實用的競賽方案5篇(精選)

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的競賽方案5篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了更好地提高學生語文素養水平，培養學生動手、觀察、表達與寫作等能力，增加學生對學習語文知識的興趣，二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。

　　二、競賽要求：

　　1、 各語文老師認真組織本班學生參賽，培養團隊精神和踏實認真的習慣。

　　2、 要求學生認真對待，堅持完成各項要求。

　　三、參賽對象：二年級全體學生

　　四、競賽內容

　　我和春天共成長--種植實踐活動和觀察日記評比活動

　　五、時間安排

　　1、第四周，布置學生周末準備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細觀察并堅持寫成觀察日記。（活動早已布置，不知您的孩子完成如何，現在亡羊補牢，為時不晚！）

　　2、第十二周，把自己種的植物和寫的'觀察日記帶到學校，由本人介紹并展示給大家看。同時，將種植活動圖片和日記發至段老師郵箱。

　　3、評委老師根據學生所種的植物和所寫的觀察日記進行評獎。

　　六、獎勵設置

　　各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發獎狀、獎品。

　　七、資料收集

　　活動結束，各教研組組長負責收集整個活動的方案、小結、獲獎名單、圖片及相關附件資料，并裝訂成冊。

　　二年級語文教研組

　　20xx年X月

競賽方案 篇2

　　為了深入貫徹全總關于開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的號召，根據飯店雙文明建設的需要，結合以往班組達標創優工作的經歷，以推動經濟技術創新活動在班組層面上的整合與優化為抓手，經工會委員會研究，決定在今年在全飯店開展“創星級班組競賽”，具體要求及有關事項如下：

　　一參賽對象、責任人及職責

　　飯店所有五個班組均為參賽對象，各班組的正、副班組長為競賽的項目責任人，負責競賽事務的組織與推動。

　　二星級標準（條件）和內容

　　1安全（雙群）星——

　　A確保“三無”目標在本班組內實現；

　　B積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動，并獲得較好成果；

　　C安全計策有質地，隱患整治有效果；

　　D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識高，安全賽主題掌握好。

　　2質量（規范）星——

　　A與自身的去年同期、同等水平比，質量更好，操作更規范；

　　B與公司系統內同行比，略勝一籌；

　　C用貫標標準、工作標準、操作規程衡量，基本達標、總體達標甚至是全面達標。

　　3業績（創新）星——

　　A圓滿完成上級下達的各項經濟指標、工作任務，效率高，效益好；

　　B與自身的去年同期任務、指標完成情況相比，有明顯進步、提高或再次刷新某一紀錄；

　　C在創造業績的過程中思路新，辦法多，措施實。

　　4技能（學習）星

　　A全面完成上級下達的各類培訓計劃；

　　B技能比賽（比武）、知識競賽等獲得好名次；

　　C學習、鉆研的氣氛濃厚，班組內持證人比例相對較高，或所持證書的級別較高。

　　5文明（素質）星

　　A踴躍參加各項文明創建和建家活動，面廣、成果多；

　　B班組所在場所整齊、潔凈、美觀，內、外環境衛生的日常水準較高；

　　C班組學習持之以恒有成果，推動生產、工作有效果。

　　三申報條件和考核評定程序

　　1建有較為實用、規范、而且能反映有關動態性信息的班組（競賽）臺帳；

　　2由項目責任人每月或定期申報一次，填寫申報表，附上有關材料和表式，并整理好臺帳接受例行的檢查考核；

　　3各星分別條線進行考核，其中，安全、技能兩項由人事、安全干部進行考核，質量、業績兩項由所在部門負責人進行考核，文明一項由精神文明建設領導小組進行考核；

　　4在各“星”項目的評比條件中，凡全面達到的.，應當認定該班組獲得某星；凡多數達到、缺少一項的，根據具體情況，可以認定其星級，也可以不認定；凡多數未達到的，不予認定星級。

　　四優勝班組評選和名額規劃

　　1評選小組由工會、辦公室的有關同志組成；

　　2凡被認定有三個“星”項及以上的班組為優勝（星級）班組，被認定有兩個“星”項的班組為創星班組；以獲得最多數量“星”的班組為競賽冠軍集體；

　　3所有參賽班組到終評階段，都必須至少具備一個“星”項，要有半數以上的班組達到二星級，鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標攀登；

　　五附則

　　本項競賽即日啟動，到20xx年11月中旬評選完畢。

競賽方案 篇3

　　為慶祝元旦，豐富學生余生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教育環境；培養學生健康的審美情趣，推動學生德智體美的全面發展。我校將舉辦師生書畫競賽活動，現將具體要求通知如下：

　　學生書畫競賽要求

　　一、學生作品征集要求

　　（1）征集范圍：全體學生。

　　（2）內容：健康向上的'書法、繪畫作品均可。

　　（）要求：規格尺寸：①國畫、書法六尺以內；②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

　　A參展作品必須出自參賽者之手。

　　B作品版面必須整潔，美觀，無涂抹現象。

　　參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名（如無班級、姓名不予評獎）

　　二、上交要求

　　形式：按年級上交到音樂美術辦公室。

　　一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

　　三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。

　　五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

　　書法作品交給李興老師

　　數量：每班作品書法---10幅，繪畫---10幅。

　　時間：12月22日前

　　三、評獎方式

　　由專業教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。

　　教師書畫比賽要求

　　1征集范圍：全體教師，美術老師至少交一份美術作品。

　　2內容：

　　3書法：硬筆書法、毛筆書法。

　　繪畫：素描、色彩、版畫、水墨畫等。

　　4尺寸要求：書法（宣紙）不限。繪畫8以上。

　　5書法、繪畫內容不限。

　　6教師書法作品交李新老師，繪畫作品交齊國芹老師，學校將根據作品情況相機評出獎項，并將獲獎作品進行展覽。

競賽方案 篇4

　　活動時間：

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動參與對象：

　　學校1-6年級全體隊員

　　活動主題：

　　“我勞動 我光榮”

　　活動目的：

　　通過本次活動，培養廣大隊員勞動技能，增進全體隊員愛勞動的意識，促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。

　　活動內容：

　　自我服務勞動：系鞋帶、穿衣服、包書面。

　　家務勞動：釘紐扣、疊襯衣、刮青瓜皮。

　　具體安排：

　　一年級：系鞋帶 二年級：穿衣服

　　三年級：刮黃瓜 四年級：釘紐扣

　　五年級：包書面 六年級：疊襯衣

　　活動辦法：

　　1、本次活動以年級為單位由低到高進行，每活動點設裁判2名，每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名。活動時，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出優勝獎，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。

　　2、本次活動除了規定的參賽項目外，還在每個年級設幸運能手獎一名。產生辦法：在本年級參賽選手活動結束后，由裁判長任意選定一個座號的同學上臺，進行相同項目的比賽，最后在三位幸運選手中評選出一名能手獎。具體是：一年級的2分鐘系鞋帶，二年級的2分鐘穿衣、系紅領巾，三年級的刮一根黃瓜計時，四年級的釘一顆紐扣計時，五年級的5分鐘包書面，六年級的3分鐘疊襯衣。

　　活動準備：

　　1、 聯系媒體

　　2、 購買青瓜40根

　　3、 購買2孔紐扣若干

　　4、 包書面紙15張

　　5、 勞動背景音樂(《勞動最光榮》，《春天在哪里》……)

　　6、 活動主題橫幅

　　7、 準備活動用課桌6張、彩旗六面、廢紙籮三只、果碟三只。

　　8、 每班準備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。

　　9、 各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。

　　活動分工：

　　顧 問：

　　總策劃：

　　后 勤：

　　影 像：

　　發 令：

　　場地安排：

　　音 響：

　　媒 體：

　　仲裁長：

　　場地布置：杰

　　裁判長：

　　裁 判：

　　競賽規則：

　　一年級：系鞋帶

　　每班6男6女排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發跑到活動場地，解開并完全抽出鞋帶，再跑回碰第三名選手的手，……依次交替進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優勝獎一名。

　　備注：各班自備8孔鞋6雙。

　　二年級：穿衣服

　　每班5男5女分兩組面對面排列(距離10米)，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領巾，翻好衣領)，跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對面，碰第三位選手的手……依次進行。以活動速度年級組取優勝獎一名。

　　備注：每位參賽選手自備短袖校服1件(扣子完好)、紅領巾一條。

　　三年級：刮黃瓜

　　每班5男5女排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始刮皮(不留一點青皮為完畢，皮統一進紙籮)，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。

　　備注：每班青瓜10根由學校提供，每位選手刮刀自備。

　　四年級：釘紐扣

　　每班男女選手各5名，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭在自備的釘布上開始釘紐扣，在規定的10分鐘時間內，以全班選手釘扣的`總數多少取年級組優勝獎一名。要求：每個扣子釘完后要打結，合計總數時，固定在釘布上的扣子才算合格，有一拉脫落，或明顯松動現象的扣子不歸入總數計算。

　　備注：每位選手針、線、釘布自備、大小不限。2孔紐扣由學校統一準備。

　　五年級：包書面

　　每班男女各2名選手，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手鮑書面的總體質量取年級組優勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現象。書面轉彎處余紙可以裁去。

　　備注：每位選手一張包書面用紙由學校提供，被包書本(同數學書大小)由學校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。

　　六年級：疊襯衣

　　每班男女選手各2位，先在活動場地預備，令下，每位選手分頭疊自備的襯衣。在規定的6分鐘時間內，取團隊質量優勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領子，正面整齊擺放為結束。

　　備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。

競賽方案 篇5

　　一、競賽名稱：“彩虹引領時尚，服務創造輝煌”有獎競賽

　　二、競賽地點：勝利店四樓賣場

　　三、競賽時間：6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。

　　四、競賽主題：以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規范”為核心，圍繞國美企業文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。

　　五、參賽人員：主要針對所有門店員工

　　駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業員、促銷員）抽出8人。

　　門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。

　　兩個門店共分成七組，每組4人。

　　六、費用預算

　　（一）獎品費用

　　整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯系）

　　1、團體獎： 一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。

　　二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。

　　三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。

　　2、個人獎： 突出表現獎1名（在全場比賽中表現最佳的人員，個人積分排名），

　　最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的.個人，由評委選出），

　　各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部余主管負責購買,周一到位！）

　　共計872元。

　　（二）其他費用

　　1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）

　　2、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）

　　故本次競賽費用初步定為1000元。

　　七、工作人員

　　（一）評委組：總經理艾海清、采銷總監金鐵、人力資源部經理馬慧鳴、客服部經理張廣晶、勝利店經理韓彬、和平店經理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)

　　（二）后勤組：賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯系）。

　　人力資源部負責整個活動的組織與協調（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監督）。

　　負責工作桌椅的安排

　　（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業協調賣場空調的正常運作。

　　采購部負責競賽獎品的購買。

　　（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊

　　（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當的時機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）

　　八、競賽流程

　　（一） 總經理致詞

　　（二） 主持人宣讀比賽相關事宜

　　（三）每個門店的隊員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼，并用事先準備好的mark筆寫在規定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。

　　（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）

　　（五） 競賽開始

　　第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。

　　第二輪：爭分奪秒：每隊在規定的二分鐘時間里面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。

　　第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。

　　第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節，5分鐘之后輪流上臺表演，由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）

　　（六）宣布比賽結果（團體獎得主、個人獎得主）

　　（七）頒獎儀式

　　1、首先為團體獎頒獎

　　1）人資馬經理為三等獎頒獎

　　2）金鐵總監為二等獎頒獎

　　3）艾海清總經理為一等獎頒獎

　　2、然后為個人獎頒獎

　　1）勝利店韓彬店長為最佳表現獎頒獎

　　2） 和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎

【競賽方案】相關文章：

競賽方案07-30

競賽的方案03-17

(集合)競賽方案12-17

競賽計劃方案11-22

物理競賽方案06-02

競賽方案(薦)10-21

競賽方案（精品）10-13

競賽方案(精)11-02

實用的競賽方案08-23

（精華）競賽方案08-18