù)算：[X] 元
【早教中心商場(chǎng)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
早教中心活動(dòng)方案06-25
早教活動(dòng)方案10-28
早教活動(dòng)方案(15篇)09-08
親子早教烘培活動(dòng)方案09-20
早教活動(dòng)方案精選20篇05-20
早教活動(dòng)方案15篇08-03
早教活動(dòng)方案（精選17篇）08-12
早教活動(dòng)方案11篇05-15